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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的雨小學(xué)生五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雨小學(xué)生五年級(jí)作文1
雨，倒了下來(lái)。干干凈凈，在爽朗之間，給予人們最美好也是最初的想法。叮叮叮叮，打在玻璃上，有如那一只細(xì)小的古典樂(lè)曲，彈奏間。宛若山間小溪流。
水滴落在地上，濺起的朵朵水花，灑落在人們的心中，形成了一幅最美的畫(huà)。
雨，瀟灑清秀。
揮袖間，雨珠灑落。顆顆純潔晶瑩。如那一顆清白如玉的心啊!
水洼里，那從云中落下的雨珠，歡快的奔向水洼那明鏡一般的胸膛，抨擊出異 常清脆的聲響。這時(shí)間也被凝聚了.在那一瞬間，自然美景圖咱現(xiàn)在世人面前。
雨，沒(méi)有那么大了。一滴一滴的落下。落在花葉上，打濕它們的'秀發(fā)。落在楊柳上，撫摸它們的柔軟的身軀。雨，落在人們的心里用自己的純潔，晶瑩。潔凈著人們心靈。
水滴落在地上，濺起的朵朵水花，灑落在人們的心中，形成了一幅最美的畫(huà)。
雨后，天邊朵朵白云依起疊落，顯示出依昵的畫(huà)面，天空湛藍(lán)純凈，是因?yàn)橛甑南炊Y嗎?我想的確是這樣的。空氣中夾雜著一絲雨的味道，淡雅而清新。讓世間萬(wàn)物迷戀不已，陶醉其中。
雨，你的高潔，你的清白使人欽佩。你以你的自身滋潤(rùn)了萬(wàn)物，潔凈了人們的心靈。感謝你，雨。
雨小學(xué)生五年級(jí)作文2
雨，滋潤(rùn)大地，使生物更加生機(jī)勃勃；雨，使小溪露出了“笑窩”；雨，使空氣清新；雨，流進(jìn)我的心里，洗清我心中傷心的情緒。
雨一點(diǎn)一滴流入人間，滋潤(rùn)土壤，讓植物更快生長(zhǎng)。今日，我坐在窗邊，靜靜地望著雨在滋潤(rùn)大地，小雨滴們滿懷快樂(lè)的心情落在大地上。看！有的小雨滴在歡聲談笑，有的在翩翩起舞，有的'在和樹(shù)爺爺聊天。放眼望去，無(wú)處都有雨滴，給人一種舒適的感覺(jué)。
雨仍在無(wú)情的下，它們好像都有一個(gè)使命那就是滋潤(rùn)大地。大地爺爺正在貪婪的吸收著雨滴，讓他們的孩子快速成長(zhǎng)。
雨停了以后，遍地都是濕漉漉的，花朵上，草上，樹(shù)葉上等等都掛著一顆顆晶瑩的淚珠，我在大口大口地吮吸著雨后的空氣，雨滴又落到大地上了，我佇立在大地上，雨滴溫柔地滴到我身上，雨滴冰冰涼涼的，仿佛在冰雪世界一樣，不一會(huì)，我成了落雞湯……
雨是世界萬(wàn)物都需要的。能滋潤(rùn)大地，能讓溪流展開(kāi)笑容，能讓人心中舒適那就是——雨。
雨小學(xué)生五年級(jí)作文3
陣陣小雨喚醒了碧綠的嫩草，突如奇來(lái)的這場(chǎng)毛毛細(xì)雨，就這樣慢慢地下著……微風(fēng)吹動(dòng)柳樹(shù)的嫩柳，尤如一條水蛇在擺動(dòng)著腰身。
走出家門，雖然雨下在了我身上，但我依然很愉快。漫步在大街上，路傍倆則的花朵兒飽吸著甘露，享受著雨所帶給它的滋潤(rùn)，再次綻開(kāi)出誘人的清香。
走入小巷，雨頓時(shí)變得像“銀針”從天空中射了下來(lái)，此時(shí)，天空一片朦朧的暗灰色，
我走在這朦朧的小巷，人幾乎沒(méi)有幾個(gè)，只是汽車時(shí)不時(shí)的一輛接著一輛，我走過(guò)那濕淙的小板橋，河中的流水蕩起了魚(yú)鱗似的漣漪，在河中，突然駛進(jìn)來(lái)一條小船，船尾“剪”開(kāi)雪白的“梨花”。過(guò)了一會(huì)兒，小船駛走了。我便信步走到了河邊。
河里的魚(yú)兒不再像往常那樣探出小“腦袋”，而是游到了河底去。雨又小了，我想起了唐朝大詩(shī)人杜甫寫的.看雨：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
雨終于停了，整個(gè)世界顯得清新可愛(ài)，河旁幾棵柳樹(shù)，此刻還留著珍珠似的雨水。
我愛(ài)雨，可我更喜歡一個(gè)獨(dú)自漫步在小徑，那是一種悠然遐想的情趣。
雨，自然界的精靈……
雨小學(xué)生五年級(jí)作文4
清晨，我打開(kāi)眼簾，朦朧世界闖入視線，花朵的花瓣合在一起，一根根小草沒(méi)了形，成了一個(gè)大草坪，棵棵大樹(shù)合在了一起，仿佛是一幅水粉被暈染開(kāi)的畫(huà)。滴滴答答的聲音傳入耳際。
打開(kāi)窗戶，伸出手感受著小雨滴的親密，感受著小雨滴的清涼，感受著小雨滴的纏綿。
小雨滴似一只輕柔的手，拂過(guò)小草，拂過(guò)花朵，拂過(guò)泥土，小草仿佛更綠了，花朵仿佛更艷了，泥土仿佛更有營(yíng)養(yǎng)了，空氣中彌漫著各種各樣的香味，有花的.芳香，有小草的淡香，有泥土的清香。
忽然，雨滴變急了，變大了，我想那應(yīng)該是那些小雨滴的爸爸媽媽吧，他們下來(lái)找小雨滴的吧，他們可真急，似一串?dāng)嗔司�的珍珠，“啪嗒啪嗒”的向下落。
雨滴打在鐵皮上，打在屋檐上，打在小朋友的雨鞋上。在地上形成一個(gè)又一個(gè)小水洼，一些調(diào)皮的小朋友故意踩水洼，踩得水花直濺。發(fā)出各種悅耳的聲音，好像一支曲調(diào)變化隨意的樂(lè)曲。
咦，哪來(lái)的那么多彩色的小蘑菇。原來(lái)是小朋友的小小傘啊，可真多樣啊！上面有白雪公主，小黃人，汽車人。
雨還在淅淅瀝瀝地下著，它洗刷著大地，洗刷著天空，洗刷著世間萬(wàn)物。
雨小學(xué)生五年級(jí)作文5
世界上有許多自然現(xiàn)象，雨、霧、雪、風(fēng)……今天，我將給大家介紹雨。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲……”杜甫說(shuō)的真好啊！
啊，下雨了！絲絲縷縷，纏綿不斷。我推開(kāi)窗子，向外張望。雨細(xì)細(xì)的，像繡花針般的灑向大地；又好像無(wú)數(shù)珍珠從天上灑向來(lái)。近處的樹(shù)木，青翠欲滴；遠(yuǎn)處的房屋樹(shù)木，在雨簾中像被一層薄霧輕輕包裹一般。空氣中彌漫清新的泥土氣息，清爽宜人。我立即被春雨陶醉了！
雨停了，小草帶著晶瑩的露珠；樹(shù)木展開(kāi)了青翠欲滴的葉子；小溪帶著閃閃的波光……萬(wàn)物都活了！
春雨是纏綿的；要說(shuō)夏雨，那就是驚心動(dòng)魄的了。
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”。密集的雨珠鞭打著世間的萬(wàn)物，迅速在人們面前形成了雨簾，什么都看不清了。豆大的雨珠急速跳動(dòng)著：在屋頂?在樹(shù)梢?在路面?在水洼?在大地的每一個(gè)角落都有它們的足跡。雨越下越大，磅礴的大雨像開(kāi)了閘門似地傾瀉下來(lái)，落在地上，射起了無(wú)數(shù)的.雨箭。大樹(shù)小樹(shù)在風(fēng)雨中發(fā)狂的舞動(dòng)著，仿佛在歡迎暴雨的來(lái)臨。而此時(shí)的天地似乎在千萬(wàn)條小瀑布的連接下變得天連地，地連天了。
雨，快樂(lè)的小精靈，萬(wàn)能的魔法師，給世界帶來(lái)了勃勃生機(jī)！
雨小學(xué)生五年級(jí)作文6
看起來(lái)頂天立地，哭起來(lái)有訴有說(shuō)，摸起來(lái)又軟又細(xì)，落地上一灘水漬。”你們知道謎底是什么嗎?哈哈，謎底就是雨。春姑娘耐著輕盈的步伐來(lái)到了人間，伴隨著春姑娘的是“沙沙”的春雨，春雨來(lái)到了花園，看見(jiàn)迎春花度開(kāi)了，小燕子從南方飛回來(lái)了，蝴蝶在雨中翩翩起舞，小魚(yú)在水中歡快地嬉戲。
春姑娘走了，緊跟著就是夏天。
夏雨是一個(gè)活力四射的少年，有一天，這個(gè)少年又不知被誰(shuí)惹怒了，天空下起了傾盆大雨，還伴隨著電閃雷鳴，少年的氣漸漸散去了，它還不忘給我們一個(gè)禮物——彩虹，彩虹掛在遠(yuǎn)方的天空似乎永遠(yuǎn)也趕不到哪兒。
秋雨來(lái)了，他來(lái)到了田野里，田野里稻谷成熟了，田野猶如金色的大海，波濤洶涌，他又來(lái)到了樹(shù)林，樹(shù)林的`蘑菇長(zhǎng)出來(lái)了。
秋雨過(guò)后，就是冬雨了。
冬天姐姐邁著輕盈的筆法向我們走來(lái)，伴隨她的有雪花妹妹，雪花妹妹落到了樹(shù)上，屋頂，突然，下起了冬雨，冬雨冰冷刺骨，讓我不禁打了個(gè)寒顫。
一年四季的雨是多彩的，希望你能去細(xì)細(xì)觀賞。
雨小學(xué)生五年級(jí)作文7
媽媽常說(shuō)："春雨貴如油。"可我不明白，為什么老天爺會(huì)這么大方，每年春天都送給我們這么多的"油"。
我還記得去年春天，有一個(gè)星期春雨綿延不斷，真讓人懷疑是不是天上壞了一個(gè)小洞。淅淅瀝瀝的下個(gè)不停。
我站在窗前，看著這如針般的春雨靜悄悄的回到大地媽媽的懷抱。
春雨流進(jìn)麥田里，把麥苗給沖綠了;春雨流進(jìn)田野里，把油菜花給洗黃了。春雨也能給樹(shù)木帶來(lái)變化。看，在春雨的撫養(yǎng)滋潤(rùn)下，桃花妹妹那張皺巴巴的臉舒展開(kāi)來(lái)了，還對(duì)著春雨笑呢，好象在說(shuō)："謝謝你，春雨姐姐!"愛(ài)春雨卻熱情的說(shuō)："喝吧，桃花妹妹!喝得飽，才能長(zhǎng)的'壯!"楊柳阿姨碧綠的葉子上，被春雨洗得一干二凈，看上去，就象換了一身新衣裳。
春雨，還在淅淅瀝瀝的下著，仿佛要上人間百?gòu)U具興。
在社會(huì)上有許多象春雨這樣默默奉獻(xiàn)的餓人，我也要象春雨一樣，為國(guó)家，為人民默默奉獻(xiàn)!
雨小學(xué)生五年級(jí)作文8
雨雨，隨風(fēng)而來(lái)。來(lái)得猛烈，來(lái)得瘋狂。
隨著雷聲越來(lái)越大，雨也越下越大。雨呀雨，來(lái)之前干嘛不與我打個(gè)招呼呢 ？噢！原來(lái)，雷公公幫你給我打招呼啦！你可真懶啊！這場(chǎng)雨下得可真密啊！風(fēng)兒把他們吹了起來(lái)，空中就像有一團(tuán)大大的霧，是不是還進(jìn)來(lái)與我們嬉戲呢。雨兒們，你們也太多了吧，把我們的走廊都給淹沒(méi)了，我們都走不出去了。我知道，你們想讓我們陪你們玩一會(huì)兒，但，也不可以太任性哦！“雨，下小點(diǎn)兒行嗎？”我大叫，雨兒好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，反而越來(lái)越大，連雷公公都為它們打氣，不停地打雷，嚇得小孩子都哭，我們也很害怕。雷公公，您老人家可別玩出火來(lái)了呀，我們都可受不了！“嘩嘩嘩······叮叮咚咚······”雨好像越來(lái)越小了，雷聲也越來(lái)越少了。終于，雨過(guò)天晴，這場(chǎng)雨好像把我心里的臟東西都洗掉了，大快人心呀！午休時(shí)，我獨(dú)自一人默默地坐在座位上，不管班里怎樣吵鬧，我還是沉浸在我美麗的世界里。
我在想：啊！什么時(shí)候才能再下那樣轟轟烈烈的'雨呢？什么時(shí)候才能再讓它們給我清洗一下我的心靈呀·····
雨小學(xué)生五年級(jí)作文9
早上剛被媽媽叫醒，聽(tīng)到的第一個(gè)聲音是嘟嘟聲，是雨篷上下雨的聲音。我穿上衣服，洗完臉，看著陽(yáng)臺(tái)，看到了一個(gè)朦朧而美麗的世界。就像蒙了一層紗布。太美了！
抬頭望去，氤氳的雨水如仙女下凡般從天而降，給大地帶來(lái)了生機(jī)。
留下來(lái)看看，地上到處都是濕的，在路上，在房子上，在花木上免費(fèi)洗澡。
路上積了水坑，地面像一層油，走路很滑。我小心翼翼地走過(guò)這些水坑，但還是把鞋子弄濕了。雨一直在下。雖然我?guī)Я藗悖俏业臅?shū)包完全被雨淋濕了。更糟糕的是，傘被吹到地上寫，大帝，我洗了一個(gè)完整的澡，沒(méi)有充任何水。
下課的時(shí)候看到雨要?jiǎng)x車了，沒(méi)想到第二節(jié)課后雨就光著腳了。早上放學(xué)，它不發(fā)脾氣了，我逃了。但是下午放學(xué)，雨又下大了，我又被迫變成落湯雞。這讓我覺(jué)得很可怕，不寒而栗。唉，雨真的'像一個(gè)被寵壞了發(fā)脾氣的小女孩！
寫完作業(yè)就去吃飯了，當(dāng)時(shí)空中下起了傾盆大雨！看著調(diào)皮的雨從云上跳下來(lái)，落在地上，落在雨篷上，落在車頂上，落在車上到處都是，讓我產(chǎn)生了很多快樂(lè)和遐想。但是，如果讓余華跳到你褲子上，你可能就沒(méi)那么開(kāi)心了，甚至可能被罵！
雨，你是個(gè)淘氣的小娃娃！
雨小學(xué)生五年級(jí)作文10
夏天的天空說(shuō)變就變，這時(shí)看不見(jiàn)一小片藍(lán)天，只見(jiàn)灰蒙蒙的云堆在上空厚厚的，像吸滿了水的海綿，似乎隨時(shí)都可能壓下來(lái)。風(fēng)“呼呼”的大聲刮著，似乎有一匹野狼在嚎，令人有一種莫名的急躁。
突然，沒(méi)有任何征兆，豆大的雨滴潑濕了地面，繼而變成傾盆大雨。死氣沉沉壓抑的氣氛瞬間爆發(fā)。教室里邊，只聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)用力“敲”窗戶所發(fā)出有節(jié)奏的“噼啪”聲；只看見(jiàn)銀色的閃電劃破天空，狠狠的把天空分成兩塊。行人打著傘，在路上瘋狂地跑，雨傘像花花綠綠的小磨菇在霎那間展開(kāi)。
紅色暴雨警告以生效，我一秒也不耽誤打著雨傘急忙往家沖去，雨如石頭般砸著雨傘，前方有一個(gè)背影在閃動(dòng)，走上前一看，一位水工在吃力地騎著一輛破舊的自行車，車架后面有十桶桶裝水，這時(shí)狂風(fēng)把我的傘都吹翻了，差點(diǎn)連飄起來(lái)。自行車好像支持不住了，運(yùn)水工還是用勁地往前跌蹬，我多么想勸他：“歇一會(huì)兒那么大雨還繼續(xù)運(yùn)水，好容易累壞的`。”他注意到有人看著回頭笑了笑好像再說(shuō)：“客戶都在等待這清涼的泉水，我被雨淋一下跟客戶和到水那時(shí)的笑臉比算什么呢？我在堅(jiān)持一下就要到啦！”
我再看看眼前的送水工，只見(jiàn)他更費(fèi)力地騎著自行車消失在風(fēng)雨中……
雨小學(xué)生五年級(jí)作文11
蒙蒙春雨來(lái)臨，雖然還夾雜著微微的冬日寒冷，卻有一種溫暖的感覺(jué)，春天的雨，朦朦朧朧，細(xì)如牛毛，飄飄灑灑，滋養(yǎng)著大地的每一寸肌膚，喚醒了沉睡的植物，春雨貴如油，植物們可不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)好時(shí)機(jī)，紛紛吸取春雨的營(yíng)養(yǎng)，為破土而出做好準(zhǔn)備。
轟隆隆，電閃雷鳴，天色暗淡下來(lái)，一場(chǎng)酣暢淋漓的夏雨到來(lái)，給夏日的悶熱降降溫，一場(chǎng)傾盆大雨之后，植物們被曬得卷起的葉子，立刻舒展開(kāi)來(lái)，干渴的大地，因?yàn)檫@場(chǎng)大雨又顯得生機(jī)勃勃。雨后也是孩子們的最佳游玩時(shí)間，穿著雨鞋，踩水坑，永遠(yuǎn)玩得樂(lè)此不彼。
陰雨綿綿的秋雨一連下個(gè)好幾日，秋雨過(guò)后，樹(shù)枝干黃的樹(shù)葉又落下不少，大樹(shù)就像脫發(fā)的中年人，略顯凄涼和無(wú)奈。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，雨水中夾雜著一些冬天的寒冷，動(dòng)物們?cè)谟旰笠裁β灯饋?lái)，為冬天的到來(lái)儲(chǔ)備糧食。
雨雪交加的`冬天，寒風(fēng)刺骨，冬天的雨寒冷肅殺，落在臉龐都感覺(jué)刺痛。只有那一株臘梅在冬雨的滋潤(rùn)下，格外美艷，芳香撲鼻。
春雨像一首歡快的童謠，充滿生機(jī)。夏雨像一場(chǎng)交響樂(lè)，激昂交錯(cuò)。秋雨像一曲二胡演奏，凄涼蕭條。冬雨像一位溫暖的老人，不急不慢的訴說(shuō)著這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
雨小學(xué)生五年級(jí)作文12
雨水是人們生活常見(jiàn)的東西，也許有人愛(ài)它，因?yàn)樗虧?rùn)了大地；也許有人討厭它，因?yàn)樗軡窳巳藗兊纳碥|。下面這故事就發(fā)生在雨中。
一天中午，火辣辣的太陽(yáng)公公躲到了云阿姨的身后睡懶覺(jué)。這時(shí)，學(xué)校剛剛放學(xué)，小紅和小明正走在回家的路上。突然，一道閃電劃過(guò)天邊，接著只聽(tīng)“轟”的一聲巨響，天上下起了傾盆大雨。他倆連忙打開(kāi)了唯一的'傘，繼續(xù)走著。走到商店時(shí)，他倆看見(jiàn)小強(qiáng)在躲雨，那顆樂(lè)于助人的心靈促使他們把唯一的傘借給了小強(qiáng)。他們自已卻在商店躲雨，不一會(huì)兒，他們的同學(xué)小軍過(guò)來(lái)問(wèn)他們需不需要傘，他倆連聲稱“要。”可當(dāng)他倆接過(guò)傘時(shí)發(fā)現(xiàn)只有一把，他倆不知如何是好。小軍看出了他倆的猶豫，連聲說(shuō)：“我家就在附近，沒(méi)關(guān)系，你們打傘回家吧。”其實(shí)誰(shuí)都知道：小軍家離學(xué)校非常遠(yuǎn)，小紅和小明聽(tīng)了這話，眼睛濕潤(rùn)了，并且再三推辭，小軍沒(méi)辦法，只好放棄了。
不久，雨小了，他倆就冒雨回了家，這場(chǎng)雨雖然迷茫了他們的雙眼，但卻沒(méi)能迷失他們美好的心靈；這場(chǎng)雨雖然淋濕了他們身軀，但他們那樂(lè)于助人的心永遠(yuǎn)不會(huì)被淋濕！
雨小學(xué)生五年級(jí)作文13
今天早上，我剛起床就看到天空中烏云密布，黑壓壓的一大片，不一會(huì)兒吹來(lái)了一陣大風(fēng)，接著暴雨伴隨著劈雷閃電傾盆而下。就像老天爺打翻了巨盆里的水，一轉(zhuǎn)眼的功夫街道上便水流成河，大雨打得窗戶啪啪作響，打的`小鳥(niǎo)躲進(jìn)了大樹(shù)媽媽的懷抱，打的年輕的小樹(shù)落了葉子。
大雨一會(huì)兒斜著下，一會(huì)兒直著下。遠(yuǎn)看像一幅美麗的圖畫(huà)；近看又仿佛想一個(gè)人在空中大把大把的撒著豆子；從上面看下來(lái)，密集的雨滴像一大塊白布向下飄落
大雨給人們帶來(lái)了幫助，他讓塵土飛揚(yáng)的街道變得一塵不染；他讓樹(shù)木們喝飽了水，樹(shù)木長(zhǎng)得健壯了，能為我們遮陽(yáng)又讓干燥了天氣變得濕潤(rùn)起來(lái)。
雨娃娃們把窗戶當(dāng)成自己的游樂(lè)園，在上面玩來(lái)玩去，又把雨傘當(dāng)成自己的蹦蹦床，在上面跳來(lái)跳去。
雨后，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，在陽(yáng)光的照映下，顯得更加美麗。
雨小學(xué)生五年級(jí)作文14
雨是一支宛轉(zhuǎn)的交響樂(lè)，雨是一個(gè)清澈見(jiàn)底的小池，雨是一位心地善良的少女……她處處為人民著想，為了使農(nóng)民得到豐收的喜悅，為了使人民快樂(lè)地生活，她不惜財(cái)富把一顆顆晶瑩透亮的“珍珠”，無(wú)怨無(wú)悔地獻(xiàn)給農(nóng)民。
今天，雨來(lái)到我們的校園，在寬敞明亮的教室里，朗朗的讀書(shū)聲，老師上課優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的'講話聲使雨感到無(wú)比高興。不過(guò)，她并沒(méi)有忘記自己的職責(zé)，瞧她把顆顆珍珠灑遍校園的每一個(gè)角落。
這時(shí)，校園像一壺沸騰的開(kāi)水活躍、高興起來(lái)了。
小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，看看四周沒(méi)人，就在這甜甜蜜蜜的雨水下痛痛快快地洗了個(gè)澡，它們頓時(shí)感到精神抖擻。還沒(méi)來(lái)的及跟雨道謝，雨便又忙碌起來(lái)了。
百花們?cè)谟晁聽(tīng)?zhēng)奇斗艷，都說(shuō)自己最美麗。這時(shí)，雨來(lái)了，她說(shuō)：“花妹妹，你們雖然外表美，可你們太驕傲了，俗話說(shuō)‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’。”你們不能只看到自己的長(zhǎng)處，因?yàn)槊咳硕加虚L(zhǎng)處、短處。之后，它們又勤勤懇懇地繼續(xù)為人民服務(wù)。
大半天，雨該走了，她滿載而來(lái)，空手而回。
啊，迷人的雨，你綠化了我們的校園，也醉了我的心。
雨小學(xué)生五年級(jí)作文15
“淅瀝瀝，淅瀝瀝”天空中奏著一首美妙的旋律，多么清脆，多么悅耳。
當(dāng)外邊下著細(xì)細(xì)的雨絲是時(shí)，大家出去散步也很少帶傘，涼涼的雨絲打在臉上，夏天的熱意都跑到了九霄云外，一股涼意涌上心頭，感到十分愜意。下暴風(fēng)雨時(shí)，黃豆般的雨滴急速下降，猶如一條粗麻，狠狠地抽打著窗戶，時(shí)不時(shí)地發(fā)出“啪，啪”的輕響，小樹(shù)們喝的大飽，一個(gè)個(gè)撐著說(shuō)：我...我...喝地太飽了！”花兒們個(gè)個(gè)垂下了頭，課堂教學(xué)無(wú)精打采的樣子，小鳥(niǎo)得翅膀也被打濕了，只能停在電線桿上嘰嘰喳喳的叫著。
夏天的雨后更加具有特別：小筍們從土里探出頭來(lái)，環(huán)視著新的世界，被清過(guò)的馬路更是透亮，一輛輛車開(kāi)過(guò)，濺起的水花猶如一個(gè)個(gè)頑皮的小水娃，幫車輪‘洗澡’，濕潤(rùn)的泥土軟軟的.像海綿一般，一道彩虹架在天際，炫亮的顏色讓人們的眼睛放松開(kāi)來(lái)，彩虹在陽(yáng)光的照耀下顯得更別具一格。
這就是夏天的雨。清爽，舒適，給人一種快活感。
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