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在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的五年級快樂作文,歡迎閱讀與收藏。
五年級快樂作文 篇1
書籍是人類進步的階梯,書讓我們知道了天文、地理、科學、文學、歷史等方面的知識。對于我來說,書籍帶給我的是快樂。
我最喜歡的是科學類的書,比如天文、地理、自然……在我家里也有很多科學方面的書:《妙想學》、《十萬個為什么》、《森林報》、《神奇的校車》……通過這一類的書,我知道人類是怎么進化而來的`、海洋里有些什么樣的生物、宇宙有什么奧秘、恐龍都有些什么種類和習性。正是因為有了科學的知識,人類才發明了許多東西,比如電腦、電視、飛機、飛船等,給大家帶來了方便。我希望通過閱讀這些書籍,也能發明一些有用的東西。
除了科學,我還喜歡童話類的書,通話告訴我們很多的道理。如《漁夫和金魚》這個故事告訴我們做人不能太貪心;《愛挑毛病的老夫》讓我知道不能亂挑別人的毛病;《白雪公主》告訴我要做一個善良的人,不要嫉妒別人:《皇帝的新裝》讓我們要誠實。
我還喜歡漫畫類的書,比如《賽車總動員》、《瘋了桂寶》、《爆笑校園》、漫畫類的書讓我想象力豐富,還帶給我很多歡樂。看這些漫畫,就像看電視、看電影,還可以重復看。
我家里還有很多書,少兒類的,大人看的,堆滿了客廳和方面的各個角落。周末時,還常去圖書館看書,或者去書店買書。我知道,要成為一個有用的人,必須要有豐富的知識,所以要多讀書,在知識的海洋里遨游。我想今后我要多看些文學、歷史方面的書,比如說世界名著、中國歷史。
五年級快樂作文 篇2
六一對于每個小朋友來說都是一個美好的節日。我們歡呼,我們跳躍,因為這一天是屬于我們自己的節日。
星期二早上,我早早地來到學校,因為讓人萬分期待的六一文藝匯演在半小時后就要開始了!
首先上場的是校外輔導員老師和一個女生,他們充滿感情地做了開場白。接著上場的是五年級合唱團,他們按照指揮的手勢和鋼琴的伴奏,打響第一炮,贏得了陣陣掌聲。
咦,這兩身紳士派頭不就是四4班的趙成贊和四7班的陳豪然嗎,他們在干什么?原來,他們這是在比試吹牛,一個比一個吹得夸張,吹得天昏地暗,日月無光,你死我活,逗得觀眾們哈哈大笑。最后,觀眾用歡笑聲送走了這兩位“吹牛大仙”。
等這兩位吹牛大仙下臺后,太陽仿佛也來湊熱鬧。烈日當空,許多同學都脫下外套來擋太陽,不想再看表演了。大家紛紛吵嚷著要回教室涼快涼快。但上場的高穎叔和一個大哥哥的精彩亮相,讓整個現場頓時安靜下來,他們隨即表演了一段經典的拉丁舞。他們在炎熱中表現出了對藝術的追求。在場的觀眾都靜靜地觀看,他們似乎忘記了炎熱,忘記了時間,直到結束時才如夢初醒,響起稀稀疏疏的掌聲。
接著上臺的是3位一年級的小妹妹,他們準備開始古箏演奏。“噔——噔——噔——”,我們的`耳邊立刻響起了陣陣美妙的琴弦聲。時而快;時而慢;時而高昂;時而低沉;仿佛天籟之音,把我們帶入了美妙的意境。我不禁驚嘆:他們這么小的年齡,彈古箏的技術真讓我刮目相看。
最后,在歌唱祖國的雄壯歌聲中,六一文藝匯演落下了帷幕。我們的歡聲笑語充滿了整個校園。這真是令人難忘的一天。
五年級快樂作文 篇3
我很小的時候,爸爸媽媽就開始給我買書了。那時我不認識字,看的都是帶拼音的圖畫書,每天臨睡前,都會纏著媽媽一遍遍地講給我聽。我喜歡書里美麗的白雪公主,討厭丑陋的狼外婆;喜歡憨厚的`大狗熊、聽話的小白兔;來自捷克的小鼴鼠、法國雞媽媽,都是伴隨我童年的好朋友。雖然不認字,但每本書都能一字不差的背出來。這些童話和寓言,讓我的童年充滿了美麗的幻想和快樂。
慢慢地我長大了,也認字了。爸爸就送了我好多字兒很多的書。我在那些書里不僅懂得了許多道理,還認識了許多偉大的人,他們中有發明了電燈的愛迪生,也有用“蘋果”改變了世界的喬布斯。在書中我跟著蒂皮走進了非洲大草原,在書中我和愛麗絲一起仙境漫游,我知道雖然鼻子不會像匹若曹一樣變長,但撒謊一定會受到懲罰。
曾經,因為我不懂事撕壞了一本書,爸爸特別生氣。我從來沒見他發過那么大的火。從那以后,爸爸送給我的書,看過后都還是干干凈凈。如今,電腦、ipad、手機對我們的吸引遠遠超過了書籍,但我還是喜歡翻開一本書時的感覺。因為書里有歷史,也有未來。有平凡的故事,更有偉大的思想,我們可以在書里汲取知識和營養,豐富我們的生活。一本翻開的書,就像是一雙展開的翅膀,我要認真地去閱讀,給自己的夢想插上翅膀。
爸爸送給我的一本書上,寫著這樣一句話:好書是永恒的,閱讀是幸福的!
五年級快樂作文 篇4
今天晚上,爸爸加班不回來,媽媽和妹妹去上舞蹈課,廚房的碗沒有人洗。它們躺在那里,好像在對我說:“小主人,你來幫我洗一洗,行嗎?”我想爸爸、媽媽每天都很辛苦,我做一點事是應該的。于是,我到廚房洗碗去了。
我在那里先拿了洗潔靈放在抹布上,接著,我拿著抹布往碗里抹,后來,放了一點點水在碗里,再用抹布抹。這時碗里很滑,像一個頑皮的小孩要跑出去似的.。我更加用力拿碗。可是,那只碗還是溜了下去。只聽見“叮當”一聲,碗掉在了地上。嚇死我了!可當我趕緊拿起來,仔細一看,發現碗沒有碎。還好,老天爺幫忙,要不然就完了。我拿起地上的碗繼續認真清洗。這次,我加倍小心了。一只一只地洗著,洗好了!我再在自來水龍頭下反復沖洗。一只只晶亮晶亮的小碗從我手中誕生了……
原來做家務還有大學問呢,我明白了做什么事情都得認認真真,毛手毛腳可不行。以后,我一定多幫媽媽做點家務,做個超級“小能手。”
五年級快樂作文 篇5
我只就是一個不起眼的孩子,在我這小小的生活里,我開始尋找快樂。
來到小河邊,看見魚兒在水里游來游去,似乎很快樂,我便跑到游泳池里,但我不會游泳,一連嗆了好幾口水,我并不感到這很快樂。于就是,我嘆著氣來到樹林里,看見鳥兒在枝頭歡快地歌唱,似乎很快樂,我便爬到樹上唱歌,但就是樹枝總就是扎到我的皮膚,我并不感到這很快樂。于就是,我失望地來到草原上,看見群馬不停地在草原上奔馳,似乎很快樂。我便學著跑,跑了好一段時光后上氣不接下氣,滿身就是汗,精疲力竭,我并不覺得這很快樂……
我沮喪、失望,為什么我找不到快樂?魚兒的快樂讓我悲哀,鳥兒的歌唱令我難過,馬兒的奔騰使我孤單……
快樂生活,快樂在那里?我拿起二胡,把自我的不悅全都掩埋掉,因而拉著悲傷的曲子。既然現實沒有快樂,那我就到虛幻的`生活里去尋找吧!我走進每一首二胡曲的深情里去,去·感悟去揮舞。我感到自我似乎變成了一條魚,在河里游來游去;我變成了一只鳥在枝頭歡樂的歌唱;我變成了一匹馬,在草原上不停地奔騰……快樂!快樂!快樂不停地向我涌來!本拉著的悲傷的曲子不知什么時候變得歡樂無比。
我明白了!每一個生靈都有自我的、與他人不一樣的快樂生活!我為什么非要去學別人呢?或許別人認為快樂的生活并不適合我,而自我快樂才就是真正的生活!二胡,不就就是我的快樂生活嗎?
五年級快樂作文 篇6
我是一只快樂的小鳥,在蔚藍的天空中自由飛翔,與白云。星星一同感受快樂。
春天,萬物復蘇,我來到田間,睡在舒服的草地上,感受大地的心跳,傾聽小泉的歡快,我站到大樹爺爺那有力的臂膀上,聽他講各種有趣的故事,笑聲在鄉間久久回蕩,啊!快樂真美!
夏天,我隨夏阿姨來到大森林,樹木正長得旺盛,呵呵!這可是避暑的好地方,我來到松鼠家,他們正在舉行選美大賽呢!看誰的`尾巴最漂亮,于是,我小鳥就光榮地當上了評選員,晚上,我又與同伴們在樹枝上跳來跳去,唱著歌兒,送走一天的炎熱,啊!快樂真妙!
秋姐姐來了,與夏阿姨進行交接儀式,我來到果園,果樹上結滿了大大小小的果子,農民伯伯正在忙著收成一年的辛勤,我嘛!在空中飛來飛去,與小伙伴們打鬧,嬉戲!然后唱唱歌,為農民伯伯加油打氣,為他們的收獲而快樂,累了渴了,便道果樹上去做客,樹叔叔樹阿姨總會給我好吃的,吃飽了,在樹上休息,一絲絲秋風吹來,我笑了,啊!快樂真甜!
秋去冬來,遠處已聽見冬爺爺那有力的腳步聲,哦哦!小鳥要搬家啦!我向小草妹妹。大叔伯伯。秋姐姐。小松鼠們道別,松鼠們對我說:小鳥,和你一起玩我真快樂,明年春天見!啊!快樂里也有友誼的味道!
我雖同伴的呼聲,跟上隊伍,離開這個美麗的地方,我回頭一望,快樂的回憶涌上腦海,我笑了,笑得好開心!
啊!我是一只小鳥,在蔚藍的天空中自由飛翔,在這一年里,我感受到了無限的快樂!
五年級快樂作文 篇7
“六一”是我們兒童們最喜歡的節日,我每天都在盼望著。終于,“六一”來了。
清晨,還沒到六點我就起床,跑到媽媽的床上,揉揉媽媽,想揉面粉一樣不停的揉,直到媽媽醒來了為止。“唉,現在才幾點?”媽媽揉揉眼睛,看了看時鐘,“哇!才六點多!那么早就叫我干嘛?繼續睡覺,繼續睡覺。”說完,媽媽又躺在床上呼呼大睡了。我無奈,只好等到媽媽起床時在叫媽媽帶我去玩吧。
早上七點,我終于熬過了著一小時。媽媽終于睡醒了。“媽媽今天是‘六一’帶我去玩吧!”我興高采烈地叫道。“噢。”媽媽不情愿地回答道。
“那么,現在去哪?”媽媽不情愿地問道。
“去游樂場。”我毫不猶豫地達到。只有游樂場才能體現出“六一”的快樂。
等我們到了游樂場,“哇!這里真是人上人海呀!現在才八點不到呢。”我贊嘆道,“不過這也能體現出‘六一’的'氣氛嘛。媽媽我想玩……”
“哇,真是太好完了!”我興高采烈地說著。
“是啊,你好玩。我都快破產了。”媽媽嘆氣地說著。
“媽媽,我們去吃‘KFC’吧!”我一時興起地說著拉著媽媽往‘KFC’走……
最后,我們還看了讓人哈哈大笑的喜劇電影;在附近買了本小孩最喜歡的漫畫書;在附近走了走……
“六一”是我們兒童們最喜歡的節日,我最喜歡“六一”。
五年級快樂作文 篇8
人的一生中會有許許多多令人愉快的事情,象得到父母溫和的笑容,老師贊許的目光,同學們的認可嘖嘖聲,走在領獎臺上臺下熱烈的掌聲……無不令人心曠神怡,心花怒放。但我認為最快樂的'事是去幫助別人。
正月里的一天中午,媽媽不在家,加我獨自一人作公交車去十里路以外的江店吃中飯。一上公交車,我邊瞄準了一個比較考前的位子,搶著擠過去一屁股坐上,心里好事得意。下一站很快就到了,一位年紀很大的老婦人上了車,容貌很疲倦,腳步很艱難,一步一喘氣。顫顫巍巍上車的老婦人還沒來得及站穩,車子已啟動,老婦人險些摔倒,幸好老婦人行動遲緩的手及時抓住了欄桿,接著是一連串的咳嗽聲。這一切,一幕幕映入我的眼簾,一聲聲撞擊著我的心扉。可是我一個十一歲的小孩,到一個陌生的地方,本來就很心虛,車又這么擁擠,讓座我站者可要收半個多小時的罪啊!假裝沒有看見,可我又怎么忍心看著老人這么遭罪呢?我就這樣激烈的斗爭著,心里像鉆進了一直直蹦直跳的小兔。
再一次看見老婦人的背影,我再也忍不住了,情不自禁的大聲的喊起來:“奶奶,您到我這里來坐吧”。老奶奶緩慢的轉過身,滿眼感激的神情,臉上洋溢著惠心的笑容。擁擠的車箱里很靜、很靜,但一雙雙目光看著我,象火……此時此刻,我如釋重負,我更快樂無比。
五年級快樂作文 篇9
參加了勞動實踐夏令營,我感觸很深。特別是做糕點這個活動,令我久久難以忘懷。
這是我第一次做糕點。
來到食堂,看著桌上的準備用品我仿佛聞到了我們做的糕點的香味。我們做的是蝴蝶酥。家仔細的看了一遍它的做法,分好工,便迫不及待地開工了。
同學們把兩個蛋打到盆里,用筷子攪一攪,再把豬油倒到盆里攪一攪。加一點面粉,用手搓一搓。搓到不粘手時就可以把面團拿出來搟了。我是搟面的,把面團拿一小塊出來搟,要搟到光滑又薄才行。搟著面,我異常興奮,因為我從來沒有做過糕點。第一次做糕點的感覺真是奇妙,我很有精神,我按照老師的方法,先豎著搟一會兒,再把面橫過來搟一會兒。我搟的面均勻平整,很快就搟好一片了。
搟完面,負責把面切成小塊的同學就拿著刀開始切了。他們把一片片的面切成菱形,菱形的中間再切一個洞。
切完,就要折了。我們要把菱形的'一頭插進中間的洞里,從那頭拉出來。這時的形狀就像蝴蝶一般,這就是這個點心叫做“蝴蝶酥”的原因。
折完了。就是萬事俱備,只欠東風了。幾個同學把放著蝴蝶酥的盤子交給食堂的工作人員,很快,我們就拿到了已經煮好的點心。
品嘗著自己的勞動果實,我們津津有味,它比商場里賣的點心好吃千倍萬倍。
我們都體會到了勞動的快樂。
五年級快樂作文 篇10
在我的腦海里有許多事悲傷的、生氣的、開心的……這些事像一個個貝殼點亮了我的記憶沙灘。
又一次,這件事我永遠忘不了。那天我的姑姑要回學校去了。我們去火車站把她送走了。然后爸爸提議去大海邊過夜順便過一個十月一日的'國慶節。大家一致同意。
于是,我們去爸爸的一個朋友家去買了帳篷、睡袋、燈等物品。一切準備好了,我們朝大海前進。一路上高樓、人群、車子盡收眼底。
到了中午,汽車還沒有開到。我們就把車停到路邊。買了一些包子吃,我不想吃包子就下車和媽媽到了一個公園里。轉了一會兒,爸爸就讓我們接著趕路。我和媽媽也等不及了就以很快的速度上了車。爸爸還追不上我們呢。
終于,到了大海邊。天還沒有黑于是我們朝大海邊奔去。哇!海面可真美啊!大海像用水洗過一樣的藍寶石,一望無際。沙灘上有許多貝殼。我拿起一個貝殼一看,嗯,真好看。沙灘上的人很多。我和小弟每人拿著一個小桶往桶里撿貝殼。我撿了一會兒就不想撿了。
突然,我發現了一只小蝦。于是,我也很快的迅速捉住了這只小蝦。小蝦挺好看的不過還是沒貝殼好看我就把它放了。
玩著玩著天黑下來了,爸爸把帳篷支好了。我們都鉆了進去,然后把睡袋蓋在了上面。我想明天還會更加好玩的。
五年級快樂作文 篇11
炎熱的夏天過去了,又迎來了涼爽的秋天。
一個陽光明媚,萬里無云的下午,我拿著心愛的風箏,興高采烈地和小伙伴到家鄉的龍角山去享受秋天的快樂。
我們哼著歌兒,一邊走一邊欣賞路邊的美景。秋風吹黃了稻谷,吹紅了蘋果,吹紫了葡萄。菊花仙子穿上黃黃的衣服,到處都是秋天的氣息。最引人注目的是楓葉。紅紅的楓葉大大小小,千奇百怪,有的一片片,伸展在半空中;有的三片一群,五片一堆,似乎在玩游戲。一陣風吹來,葉子發出沙沙的聲音,像媽媽正在給它們搖搖籃,又像慈祥的母親在給自己疼愛的娃娃講故事。
我們來到半山腰,俯視山下。啊!一派豐收的景象盡收眼底。農民伯伯在果園里采摘果子,不時傳出爽朗的笑聲。黃澄澄的桔子你擠我碰,爭著要人們去摘呢!真叫人垂涎三尺。
我和小伙伴來到山頂,遠方的一塊平地上,站著密密麻麻的人,像一顆顆黑黑的'芝麻。抬頭一看,五顏六色的風箏在空中翩翩起舞,形態各異的風箏在藍天上比賽飛翔的技術。我們按捺不住心中的激動,也開始放風箏。一個小伙伴用手托著風箏,另一個人牽著線,相隔遠遠的。牽線的大喊一聲:“放。”然后,一陣小跑,風箏隨風飄蕩起來,隨著線的一緊一松,風箏漸漸地高過樹梢,飛向藍天。我們歡快地跑著,叫著,歡呼聲一浪高過一浪。
啊,這真是個快樂的秋天。
五年級快樂作文 篇12
也許你要問,流浪貓怎么還快樂?不信你聽聽,我給你說說流浪貓的故事吧!
我家樓前里有五只流浪貓,它們自己給自己弄了一個舒服的窩。想睡就睡,想轉悠就轉悠,想到垃圾筒翻騰一陣兒就到垃圾筒翻騰一陣兒,你說它們快樂不快樂。三只黃白相間的小花貓和二只黑白相間的'小花貓跑起來一條線,從你的眼前“嗖”地就跑沒影了,如果你沒注意,還會嚇你一跳,那陣式,壯觀!
你也許要問貓餓了怎么辦?我告訴你好心的人多著呢。我就看見有幾位老奶奶按時給它們喂食呢。我家有好吃的,我也會想著這些小花貓,比如吃魚啦,我就想起來貓最愛吃魚,就下樓給它們送一塊魚。可是有一次被一只貓獨占了,一口給叼跑了。吃完了,還跟著我還想要,我到單元門口好不容易才把它甩掉,它只好怏怏地走了。我奇怪貓怎么就不怕魚刺扎著嗓子呢?
有時候我玩兒回來,看見貓趴著以為它們餓了,我就讓爸爸給我扔下來一些吃的,有時候是餅子,有時候是面條。有時候它們吃一點兒,有時候它們聞聞就走了,說明它們不餓呀,看著它們胖胖的樣子也不像挨餓;或者它們和我一樣也挑食,只想吃好的。
回來爸爸跟我講,貓是白天睡覺,晚上活動的。貓白天懶洋洋地趴著并不代表它就是餓了,人家是在休息呢。
有一天,又跑來一只小小貓。幾個四、五年級的大哥哥跑到那里去捉,也沒有追到,真調皮呀。
五年級快樂作文 篇13
這雖然只是一篇很短的文章,但它所蘊涵的中心意思絕對不會比一本書少。
人要活在這個世界上就要開心、快樂,如果說得不到快樂的話,那人生存在這個世界上還有什么意義呢?我曾經看過一個電視劇,當中有一個女孩的志愿是“活在當下bemyself”我覺得做人就是要這樣。相反,如果人每天都是苦著臉,異常地不開心的話,生活還有什么意義呢,我想倒不如死了算。
我這個人是非常容易笑,而且又非常容易哭的.,但我從來不會將我的煩惱告訴別人,但我的快樂卻無條件的與別人分享,因為將煩惱告訴別人只會使更多的人煩惱,但將快樂與別人分享就會使更多的人快樂。所以我們要保持快樂,我的朋友。這是我們窮人最后的奢侈。不要輕易丟掉快樂的習慣,否則我們將一無所有。
讀到文章的中間部分,有這么幾句話:“快樂是一種美德。你要把它像情人的手帕一樣帶在身邊。分享快樂也是一種美德,因為快樂能夠傳染”。快樂的確是這樣的,沒有快樂,就好像沒有什么似的:好人沒有了水;好像煮菜沒有了油;好像歌手沒有歌唱,干燥無味。
所以說做人一定要令自己開心就好像是一團火,就要想法把別人點亮;是一盆水,就要想法把別人洗凈;是一粒米,就要想法長出更多米。
“珍惜自己的生命活力,便也使人分享了你的活力。與人共享生命的瓊漿,你的人生將會更加快樂!”
五年級快樂作文 篇14
書是人類的好朋友,我是個愛讀書的孩子。今天我讀了一本書,名叫《感動小學生的100個故事》。書中每一個故事都感人至深,特別是其中一篇關于父親的故事,讓我難忘。
故事是這樣的:有一個父親和他的女兒坐輪船去和在美國的母親會合。途中的一天,父親正在船艙里用小刀削蘋果皮,忽然船猛地晃了起來,他沒有注意,手上拿的小刀就插進了自己的心臟。女兒看到了,嚇了一跳,連忙去扶父親。父親推開女兒,悄悄地把刀上的血擦去。后面幾天,父親還像原來一樣照顧女兒。到了美國,女兒在人群中一眼就看到了母親,可父親就從心口噴出了鮮血。這時,人們才驚訝地發現,父親早就身受重傷,只是一心牽掛女兒,才堅持到最后。
這個故事讓我知道了父愛的偉大,同時,由此我也想起了我的爸爸。他平時對我生活上很關心,同時在各方面對我要求也很嚴格。有一段時間,爸爸心臟病發了,住進了醫院,但是他不顧自己的身體,還經常打電話給我,問我有沒有聽媽媽的話,問我學習情況怎么樣。有一次,我數學考得不好,爸爸很著急,立馬打電話問我:“你為什么沒考好?”我說:“沒有好好復習。”爸爸在電話里語重心長地說:“爸爸不在身邊,你要好好學習呀,相信你下次一定能考好。”聽了爸爸的.話,我感動極了。我覺得爸爸就像故事里的那個父親,總是把孩子放在最重要的位置。
看了這本書,我感動不已,書里面講了很多關于誠實、勤奮、感恩、奉獻的故事,我學到了不少的道理,讀書真快樂。
五年級快樂作文 篇15
早晨,陽光明媚,萬里無云,爸爸帶我們去張掖公園游玩,我便擁有了一段快樂的時光。
在公園里,我們第一個捕捉到的目標是劃船。我們坐在小船中,一船人談笑風生,欣賞著波光粼粼的水面,用腳悠然自得地蹬著船,駛到湖中心時,忽然從湖底跳出許多小魚,它們看似行動笨拙已成為了你的囊中之物,可當你駛過去時,留下的只有那若有若無的'魚腥味了。我仿佛已經進入了陶淵明筆下的世外桃園。不知不覺中,腳已悄悄辭職,不再蹬船了。過了不多時,我回過神來,卻發現船又退回了湖邊,哦,原來這就是逆水行舟,不進則退啊!
緊接著映入我們眼簾的當然是滑道了。滑道跟過山車差不多,但比過山車更加刺激。我們剛坐穩,它就開始緩緩地行駛了。我想也太慢了,默默地念叨“加速”,滑道似乎聽懂了我的話,立刻呼嘯著狂奔而下,把我嚇得魂飛神散。還沒等我喘口氣,又來了個急轉彎,幸虧有安全帶,否則我恐怕早已跌入谷底一命嗚呼了。無意間,我低頭一看,天哪,下面可是萬丈深淵啊,如果我掉下去,那不就粉身碎骨了嗎?我的心一下子跳到了嗓門眼,我閉著眼睛請求菩薩保佑,滑道終于停止了,再看看完備的保護設施,咳,原來那些都是杞人憂天呀。
我們還玩了漂浮不亮的海盜船,橫沖直撞的碰碰車、高聳入云的摩天輪、你追我趕的卡丁車、“嚇你沒商量”的青蛙跳,今天真是個快樂的日子啊!
五年級快樂作文 篇16
我的快樂老爸,大家都叫他老頭,他的眉毛粗粗的,黑黑的,十分濃密。好似眉毛被人用煤炭球涂地黑黑的。他的`皺紋也非常深,非常多,光額頭就足足有五條呢!不過,這皺紋那可是他那一肚子精華和先見之明呢!
他每每要去陪我照相的時候,老爸的臉上依舊掛著那慈祥的笑容,他還耐心地教我怎么對焦、哪里是快門,在哪里有連拍等等,也不知道為什么,他那慈祥的笑容和平靜的目光讓我重新鼓起膽子,開始走向成功的輝煌道路。
我和爸爸都愛看電視,可是我和他在看電視的時候又有了分岐,我要看《笑傲江湖》,《笑傲江湖》有意思;老爸要看新聞,新聞長知識。爭執不下,最后決定新聞和電視劇各一小時,我爸有一個習慣就是看完電視時要上衛生間,我把臺換過去,把遙控器藏起來,最后裝著若無其事的樣子。老爸一看傻眼了,可事情不像我想的那么好,一霎時,老爸就找到了遙控器,立刻撥了回去。氣得我火冒三丈,氣不打一處來。不過我的眼睛滴溜一轉,一個妙計上到心來。嘴角微微上揚,我先是爬過去套近乎,就是當“貓咪”,可老爸那火眼金睛多厲害呀,一眼就識破了我的詭計。一計不行就略施第二計。我假裝走,捻手捻腳地快速一搶,老爸又略施小計搶回,我們就這樣樂此不疲。
這就是我的快樂老爸,你們有嗎?
五年級快樂作文 篇17
在我的床頭,有這樣一張相片。每當我看到它時,總會情不自禁地微笑,因為它勾起了我一段快樂的回憶。
那天,我在陽朔游玩,為了能到月亮山去游覽,我和爸爸媽媽租了三輛自行車。一切準備就緒,我們向月亮山方向進發。清風迎面吹來,給我們送來了涼爽,使我們不由得加快了車速。不一會兒,我們就進入了郊區。這時,我停了下來,對爸爸媽媽說:“我們來一場自行車比賽吧,看誰先到月亮山!”“好!”
“各就位,預備,開始!”隨著我的一聲令下,爸爸媽媽和我便快速地踏上車蹬,奮力的`騎了起來。我們騎過了一條小溪,溪水潺潺的流著,發出悅耳動聽的聲音,好像在給我們加油;我們騎過一片樹林,那長長的柳枝,隨風飄動,是那么美麗,好像在向我們表示歡迎。過了許久,月亮山終于出現在我們眼前。
我們支住車子,環顧四周。只見四周一片金黃的田野,麥浪滾滾,連月亮山也被包圍了起來。“兒子,過來割麥子啦!”我一轉身,原來是爸爸在喊我,手里還拿著一把鐮刀。“好啊!我已經迫不及待了!”我說。爸爸首先教我如何使鐮刀,這拿鐮刀的姿勢可真有趣,刀刃沖外,手握刀柄,虎口向里。接著,爸爸給我做了個示范,出于好奇,我也拿起鐮刀,學著爸爸的樣子割了起來。不一會兒,麥子就倒下了一片。當我滿臉笑容,細細品味這快樂的豐收情景時,爸爸舉起了相機,按下了快門,記錄下了我這快樂的時刻。
每當我難過得時候,總會想起這件快樂的事,想起快樂的發源地—月亮山。
五年級快樂作文 篇18
用雙手遮住雙眼,只留得一條細縫,從指縫中看這個世界的小巧,看是否人人都有誠信。
考試考了80幾分,已經讓人痛苦,但如果還需要再減幾分,那不是更加悲傷,你試過么!考試年年考,月月考,考試以成家常便飯,因此我不記得是什么學科的測試,只知那一次有著一種別樣的輕松。考得不好,看著這個分數,十分失望。認真地將試卷一道一道看過去,突然,我對自己的答案有所質疑。無奈下,我將眼一歇,將眼神在同桌的試卷上停下來,看著同桌的大叉叉,再看看自己的一個美麗的弧形,我十分緊張,擔心這個錯誤被發現而扣分,本來就很少的分,在減少點,那還是分么?左右為難的時候,我一火,將試卷塞入抽屜,放學后又將這個批錯的試卷背回家。背著的書包,不知為何比往日沉重。將試卷拿出來,將其他地方的錯誤改正,改到那道題,雖然在家,雖然沒人,但我還是會東瞧瞧西看看,畢竟做賊心虛么!拿出的筆始終動彈不得。不管了,不改那道題了。做完了那天所要做的'事情,躺在床上,卻怎么也睡不著。數羊吧!都數到幾千只羊了,但我這只“羊”還是沒跳進去。那一夜,我失眠了,我睜著眼睛看天花板,卻怎么也睡不著。
第二天,我將試卷給老師去改正她的錯誤,幸虧分數還在80分上面。也不知怎么的,我長長地出了口氣,是把昨天的緊張情緒趕跑了,還是怎么了,我也不知道,但我十分快樂。
這就是誠信吧?原來誠信是種快樂!是種美麗的享受!
五年級快樂作文 篇19
在生活中,可能會遇到不同的事,有傷心地、悲哀的、難過的,但是只要哭一哭,然后自我安慰一下,就會再重新站起來,笑起來!
并不是每一個人都會活得很順利,沒有人走的是陽關大道,坐的是駛在風平浪靜的海上的小船,偶爾也的嘗試一下被玻璃片或小碎石劃破腳。這個世界上沒有神,所以沒有十全十美。
我自認為我是一個不樂觀的人,也沒有什么頑強、獨立的精神。當我遇到什么困難或麻煩時就會往壞處想。比如做試卷的時候只剩下5分鐘,我就會很擔心。要是來不及做完試卷怎么辦?這次考試肯定會考砸了,回到家肯定會挨罵了……連未來的事我都想到了。不停地擔憂來擔憂去,結果卻浪費了最后幾分鐘,還是沒來得及做完試卷。垂頭喪氣的交上試卷,心中滿是低落,滿是懊悔!腦袋還在不停地轉來轉去,要是剛才的'判斷題在仔細一點就不會錯了!要是……再也沒有要是了,因為世界上沒有后悔藥,所以時間不會返回。不過在想一想,如果不是自己一直時間很緊迫之類的問題,可能會在最后關頭把試卷做完,而不是走馬觀花,馬馬虎虎地做完試卷,以至于犯了一些不該犯的錯誤!
嘗試用微笑去迎接任何事物,遇到困難的確很難解決,先不能自尋煩惱,試著從另一個開心的角度去觀察。你就會發現生活原來是很快樂的!
五年級快樂作文 篇20
說起讀書,大家一定都讀過不少書吧!我也讀了不少書呢,就讓我來給你們講講吧!
自從圖書室開放以來,每天下午我要做件必不可少事情,那就是去圖書室看書。我從圖書室開放到現在憶經讀了不少圖書了,其中有《三國演義》、《十萬個為什么》、《一千零一夜》、《格林童話》我從此便沉浸在書海之中。我在讀書,當然,也有不少的收獲了!我讀我《十萬個為什么》,知道了人們為什么要在月球上建太空城了。因為地球上的人口真是太多了,光是我們中國的人口大約就有十三億,那你再想想,地球上這么多國家,一共又有多少人口呢?如果地球上的人口不斷增加,地球也會變得越來越擁擠,人們就只好在月球建太空城了,將地球人移民到月球上去居住了,就是因為這樣的原因,所以人們才要建太空城。
我還知道火山口上為什么會有湖泊,因為火山是不會一直瘋狂地噴發的。火山噴發結束后,火山口的熔巖會慢慢地凝固起來,形成一個像漏斗一樣的.凹坑。經過漫長的時期,經過無數的風霜雨雪,凹坑里慢慢積存了大量的雨水和雪水,逐漸就形成了一個個美麗的湖泊。對了,我講了這么多的知識,你都知道嗎?不知道也沒關系,只要你讀書,也會有意想不到的收獲。讀書吧!同學們,書是我們終身的伴侶,讀一本好書猶如又交了一位好朋友!今天,你讀書了嗎?
五年級快樂作文 篇21
今天是大年三十,在這里向大家拜年了,祝福大家在新的一年里好運連連,財源廣進,心想事成,萬事如意,合家歡樂,美美滿滿,學業有成,工作順利,天天開心,健健康康,呵呵,只要你們過的都好,我就開心了
昨天晚上看的湖南臺晚上的晚會,讓我很是感動,很多電力的工作者為了人民辛苦的奮斗著。他們一直動作在那么嚴寒的雪地里,雙腳一直被那些冰水浸泡著,我看在心里,十分的感動,正因為有了你們這些人們,我們人民才能過好年,只有你們的奮斗,我們才看到中國人民的團結與凝聚力。雖然我身在南方,但是我卻仍然能感受到你們給人民所帶來的溫暖。祖國有你們,我們真的很自豪,祖國有你們,我們人民才會放心,你是我們的驕傲,人民心中的英雄!希望南方仍然處在被困情況下的人民早日獲救,希望受難的人們早日擺脫災難,希望仍然工作奮斗在一線的人民能盡快動作完畢回到家鄉,希望我們一起過年,一起過個好年!
今天一早,就聽見鞭炮轟鳴,充滿了節日的氣氛,我磨磨蹭蹭的.吃完飯后,也終于出去漫步一下了,呵呵,放假這么長時間一直沒怎么閑游,今天仔細的觀察下了小區周圍,除了鞭炮聲倒都是蠻安靜的,呵呵,我想應該都在家里面好好的過年呢吧呵呵,希望我們每個人都能在這天里抓住我們的幸福,讓它一直的長久保留下來,我們一起體會這份近在咫尺的幸福吧!
希望每個人都能幸福!新年快樂!
五年級快樂作文 篇22
今天真是一個快樂的日子!因為爸爸帶我去吃了十堰著名的油燜大蝦!
一來到館子,一股濃濃的蝦香味就撲鼻而來,不知不覺的我就滿嘴是口水了。找了一個位置坐了下來。這時,老板娘過來了,她畢恭畢敬的問我們需要點什么,不用說,當然是油燜大蝦啦!
蝦正在做著,我們一家也進入了焦急的等待中……不過此時恐怕我的口水已經有三千尺了!
服務生走了過來,她遞給我們了三雙塑料手套,說是吃蝦的時候戴上用,免得剝蝦皮時手上油太多;爸爸還買了一桶2.5升的飲料,說蝦很辣,需要解辣;媽媽也幫我把衣服用餐布蓋好,怕油濺到衣服上,得提前做好準備。哦,原來吃蝦也要提前做好準備呀,我以前可從來沒想過。
蝦端上來了,裝在大鍋里。紅通通、火辣辣的,還冒著熱氣,看著就叫人流口水。迫不急待了,我把帶上了塑料手套的手伸向了鍋里,抓了一個大蝦。爸爸媽媽都說我是一個小饞貓,可是這樣的大蝦,怎么會叫人不口饞呢?
我左手抓著蝦身,右手把它的.頭拽下來,然后從蝦的下半身的皮給剝下來,眼前便是金色的蝦肉了。我小心翼翼的將肉塞進嘴里,啊,真是太好吃了!這種美味是無法用文字來形容的。忍不住了,我又抓了一個蝦,開始狼吞虎咽起來。抬頭看看爸爸媽媽,只見他們也抵擋不住蝦的美味……不一會,滿滿一鍋的油燜大蝦就被我們給“消滅”了!我們一家滿意的擦了擦嘴巴,走出了店。
呵呵,今天真是一個快樂的日子啊!下次我一定還要來吃油燜大蝦!
五年級快樂作文 篇23
這個學期,我們學校組織同學校們去南郊公園野炊。
一大早,我們就登上了校車,向南郊公園進發。大約半個鐘,我們來到了公園,只見公園門口寫著四個大字“南郊公園”。“我們到咯!”一車人歡呼道。一下車,大伙便議論開了:“這南郊公園可真美!”“這兒好玩嗎?”
的確,這里十分美麗:云襯著青山,青山又襯著綠樹,而綠樹又襯著紅花,形成一幅美麗的公園風景圖。
我們來到了野炊的地方,這里綠樹環抱,是個好地方。一到這,我們就按事先分的組來排隊。我是我們組的組長,組員共有七人。我給大伙分好工,我們就立即忙了起來。我將火點燃,“哎呀,這火太熏人了!”我抱怨著。這時,我想起了媽媽說的話:“燒火要燒空心火,要把柴架起來。”我按照媽媽的話去做,果然,不一會兒,黑煙便消失得無影無蹤。看看四周,大家都忙得不亦樂乎:有的在打水,有的在拿食物,還有的在洗米。
米洗完了,我們組的同學將裝著米的鍋放在灶上,。接下來就看我的了,只見頑皮的火苗在我手中變得十分溫順:要大就大,要小就小。米飯煮完了,我們開始炒菜,我自告奮勇地炒了一個酸菜豬肚。一陣手忙腳亂之后,我們的'飯菜全做好了,大功告成!開吃——刷刷——刷刷!只聽見筷子的聲音和吃飯的聲音,大伙吃得津津有味,因為這是我們用勞動換來的!
這次野炊活動讓我明白:只有努力才有收獲,團結才是力量!
五年級快樂作文 篇24
有一天,太陽公公剛上班,我就醒了。忽然,我聽到了“呼呼呼”洗衣服的聲音。我自然自語地說道:“肯定是媽媽在洗衣服了。”我走到陽臺上一看,果真是媽媽在洗衣服。于是,我三步并作兩步跑到媽媽身邊,看見媽媽已經把她自己的、爸爸的衣服和全家人的床單都給洗完了,正在洗我的衣服。我輕聲的對媽媽說:“媽媽,我自己的衣服讓我自己來洗吧,我已經長大了,我自己的事情自己干!”我說著就搶過洗衣盆,開始洗衣服了。“哎,真拿你沒辦法。”媽媽邊說邊無可奈何地走了。
我打來一盆清水,把臟衣服泡在盆里,拿來自己的`小板凳,開始正式洗起衣服來了。我將泡濕的衣服放在搓衣板上鋪開,抹上肥皂,認真地搓了起來:一下、兩下……不一會兒,衣服上就起了許多肥皂泡:有的飛起來、有的沾在衣服上、有的破裂了,還有的像彩色的氣球飛到了天空中……肥皂泡在陽光的照耀下五彩繽紛,美麗極了!我邊哼歌邊使勁的洗衣服。這時,一只小貓從窗戶里鉆進來,它出神地望著我,仿佛在說:“你真是個愛勞動的好孩子!”我和它對視好一會,它“喵”了一聲后就溜走了。那聲“喵”仿佛是對我的夸贊。
我洗了二十多分鐘才洗完,雖然累得滿臉通紅、腰酸背痛的,但看著自己的勞動成果——一大堆干凈的衣服,我舒心的笑了,也體會到了勞動的快樂!
五年級快樂作文 篇25
一生不曾失敗的人,一生也不曾成功。
夜深,站在火棘樹下,在記憶的邊緣凝望。看那些流年帶不走的細碎風景,細數著時光打磨出的輕淺痕跡。
那年春,回老家和伙伴釣魚。
將晚,暮色從樹梢滴落,伙伴們都走了,只剩我一個人孤寂的坐在河邊,那一刻,我就像是被人丟棄的麥穗,忘記了怎么綠,忘記了怎么搖擺。回去嗎?不,堅持一下!靜下心,穩住魚竿,忽然,魚竿晃動,用力一甩,哈哈……
在失敗中成長,堅持不懈,其實很快樂。
初秋,世界靜藍,和煦的陽光將整個世界擁在懷里。
數學老師邁進教室,“啪”一張試卷拍在我的桌上,“這次考試同學們都考得非常好,但——有一位同學,零分。”王潤潤……啥時改名啦?同學們哄然大笑。我的淚像麥田里竄出的野草一下子朦朧了我的視線。那一刻,我局促地站著,抿著唇。
從此,每逢考試,王潤潤事件,都會浮現在我的`腦海,提醒我細心……
在失敗中成長,戰勝自我,其實很快樂。
深冬,我穿著笨拙的滑雪板,一次次親吻潔白的大地,仿若一只闖入課堂的麻雀,摔得暈頭轉向。
“保持平衡,兒子你一定可以。”母親的撫慰和鼓勵,如氤氳縈繞。摔倒爬起——爬起摔倒——終于我像一只大鳥,向山下飛馳,體會著風馳電掣般的快樂。
在失敗中成長,挑戰自我,其實很快樂。
我嘗過失敗,如今才能歡笑;我曾害怕過,如今才會無懼;我曾犯傻過,如今才有機智。
誰說失敗只有哭泣?在失敗中成長其實很快樂!
五年級快樂作文 篇26
星期五,快要放學的時候,我跟朱華杰,戴耀華,說:“科學老師要叫我們做生態瓶,你們星期六到我家來找我,再到江邊去抓魚好嗎。”他們都答應了。
星期六,早上,我還在被窩里做著美夢,一陣吵鬧的聲音,把我給吵醒了,我穿好衣服,走到窗戶前,一看原來是朱華杰和戴耀華在叫我。我急匆匆的跑到樓下。和它們去江邊抓魚了。到了江邊,江里的.水清澈見底。到了江邊就聽到一陣哭聲,我走過去一看原來是小妹妹含著眼淚打圈。我問他:“你怎么了。”他說:“我的鑰匙掉到了江里,沒有鑰匙回不了家。”我拍拍胸脯說:“包在我身上。”說完一轉念江里的水那么冰,我會不會凍感冒——哎,算了算了說都以經說了,在說都答應了小妹妹。我脫下鞋子下水了。我盯著水底仔細搜索著一看還真有一把鑰匙。我捥了捥衣袖,把手伸進了水里。不好衣袖濕了,我有把衣袖捥上去一點。把手伸進了水里撿了起來。高興的搖了搖手說:“小妹妹是這把嗎。”他搖搖頭說:“不是這把。”我失落的找,沒想到讓我看到了一把閃閃發光的鑰匙,不知是興奮還是己經沒感覺了。我說:“是不是這把鑰匙。”他說:“是。”小妹妹露出了紅紅的笑臉。我走到岸邊。小妹妹激動的說:“謝謝,哥哥。”我打這啰嗦答道:“應該的”只聽到朱華杰大聲喊到,快點來,抓魚了。我我走了。
原來幫助別人,心里是那樣的美滋滋,下次我還要幫助人。
五年級快樂作文 篇27
早晨,我去上學,見我們的班主任徐老師在校門口做值日老師,我班許多同學手捧鮮花獻給許老師。啊,我恍然大悟,原來今天是一年一度的教師節。我摸了摸口袋里還有兩塊錢,這是我媽給我的零用錢,可是為了感恩老師,我只好到校門口買了兩朵小花送給徐老師,我想,老師會明白我的`一點心意,我就此祝老師教師節快樂。
徐老師對同學們很好,課也上得很認真,每一堂課,徐老師都引導我的展開想象的翅膀,鼓勵我們積極回答問題。哪位同學發言有新意,她就帶頭鼓掌。徐老師的這種賞識教育,給我們樹立了很多自信心。徐老師說的普通話很好聽,同學們聽得津津有味。徐老師從不拖課,布置的作業也不是很多,也從不擠掉我們喜歡的副科。徐老師很注重課外輔導,我們有疑難問題,徐老師總是很有耐心一遍一遍地給我們講析清楚。徐老師是辛勤的園丁,我們是就像花朵,徐老師無微不至地哺育我們成長。
徐老師就像父母一樣愛護我們。如果班上有哪位同學受了一點小傷或有一點小病痛,徐老師會很心疼,就立即帶他去掛號、打針,虛寒問暖,并及時打電通知家長……落下的課,徐老師會及時補上。
徐老師常對我們說,同學們只要認真讀書,考出好成績,就是給老師的最好的禮物。我記住了陳老師的話,我要努力讀書,爭取考上重點大學,成為建設祖國的有用人才,這是給徐老師和所有教過的老師最好的感恩!
五年級快樂作文 篇28
雪,是潔白無瑕、純潔天真的象征,是大自然賜予人類的禮物。雪給我們留下了一個個歡樂的難以忘懷的往事!關于冬天關于雪的'往事!
放學后,走出教室門口,臉上便感到涼,細一看才知道下雪了。回家的路上,鵝毛般的大雪緩緩落下,一會兒,大地便披上了一層薄薄的百紗衣。還真有一種“北國風光,千里冰封,萬里雪飄”的感覺。
一片片潔白的雪花給大地蓋上了一層棉被,白茫茫的一片。我看到許許多多的孩子都在雪地上玩耍,他們三五成群:包雪球、堆雪人、打雪仗,我想起了自己的童年:一下雪,我就會格外開心,和朋友們在一起歡呼雀躍,追逐嬉戲,那是父母總會顯得很焦急,任然無所顧忌的玩耍著。有時,我們會摔到,但我們不會哭泣,只是站起來拍拍身上的雪,然后朝著媽媽,“呵呵”的笑幾聲,讓媽媽不要擔心,然后繼續加入朋友們的隊伍。那時我是多么開心啊!
看著這些孩子們,我笑了,我也很羨慕他們,因為他們無憂無慮、毫無煩惱。我相信他們會有一個美好的未來,會在期待與陽光中健康成長!
慢慢走到河岸邊,撿起冷冰冰的石頭往冰面上扔,能發出很尖銳的聲音,扔得越遠,聲音就越長,扔得越近,聲音就越短。我像是冬天的鋼琴家一樣,在美麗的冬天彈奏開心的樂譜。
五年級快樂作文 篇29
美好的假期,從運動開始。今天是個風和日麗的好日子,我和爸爸一起去樓下打羽毛球。
爸爸和我約定,只要我能贏他一個球,他就請我吃冰淇淋。我心想:就一個球,很簡單嘛。我拍了拍胸脯自信滿滿地答應了。
比賽開始,爸爸左手拿著羽毛球,右手握著球拍,對我輕輕地笑了笑,說:“球來咯!”話音剛落,只見球在空中劃了一道弧線,差點打中我的鼻子。爸爸的球技也太好了吧,我不甘示弱,立刻反攻回去,但爸爸毫不費力就接住了球。
第二回合開始,這次我緊緊地盯住球,眼看著球飛了過來,到我的頭頂了,我瞄準目標,往后退了幾步,縱身一跳,手臂用力一揮。只聽球拍在空氣中“呼——”的.一聲,球穩穩地掉在地上,好像在嘲笑我說:“打不到我,打不到我。”“哈哈哈,竟然沒接到!”爸爸笑著說,我羞紅了臉,氣呼呼地把拍子一丟,不想打了。這時爸爸走過來,溫和地對我說:“每個人都有失敗的時候,但失敗是成功之母,想要成功,你要不斷努力,勇敢挑戰。可不能一遇到困難就輕易放棄哦。加油,你可以的!”聽了爸爸的話,我重新撿起球拍,為自己打氣。終于,在不斷的努力下,我成功了。我高興得一蹦三尺高。
運動可真快樂呀!因為它不僅讓我的身體更健康,而且在不知不覺中讓我學會了一樣新技能,還讓我懂得了堅持努力就會勝利的道理。
五年級快樂作文 篇30
有一天我,碰巧聽到了一首歌,是《快樂女孩》——“笑一笑,跳一跳,快樂女孩沒煩惱,下雨了,洗個澡,沒什么大不了…”我聽到了這首歌詞,心里一震,那些親情,不斷涌現出來,在大家面前,笑一笑,跳一跳,把腦子里的煩心事兒,給忘掉,讓自己輕輕松松的過日子,讓自己從錯誤的道路站起來,回歸正道。有一次,我報名參加的鋼琴比賽,我在后臺準備時,緊張極了!
可是,我想起老師和大家的信任,我堅信自己一定那個一等獎。可是比賽結束后,我卻落了好幾十名,老師和大家對我的神情變得暗淡了。我不敢相信,自己第一次參加比賽會搞成這樣,于是,我打算放棄這個理想。回家后,沮喪的.我從隔壁聽到那首歌,我的心不禁浮現出一句話:在成功的道路上,誰都有失敗的經歷,我從失敗的路上繼續走下去,才是真正勇敢的人。
所以,我不能執迷不悟,我應該清醒過來,回到屬于我的道路上。記過幾個星期的復習,在下幾次的比賽中我終于得了二等獎。雖然不是第一名,但是我很快樂!此刻,我再去聽那首歌,我心里激起一股溫暖的激流。讓我們在快樂中學習,把自己追求的夢想攥在手中,必須要戰勝無數的困難,只要努力走下去,就能攀摘到夢想的果實!就在這一秒,我的耳畔又回響起那段歌詞——“笑一笑,跳一跳,快樂女孩多逍遙,下雨了,洗個澡,沒有什么大不了!”
五年級快樂作文 篇31
每個人都有一把金鑰匙,打開了無數的智慧大門,而我用這把金鑰匙打開了書的智慧之門,走進了飄滿書香的花園里,與蝴蝶同舞,在花叢中不斷探索,上至天文歷史,下至自然地理,無所不好,讀書不僅讓我快樂,而且還讓我體會到了無限的樂趣和許多道理。
《居里夫人傳》這本書,讓我看到一個獨立、堅毅,有遠大抱負的女學者—居里夫人。讓她名留青史的不僅是她偉大的自然發現—鐳,還是她那堅持不懈,視名利如糞土,為人類作貢獻的精神,讓我欽佩,讓人仰慕,讓人感動!《城南舊事》讓我從一個孩子的眼里認識了以前的北京城,寫出了真實感受,讓人難忘,作者從一個懵懂無知的小女孩成長到一個懂事的`小女孩,閱讀過本書的人都會有同感的。《愛的教育》講述小主人公恩里科的友誼故事,其中有幾則故事,讓人感動得落淚!特別是《小抄寫員》那一則故事教育了我們要多從父母的角度出發,多點分擔家務,盡量不要讓父母擔心!《世界歷史懸案》讓我懷著一顆好奇的心從中探索那些歷史未解之謎,讓我大開眼界。
書,對于我來說是一種非常好的精神食糧,只要它與我作伴,我就會快樂!讓我們一起在書的花園中玩耍嬉笑,讓我們在金色的陽光下一起快樂的閱讀,讓我們一起飛向書的藍天,讓我們一起喊:“我讀書我快樂!”
五年級快樂作文 篇32
時間一天天的逝去,我們也一天天的長大,成長過程中總會有一些快樂的事相伴。
星期六,我跟著奶奶來到田里,奶奶帶我種菜,我學著奶奶的樣子認真種起來。過了一會兒,媽媽來了,看見我在種菜,讓我趕緊回去讀書,并罵我胡鬧。我十分不服氣,說:“老師教我們要學會勞動,你竟然還罵我。”媽媽聽了忍不住噗嗤笑了。
最讓我感到快樂的是那件事了,雖然已經過去一兩年了,但一直縈繞在我的心頭。
那是一個陽光明媚的早晨,我背著書包一蹦一跳地來到學校,走進教室,就聽見范業好對我道:“何文曾,你的作文發表啦!”我將信將疑地問:“真的?你不是逗我的吧?”“真的`。”他認真地說,“不信你去看,真的有你的文章!”我書包也顧不得放下,連忙奔到講臺拿起一張報紙快速地尋找起來。找到啦!找到啦!我似乎不相信自己的眼睛,扭了一下自己,好疼。不是做夢。再仔細看,我的名字就印在報紙上呢!我把喜悅藏在心底,等到放學給媽媽看。終于挨到放學,我飛快遞奔出教室迫不及待地將報紙拿給媽媽看。媽媽看了,夸獎了我,就像吃了蜜一樣甜。回到家,我坐在書桌前看著文章,想起了之前我并不喜歡寫作。在丁老師的鼓勵下,我廣泛閱讀課外書,漸漸地愛上了寫作,也越寫越好,作文時常發表,享受著快樂。
我的成長有快樂相伴,因為快樂,我才健康成長。
五年級快樂作文 篇33
今天上課,成老師笑嘻嘻地拿出了一瓶特殊的“香水”,讓我們猜,同學們都爭先恐后,七嘴八舌地說那是茶葉水,有的同學說是飲料,成老師都搖搖頭。
此時,成老師又從包里拿出一個杯子和一個吸管,接著又把礦泉水瓶打開,把香“水”倒在了杯子里,一邊倒還一邊說:“好香啊!”這下我們更好奇了,成老師的葫蘆里到底在賣什么藥呢?
只見成老師又把吸管放在水里輕輕蘸了一下,笑咪咪地把吸管放在嘴邊。居然吹出了一個個小泡泡,泡泡在教室里隨風舞動,有的同學“哇”的一聲叫了起來,有的還去抓了抓呢﹗我看了也好想吹一下呀。接著成老師笑著說:“你們想吹嗎﹖”剛說完。教室里就像炸開了鍋,大家都激動地大叫起來:“想”。我也興奮地從凳子上跳了起來﹗
成老師要帶我們去吹泡泡啦﹗我剛開始的時候怎么也吹不起來,看著別人的泡泡吹得很大,心里可著急了﹗所以我就非常細心地吹,終于吹出了一個大號的“熊貓頭”大泡泡,心里可高興了﹗接著又吹出了“三胞胎”,“五胞胎”……。
看著一個個大大小小的`泡泡,輕輕地飛上了藍天,好像把我的快樂也給帶了上去,真想讓所有的小朋友都來分享我的快樂﹗泡泡飄呀飄,在陽光的照射下,它的顏色好像七色彩虹一樣,可漂亮了!
不久,藍天上全都是我們吹出的泡泡;啊,操場上也都是泡泡;流淌的河面上,還是我們吹出的泡泡呀……
我們的歡聲笑語在整個操場上飄蕩,多開心啊!
五年級快樂作文 篇34
童年有許多的回憶,童年如此美好!童年讓我如此快樂!
童年的快樂是什么?是和苗準哥哥一起去王奶奶家偷杏子。盼星星盼月亮,好不容易熬到杏子成熟的時候了。我撩起褲管,扛著一把小梯子就往苗準哥哥家奔去。“苗準哥哥!走啦!”“等等!籃子都沒拿你想跑哪兒去?”全副武裝后,我們朝著王奶奶家一路狂奔。還好,還好,那只“忠誠”的看門狗并不在,要不被它發現,肯定吃不了兜著走。先苗準哥哥摘,我在下面扶梯子。“汪汪!汪汪!”聽到這聲音,我腦子一片空白。只想著:快跑!被發現就完蛋了!結果……苗準哥哥重心不穩,摔了個狗啃泥!差點被看門狗抓住!
沒吃到杏子的`我和苗準哥哥還是不死心,決定再去冒個險,去碰碰運氣。
這次,那看門狗看得可緊了,就趴在樹下。于是,我們想到了一個辦法:調狗離樹,摘杏子,放狗歸樹,趕緊走。計劃立馬執行,苗準哥哥把它引開了,而我摘起了飽滿的大杏子。糟糕!看門狗回來了!而我只摘了十幾個杏子呢!它還把王奶奶也叫來了!別看王奶奶平時動不動就翻臉。今天,卻破天荒地對我們說“兩個小調皮想吃杏子就跟奶奶說,什么偷不偷的,奶奶每天都給你們摘!”說完,就給我們摘了一籃子的杏子,讓我和苗準哥哥飽餐了一頓!
你瞧!這就是我的童年,一個快樂,美好的童年!
五年級快樂作文 篇35
“炊煙裊裊升起......”而這時,我們已經來到了野炊的目的地東海塘了。
好了,起鍋了,我的組員們已經“開戰”了,大廚張才霖可不是吹的,他身為掌勺上得廳堂,下得廚房,架起烤架,取出材料準備好一展身手了。
剛開始便把我們的活兒都攬了去,我怎能落后,一邊幫著加柴生火,一邊為我們的烤串“加工”,一串串成品上盤了,一陣陣香辣的氣味向我襲來,金黃的外表,那有人能抗拒它的魄力“什么叫只羨烤串不羨仙”,我低吟道。
就像我說的這樣,如此的魅力怎么少的了圍觀。當我還沒回過魂來,飄香已經使我們被重重包圍,“好香啊!能不能給我來一串,小王。”奉承的話語還沒完,我們就被“淹沒”了。我看可沒什么好意,嘀咕著:“有能耐自己去做去,用他人的.碩果填自己的肚子,不羞?”
“好好!反正我們吃不了這么多,你們自己拿吧!”于是,已裝滿鐵盒的烤雞腿,烤香腸,和那我爸閹了一夜的香辣大排,早已被搶得空空如也,連沾在鐵盒上的粉末也一點不留。
唉!人生即使需盡歡,但末方愁何為生。今天雖然沒吃到啥,可看到同學,哦不,是朋友們那開明輕快的笑容和那沒有憂慮的神色,就感到意外的舒暢,我不禁笑了,望望天,只見天上的云彩記下來我們樸實而快樂的笑臉,風中也留下了我們的笑聲,而快樂則伴著我們回家。
五年級快樂作文 篇36
太陽慢慢升上天空,早已把金光灑滿大地。躺在床上的我伸了個懶腰,不情愿地走下床。正準備迎接無聊的一天的我意識到——今天是除夕!回老家的日子呀!怪不得爸媽早上這么忙。果然,不一會,我和爸媽就踏上了回鄉之路。
一陣顛簸之后,我們到了爺爺家,還是老樣子啊!成片的竹林,成片的山,空氣照樣清新。爸媽臉上都掛滿了笑容,當然,最高興的`還是我,總算可以告別枯乏的日子啦!,
當然,最好玩的要屬擲飛鏢了。在去爺爺家之前,我們先到了舅爺爺家。剛下車,只看見旺哥哥拿了一盒撲克:“我們來玩擲飛鏢吧!比比誰擲得遠。”“我當然參加!”爸爸也聞聲而來,加入了比賽。首先,旺哥哥先擲,只見他自信地用手扣住撲克牌,“瀟灑”地一掄,紙牌一飛沖天,可是,那張紙牌好像“眷戀”他的手,又“打道回府”到了旺哥哥的腳下,把我和爸爸笑得前仰后翻。該我了,手夾住牌,用力一掄,那紙牌竟不爭氣地在空中“跳舞”,然后落在了我面前。爸爸也好不到哪里去,他飛出去的紙牌,那么大一棵樹打不到,偏偏打到了細細的電線。更可笑的是,到了最后,我們都氣喘吁吁,卻還沒分出個勝負……
夜幕降臨,到了吃團圓飯的時候了。不愧是團圓飯,真美味!有我愛吃的雞腿呢!瞧,一家人圍在了一桌,吃著飯菜,問短問長,有說有笑,讓人倍感親切……
是啊,除夕之樂,樂在游戲,樂在美食,樂在親情。不管時光如何流逝,無論世事怎么變遷,這樂趣都被我們追隨。
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