在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我的舞蹈之路作文，希望能夠幫助到大家。

　　我的舞蹈之路作文 篇1

　　慢慢的，慢慢的走過那繽紛的民族舞之路，回過頭來，我看到了自己在民族舞的道路上那一步步的成長腳印。快滿十二歲的我已走過八年的舞蹈之路，這八年的舞蹈之路充滿了苦與樂。

　　一次偶然的機會，我便和舞蹈結下了不解之緣。

　　據說，我剛會“自娛自樂”的時候，就在床上手舞足蹈，往床上一坐，腿就會不自覺地劈開。爸爸媽媽認為舞蹈可以修養女孩的氣質，也覺得我有舞蹈天分，決定讓我去學舞蹈。可當時太小了，決定等我再大些送我去。

　　剛滿四歲的我，就被老爸老媽送去學舞蹈，從此，我便走上了舞蹈之路。

　　那時我就像一只小笨熊，劈不下叉、下不去腰，所有的基本功我都做不好。一次次的疼痛、一次次的摔倒，我也曾想放棄，但有時老師和家長的一句句鼓勵，我一次次的堅持讓我從班里的最后成了全班第一。

　　練了這么長時間的舞蹈，參加過不少演出，也獲得過一些獎項，可只有我知道：臺上一分鐘，臺下十年功！

　　記得有次演出，老師讓我做所有的技巧，最對我說并不難，但排練的`時候一做就是十幾個（前滾翻是需要臉挨地），那是我的臉早已青一塊兒、紫一塊兒，疼痛不已。為了在舞臺上更加光彩，我每天中午放學就練習，家里沒有那么大的地方，媽媽就給我鋪個紙片在樓下練，每天烈日當頭，練到大汗漓淋才肯罷休……

　　演出開始了，我和同伴們伴著歡快的音樂，在絢麗的舞臺上跳了起來……那次演出很成功，全場的觀眾為我們鼓掌，想我們投來贊許的目光，我突然覺得我的堅持是正確的！

　　在六年級開學前，爸爸和我商量，讓我停掉舞蹈專心學習。但我不讓，練了這么久的舞蹈，如果現在不學了，那豈不是前功盡棄？

　　我喜歡緊身的練功服、喜歡高雅的舞鞋、喜歡舞臺上絢麗的燈光……

　　八年的舞蹈之路：我哭過、笑過、恨過，但從沒悔過，我愿意繼續走下去，因為我愛它，所以我愿意繼續走我的舞蹈之路，直到永遠！

　　我的舞蹈之路作文 篇2

　　我從小對舞蹈有著濃厚的興趣，在我五歲那年，爸爸媽媽讓我參加舞蹈培訓班，我喜出望外。每次上下課都是高高興興的，從不喊累。

　　熟能生巧，學了幾年后，我的劈橫叉、豎叉、倒立、前后滾翻已不是問題，偶爾也會給家人和客人帶來表演，沒有一個不叫好的。記得有一次過年，我即興在客廳里“招搖”起來，爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、阿姨姨夫、哥哥姐姐、姑姑姑爺……沒有一個朝我這邊看的，只有弟弟一個人在那邊樂呵呵的看著我，嘴里又吃著零食。看到這副景象，我便“大鬧天宮”起來。沙發、地毯、枕頭都變成了我的發泄品：沙發上凌亂不堪、地毯上亂七八糟、枕頭隨處而見……十來分鐘后，客廳已變成一片狼藉。媽媽轉過身來看見剛布置好的客廳又變成了“垃圾站”，大批我一頓，我覺得十分內疚，便獨自收拾這所謂的`“垃圾站”。

　　也正是在學舞蹈的期間，甜中自有苦，我的韌帶被拉傷了，無法跳舞了，媽媽執意不讓我繼續跳下去，剛開始我還是不肯放棄，堅持要繼續跳下去。可在這半個月休養期間，看著爸媽每天含辛茹苦、日夜兼程的照顧我 ，我動心了……當我決定要放棄這門課程時，媽媽又來找我談了一翻話，具體說了什么不記得了，但我依稀記得媽媽說傷好之后，會給我找一個一對一老師在家輔導我，每天一小時，不多不少。我被媽媽這番話說的很感動，覺得自己是這世上最幸福的人。

　　可后來，還是因為身體不適，放棄了舞蹈，也有好幾年沒練了，以前的基本功全部還給了老師，但我對舞蹈的濃厚興趣，并沒有放棄。

　　我的舞蹈之路作文 篇3

　　舞臺對我有著神奇的吸引力。

　　小時候我還是五歲，看著那些舞蹈演員在臺上跳舞。那優美的舞姿，輕快的步伐娜多姿讓人如癡如醉。我看著癡迷了，心里有些羨慕。回到家我也讓爸媽給我報了一個舞蹈培訓班。于是就這樣，我的舞蹈之路開始了。

　　教我舞蹈的是一個嚴肅的女老師。開始我又好奇又開心心想也可以像她們一樣，成為天空中飛翔的白天鵝。就這樣開始了第一課

　　這時我才知道原來舞蹈首先要學壓腿。這對年幼的我來說無疑是一個巨大的考驗。因為當時我的筋骨特別的硬，試了幾次都打不開。老師也注意到了我。他把雙手放在我的雙肩上，把我的上半身往腿上貼。我連聲叫疼，眼淚馬上溢出了眼眶。我耳邊傳來老師嚴肅的聲音：“用力點，你的筋特別的硬。必須要認真努力。”說完又用溫柔的.語氣安慰我，讓我堅持不懈。這時淚水和汗水在我臉上跳躍著，衣服早已被汗水，淋濕了。我強忍著疼痛。咬緊牙根，雙手緊握成拳。心里不斷的給自己打氣。終于，功夫不負有心人，兩個星期后，我學會了壓腿這個大工程。

　　倘若說壓腿是讓我充滿疼痛的工程，那么下腰就是一個讓我懼怕的工程。每次當我要下腰時，我總是很想逃避。因為我怕摔到地上，摔得滿頭星星。老師扶著我。但我想起了老師第一節課對我們說的話：”“舞蹈之所以被人喜歡，是因為它優美。但是在優美的背后必須付出比常人更多的艱辛和汗水。”想到這，我心中仿佛熱血沸騰。我開始自己下腰了，嗯，很好。手以碰地。

　　光陰似箭，日月如梭，幾個春秋過去了，我的舞蹈也隨著時間的長久在一步一步的進步。

　　雖然現在我早已不練了，但舞蹈在我心中還是留下了極大重要的地位和作用。它像一盞明燈指引著我前進的方向。

　　我的舞蹈之路作文 篇4

　　在多姿多彩的藝術領域中，我從小就對舞蹈情有獨鐘，從剛開始的下腰下叉，到最后的前橋后橋，我都練的一波三折。

　　在我五歲的時候就已經踏上了我的舞蹈之路。如今我練舞蹈已經七年了，許多基本功動作也可以熟練地做下來。我的舞蹈老師很漂亮，優美的舞姿像美麗的蝴蝶飛舞著，像婀娜的柳條扭動著，美得讓人陶醉。可在我們眼里，簡直是魔鬼的化身。

　　記得那一次我剛學舞蹈，要練習“下腰”。老師一個一個的扶著我們下，我等不及了，自己下了一個試試，一不小心摔到頭了，疼得我嚎啕大哭。這時，老師走了過來，親切的說：“張鈺不哭了，老師扶你下下好不好？”我擦干臉上的淚水，點了點頭。老師摟住了我的腰，讓我自己先慢慢的下去，然后用力的.甩著我的腰，每一次甩動我都感到大腦充血，肚子要裂開一樣，腰也像斷了似的。可我在心里一直想：“加油，馬上就好了。”也就挺了過去。壓腿的時候，我壓不下去，老師就在一旁輕輕地壓著我的背，最后使勁往下一壓，當時我就感到自己腿上的筋像一條被兩頭拔的繩子，痛得我喘不上氣，把嘴唇都快咬破了，也轉移不了我腿上鉆心的疼痛。只好在心里暗暗鼓勁。幾節課后，不知不覺，幾個華麗的動作就練成了，此時我感覺心里像吃了蜜一樣甜。

　　經過幾個月的“魔鬼式訓練”，我的筋漸漸被拉開了，腰也軟了，做其他的基本功動作也更是不在話下，真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”啊！

　　從今往后的每一天，我的小床就成了我的“練功區”，把別人不會的練會，別人會的練得更好！汗水把練功服粘到我的身上，十分難受。可我從不叫苦，穿著被汗水浸濕的練功服，做許多高難度的動作。果然，功夫不負有心人。如今的我已經小有成就了，擁有了七張證書，六張獎狀。在小學的生活里，每一次有關舞蹈的活動，幾乎都會選上我，為此，感到無比的驕傲和自豪。

　　舞臺如一爐火，練就了我的勇氣和毅力。舞蹈我的最愛，你將成為我一生的相伴。

　　我的舞蹈之路作文 篇5

　　自從四歲那年遇上了“舞蹈”，我就一發不可收地愛上了她。她就像我失散多年的大姐姐，更像我的知心朋友一樣一直伴我成長。

　　那年媽媽給我報了舞蹈班，從此便開起了我的舞姿生涯之門。李久碧老師是我的啟蒙老師，她教學嚴謹，工作認真，是難得的好老師。在她的教育下，劈叉、下腰、側翻，扳腿，等等高難度動作走進了我的生活。起初，看著其它大姐姐們的優美舞姿，有氣質的身架，我羨慕萬分，希望自己能早日像她們一樣。可是，這哪是一朝一夕就能學會的呀！

　　從事舞蹈，的確太苦了。我也曾幾度猶豫，哭過、鬧過、吵過，不想去學舞蹈，可在媽媽的一直堅持下，我最終挺了過來。

　　不管是刮風下雨，還是烈日炎炎，媽媽都一直陪伴在我身邊。舞蹈途中，大街小巷總閃現著一大一小兩個人的身影，舞蹈課我們一節也沒間斷過。終于到了金蟬脫殼、蛹破繭成蝶的時刻了，在我的第一場演出中，幼小的我就擔任了領舞，受到了老師和眾多家長的贊揚。

　　有了成功的表演，我更加自信了。老師教的每一個基本功我都力求做到最完美，每一個舞姿都盡量做到最好。為此，媽媽沒少為我費心思，給我買了舞蹈軟墊擺在客廳里（作為我的`舞蹈天地），每天空閑時讓我練功。看電視時，我的姿勢就是劈叉，睡覺前，先練練腰，再讓媽媽踩踩胯。在我的不懈努力下，我的基本功進步飛快。

　　現在我已經十二歲了，算算時間，我學舞蹈也已有8年的學齡了。這期間，班里的聯歡會、校里的藝術節，大大小小的演出，舞臺上都少不了我的身影。記得有一次演出，跳著跳著我的表演道具——扇子突然間被我甩掉了，怎么辦？眾目睽睽之下，我如果去撿，絕對出丑，于是我靈機一動，連翻了幾個前橋搪塞過去，當我聽到下一個節拍時，撿起扇子又跳了起來。（不熟悉這個舞蹈的人，根本看不出我的破綻，反而讓人覺得本來舞姿就是這樣安排的。哈哈，這就是舞蹈的靈活性和隨機性哦！）

　　現在，緊張的學習之余很少有人報興趣班，舞蹈課上過后，我感覺很累，但我從來沒有產生過中斷舞蹈的念頭。因為她已成了我生活中的最愛，我無論如何都不會拋下她的。

　　我相信，舞蹈之路是漫長而永無止境的。

　　我的舞蹈之路作文 篇6

　　舞蹈是一門藝術，音樂與動作的融合，給人以美的熏陶；婀娜多姿的身段，讓人如癡如醉；舉手投足間給人以美的享受。每當我看到電視上舞蹈演員優美的舞姿，我就十分羨慕，于是我踏上了我的舞蹈之路。

　　記得那是三年前一個風和日麗的星期天，媽媽在我的不斷央求下終于答應讓我去學跳舞，當時我高興得手舞足蹈。我迫不及待地沖進了舞蹈培訓中心，一位舞蹈老師如仙子般優美的舞姿伴著動聽的音樂，哇！好美呀！只見七八個和我年齡差不多的小朋友正在和舞蹈老師練習呢，我好想快快加入他們。

　　開始練舞了，由于我剛開始學，總跳不好，手腳不協調，洋相百出，小朋友們總是笑我。可是我一點兒也不氣餒，于是每天晚上我都和老師一起上小課，一天兩天，三天四天……十幾天過去了，我的腿酸疼的抬不起來，走起路來一瘸一拐的，可我跳起舞來還像只丑小鴨。我有些灰心了，我委屈地跑到媽媽面前，跟媽媽說：“太難了，太累了，我不想學了！”媽媽用溫柔的目光看著我：“寶貝兒，難道你沒發現這些天你有很大進步嗎？難道這些天的汗水就讓它白費嗎？記住“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我相信你，你一定會成功！”聽了媽媽鼓勵的`話，我每天堅持練習，再也不喊苦不喊累了。壓腿、下腰、轉身……為了掌握好每一個動作，我練了一千次，一萬次，我堅信“一分耕耘，一份收獲”。終于，在一次舞蹈比賽中我取得了第一名的好成績，我成功了！

　　那一次，我真的很開心，我的舞姿也可以那樣美，那樣動人！我深深體會到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的深刻含義。從那以后，舞蹈一直在我身邊，陪伴著我，激勵著我，成長著我！

　　我的舞蹈之路作文 篇7

　　喜歡舞蹈，喜歡跳舞。在學習跳舞的道路上我飽嘗了艱辛，曾經有過煩惱，曾經想過放棄，但一次次收獲的喜悅讓我堅持了五年。

　　那是五年前的一天，爸爸媽媽帶我去藝校玩兒。在藝校里，有一位老師在跳古典舞，動作婉轉、舞姿優美，音樂優雅。我問媽媽：“媽媽，知道老師在跳什么舞嗎？”媽媽說：“老師在跳古典舞。”哦，此刻，一個學習跳舞的念頭便在我的心中萌生。

　　就這樣，媽媽在藝校給我報了一個舞蹈班。從此，我便走上舞蹈求藝路。起初，由于對舞蹈的喜愛和沖動，我在舞蹈班學得可認真了，無論是練習基本功，還是排練舞蹈，從不偷懶，經常得到老師的好評。回到家里，我也堅持練習舞蹈，每天都要擠時間跳幾段舞蹈。可是時間一長，這樣枯燥、單調的`學習讓我感到厭煩，藝校也不愿意去，在家也不想跳舞了，真想放棄舞蹈。

　　一天下午放學后，我在藝校門口又見到了那位老師，向窗戶里望去，只見老師又跳起古典舞，同時也引起了我的反思。是啊，不努力練習基本功，是不可能學習好舞蹈的，于是我心里暗暗下決心，一定要練習把舞蹈基本功學到位。我又繼續去藝校學習舞蹈，對基本功的訓練更加勤奮了。有時練習壓腿，疼痛難忍，但我不叫一聲苦，不喊一聲累，即使課間休息，我都一遍一遍地練習基本功或舞蹈動作。功夫不負有心人，經過幾年的勤學苦練，我的舞蹈越跳越好，并通過了國家十級考試，也參加了不少演出，還獲得不少獎項呢！

　　辛苦的勞動讓我有了收獲的喜悅，也給我帶來了學習的動力。現在我對舞蹈更是情有獨鐘。它讓我陶醉，讓我在優美的舞姿中享受舞蹈的樂趣；它讓我欣喜，讓我在勤學苦練中享受快樂。

　　我的舞蹈之路作文 篇8

　　舞蹈是門美妙的藝術，也是我最喜歡的藝術。五歲起，我就與芭蕾相伴，一直至現在。

　　第一次上芭蕾課的事我還記憶猶新。當時的我壓腿十分困難，手動一下腿就酸，腳動一下身體就麻痹了。幾分鐘練習使我疼得咬牙咧嘴。最后，我的身體投了降，癱坐在地上。我委屈地嚷道：“我的腿要斷掉了！芭蕾怎么這么難學，太可怕了！我再也不想練了！”舞蹈老師聞聲而來，慈祥地安慰我：“好啦，小朋友，不哭！你不能因為害怕困難而躲避、退縮，堅持就是成功！老師相信你一定可以的！”我雖然不明白所謂“堅持”是指什么，心中卻燃燒起了自信之火。我跌跌撞撞地爬起來，咬緊牙關，重新練起來。在老師的幫助下，我終于把腿壓下去了，飽嘗了成功的喜悅。大汗淋漓的我感激地看著老師，似乎稍稍了解那一番話了。

　　從此，我的舞蹈生涯開始了：無論是嚴寒還是酷暑，無論是刮風還是下雨，我都堅持去練舞。“不經歷風雨，怎么見彩虹”。我戰勝了如風雨般的疼痛，撥開了人生的烏云，看到了美麗的彩虹：廣州我在劇場里表演，拿了一等獎；在原來的小學里表演，拿了一等獎……是啊，遇到困難不退縮，把它當成人生的踏腳石，勇往直前，這就是我的.舞蹈之路！

　　漸漸地，我對舞蹈有了無法割舍的感情，舞蹈為我的人生之路增添了一抹光彩。我的成功，都來自于舞蹈老師那陽光般的一番話！

　　我的舞蹈之路作文 篇9

　　小時候，我經常在電視里看演員挪動著婀娜的舞姿跳著優美的舞蹈，常常看得入迷，仿佛自己置身于其間。一次次表演激起了我對舞蹈的熱愛，我決定開始跳舞。

　　我在六歲時就開始學習舞蹈，會下腰等一些基本動作。

　　我在學習舞蹈時，也遇到過不少挫折：有一次，(.)老師教了一個難度系數較高的連續舞蹈動作。我一個一個動作認認真真地做，一個一個動作反反復復地練，加以鞏固。可是當我連續跳的時候，卻如同一張張死板的照片一個個滾過去。我加以練習了，可卻怎么也做不好，做不熟。我顯得有些氣餒，正決定放棄的.時候，信心又不知道從哪里飛回來了。我沒有放棄，我一定要學下去！以后一有時間，我就練習。

　　一周過去了，我差不多已掌握動作的節奏了。上課時，很快就輪到了我，我扭動著身軀……此時我好像奔跑在一碧千里的草原上，清風柔和地撫過我的臉龐，空氣十分清甜，頭頂是一片碧藍的天空。過一會，我閃動手臂，在草原上跳躍著，感覺真不錯。我陶醉在“夢”中，不知不覺就跳完了舞蹈。

　　舞蹈這條路并不好走，一路上有重重困難考驗著我的毅力，我不怕苦，一步一步腳踏實地的走了下來，嘗到了努力

　　過后甜美的勞動果實。一眨眼，五六年過去了，我也畢業了。現在回憶從前，不禁會露出欣慰的微笑。

　　我的舞蹈之路作文 篇10

　　回過頭，我看到了自己的三年拉丁之路。這三年里，充滿了痛苦、快樂。

　　在我上二年級時，媽媽就想讓我學拉丁舞，但我怕自己學不好，一直不肯學。到上四年級時，我跟媽媽說，我想學拉丁舞，媽媽便把我送進了一個培訓中心，從此走上了我的拉丁之路。剛去時，我什么也不會，跳起舞來像一只笨鴨子。但我卻在家里、在舞蹈學校里努力練習，慢慢的我又學會了很多步法……在老師嚴厲的指導下，我的基本功又有了很大的進步。

　　越往下學，動作越難，特別是一些連動跳，需要腳掌很用力地去跳。練習前進鎖步，前進紐約步等步法時，腳趾在地上一直滑。還有下叉，剛開始時，我叉不下去，17歲的李老師就慢慢幫我往下壓，過了幾個星期，李老師就直接站在我的大腿上讓我往下壓。下腰時，剛開始八拍下八拍起，后來王老師把速度加快四拍下四拍起，2拍下2拍起……我曾經想過放棄學習拉丁舞，但還是堅持了下來，因為我喜歡它。

　　去年秋天，我報名參加了國際比賽，每天晚上都在家練習。雖然秋天天氣較冷，但我還是穿著很薄的拉丁服去鄭州參加比賽。功夫不負有心人，在這次比賽中，我獲得了兩個一等獎。

　　我喜歡漂亮的拉丁服，喜歡好看的`妝容，喜歡舞臺上絢麗的燈光……

　　三年的拉丁之路，充滿著笑聲，也充滿著痛苦，但是我會一直堅持不懈地走下去。

　　我的舞蹈之路作文 篇11

　　慢慢地，慢慢地走過那五彩的舞蹈之路，回過頭來，我看到了自已一步步成長的腳印。剛滿十一歲的我卻走過了五年拉丁舞之路，這五年的拉丁舞之路充滿艱苦與歡樂。

　　七歲的'時候我被媽媽送進了一個拉丁舞培訓班，從此開始了拉丁舞之路，那時的我跳舞時方位不明，左右不分。動作搖搖擺擺，就象一只小笨熊。但是除了正常的每周兩次拉丁舞課，我每天晚上都要在寂靜的墻角邊練習手位、頭位。慢慢地又學會了倫巴、恰恰、牛仔…..在老師的嚴格訓練下,我的基本功開始有了進步,隨著年齡的增長,我對拉丁舞也逐漸地有所了解。

　　越往下學動作越難,特別是每次練習一些難度比較高的動作,一次比一次痛,但我還是一次次地堅持,讓我走到了今天。為了掌握好每一個動作，我被老師訓過，被媽媽罵過，自已哭過，但我并沒有放棄拉丁舞這熱情的舞蹈，只因為我喜歡它。

　　去年夏天，我為了參加武漢的才藝比賽，幾乎每天都要進行排練，有時在教室，有時在家里。為了把這支舞跳得非常好，我連晚上睡覺都在想這支舞的動作。就這樣，在老師的指導下，在刻苦的練習下，我的舞蹈得到了很大的提高，終于在那次的才藝比賽中獲得了兒童組的銀獎。

　　五年的拉丁舞之路，充滿著笑聲，充滿著艱辛，但是我愿意繼續走下去，直到永遠。

　　我的舞蹈之路作文 篇12

　　“你，把腿伸開！還有你，身體不要太僵硬！”聽這聲音就知道是舞蹈老師又在訓人了。唉！無奈，遇上一個這么嚴厲的老師！其實，這個舞蹈班還是我要報的，其中的酸甜苦辣只有我自己知道。

　　熬過酸

　　那時，我上四年級，看到班里好多人都在學舞蹈，我很羨慕。于是我便求媽媽，媽媽一開始是不同意的，可我吃飯時求，喝水時求，出去玩還在求……最終，媽媽還是經不住我的'張氏求人大法，同意了。我當時別提有多高興了。

　　熬過苦

　　媽媽帶我報名成功后，老師便讓我們這周日來。從那以后，我就天天盼，日日盼，終于盼來了星期日。那一天，我十分興奮地穿上了舞蹈服。到了舞蹈班，老師讓我們做的第一件事就是熱身。看著別人都在熟練地熱著身，我傻眼了。這時，老師走過來說：“來，我教你。”老師嫌我身體柔韌度不行，就用力把我的腿往下壓。從舞蹈班出來以后，我的腿異常的疼，就在當天晚上，我腿疼得一晚上沒睡。那次以后，我很苦惱，不想去了，但又怕媽媽說我不堅持，咬著牙又去了一下午。

　　熬來甜

　　在那兒學了幾個月以后，我已經可以輕松地做劈叉、下腰等一系列高難度動作了。每次談起舞蹈，小伙伴們對我都是一臉的羨慕。我始終相信那句話，只要功夫深，鐵杵磨成針！

　　雖然學舞蹈的過程非常艱難，但是只要堅持刻苦訓練，就一定會成功的！

　　我的舞蹈之路作文 篇13

　　我很小的時候，看到電視上演員們跳著優美的舞蹈，常常入了迷，仿佛自己也置身其間。于是，幼小的心靈中就有了一個夢想，那就是當一名舞蹈演員。

　　記得我上幼兒園中班時，媽媽給我報了一個舞蹈學習班。那時，我隨媽媽去路橋文化館學舞蹈，迎接我們的是一個漂亮的'女老師，三十歲左右，看上去很親切。

　　剛練習舞蹈時，老師讓我們練壓腿。這個動作需要用盡全身力氣，把上身往腿上貼，我感覺很吃力。看到別的同學都那樣用心，我也堅持了下來。接著，老師又教我們踢腿、前后側翻、“燕子尾巴”等高難度動作，我認認真真地做著，每一個動作都反復練習，加以鞏固。

　　練了一段時間后，我感覺腰酸腿痛，體力不支。當我正要放棄學舞蹈時，媽媽在一旁鼓勵我說：“蒙蒙，學習貴在堅持，不能半途而廢，你看電視上的著名演員都是在飽受艱苦的練習中成長起來的。”聽了媽媽的話，我又鼓起勇氣繼續練習。腰酸了，我挺住了，繼續練習；腿痛了，我忍一忍，仍繼續練習。

　　就這樣，經過一番努力，我的舞蹈基本功大有長進，老師也不止一次地表揚我。后來，我還在學校的舞蹈比賽中，榮獲了一等獎，這使我對學舞蹈有了足夠的信心。

　　回想自己的學舞經歷，是很辛苦的，也是很難熬的。我想：做其它事情都要像學舞蹈一樣刻苦訓練，堅持不懈，這樣才能取得成功。

　　我的舞蹈之路作文 篇14

　　舞蹈是一門藝術，優美的舞資，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡若醉。看著別人那優美的舞蹈，我的心里頓時生出羨慕之情，也就從那時起，我的舞蹈生涯就開始了。

　　我剛進入葛天氏藝術學校時，第一個練習的動作就是踩跨，當時，我的跨翹得老高了，老師就幫我們一點一點的踩。老師踩我們的時候時，那是踩一個哭一個，踩跨成了一個讓人聞風喪膽的環節。輪到我了，我一點一點地邁向老師，踩跨途中，我并沒有向其她同學那樣放聲痛苦，而是含著淚，緊咬自己的嘴唇，努力不讓自己哭出來。我數著：“一、二、三……”三十秒過后，終于結束了。我的.腿好像瘸了，因為痛的原因，我只能一步一步地慢慢拖著走回自己的位置。

　　后來幾次，我使勁忍著疼痛，咬緊壓根，默默地鼓勵著自己，堅持鍛煉著，有時候疼得想要放棄，但想想舞臺上那漂亮的舞姿，硬是忍著再忍著，經過老師的耐心指導和我這一段時間的努力，終于掌握了一些基本的舞蹈動作。“一字馬”更不在話下，為了使我練的功不“縮回”去，我依然堅持練習：下腰、后抬腰、高抬腿、小船、踢腿、立腿……

　　因為我的出色表現，老師讓我積極考級，如今已順利地考到了七級，每級都是一個優，在學習跳舞的過程中，我還學到了兩個字——堅持。學習舞蹈雖然很辛苦，但我也很高興，因為舞蹈給了我無盡的快樂，我喜歡這種運動！

　　我的舞蹈之路作文 篇15

　　我曾有過六年的舞蹈之路。從我四歲開始學習民族舞，后來學習了拉丁舞。拉丁舞在我大腦中刻下了不朽的一筆。

　　最開始是在電視上看見一個一個婀娜的身姿。像黑天鵝般，高昂腦袋。隨著優美的音樂翩翩起舞。從腰間深處的蘭花指，捕捉著空氣中的水晶。柔美的細腰，矜持的點頭，靈動的手指，還有恬靜的微笑。是旋轉的無名女郎，是優雅的蒙娜麗莎。那時我就打定主意要學習拉丁。

　　進入舞蹈教室，我對拉丁舞還是非常感興趣。每節課總是提前半個小時來。不為別的，就為墊著腳尖觀摩窗戶里那些哥哥姐姐跳舞。他們學的早，跳的舞步我不認識，但很帶勁兒。一個個舞者是飛奔在牧場上的。噠噠的馬蹄聲，有力，干脆。牛仔有韻律的甩著牛繩。剛好他們跳的就是拉丁中的`牛仔。我有動力才會前進，看到這樣的節奏，激情的舞步。我大受鼓舞。

　　一年以后，我從班上第二越到班上功底最好的。課堂上跳得十分賣力。我瘦的還不如一根火腿厚，但是做手上動作時，我的手打直伸出去，如一根鋼管橫在那兒，不管老師推，拉，打，壓，再使勁兒。我的手繃的緊緊的，搖也不搖一下。在跳舞前開韌帶時，任憑老師抻，拉，壓，拽，我吭也不吭一聲。

　　保持這樣良好的心態，又跳到半年，令我魂牽夢繞的牛仔開學了。不過也是才知道這是一種多么消耗體力的運動，各種踢腿，這個腿踢得同時，這條腿踩下去，一秒鐘踢兩下，我跳的最賣力，一個踢腿也沒少做兩分鐘就坐跪在地下，氣喘吁吁，腦子里像裝了個馬蜂窩似的。講半個小時后就餓得頭暈眼花，體力嚴重透支的感覺太可怕了，太難受了。這讓我對拉丁舞充滿了恐懼，每周日成了我最頭疼的日子。

　　在我打算卷鋪蓋走人時，這位新同學激勵了我。她與我們與眾不同，大家哭爹喊娘要投訴時，她堅持跳下去，跳到臉色漲紅，大汗淋漓，音樂不停，她的腳步也變不停。每次舞動，她就是一朵水仙身在污泥而不染，清風拂著她的臉頰。超快的音樂，反而讓她更加帶勁兒。兩周過去。她的技巧與我不相上下。當壓力襲來，我總算發現我的態度變了，以前那個愛跳舞的姑娘不在了，我鼓勵自己，不可以因為這點兒苦就放棄深愛的拉丁。勝利永遠留給堅持到最后的人。

　　不久舞臺上那位舞者又出現了，她又跳又轉，充滿著生命的活力。踩在腳里草原上的腳，無所顧慮的旋轉，不過她沒有穿牛仔褲沒錯，她穿著優雅的短裙，沒錯，認真跳舞，熱愛拉丁的我回來了。

　　我的舞蹈之路作文 篇16

　　在每個人心里，有許許多多的路要走。就如：朗誦之路，舞蹈之路，鋼琴之路，跆拳道之路，書法之路，畫畫之路等，我想我們的少年階段也就這么多的路吧！那么我的路是那一條呢？

　　我是3歲半的時候進入幼兒園的，第一次聽說了舞蹈。記得那一天，我們正在上課的時候，教室里走進來一位婀娜多姿的老師，當時的我們心里一直在想，這位老師是來干什么的呢？只見老師面帶笑容的對我們說；“我就是你們的舞蹈老師，這一節課我想教你們一個舞蹈，不知道你們是否愿意”，我們高興的`跳起來、歡呼起來。從那以后我便愛上了舞蹈。我就對媽媽說，我想學舞蹈，媽媽看了我一下就此沉默了。

　　在一年又一年的成長中，我很快的度過了我的幼兒園生活，那位漂亮的舞蹈老師從此我也沒有再見到她，可是我對舞蹈的熱愛還是無法改變的。現在的我上小學了，每次學校的舞蹈興趣課我都會參加。為了練舞蹈我受了很多苦，有一次翻前橋是沒站起來，把腿磕破皮了；還有一次打前軟翻時，把臉碰腫了；扳后腿時沒站穩摔倒了。經歷了那么多，我真的想放棄了，然而我卻一次又一次的堅持下來了。每當我心有放棄的念頭時，都會想起那些舞蹈演員，他們也同樣是練舞，為什么他們成功了，他們可以堅持下來，我為什么不能呢？就這樣我一天天堅持下來了，老師和同學都贊嘆我的努力和對舞蹈的熱愛，表揚我的舞跳的非常精彩！老師還問我是不是報舞蹈班了，這時的我就低著頭說：“沒有”學校里每周只有一節舞蹈課，遠遠不能滿足我對舞蹈的學習。回到家里，我把心里想的就告訴了媽媽：我要去跳舞班，要和其他的同學一樣有自己的愛好，要有自己的夢想。想不到媽媽說等我放假了再去給我報舞蹈班，這時的我心里不知道有多么的開心。

　　我知道舞蹈這條路是很辛苦的，對于我來說也是來之不易的，但是這是我自己選擇的，我就要堅持下去。我想說：“舞蹈我來了，我會讓自己大放異彩”

　　我的舞蹈之路作文 篇17

　　我從小就想成為一只小天鵝，在舞臺上盡情舞蹈，演出我的風采。所以看到身邊學芭蕾舞的小伙伴們跳起舞來像一只只小天鵝一般輕盈，我就被芭蕾舞深深吸引了。在媽媽的支持下，我報了名，開始了我人生的第一次藝術生涯。

　　“芭蕾，有足尖上的舞蹈之稱。”我懷著好奇與興奮的心情，開始了我的第一堂課。首先，老師教我們芭蕾的基礎動作：踢腿、下腰、彎腰碰地等。這些動作對剛學的我來說是苦不堪言，疼得眼淚不爭氣地嘩嘩流下。當我看到其他同學跳起舞來，一只只“天鵝”像流動的音符一般輕盈，而自己卻跳得像一只張牙舞爪的螃蟹時，感到十分苦惱。同學們又笑我像一只笨頭笨腦的天鵝，聽到這些話，我的內心受到了極大的打擊，又傷心又難過，眼淚奪眶而出，以往對芭蕾的向往都化為烏有。當時的.我還想過放棄，可媽媽鼓勵我堅持下去，還勸告我：“不管學什么都不會這么容易的，只要你在家里多下苦功，一切都會好起來的！”

　　從此以后，我每天都在家里刻苦練舞。一天天過去了，身子終于輕盈了，舞步也飛揚起來了，高貴典雅的氣質深深進入骨髓，哪還有“螃蟹”的影子呢？

　　考驗人的時候到了，在一次課堂中，老師突然說：“下星期我們要進行考級，請同學們回去好好準備！”雖然這時我的舞蹈在班級里遙遙領先，但心里還是有一絲緊張和害怕。我在心里暗暗發誓：“下星期的考級，我一定要好好表現，取得一個好成績！”

　　考級如期而至，當老師點到我的名字時，我懷著忐忑的心情上場了。當優美的芭蕾音樂緩緩響起，我頓時忘了緊張，并深深陶醉在其中。我踩著緩慢的音樂翩翩起舞，此時此刻，從未有過的輕松在我心底油然而生，全部觀眾都為我的表現而喝彩！

　　有這樣一句話：“成功的花兒，人們只驚嘆它的艷，誰知道它為了成功，浸透了多少的血和淚？”這段舞蹈生涯，讓我領悟到了只有努力克服困難，才迎能來成功！

　　我的舞蹈之路作文 篇18

　　當舞蹈家是什么時候成了我的奮斗目標的呢？或許最初，是和一群幼兒園的小朋友練習下腰時。直到現在，我依然走在這漫漫長征路上。

　　為了參加獨舞比賽，我曾經一個人到外地接受專業訓練。第一個有難度的動作是倒踢紫金冠，就是大跳起來后在空中劈一個豎叉，來表現百靈鳥的歡快飛翔。我一遍一遍地躍起，劈叉，躍起，劈叉腿漸漸變得很沉、很酸，每踢一次，那腿仿佛有千斤重量。我使出九牛二虎之力，腿卻總不能在空中完全劈開。

　　怎么辦？壓腿。我把前腿搭在一個一米多高的凳子上，后腿慢慢地向后滑，直到再也下不去為止。我兩只手撐著地，盡量把身體往上撐，以逃避兩腿筋痛。不一會兒，胳膊就酸了，開始不停地抖。咵萬沒想到，這時，老師一下子把上身壓到我的后腿上，用一只手扶著我的腰，另一只手把我的腿往下壓。劇烈的疼痛從腿上傳來，我感覺兩腿的筋都要被拉斷了。淚水像斷了線的珠子般滾了下來。我顧不得擦，咬牙努力看向窗外，試圖分散注意力。

　　啊，視線中是完全陌生的景象。我忽然意識到這是在外地，不是北京，沒有人可以幫我。一種無助感從內心襲來，加上拉筋那劇烈的`疼痛，我不想再訓練了。

　　看著外面紛飛的雪花，我忽然想到當年紅軍長征時的情景無數離開家鄉的戰士在暴雪中艱難地走著，腿陷在雪里，很沉、很沉，同時遭受著饑餓、嚴寒、病痛的折磨。現在，我面臨著身體和心理的挑戰，需要的正是當年長征英雄的那股不怕苦累、義薄云天的精神。當年的英雄在那樣艱苦的條件下都堅持下來了，我有什么理由放棄呢？我喜歡舞蹈，想要贏得這次比賽，想要當一個成功的舞蹈家，就要發揚這種精神啊！

　　慢慢地，我不再使勁抵抗老師壓來的力了。雖然這樣更加疼痛，但我的內心卻十分快樂云雀起舞，我終于戰勝了內心的懦弱，戰勝了怕苦怕累思想，離成功又近了一步。

　　長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，當終于贏得舞蹈大賽冠軍時，我明白了哪有那么多的好事一蹴而就，哪有那么多的幸運一夜成名。一個人，只有經受磨難，咬牙，吃苦，經歷風雨，才能迎來征途上的彩虹。

　　我人生的長征路還剛剛起步。我堅信如果繼續努力，當舞蹈家的愿望終能實現。

　　我的舞蹈之路作文 篇19

　　走進舞蹈房，黃色地磚的觸感是那樣熟悉，如一位親切的老友。锃亮的鏡子反映著舞蹈房中一切擺設。窗戶敞著，外面點點綠意與高樓的影子晃進窗戶，微風拂過，樹葉在微微顫動，顫動的葉片上閃爍著點點日光，縷縷陽光斜穿進屋中，溫暖柔和。

　　我坐在地上，看著那面大大的鏡子，我放佛看到了以前的我，學舞蹈時的記憶一片一片緩緩涌上心頭。

　　初學舞蹈，我站在舞蹈房中，好奇地左看右看，對未知的領域與未來充滿了向往。第一節課，練習基本功，壓腿時，我雙腿一叉開，稍稍用力，雙腿便平平的貼在地上。再看看周圍的同學：有的身子還架在半空中，死活壓不下去；有的被老師硬逼著勉強壓下去了；還有的眼眶紅通通的，兩行淚還掛在臉上，小嘴角都要垂到下巴了。我得意洋洋，還是我厲害嘛，別人都壓不下去，就我輕輕松松地壓下去了，別人都比不上我，嘻嘻！我正想著，老師走過來了，她看到我輕松完美的動作，吃驚極了，眼中寫滿了驚訝與贊嘆，她忍不住嘴角上翹，毫不吝嗇地對我伸出大拇指，出聲贊揚：“你太棒了，你在舞蹈方面有天賦啊！”因為老師這句贊揚，我回家得意了許久，媽媽說，我的尾巴都要翹到天上去了！

　　回憶到這，我突然笑了，心中滿是溫暖。這不禁令我想到了六級時的一個不算愉快，卻收獲滿滿的小插曲。

　　陽光依舊從窗戶斜穿進來，依舊是暖洋洋的，可我的心情卻十分低落——每年元旦，各個舞蹈班總要排一個舞蹈，今年也一樣。可今年的舞蹈卻格外難跳，動作的難度系數其實并不高，可是繁雜多樣的動作花樣與難踩的拍子卻如兩個門神，把我堵在了“路口”，不讓我在舞蹈排練的道路上繼續前進。我有點仿徨無奈，有點不耐煩，更多的卻是沮喪。每次我在排練中做錯了動作——不論是大動作的'不完美，還是左右手、左右腳動作弄反，或是拍子踩錯了，老師總是和顏悅色地一遍遍教我。在她上揚的嘴角、親切的話語、鼓勵的眼神中，我更加沮喪，無奈，甚至是對前方對未來產生了懷疑。我真的適合走這條路嗎？

　　那一天來了，我又一次在排練中做錯了動作，老師大步流星地走過來，語調高昂：“你又做錯了！你知不知道，這一節大家陪你練了多少次！我教了你多少次！你知不知道！”老師神情嚴肅，臉上的肌肉繃得緊緊的，睜得大大的眼睛中滿是恨鐵不成鋼的無奈。我沮喪極了。過了一會兒，老師平靜下來，對我說：“你記不記得，我曾說過你有天賦，這一段并不難，我相信只要你堅持，一定可以把它攻克下來的，要有信心。”說完拍拍我的肩，我抬起頭，老師眼中的鼓勵，好似我堅強的后盾，令我自信起來。之后，我抓住機會就去問老師，跟著視頻一步一步練習動作，胳膊酸了，腿酸了，卻毫不自知。我成功了，我把一整段舞蹈練得滾瓜爛熟，我成功了！

　　我坐在舞蹈房中，眼中滿是堅定與暖暖的笑意，在跳舞這條路上摸索著成長，我已經收獲了很多很多，與舞為伴，我并不孤獨。

　　我的舞蹈之路作文 篇20

　　我最深愛的“跳舞”，曾讓我哭，也讓我笑。

　　小學一年級時，我參加了學校的舞蹈社，一開始覺得好奇又開心，可是上了第一堂課，我才知道原來跳舞還要拉筋。這是一個大考驗，因為當時的我筋，非常的僵硬，非常的不開，看著我痛苦的拉著，老師都注意到了，還會過來幫我壓著，那一瞬間超痛的，讓我痛得流下了眼淚，我真懷疑我做得到嗎？

　　我適合學跳舞嗎？當我二年級時，我終于能夠雙腿劈下去了，我高興到睡覺都會笑呢！這是一種無與倫比的成就感，因為不懈怠的努力，我真的辦到了，我不再懷疑自己的能力，也一天一天更加熱愛舞蹈。但并不是就此一路平步青云，都沒有挫敗了。

　　從小學三年級開始直到現在上初中，我們代表學校去各地比賽和表演，練習的過程中，我常常跌倒，也不斷灰心的哭泣，因為跟不上拍子，一直被老師罵，罵一次就哭一次，也不知道怎么會這么容易就哭泣。

　　但比完賽，得了成績優異的.獎狀，還有觀眾的熱情掌聲，再多淚水和汗水也都不是白費的，這時我的整個人，都被喜悅包圍著，嘴角的笑容沒有間斷。舞蹈，牽系著我的悲喜，我因為它，哭過、笑過了。

　　我的舞蹈之路作文 篇21

　　在我4歲的時候，我從電視上看到了一位姐姐出色的舞蹈表演，于是我懇求媽媽給我報一個舞蹈培訓班。媽媽經不住我的軟磨硬泡，便欣然同意了。

　　有一天放學后，媽媽便把我送進了舞蹈培訓班。只見一位身材苗條的女老師朝我走來，她嚴厲的對我說“要想跳好舞，首先得打好基本功。從今天開始，我們就來練習一些基本功吧”。我想基本功一定非常簡單吧！但我很快便否認了這個想法。第一個動作就讓我大吃一驚：這個動作先要坐下來，腿和腳繃直，頭貼著腿，手摸腳尖。而且一坐就是半個小時。每次我都是滿頭大汗，全身麻木不堪。如果我的動作有一點點不標準，老師就會過來用手使勁地幫我糾正。幾乎每一次回家，我都是一瘸一拐地被媽媽攙扶著。我不禁后悔起來：自己只看到大姐姐家優秀的表演，卻未曾想到大姐姐在臺下的艱苦訓練。很快我的第二個攔路虎出現了——劈叉，這個動作讓我愁眉苦臉。不管我怎樣的努力，我的腿就像和我作對似的，就是伸不直，叉不開。老師看著我的樣子，只好用力的幫我，在那一刻，我仿佛感覺到自己的腿就要斷了，沒有半點知覺。豆大的水珠從我的臉上滾落下來，也分不清那是汗水還是淚水。終于，我再也堅持不住了。于是我一回家便哭哭啼啼地對媽媽說道“我再也不要學舞蹈了！學他有什么用？在學的話，我的腿就要斷了！”媽媽看著我可憐兮兮的樣子，摸著我的頭溫和的`對我說“這不過是一個很小很小的困難，只要你有足夠的勇氣和毅力，很容易就可以克服了，你要知道做任何事情都是要付出巨大努力的。”聽了媽媽的話，我不禁漲紅了臉。于是，我每天勤加練習，終于，在我的努力下，幾個周后，劈叉對我來說已經是小菜一碟了。

　　以后，不管我遇到任何困難，我都不會放棄。那是因為舞蹈，練就了我的勇氣和毅力。

　　我的舞蹈之路作文 篇22

　　舞蹈藝術光鮮亮麗，是優美的，是歡快的，但舞臺背后的小插曲卻是辛酸的。

　　三歲那年，媽媽帶我去觀看了楊麗萍的舞蹈——《孔雀》。映入眼簾的是一位身穿孔雀衣的舞者，她的手腳時而伸時而曲，動作時而快時而慢，婀娜的舞姿牢牢地吸引了我的眼球，全場觀眾鼓掌連連叫好。演唱會現場，我迫不及待地說：“媽媽，我要學跳舞。”

　　令人開心的是，幾天后，媽媽送我去上舞蹈課。不知什么時候，媽媽還特地為我準備好了舞蹈服和舞蹈鞋。當我換好舞蹈服，準備沖進舞蹈室時，里面傳來了一陣陣的哭聲，我立刻忐忑不安，小心翼翼地走進了舞蹈室。

　　哇！好寬敞的教室，里面的東西井然有序，把桿、墊子、凳子、鏡子一一俱全。在這里，我走上舞蹈之路。

　　一次，老師要求我們下“一”字：就是把雙腿張開。我們個個都雙腿僵硬，怎么也下不去。老師要求我們要按順序一個一個排好隊，把雙腿張開得很直，然后使勁地往下壓。此時，我像只受了小花鹿戰戰兢兢。五個、四個、三個……媽呀，下一個就是我！怎么辦？怎么辦？算了，拼一把吧！就在我下狠心準備雙眼一閉時，老師微笑著靠近我，雙眼充滿了期待。老師慢慢地將我的雙腿打開。“股”的一聲，雙腿痛得沒了知覺。我強忍著不要哭，不要哭！但我不爭氣，“哇"的一聲哭了出來。這么一壓，把我對舞蹈的'熱愛大大減少，我開始有點想放棄。

　　不久，老師為我們精心編排了一只兩分多鐘的舞蹈，終于在準備比賽前彩排好了！這次的比賽可是全國的喲！我們過五關斬六將，最終挺進了決賽！為了我們的目標——全國舞蹈比賽金獎，我們每一個隊員，不停地揮灑汗水。果然，功夫不負有心人。我作為代表上臺領獎時，百感交集，晶瑩的淚水奪眶而出。一切都是那么的有意義，一切的努力都是沒白費！

　　有了當初的激情，考級之路一切順利。為了考級，我們一直堅持學習舞蹈，舞蹈室充滿了我們的笑聲，地板上灑滿了我們的汗水。記得第一次考級時，我們隨著歌聲跳起一只又一支的舞蹈，一會兒像無憂無慮的小鳥，一會兒像隨風搖擺的小樹，一會兒像自由奔跑的山泉……評委對我們頻頻點頭。我們都認為我們能首戰告捷！果不其然，我們過了三級。為此，我們高興了一星期！就這樣一路下來，從三級考到12級。

　　我一定會拿下民族舞16級！做楊麗萍一樣的舞者！如果哪天你在電視手機里或舞臺上，看到了一個長得像我的舞者，請不要懷疑，她就是我！

　　我的舞蹈之路作文 篇23

　　不知不覺，我已經是一個13歲的女孩了，但是，回想起自己曾經走過的8年舞蹈之路，真是充滿痛苦，充滿快樂。我有想過放棄這條舞蹈之路，但是，一次次的榮譽、一片片對我舞蹈肯定的掌聲，讓我堅持了下去。

　　我的舞蹈之路是從我5歲開始的，也就是在我幼兒園大班的時候。其實，我踏入舞蹈這條道路，是一次偶然的機會。

　　那時候，舞蹈老師來我們班選一些人去練基本功，我就是這樣走上了舞蹈之路。 那位舞蹈老師說：“每天放學的`時候都要到舞蹈室來練基本功。”什么壓腿、什么一字馬、什么彎腰……每一個都要練到位，每次練完的時候，腿都會酸痛得很，有時候還會弄得抽筋，這種辛苦只有自己才知道。

　　我那時候真的是想過放棄這一門藝術，但是，到了比賽的那天晚上，一片片熱烈的掌聲，一次次高聲的歡呼，才知道：只要你付出，就一定會有收獲。就這樣，我堅持了8年。 就是因為堅持下去，使我升上小學的時候，也進入了舞蹈隊，而且每一次表演都是我當主角，三年級的時候，我們在中心廣場表演得到一等獎，五、六年級去五邑華僑廣場會展中心和東湖影院都獲得了不錯的成績。

　　雖然這8年的舞蹈之路，充滿著痛苦與歡樂，但是，我愿意繼續走下去！

　　我的舞蹈之路作文 篇24

　　舞蹈是一門藝術，優美的舞姿，給人以沒得陶醉。看著演員們優美的舞姿，讓我有幾分羨慕。于是媽媽給我報了舞蹈班。

　　在我剛剛練時，遇到了不少挫折，老師叫我們壓腿，用盡全身的力氣把上身往腿上貼，我好想停下來準備放松一下。可看見其他同學都那樣用心，我放棄了。我連忙堅持住了。

　　終于，兩個星期的時間，我掌握了壓腿的這項動作。在我堅持不懈的努力下，下腰，踢腿，前，后，側空翻……我是樣樣不在話下！

　　每當我在舞蹈路上遇到困難，我會告訴自己，堅持，堅持我就可以達到自己的目標。

　　第一次的`考試更是讓我記憶猶新，很快就輪到我了，我緊張極了。扭動著身軀……此時我好像奔跑在一碧千里的草原上……就仿佛一場如癡如醉的夢，使人陶醉其中。

　　舞蹈這條路并不好走，一路上總有重重困難考驗著你的毅力。只有不怕苦，一步步腳踏實地的走下來你就是勝利者！

　　過后甜美的勞動果實，每當我看到寫字臺前的獲獎證書，我不禁露出欣慰的笑容，想起我在舞蹈之路的一點一滴……

　　我的舞蹈之路作文 篇25

　　舞蹈對我有著神奇的吸引力。小時候，每次在電視屏幕上或者舞蹈室里看到舞蹈演員翩翩的舞姿，我總是那么神往。

　　那天，我第一次在媽媽的陪伴下，來到了一個我完全陌生的地方。好寬敞的舞蹈室啊，在這里我們幾個女孩子排成了一長隊。老師布置給我們的第一個任務就是“下腰”，看看我們的基本功和身體的柔韌度到底如何。前面的幾位小朋友按照老師的指示，在老師的幫助下慢慢將身體后仰，雙手盡量撐到地上去。可能是因為疼痛的關系，她們都叫出聲，有些甚至眼角都滲出了淚水，老師看著她們都微微皺了皺眉頭。看到這一幕，我嚇的連連后退，好想就這樣逃走。

　　“江鈺雅！”輪到我了，怎么辦？我艱難的挪動著腳步，戰戰兢兢的走到老師身邊，可能是我太緊張了，下腰、手著地，一系列動作竟然一氣呵成了，完全沒有什么不適應的感覺。“好，很好，的`確是塊跳舞的料子……”老師第一個為我鼓起了掌。我看到了老師贊許的眼神，再看看其他同學靦腆的笑了，就這樣我那艱辛而又漫長的舞蹈之路就此開始了。

　　或許是因為老師的那句話，使我對舞蹈有了興趣，充滿了信心，我的舞蹈之路也不是一帆風順的。最讓我頭疼的就是跳舞時的表情，老師總是覺得我的表情太死板。“舞蹈是一門藝術，是活動著的雕塑，舞蹈者的表情應該是很豐富……”每當我在跳舞時總是板著臉，是以同種表情去表演不同的動作時，老師總是這樣苦口婆心的開導我。其實我想過多種方法使我的表情和動作能夠同時協調起來，可是到最后都功虧一簣。俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。哪一個舞蹈演員的優美動作不是經過千錘百煉才成功的？在我苦練了很久后，老師告訴我一個小小的“秘訣”，可以嘗試著對著鏡子練舞蹈。慢慢的，一次兩次……我終于能夠用很豐富的表情來表演舞蹈的藝術了，那時我的心里的高興勁甭提了。

　　因為喜歡舞蹈，所以在苦中我可以收獲到快樂。記得有一次，我成了我們班“六一”節目的舞蹈編導，我們的群舞《快樂六一》獲得了學校第一名的好成績。當我們捧著金燦燦的獎杯時，眼圈濕潤了。我愛舞蹈，舞蹈可以磨煉我的意志，讓我變得快樂自信。

　　我的舞蹈之路縱然辛苦，但我相信我會走得更好，在人生的舞臺上，我將以最優美的舞姿一直“舞”下去……我想說：“舞蹈，我熱愛你！”

　　我的舞蹈之路作文 篇26

　　五歲開始，我就開始學習跳舞，到現在足足有七年了。我選擇的是民族民間舞種，因為中華文化博大精深，民族眾多，我想從舞蹈之中，更加深刻地了解偉大的祖國。

　　我特別熱愛跳舞，媽媽知道后，就幫我報了專業的舞蹈課，每天晚上一放學就要到舞蹈室練功，雖然我也抱怨過太累太苦，懊惱別人都在玩耍，而自己卻要上課，但腦海里馬上閃現出老師說過，12月份北京舞蹈學院要招生，我就立刻收拾好心情，激情滿滿地訓練，因為我知道那是我夢寐以求的地方，不管在這條路上流過多少淚與汗，我都要堅持到底，不言放棄。

　　在一次舞蹈課上，老師幫我蹬橫叉，一般要求蹬到180度，但老師一下子助我蹬到270度，隨后聽到其他舞伴羨慕的呼聲，看到老師欣慰的目光，雖然我的表情有些痛苦，但別提我內心有多高興了，到現在我都不敢想象，我的橫叉已經達到了如此高的.水平，有了老師的鼓勵，爸媽的支持，我也給自己打氣，功夫不負有心人，付出定會有收獲，我越來越喜歡跳舞，感覺自己真的就像美麗的白天鵝，在翩翩起舞。

　　人生之路很長，而我的舞蹈之路才剛剛開始閃光，但我堅信，跳舞帶給我的酸、甜、苦、辣，正在體內積蓄著力量，指引著我不畏困難，勇往直前！

　　我的舞蹈之路作文 篇27

　　舞蹈有各種各樣的，但是有一種舞蹈將動物的美麗完全呈現了出來，那就是孔雀舞。我國著名舞蹈家楊麗萍老師就非常擅長孔雀舞。一次偶然的機會我喜歡了孔雀舞。

　　一天，我在電視上無意中看到楊麗萍老師在跳舞。那舞姿如此優美，仿佛一只美麗的孔雀在音樂中翩翩起舞。這時我不禁產生了一種念頭學舞蹈。我跑去跟正在忙碌的父母說。父親冷冷地笑了一聲說：“你每天不好好學習，天天想著這些鬼東西。”我在心里暗暗發誓：“到時候看著，我一定會取得好成績的，讓你不再那么小瞧我。”媽媽接著說：“有想法是不錯的，但是練舞蹈很疼的。如果小時候練還行，可是你已經都這么大了，你確定？”我自信地說：“再苦的`事，我一定不會放棄的，毛主席說過世上無難事只要肯登攀。”媽媽雖然答應了，但是還是不相信我能堅持。

　　過了幾天，媽媽帶我來了一個舞蹈班，有各種各樣的人在學不同的舞蹈。媽媽為我報名了。報名的第一天，老師讓我們練習壓腿，那疼痛仿佛有千萬根針扎在我雙腿。我的眼眶充滿了淚水，我想哭，可是當我想到爸爸那不相信我的眼神，我收住了眼淚，忍住疼痛繼續練習。

　　回到家，我不停地練習，我終于慢慢地覺得不再疼，爸爸看見了笑了笑并點了點頭，我更加自信了。我仰望著窗外的云朵，仿佛它們正沖著我微笑。

　　第二天我去舞蹈班，老師很疑惑，覺得我從昨天到現在完全變成了一個人似的。她疑惑的問我：“你是怎么做到的？”我自信地對老師說：“昨天我練習了很久，才有今天的成果。”老師把我評為了模范榜樣，當時我心里美滋滋的。回到家我把好消息告訴父母，父親打消了之前的所有想法。我很自豪。

　　這就是我與舞蹈的不解之緣，這就是我走的舞蹈之路。雖然這次經歷很短暫，但是這一次經歷讓我深深的懂得了堅持就是勝利。

　　我的舞蹈之路作文 篇28

　　酸，是心酸的酸；甜，是快樂的甜；苦，是訓練的苦；辣，是傷痛的辣。在我的舞蹈之路上，我把每種味道都嘗了個遍。

　　還記得三年級時，我第一次參加西城區藝術節個人獨舞比賽，從接到通知決定參賽那天起，到正式比賽只有僅僅兩個月的時間。

　　時間緊，每周我都要去上兩次課，回家后，還要反復練習，把當天老師編的動作全部連貫的記下來。有時候一個動作要反復練幾十次，幾百次，那段時間在夢里都是舞蹈動作。

　　經過一個月的努力，我終于可以隨著音樂把舞蹈連貫的跳下來了，內心有一陣陣的小激動。可是，在這時，舞蹈老師卻說音樂超時了，需要重新剪輯，動作也隨之要做更改。聽完老師的話，我簡直要崩潰了，好不容易記住的動作和節拍，現在要改，我的心那叫一個酸啊！

　　每當寒暑假，同學都計劃著各種出游，可我卻先要參加十六天的集訓課，如果有演出，還得再增加排練時間。記得有一年寒假，我們要參加校園春晚的演出，除夕夜，大家都圍坐在電視機前看春晚，而我卻獨自一人在房間里跟著音樂節拍一遍又一遍的反復練習。

　　春節期間，我放棄了與小朋友們玩耍的時間，放棄了看電視的時間，每天的練習都不敢怠慢。訓練雖然苦，雖然累，但是為了舞臺上那精彩的一分鐘，我還是堅持了下來。

　　除了練習的苦，還有就是傷痛時的酸了。有一次，課前做熱身運動時，我的手一軟，放在墩子上的腿直接壓到了地面上，我頓時感覺到一陣撕心裂肺的`痛……當時，眼淚在我眼里打轉，我很想和老師請個假，接下來的排練不參加了。可是有一想，這是集體舞，我不參加，會影響大家的排練……接下來的排練中，每一個動作對我來說，都要承受著火辣辣的痛！

　　每一次站在舞臺上表演時，當所有的燈光齊聚在我們身上，我們成為臺下所有觀眾關注的焦點時；當聽到一陣陣掌聲不絕于耳時，我的心里總是甜滋滋的。當我在學校的學生講堂展示舞蹈時，以前教過我的老師們對著她們的學生說我也曾是她的學生，我仿佛看到了老師臉上自豪，我的心里那叫一個甜！

　　在舞蹈之路上，經過了“酸、苦、辣”得來的“甜”才是真正的甜。成功的路上沒有捷徑可走，只有腳踏實地地付出，用汗水去澆灌成功的花朵，才能欣賞到生命中美麗的風景。

　　我的舞蹈之路作文 篇29

　　正所謂，興趣是最好的老師。而孔子這句話恰恰為我們揭示了一個道理：取得好的學習效果，就是對學習的充滿足夠的熱忱。不同的人在相同的學習環境下所產生學習效果是截然不同的。盡管自身的素質是一個方面，但更加重要是還在于學習者對學習內容是否有足夠熱情的態度或感覺。當你對其產生了濃厚的興趣之后，自然會學得出出色。知之者不如好之者，好之者不如樂之者是在告訴我們：以知之者究其好之者，繼而有了樂之者。而往往我們的生活當中就會有因興趣產生的學習，對于我來說是舞蹈。

　　很小的時候，從電視、雜志中會經常看到一些舞者們穿著耀眼的華服，化著精致的濃妝，邁著優雅的舞步，在炫目的燈光，揮舞翩翩長裙，給人以回眸一笑百媚生的心動，又好似凌波微步、足下生蓮好美！

　　所以從那時起，我便決心修煉好讓自己也像她們一樣妖艷肆意。至此我便開啟了自己的舞蹈大門！

　　從憧憬舞蹈到學習舞蹈，再到練習，似乎每時每刻都夾雜著快樂與痛苦，我也曾想過要放棄，但我明白好之者不如樂之者的道理，我也慶幸自己一直沒有放棄。

　　時間在汗水的揮灑之中慢慢流逝，回頭看看自己走過的足跡流逝，原來已經八年多了。這些年來，我學了很多舞蹈：《賣木瓜》、《小卜哨》、《扇舞丹青》、《傣女》、《喜悅》、《雀之靈》現在我又開始學新的舞蹈了。

　　這一次的名字很好聽，是屬于自己的獨舞《一片綠葉》。手握一把青白色的扇子，那竹色的扇骨，柔軟真絲的扇面，從乳白漸漸過渡到青翠欲滴的碧綠。整個舞蹈是那樣的迷人，輕盈的舞扇，好像一只靈動的蝴蝶在春夏的暖風中舞動著，好美。五天后，我也輕輕托著扇子，立在教室正中。絲絲縷縷的簫聲傳來，松手，扇子在身前打開，隨著音樂緩緩抬頭，我仿佛看見了一顆參天古樹，而自己，正是樹冠上的一片綠葉，清新、嫩綠。原來，這片綠葉不正是指我們嗎！青春年少，朝氣蓬勃，對未來充滿了美好的幻想，期盼中又夾雜著對未知的明天的`點點擔憂。樂聲悠揚，用得還不太熟練的扇子在手中越舞越靈動，像一只上下翻飛的綠色的精靈。曲子越來越急，卻在突然間重歸平靜，我從急速的旋轉中停下，留下一個美麗的背影。

　　舞蹈給了我很多，它幫助我走過了許多人生中的低谷，給我帶來的很多感悟。曾經在我對未來迷惑、彷徨的時候，《蒙古人》讓我明白，不論未來怎樣，都應該以一種曠達的心態看待萬事萬物，也要認真地走好每一步，這樣人生才不會留有遺憾；在我被誤解的時候，《扇舞丹青》讓我忽然明白了文人士大夫的那種堅持，那是對自己的信念的一種堅持，即使全世界的人都不理解，也不會改變自己去附和眾人；在我孤獨寂寞的時候，《小卜哨》讓我知道自己其實并不孤獨并不孤獨。

　　也因為有了舞蹈我才發現自己原來從不曾放棄一直擁有。

　　我的舞蹈之路作文 篇30

　　每當我在電視機前看到那些大哥哥大姐姐們在電視里翩翩起舞時，我也開始幻想著自己站在巨大的舞臺上，五顏六色的燈光照著我……于是，我決定要報舞蹈班。

　　媽媽也同意我的意見。就這樣，我的“舞蹈之門”打開了。

　　星期天的早晨，一陣鬧鐘將我從被窩里“拽”了出來，今天是我上舞蹈班的第一天。我披上衣服，拿上牛奶，抓起舞蹈鞋就直奔舞蹈班。

　　呵！舞蹈班上的人還真是不少，我穿上舞蹈鞋，站在了一個位置，正式上課了！第一節課是練站軍姿。這對我來說簡直是太簡單了，我挺直身子，抬著頭，雙手緊貼著褲子，一點兒也不敢動一動，這也太小菜一碟了吧！我有一些沾沾自喜，原來學舞蹈這么簡單呀！

　　可是后來，我卻打消了這個可笑的念頭。第二次的動作竟然是令人“膽怯”的壓腿，我一聽到這嘴巴頓時成了“O”型，對于我這個四肢僵硬的“機器人”來說，這不壓不要緊，一壓還不“散架”了？我的心七上八下的，坐立不安，該我了，我慢慢地坐下，手使勁向前夠，可是，我連小腿都夠不到，老師早就按耐不住性子了，一下子坐到了我的背上，我頓時要“零散了”，腿的韌帶也要“繃”開了。第一天老師就玩這么大，我這還怎么活啊！腿壓完了，我整個人頓時不好了。

　　后來，我只要一聽見“舞蹈”這兩個字，便馬上出了一身的冷汗。可是該面對的還是要面對。星期六我再次來了，這一次我是抱著“玩命”的決心來的'，果然不出我所料，這一節課要學習“驚悚”的下腰。

　　下腰，對于我來說是比登天還難得事了，老師彎下腰，我連往下下都不敢，老師鼓勵著我，我倒吸了一口子，下去了！正當老師準備放手時，我一個“鋪天蓋地”倒下了，只聽“咚”的一聲，我徹底崩潰了。

　　過了幾天，最難得內容開始了。

　　這天，我和往常一樣來到了舞蹈班，老師顯得十分精神，她告訴我們，今天我們要學習跳舞了。我和同學們都投來好奇的目光，就這樣，老師在臺上領著，我在臺下看著，然后似懂非懂的點點頭，可是我的手腳協調能力只有百分之一呀！我想著左手的動作，右手的動作又忘得一干二凈了……把我頓時整的不知道哪是東哪是西。

　　就這樣，三年后，我便可以下腰到地，翻車轱轆，壓腿……都不在話下。在我的學藝路中，一路上有坎坷也有歡樂；在我想放棄時，是媽媽鼓勵了我……如今，我已站在寬闊的舞臺上，站在有數百位觀眾面前的一道風采。

　　我在我的舞蹈之路上度過了一個酸甜苦辣，舞臺讓我學會了堅持和毅力。

　　我的舞蹈之路作文 篇31

　　伴隨著輕柔的音樂，好似一只美麗的蝴蝶站在舞臺上翩翩起舞；宛若一只自由快樂的小鳥在臺上盡展身姿。這，便是我鐘愛的舞蹈。

　　初學舞蹈時，我才七歲。對一切還是朦懂無知，只知道我喜歡舞蹈，我要好好學習舞蹈。

　　剛接觸舞蹈，真的很苦。下腰、劈腿、壓肩，哪個都令我刻骨銘心、難以忘懷。老師也很嚴厲，做得不好：踩錯了、偷懶了，都得罰。每次跳完舞回家，我都是渾身腰酸背痛。第二天起來，坐也不是，站也不行，好像一動就全身酸痛，似乎要散架了。盡管如此辛苦，但我還是咬咬牙堅持了下來。因為我知道既然你選擇了它，就不能半途而廢。哭又有什么用？哭完之后還不是要去練，要加倍地練。現在的辛苦，為的是將來能夠更加綻放自己的光彩。

　　現在的我，已經是舞蹈八級的學生了；現在的.我，已經能做更多難度大的動作了；現在的我，能夠自信地站在舞臺上，綻放自我。望著那一張張榮譽證書和一個個獎杯，不正是我在舞蹈房中旋轉、跳躍、揮灑汗水時所得的戰績嗎？舞蹈房外哈氣成煙，而我在像蒸爐一般的舞蹈房內展現身姿，汗水竟浸透過我的練功服，一遍又一遍，濕了又濕。最終，我收到了成功的舌頭。

　　這便是我的舞蹈之路，一條崎嶇又不平凡的路。

　　我的舞蹈之路作文 篇32

　　舞蹈能保持人的身材，能體現人的氣質，更重要的是舞蹈能鍛煉人的毅力，然而我堅持學了三年的舞蹈就被這“毅力”兩個字嚇倒了……

　　在一年級時，爸爸就把我送進了舞蹈班。第一次上課時，就只學習一些基本功，對于天生軟骨的我根本不成問題，我也就欣然接受了舞蹈班。可誰知道學習的基本功動作越來越難，雖然做起來不算太累，但畢竟還是挺疼的，我在爸爸的鼓勵下我堅持了下來。

　　有一次我還是像往常一樣去學習舞蹈，那天是姐姐送我去的，姐姐一直在旁邊看著我。平常老師教給我的動作我都能輕輕松松的做出來，可今天卻不知道知怎么回事。老師教我們一種基本功“前橋”時，我很害怕，看著老師一個連一個，就像一個靈活的猴子似的，想著自己也會模仿，心里有意思搖動，對這個動作很恐懼。但是其他同學都在看著，躍躍欲試的，都做了勇敢的'決定。翻過去是應該是下腰的動作，可是他們連翻都翻不過去，因為他們心里也有一絲恐懼，這更引起了我的好奇，我也想試一試，于是我雙手撐地，腳翻了個接近360度，這就是成功的一大半了，結果最后那個下腰的動作沒有做好，一屁股坐在了地上，在一旁看的姐姐哄堂大笑，但我覺得我比其他同學都好，至少我敢翻，他們不敢，心里有種舍我其誰的感覺，于是我決定再試一次，這次有了上一次的經驗，我依然雙手撐地，翻了個360度，下腰。我簡直不敢相信自己能學得這么快。我再試了一次，都很完美。老師叫我站在前面個同學做示范。我從小都是個靦腆的小女孩，一上去就緊張，腳發抖，但我還是鼓起勇氣上去，但事情沒有我想象的那么順利。第一次試翻時，就像第一次做是那么失敗了，我以為我會很尷尬，但同學們都已欣賞的目光看著我，老師叫我再來一次，我沒有那么緊張，因為同學們的目光改變了我的心情，馬上我就有了壓力，把它化成了動力。“全場”“哇”的一陣贊嘆聲。

　　練習了這么久，該練習倒立了，這個動作全班幾乎都會，我雙手猛的一撐地，剛打好倒立不久，就聽到一陣哭聲，心里想，誰再哭嘛，真討厭。我想睜開眼睛看一下，但自己的眼前一片黑暗，頭腦也一片空白，但很么也看不見，只聽見哭聲還在持續著，而且越來越大。我突然感覺有人在撫摸著我，提起我的名字。后來我的眼睛漸漸重見光明，看到了教師的景象，自己在哪里號啕大哭，旁邊爸爸和老師在我旁邊看著我，課沒上完爸爸就把我接回家了，原先我不知道怎么回事，后來爸爸告訴我，我倒立時，不知怎么的，突然掉了下來，坐在那里大哭，老師說我掉下來時，失去了意志，就像當于暈了過去，還說我有低血糖，盡管這樣我沒有一點放棄的的意思，我依然練習者舞蹈。

　　經過一次次挫折，一次次失敗，一次次的痛，一次次的累，那一次次不停的摧殘著我的信心與堅持，因為艱難，曾經我用兩個字戰勝困難的筆畫越來越少，是我心越來越脆弱，在2006年，那個炎熱的夏天，我毫不猶豫的放棄了，放棄了我艱難的舞蹈之路……

　　我的舞蹈之路作文 篇33

　　幼兒園的時候，我學過一次舞蹈，給我留下了深刻的印象。

　　是這樣的：一天放學，媽媽突然跟我說：“婧溪，我們報個舞蹈班吧，好嗎？”

　　“我不想學，為什么突然讓我學舞蹈呀？”我極為不滿的問。

　　接著，爸爸媽媽不約而同的回答：“為了讓你多一項特長唄！”

　　“可是我不想學！可以不學嗎？”我難過的乞求著。

　　“學吧！多以下特長比少一項特長好。”爸爸說。

　　我不情愿的回答：“那好吧！”

　　從此，我就走上了舞蹈之路。

　　周六，爸爸帶著我到了學舞蹈的地方，還帶我進了教室。然后就和我們的老師說了一會兒，可能再聊學舞蹈的事吧。爸爸走后，我們和老師認識了一下，老師是個女的，姓王。第一節課我們先自我介紹，從所有同學的介紹中，我知道了在這個班里，比我大的只有兩個，一個是一年級，一個是三年級，其他的都比我小一點。

　　這一節課我們都認識了一下老師同學 ，然后老師跟我們說了一下要學的.基本知識，我們就放學了。還是比較順利的。

　　下周六，我又到了教室里，等人來齊了并點完名之后，我們就開始壓腿。本來我以為女老師肯定很溫柔，可是我們的王老師卻嚴厲得很。她讓我們手扶地，把腳搭到欄桿上，堅持20分鐘。開始我覺得很簡單，可是到了7、8分鐘的時候就覺得很累了，不過我還是在堅持……終于，20分鐘到了，我還有那兩個比我大的孩子幾乎全身都麻木了，有一些比我小的孩子有些都累、疼的站不起來了。

　　壓完腿，王老師連休息的時間都不給我們，立馬又繃起了臉：“都站直了，現在練習下腰，同學們先自己練一下，一會我檢查。不合格的同學，罰俯臥撐50個！現在開始。”

　　我上氣不接下氣的走到我的位置，氣喘吁吁的開始想下腰的步驟……發懵了一會才想起來：“呀！我根本不會下腰呀！完啦完啦！”這時候，我看了看其他同學，他們也都在發懵。突然我想起來在上幼兒園的時候見過有些同學下腰。我絞盡腦汁的想，最后終于成功下了腰，不過真的很疼呀！嗚嗚嗚……

　　最后老師說我勉強合格了，我才逃過一劫。

　　終于熬過了這一節課。又是一個周六，我無精打采的到班里，發現，我們換了一個老師，這個老師溫柔又善良，我欣喜若狂！后面的課都挺順利的，不過到了小學一年級后，我沒有堅持下去。現在我已經是五年級的學生了，幼兒園學的早就忘了！

　　這就是我的舞蹈之路。

　　我的舞蹈之路作文 篇34

　　舞蹈對我有著神奇的吸引力。

　　在我一年級時，參加“六一”兒童節的舞蹈排練，老師說我沒有基本功，就沒有選我，我傷心極了，吃飯也沒有心情吃。媽媽就問我，寶貝，你怎么不開心？我嚎啕大哭，哭了一會兒。媽媽又說“寶貝別哭了，有什么事告訴我。”我冷靜了一會兒說：“媽媽，我想參加‘六一’兒童節，老師說我沒有基本功，就沒有選我。”媽媽說：“沒事兒，今年你才一年級，二年級的時候也有‘六一’兒童節。”我揩揩眼淚說：“媽媽，我想學舞蹈，我學舞蹈了后。明年的‘六一’兒童節我就可以參加了。”媽媽說，好，好，好，我周六就去給你報舞蹈班。我開心的笑了。

　　媽媽幫我報名了，我就踏上了學舞之路。

　　每天到了舞蹈室，首先熱身一下，熱身完后就開始壓腳背、壓腿……一開始我不會下腰，老師耐心的教我如何下腰，先下頭，再下肩膀，在下腰，然后再彎腿，最后下手。老師教完我如何下腰之后，又說，光靠老師在課堂上教是學不到很多東西的，要自己在家里多練習，我聽老師的話。每天晚上就纏著媽媽看到我的進步，順便還可以保護我。第一天晚上是媽媽抱著我下腰的。第二天，我就想讓自己變得勇敢一點，讓媽媽試著放手，可是媽媽怕我摔倒，就沒有放手，第三天，我自己在床上下腰，不要媽媽抱，我的頭先下去，然后再下肩，然后下腰，最后下手，我成功啦，成功啦，能下腰到地了。

　　我又不滿足只會下腰，就慢慢的`學劈叉、滾腰、后滾翻、倒立……最后，經過我的不懈努力，基本功都不在話下。在我讀三年級的時候，就開始學一些技巧，首先學的是前巧，我考慮了很久，決定了，試一下，能否打得過去，我居然打前巧打過去了，但是有一個壞毛病，就是落腳的時候是雙腿落地。放學了，老師叫我留下來，并說，你‘前巧’打的還可以，打一個‘前巧’再走吧。我已經打過去了，但是在站起來的時候，撞到了墻，在撞到墻的一瞬間，我在想，我會不會die（死），或者流血，或者一個大包，我撞了墻站起來后，發現在眉頭的地方有一個大包，但并沒有流血，我哭了，老師安慰我，并給我擦干淚水。直到我現在，在眉頭的那個地方，還有一個包，我想那個包，就是我打‘前巧’成功的見證。

　　學舞蹈時，我有過憂慮，怕自己做不到；有過膽小，怕疼；有過放棄的念想，怕不能成功。但我都堅持下來了。現在我在為我當初學舞蹈而感到高興。今后，我還會一直堅持下去！

　　我的舞蹈之路作文 篇35

　　記得從一年級開始，我報了舞蹈培訓班學習舞蹈。起初并沒有對此產生多大的興趣，但學了一段時間以后，我漸漸領悟到舞蹈的美妙。因此每次都是懷著快樂的心情積極地參加舞蹈訓練。

　　剛開始學習舞蹈基本功，壓腿，劈叉，下腰……動作一次比一次難，吃的苦頭一次比一次多。但心中一直有一個信念默默的支撐著自己，那就是堅持。有一次練習基本功“朝天蹬”——就是一支腳站著，另一支腳用手托上去，腳底朝上。看似簡單的.動作做起來卻很難。我做了好幾遍，怎么也做不好，要么腿彎了，要么腳掰不上去，要么站不平穩。看著別人個個輕輕松松的樣子，我就像熱鍋上的螞蟻急的團團轉。同時，心里也想著：為什么別人做得如此輕松自如，我卻如此難呢？為什么別人能做得到，我卻做不到呢？這時耳邊響起了舞蹈老師經常教導我們的話：做任何是只要你付出了，堅持了，就會有收獲。于是我咬緊牙關一遍又一遍的練習，不管腰酸腿疼，不管汗流浹背……功夫不負苦心人，現在這些基本功對我來講簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。如今我的舞蹈考級也順利的從四級練到了七級，參加舞蹈比賽還獲得二等獎。平時經常參加舞蹈演出，每當一片片掌聲，一次次歡呼聲響起的時候，心里就有一種自豪感油然而生。

　　我愛舞蹈，因為我喜歡它的優雅和美麗；我愛舞蹈，因為它讓我的成長道路上充滿笑聲和艱辛；我愛舞蹈，因為它讓我的生活增添了一絲光彩，展現出無比的精彩和驕傲！

　　我的舞蹈之路作文 篇36

　　有的人喜歡繪畫，喜歡用五彩的筆裝點自己的世界。有的人喜歡歌唱，喜歡用嘹亮的歌聲表達自己的喜怒哀樂。有的人喜歡武術，我卻對舞蹈情有獨鐘。看到這個你可別把我想像成一個翩翩起舞的小姑娘。我可是個貨真價實的男子漢。也許你會奇怪，怎么一個男孩子會喜歡舞蹈呢？聽我給你慢慢道來。

　　記得剛開始，媽媽給我報了舞蹈班，我也和其他男孩子一樣不愿意學，對于老師教給的動作也沒有做到位。一直到期末的公開課上，發生了一件事……

　　那次公開課上，家長們都坐在后面，老師叫我們把學到的基本功展示給家長看。隨著老師的口令，每一個人都做得有模有樣，甚至連最小的4歲小妹妹一招一式也有板有眼，我也看著老師的示范依樣畫葫蘆，在里面濫竽充數。后來老師讓大家劈叉，這下我的狐貍尾巴藏不住了，別人都輕輕松松的下去了，而我卻費了九牛二虎之力，腿仍然是彎的，我感覺到很丟面子，臉紅到了脖子跟。

　　最后媽媽領著我去找老師道歉。沒想到老師并沒有怪我，還和媽媽一邊走一邊夸起我來，什么口齒伶俐，思維敏捷啦等等。不只不覺中走到了高級班的教室，看到了那些哥哥姐姐們在教室里翩翩起舞，或飛躍，或旋轉，一如飛舞的蝴蝶那么輕盈，那么美麗。突然希望自己也可以向他們一樣在舞臺上炫麗。

　　老師看著我羨慕的表情，說：“怎么樣？想學嗎？好好學你也可以做到的`？”

　　“真的？老師你說我也可以做到嗎？”我激動地問。

　　“可以，只要你想學，從現在開始每天堅持好好練，你一定可以。”老師摸著我的頭說。

　　我用力的點頭，心中暗下決心。

　　當天晚上回家，吃完飯后，就請媽媽幫我踩叉，雖然我決心好好學，可是踩叉的疼痛還是超出了我的想像，我感到腿就像斷了似的，鉆心的疼痛讓我忍不住嚎啕大哭起來，我一只手推著墻壁，另一只手使勁的掐著媽媽的腿，希望把媽媽掐疼了就不踩了，但是媽媽好像不知道疼似的并沒有一絲松懈，不一會兒，也不知道的是疼還是哭的，我的頭上、臉上、身上全是汗？眼看停止無望，我只能心里一邊一邊的對自己說，堅持，堅持，再堅持，一會就好。雖然整整一個星期的踩叉對我來說就像熬刑煉獄。但是每一次我都咬緊牙關挺了過來，我感覺疼痛一次比一次減輕。心里終于明白，堅持就是勝利。

　　一年過去了，我不僅橫叉劈下去了，前橋，后橋，小腰我都做得很不錯。對于舞蹈我已有厭到愛發生了根本的轉變。每天練功已成為一個必修課，因為“臺上三分鐘，臺下十年功”。

　　我的舞蹈之路作文 篇37

　　在我五歲那年，媽媽為了鍛煉我的形體，所以就給我報了一個舞蹈班。從那時起，我就天天在家里伸腿，倒立，下腰，扳腿，練得可認真了，日復一日，年復一年。不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，從不間斷。

　　有一次，南岸區舉行文藝匯報演出，老師安排給我和其他同學一支舞蹈—“喜遷”。這支舞有點夸張活潑，中間還有互傳道具，對我們來說還是很困難的，于是我們每周一，每周六，都會訓練很久，經過一個月，演出時間到了，在一個早上，我們換好演出服，一齊去往演出場地。

　　我們一起加油鼓氣，手拉著手上了臺，隨著音樂，我們一個一個地穿上道具包，每人做了一個前滾翻，滾到了舞臺的中心，然后就像上了船一樣，左望右望，這時，突然排起了巨浪，我們立馬慌亂地手拉住手，前后左右隨著音樂而擺動著，此起彼伏，身子一會向前傾，一會又向后倒，在洶涌大浪的拍擊下，一只小船正在搖搖晃晃地行駛。

　　過了不久，小船終于停止了搖晃，到岸了，姑娘嗎一個一個地把包裹有節奏地往下運，形成了一幅美麗的畫卷，舞臺上的燈光好像夕陽照在姑娘們臉上，像鍍了一層金光，隨著舞臺燈光的減弱，一切好像都慢了下來。我們的.演出結束了。

　　可現在我沒有再學舞蹈了，因為腰扭了。我也十分舍不得，舍不得老師，同學，我中途經歷了這么多，可不是說放棄就放棄的，我以后一定要重拾舞蹈，繼續學習。

　　我的舞蹈之路作文 篇38

　　我還記得，在我很小的時候，我對任何事物都很感興趣。一個偶然的機會，我在電視上看到了翩翩起舞的舞蹈演員一只只五彩斑斕的蝴蝶。從此，我喜歡上了舞蹈。便讓媽媽帶我去報名，學習舞蹈。

　　剛來到舞蹈室門口，我就覺得老師很嚴厲，不敢正視老師。我就像一只小鳥依偎在媽媽身后，不敢出來。但聽到她用溫柔的聲音和媽媽談話，我就把自己的小腦袋伸出來看了看。“多么端莊的老師啊！”我在內心感嘆道。心里也不那么緊張了，反而很輕松。上第一節課時，老師叫我們壓腿，然后到她那里過關。剛開始我認為很輕松，但是在后面看到那些同學都痛的尖叫，我不由得害怕起來，一直往隊伍后面躲。最終還是沒逃過老師的眼睛，把我叫去了前面，進行壓腿。我的腿一下疼得厲害，放聲大哭起來。但老師沒有放手，反而壓得更重了，我只好忍著。

　　當臨近六一兒童節時，老師要排一個節目，首先要考的`就是大家的柔韌度。但是柔韌度一直是我的障礙，每次排練都拖后腿，心里很不是滋味。我決定要堅持下去，一定要比別人的要好。于是開始發奮圖強、刻苦練習。終于，市里的領導來檢查，終于通過了，我高興極了。但是，有一個動作和道具的事辦不好，我不由得打起了退堂鼓。媽媽見此，給我講了很多個故事。其中包括張海迪姐姐的故事。我深有感觸：既然張海迪姐姐遇到困難都不低頭，我一定要堅持。我抓緊時間練習。結果參加了演出，并且很成功。

　　那時的我懂得了一個道理：遇到挫折不放棄、不灰心，從哪里跌倒從哪里站起來，就會取得成功。

　　我的舞蹈之路作文 篇39

　　上幼兒園時，我就特別羨慕電視上那些舞蹈演員，那曼妙的舞姿，那婀娜的身段，配合著那美妙的音樂，真美！

　　媽媽讓我一年級就開始學舞蹈了，到現在我已經學了五年，參加了八級考試。現在的我在舞臺上，也能和著音樂，跳著美妙的動作。每一次跳舞時，我都會沉浸其間。現在回想起學舞蹈的經歷，可謂坎坷，有著一把辛酸淚。

　　上舞蹈課時，并不是每一次都在聽著音樂，跳著舞，每次跳舞之前舞蹈老師都要求我們練基本功。記得，在練舞蹈三級時，每天老師讓我們練的基本功都是四個人一起合作完成。一個人先貼在墻上橫叉，然后另一個人在背對著那個人下橫叉，另外兩個人劈豎叉頂著外面橫叉另一個人的腳裸，四個人合作時間一次要堅持10分鐘。十分鐘啊，十分鐘600秒，堅持一次不行，至少要反復三次。舞蹈室里很多姑娘都會被頂哭了，我也豪不另外。每一次媽媽來接我下課，我都要抱怨，我甚至哭著鬧著要放棄舞蹈。媽媽看著我情緒那么激動，就語重心長地對我說：“不是學每一樣東西都那么容易的，你很羨慕的那些舞蹈演員，小時候也和你一樣，反復練習基本功，長大了，才有機會站在光鮮亮麗的舞臺上。”聽了媽媽的話，我懂事地點點頭。

　　我讀六年級了，現在練功前，我們先要熱熱身，先小跳，再蹲起，然后仰臥起坐，最后背機。每次做完這些大家都累得氣喘吁吁，感覺上氣不接下氣。經常和我一起練功的同學，她之前是在天津練習舞蹈的，她不僅甚本功好，而且她都已經拿下了很多證書。練功時，我看她掰后腿，站得非常穩，掰得非常直。而我呢，不僅掰得不直，而且站也站不穩。她也一定是不懈努力才站得那么穩。看著比我優秀的`她那么努力，我還有什么不努力的理由呢？現在去舞蹈室練習，我從不喊疼了，從不喊累了。

　　自從學了舞蹈后我就得許多的獎狀、證書和禮品，還參加了舞蹈團去許多地方表演，現在媽媽給我報了獨舞班，還說報獨舞可以出國表演。其實我是想，在舞臺上能自由揮灑著自己的舞姿，打動臺下的觀眾。

　　當我高興時，我跳舞；當我難過時，我跳舞。我發現生活中必須要有興趣愛好，不然生活是多么平淡無味。

　　我的舞蹈之路作文 篇40

　　小時候，每次在電視屏幕上或者舞蹈室里看到舞蹈演員翩翩的舞姿，我總是那么神往。所以，五歲開始，媽媽就給我報名參加了“華藝”舞蹈學校的學習。

　　為了練舞蹈我受了很多苦。有一次高抬腿時沒站好，把膝蓋磕破了皮；還有一次前搶臉時，把臉碰腫了；有一次扳后腿時沒站穩摔倒了，磕疼了后腦勺。經歷了那么多，我真的想放棄了，然而我卻一次又一次的堅持下來了。每當我心有放棄的念頭時，都會想起著名的舞蹈演員——孔雀公主楊麗萍。她的舞姿多么的優美，多么靈動有內涵。我要成為和她一樣偉大的藝術家，所以我要克服練功中的一切困難。我總是會對自己說：“美美，你一定可以的'，一定要堅持下去，千萬別放棄。”當我聽到自己的鼓勵時，都會堅持下去。就這樣一次又一次地鼓勵，一次又一次的堅持。俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。哪一個舞蹈演員的優美動作不是經過千錘百煉才成功的？

　　因為喜歡舞蹈，所以在苦中我可以收獲到歡樂。記得有一次，我們班代表全校參加了全省的舞蹈比賽，我們的群舞《沙棗花香》獲得了第一名的好成績。當我們捧著金燦燦的獎杯時，眼圈濕潤了。這時我們最想感謝的就是我的舞蹈老師田老師，是她的栽培與支持，我們才能捧上充滿榮譽的獎杯。

　　舞蹈是有節拍的步調，就像詩歌是有韻律的文體一樣。我愛舞蹈，愛舞蹈的美麗，舞蹈可以凈化我的心靈，舞蹈可以磨煉我的意志，讓我變得堅強自信。

　　練了五年舞蹈了，我想說，舞蹈，我熱愛你！

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