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在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的四年級動物作文,希望能夠幫助到大家。
四年級動物作文 1
我家是一個“動物園”,爸爸是一只大老虎,媽媽是一只小狗,弟弟是一只小貓,而我是一只狐貍。
在動物園里,爸爸跟老虎一樣愛吃肉,他什么肉都吃,也跟老虎一樣,跑的速度很快。比如有一只小松鼠,老虎會立馬撲上去一口吃掉,而我的爸爸看到了肉就會把所有的肉都給吃光,我爸爸是不是很像老虎呀?
在動物園里,媽媽跟小狗一樣,鼻子很靈敏,一聞到東西就知道是什么,就算那個東西再遠一點,都能聞到。她跟小狗一樣,眼睛亮亮的.,在黑夜比在白天還要亮,我的媽媽是不是很像小狗呀?
在動物園里,弟弟跟小貓一樣瘦瘦的,走路的時候跟小貓一樣靜悄悄的。有一次,爸爸和媽媽在前面走著,弟弟靜悄悄地在后面跟著,爸爸和媽媽都沒有察覺到。就在這時,弟弟大叫了一聲,把爸爸媽媽嚇得半死,他們還以為有鬼呢!弟弟一直笑個不停。還有一次,我正在上廁所,弟弟居然靜悄悄地跟在我后面,等我出來時,弟弟卻突然嚇我一跳,我的弟弟是不是很像小貓呀?
在動物園里,我是一只狡猾的狐貍。有一次,我看到爸爸媽媽正走過來,我就趕緊拿出一根繩子,把繩子頭放到這一邊,繩子尾放到那一邊,爸爸媽媽走過來時,一不小心就被繩子給摔倒了。還有一次,我和弟弟正走在路上,這個路有三個岔口,走哪條都感覺是一樣的,很容易會迷路。不過,只有一條路是有井蓋的,我準備捉弄一下弟弟。我在每一條路上都放一個井蓋,這樣弟弟無論走到哪里,他都覺得自己會回到原來的地方。等他實在是沒耐心了,我就帶他去正確的路。就這樣,弟弟中了我的計,他走著走著,有點糊涂了,來來回回走了好幾次,不過,我還是不動聲色地把他領回了家。進家門之前弟弟突然說:“剛才是怎么回事?為什么每一條路都是一樣的。”我說:“沒事,因為這里鬧鬼,所以,才會感覺每一條路都一樣的。”弟弟嚇得實在是害怕,他都不知道我在騙他,我是不是很像只狐貍呀?
生活在這樣一個動物園里,我感覺好快樂。
四年級動物作文 2
一雙水汪汪的眼睛,一身棕色的卷毛,加上一條短短的尾巴,你猜它是誰?對啦,它就是貴賓犬。
星期天,爸爸媽媽帶我去大伯伯家去玩,沒進門就聽見一陣狗吠聲。于是我三步并作二步,急沖沖地向養狗場奔去。一推開門,幾條狗直往我身上蹭,有的搖頭擺尾,似乎在歡迎我的到來。
我抱起其中的'一只小狗,發現它的毛卷卷的,與眾不同。它那雙炯炯有神的眼睛盯著我看,似乎在說:“我們來做個朋友吧。”然后舞動著爪子好像想和我握手。它那身棕色的卷毛十分引人注目,就像一個毛絨玩具,十分好玩,摸上去特別舒服。軟軟的、滑滑的。它的眼睛圓圓的,耳朵扁扁的,耷拉在腦袋兩側,在陽光的照耀下,在我的撫摸下,它漸漸地進入夢鄉。
時間過得真快,一轉眼就到了回家的時間了。我輕輕地放下小狗,戀戀不舍地走出了養狗場,那只小狗緊緊地跟著我,好像想跟我回家。我回過頭來,又抱起它,說:“卷毛,我下次再來看你。”然后依依不舍地放下它,跟著爸爸回家去了。
四年級動物作文 3
星期三,同學們正在上語文課,安靜的教室里竟然飛進了一只小鳥。這只小鳥全身黃黃的,一張嘴巴尖尖的,眼睛黑黑的',小小的,像兩個黑豆似的,非常可愛!
同學們的注意力全被吸引過去了。有的七嘴八舌議論起來,有的在觀察小鳥,有的在捉小鳥。小鳥被同學們捉住了,同學們很開心,而小鳥在努力地掙脫同學們的“魔掌”。終于,小鳥可以逃跑了,在小鳥飛翔窗子的一瞬間,只聽“啪”地一聲,怎么回事呢?原來窗子被關緊了,小鳥飛不出去了。
這時,班長看到了,對同學們說:“小鳥是捉蟲的能手,我們要保護它。如果小鳥想媽媽了,他一定很傷心。”同學們聽了,趕緊把窗子打開讓小鳥飛回藍天,小鳥飛出了教室,在樹枝上大聲的歌唱,好像在對同學們說:“謝謝,謝謝你們。”同學們聽了,開心的笑了。
保護動物是多么快樂,讓我們一起保護動物吧!
四年級動物作文 4
小兔子活潑可愛,聰明機靈,非常惹人喜愛。
一身白色的絨毛大衣,一個棉花團似的短尾巴,兩顆紅寶石似的眼睛,水汪汪的,一閃一閃地眨著,最有趣的是它那三個瓣的嘴巴,總是一上一下的動著,有時還可以看見它那兩顆潔白的牙齒,可愛極了。
它吃東西時最有趣了。它會先用前爪扒住胡蘿卜,再用兩顆潔白的`牙齒把胡蘿卜的“鼓肚子”咬上兩條“小水溝”。突然,它的耳朵豎得直直的,好像聽到了什么響動,緊接著立即把食物藏在身后,在籠子周圍謹慎地巡視,過了一會兒,見沒什么動靜了,才慢悠悠地把胡蘿卜拿出來,一屁股坐在籠子上,津津有味地吃起來。
它睡覺時也是蠻可愛的,把長長的大耳朵豎得直直的,時刻警惕著周圍的動靜,再把后腿伸直,就這么簡單進入了夢鄉。
啊,這活潑可愛的小兔子!
四年級動物作文 5
說起我家,很多朋友說我的家就像一個住著老山羊,大公雞,老黃牛,小白兔,小猴子,小老鼠我們是幸福的一家人。現在讓我給大家介紹我的家庭成員。
老山羊是我的爺爺,一家之長,他已經70多歲了,一頭白花花的頭發,總喜歡帶著一副老花鏡,坐在沙發上看報紙,像動畫片里的老山羊。
喔喔喔每天早晨準時叫醒我的是奶奶這只大公雞從天亮干活到天黑。
我的爸爸屬牛的,所以他就是動物園里的老黃牛,他在家里總是任勞任怨,他還是我們家老老小小的免費車夫
風里來雨里去,從不抱怨。
小白兔白又白兩只耳朵豎起來,這個說的就是我的媽媽,她總喜歡賣萌,每次出門非要照鏡子臭美一下,而且她經常熬夜加班,兩只眼睛總是紅紅的.,所以小白兔就非她莫屬了。
我的妹妹是一只小猴子她最喜歡吃香蕉,還跟猴子一樣調皮愛搗蛋,一天到晚遇到事就喜歡上躥下跳的,家里無人能及。
我是家里的小姐姐,我喜歡吃花生,喜歡攀爬,而且精神頭還很大,所以家里的人都說我像一只小老鼠,你們說我像嗎?我的家真是個熱鬧的動物之家,歡迎你們來我的家里來做客!
四年級動物作文 6
我喜歡的小動物是一只小狗,它全身長滿白色的毛,像一團棉花糖;眼睛是圓溜溜的,像兩顆寶石;耳朵是半圓形,鼻子是黑色,尾巴短短的,很可愛。
我給它愛吃的`骨頭,它會一塊一塊,一小段一小段地啃。它啃完骨頭后,就會汪汪地叫幾聲,好像在說:“小主人,多謝你。”每當我去上學,她總是會送我一段路程,直到我假裝生氣打它兩三下,它才乖乖地跑回家去。它不但會送我去上學,還喜歡和我一齊賽跑,跑得十分快,有時,把我落了一段路程。平時,它看起來很膽小,但看見陌生人時,卻又不失威猛地睜著雙眼緊盯著陌生人的一舉一動,關鍵時還會大聲叫,它真是一只機靈又盡忠職守的小狗啊!
我放學回家時,可算是小狗最開心的時候。只要小狗在家,我在放學回家的路上離家門口還有一段路總可看見小狗在門前等著我。它看見了我,就會搖著尾巴往我那里飛奔而來,然后在我人前人后蹦來蹦去。這么機靈的小狗能不討人喜歡嗎?
我很期望把這只小狗養得白白胖胖,因為它實在太可愛了。
四年級動物作文 7
說起我喜歡的鳥呀,那可就多了!但我最喜歡的還是丹頂鶴。為什么呢?因為呀,丹頂鶴是國家一級保護動物,而且它的羽毛潔白、脖頸修長……下面就讓我詳細地介紹一下丹頂鶴吧!
丹頂鶴有一身潔白的羽毛,但是脖頸和翅膀邊兒卻是黑色的,像穿著一件繡著黑色的白衣服。它具備了鶴的“三長”——嘴長、脖長、腿長,讓它優雅而不失莊重。丹頂鶴的頭上有一塊紅紅的東西,就像一塊紅寶石鑲嵌在它的頭頂上。我想,這就是它名字的由來吧!
丹頂鶴的鳴叫聲超凡脫俗,在《詩經?鶴鳴》中就有“鶴鳴于九皋,聲聞于野”的精彩描述。它的叫聲還有明確領地的作用,也是發情期的重要交流方式。
丹頂鶴四月初開始擇偶,每天清晨或傍晚,人們都能聽到它們的'叫聲。它們的叫聲頻繁響亮,雄鶴主動求愛,發出“嗝——嗝”的叫聲;雌鶴則報以“嗝啊——嗝啊”的回答。雙方對歌對舞,你來我往,一旦婚配成對,就偕老至終。
成年的丹頂鶴每年會換羽毛兩次。春天換成夏羽,秋天換成冬羽,屬于完全換羽。在換羽期間會暫時失去飛行能力。
我喜歡丹頂鶴優雅的氣質,它在傳說中還是神仙的旅伴呢,所以它還被稱為“仙鶴”我文。希望你們也喜歡這種氣質優雅的大鳥。
四年級動物作文 8
這金魚,是我爸爸買給我的。我拿著這美麗的“水晶宮”回家,放在茶幾上。他們游來游去,我一看:好一個可愛的小動物啊。金魚的可愛,表現在他的進食、游戲、睡覺中。金魚們在水晶宮里呆的'好好的,我一放魚食,他們就爭了起來:一條黑色的、尾巴叉開的金魚說:“這是我的!我的!我的!”說著便搶了一粒綠色的魚食;一只紅色的、“突眼睛”的金魚說:“這些都是我的!不許搶!”說著,他搶了一粒紅色的魚食;
最后一只是金黃金黃的小姐,她很有風范,等兩位先生吃玩了,她才吃。真是有趣極了!現在,金魚們吃飽了、喝足了,總算可以安心了。大概過了半小時,金魚們又開始了游戲旅程,只見紅紅(紅色的金魚)追著黑黑(黑色的金魚)打打鬧鬧,而黃黃也追著紅紅追追跑跑,有趣極了!玩好了打鬧生活又開始了“游啊游游戲”,黃黃和紅紅相向游,而紅紅也和黑黑相向游…… 好了,一天總算過去了,我們可愛的金魚要在水晶宮里睡覺了!只見他們睡覺都不老實,黃黃撞撞黑黑,黑黑碰碰紅紅,紅紅弄弄黃黃,直到很久才睡著。
四年級動物作文 9
最近,同學們都在“養”一種花花綠綠的東西,聽說他的官名叫海洋生物球――一棵棵彩色的軟軟的小球。它還能長大、繁殖呢!我也買了一袋,拿回家“養”了起來。
我拿出一個空飲料瓶,用水沖洗干凈后,把一棵棵綠色的柔軟的小球放了進去,再到入一些涼白開水,就大功告成了。
我高興地捧著它,只見瓶子里的“小不點兒”不停地游動散發出綠色的波紋。過了不大一會兒,那綠色融入水中。“小不點兒”變成透明的了。在這綠色的水中,它門生活得舒服嗎?它們可以長大嗎?我便趕忙去換水。
從此以后,我經常給“小不點兒”換水。果然,一個星期后,“小不點兒‘的`數量從十八顆變成了三十顆,它們果然繁殖了,一周的時間竟比原來多了十二顆!我不由得歡呼起來,水換得更勤快了。
前不久,我們學了《宇宙生命之謎》這一課,讓我知道了生命所以能夠存活,必須有一個適于生存的環境。有一點很重要,那就是必須有空氣。
我猛然想起了我的海洋生物球,瓶子里沒有空氣,它們能活下來嗎?
放學后,我急忙跑回家。看我的“小不點兒”死了沒有。可它們十分頑強,靜靜地沉在水底……我沉默了,也許它們不是什么海洋生物球,而是小攤主賺錢的橡膠球吧?
四年級動物作文 10
雨,從高空中落下來,小草垂下了頭,大樹被風吹的滿地殘葉。
一只狗,眼簾低垂,叭在路邊,顯得疲憊又緊張。它靠在柱子上,微微動了一下。這時,它身后的狗叫聲更加清晰了,我瞪大了眼睛,是兩只幼狗。于是,它趕忙拖著骨瘦如柴的身體,環顧四周后,又小心翼翼地挪動身體,那撮黑色的毛,又消失了。
我不動聲色地盯著它們,風雨殘忍地吹打著。它們一直望著母狗消失的方向。我深信,那里也有一雙眼睛,望著饑腸轆轆的它們。不久,它回來了,它一無所獲,還被淋成了“落湯狗”。它坐在幼狗身旁,幼狗悲傷而憤怒地哀鳴著,它也只能用憐愛的.眼光來傳遞它的膦,它也無可奈何,它也無計可施。母子仨緊緊縮成一團,我急得如熱鍋上的螞蟻。
終于,媽媽散會歸來。我迫不及待的問“媽媽,附近有沒有超市?”媽媽不解。我指了指,媽媽恍然大悟,我們就一路不跑,氣喘吁吁地進了超市,“買買10根火腿腸。”雨還在下,我們把火腿腸一根根剝開,放到它們面前。母狗饞得流口水,但還是退到一邊,兩只幼狗吃了起來,它在一旁幸福地看著。
我們戀戀不舍地離去,母狗不停朝我們搖尾巴,雨過天晴,那金光映在母狗的眼睛里,那清澈的眼睛顯得更明亮了。
四年級動物作文 11
櫻花蝦,是蝦的一種。身上每一節都有一條紅色斑紋,頭部有許多淡紅色的小點點。胸部、腹部還各有好幾對足,頭部尖端還有幾根觸角。在石頭上爬行時,胸部的足不停撥動著,觸角左右晃動,十分可愛。
我養了十只櫻花蝦,只幸存了一只。神奇的是,這只幸存的櫻花蝦竟然脫殼了!它脫下的殼是白色的。我覺得,呈紅色的東西,并不是它的殼,而是它的肉。過了幾個小時我再去觀察的時候,蝦殼已經被吃掉了。這時,我的'腦子里出現了一個問號:櫻花蝦在脫殼后會吃掉蝦殼,那么在櫻花蝦不脫殼的時候吃什么呢?
經我一番觀察,發現櫻花蝦在沒有蝦殼時,會呆在物體表面,用胸前的幾對足把物體表面的食物送到嘴里,嘴里還有個片狀的東西不停擺動著。也許,這個片狀物就相當于它的牙齒,用來打碎食物的吧。當櫻花蝦在石頭縫里出不來時,它會把身體弓起來,使勁一彈,就出來了。櫻花蝦做這動作時沒有絲毫遲緩,動作相當迅捷,快到肉眼幾乎看不清。如果你用手去碰它,櫻花蝦就用這招,噌,逃了。
這就是櫻花蝦,一種漂亮、可愛、有趣的蝦。
四年級動物作文 12
奶奶家有一個可愛的小花貓,它有一件白色的外套和白色的淺橙色。他頭上的一對耳朵直立著,雖然耳朵小,但聽覺靈敏,只要發出聲音就能聽到。小臉上鑲嵌著一雙大眼睛,一個v型的鼻子很精致。他的小嘴兩邊有五根胡子。他媽媽說這些胡子是用來探鼠洞的。他的'四腳下面有肉墊,所以走路的時候沒有聲音。他的爪子非常鋒利,像鷹一樣。它的尾巴總是左右搖擺,這讓它看起來很強大。
平時他總是懶洋洋地伸著腰,但一聽到聲音就趕緊起來,在老鼠洞旁邊坐了2個小時。看他的姿勢。飛起來抓住老鼠。最后,老鼠把頭伸出來了。當它上前時,咬了老鼠的脖子。太痛苦了,老鼠吱吱叫,好像在說,貓王,饒了我吧!但他沒那么在意。當他努力的時候,老鼠死了,他吃了一頓好飯。
要說體貼,就是!有一天,我受了一點委屈,把它和我一起鎖在屋里。我感覺糟透了。突然,我覺得手濕了。原來是在安慰我。我輕輕摸了摸它的頭,感覺好多了。他突然發現了一面鏡子。當他伸出手時,他正在照鏡子。他仔細一看,是在和鏡子里的貓打架!
我愛我淘氣可愛的小貓。
四年級動物作文 13
動物,是人類的好朋友。有的動物可以幫助人們,也有的動物能給人帶來便利比如狗,狗就能給人們帶來許多幫助。
狗能可以看家護院,為盲人帶路,救護傷員。它們有著靈敏的嗅覺,在警察辦案時起到了重要的作用,它們可以順著氣味找到犯人或受害者在哪。狗還具有很高的智力,經過訓練,能夠領會人的語言、表情及各種手勢,有時可以做到令人驚嘆的事情,如可以計數、算數等。狗可以陪伴人們讓人感到生活有趣。狗可以照顧生活困難的人,可以幫忙人開關門、取東西、可以救人。在很多天災的事件中救出受傷的人。
還有許多其它動物能幫到人類,比如古時候交通不便利,書信的往來就是靠信鴿來傳遞了,去遠地方的話馬就是那時候的`交通工具。大象和駱駝可以幫助人們運輸物品,就像現在的快遞員一樣。貓可以抓老鼠,為人類抓住這偷吃食物的的家伙。大公雞還可以打鳴,在凌晨的時候叫人起床。
動物是人類的好朋友,對人的幫助很大,我們要愛護動物,和它們和平相處,我們對它們伸出友誼的雙手,它們會給我們意想不到的回報。
四年級動物作文 14
又一個夏天到了,天氣依舊和往年一樣炎熱。太陽在高高的天空中掛著,仿佛非要把大地烤熟,他才肯罷休。空氣中沒有一絲風,估計風婆婆躲在哪里乘涼呢。知了在樹上用力的叫著,叫聲有些刺耳。但是讓我開心的是我又見到了蜘蛛。
這天下午,我在樓下的角落里看到了一只蜘蛛,它有八只長腿,每條腿大概有兩三厘米長的。一身淡黑的顏色,圓圓的眼睛前是對鉗子般的嘴, 身體長圓形,前半段是頭和胸,后一半是那胖乎乎的肚子——絲囊。它正在忙碌地編織著網呢。
每只蜘蛛都有一個絲囊,當它吐絲時,絲線就會從絲囊中冒出來。它結完網時我偷偷地拿起一個小石子兒,向絲線上一扔,石子太小,沒想到粘到了蜘蛛網上,網變得晃來晃去。蜘蛛以為是什么蟲子,飛快地爬過來。一看是一個石子,立刻把石子扔在地上。蜘蛛的`力氣真大啊!我又用一根小樹枝把蜘蛛網的一角掰斷,網破了一半。那只蜘蛛又飛快地爬過來,一看網破了,繼續吐絲。一會兒就結好了。我用樹枝碰蜘蛛,它“蹭”一下飛快地爬走了。
再見了蜘蛛,明年夏天我還會來找你的。
四年級動物作文 15
我家有許多小小的蝌蚪,它們可愛極了!
他們的頭圓圓的,有一根細長的小尾巴如果你不仔細看,還真沒有發現。它尾巴的頂端其實有一點凸了起來。
瞧他多可愛呀!在水中游來游去的,好像感覺不到一絲的疲勞!
我這可愛的小蝌蚪過了幾天,你猜他們怎么了?尾巴竟然慢慢的不見了!長出了一雙后腿!那條腿細細的,在膝蓋的那一節,他的.腿稍稍的彎了一下。他的腳小小的,看起來跟爬山虎的腳一樣大。他再也不是我以前那種可愛的小蝌蚪了!他變得讓我覺得有些惡心!
同樣的,又過了幾天,它的尾巴已經完成消失不見了。它長出了前腿,他的前腿跟后腿差不多,只不過他的前腿是往前傾的。
從蝌蚪到這個樣子過了四天,才四天,他就能變化的如此快。可想而知,蝌蚪的變化還是十分的快的!十分驚人的!
如今,蝌蚪已經長成了青蛙了。他們跳出了我家的陽臺,似乎想要得到自由。我也隨他去了,因為動物的自由不是我們能夠掌管的。不管他們去了哪我還是十分的想念他。
四年級動物作文 16
放學鈴聲一響,我就帶著書包和同學一起回家了。
今天天氣很好。我和同學在回家的路上有說有笑,聊著今天發生的事情。但是沒想到我不小心踩到了一直在公園旁邊休息的貓的尾巴,它突然叫了一聲‘喵,喵’。
我總是非常喜歡小動物。小時候我媽經常買給我玩。我從來沒有傷害過他們,因為我和小動物成了好朋友。我很照顧他們,讓他們很快長大。我也很高興看到他們這樣。
然而,今天的事件真的讓我大吃一驚。雖然我不是故意傷害它,但是我的`心理很難受。我耳邊的喵喵聲一直在叫。我真的不忍心讓它繼續這樣痛苦下去。
于是,我放下書包,輕輕地給小貓揉了揉。它好像很害怕,所以我的動作很慢,很小心。小貓好像聽懂了我的話,漸漸地,叫聲變小了。最后它不叫了,我好開心。
我突然想到時間不早了。我該回家了。我只能和小貓說再見,向她招手,但它一直跟著我。我該怎么辦?我為她感到難過。最后,我決定把我的小貓帶回家。雖然我媽現在不允許我養,但是我可以向她說明原因,我相信我媽會同意的。
想著,我抱著小貓和同學一起走回家。
四年級動物作文 17
我認為最有趣的動物不是“喵喵”叫的小貓,而是滑稽搞笑的小狗。
為什么它是我認為最有趣的`動物呢?接下來讓我給你們一一道來。
在一天晚上十二點左右的時候,我們都已經睡著,可是客廳里那些調皮的小動物們還沒睡著,仿佛就是在好久以前就約好在今天的晚上要開一場音樂大合唱呢。
首先出場的是“雙節棍組合”它們分別是小狗雙雙和小狗節節,它們給動物表演了一個十分精彩的街舞,小小龜——箭箭看見了,非常興奮,沖了過去,突然,雙雙和節節因為表演需要,沖了過去,就被箭箭給絆倒了,滾進了我的房間,把我給吵醒了。我看見它們倆頭上起了幾個大大的包,我就走了過去,想去拿創口貼,把它們的傷口貼上,可是我剛下床就被一個軟軟的東西給絆倒了,那是什么?原來是雙雙和節節拉的屎呀!我非常生氣,讓它們給我滾過來道歉,他們還真過來了,而且是真的做滾過來,這下讓我哈哈大笑。
我認為最有趣的動物就是我家的那兩只小狗,因為它們滑稽有趣,常常讓我哈哈大笑。
四年級動物作文 18
我家里有一個小將軍,那就是我家的小淘氣。
我家的小淘氣全身都是黑白相間的毛,胖胖的,像一個黑白色的球。它的耳朵尖尖的,有時它的耳朵會豎的直直地,有時它的.耳朵會耷拉下來。到了晚上,它的耳朵像一個順風耳什么都聽得見。它的眼睛小小的,亮亮的,晚上像兩顆碧綠碧綠的大寶石。
它的胡須密密的,長在嘴巴兩旁的上面,你別看貓的胡須沒用,其實它的胡須可以測量老鼠洞的大小呢。它的腳長上有肉墊,走路時沒有聲音,它的爪子很鋒利,遇到老鼠他可不會手下留情的。
小淘氣可是一個捕鼠小將軍,不管再狡猾的老鼠它都能抓住。而且它很可愛,看見新鮮美味的魚是,它就會向你撒嬌,知道你把魚給它,它才不撒嬌。
有時它非常的頑皮,我擺好的書它都毫不費力地把書弄出來,連媽媽剛拖好的地,不到一分鐘就能把干凈的地板變成像打過仗似的。這只貓還很懶,一有太陽它就慢慢地走到陽臺上,找一個暖和的地方,一走到那里它就倒地睡著了。
我家的這只小貓真是頑皮又可愛呀!
四年級動物作文 19
一天下午,在去學校的路上,我發現了一只受傷的鳥。我在想:這里怎么會有受傷的鳥?我抱著小鳥飛快地跑了。一回到家,我就讓父親幫小鳥療傷。爸爸從屋里拿出藥箱,先檢查了小鳥的傷勢,然后擦掉血跡,再拿出紗布幫小鳥包扎傷口。“這只脆弱受傷的鳥能支撐它嗎?什么時候準備好?”當我看著父親整齊的.動作時,我焦慮地問道。爸爸斬釘截鐵地說:“只要我們照顧好它,用不了多久鳥就會好的。”
從那以后,我和父親每天都來看鳥。當鳥餓了,我和爸爸會喂鳥。小鳥的藥不管用,我和爸爸給小鳥換了藥;小鳥口渴的時候,我和爸爸會給小鳥喂水。當鳥兒無聊時,我們和它們一起玩耍、交談和玩耍。就這樣,一天天過去了,鳥的傷口也漸漸好了。很快,小鳥就能開心地唧唧喳喳了,我開心地跳起來,大喊:“小鳥恢復了,小鳥恢復了!”爸爸說:“周末,我們會把鳥放回大自然。”
周末到了,我和爸爸抱著找回的小鳥來到公園的樹林里。我把鳥放了出來,讓它們飛走。臨行前,我依依不舍地說:“祝你一路平安,找到你的父母,和他們團聚!”之后,這只鳥拍打著翅膀轉身離去。
四年級動物作文 20
動物是人類的好朋友,我們應該愛護它們、保護它們。可今天的一幕卻讓我十分氣憤。
今天,我在散步時覺得有些累,便準備休息一會兒,然后回家。忽然兩個男孩吸引了我,他們一起拿著廢棄的檔桿,我開始沒有看懂它們在干什么,后來,當他們將檔桿對向鳥窩時,我才發現他們是要掏鳥窩,我想去阻止,可晚了,鳥窩已經“撲”的一聲掉在了地上,我看不下去了,準備回家,可一不小心瞥見他們剛才掏的燕子窩,里面趴著奄奄一息的小燕子,嘴里發出近似絕望的般的微弱哀鳴聲。看到這里一絲愧疚之意涌上心頭。
等他們離開后,我想:如果幼鳥就這樣死了,鳥媽媽一定會很傷心的'。想到這里,我小心翼翼地將地上的鳥窩撿起來,然后用繩子將鳥窩綁在路邊的小樹枝丫上,以防幼鳥受到二次傷害。做完這些后,心里頓時輕松了許多,我便高興的回家了。
回到家,我心想:他們長這么大,難道沒有聽說過要保護動物嗎?它們可是一個鮮活的小生命呀!如果全世界的人都像他們一樣,動物就會滅絕。我們的美好家園還怎么去創建?所以,關愛生命,共創美好未來的同時,也請我們一起保護動物吧!
四年級動物作文 21
大家都知道,由于人類向自然界過渡地索取,已經導致了許多動物瀕臨滅絕了。在此,我不得不向各位動物學家們提供克隆方法,向他們昌議“別讓動物離開我們”的大型拯救活動,呼吁他們克隆動物。
看那只正為傳宗接代而發愁的華南虎,趕快為他克隆一個伴侶吧!轉眼間,兩只華南虎相互偎依在一起,慢慢地走向森林去了。正當大家高興的時候,又一件事發生了。
成千上萬的田鼠涌向莊稼,眼看人們一年的辛苦就要被毀,這是為什么呢?原來,田里的蛇早被抓光了,在人們一翻炮制后,有的下了肚,有的泡了酒。明白后,我馬上克隆了一支雄壯的蛇大軍,保衛莊稼。在一場混戰后,蛇吃飽了,莊稼也留下了。
我正想休息一會,誰知迎面又跑來一只可憐巴巴的.螃蟹。哦,原來人們吃得越來越多海鮮,差不多把海都吃空了!我馬上克隆,不過一分鐘后,只風一群群活蹦亂跳的魚歡快地游著,這時,一只獨角鯨沖上岸邊對我說:“人們太貪婪了,總是捕殺我們,即使克隆再多,也不可能滿足人們的欲望。最重要的還是從根本上解決啊!”
獨角鯨說得對,人們嘴吃著肉,就說保護動物,分明是口是心非。
無知的人類,快醒悟吧!
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