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無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的夏天的學校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夏天的學校作文1
入夏了，夏天的學校同樣也變得炎熱了起來。好在，在校園郁郁蔥蔥的樹木下，盡管夏天的陽光過于灼熱，但還是被消去了些許的熱意。
夏天的學校熱鬧的時候非常熱鬧，但安靜的時候也非常的安靜。
夏天的學校最熱鬧的時候是在清晨與傍晚的時候，清晨同學們都要晨跑。同學們的口號喊得響亮，更何況夏天的清晨是最涼爽的時候。我們感受著一天的清涼，在學校紅色的跑道上慢跑，神清氣爽的迎接著夏日里的一天。
傍晚，天邊的那輪紅太陽漸漸的落下了山頭，大地少了源源不斷的熱量的來源，在清涼的風兒的吹蕩下，也一點點的變得了溫暖了起來。傍晚的學校里，尤其是在學校的操場上，我們可以見到很多的同學都在操場的跑道上悠閑的散步。同學們嘰嘰喳喳的還在說著不少的話，一些喜歡打籃球的同學們可不會放過這一段舒適的時間�；@球在他們的手上無比的靈活，他們在籃球場上的身影充滿著青春的活力。這個時候的學校里的整個氛圍都是熱鬧的。
夏天的學校也有無比安靜的時候，就如午睡的時刻，這個時候天空中的陽光是最熾烈的，大地上的熱浪也是最肆虐的。學校里的`樹木在此時陽光的照射下都有些許萎靡的姿態，大地上任何的生物在如此濃烈的陽光下大都是受不住的。
此時同學們都在宿舍里午睡，學校里少有能聽到人聲，大家可都有些耐不住夏天中午時分的瞌睡蟲的叨擾，于是都進入到了酣睡之中。就連夏天里在樹枝間叫得最囂張的知了也都停止了喧鬧，大有一種被這夏天陽光嚇退了的感覺。
夏天的學校給我的記憶是極為深刻的，因為鬧的時候很鬧，靜的時候似乎連風聲都聽不到。
夏天的學校作文2
初夏，代表著枝繁葉茂，而在我們的校園里，它象征著美麗和無盡的歡笑聲……
夏姑娘來了，她輕輕地走過干枯的草地。在她走過的地方，出現了一塊綠油油的地毯。許多同學一來到這片草地上，都不忍心踩了，而且，老師和同學們都萬分感謝夏姑娘，跟她握了握手，說了一聲“謝謝！”，便悄悄地離開了。
夏姑娘又掠過池塘，灑下了一縷縷金光。金光照耀在睡蓮寶寶的身上，使它們得到了溫暖，化身成了人見人愛的“粉寶寶”。這位“粉寶寶”，其實是一株還沒有盛開的睡蓮�！胺蹖殞殹笨戳丝醋约旱臉幼樱π叩赜檬治孀∧�，躺在搖籃上。這個搖籃是用挨挨擠擠的蓮葉做成的，所以，睡蓮看起來就像躺在一個碧綠的搖籃里似的。一陣微風吹過來，“粉寶寶”就翩翩起舞，就像一個害羞的小姑娘轉眼間變成了一位大膽的舞蹈演員。美麗極了！
夏姑娘來到了小飛魚農場，農場里的植物都笑著迎接夏姑娘的到來，并爭先恐后地向她展示最美的姿態。向日葵伸出了綠綠的嫩葉，金黃色的油菜花向夏姑娘頻頻點頭。夏姑娘看了，開心地笑了……
我愛初夏，更愛初夏那美麗的校園！
我們的校園，一年四季都很美，但是我認為最美的還是夏天。
夏天一到，學校的體育課自然就少了，因為外面實在太熱，老師怕我們承受不了。我們就去摘銀杏葉子。因為銀杏葉可以做書簽。
夏天，我們學校的小池子里面的荷花開了，有各種各樣的顏色，美麗極了。小魚在荷葉下游來游去，它們把荷葉當作自己的.小雨傘。
我們校園最美的水仙花開了。水仙花的旁邊有大樹，大樹茂盛的葉子給我們擋住了炎熱的陽光，送來了蔭涼。
夏天的校園雖然有點熱，但也很美麗。
夏天的學校作文3
我的學校，叫吉林街小學，一年四季都有這美麗的景色，但我最喜歡的還是夏天的校園。
炎熱的夏天，無論你走到哪里，都會有一種火燒火烤的感覺，但是你來到我們學校，一種清涼、舒適之感就會油然而生。首先，映入眼簾的是棟高大的教學樓，教學樓的墻上滿是爬山虎，綠綠的葉子密密麻麻，整面墻遮得嚴嚴實實。微風吹來，蕩起綠色波紋，顯出旺盛的生命力，令人心曠神怡。進入校門，右側有個水池，池水碧綠碧綠，在陽光的照射下，閃閃發光。水面還躺著一片片圓圓的蓮葉，調皮的魚兒不時從下面鉆出來，好像在和我們玩捉迷藏呢！
每當下課時，同學們爭先恐后的跑來水池旁玩耍、嬉戲。穿過教學樓是貽個塑膠操場，外圍是紅色的跑道，中間是一大片綠色的籃球場。四周綠樹成蔭，我最喜歡課間和同學們到操場上做一些運動。哪怕大汗淋漓只要你往樹蔭下一站，一種沁人心脾的音量就會傳遍全身，有時我還喜歡貽個人躺在樹蔭下慢慢享受，那種感覺真是如如臨仙境。操場的南邊有一個小主席臺，主席臺后面有三根亭亭玉立的旗桿，中間的旗桿上掛著一面鮮艷的`五星紅旗，旁邊的旗幟像兩個忠心的衛士時刻守護著五星紅旗。
這就是夏天的校園，一個充滿生機活力的美麗校園，我熱愛我的校園。
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