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尊嚴的作文
更新時間:2024-07-25 22:54:40
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尊嚴的作文(15篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的尊嚴的作文,歡迎大家分享。

尊嚴的作文1

  很小的時候就開始聽獅子王的故事:小獅子辛巴的父親是王國的統治者,因此,辛巴在鮮花和掌聲中降生,在關愛和好奇中生長,在喪父的悲痛下逃亡,在思念和友情中長大,在戀人的勸告和良心與職責的驅使下重返榮耀巖,在寬容仁厚中原諒叔叔,在出色的戰斗中營救了獅子群和自我的王國,最終登上了國王的寶座……這雖說是美國動畫大片制作公司總裁華特?迪士尼精彩絕倫的想象,但是誰也不可置疑這是以現實生活中的獅子為原型加工出來的,所以,誰能否認《獅子王》真實地再現了獅子的品格與本色呢?

  獅子是尊嚴與權力的象征。

  大家都明白被譽為“世界八大奇跡”之一的埃及金字塔吧!在最大的胡夫金字塔旁邊,就坐落著一尊象征著法老尊嚴與權力的獅身人面像,三千年前享譽世界的古代埃及禮貌,就將獅子當作尊嚴和權力的象征,可想而知,獅子的王者尊嚴歷史已經有多么的悠久了。

  人們之所以敬畏獅子,當然更重要的是獅子的王者風范。

  獅子位于食物鏈的最頂層,是傲視群雄的王者,是強大的'獵食者,是風度翩翩的賢君。獅子從不與其他肉食動物搶食物,它們不會以大欺小,以強凌弱,獅子只會享用自我捕獲的獵物,真是愛民如子。獅子更有風度的地方在于自我吃剩下的食物從不拖進獅群或懸于樹上,將其歸為己有,而是很大度地將獵物留給一些小型肉食動物,如豺或狼。但是,與其說是王者風范,倒不如說是王者天性。因為獅子寧愿餓死,也不會去吃腐肉,即使是自我的戰利品也不吃,更不用說其他動物留下的食物。真可謂廉者不受嗟來之食。正因為如此,獅子的天性才決定它有潛力承擔起統治森林的重任。

尊嚴的作文2

  今天我讀了一個叫《軍犬黑子》的故事,這個故事霎時間讓我明白:不管什么動物植物或者是人,他們都有尊嚴,都有自己的底線。

  這個故事主要講了軍犬訓導員想出一個辦法來測軍犬“黑子”的反應能力。首先,他讓一個人去營房“偷”一件東西藏起來,再站在別的隊伍中去。很快,黑子就準確無誤的將那個人找了出來。但是,軍犬訓導員三次愚弄黑子,致使黑子的心理防線徹底擊潰,它大叫幾聲,幾滴熱淚就涌出眼眶,嗚咽著走開了……讀了這個故事,讓我知道:這世間萬物,不論哪個都有自尊的.。在這世上,有誰想被別人唾棄,他們都想被世人所尊敬、崇拜。

  黑子的表現大大出乎我的意料,任何時間,我們都因該相信自己的判斷,即使錯了,我們也因該知道自己錯在哪里,不因該聽別人妖言惑眾,不要在流言蜚語中迷失自己。

  文章中,訓導員三次騙黑仔,我認為訓導員做的不對,因為玩笑是可以開的,但是絕對不可以開得太過分,這樣會傷別人的自尊心。我們在愚人節的時候,大家互相戲弄,笑一笑有什么不好的,但是,如果不擇手段的去騙別人,玩弄別人,那么你將會失去許多不該失去的東西。

  人活一張臉,樹活一張皮。我們應該保護好自己的尊嚴,因為我們都一樣,都是有血有肉有尊嚴的的人。

尊嚴的作文3

  古希臘的蘇格拉底曾說過:“一個人能夠有成就,只看他是否具備自尊心與自信心這兩個條件。”是啊!如果一個人沒有了自尊,別人又會怎樣看待他呢?

  在一個風和日麗的日子,太陽把光芒灑在大地上。我和媽媽在春熙路逛街。我看見了許許多多的青年乞丐在乞討,有的跪在地上說到:“給點錢吧!……。”有的立個木牌在那里,上面寫著“我因母親重病在家,沒有錢治病……”還有的乞丐把自己最好的一面拿出來,靠勞動掙錢。那些乞丐各個衣衫襤褸,臉上布滿灰塵,這個場面讓人看了不得不拿出幾元錢投到那破碗里。忽然我聽到了一首優美的曲子,是天那邊傳來的,那一個個從小提琴里拉出的音符順著“軌道”歡快的跳到天上去,我想被一塊大磁鐵吸了過去。啊!我驚呆了!原來是一個10。11歲得小孩,他就和我一般大。他在地上鋪了一張又爛又黑的紙上寫了幾個歪歪扭扭的幾個字,看上去好像是一個沒有錢都市的孩子,想要賣藝掙錢讀書。我聽著聽著陶醉了,向他投去了一兩元錢,不僅想起:他,是個孩子,更是一個有尊嚴的人,他知道尊嚴是人生的命脈,是一切價值的根基。我為什么不投給其他的乞丐?是因為我鄙視他們那些青年,他們一個個跪在第十,把尊嚴拋走,他們不知道人類被賦予了一種工作,那就是尊嚴的'成長。如果他們還有良知的話,還可以向小男孩那樣的話,那就請你們站起來,做一個正直的人,來維護自己的尊嚴。男孩為了自己的尊嚴而不跪在地上,他想靠自己的實力來賺錢。

  尊嚴會使人不再丑陋,尊嚴讓美麗成為永恒,尊嚴更是讓人活下去的理由。尊嚴是人與人之間需要一種平衡,就像大自然一樣。不尊重別人的人,最終只會引起別人的厭煩。

尊嚴的作文4

  琳琳是一個初一的學生,他家境貧寒,衣衫襤褸,長相丑陋,成績還很差,整天在學校里游手好閑。所以,班里的同學都不喜歡他。一見他就紛紛躲開,而琳琳卻不當一回事。老師總是在辦公室語重心長地勸導琳琳要好好學習,但琳琳卻拿老師當唱戲的,自己嘴里還哼著歌。

  琳琳是個單親的,他的媽媽因為覺得爸爸太窮酸,跟著別人跑了。所以就只剩下爸爸來照顧琳琳。爸爸住著幾十平方米的小屋,而琳琳是住校的。琳琳爸爸每天要在空地搬磚頭,每個月只能拿到九百元。還要干許多零工。卻根本不夠琳琳吃穿喝。琳琳還整天盼望著爸爸給他買點好東西。

  有一次,琳琳的爸爸因為工傷手骨折了,所以下崗了。但琳琳要交學費。而琳琳爸爸和鄰居家關系很好,并且鄰居家還很富有。于是琳琳爸爸去向鄰居家借錢。但是,鄰居有個要求就是把琳琳也帶上。琳琳爸爸同意了。

  當天,琳琳爸爸說:“兒子,走,去向鄰居借錢。”琳琳爸爸一把拉住琳琳走向鄰居家。但走到鄰居家門口,琳琳突然說:“爸,我不去,他肯定是要笑話我的。”琳琳爸爸一巴掌“啪”的一聲扇在琳琳的臉上,說:“不行,你必須去!”鄰居把門打開了,臉色有點嚴肅,對琳琳說:“你要尊嚴,你爸爸就不要尊嚴了嗎,聽說你整天在學校里游手好閑,而你爸爸呢?天天都在拼命的`干活供你上學,你就這樣報答他的嗎?”琳琳聽了,臉上羞紅的像一個蘋果垂下了頭。

  如今,琳琳考上北京師范大學,但他還是忘不了鄰居的那句話。

  人只有對生活負責,才能對的起自己的尊嚴!

尊嚴的作文5

  人們常說少年是祖國的花朵,他們將綻放于祖國關好的明天。在許多人眼中,孩子們整天快快樂樂,瀟瀟灑灑,如同一群無憂無慮的天使。

  事實并非如此,今天的少年也都有了兒分愁滋味!讓我們看看當今社會的諸多家長,他們正不知不覺地陷入一個教育孩子的誤區——杯忘卻了孩子的尊嚴。

  現代社會是高素質人才競爭的社會,所以教育好子女就成了家長最重視也最頭疼的問題。家長們希望培養出最優秀的孩子,于是板起面孔,用最“高大”的形象以身示教,只準孩子按照自己的意志“完美”地發展,而不準其有一絲差錯。有的孩子稍有閃失,家長便非打即罵,正如材料中所寫的一樣,在眾人面前不給孩子留一絲情面,忘卻了孩子也有尊嚴。

  每個孩子的心都是純潔無瑕的,每個孩子都有強烈的自尊。父母對孩子無端的斥責可能會在孩子的心靈深處留下揮之不去的'陰影。孩子知道犯了錯應該受到懲罰,但他們不愿受到家長在眾人面前的羞辱,家長又何必不講時間不講場合地去傷害孩子呢?

  有的孩子并沒犯錯,卻被父母誤解了,結果事實澄清后,父母緘默了,他們竟沒有勇氣和孩子說一聲“對不起”。我想,父母的沉默是在維護他們的自尊。他們珍惜自己在子女心目中的光輝形象,可他們不知道,如果他們能說一聲“對不起”,他們的形象會更高大。

  孩子是父母的殷切希望,他們的成長需要家長嚴格的教育,適當的約束,但絕不需要父母對他們人格尊嚴的傷害。孩子渴望理解,渴望得到父母以及其他人的尊重。我想告訴天下的父母:您若給孩子一份尊重,換來的將是孩子純真的心。

  尊嚴,兒乎人人都有。今天,我在考場上真誠呼吁:不要忘去口孩子的尊嚴。

尊嚴的作文6

  我曾經在一本書上看到《君子不吃嗟來之食》的故事,講的是從前有一名奴隸主在街上擺了一些事物,準備分給受災的窮人吃。一天,一個餓得快不行的窮人路過這條街,奴隸主看見了,傲慢地說:“喂,窮鬼快過來吃一點。”這個窮人說:“我就是不吃嗟來之食,才餓成這樣的。”奴隸主覺得這樣有些過分,便向窮人道歉。可窮人還是拒絕了,結果餓死在大路旁。我覺得這個窮人雖然窮,但活得很有尊嚴。

  然而,今天我在路上卻見到了三個沒有尊嚴的人。第一次是一位二十來歲的年輕人,他衣著整潔,身穿牛仔褲,紅色運動衣,背著一個背包,看起來像個大學生。

  眼里流露出憂傷的神情,他把頭埋得低低的,似乎覺得無臉見人,坐在板上。前面一張紙上寫著:好心的過路人,我在車上丟失了錢包,請給予我38元,買車票回家。Thank very much!從他的介紹看出他還是個挺有文化的人。第二次見到的是兩個兄弟,長得身強力壯,眉清目秀,看起來有十七八歲,他們頭上捆著白色的布,竟然跪在路旁,看了他們前面紙張上的'介紹,我知道他們的父親得病,不幸去世,家里一貧如洗,才出來乞討。

  這三個人他們有手有腳,年紀輕輕的,卻不想通過自己的勞動來生活,而想讓別人施舍,我覺得他們太沒有尊嚴了,一見到他們我就覺得可恥,我想對他們說:“請你們用自己的雙手來創造美好的生活吧!”

尊嚴的作文7

  在生活中,尊嚴代表了一個人的人格和價值。在歷史的長河中,就有許許多多寧可犧牲自己的生命也不放棄自己的尊嚴的人。

  有一次,我在書中看見了一個故事——《韓信受胯下之辱》。這個故事是講韓信忍受胯下之辱,最終成就大業,衣錦懷鄉。

  看了這個故事我體會到了:韓信忍受暫時的屈辱,卻在心里積蓄力量,等候時機轉敗為勝,這不是懦弱,而是大智大勇的`表現。

  我們還學習了一篇課文《為了他的尊嚴》,這篇文章主要講:乞丐向婦人乞討,婦人讓他搬磚,乞丐用自己的勞動掙得二十元錢,若干年后,它成為了董事長。是尊嚴,改變了獨臂乞丐的命運;也是尊嚴,讓我們感受到了女主人的高大與可敬。同時也讓我明白了:我們做人要有尊嚴,不能靠別人的施舍過日子。

  尊嚴對于我們每個人都非常重要。有一句話說得好:“喪失了自尊心的人,是一個沒有出息的人;喪失了自尊心的民族,是一個無望的民族。”讓我們也來做一個自強·自信·自尊的人吧!我們該怎樣做呢?

  在考試時,遇到不會做的題,寧可空著,也不能抄別人的,這就是尊嚴;

  我們還不能輕易吃別人施舍的食物,不靠別人的施舍過日子,這就是尊嚴;

  受別人的侮辱時,要不卑不亢,有力的去還擊對方,這也是尊嚴……

  尊嚴,是做人的底線,我們做人一定要活得有尊嚴·有骨氣·有志氣,俗話說得好:“寧為玉碎不能瓦全,”表示了對氣節的看重;對人的尊嚴的強調;對人的精神的重視。總之,我們做人就得有尊嚴!

尊嚴的作文8

  小明每天背著書包快樂地去上學。當他來到教室時,他總是先打掃。然而,莊和莊的學生偷偷拿了小明的作業本當作惡作劇。小明正要交作業時,發現作業本不見了,后來被老師批評了。小明很想告訴老師,但是莊和莊的學生又高又壯,班里沒有人能比得上他。他說:“如果你敢告訴老師,我就揍你!”小明不敢告訴老師,但小明認為這是偶然的情況。我最好不要自找麻煩。但是第二天,小明高高興興地去了學校,首先打掃了教室。這是莊的同學,悄悄拿了小明的筆記本。小明知道他和莊在一起,但他現在不想把它還給自己。小明今天又被老師批評了。

  在第三和第四天,不僅小明,而且其他學生也受到了影響。小明和其他學生開始討論。這種事不能再發生了!我們不能無緣無故地被欺負,我們必須有尊嚴!”丁丁說。“但是如果我們和老師說話,他會打我們。”冬冬說。此刻,每個人都不知道該做什么。這時,小明想出了一個好主意:既然我們不能用武力解決這個問題,那就讓我們智取它吧!在交作業之前,我們每個人都買了一把鎖,鎖好了書包。”董東說:如果莊強迫我們開鎖呢?”“然后讓我們請老師合作。”

  第五天,當每個人都來到教室,他們把書包放在座位上,開始打掃衛生。老師看見莊在教室門的'小窗里翻同學的書包。老師阻止他進入教室。莊壯說小明讓他幫忙拿東西。老師補充道:“那為什么書包上有鎖?”莊壯不得不承認自己的錯誤,并承諾不再這樣做。

  我們不能無緣無故地被其他學生欺負。我們必須維護我們的尊嚴!

尊嚴的作文9

  那一天,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地鳴叫著,花兒和小草在風中搖曳著,一陣美妙的二胡演奏聲音隱隱約約地傳入我耳中,于是我加快步伐,想去看個究竟。

  在街口一拐角處,原來是一位老爺爺在演奏二胡,他身旁坐著一位老奶奶,在他們身前放著一個盛水的小瓷盆,里面已經有許多大大小小的紙幣和硬幣。哦,原來他倆是靠賣藝為生的呀!聽著那悅耳的.聲音,我同在場圍觀的所有人一樣不由得為之感動,我也掏出一塊錢,放進了瓷盆里,老爺爺繼續專心拉他的二胡,老奶奶則慈祥的注視著我:“謝謝你,祝愿你一生平安。”放完錢后,我又回到旁邊閉上眼睛仔細傾聽著這優美的旋律……

  過了一會兒,突然一聲粗狂的“自己去撿吧!”的聲音伴著二胡聲戛然而止,我急忙睜開眼一看,是一個西裝筆挺的男人把一張1元,不!是一張深綠色的50元很隨意的扔在地上!這一張錢可能抵得上他們一天的收入了!可是老爺爺和老奶奶一聲“謝謝”也沒有說,反而怒視著他,瞪了他一眼。那人或許感覺到周圍人群的目光,覺得不好意思,灰溜溜地走開了。

  老爺爺馬上繼續演奏,每一聲都更有力,每一聲都是那么的高昂……

  第二天我路過那里,老爺爺和老奶奶走了,伴隨著他們的離開,二胡的聲音也沒有了。當我走到一個下水道旁,我才明白了一切:他們并沒有撿錢,他們把錢扔進了下水道里!那卡在石頭縫里的已經被沖得潰不成泥的50元上面仿佛寫著幾個刻骨銘心的字:我們不是在乞討!我們也有尊嚴!

  時光飛逝,那件事仍被我一直銘記心底,特別是那若隱若現的字……

尊嚴的作文10

  每個人都有自尊嚴,每個人都會竭力維護自己的尊嚴.尊嚴是衡量一個國家、一個民族素質高低的標志,是民族騰飛的象征.

  一天,我和媽媽逛街時,看到商場門外圍著許多人,我和媽媽也去湊熱鬧,我靈巧地鉆到了人群的前面,只見那里有一個聾啞人,擺著一張桌子在廣場上寫書法,他書寫的唐詩“人閑桂花落,夜靜春山空”.他的字是那么剛勁有力,簡直能和書法家比美.

  圍觀的群眾越來越多,紛紛贊不絕口.有的買下幾副字畫,拿回家掛在墻上留作紀念.就在這時,有一位青年人從人群中鉆出來,看他西裝革履氣度非凡,一副大老板的.樣子,丟下五十元錢在地上,便揚長而去.接著,那個聾啞人把錢撿起來馬上追過去,咿咿呀呀指手劃腳,拿著一卷字畫送給他,意思是說:“我不要你施舍,字畫是賣給你留作紀念”.這時年青人把字畫撕了一個角,丟在他的地上嘴里不停的說:“真不知好歹”.

  這時,那個聾啞人拉住他不放,因此,兩個人爭吵起來,聾啞人把錢還給他,要年青人還他的字畫,年青人毫無辦法,也知道自己錯了,沒有尊重他人的人格和勞動成果,在眾多人的譴責下灰溜溜的跑了,這個聾啞人保護了自己的尊嚴.

  尊嚴會使人不再丑陋,尊嚴讓美麗成為永恒,尊嚴更是讓人活下去的理由.尊嚴是人與人之間需要一種平衡,就像大自然一樣.不尊重別人的人,最終只會引起別人的厭煩.

尊嚴的作文11

  天空,湛藍而高遠。云兒,輕巧的飄著,一如你輕靈的舞姿,傳說,云朵上會有亡靈在低吟淺唱。于是,我凝神靜聽:其中,可有你婉轉清脆的嗓音?

  那年的夏天,陽光亦如現在一般明媚得耀眼。只是,那時的我還是堂哥們身后的“小尾巴”,而你,也仍是碧波蘆葦間倍愛自然寵愛的精靈,自由自在的精靈。

  如果,如果沒有那次偶遇,一切仍將是祥和美好,可是沒有如果,一切皆巳注定,無可挽回。

  你披著一身太陽的光輝自碧空掠下,輕盈的停息在蘆葦尖上,悠閑的理著那一身如翡翠般的羽毛,不時發出幾聲清脆的啼叫。與哥哥們在溪邊戲耍的我,驚嘆于你的美麗,心醉于你的輕靈。因而我決定愛你,以孩子的方式。哥哥們禁不住我的哀求,霎時間,四五張彈弓瞄準了你,而你,似乎也察覺到了什么,機警的望著四周,然后,展翔。可是己經太遲了。我從哥哥的手中捧過你,感到了你的嬌小和脆弱:微微顫抖的身子,是因為恐懼還是憤恨?翅膀上的嫣紅觸目驚心,可是在控訴著些什么?可是那時年幼,無法讀懂這些,只是沉溺于占有的喜悅。

  隨著傷勢的.好轉,你在籠里愈顯焦躁,不停的拍著翅膀橫沖直撞,直至額頭也濡成一片嫣紅,我放下罩子,想隔去藍天對你的召喚,那時的我,固執的認為你只是不習慣而己,時間會讓你淡忘過去。但是,時間或許可以遺忘傷痛,但那些融入血脈中、刻在靈魂里的東西又如何忘得了?

尊嚴的作文12

  有的人,視尊嚴如性命;有的人,視尊嚴如人生的財富,有的'人……不管如何,如果這一秒你不知珍惜,那么下一秒它便會與你失之交臂。

  一次,我獨自到公園游玩,公園里熱鬧的氣氛深深吸引了我,正當我欲痛痛快快地玩一玩時,卻聽到了一陣爭執聲。我好奇地跟著人流循聲而去,原來是一位負責打掃公園的環衛工人與一個年輕女孩起了爭執。后來,我從兩人的爭執聲與眾人的議論聲中得知了事情的真相:早晨,這個女孩到公園晨跑。跑了一會兒,也許是累了,女孩從她帶的包里拿出了一瓶礦泉水,喝了幾口,連瓶蓋都沒擰就隨手丟在地上。水灑了一地。結果這位環衛工人看到了,就勸說這個女孩把瓶子撿起來放到垃圾桶里。但是這女孩覺得這樣做會令自己很沒面子,不肯去做,她說:“打掃公園是你們的事,要掃你怎么不去掃啊!”環衛工人其實也是好心,因為游客高峰期就要到了,她怕人們看到認為反正公園也臟了,就肆無忌憚地亂丟垃圾。她讓這個女孩扔垃圾是為了讓游客知道,公園是不能亂丟垃圾的。年輕女孩可不干,就罵環衛工人是狗拿耗子——多管閑事。

  本來倒也沒什么,但是環衛工人聽到這句話時,她覺得她的尊嚴受到了侮辱。她的出發點是好的,但是這個女孩卻認為環衛工人是在多管閑事。大家紛紛說這個女孩不對,怎么能這么瞧不起環衛工人。環衛工人也是人,他們為了整座城市的清潔而努力工作,沒有了這些環衛工人,我們的城市將會一團糟。女孩默默地低下了頭,撿起礦泉水瓶放進垃圾桶里,飛快地走開了。只留下人們還在議論紛紛。

  有了尊嚴,人們才會對你肅然起敬;失去了尊嚴,或許你什么都不是。

尊嚴的作文13

  小J是我的好友,他說他的運氣最近很不錯,跟同學開玩笑打賭都贏了。他告訴了我一個他覺得特別好玩的一次賭注:A同學跟B同學打賭,如果B這一天不罵臟話,A就送B一

  瓶怡寶牌礦泉水,如果B罵了一句臟話,A就送小J一條曼妥思糖果。小J為了得到那一條糖果,設法讓B在無意中罵了他,結果小J如愿以償,得到了那條美味的糖果。

  我聽完這個故事,開始覺得很好笑,可是,我卻愈發的感到內心不適應,好像丟失了什么很重要的東西似的。是的,他為了一條糖果,一條名牌的糖果,而去忍受他人的侮辱。“你的尊嚴哪去了?平時自律自愛的心哪去了?”我的內心大聲呼喊著,“即使是一個游戲,但是這個游戲你玩不起!誰也玩不起!”

  小J還在滔滔不絕地講著,評論著他的“豐功偉績”,似乎已勝過了岳飛的精忠報國,就差用馬克思列寧主義理論來分析一番了。

  “你覺得,”我打斷了他資深的演講,冷冷地冒出一句話,“以犧牲你的尊嚴為代價去換一條糖果,這樣做值得嗎?”

  小J無語,若有所思地走開了。

  我想,一個人如果丟掉了尊嚴,那他還有什么?生命?道義?這些還有用嗎?

  我對朋友說:“在你看來,有什么東西值得你付出尊嚴?”

  朋友回答:“親情。有時候遇到一些事情,事又關己,我或許會為了親情而舍棄尊嚴的'。當然,這也不是很絕對的,對于尊嚴的舍取還是得視情況而定的。”

  是親情嗎?還是其他的呢?我至今也想不出一個答案。但是,我知道,付出尊嚴的代價是痛苦的,是值得令人反思的,當小J醒悟過來的時候,他應該會后悔吧,或許,他還會因為這件事而明白一些道理。

  最后,我只想說:“糖果,我所欲也;尊嚴,亦我所欲也。二者若不可得兼。故舍糖果而取尊嚴也。”

尊嚴的作文14

  尊嚴不是一時的得失,更不是財富的多少,而是你是否把自己當作大寫的人。——題記

  因為尊嚴受到了侮辱所以我們奮起反抗列強,換來了今天的幸福生活。尊嚴讓人感到恥辱,驅使我們去爭取應有的待遇。因為這樣所以我們應該感謝尊嚴。

  因為有尊嚴所以能夠成功。石油大王哈默,起先是個難民。他不接受別人的施舍,而是堅持要用自己的'雙手來換食物。因而他成功了。因為會成功所以我們應該,感謝尊嚴。

  因為保護尊嚴所以成為了被世人傳頌的英雄。小天帥的“不跪的中國人”是英雄。為了保護民族尊嚴和他自己的尊嚴他不跪,失去了一份工作,卻換來了一生的美名。因為尊嚴而受人傳頌,所以更應該感謝尊嚴。

  因為尊嚴的驅使所以我們努力,某位學生出國留學因為是中國人而被同學嘲笑,因而下定決心要給那些曾經嘲笑他的人一個有力的巴掌,終于他成功了,他念了兩個博士、一個研究生榮歸故里。也許有人會說:“中國人好樣的!”但如果他不維持自己的尊嚴也許就不會有今天的成就。因為維護民族的尊嚴,維護我們的尊嚴所以我有所成就,所以我們應該感謝尊嚴。

  尊嚴像鳥兒不可缺少的翅膀,像魚兒必不可少的魚鱗,像獅子銳利無比的爪子。如果沒有了尊嚴那么人的一生就不會有成功,也不會成就大事。

  尊嚴,你讓我們努力向前,有所成就所以感謝你尊嚴。

尊嚴的作文15

  在生活中,難免會遇到一些乞兒,那時我便會產生一種同情心。但是,在我遇那件事情之后,我對乞兒改變了看法。

  那是一個寒冷的早晨,刺骨的寒風像尖刀一樣鉆入人們的脖子里、鞋里,街上寥寥無幾的行人凍得哆哆嗦嗦。我在附近的面包店里買了早餐后便匆匆向家里奔去。

  半路上,我遇到了一位老奶奶,她衣服時尚,但略顯臟,兩只手在垃圾桶里不停地翻找著什么。忽然,她找到了一個礦泉水瓶子,像得到寶貝似的放進身邊的麻袋,這時我才發現她身后拖著一個麻袋。

  我走上前去,親切地問老奶奶:“您怎么在這么寒冷的冬天,穿著單薄的衣服出來撿垃圾呢?”

  “唉!我是來這兒旅游的,可來沒多久,就遇上了強盜……”

  在老奶奶的訴說下,我才明白這其中的原因。原來老奶奶是來這兒旅游的,卻被這兒的強盜盜走了她身上所有的錢財。最可恨的是,還把她唯一值錢的傳家寶搶走了。可憐的老奶奶身無分文,只好來撿垃圾緩解生活之苦了。說到這里我看到了她眼里的那絲無奈和堅強。

  聽了她的'講訴,我立刻掏出五十元遞給老奶奶,可老奶奶卻死活不要。嫌少嗎?不對,這可比撿垃圾好多了。我愣了,這時老奶奶發話了:“小姑娘,謝謝你!我不要你們的錢,也許你會有很多疑問,可畢竟要做一個有尊嚴的人。我看慣了那些乞兒,所以我不會去做乞兒。我再堅持兩三天也許就可以順利返鄉了……”聽了這些話,我才想到這樣太傷她的自尊。

  午飯后,我又在想那件事,一位老奶奶都這樣有骨氣,那些身強力壯的青年人又如何做不了呢?這位老奶奶讓我深深理解了“尊嚴”這個詞語,讓我學到了骨氣,讓我不再接受人們的施舍,這將讓我受益終生。

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