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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的尊嚴(yán)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
尊嚴(yán)的作文1
這篇課文的主人公——獨(dú)臂的乞丐,到一個庭院乞討,女主人讓他搬磚,獨(dú)臂乞丐經(jīng)過思想斗爭,同意搬磚。而雙手健全的乞丐卻不肯接受,后來,為什么獨(dú)臂乞丐成功了?這是因?yàn)樽饑?yán),是女主人讓他得到尊嚴(yán),可見,尊嚴(yán)多么寶貴啊!
正如屠格涅夫說的:“自尊自愛,作為一種力求完善的動力,卻是一切偉大事業(yè)的淵源。”這句話使我們懂得了這篇課文的意義,也讓我們知道了——自尊自愛多么重要!
“每一個正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)。”這句盧梭的話更讓我敲醒警鐘:人性是尊嚴(yán)的!
在我們心中的尊嚴(yán),使我們走進(jìn)了尊嚴(yán)的'光明大堂,沒有尊嚴(yán)的人是可恥的!我們不能喪失自尊,即使你沒錢還是怎樣,不能低三下四求別人,要借光明正大借,可憐巴巴的沒尊嚴(yán)!
大街上,經(jīng)常看到乞丐在乞討,千萬別去施舍,與其向乞丐施舍,還不如喚醒他們的尊嚴(yán),施舍了就是看不起他們,不能靠別人的施舍過日子,要靠自己的雙手,勞動、打工,過一個靠自己的生活!
我們要有尊嚴(yán),人性主使我們,讓心中的尊嚴(yán)醒過來,也許命運(yùn)要到老才知道,但尊嚴(yán),是從小就要養(yǎng)成的,讓人看得起,尊嚴(yán)的重要,從小就要知道,尊嚴(yán)是人生的一個重點(diǎn),他的重要,大家都得知道!
尊嚴(yán)的作文2
美麗的花朵需要蜜蜂來傳播花粉;堅固的樓房需要大理三石建造;而人的生命,卻需要尊嚴(yán)的依靠。一個貧苦、殘疾但有尊嚴(yán)的人仍然可以生活下去。反之,一個沒有尊嚴(yán)的窮人即使有強(qiáng)壯的身子也只能沿街乞討,我就遇到過這兩種人。
那是一個的早晨,太陽火辣辣地"烤"著大地。我和媽媽上街購物。剛走了不遠(yuǎn),我們便看見路旁圍了一群人。就去湊湊熱鬧。啊!原來是一個雙腿殘疾的賣藝人!他冒酷暑,在街旁拉二胡。我的`心被震動了:一個殘疾的人,都可以坐在家里享受國家的求助,為何還要來賣藝呢?想到這里,我向媽媽要了兩元錢,和其他人一樣,輕輕放在了碗里,就走了。剛走不遠(yuǎn),我們就看見了一個乞丐,他身強(qiáng)力壯,穿著一件破衣裳,手拿著碗,向人乞討。我和媽媽感到討厭。我想:這個乞丐一點(diǎn)自尊心都沒有,剛才那個賣藝人就在他旁邊,難道他自身缺陷會比賣藝人嚴(yán)重嗎?想著想著,那個乞丐又來向我們乞討,我頭也不回地走開了……
在回家的路上,我問媽媽:"為什么那個乞丐不像賣藝人那樣,用勞動換取所得呢?""社會就是這樣,既然有愿勞動的人,也就有不愿干活的人。"媽媽說。我氣那些乞丐,氣他們沒有尊嚴(yán),可又有什么辦法呢?
尊嚴(yán)是雕琢你生命的一把刻刀,它能為你的人生增色不少。啊!就用你的尊嚴(yán),來為生命化妝吧!
尊嚴(yán)的作文3
尊嚴(yán),是做人的根本;尊嚴(yán),又是一支頂梁柱,撐起做人的心。每個人都應(yīng)有尊嚴(yán)!這一次,我被評上“十佳”少先隊員,還得從那一次說起,是她把我推上這個寶座!
記得那一次“六一”兒童節(jié),我獲得了許多獎品和獎狀,當(dāng)時的我不知有都開心,想把這種喜訊與她分享。當(dāng)我回到班級里時,就聽到了她那刺耳的話 “婧怡,能夠獲得那么多的獎狀還不是靠她媽媽的關(guān)系,你們看,我都沒那么多,她能有嗎?百分之百是靠關(guān)系的。”說著說著,還故意翻著白眼朝我瞄一下。此時,我呆住了——我最要好的朋友居然會說出這種話?我氣憤填胸,真想過去給她一巴掌并與她絕交,可天生膽小的`我根本就沒勇氣上前去分辯。我有點(diǎn)受傷,也打算把此事告訴媽媽,可又想起韓信當(dāng)年都能忍受胯下之辱,我這區(qū)區(qū)小事,難道就不能忍一忍嗎?
于是,我把心中所有的不服氣化為動力,下定決心,我一定要證明自己,決不能讓你看不起,總有一天,我一定要讓你對我刮目相看!
終于,這一次,校長把“十佳”少先隊員的參賽名額給了我。媽媽起初還怕我不答應(yīng),但我鐵定了心,說:“媽媽,我一定要憑自己的實(shí)力證明自己,也給她們看。”就這樣,當(dāng)別人在玩時,我卻要抱著厚厚的資料讀啊,背啊。功夫不負(fù)有心人,終于,我當(dāng)選了“十佳 ”少先隊員。這一次的當(dāng)選,我還得感謝她,沒有她那一句話,也就沒有今天的我。
我用自己的實(shí)力,贏來了尊嚴(yán)。同時,我也學(xué)會了感恩與寬容,我由衷地感謝曾經(jīng)傷害我的人。
尊嚴(yán)的作文4
嗟來之食這片文章對我很受啟發(fā),他主要講了一個齊國人因不吃嗟來之食而被餓死的事。
“志士不飲盜泉之水,廉者不吃嗟來之食。”做人就要有尊嚴(yán),越在困苦時,越要有奮發(fā)向上的精神。
在人生的旅途中,我們難免會受到挫折和磨難,有可能失去財產(chǎn),有可能在旅途中失敗甚至威脅到生命,崔然我們外表上受到挫折,但精神上不能沒有骨氣,俗話說:人活著只為一口氣我們不能丟了這口氣,在越貧瘠的時候,我們越要保持自己的尊嚴(yán)這樣我們才有永不停息的動力和奮發(fā)向上的精神。
但我認(rèn)為齊國人應(yīng)該吃,尊嚴(yán)固然重要,但生命更寶貴一個人只有保住了性命才能維護(hù)自己的尊嚴(yán)。
當(dāng)年越王勾踐臥薪嘗膽,打敗而夫差,他先向吳王忍受種種侮辱和磨難,在臥薪嘗膽積蓄力量,最終滅了吳國,大丈夫能屈能伸才能干大事。孫臏當(dāng)年遭人陷害,課孫臏卻忍辱負(fù)重甚至在豬圈里啃食糞便趁機(jī)逃了出去,最后反敗為勝。齊王韓信也曾受到胯下之辱,他為了保住性命從別人胯下爬過并爬出幾米遠(yuǎn),后來他通過自己的努力,成了西漢的開國元勛,難道韓信沒有尊嚴(yán)?不那是大丈夫的`莊嚴(yán)氣概。
尊嚴(yán)使人美化心靈,尊嚴(yán)不管富貴貧賤都可以擁有,但只有能屈能伸忍辱負(fù)重能成就大事的人才配的上有尊嚴(yán)!
尊嚴(yán)的作文5
在我們中國的歷史長河中,我們的祖先都?衛(wèi)了祖國與自我的尊嚴(yán),且不說古代春秋戰(zhàn)國時期,就以我們近代的壯事為例。
無數(shù)的革命先烈為了國家,民族的統(tǒng)一和獨(dú)立,拋頭顱、灑熱血,甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。當(dāng)一些外國人預(yù)言中國離不開“洋油”的時候,像鐵人一樣的中國工人把中國“貧油”的'帽子拋到了太平洋里。當(dāng)無情的洪水撲向我們家園的時候,一個個普通的戰(zhàn)士用血肉之軀鑄成了沖不垮的大堤。當(dāng)北京奧運(yùn)升起五星紅旗的時候,多少中國人都掩飾不住自我內(nèi)心的激動。當(dāng)我寫到那里,我已掩飾不了內(nèi)心的激動、熱血的澎湃,我心中想起的是我們的先人,齊國善于辭令的晏子,趙國不辱使命的藺相如。
六十年前我們的先烈味?衛(wèi)祖國的尊嚴(yán),把一腔熱情灑向祖國南北。這天的我們作為一名中學(xué)生,應(yīng)增強(qiáng)熱愛祖國的情感和振興祖國的職責(zé)感,樹立民族自尊心、自信心,高舉愛國主義旗幟,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)和諧,自強(qiáng)不息、艱苦奮斗,真正把愛國之志變?yōu)閳髧小?/p>
這天為振興祖國而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國完美的未來而貢獻(xiàn)力量。把愛國的一腔熱血注入每個炎黃子孫的心中,讓每一個炎黃子孫心系祖國,時時刻刻為祖國著想,把祖國的利益放在第一位,把祖國真正當(dāng)做自我的母親,讓祖國成為自我生命中不可缺少的一部分。
讓“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這句千古名句深入人心。
尊嚴(yán)的作文6
古有不食嗟來之食,此謂之尊嚴(yán)。一個有尊嚴(yán)的人,即使再清貧,也活的受人尊重。但是,現(xiàn)在社會還有多少尊嚴(yán)?
秀才坐家中,都可以看到各大新聞,不是那里城管暴打人,就是這里老漢被莫名羞辱。估計,經(jīng)常出入于高級場所的人,對一些侮辱尊嚴(yán)的事兒早已經(jīng)習(xí)以為常了。某某指著某某的鼻子,怒罵:“你知道我這一身衣服多少錢嗎?你干一年都賠不起。”這種語言,是一個人說出來的,還是一個自認(rèn)為很富有的人說出來的,而且還是當(dāng)眾羞辱一個服務(wù)員說出來的。
我們拋開其他不說,我們就說他這一行為,到底傷的.是誰的尊嚴(yán)?很多人,肯定會說,那一定是服務(wù)員的尊嚴(yán)被踐踏了啊!確實(shí),服務(wù)員的尊嚴(yán)被無情的踐踏了,而且還不能夠反抗,不能維護(hù)自己的尊嚴(yán)。但是,那個羞辱人的所謂富人,他的尊嚴(yán)何嘗不是被踐踏了呢?
服務(wù)員的尊嚴(yán)是被富人踐踏,富人的尊嚴(yán)在無形中被自己踐踏了。你作為一個公認(rèn)的上流階層的人,應(yīng)當(dāng)是一個行為舉止都符合紳士的人物,那才是你高貴尊嚴(yán)難以被踐踏的所在。可是,此刻,不管從哪一方面,都看不出他像個有尊嚴(yán)的人,把自己的形象毀得一塌糊涂。
請不要忘記,你在侮辱他人尊嚴(yán)的同時,自己也在赤裸裸的燈光下,你的尊嚴(yán)也沒有穿衣服。尊嚴(yán)的維護(hù),先修己再安人,莫眼里無人。
尊嚴(yán)的作文7
那天上美術(shù)課,老師讓我們畫畫,我想畫一輪出生的太陽。可是我剛拿起紅色水彩筆畫起來,可是偏偏這時候,紅色水彩筆沒水了。
這時,我發(fā)現(xiàn)同桌有一只紅色水彩筆,便小聲對同桌說:“你能把你的紅色水彩筆借給我嗎?”他向我翻了個白眼,輕蔑地說:“這可是我舅舅從韓國給我買的,可貴了呢!你要是弄壞了怎么辦?要是沒有水了怎么辦?我才不借你呢!你今天就別想交作業(yè)了,哈哈哈哈!”我十分生氣,嘴里嘟嘟著:“我還不稀罕你的筆呢!”
我望著還沒有涂色的太陽,心想:以前你沒有水彩筆的時候,我不都是熱情的借給你。如今你有水彩筆了,我的水彩筆沒水了,你卻不借我,唉,這是為什么呢?”這時,我突發(fā)奇想:要不把太陽改成花吧!于是,我拿起各種各樣的水彩筆,左一筆又一筆的畫起來,花兒被我圖得五彩繽紛,各有趣味。下課后,老師還像往常一樣,欣賞了同學(xué)們的`畫。尤其表揚(yáng)了我的畫,笑著說;“岳雨晨同學(xué)的畫太有創(chuàng)意了。”同學(xué)們都向我投去羨慕的目光,而我的同桌卻慚愧地低下了頭。
我想:這節(jié)美術(shù)課,我畫的畫是最美的!
尊嚴(yán)的作文8
士可殺不可辱,這說明人人都有尊嚴(yán),它不容被侵犯和踐踏。記得一位哲人說過:如果生命是水,尊嚴(yán)就是流動;如果生命是鷹,尊嚴(yán)就是飛翔。寫到這里,一件往事不禁浮現(xiàn)在眼前?
那是一個寒風(fēng)凜冽的傍晚,呼嘯的北風(fēng)像刀割一樣刮在人們的臉上,每個人都行色匆匆地往家趕,我也是如此。按照媽媽的吩咐,路過一家面食店買饅頭時,我看到了這樣一幕?
一個穿得極為單薄且腿有殘疾的小女孩,一瘸一拐,哆哆嗦嗦的來到面食店,用沙啞的聲音向主人哀求道:“叔叔,我太餓了,給點(diǎn)東西吃吧。”店主輕蔑的看了看她,冷冰冰的說道:“我這里又不是慈善機(jī)構(gòu),到這里要什么吃的,去,去”“叔叔,我已經(jīng)餓了一天了,還冷得很。”“那好,我今天就發(fā)發(fā)慈悲,”說著他拿起一個又白又大的剛出鍋的`饅頭,用手掂了掂說,“多好的饅頭,只可惜給了一個叫花子。”說著,他把饅頭往前一拋,饅頭在空中劃了一個優(yōu)美的弧線,落在地上,又向前滾了很遠(yuǎn),頓時,雪白的饅頭蘸滿了灰塵。
尊嚴(yán)的作文9
想起從前,我懷著崇敬的心情,把課文《尊嚴(yán)》一口氣讀完,心情久久無法平靜。
課文的主要內(nèi)容是描寫石油大王哈默年輕時的故事。故事梗概是這樣的:一群逃難的人來到了南加州沃爾遜小鎮(zhèn),善良的沃爾遜人家家燒火做飯,給這些逃難的人吃。那些逃難的人看到飯,就狼吞虎咽地吃了起來。只有一個人例外,他就是現(xiàn)在的石油大王哈默,他當(dāng)時也和逃難的人一樣,饑餓難忍,當(dāng)鎮(zhèn)長杰克遜大叔把食物給他時,他卻要以自己的勞動來換取這些食物。在饑餳轆轆的`時候,他沒有失去自己的尊嚴(yán),這種舉動深深地感動了鎮(zhèn)長杰克遜。他對哈默十分贊賞,并將他留下來,做自己的幫手。不久,便成了杰克遜大叔的心腹好手。最終他不懈努力,終于有了一筆讓所有美國人羨慕的財富,他就是石油大王哈默。
啊!哈默不畏困難的精神,讓我明白了做人的尊嚴(yán),做什么事都不能不勞而獲。就比如我們的祖國,也有遇到災(zāi)難的時候,可它從不被困難所屈服,用他自強(qiáng)不息的精神屹立在世界的東方,這讓每一個華夏兒女都感到無比自豪。
我想我們這一代少年兒童,一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)哈默不屈不撓、吃苦耐勞的精神,把明天的祖國建設(shè)得更加美好、更加繁榮。讓中國加入到世界的領(lǐng)先行列中。
尊嚴(yán)的作文10
席勒曾說:“不會尊重別人的人,別人也不會尊重他。”讓我慶幸的是,我無心看到的一幕,幫我證實(shí)了這個深奧的道理。
星期六,我和媽媽準(zhǔn)備到國色天香玩。涂中,我看見旁邊好多路人都在圍著一個乞丐,我急忙叫媽媽停車,并把目光轉(zhuǎn)移到了那個乞丐身上。這個乞丐很可憐,他的左腿是瘸的,走起路來一瘸一拐,必須在人的攙扶下才可以行走,我便對他產(chǎn)生了同情之心。
我看了半天,這個乞丐卻還是毫不羞澀地跪在地上,一邊大哭大,我以為他是一個沒有尊嚴(yán)的小人,但我一切的猜想都是錯誤的。原來這個乞丐在乞討時,一個叔叔把一枚一元的硬幣扔給他吆喝,說:“喂,給你吧,我原來不想給你的`,但我看你實(shí)在太可憐了,想了一會兒,才做出了這個英明的決定。”接著,這個叔叔把那枚硬幣扔進(jìn)了乞丐的碗里。
這時,乞丐生氣地說道:“你怎么能這樣,雖然我只是一個身無分文是窮乞丐,可是我也是一個有尊嚴(yán)的人,你怎么能這般侮辱我!”
此時,我對這個乞丐肅然起敬,因?yàn)椴⒉皇撬缘钠蜇ざ际菦]有尊嚴(yán)的,尊嚴(yán)是一種可貴的品德,因此,我們不能侮辱別人,侮辱別人也同時侮辱了自
己。
尊嚴(yán)的作文11
很久很久以前,在一個遼闊富饒的國度里,有一位美麗而又高傲的公主,很多青年都向她求婚。于是公主就說:“如果誰能在我的窗前站一百個晚上,我就答應(yīng)嫁給他。”人們欣喜若狂,爭先恐后的來到了公主的窗前,然而他們只經(jīng)過十幾個晚上便都放棄了,當(dāng)人們認(rèn)為再也沒有人會站在公主的窗前時,一位青年獨(dú)自站在那兒。人們嘲笑他,諷刺他,青年沒有理睬,他仍然直直的站在那里。
十天,二十天,三十天過去了,那位青年還是站在那里,風(fēng)雨無阻。人們開始用卑劣的手段戲弄他,青年仍然沒有理睬,依然如故。四十天,五十天,六十天過去了,一天晚上,大雨把他淋濕了,青年咬咬牙,摸摸青腫的臉,挺住了。七十天,八十天過去了。人們被青年感動了,原先嘲笑和戲弄他的人請求他的原諒。九十天,九十一天,九十二天,九十三天……九十九天過去了,公主正從窗簾的'縫隙中注視著這位青年,心里想:堅持吧,再過一天我就會嫁給你了。
正當(dāng)人們向這位青年祝賀時,這位青年卻一步一步向城外走去,人們都不明白,于是有人追上去問他:“你九十九天都堅持下來了,為什么現(xiàn)在要走?”青年說:“前面的九十九天,我把它獻(xiàn)給了愛情,但這第一百天——只屬于我的尊嚴(yán)!”
……
尊嚴(yán)的作文12
剛學(xué)完“尊嚴(yán)”這一單元,我的心靈有所觸動,便不由地想起了奧運(yùn)火炬手金晶的感人故事。
這是我從電視上看到的一幕。4月7日,火炬在法國傳遞,當(dāng)中國殘疾姑娘——缺少右腿的火炬手金晶正在等待下一名火炬手到來時,意想不到的事情發(fā)生了。幾個身材魁梧的獨(dú)分子突然沖了上來,他們使勁拉扯著金晶的胳膊,試圖從她手里搶奪祥云火炬,可金晶右手拿著火炬,左手緊緊護(hù)著,堅定的目光怒視著分子,使他們根本無法奪到。電視機(jī)前的我把心提到了嗓子眼兒,手心也攥出了汗。不僅為分子的這種行徑感到憤怒,又為金晶和火炬感到擔(dān)心。但最終,金晶維護(hù)了自己的尊嚴(yán),更是維護(hù)了我們祖國的尊嚴(yán)。千千萬萬的愛好和平的人們?yōu)榻鹁У腵勝利而高興。雖說這件事只發(fā)生了短短的幾分鐘,但卻永遠(yuǎn)銘記在我的心里。一想起這件事,我的淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)。我即悲憤又感到自豪,一個手無寸鐵的殘疾人,面對兇惡的歹徒大義凜然,毫不退縮,讓我們?yōu)榻鹁ЬS護(hù)祖國的勝利而高興吧!
尊嚴(yán)是人生中必不可少的一部分,從電視上看到的這一幕使我真正明白了“尊嚴(yán)”這兩個字的含義。最后讓我借用盧梭的名言吧!“每一個正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)。”而我認(rèn)為,每一位愛國主義者更應(yīng)該維護(hù)我們偉大祖國的尊嚴(yán)!
尊嚴(yán)的作文13
看著媽媽那喜悅的表情,看著試卷上一個個紅對勾,還有那久違的笑容。使我想起要不是小姨,也許我還是這樣的成績。
還記得上個星期,弟弟因?yàn)樵趯W(xué)校調(diào)皮,被小姨叫到房間挨訓(xùn)。我路過時,聽到小姨說:“你上課不認(rèn)真聽講,老師教的東西你不聽,考試一定考不好,你想像你姐姐那樣考試差嗎?”聽到這句話我的心晴天霹靂了一下,心里總有一種說不出的感覺。晚上我躺在床上想:雖然我不是名列前茅,但我的學(xué)習(xí)并不是無可救藥,差到盡。既然你對我不仁,我就對你不敬了,我一定要考一個好成績給你看。
從第二天開始,我開始早早起來讀英語,課間時,我努力地背著知識點(diǎn),中午復(fù)習(xí)上午學(xué)的知識,晚上躺在床上回憶著一天學(xué)的知識就這樣我一直堅持到了期中考試。
考試開始了,此時的我早已胸有成竹,筆在我的手下如同一個聰明的精靈,在紙上跳著舞。
最終我取得了好成績。
尊嚴(yán)是什么?尊嚴(yán)是一顆稚嫩的青草,它需要那微風(fēng)的撫摸,需要露水的滋潤。若風(fēng)來得急些,尊嚴(yán)是一株雪松,只有那暴風(fēng)雪的慘白才能襯托它那堅韌的綠,只有那孤獨(dú)與寂寞的暗襲,才成就了它莊嚴(yán)挺拔的樹干,它傲然挺立。尊嚴(yán)是一根琴弦,若沒有剛烈地彈奏,便沒有高亢的.曲調(diào);若失去輕柔地彈去,便沒有低沉的音符。一首動人的曲目,又何嘗不是由琴弦忍受千般挫折和萬次傷害所得到的共鳴……人類生而自由并享有相等的尊嚴(yán)與權(quán)利。每個人的尊嚴(yán)都是寶貴的,我們都應(yīng)該好好珍惜它。
尊嚴(yán)的作文14
人活著,必須有尊嚴(yán)!
我覺得真正的英雄應(yīng)該是能屈能伸的,越王勾踐臥薪嘗膽,忍辱負(fù)重。他的尊嚴(yán)受到了侮辱。使得,如果他也像項(xiàng)羽那樣一死了之,那么越王最終還是以失敗的自刎收場,而不是再度戰(zhàn)勝吳王。更不會留下臥薪嘗膽的美談。
越王沒有捍衛(wèi)他的尊嚴(yán)嗎?不,他捍衛(wèi)了。他的忍辱負(fù)重,他的忍氣吞聲是為了實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo),是為了東山再起。有時候,低下頭,忍下那一口氣,未嘗不是另一種維護(hù)尊嚴(yán)的方式
當(dāng)我們在狹路與敵人相逢的時候,我們不會退縮,我們會與他們一決高下,即使以死為代價,拼個不是你死,就是我活,因?yàn)槲覀冎辣壬匾?/p>
退一步,忍一忍。讓思想分析何為真正的'尊嚴(yán),讓理智告訴自己該如何捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。
當(dāng)我們偉大的祖國被侵略時,當(dāng)侵略者讓我們向他們低頭時、求饒時、下跪時,我們會不會?呵呵,不!我們不會,我們寧愿一死,因?yàn)槲覀冎辣壬匾?/p>
永不言敗,永不低頭,永不服輸,因?yàn)閿×说摹⒌皖^了的、輸了的是自己的尊嚴(yán),我們永不言敗,永不低頭,永不服輸,因?yàn)楸壬匾?/p>
尊嚴(yán)的作文15
入冬時。陳太太帶著孩子去紐約與先生團(tuán)聚,把孩子送進(jìn)了一所公立學(xué)校念書。紐約的冬天真是冷極了,暴風(fēng)雪幾乎就是家常便飯,有時幾尺厚的積雪使部分單位和商家不得不暫時歇業(yè)。可是公立小學(xué)卻依舊照常開課。接送小學(xué)生的公車艱難地爬行在風(fēng)雪路上。按時將孩子們接來送往。
陳太太像許多家長一樣對校方的這種做法很不理解:有必要在這樣惡劣的天氣里非要讓孩子們?nèi)W(xué)校嗎?她忍不住打電話給學(xué)校。打算向校方提出停課的建議。待陳太太說明原委后,校方的'答復(fù)卻令她感動良久:正如您所知。紐約是富人的天堂,窮人的地獄。不少窮人家庭冬天甚至用不起暖氣,把那些孩子接到學(xué)校來上學(xué)。他們不僅能擁有一整天的溫暖,還能在學(xué)校里享受到免費(fèi)的營養(yǎng)午餐!
感動之余,陳太太靈機(jī)一動,想出一個兩全其美的法子,她又打了一個電話:為什么不在有暴風(fēng)雪時,讓家庭條件好的孩子們待在溫暖的家里,只接送那些貧窮人家的小孩去學(xué)校呢?這一次。校方的回答不僅令陳太太熱淚盈眶,而且終生難忘。
校方回答說:施恩的最高境界應(yīng)該是保持人的尊嚴(yán)。我們不能在幫助那些貧窮孩子的同時,踐踏他們的自尊。
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