在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于師恩的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于師恩的作文1

　　教我的老師不只一位，有許多教學(xué)非常認(rèn)真的好老師，但是在我的記憶中，還是劉老師的教學(xué)最好的了。

　　劉老師，有有一雙濃濃的眉毛，有一對明亮的眼睛，還有一個挺拔的.鼻梁。

　　劉老師很嚴(yán)厲，但是也很搞笑。他教英語，是我們的班主任。他教學(xué)非常認(rèn)真，所以在他手上學(xué)過的學(xué)生，差不多很多都是學(xué)習(xí)很好的。

　　劉老師的教學(xué)方法很好，作業(yè)很多但不感到寫到手酸。因為劉老師是位好老師，我衷心地感謝老師的教誨之恩，還要謝謝老師的教育精神。

　　老師你不一定記得我，但是我永遠(yuǎn)不會忘了您。俗話說：一日為師終生為父，老師是靈魂的工程師，說的非常的好。老師謝謝您把知識傳授給我。謝謝老師，感謝世界上的每一位好老師，謝謝您把一位什么都不懂得小學(xué)生變成了一個有文化有知識的人，我們永遠(yuǎn)不會忘記您的教誨之恩。

　　有一次我的英語不會讀，您一個個地檢查我們的發(fā)音，但是到了我這兒我還是沒有讀準(zhǔn)，您非但沒有責(zé)備我，也沒有冷落我，卻認(rèn)真地再教我，讓我的心里感動萬分。從此只要有英語課，我都非常認(rèn)真地聽課并且進步非常的快，這都要感謝您——我敬愛的劉老師。

關(guān)于師恩的作文2

　　袁老師是我一至四年級的語文老師她的語言附有幽默感，真讓人難忘！

　　袁老師有一雙炯炯有神的大眼睛，一身樸素而又漂亮的.服裝，一個甜美的嘴巴，還有一雙小巧的耳朵。近一看，是一個溫柔無比的老師，可是，她有時還挺兇挺嚴(yán)肅的呢！像我，最喜歡袁老師的作文課。在每節(jié)作文課上，袁老師總是繪聲繪色地講一些笑話，可謂是妙語連珠，豐富多彩。有一節(jié)作文課，我至今都沒有忘記。

　　“叮咚，叮咚！”上課了，這節(jié)課是作文課，只見袁老師興高采烈地走上講臺，馬上就有同學(xué)們問：“老師，您今天為什么那么高興呢？”老師問：那么大家知道嗎？”不——知——道！。”大家甕聲甕氣地說道。“我用一元錢買了一只大公雞，你說能不高興嗎？”同學(xué)們不禁哈哈大笑起來，袁老師拿起一篇作文讀到：“今天我和爸爸去菜場買大公雞，爸爸用一元錢買了一只大公雞……”我們恍然大悟，原來老師在說我們呀！老師的這番話讓我知道了：寫作文一定要寫的真實，寫不真實的事，很有可能讓作文的分?jǐn)?shù)大大的降低。從此，我記住了老師的教誨，作文提升地很快

　　啊，袁老師對我的恩情，我終身難忘。

關(guān)于師恩的作文3

　　教師是人類靈魂的工程師。——米哈伊爾

　　幼苗在根的培育下生長，花朵在葉的滋潤中綻放，我們在老師的教導(dǎo)下茁壯成長。師恩難忘，不知多少個春秋老師辦公室的燈火總是成夜的'亮著。

　　在三尺講臺，她意氣風(fēng)發(fā)，將課本內(nèi)容講的有滋有味。但背后驀然不知有多少個為備課而生的不眠夜，只為在講課時為我們增添一些色彩。

　　在幾年時光，老師被歲月染白了雙鬢，為我們操勞的臉上布滿滄桑。在幾年時光，老師在三尺講臺如此堅守，好似一棵為我們遮風(fēng)擋雨的大樹。老師像火熱的太陽，用那顆永不冰冷的心，融化著我們。老師像熊熊烈火用那永不熄滅的熱，感染著我們。老師用不磨滅的愛，鼓勵著我們。

　　一日為師，終身受敬。老師，你雖平凡卻偉大，老師，你雖樸素卻在我們眼里比任何華麗的表面都高尚得多。

　　老師，請允許我說一句，謝謝您，無私的付出。

關(guān)于師恩的作文4

　　x老師是我們的班主任，從一年級到四年級一直教我們班數(shù)學(xué)，她留著一頭烏黑發(fā)亮的披肩長發(fā)，遠(yuǎn)看就像一條飛流直下的瀑布，彎彎的眉毛好像兩片長長的柳葉，薄薄的像玫瑰花瓣一樣的嘴唇貼在一張可愛的娃娃臉上，就是她的一個眼神讓我養(yǎng)成了積極發(fā)言的好習(xí)慣。記得一年級剛開學(xué)時，被老師提出一個問題讓我回答，看著一張張陌生的面孔，我心里怕極了，心想：要是答錯了怎么辦。正在我猶豫不決的時候，裴老師溫柔的看著我，目光中流露出無盡的鼓勵，閃爍著幾絲希望，那目光好似冬日里的陽光照在我的身上，又像嬰兒稚嫩的小手輕拂我的臉龐，那目光好似在說：好孩子，大膽說吧。我緊張的站了起來，幾顆豆大的'汗珠從頭上稀稀拉拉的流了下來，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答了問題，說完后裴老師表揚了我，得到了老師表揚和鼓勵，我心理暖洋洋的，從此把發(fā)言當(dāng)做一件愉快的事。四年來您年復(fù)一年，日復(fù)一日，教我們知識，教我們做人，當(dāng)我們困難時您幫助我們，當(dāng)我們挫折時您安慰我們，我不會忘記您的。裴老師，一個讓我找回了自信的好老師。

關(guān)于師恩的作文5

　　這天，我來到了鄉(xiāng)村母校。又一次走進了一個熟悉的教室，它已經(jīng)破爛無比，比以前還要舊。我十分心疼。走了進去，看到一個有熟悉又陌生的身影。是老師，我激動的走了過去，看到了老師那蒼老而布滿皺紋的臉。我哭了，我的心深深的痛，我痛得不是教室的.破舊，而是老師那脆弱的身體。我陪老師去外面散步，我推著輪椅，默默地走著。老師突然開口：“虎子，你走了這么多年，終于回來了，老師可想你了。

　　”我說：“老師，對不起，我回來的太晚了，您都這樣了我才回來，哎。“老師沒有責(zé)怪我而是像小時候摸摸我的頭，溫柔的說：“虎子，你的工作順利，我就放心了，我在這個學(xué)校里教學(xué)已經(jīng)三十多年了，我當(dāng)初不走就是因為我舍不得這里，我放不下你們。“我哭得更厲害了，舍不得走了，但是那是不可能的，老師就是蠟燭，燃燒了自己，點亮了別人。她無私奉獻不求回報，我永遠(yuǎn)不會忘記她。我離開了，但我想，老師永遠(yuǎn)不會老去，我永遠(yuǎn)堅信。

關(guān)于師恩的作文6

　　直到現(xiàn)在，我還清楚的記著那一次老師生氣的樣子。

　　直那天，我作業(yè)寫的慢了，我認(rèn)為這已經(jīng)是家常便飯了，想著老師又不會當(dāng)場檢查，等課后我再慢慢補回來。然而，這次老師卻不按常理出牌，突然開始了抽查。這一下，可讓我心驚膽戰(zhàn)，生怕老師抽查到我。老師好像看到了我惶恐不安的目光，她走到椅子旁坐了下來，我頓時長舒了一口氣，因為老師這樣就表示她不抽查了，可在我意料之外的是，老師竟然繼續(xù)抽查。我不禁倒吸一口冷氣，剛剛只專注地看著老師，而作業(yè)本上只有孤零零的兩道題，我立即開啟了狂補模式。當(dāng)老師叫到我時，我才寫完第三題，我小心翼翼、慢慢悠悠、不情不愿的走了過去，將作業(yè)本用微微顫抖的手交了過去。看到我的作業(yè)，本來還和顏悅色的老師頓時大發(fā)雷霆，一把將本子扔到了我的身上，并狠狠地批評了我。全班同學(xué)都看著我，我的臉就像火燒一樣的'燙。

　　直經(jīng)過老師的嚴(yán)厲批評和耐心教導(dǎo)，我知道了自己錯誤的嚴(yán)重性，也非常的后悔。我明白老師批評我，是為了讓我能更好地完成作業(yè)，也是為了讓我更加優(yōu)秀，嚴(yán)是愛松是害，所以，我不會忘記老師的恩情！

關(guān)于師恩的作文7

　　有人說：“老師的恩情是我們報答不完的，老師就是父母。”

　　然而，老師既要管我們學(xué)習(xí)，又要備課，每天早起晚歸，這都是為了誰？為了我們啊！老師把我們看成他的兒女，我們怎能不報答老師呢？那有人用好房好車來報答老師，而習(xí)成績和上課表現(xiàn)來報答老師。

　　老師每天熬夜給我們備課、改作業(yè)，老師就是園丁，培育我們這些祖國的`花朵，簡直費盡苦心！老師給我們改作業(yè)，有的時候要改到深夜，可是有誰操心呢？只有我和被晚托下來的人能看見老師那樣辛苦，有時候我們偷偷看的時候，老師還笑，我們也很樂意來幫老師改作業(yè)，我們改完了，老師還夸我們的體諒老師。王老師叫我?guī)退�改試卷的時候，我總是一絲不茍，最后改完了，王老師檢查了一下，非常非常棒，一個錯的都沒有。

　　老師晚上不睡給我們開直播，看了一個小時，可卻有人說要睡覺、困了，一點都沒有體諒老師的良苦用心。

　　老師，謝謝您！是您帶我們從二年級一直帶到今天，你就像我們的爸爸媽媽一樣疼愛我們，把您的知識傳給我們，謝謝您！(結(jié)尾簡明扼要，詳略得當(dāng)，重點突出，非常優(yōu)秀)(內(nèi)容安排合理，詳略得當(dāng)，主次分明)

關(guān)于師恩的作文8

　　今天，是9月10日，是一年一度的教師節(jié)，也是從1984年創(chuàng)辦人王梓坤校長由史以來第二十次的教師節(jié)。這是老師們自己的節(jié)日，也是我們感謝老師們最好得時機。我們可以送花給老師；送賀卡給老師；送精致的小禮物給老師；可以祝福老師……今天，我們班今天就過了一個愉快的教師節(jié)。

　　今天下午，我很早就來到了學(xué)校，我邊走邊想：“班長早上叫了一些同學(xué)吃完飯來學(xué)校部制教室，說是要給老師一個驚喜。”我走到教室的時候。我一看，“哇”，真漂亮啊！一個中午休息的時間就被他們部制的這么漂亮，真是快。

　　接著，其他的'同學(xué)也陸續(xù)的到了教室，等待著老師的到來。

　　“來了，來了！”有一個同學(xué)喊著。全班同學(xué)立刻緊張起來。3、2、1，嘩啦啦！一些同學(xué)手拿著著五顏六色的彩帶碎片來潑向老師，我們立刻站了起來。一起喊道：“老師節(jié)日快樂！”我看到了平時上課臉神非常嚴(yán)肅的徐老師，就在那一瞬間，徐老師笑得非常燦爛。接著許多同學(xué)想徐老師獻花、獻禮物和獻賀卡。

　　接著，班主任劉老師也來了。劉老師一到門口，那一些同學(xué)又向老師潑彩帶碎片。劉老師也很開心。唯獨只有英語老師沒有上當(dāng)。

　　今天的教師節(jié)，真的令我很難忘！

關(guān)于師恩的作文9

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，五年的小學(xué)時光已將快結(jié)束了。在我小學(xué)五年的生涯之中，接觸過許多位老師，他們各有各的特長。但是，在這些老師中，令我最難忘的，無疑是陪伴我們走過五個春秋的語文老師——宋老師。我們?nèi)�班同學(xué)幾乎都喜歡宋老師，她不僅是我們的班主任也是唯一陪伴我們時間最長的老師，她那獨特的教學(xué)方法和她對我們班同學(xué)的關(guān)心照顧使我們難以忘懷。

　　聽宋老師講課那才叫有意思，給我們講故事、講笑話，她那幽默風(fēng)趣的教學(xué)方法，常常引得我們哄堂大笑。這使我們更加喜歡語文課，因為她比其它嚴(yán)肅的老師上課更有趣味性。

　　宋老師也特別的關(guān)心我。記得有一次，因為下大雪，我又拉肚子，便遲到了。我忐忑不安的走到教室門口，發(fā)現(xiàn)宋老師竟然在教室門口等我！第一節(jié)又不是宋老師的課，宋老師為什么會在大雪天站在教室門口等我啊？想著想著，宋老師說了一聲：“小兒，進去上課去吧！”我便走進了教室。宋老師這么關(guān)心我，實在是令我難忘！

　　這就是我在小學(xué)生涯里最重要的.一個人——宋老師，甚至是我一生中最重要的老師。她不僅教會了我們許多課本知識同時也教會了我們做人的道理。我一生都難忘師恩！

關(guān)于師恩的作文10

　　20xx年即將過去，20xx年很快來到。在這個學(xué)期里，我們學(xué)了一課又一課，一文又一文。雖然這一年在今天-----20xx年一月一日里過去了，但師生情是永遠(yuǎn)存在的啊!

　　我們嘴里說的是什么希望寒假快點來到啊，新年快點來到啊什么的。但心里想的是祝福老師的語句。師生情和煙花、鞭炮一樣，要爭著慶元旦呢!

　　師生情包括著老師在教師里與學(xué)生交談，學(xué)生對老師的印象等可以表達(dá)感情的事件。

　　學(xué)期很快結(jié)束。不過，師生情是不會被學(xué)期切斷的`。

　　我們對老師的印象極為深刻，老師對我們也是這樣。我們有老師在，對學(xué)習(xí)有什么可怕的呢?

　　現(xiàn)在我只想對大家說幾句話：“我們要記住‘好好學(xué)習(xí)，天天向上!’千萬不要忘記：師生情，慶元旦!

關(guān)于師恩的作文11

　　師恩深切，終生難忘，有一件事令我至今記憶猶新：

　　有一天中午吃過飯后，我和王研芝、尚曉雯一起玩小游戲，我們正玩的起勁時，我一不小心碰在了墻上，只聽“嗵”的一聲，我的嘴里冒出了血，一看才知道我的大門牙碰掉了一半，我頓時大哭起來，同學(xué)們都不知所措。杜老師知道后立刻叫同學(xué)把我扶到醫(yī)務(wù)室檢查，并按我慰我說：“忍著點，我給你媽媽打電話。”杜老師一中午都沒有休息，陪著我一起等媽媽。媽媽來了后，老師親自把我送到門口，把詳細(xì)情況給媽媽講了，并且對我說：“不要哭，到醫(yī)院檢查完就好了。”

　　看完病后，下午來到學(xué)校，杜老師焦急的問：“沒什么事吧，下午要不然回家休息吧！缺的課我另外找時間給你 補。”我想杜老師每天還要批我們的'作業(yè)，晚上還要備課，很晚才能休息，老師已經(jīng)很辛苦了，于是我對杜老師說：“杜老師，我能堅持。”

　　雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但每每當(dāng)我想起，都久久不能忘懷。明天就是教師節(jié)了。我想對老師說一句：有您這樣的老師，我們感到很幸福。

關(guān)于師恩的作文12

　　在每個人的心里都有給他印象最深的人。我也有，那就是我的小學(xué)老師——王老師。從一年級到四年級，都是您教的'我，原本您答應(yīng)一直把我們教到小學(xué)畢業(yè)，可是您為什么要騙我們呢？那次，校園中的樹需要修剪，您去幫忙，一不小心從一根枯枝上摔下來。自從您住院后，您知道同學(xué)們的心情是多么焦急嗎？

　　在這段時間里，回想起和您在一起的時候是多么快樂。

　　在三年級時，我考試考了八十來分，當(dāng)我知道我得了“良”時，我哭了。是您在我的身邊安慰我，鼓勵我，幫助我，讓我重新面對這個“良”。以后，我學(xué)習(xí)不在馬虎，無論是平時的學(xué)習(xí)，還是單元考試，我都變得細(xì)心了，我時時刻刻提醒自己：認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真，仔細(xì)、仔細(xì)、再仔細(xì)。

　　還有一次，您選了我和張琪去競賽，每晚都是您幫我們溫習(xí)功課，送我們回家，當(dāng)時，我不想?yún)⒓痈傎悾�我告訴了您，您并沒有生氣，而是說：“競賽只是發(fā)揮你們自己的長處，鍛煉自己，為我們的學(xué)校爭光，難道你想讓自己的心血白費嗎？”我雖然不好說什么，但心里還是有些不情愿，我不喜歡王老師不高興的樣子。

　　現(xiàn)在，我要畢業(yè)了，伴我踏進中學(xué)的將是您留在我心中的微笑！

關(guān)于師恩的作文13

　　從出生開始，身邊的人對我都有一份愛，爸爸的愛，媽媽的愛，親人的愛……從上學(xué)開始，我感受到一份特別的愛，它似一盞燈，照射光明;它似一把傘，摭風(fēng)擋雨;它似一泉清水，流進你的心田;它似一條弦，撥動你的心靈。它就是——老師的愛。

　　老師的愛是無邊的，老師會處處為你著想，關(guān)心你的身體，幫助你提高成績，在你最需要也最希望幫助時出現(xiàn)在你的身邊。雖然老師的愛有時也是嚴(yán)厲的，但誰會不知道老師對我們那份嚴(yán)厲的愛是為了我們以后會更好，才那樣做的，不會有哪個老師會真正對臺自己的`學(xué)生生氣的，每一位老師都是辛勤的園丁，用心呵護我們，用心愛護我們。

　　人生中不可能會記住所有幫助你的人，但你一定要記一輩子的人必定是老師，好好學(xué)習(xí)，報達(dá)我心中的那個默默付出的好老師——蓋琳，蓋老師!

關(guān)于師恩的作文14

　　在6年的小學(xué)生活中，有一位老師最令我難忘。別看這老師是個代課老師，可在數(shù)學(xué)上似乎比其他所有的老師都要認(rèn)真負(fù)責(zé)。開始，我的語文成績較差。期中考試，我的語文只得了62分，全班倒數(shù)第一。

　　面對這62分，我做好了挨訓(xùn)的準(zhǔn)備。可在班會課上，老師不但沒有批評我們幾個成績不好的同學(xué)，反而做了自我批評，說自己沒盡到責(zé)任，對不起同學(xué)們。說著說著，她流淚了。看到這情景，真比罵我打我還難受。從那以后，老師不管多忙，每天下午活動課后都為我們幾個貧困戶“補充營養(yǎng)”。

　　有一次，她在給我們補課時忽然用手捂住胸口，眉頭緊鎖，額頭滲出一層密密的汗珠。我忍不住喊出來“老師，你……”她連忙微笑著說：“沒什么，有點胃痛，過一會兒就會好的。”看到老師帶病給我們補課的情景，我這個有名的犟小子第一次在老師面前留下了眼淚。從此，為了減輕老師的負(fù)擔(dān)，我聽課特別專心，作業(yè)的質(zhì)量也芝麻開花——節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到一些似懂非懂的問題時，就會向老師或同學(xué)請教。終于，期末考試我取得了92分的好成績。我衷心的感謝代課老師對我的'厚愛，對我的鼓勵，對我的幫助。老師對我的培育之恩，令我終生難忘。

關(guān)于師恩的作文15

　　俗話說：“世上只有媽媽好。”我覺得世上還有老師好，老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還非常關(guān)心我們的生活。

　　有一次，徐藝雯媽媽帶著徐藝雯去整牙了。整牙以后，徐藝雯硬的東西都咬不動了，就連瘦肉都咬不動了。劉老師就每天給她煮美味的蒸雞蛋喝。

　　一日三餐，從整牙開始，一直到現(xiàn)在，劉老師給 徐藝雯煮了多少碗美味的雞蛋湯啊！

　　煮雞蛋湯這種小菜一碟的'事情，卻凝結(jié)了劉老師徐藝雯的許多愛心。

　　還有一次，劉老師知道的爸爸媽媽全部都在國外，家里只有我和奶奶的時候，就經(jīng)常給我買水果吃。每當(dāng)?shù)秸n外活動的時候，劉老師都會給一包奶粉喝。

　　當(dāng)劉老師得知我最喜歡吃紅棗的時候，劉老師二話不說就給我買了一包紅棗。這些紅棗嫣紅如火，美味至極，那是因為包含了劉老師對我的深深的愛……

【師恩的作文】相關(guān)文章：

師恩的作文02-07

師恩難忘的作文11-01

難忘師恩作文10-21

師恩如山作文09-14

(經(jīng)典)師恩難忘作文09-02

師恩難忘作文12-23

感謝師恩的作文02-21

難忘的師恩作文01-23

憶師恩作文02-14

師恩難忘的作文05-09