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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的拯救小樹(shù)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
拯救小樹(shù)作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我來(lái)到人民公園的空地上跳繩。
跳著跳著，一陣大風(fēng)吹過(guò)，我看見(jiàn)馬路邊的'一棵新栽的小樹(shù)被攔腰折斷了，大吃一驚！心想:這棵小樹(shù)肯定很疼的，不行，我要幫助這棵小樹(shù)！說(shuō)干就干，我先找來(lái)一根木棍，小心翼翼地把它固定好。然后，我用手上的跳繩把它一圈一圈地繞在小樹(shù)上。最后，我打了一個(gè)結(jié)。看！小樹(shù)又挺直了腰桿，我哼著歌兒高興地回家了。
小樹(shù)的葉子在風(fēng)中沙沙地響，好像在說(shuō):“謝謝你，小朋友！”
拯救小樹(shù)作文 篇2
輕輕的，輕輕的，春姑娘邁著歡快的腳步向我們走來(lái)。小河嘩啦嘩啦，告訴我們春天的喜悅；小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，唱著春天的贊歌；春雨淅淅瀝瀝，告訴我們植樹(shù)節(jié)到了！
公園里種下一棵樹(shù)，風(fēng)沙望而卻步；山坡上種下一棵樹(shù)，小溪清澈見(jiàn)底；校園里種下一棵樹(shù)，百鳥(niǎo)縱情歌唱；大自然的`每一個(gè)角落種下一棵樹(shù)，地球母親快樂(lè)地微笑！
一棵、兩棵、三棵……匯成片片森林，它能給我們送來(lái)清新的空氣，能染綠祖國(guó)美麗的版圖，讓每個(gè)人都健康、快樂(lè)！
陽(yáng)春三月，讓我們?yōu)樽鎳?guó)增添新綠，播種希望；爛漫三月，讓我們一起來(lái)為小樹(shù)澆水施肥，使小樹(shù)早日成為參天大樹(shù)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們從自己做起，保護(hù)每一片綠地，愛(ài)護(hù)每一棵小樹(shù)，把我們的家鄉(xiāng)，我們的校園，變成綠色的世界！
拯救小樹(shù)作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小剛帶著跳繩到公園里玩。
他找了個(gè)空地開(kāi)始跳起來(lái)，邊跳邊數(shù)著，等他數(shù)到二十五下的時(shí)候，他突然停了下來(lái)，原來(lái)小剛看到了一顆心才的小樹(shù)已經(jīng)被折斷了，他驚訝地瞪大眼睛，張大嘴巴說(shuō)：“是誰(shuí)把小樹(shù)折斷的`呀！”小剛心想：不行，我要幫助小樹(shù)。
小剛想到了一個(gè)辦法，他先找來(lái)幾根樹(shù)枝支撐住小樹(shù)，接著，他把自己的跳繩綁在小樹(shù)折斷的地方，小樹(shù)就恢復(fù)了原來(lái)的樣子。
一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子“沙沙”地響，仿佛在說(shuō)：“謝謝你，小剛，我的生命被你拯救了！”
最后，小剛開(kāi)開(kāi)心心地回家了，心里美滋滋的。
拯救小樹(shù)作文 篇4
今天，老師教了我們愛(ài)護(hù)小樹(shù)，接下來(lái)就讓我通過(guò)一個(gè)故事來(lái)告訴你們?nèi)绾螑?ài)護(hù)小樹(shù)吧！
今天早晨，老爺爺在公園里鍛煉身體。
老爺爺把腿搭在了樹(shù)枝上，只見(jiàn)樹(shù)葉紛紛飄落了下倆，并且發(fā)出咔擦咔擦的聲音，仿佛在說(shuō)：“哎喲，哎喲！好痛，是誰(shuí)在壓我呀！”
這一幕都被小蘭看在了眼里，心想：小樹(shù)的樹(shù)枝肯定會(huì)被老爺爺那沉重的腿給壓斷的'。于是，她走到老爺爺?shù)纳磉呎f(shuō)：“老爺爺，您這樣做會(huì)傷害小樹(shù)的，請(qǐng)您不要這樣做。”老爺爺聽(tīng)后羞愧地低下了頭，不好意思地說(shuō)：“小朋友，你說(shuō)得對(duì)，我以后再也不在樹(shù)枝上鍛煉了，我這就去其他地方。”
拯救小樹(shù)作文 篇5
“下雪啦！下雪啦！”爸爸一起床就大聲地喊了起來(lái)。我從暖和的被窩里探出頭，從窗口向外望了望，果然前面的屋頂上一片潔白，好像蓋了一條厚厚的'棉被。
吃過(guò)早飯，我和爸爸到樓下拍照，雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。忽然，我看見(jiàn)一棵大樹(shù)倒下了，而且是連根拔起的，另一棵大樹(shù)齊腰斷掉——原來(lái)是雪太大，把大樹(shù)壓倒了。
我和爸爸停止了拍照，決定幫大樹(shù)除雪。我們回家穿上雨披，拿著舊拖把和掃帚來(lái)到雪地里。我人矮，幫小樹(shù)除雪；爸爸人高，幫大樹(shù)除雪。樹(shù)上的雪紛紛落下，樹(shù)枝馬上直起了腰，抬起了頭，仿佛在向我道謝。
我們干了很久，身上濕濕的。保安叔叔看見(jiàn)我，笑瞇瞇地說(shuō)：“小姑娘，你真棒！”我聽(tīng)了心里甜滋滋的，干得更起勁了。
回到家，媽媽也表?yè)P(yáng)了我，夸我是個(gè)愛(ài)心小天使！！！
拯救小樹(shù)作文 篇6
六月的一天，風(fēng)和日麗。植樹(shù)工人在肥沃的土地上種下一棵小樹(shù)苗，苗兒抽出幾片新芽，展示出勃勃生機(jī)。
六月天像娃娃臉，說(shuō)變就變。轉(zhuǎn)眼間，烏云密布，吞了整個(gè)天空。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，突然傾盆大雨直瀉下來(lái)，風(fēng)猛烈地吹著，把小樹(shù)折騰得死去活來(lái)。此時(shí)，一個(gè)老爺爺一手拄著一根拐杖，另一只手牽著加入少先隊(duì)員不久的小孫子，小孫子明明就幫爺爺打傘。明明看到了這小樹(shù)，就對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，你看這小樹(shù)多可憐啊！”“是啊，我們來(lái)幫助它吧！”爺爺回答。
明明四處望望，似乎在尋找什么，爺爺看出了他的心思，就說(shuō)：“用我的.拐杖吧！”“可是……”“不要再可是了，”爺爺打斷了他的話(huà)，說(shuō)，“你當(dāng)我的拐杖不行嗎？”明明微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。他們把拐杖深深地插進(jìn)樹(shù)旁的土里，用紅領(lǐng)巾綁著，小樹(shù)果真不彎了。
只要我們?nèi)巳硕夹袆?dòng)起來(lái)，保護(hù)好周?chē)男?shù)，那么就會(huì)得到一個(gè)綠色的家園。所以，同學(xué)們，讓我們一起去行動(dòng)吧！
拯救小樹(shù)作文 篇7
星期五下午的自然課上，顏老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：讓全班同學(xué)在兩個(gè)星期之內(nèi)，用書(shū)上講的“扦插法”、“壓條法”和“嫁接法”這三種方法來(lái)養(yǎng)殖植物。今天，我就迫不及待地按照自然書(shū)上的方法干了起來(lái)。
由于“扦插法”比較簡(jiǎn)單，而且很常用，更重要的是它成活的機(jī)率很高，于是我便選擇了“扦插法”來(lái)養(yǎng)殖。首先，我捧著花盆來(lái)到了樓下，在草坪里的樹(shù)下取了一點(diǎn)黑土把花盆填滿(mǎn)，接著在旁邊臺(tái)燈那么高的叫不出名字的植物叢上面，折下大約十厘米的幾段枝條，只見(jiàn)枝條是咖啡色的.，很細(xì)，最粗的也只有吸管那么點(diǎn)。葉子綠油油的，在枝條的映襯下更加亮了，簡(jiǎn)直逼人的眼，它和枝條形成了鮮明的對(duì)比。
到了家，我立刻跑到陽(yáng)臺(tái)上，七手八腳地忙活起來(lái)，斜口鉗、剪刀等等都準(zhǔn)備好了，我就開(kāi)始扦插枝條了。按照書(shū)上說(shuō)的方法，我先把枝條剪到適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度，然后用斜口鉗斜著剪去一些，這樣更容易養(yǎng)活，隨后，我又去掉了一些茂盛的葉子，只留下三片芽?jī)海詈螅⌒囊硪淼匕阎l插進(jìn)了泥土里。這樣，我十分成功地插進(jìn)五根小枝條，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像五個(gè)小孩正昂首挺胸地立在那兒，眺望著遠(yuǎn)方呢！
愿這五棵小苗能茁壯成長(zhǎng)。
拯救小樹(shù)作文 篇8
春天來(lái)了！春天來(lái)了！陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物生機(jī)勃勃，小草變嫩了，綠樹(shù)發(fā)芽了，我種的小樹(shù)也發(fā)芽了。
前天放學(xué)回來(lái)，我走著走著看見(jiàn)了我種的小樹(shù)，他大概長(zhǎng)得有我小腿的一半那么高，他跟普通的樹(shù)枝長(zhǎng)得一樣細(xì)，天啊，它竟然還張葉子了，我趕緊拿著礦泉水瓶去接水，然后給它澆上清涼的水，我不想讓別人破壞它，我就給旁邊立了一塊牌子，上面寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)小樹(shù)，人人有責(zé)。”
我仔細(xì)地觀(guān)察它的形狀，他樹(shù)葉的樣子像一個(gè)雞蛋，多好看啊！我把它的黃色葉子剪了下來(lái)，然后我急忙拿出書(shū)包里的紙和筆，把它大概的樣子畫(huà)了下來(lái)，我又拿出來(lái)了水彩筆把他染上了顏色，我拿旁邊嫩嫩的小草和一棵大樹(shù)作為背景。
后來(lái)，我讓我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，我的'朋友等等……都來(lái)參觀(guān)了我的小樹(shù)，他們不是說(shuō)：“好漂亮。”就是：“真美麗。”還有：“你真么種出來(lái)的？”我替他們解答完，他們都連連稱(chēng)贊，因?yàn)椋@棵樹(shù)是我種的嘛。我保證：“以后每天都給小樹(shù)澆水，不能讓這棵小樹(shù)枯死。”
拯救小樹(shù)作文 篇9
去年春天，我在老家種了一棵小樹(shù)苗，那時(shí)候我還在老家沒(méi)來(lái)鄭州呢！
我每天都會(huì)去看它，幫它澆水施肥，陪它一起曬太陽(yáng)，我們的小秘密不能告訴別人，我就是這樣一天一天的陪伴它成長(zhǎng)。
過(guò)了一個(gè)月后，我的小樹(shù)苗長(zhǎng)大了好多，我仔細(xì)一看它大概有一米多高了，我高興極了！心想，我的小樹(shù)苗你快快長(zhǎng)大吧！長(zhǎng)大了好讓大家乘涼，我每天給它澆五六次水，想讓它快快長(zhǎng)大。
一天放學(xué)回到家，我開(kāi)心的去看小樹(shù)了，邊走邊想，我的小樹(shù)苗會(huì)不會(huì)又長(zhǎng)高了，會(huì)不會(huì)長(zhǎng)好多葉子呢？我走近一看，啊！我的.小樹(shù)苗怎么死了，我好傷心，我失望的拿著小樹(shù)苗回家了。
我?guī)е?shù)回到家，我傷心地爺爺:“爺爺，我的小樹(shù)為什么會(huì)死呢？”爺爺說(shuō):“小樹(shù)太小每天澆一次水就可以了，我看你每天給小樹(shù)澆太多次水了，所以小樹(shù)苗才會(huì)被淹死了。”聽(tīng)完?duì)敔數(shù)脑?huà)，我才明白什么事情都是急不來(lái)的，原來(lái)小樹(shù)是被我給淹死的，我心里好難過(guò)。
后來(lái)，爺爺教我種樹(shù)的經(jīng)驗(yàn)，我又種了幾棵小樹(shù)，看到它們茁壯地成長(zhǎng)，我非常開(kāi)心。
拯救小樹(shù)作文 篇10
回到家里，我從車(chē)庫(kù)里找出鐵鍬，準(zhǔn)備挖坑。來(lái)到花壇里，我用鐵鍬挖呀挖呀，挖了五分鐘多，還沒(méi)挖透草皮。“呼！
累死我了。”我走到一旁休息。忽然， 我的陷進(jìn)了一個(gè)坑里，原來(lái)是我光想著怎么挖坑，沒(méi)有看路。這個(gè)坑是我們四樓的阿姨挖的，準(zhǔn)備種樹(shù)苗。既然都是種樹(shù)苗，你種我種不都一樣嗎？于是，我來(lái)了個(gè) 雀占鳩巢，為了我的小樹(shù)快點(diǎn)活過(guò)來(lái)，就中在這個(gè)坑里吧！
我把包著小樹(shù)苗的根和土的塑料袋去了，讓媽媽幫我輕輕放在坑里。我小心翼翼的埋上土。樹(shù)種好了，我 和媽媽走到遠(yuǎn)處仔細(xì)的.端詳著小樹(shù)。不好！
種歪了。還得重新返工。再輕輕地把小樹(shù)苗和土挖出來(lái)，幸好沒(méi)傷到他的根。這次，我讓媽媽給我好好扶著，我呢？去買(mǎi) 一包化肥，邊埋土邊往里摻。這下好了，小樹(shù)種好了。可我總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。我想啊想啊。啊，對(duì)了！
沒(méi)澆水！
我跑到樓上，接了一大盆水，顫顫巍巍得抬下來(lái)。 可是，我邊抬邊灑，到樓下，就只剩半盆水了。我慢慢地、小心地把水澆下去。正好，半盆水把坑里的土澆透了，還讓旁邊的小草喝個(gè)痛快。
我終于有屬于自己的小樹(shù)了！
拯救小樹(shù)作文 篇11
今天，我回家的時(shí)候看見(jiàn)了我家正在種樹(shù)。綠化帶，我認(rèn)為綠色的確是我們的生命之原。綠色能讓我們的壽命增加，本來(lái)能活50歲的，因?yàn)榫G葉就能夠活上80歲。所以，我認(rèn)為綠色是我們的'朋友。
剛上完我愛(ài)綠葉這一課，我已經(jīng)領(lǐng)悟到了綠葉與樹(shù)木的重要了。我便拿起鏟子在土里挖了起來(lái)，挖了一個(gè)洞拿起一個(gè)樹(shù)苗，插了進(jìn)去。種樹(shù)的人急忙有拔了出來(lái)，我疑惑不解地說(shuō)：“干嗎有把它拔出來(lái)呢？”他說(shuō)：“照你這種種法，樹(shù)木會(huì)干枯死的。”我更驚奇了，問(wèn)：“為什么會(huì)干枯死呢，我不是種了嗎？”他指著這棵說(shuō)：“水都沒(méi)有澆到土上去，所以我們要把土弄濕了，然后再把樹(shù)木上去，知道了嗎？”我連連點(diǎn)頭說(shuō)：“是呀，可以種了嗎？”“可以。”他回答了。我把小樹(shù)苗插入土中，然后澆了水，再把它剪了枝。我喜滋滋地說(shuō)：“明天，它就好了嗎？”他又拿起一棵樹(shù)苗，對(duì)我說(shuō)：“不會(huì)，要過(guò)上三兩天呢！”哦，我得等它三兩天呢！我又種了一、兩棵樹(shù)，然后就澆。我想這些樹(shù)以后一定會(huì)很大，一定會(huì)制造好多好多的氧氣。
拯救小樹(shù)作文 篇12
迎著和煦的春風(fēng)，邁開(kāi)輕快的腳步，親愛(ài)的少先隊(duì)員們，走，我們一起去植樹(shù)。
今天，江南晚報(bào)報(bào)社組織我們江南晚報(bào)小記者前去前洲植樹(shù)。可是天公不作美，中午的時(shí)候就淅淅瀝瀝下起了雨，但同學(xué)們還是興致勃勃地前往植樹(shù)地點(diǎn)。
我和王居楠分在一組，我倆找到一個(gè)空地，決定在這里種樹(shù)。我拿起鏟子，使勁一挖，沒(méi)想到竟挖不出土來(lái)。王居楠拿過(guò)鏟子，彎著腰，腳蹬鏟背，使勁猛挖，臉上的汗珠越來(lái)越多，她喘了幾口氣，用手擦去額頭上的汗珠。她抬起頭，疑惑地望著我，顯然，她也不知該怎樣挖。在一旁的'馮老師走了過(guò)來(lái)，教了我們挖坑的方法。坑挖好了，該種小樹(shù)苗了，我小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，左看看，右看看，把樹(shù)苗扶正了。快來(lái)幫忙！我喊道。聽(tīng)到我的話(huà)，王居楠連忙用鏟子一鏟一鏟地把周?chē)乃橥羚P進(jìn)坑里。鏟完后，用腳把土踩實(shí)，掛上制作的愛(ài)心植樹(shù)卡。一棵小樹(shù)就栽成了。
由于我們的團(tuán)結(jié)合作，還有馮老師的幫助，我倆早早地完成了任務(wù)。
森林是人類(lèi)的朋友，建設(shè)四化離不開(kāi)綠色寶庫(kù)。親愛(ài)的少先隊(duì)員們，走，我們一起去植樹(shù)。
拯救小樹(shù)作文 篇13
陽(yáng)春三月的一天，小朋友們一起高高興興地去公園里種樹(shù)。
大家有的手拿著鐵鍬，有的手拿著小樹(shù)，還有的手提著水桶，開(kāi)開(kāi)心心地找了一個(gè)空曠的`地方。
小剛拿著鐵鍬彎下腰，把鐵鍬插入泥土中，使勁用手往上一提，泥土就被鏟了出來(lái)。小剛就反反復(fù)復(fù)地做著這個(gè)動(dòng)作，干得滿(mǎn)頭大汗，一個(gè)又大又圓的坑就挖好了。小明握著樹(shù)苗，在樹(shù)坑旁邊蹲下，小心翼翼地把樹(shù)苗插入坑中，生怕樹(shù)苗傷著似的。又到小剛出場(chǎng)了，他把之前挖出來(lái)的泥土填了回去，然后又鐵鍬拍了拍，還用腳踩了踩，土就把樹(shù)苗的根部蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)了。小樹(shù)苗就像筆直的戰(zhàn)士一樣站在那里。小紅指著小樹(shù)說(shuō)：“你渴了吧，我去給你提點(diǎn)水。”說(shuō)完，小紅就三步并作兩步地去小溪邊提水。小紅在水桶里裝滿(mǎn)水之后就馬上往樹(shù)苗那邊走去。小紅費(fèi)了九牛二虎之力，終于把水提到了樹(shù)苗邊。小紅把水均勻地灑在樹(shù)苗旁邊的泥土上。小樹(shù)馬上張開(kāi)嘴巴，大口大口地喝起泥土里的水。
大家勞累了一天，卻感到無(wú)比的快樂(lè)。因?yàn)閯趧?dòng)給大家?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
拯救小樹(shù)作文 篇14
爺爺最近買(mǎi)了一塊山坡地，爺爺想要種植具有水土保持的樹(shù)，因此請(qǐng)人種樹(shù)，爸爸為了讓我體驗(yàn)種樹(shù)的過(guò)程，趁著假日帶我一起上山。
我準(zhǔn)備了小鏟子、小耙子，跟著爸爸興奮的出發(fā)了。到了目的地，我們氣喘吁吁爬上陡峭的山坡，才到達(dá)種樹(shù)的地方。爸爸教我如何種樹(shù)：首先要挖一個(gè)大洞，把樹(shù)苗 放到洞里，然后再將旁邊的'土覆蓋上去，還要記得澆水，這樣工作才完成。我們另外挖了一個(gè)儲(chǔ)存雨水的水池，是為了預(yù)防沒(méi)水時(shí)，還有雨水可以使用，樹(shù)苗才不會(huì)枯死。
我把小樹(shù)苗種好之后，爸爸在樹(shù)旁幫我立一個(gè)標(biāo)簽，寫(xiě)上我的名字和植樹(shù)日期，希望我好好照顧這棵親手栽種的樹(shù)苗，讓它陪著我一起長(zhǎng)大。
雖然種樹(shù)時(shí)頂著大太陽(yáng)，讓我們汗流浹背，但經(jīng)過(guò)這次種樹(shù)的體驗(yàn)，我更能體會(huì)“前人種樹(shù)，后人乘涼”這句話(huà)的道理。尤其近年來(lái)地球環(huán)境不斷被破壞，種植樹(shù)木不僅可以做好水土保持，也可以減緩地球的暖化。看著我自己親手種植的小樹(shù)，希望也能為環(huán)境保護(hù)盡一份心力。
拯救小樹(shù)作文 篇15
植樹(shù)節(jié)快到了，今天上午，我跟爺爺·奶奶·媽媽一起去滏陽(yáng)河·畔墓地旁邊種樹(shù)了。
去之前，爺爺在市場(chǎng)上買(mǎi)了兩棵柏樹(shù)。爺爺說(shuō)：“買(mǎi)樹(shù)苗最好買(mǎi)下面有土疙瘩的，這樣的樹(shù)根損壞少，便于小樹(shù)的成活。”爺爺是老師，還沒(méi)等我問(wèn)，爺爺就問(wèn)我：“你知道松樹(shù)和柏樹(shù)有什么區(qū)別嗎？”接著爺爺就把我領(lǐng)到一棵松樹(shù)那去觀(guān)察，他說(shuō)：“看見(jiàn)了吧，松樹(shù)的葉子是針狀的，而柏樹(shù)的葉子是鱗狀的。另外，人們經(jīng)常說(shuō)松柏長(zhǎng)青，但是松柏不是從不換葉，它們是交替換葉，讓人感覺(jué)不出來(lái)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想今天還真長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)啊。
接著，爺爺用鐵鍬在地上挖了兩個(gè)坑，并把樹(shù)苗放在土坑的中央，我?guī)椭鰳?shù)苗，奶奶和媽媽把挖起的土填回坑中，我用力把樹(shù)苗扶正，唯恐它會(huì)傾斜，填到一半時(shí)，爺爺用腳在樹(shù)周?chē)攘瞬龋淹敛葘?shí)，然后填滿(mǎn)坑再踩踩，以防澆水后樹(shù)傾倒。最后在樹(shù)的'周?chē)鷵趿藗�(gè)土埝，給樹(shù)苗澆上適量的水，等水滲下去后再灑點(diǎn)干土，以防水分蒸發(fā)。就這樣，兩棵柏樹(shù)就種好了。
這兩顆樹(shù)真像兩名小衛(wèi)士，堅(jiān)毅挺拔的站在那里。
今后，我會(huì)經(jīng)常來(lái)看我種的小樹(shù)，給它澆水、施肥，看它長(zhǎng)大、長(zhǎng)高、換葉……
拯救小樹(shù)作文 篇16
星期六上午，爸爸從外面帶回來(lái)了一顆小樹(shù)。這顆小樹(shù)全身光禿禿的一點(diǎn)也不好看。
這時(shí)，爸爸把我們珍貴的`花盆拖了出來(lái)，然后對(duì)我說(shuō)：“兒子，快去接水。”我掂了一個(gè)大桶，接地滿(mǎn)滿(mǎn)的提了過(guò)去。爸爸拿出兩個(gè)彎鏟，然后把水全倒進(jìn)了花盆，又搗了幾下。不一會(huì)兒，水被吸干了，我又跑去接了一大桶，倒進(jìn)花盆。忽然，一群小泡泡冒了出來(lái)，爸爸說(shuō)：“這是土里的空氣出來(lái)了。”爸爸一邊說(shuō)一邊挖出了一片干干的土，泡進(jìn)水里。我也學(xué)著爸爸的樣子使勁搗干的土，可是土太干了，我搗不動(dòng)。我又跑去接水倒進(jìn)花盆里。漸漸地，土慢慢變濕了，我搗的也更有勁了，小泡泡也越來(lái)越多。
土變軟了，可是水太多了，挖不出一個(gè)坑。正在這時(shí)，我想起了一個(gè)好方法，找出四個(gè)彎鏟，固定成了一個(gè)正方形，把中間的泥土弄到正方形外面。不一會(huì)，我們果然挖好了，我興致勃勃地拿起小樹(shù)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)夭逶诳永铮缓蟀褟濈P拿開(kāi)，泥土就自己滑了下來(lái)，蓋住了小樹(shù)的根。
終于，小樹(shù)被種好了。我一定要給它勤澆水、勤施肥、勤松土。我學(xué)會(huì)了種樹(shù)，真高興！
拯救小樹(shù)作文 篇17
上個(gè)星期，我和義工隊(duì)的小朋友一起去植樹(shù)。我們組里我同學(xué)有項(xiàng)丹陽(yáng)，謝予陽(yáng)和盧弈妤，還有汪老師。我們到了后，我看中了一顆小樹(shù)苗，我和媽媽拿到工具后就開(kāi)始種樹(shù)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阆确鲎⌒?shù)，我來(lái)填土。”
我拿起鐵鏟，吃力地把土一點(diǎn)一點(diǎn)得填滿(mǎn)，一個(gè)坑的一邊有土，一邊沒(méi)有，我又開(kāi)始鏟另一邊的'土，可另一邊的土硬極了，我費(fèi)了九牛二虎之力也都沒(méi)有鏟好。媽媽笑了：“你把這的土鏟倒那里不就好了嗎？”對(duì)呀，我照媽媽的話(huà)，填好了土。我再找到了水，倒上去，第一顆樹(shù)就種好了！
小魚(yú)和我打算我倆一起種一棵樹(shù)。于是，我們便我找了一棵樹(shù)苗，小魚(yú)鏟土，我來(lái)扶樹(shù)，有了經(jīng)驗(yàn)的我們，好不費(fèi)吹灰之力就種好了這棵樹(shù)。我想：可不可以在我們的樹(shù)上做一點(diǎn)記號(hào)呢？我告訴小魚(yú)我的想法，小魚(yú)說(shuō)：“哦，我們可以用石頭圍城個(gè)形狀，像花壇那樣。”我們馬上用石頭做了一個(gè)愛(ài)心形。
最后一顆樹(shù)是三（5）班的同心樹(shù)，我們有的扶樹(shù)，有的鏟土，還有的去找水，才完成的。項(xiàng)丹陽(yáng)媽媽不知從哪里找來(lái)了一條布條，上面寫(xiě)什么我忘記了，系在樹(shù)枝上。
植樹(shù)，真開(kāi)心！
拯救小樹(shù)作文 篇18
我小的時(shí)候，家里剛搬過(guò)來(lái)。院子光禿禿的，周?chē)鷰缀鯖](méi)有樹(shù)。當(dāng)米茲刮風(fēng)時(shí)，沙子總是浮在我的眼睛里。爸爸揉了揉我的眼睛，抱怨道：“是時(shí)候在這里種些樹(shù)了。”
過(guò)了幾天，我看到父親手里有東西。我父親神秘地對(duì)我說(shuō)：“你猜我父親給你帶回來(lái)了什么。”
“嗯.洋娃娃！”
“沒(méi)有！”
“那是小樹(shù)苗！”
“對(duì)了，是樹(shù)苗，是石榴樹(shù)的樹(shù)苗！”
我高興極了，趕緊從爸爸手里接過(guò)樹(shù)苗，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，來(lái)種吧！”
動(dòng)手吧！我力氣小，只能用小鏟子一點(diǎn)點(diǎn)挖，父親主要挖樹(shù)坑。剛挖了一小會(huì)兒，累得氣喘吁吁。爸爸讓我休息一下。我抬頭一看，父親汗流浹背。我從屋里拿出一條毛巾，給爸爸擦汗。
就這樣，我們竭盡全力，終于挖到了樹(shù)坑。
爸爸把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，讓我扶著。然后我們用土把根埋在坑里，種上樹(shù)苗。
從那以后，我每天都期待著小樹(shù)苗的'生長(zhǎng)，經(jīng)常給它們澆水、除草、施肥。現(xiàn)在，這棵石榴樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了。春天，它盛開(kāi)，院子里充滿(mǎn)活力：夏天，它遮蔽了我們；秋天，它結(jié)著酸甜的石榴，很好吃！
每次看到石榴樹(shù)，就想到種樹(shù)。植樹(shù)不僅美化了城市，也給我們所有人帶來(lái)了勞動(dòng)。
我學(xué)會(huì)了種樹(shù)。種樹(shù)真開(kāi)心。
拯救小樹(shù)作文 篇19
我的爺爺，非常愛(ài)種樹(shù)，鄉(xiāng)下家門(mén)前種了許許多多的小樹(shù)苗：棗樹(shù)、梨樹(shù)、櫻桃樹(shù)、桂花樹(shù)……
沒(méi)有空地，泡沫箱也被爺爺利用起來(lái)，甚至只要是可以裝下東西的，都拿來(lái)種樹(shù)了，連我們家的鐵鍋都不放過(guò)。
有一次，爺爺又從街上買(mǎi)了幾株樹(shù)苗。看樣子，爺爺又要種樹(shù)了！我跑過(guò)去問(wèn)爺爺這些是什么樹(shù)，“桂花樹(shù)”爺爺說(shuō)。我也想種，就求著爺爺，爺爺答應(yīng)了。
爺爺從屋里取出一把陳舊的鐵鍬，木棒上已爬滿(mǎn)了裂痕。爺爺找到一個(gè)合適的地方，我接過(guò)鐵鍬就開(kāi)挖，可是，地面太堅(jiān)硬了，鏟不動(dòng)。爺爺從屋里提出一桶水，灑在地上。過(guò)了一會(huì)兒，爺爺說(shuō)：“可以了，挖下試試！”我一鏟下去，土松松軟軟的，“嘿！果然，簡(jiǎn)單多了。”我一鏟一鏟地挖，還只是挖了一個(gè)小淺溝。“哎！種樹(shù)也不是很容易啊！”爺爺接過(guò)鐵鍬，幾下就挖好了一個(gè)坑，我挑選了一課小樹(shù)苗放在坑里，用手扶著，爺爺講土填上，我又將土壓實(shí)。爺爺給樹(shù)澆上水，一課小樹(shù)苗就栽好了，只是我已累得氣喘吁吁。“小樹(shù)苗，你可要快快長(zhǎng)大，你是我種的第一課樹(shù)哦”
原來(lái)，看起來(lái)的一件小事，也并不是想象中的'那么簡(jiǎn)單，要真的實(shí)踐起來(lái)，才能體會(huì)其中的奧妙。
拯救小樹(shù)作文 篇20
科學(xué)，可不是紙上談兵，它是要有實(shí)踐的，所以，科學(xué)課張老師就讓我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)動(dòng)起來(lái)，讓我們完成一個(gè)作業(yè)——種鳳仙花。
讓我享受享受種花的樂(lè)趣吧！
上午，我輕輕的打開(kāi)包鳳仙花種子的紙，3顆黑乎乎的鳳仙花種子顯現(xiàn)出來(lái)。接著我清理好一個(gè)塑料罐，放在一旁，去砸陽(yáng)臺(tái)空花盆像石頭一樣硬的土。可是用舊的硬底鞋砸了好半天，就下來(lái)點(diǎn)灰兒，連罐子低都沒(méi)蓋滿(mǎn)。爸爸提議下樓到小區(qū)里打挖土，我一想，也只有這樣了。
我拿了一根毛筆桿作為挖土的工具下樓了，憑著我以前的`記憶，很快就找到了一塊濕潤(rùn)的草地，在一棵樹(shù)下面施工了。經(jīng)過(guò)艱苦奮斗，一罐子土被抱回了我們家。
我將3顆種子小心翼翼地放進(jìn)用手弄的3個(gè)小土坑里，輕輕地蓋上土，為它們澆了一些水，有一顆種子，我放它時(shí)不小心把它跟土弄混了，真擔(dān)心它沒(méi)有被埋在土里，而是被當(dāng)作土蓋在坑上。
最后，我還寫(xiě)了一張單子，貼在床頭桌上，上面寫(xiě)著：不要忘記給鳳仙花澆水哦！！！
讓我的植物生活從今天開(kāi)始，讓鳳仙花伴我一起成長(zhǎng)，一起度過(guò)這一個(gè)美好的學(xué)期吧！祝你快樂(lè),鳳仙花。
拯救小樹(shù)作文 篇21
星期三的下午，我們學(xué)校二年級(jí)的同學(xué)們舉行了一次有意義的'活動(dòng)。那就是“植樹(shù)”。
植樹(shù)前，李老師讓我們帶上自己早已準(zhǔn)備好的植樹(shù)工具。有鋤頭，水桶，麻繩，水壺，幾根木棍等。我們排好隊(duì)，興奮地出發(fā)了。
我們跟著老師，來(lái)到了目的地——學(xué)校操場(chǎng)的一個(gè)角落。我發(fā)現(xiàn)這里一片荒涼，連一棵小樹(shù)也沒(méi)看到。我想這里真是個(gè)植樹(shù)的好地方！
開(kāi)始植樹(shù)了，我們先選好一片泥土松軟的地方。大家圍成一團(tuán)，爭(zhēng)著把腦袋往前伸，看著李老師給同學(xué)們示范，她拿起大大的鋤頭用力地挖坑，我也多想試一試呀！接著，李老師提議讓每一位同學(xué)都體驗(yàn)一下，大家臉上馬上露出了開(kāi)心的笑容。真沒(méi)想到，我和劉浩程最先嘗試了一把，可是，這活看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻不容易。
不久，一個(gè)又大又深的樹(shù)坑挖好了，老師選了幾位力氣大的男孩子一起把樹(shù)苗移到樹(shù)坑里，有的同學(xué)幫忙把樹(shù)扶正。接著，大家把剛剛挖出的泥土重新填在樹(shù)根上，一層又一層，我們讓泥土緊緊地環(huán)繞著大樹(shù)。為了讓樹(shù)長(zhǎng)得更加牢固和粗壯，我們?cè)跇?shù)周?chē)迳先竟鳎�綁上麻繩。最后，我們給大樹(shù)澆澆水。
當(dāng)我抬頭仰望這顆樹(shù)的時(shí)候，我仿佛看到了他在向我微笑！ 我忘不了這一天！
拯救小樹(shù)作文 篇22
上周星期六，我跟隨著小主人報(bào)新聞學(xué)校的老師和同學(xué)們來(lái)到了風(fēng)景優(yōu)美的鳳凰島。
一路上，我們坐著大巴快速地在公路上行駛著。車(chē)廂里，我和我的同學(xué)——王淳逸說(shuō)說(shuō)笑笑，十分開(kāi)心。在不知不覺(jué)中，我們乘坐的大巴已經(jīng)停在了風(fēng)景宜人的鳳凰島門(mén)前。
一進(jìn)入鳳凰島，清新的空氣撲鼻而來(lái)，那兒的竹子青翠挺拔。我們沿著一條彎彎曲曲的小石徑走了一會(huì)兒，便來(lái)到了一片田野旁，那兒豎立著許多鏟子、水桶和小樹(shù)苗，我想：這兒應(yīng)該就是我們植樹(shù)的地方了吧。果然不出我所料，這兒正是我們植樹(shù)的地方。
老師讓我們?nèi)朔譃橐唤M，我、王淳逸和解靜便組成了一個(gè)小組。我們開(kāi)始分工了：我負(fù)責(zé)挖坑、填土；王淳逸澆水；解靜扶著小樹(shù)苗，正當(dāng)我們干得熱火朝天的`時(shí)候，王浩然走了過(guò)來(lái)，告訴我們一些關(guān)于植樹(shù)的要領(lǐng)，在他的幫助下，我們順利地栽好了一棵樹(shù)。
通過(guò)這次植樹(shù)，我明白了：森林是人類(lèi)的朋友，建設(shè)“四化”離不開(kāi)森林這個(gè)綠色寶庫(kù)，然而面對(duì)著日益減少的森林，大部分人卻無(wú)動(dòng)于衷。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，為地球媽媽的健康奉獻(xiàn)出自己的力量吧！
拯救小樹(shù)作文 篇23
春風(fēng)送走了冬爺爺迎來(lái)了春姑娘。春姑娘用手一指，小河解凍了，小草綠了，小花張開(kāi)了笑臉，柳樹(shù)抽出了嫩芽，大地披上了綠色的新裝，春天正是萬(wàn)物生長(zhǎng)的好時(shí)光。
今天是“植樹(shù)節(jié)”，我和好朋友萌萌相約一起在她家的.大院子里種樹(shù)過(guò)一個(gè)有意義的植樹(shù)節(jié)。我?guī)е鴭寢寧臀覀兲暨x的小樹(shù)苗提著水桶，萌萌拿來(lái)了鏟子和她媽媽為我們植樹(shù)買(mǎi)來(lái)的肥料，我們興高采烈地在院子里找好空地開(kāi)始植樹(shù)。我們先用鏟子挖了一個(gè)坑，把小樹(shù)苗小心地放在坑里，接著用鏟子在樹(shù)根的周?chē)鶆虻嘏嗌狭四嗤粒┝朔省＿@時(shí)，我想起了老師的話(huà)：“小樹(shù)苗也要喝水的呀！”于是，我提著桶趕忙去打水。萌萌看著小樹(shù)苗因?yàn)樘∵�直不起身子，便轉(zhuǎn)身跑進(jìn)家里找來(lái)繩子和小竹竿。
我給小樹(shù)苗澆上了水，小樹(shù)苗笑了。萌萌用繩子和小竹竿固定好小樹(shù)苗，小樹(shù)苗在春風(fēng)中挺直了腰板似乎在向我們道謝。
我和萌萌看著自己親手種下的小樹(shù)，心里高興極了！在春光里，四周的花花草草就數(shù)我們種下的小樹(shù)最好看！我們希望小樹(shù)苗能快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。帶著這份喜悅和希望，我們愉快地?fù)粽萍s定：明年植樹(shù)節(jié)再一起種樹(shù)。
拯救小樹(shù)作文 篇24
寒冷的冬天，悄悄的走了。
溫暖的春天，不知不覺(jué)的來(lái)了。
春天，花開(kāi)了，小草綠了，柳樹(shù)發(fā)芽了，世界萬(wàn)物又重新開(kāi)始活動(dòng)了。春天，不但萬(wàn)物復(fù)蘇，而且，春天還是植樹(shù)造林的好季節(jié)。
上周六，父親帶我到爺爺家，并帶去好幾棵桂花樹(shù)苗。我一看到樹(shù)苗，想到植樹(shù)節(jié)即將來(lái)臨，便想到了要去種它們。于是，我從里面挑了兩棵小樹(shù)苗，拿了一把小鋤頭，“上路”了。我首先來(lái)到了爺爺院子旁幾棵桃樹(shù)中間，在桃樹(shù)下挖了一個(gè)“十分標(biāo)致”的坑，把小樹(shù)苗放在坑里，填上土，一顆小樹(shù)苗就“搞定”了。
然后，我又走到一棵紅葉石楠旁，種了另一棵桂花樹(shù)苗。我來(lái)到桃樹(shù)中間，準(zhǔn)備給小桂花樹(shù)“喂”水，父親走到我身邊，告訴我：“這棵樹(shù)不應(yīng)該種在這，這幾棵桃樹(shù)很大，等長(zhǎng)出葉子會(huì)把陽(yáng)光遮住的。小桂花樹(shù)沒(méi)有陽(yáng)光，就長(zhǎng)不大。”我聽(tīng)了父親的話(huà)，便將這棵樹(shù)“搬了家”。并開(kāi)開(kāi)心心的.給它們澆了水。
那天種樹(shù)是我難忘的一件事，因?yàn)槊糠N一棵樹(shù)都會(huì)給我們帶來(lái)生機(jī)，帶來(lái)活力！植樹(shù)造林，綠化大地，讓地球永遠(yuǎn)年輕，是我們大家共同的責(zé)任。朋友們呀，多種些樹(shù)吧，我相信，在不久的將來(lái)，地球會(huì)變成一個(gè)充滿(mǎn)綠色的星球。
拯救小樹(shù)作文 篇25
今天，我可高興了，因?yàn)槲易隽艘患浅Ｓ幸饬x的事!這“非常有意義的事”是什么呢?猜猜看。你可能會(huì)想：幫助別人、撿地上的紙屑……都不對(duì)。正確答案是——植樹(shù)。
早晨，我和爸爸一起帶著小鐵鍬，來(lái)到了樓下的空地上。這下，那些土就派上用場(chǎng)了!爸爸先把土倒在地上，先在空地上添一點(diǎn)泥，然后讓我把小樹(shù)扶正。對(duì)爸爸要先添一點(diǎn)泥，再放小樹(shù)苗的.做法，我表示不理解，心想：為什么要先放點(diǎn)泥，然后再放小樹(shù)苗呢?為什么不直接把小樹(shù)苗放進(jìn)去呢?我百思不得其解，把這個(gè)疑問(wèn)告訴了爸爸。爸爸解釋說(shuō)：植物不光莖、葉生長(zhǎng)，吸收養(yǎng)料的根也在生長(zhǎng)。而且與莖、葉不同，莖、葉是往上長(zhǎng)的，而根卻是往下生長(zhǎng)的。“哦!我懂了，我懂了!”沒(méi)等爸爸把話(huà)講完，我就興奮地叫起來(lái)，“如果先前不添一點(diǎn)泥，那根就沒(méi)地方長(zhǎng)了!這樣是給樹(shù)根提供生長(zhǎng)的空間，是嗎?”“是啊!”爸爸高興地對(duì)我說(shuō)。不一會(huì)兒，我們就種完了。看著我們的成果，我開(kāi)心極了!
夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我們親手栽的那些小樹(shù)苗長(zhǎng)大了，樹(shù)上還開(kāi)滿(mǎn)了朵朵鮮花，幾只小鳥(niǎo)在枝頭跳來(lái)跳去，快樂(lè)地歌唱著……
拯救小樹(shù)作文 篇26
一天，猴子種了一棵梨樹(shù)苗，又澆水、又施肥，等著將來(lái)吃梨子。
正當(dāng)梨樹(shù)快成活的時(shí)候，一只烏鴉“哇哇”地對(duì)猴子說(shuō)：“猴哥，猴哥，你怎么種梨呢？有句農(nóng)諺‘梨五杏四’，梨樹(shù)要等五年才能結(jié)果呢！”
猴子想：“杏樹(shù)四年就能結(jié)果，不如再種棵杏樹(shù)吧。”
于是，猴子就在梨樹(shù)旁邊種了一棵杏樹(shù)。正當(dāng)杏樹(shù)快成活的時(shí)候，一只麻雀“喳喳”地對(duì)猴子子說(shuō)：“猴哥，猴哥，你怎么種杏樹(shù)呀？有句農(nóng)諺‘杏四桃三’，杏樹(shù)要四年才結(jié)果。”
猴子想：“四年很長(zhǎng)，不如種桃樹(shù)。”
于是，就在杏樹(shù)旁種了一棵桃樹(shù)。正當(dāng)桃樹(shù)快成活的時(shí)候，一只杜鵑對(duì)猴子說(shuō)：“猴哥，猴哥，你怎么種桃樹(shù)呀？有句農(nóng)諺‘桃三櫻二’，種桃樹(shù)再快也得三年才結(jié)果。”
猴子想：“桃樹(shù)三年才結(jié)果，不如種櫻桃樹(shù)。”于是，就在桃樹(shù)旁種了一棵櫻桃樹(shù)。兩年后，猴子吃到了櫻桃；三年后，猴子吃到了櫻桃和桃子；四年后，猴子吃到了櫻桃、桃子和杏子。五年后，猴子的園子里有紅紅的'櫻桃和桃子，黃澄澄的杏子和梨子。果園就像穿了一件五彩繽紛的花衣服。它請(qǐng)森林里所有的小動(dòng)物都來(lái)品嘗它的勞動(dòng)成果。
拯救小樹(shù)作文 篇27
植樹(shù)是非常有意義的事情，植樹(shù)能讓環(huán)境變得更清新，植樹(shù)能讓山林中擁有更多的新生力量!
植樹(shù)能感覺(jué)到一種責(zé)任，一種讓自己的家園變得美麗變的豐富的!植樹(shù)植的是自己的家園!
這一天沒(méi)有什么事情就與爸爸去植樹(shù)，爸爸拿了些工具準(zhǔn)備了一下就去了山上，到了山上看到了好多的'人，這些人都是來(lái)植樹(shù)的，一個(gè)個(gè)忙碌的樣子真的讓我看到了一種充實(shí)。我和爸爸拿了樹(shù)苗放在了樹(shù)坑里!之后就是填土!看著這樣的熟練的動(dòng)作在一遍又一遍的重復(fù)一次真的很有意思!之后就是到河溝里去挑水!往樹(shù)坑里澆水。看著去年栽的那些樹(shù)!感覺(jué)到了一種成就感，感覺(jué)到了這樣的付出是值得的。這樣的付出看到了成果真的很欣慰。
忙碌中根本不會(huì)覺(jué)得累，弄的滿(mǎn)身都是土，但是還是很高興。我和爸爸在樹(shù)的旁邊放了些石頭，做了目標(biāo)，來(lái)年的時(shí)候能看到這些樹(shù)是我和爸爸栽的。看到這些樹(shù)木長(zhǎng)在山坡上這么的茁壯心理真有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)!是喜悅，是高興，更是一種收獲。我和爸爸忙碌的都忘了了時(shí)間，抬頭看看天氣已經(jīng)很晚了收拾收拾還是回家吧。在看過(guò)小樹(shù)的時(shí)候就往家里奔了，有種留戀的感覺(jué)。
這次植樹(shù)真的讓我看到了一種未來(lái)的時(shí)光，看到了未來(lái)的新生，非常有意義的一次植樹(shù)。
拯救小樹(shù)作文 篇28
前年清明，我和媽媽參加了“我們植樹(shù)去”大型公益活動(dòng)。一大早，我們就坐上了公交車(chē)，一路唱著歌，來(lái)到了東山。
下了車(chē)后，步行大約200米，我們來(lái)到了植樹(shù)現(xiàn)場(chǎng)。我和媽媽到指定地點(diǎn)領(lǐng)了白楊樹(shù)苗和鐵鍬。有關(guān)工作人員已經(jīng)測(cè)好株距和行距，在樹(shù)坑處用白灰做了標(biāo)記。我拿起鐵鍬開(kāi)始挖坑。我先將鍬頭插入土中，雙手握住鍬把，一只腳在鍬頭上使勁一踩，哇！鐵鍬已進(jìn)入土層中了！一鍬土讓我穩(wěn)穩(wěn)地挖出來(lái)了！不一會(huì)兒我就累得滿(mǎn)頭大汗。我趕快把樹(shù)苗放入坑中，可樹(shù)根都露在外面了。原來(lái)我挖的坑太小了，不能種樹(shù)。我休息了一會(huì)兒，繼續(xù)工作。終于挖了一個(gè)深度約50厘米、直徑約40厘米的樹(shù)坑。媽媽給我扶著樹(shù)苗，我把挖出來(lái)的.土又重新填入坑中。然后又在土上踩了踩。我提著小桶在儲(chǔ)水車(chē)上接了幾桶水，給樹(shù)苗澆了水。我仿佛看到小樹(shù)苗“咕咚、咕咚”喝飽了水。
從那以后，每到清明，我都要植幾棵樹(shù)。樹(shù)木可以?xún)艋諝狻p少污染、美化環(huán)境。雖然我只是一個(gè)小學(xué)生，但是我也要為環(huán)保出一份力。
拯救小樹(shù)作文 篇29
有一天，小白兔來(lái)到山坡上，種下了一顆桃核。小白兔想：等它長(zhǎng)成一棵大桃樹(shù)，我就有甜甜的桃子吃了。
過(guò)了幾天，桃核發(fā)芽了，長(zhǎng)出了一棵小苗苗。幾片葉子嫩嫩的，綠綠的。
小白兔經(jīng)常去看看小桃樹(shù)苗。泥土干了，它就澆水；長(zhǎng)出了雜草，它就把雜草拔掉；小桃樹(shù)沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)了，它就施肥；長(zhǎng)蟲(chóng)子了，它就捉蟲(chóng)；刮大風(fēng)了，它為小桃樹(shù)綁上一根竹子……在小白兔的精心護(hù)理下，小桃樹(shù)一天天長(zhǎng)大了，長(zhǎng)得枝繁葉茂。
桃樹(shù)終于開(kāi)花結(jié)果了。一個(gè)個(gè)又大又紅的桃子掛滿(mǎn)枝頭，散發(fā)著濃濃的香味。小白兔高高興興地提著籃子來(lái)摘桃子了。它一伸手，就摘到了一個(gè)紅紅的大桃子，小心翼翼地放進(jìn)籃子里。小白兔不停地摘呀摘呀，不一會(huì)兒，籃子就裝滿(mǎn)了。它提著滿(mǎn)滿(mǎn)一籃桃子，樂(lè)呵呵地回家了。
小白兔請(qǐng)來(lái)了它的'好朋友——小豬、小猴和小貓一起品嘗桃子，分享豐收的喜悅。伙伴們一邊津津有味地吃著桃子，一邊說(shuō)：“謝謝你，小白兔，你的桃子真好吃！”小白兔聽(tīng)了，心里甜滋滋的。
拯救小樹(shù)作文 篇30
啊，真是太棒了，居然在河邊植樹(shù)，不用跑大老遠(yuǎn)去打水了!我先放下樹(shù)苗，想和王璞一起挖坑，但我們都沒(méi)有鍬，我只有一個(gè)小鏟子，只能湊合著用了。我先搗了幾下，把土弄松了，再開(kāi)始挖，結(jié)果卻碰上了石頭。我生氣地問(wèn)：“哪兒來(lái)這么多‘古董’啊!”王璞也試著挖了幾下，還是不行。在我們旁邊的劉蕓燁他們已經(jīng)把樹(shù)苗栽下去了，正在填土。一見(jiàn)我們需要幫忙，邊叫來(lái)馬升宇幫我們挖。
“加油，繼續(xù)挖!”“老師，這個(gè)坑夠不夠大?”“哎呀哎呀，別澆了別澆了，小樹(shù)都快淹死了!”這些聲音是從哪兒傳出來(lái)的?告訴你吧，這是我們?cè)谇珗@植樹(shù)吶!
“3月12日，我們年級(jí)組織同學(xué)們上午去植樹(shù)。”大家聽(tīng)了，心里樂(lè)開(kāi)了花，都以為植樹(shù)像玩游戲那樣非常容易，人人臉上都掛滿(mǎn)了笑容。第二天，我們?cè)缭绲貋?lái)到了曲江公園北大門(mén)，每個(gè)人都拿著鍬，提著桶，伸長(zhǎng)脖子希望沒(méi)來(lái)的人快點(diǎn)來(lái)，來(lái)齊了才能出發(fā)。等了好久，人終于都到了，大伙兒拿起樹(shù)苗就跟著老師向指定的地點(diǎn)走去。一路上的`花兒開(kāi)得很漂亮，但大家都巴望快點(diǎn)兒到達(dá)指定地點(diǎn)，沒(méi)注意它們。
這是我和別人一起栽的第一棵樹(shù)，它也是陪伴我一起茁壯成長(zhǎng)的綠色伙伴，它寄托著我的希望，和我一起應(yīng)接美好的未來(lái)!
拯救小樹(shù)作文 篇31
爸爸說(shuō)，螞蟻森林的'5億用戶(hù)一共種下了1.22億顆真樹(shù)。我和媽媽種了12顆，獲得了17個(gè)環(huán)保證書(shū)。
記得我上幼兒園的時(shí)候，有一天，我看到媽媽在玩手機(jī)，就吵著也要玩。媽媽告訴我她在種樹(shù)，我很奇怪，手機(jī)上哪能種樹(shù)呢，這不是騙小孩嘛。
媽媽讓我看手機(jī)，她正在鄂爾多斯“種”下一顆沙柳。我瞪大了雙眼，滿(mǎn)臉疑惑地看著媽媽。媽媽把我抱在身上，一點(diǎn)一點(diǎn)地給我解釋什么是溫室效應(yīng)？什么是螞蟻森林？什么是低碳生活？為什么手機(jī)上可以“種樹(shù)”……她還指著地圖告訴我鄂爾多斯在哪里，阿拉善在哪里，邯鄲在哪里……我也認(rèn)識(shí)了很多樹(shù)，沙柳、沙棘、檸條、梭梭樹(shù)……；還有很多動(dòng)物，金絲猴、巖羊、朱鹮……
原來(lái)，種樹(shù)需要的能量并不難獲得，只需要每天多走路、用手機(jī)購(gòu)物和繳費(fèi)就行了。
原來(lái)，做環(huán)保也并不難，只要我們每天都堅(jiān)持低碳生活就夠了。
你也想在手機(jī)上種樹(shù)了嗎？我和媽媽今年可是已經(jīng)種了5顆了呢，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，和我一起加油吧！
拯救小樹(shù)作文 篇32
有一天，小熊艾特出去玩的時(shí)候，撿到了一棵樹(shù)的種子，他急忙拿起種子跑到地里——他要種棵樹(shù)。
選好了地方，挖了一個(gè)小洞，然后把種子放進(jìn)洞里，最后用土把它蓋上，種子就種好了。艾特一邊給種子澆水，一邊等著種子發(fā)芽長(zhǎng)大。
艾特每天都給種子澆水，可是一點(diǎn)也不見(jiàn)長(zhǎng)。艾特就站就在那里，傻乎乎地。媽媽見(jiàn)了，溫柔地對(duì)艾特說(shuō)：“寶貝，你出去玩玩，這土太貧瘠，是種不出來(lái)的！”艾特說(shuō)：“不試試怎么知道呢？”媽媽只好去做自己的.家務(wù)。
一天又一天，艾特還在那兒給種子澆水。爸爸看見(jiàn)了，嘆氣，就對(duì)艾特說(shuō)：“你去采蜂蜜吧，這土太貧瘠，反正都是種不出來(lái)的！” 艾特認(rèn)真地看著爸爸，說(shuō)：“不試試怎么知道呢？”爸爸搖搖頭，去工作了。
艾特還在澆水，有一天，種子居然發(fā)芽，慢慢地長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)。爸爸、媽媽都大吃一驚。可是好景不長(zhǎng)，有一天，來(lái)了暴風(fēng)雨，把小樹(shù)給吹倒了。艾特傷心極了，一邊哭一邊想：“我不能就這樣放棄，我還要繼續(xù)試一試。”他把小樹(shù)扶正，跟以前一樣澆水。
一天又一天，小樹(shù)漸漸長(zhǎng)大了，艾特笑著說(shuō)：“做事情，如果不試試，就無(wú)法成功！”爸爸媽媽向他豎起了大拇指：“寶貝，你真棒！你真是我們的驕傲啊！”
拯救小樹(shù)作文 篇33
那時(shí)我還小，我家剛搬到這里，這院子里光禿禿的，周?chē)鷺?shù)木很少。密茨刮風(fēng)時(shí)，沙子總是飄到我眼睛里。爸爸邊給我揉眼睛，邊埋怨道：“這里真應(yīng)該種一些樹(shù)了”
幾天后，我看見(jiàn)爸爸手里拿著什么東西。爸爸神神秘秘地對(duì)我說(shuō)：“你猜猜看，爸爸給你帶什么回來(lái)了” “恩……洋娃娃！” “不對(duì)！” “那就是一棵小樹(shù)苗！” “對(duì)了，就是樹(shù)苗，而且是石榴樹(shù)的樹(shù)苗呢！” 我高興極了，連忙從爸爸手中奪過(guò)樹(shù)苗，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，快來(lái)種吧！”說(shuō)干就干！我力氣小，只能拿小鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地挖土，樹(shù)坑主要由爸爸挖。我剛挖了一小會(huì)兒，就累的`氣喘吁吁，爸爸讓我休息一會(huì)兒。我抬頭一看，爸爸也累的汗流浹背，我從屋里拿出毛巾給爸爸檫汗。
就這樣，我們竭盡全力，樹(shù)坑終于挖好了。 爸爸把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，叫我扶著，我們倆再用土把樹(shù)根埋在坑里，小樹(shù)苗就種好了。
從此，我天天盼望著小樹(shù)苗長(zhǎng)大，經(jīng)常給它澆水、除草、施肥。如今，這棵石榴樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了。春天它開(kāi)著花而，小院里生機(jī)盎然：夏天它為我們遮陽(yáng)；秋天它又結(jié)出又酸又甜的石榴，可好吃啦！ 我每次看見(jiàn)石榴樹(shù)，就會(huì)想起種樹(shù)的情景。種樹(shù)既美化了城市，我們大家也勞動(dòng)了。 我學(xué)會(huì)了種樹(shù)，種樹(shù)真快樂(lè)。
拯救小樹(shù)作文 篇34
李理和李到了公園南處，他們找了個(gè)好地方，李理挖了個(gè)坑，李璐小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，李理說(shuō)：“我開(kāi)始填土了！”李璐說(shuō)：“好的！”
只見(jiàn)李理前腿弓，后腿繃，雙手用力握住鐵鍬，似乎全身都在用力，李璐神情專(zhuān)注，看著小樹(shù)，雙手緊握樹(shù)干，生怕小樹(shù)栽歪。李理汗流滿(mǎn)面，臉紅得似火，雖然還是初春，天氣還有些冷，但李理和李璐熱得把衣裳都開(kāi)了，李理有氣無(wú)力地對(duì)李璐說(shuō)：“這土硬得很，我不想再種下去了。”
李璐說(shuō)：“李理，你一定要堅(jiān)持下去，如果你堅(jiān)持下去，再過(guò)幾年，我們來(lái)到這里的時(shí)候，我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書(shū)，多好啊！”李理聽(tīng)了更加起勁地干起來(lái)，李理填好了土，李璐拿起水桶去打水，一次、二次、三次、四次……他們給小樹(shù)澆灌了水，小樹(shù)喝了可口的水，在風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，仿佛在謝謝他們呢！旁邊的小花也散發(fā)一陣陣清香，夸獎(jiǎng)他們是愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子。遠(yuǎn)處的人們正干得熱火朝天，有說(shuō)有笑，真是熱鬧極了！人們已經(jīng)植了很多樹(shù)，流了很多汗，卻堅(jiān)持要為祖國(guó)增添一份綠色。
明年的春季將會(huì)是滿(mǎn)眼綠色，我們的`地球也會(huì)是綠色的星球。
拯救小樹(shù)作文 篇35
今天早上，我背著鋤頭和書(shū)包去上學(xué)，因?yàn)榻裉焓恰拔液托?shù)一起長(zhǎng)大”的年度植樹(shù)活動(dòng)。
下午我們整齊的排好隊(duì)，去北山鋤頭種樹(shù)。當(dāng)時(shí)我就想：“老天！扛著一把山一樣重的鋤頭，從學(xué)校走到北山，離馬路那么遠(yuǎn)，沒(méi)水喝。這真是二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征。”
最后來(lái)到北山，好多同學(xué)都累壞了，我也有點(diǎn)累。老師說(shuō)：“兩個(gè)人一組。”我們集體種樹(shù)。
我和胡啟陽(yáng)一起種了一棵小樹(shù)。胡啟陽(yáng)用力翻土，沒(méi)多久，鋤頭松了。他說(shuō)：“你也可以耕田。”看哪，他說(shuō)完，鋤頭就斷了。他說(shuō)：“這土真像鉆石，我的鋤頭壞了！英語(yǔ)字母表中第九個(gè)字母.想要報(bào)復(fù)！”胡啟陽(yáng)拿著我鋒利的鋤頭挖土。胡啟陽(yáng)使出吃奶的.力氣，用鋤頭刨著。“上帝！”一個(gè)個(gè)用鋤頭把土挖出來(lái)，還有一點(diǎn)土。他很累。看到別人種的好，我卻一點(diǎn)也不服氣，就在胡啟陽(yáng)下課后繼續(xù)規(guī)劃，終于規(guī)劃完了土，種上了樹(shù)苗，小心翼翼的填好土，把土碾碎，去掉了一些葉子。我種了胡楊和我的樹(shù)苗，老師夸我們說(shuō)：“你們真棒！”我的心情真的難以形容。
回家的路上，我想；“小樹(shù)，小樹(shù)，你一定要長(zhǎng)得好。如果你將來(lái)成為一棵大樹(shù)，給地球母親增添一抹綠色，我累壞了，累壞了！”
拯救小樹(shù)作文 篇36
“嘰嘰嘰！你要去哪兒呀？”小鳥(niǎo)在問(wèn)。“我要去植樹(shù)！”我自豪地回答。鳥(niǎo)兒朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，張開(kāi)那雙美麗的翅膀，撲凌凌地飛走了。
每年的3月12日是植樹(shù)節(jié)，每年的植樹(shù)節(jié)前后，我和爸爸都要去田里種一棵樹(shù)。而今年植樹(shù)節(jié)的天氣又特別好，我們?cè)跄軌蝈e(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)呢？
這次植樹(shù)節(jié)，我和爸爸買(mǎi)了兩棵棗樹(shù)樹(shù)苗，準(zhǔn)備好鐵鍬和水桶，上田里去種樹(shù)。我們來(lái)到以前種樹(shù)的地方，看到去年和前年植樹(shù)節(jié)種的樹(shù)都發(fā)出了嫩綠的小芽。我欣喜不已，決定還在這一片地方種樹(shù)。我選了一片草長(zhǎng)得比較茂盛的地方，爸爸便用鐵鍬挖起坑來(lái)，我就去水溝邊舀水，等我把水舀回來(lái)的時(shí)候，爸爸已經(jīng)把坑挖好了，我連忙把小樹(shù)苗插進(jìn)坑里，用土填實(shí)，把水澆透，最后用腳踩實(shí)。接著，又用同樣的方法種下了第二棵樹(shù)苗。
看著我和爸爸親手種的小樹(shù)苗，我仿佛覺(jué)得天更藍(lán)了，草更綠了。我想，樹(shù)木對(duì)人類(lèi)的.貢獻(xiàn)是巨大的，甚至關(guān)系到生死存亡。我們一定要保護(hù)樹(shù)木，還要大力植樹(shù)造林。明年的植樹(shù)節(jié)，我還要和爸爸一起植樹(shù)。
拯救小樹(shù)作文 篇37
青蛙家族由于亂砍亂伐，把茂密的山林破壞成光禿禿的一片。一次家鄉(xiāng)發(fā)生百年不遇的泥石流災(zāi)害，致使青蛙家破人亡，損失慘重。好在小青蛙跑得快，才從鬼門(mén)關(guān)逃了回來(lái)。當(dāng)小青蛙做了媽媽以后就把那次泥石流經(jīng)歷告訴孩子們，讓他們記住這個(gè)教訓(xùn)，并告誡他們一定要多植樹(shù)！這不，離植樹(shù)節(jié)還有好多天，她就早早囑咐孩子們準(zhǔn)備好勞動(dòng)工具，在屋前屋后、在附近的山上都植樹(shù)。一來(lái)可以美化環(huán)境，改善空氣質(zhì)量；二來(lái)可以阻擋風(fēng)沙，保護(hù)家園。
小青蛙們聽(tīng)從媽媽的教誨，抬的抬，種的種，干得熱火朝天！不久周?chē)G樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)美。當(dāng)無(wú)情的.泥石流再次光臨時(shí)，周?chē)拇迩f一下子被淹沒(méi)了，惟獨(dú)他們的村莊安然無(wú)恙，經(jīng)受了泥石流的考驗(yàn)。青蛙家族跳啊，蹦啊，從心底里感謝樹(shù)木救了他們，給了他們第二次生命！以后他們植樹(shù)的積極性更高了，周?chē)娜藗円布娂娦Х拢_(kāi)始植樹(shù)造林。不久，雨季來(lái)臨，連續(xù)三天三夜的狂風(fēng)暴雨，使大家呆在屋里無(wú)法出來(lái)。多虧了樹(shù)木的幫助，使大家都躲過(guò)了這次死亡的考驗(yàn)。
拯救小樹(shù)作文 篇38
去年，小云雀決定去那片貧瘠的沙漠上種樹(shù)。今年春天，小云雀就邀上他的小伙伴“小黃鸝、小夜鶯、小麻雀……”準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)驚喜。
約定的時(shí)間一到，小云雀在一片綠色的草地上和媽媽等待小伙伴們的到來(lái)，小夜鶯來(lái)了，只見(jiàn)他帶來(lái)的是羅布麻，聰明的云雀媽媽立刻明白了，喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“真棒!”接著，小黃鸝、小麻雀、小喜鵲……陸陸續(xù)續(xù)到齊了。
云雀媽媽親切地問(wèn)：“孩子們，你們都帶來(lái)了什么樹(shù)?”小黃鸝快速地說(shuō)：“百歲蘭!”小麻雀調(diào)皮地說(shuō)：“胡楊!”小喜鵲歡天喜地地說(shuō)：“酸棗樹(shù)!”云雀媽媽說(shuō)：“不錯(cuò)!都是適合在沙漠中種植的'樹(shù)，來(lái)，我們?nèi)ド衬?”
他們飛呀飛，只見(jiàn)前方黃沙漫天飛舞，便等了一會(huì)兒，等風(fēng)沙停了，他們才繼續(xù)前進(jìn)。進(jìn)了沙漠，大家立刻就開(kāi)始植樹(shù)了，小云雀和小黃鸝負(fù)責(zé)去找水，云雀媽媽教他們?nèi)绾沃矘?shù)。忙了大半天，大家渾身上下濕透了，但他們看著已植的樹(shù)開(kāi)心地笑了。
小云雀是最高興的，他激動(dòng)地大喊：“我終于實(shí)現(xiàn)愿望啦!”
拯救小樹(shù)作文 篇39
春天，我求爺爺給我買(mǎi)些樹(shù)苗。星期天，我和爺爺在院子后面的空地上種樹(shù)。
先挖坑吧。爺爺用大鏟子，我用小鏟子。過(guò)了一會(huì)兒，爺爺挖了一個(gè)又大又深的'洞，我挖了一個(gè)又小又淺的洞。于是，我對(duì)爺爺說(shuō)：“我用大鏟子，你用小鏟子。”爺爺說(shuō)：'好'我用的是大鏟子，但是爺爺拿的是大鏟子而不是小鏟子。這一刻，我把所有的力量都放在了心里，要和爺爺一較高下。我埋下頭努力，泥土迅速飛出坑外。過(guò)了一會(huì)兒，挖了一個(gè)樹(shù)坑。我得意洋洋地抬頭看著爺爺。“唉”我爺爺挖了兩個(gè)坑。我汗流浹背，臉通紅，手腕酸痛。爺爺不變臉，心不跳。后來(lái)爺爺好像看到我和他打，故意放慢了速度。
挖完樹(shù)坑后，我們開(kāi)始種樹(shù)。我把樹(shù)苗放在樹(shù)坑里扶正，爺爺把土填進(jìn)去。爺爺填了幾塊土，我用腳放下。爺爺再填幾塊土，我來(lái)填腳踏實(shí)地就這樣，我們種了一棵樹(shù)。
最后要澆水。爺爺帶水，我給小樹(shù)澆水。我好像聽(tīng)到小樹(shù)咕咚咕咚！
我多么希望樹(shù)苗能迅速發(fā)芽長(zhǎng)大，長(zhǎng)成偉大的材料！
拯救小樹(shù)作文 篇40
在一個(gè)春光明媚的早晨，我來(lái)到森林公園，與太原晚報(bào)小記者們一起參加植樹(shù)活動(dòng)。植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了，我與其他幾位小記者一起種水蠟樹(shù)。
我們首先挖坑，我拿著鐵鍬，開(kāi)始有模有樣地鏟土。一開(kāi)始還覺(jué)得鏟土很容易，但鐵鍬就是不聽(tīng)話(huà)，無(wú)論我怎么用力，它就是不往土里鉆。這時(shí)一位叔叔告訴我，使用鐵鍬，得手腳同時(shí)用力，手掌使勁往下壓，腳向下用力，我使出渾身力氣，終于有了戰(zhàn)果。
種樹(shù)的坑終于挖好了，下一步我們便開(kāi)始栽樹(shù)。我們幾個(gè)人小心翼翼地將樹(shù)苗抬起，輕輕地放入坑中，由兩個(gè)人扶著樹(shù)苗，另外兩個(gè)人往坑里慢慢填土，當(dāng)樹(shù)苗不再左右移動(dòng)時(shí)，我們開(kāi)始給樹(shù)苗澆水。澆完一桶水之后，我們整理了一下土壤，這樣一棵小樹(shù)苗就種好了。
為了讓我們更加親近樹(shù)木，老師帶領(lǐng)我們參觀(guān)了森林公園的植物園林，這里有彩色的白皮松、樹(shù)枝彎曲的龍桑、扇形葉片的'銀杏、爭(zhēng)先開(kāi)花的櫻花樹(shù)等形態(tài)各異的樹(shù)木。
我們感受到了大自然的神奇，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到我們要從小愛(ài)護(hù)樹(shù)木，與樹(shù)為伴，保護(hù)地球優(yōu)美的環(huán)境。
拯救小樹(shù)作文 篇41
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，有兩只猴子，他們都很活潑，一只叫歡歡，一只叫樂(lè)樂(lè)。歡歡的頭上有兩根小毛，像戴著個(gè)小皇冠。樂(lè)樂(lè)特別可愛(ài)，長(zhǎng)著一條像繩子一樣的尾巴。他們都很喜歡吃桃子，所以它們決定種一顆桃子樹(shù)。
首先，它們要先用手挖一個(gè)坑，把種子放進(jìn)去，然后再用土把種子埋起來(lái)。過(guò)幾天，小苗長(zhǎng)大了點(diǎn)，還要幫小樹(shù)澆水，施肥等等工作。但是，那時(shí)候，樂(lè)樂(lè)就不干了，它想：沒(méi)關(guān)系，小樹(shù)會(huì)自己長(zhǎng)大的，不用干。這時(shí)，歡歡看見(jiàn)了，勸它說(shuō)：“你的小樹(shù)才這么小，你不趕快種！”樂(lè)樂(lè)不聽(tīng)它的勸告，仍舊躺著看太陽(yáng)。夏天到了，歡歡的桃樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了花，而且它正在修剪樹(shù)干上的.葉子呢！歡歡桃樹(shù)上的花兒，白的就像一朵朵雪花呢！但樂(lè)樂(lè)種的桃樹(shù)小小的，連花都沒(méi)開(kāi)，是不可能結(jié)果子的吧！
最后，到秋天了，正好是豐收的季節(jié)了，小猴子歡歡種的樹(shù)上面有紅得像紅通通的臉蛋般的桃子，但樂(lè)樂(lè)的樹(shù)又矮又小，還是沒(méi)開(kāi)花。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲。小猴子歡歡靠自己的努力種出了桃子，而小猴子樂(lè)樂(lè)卻什么也沒(méi)得到。
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