- 相關(guān)推薦
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我學(xué)本領(lǐng)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我學(xué)本領(lǐng)作文 篇1
媽媽每天都要送我上學(xué)，接我放學(xué)，做做家務(wù)活很是辛苦。星期天應(yīng)該讓媽媽多休息，我想我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，也應(yīng)該幫助媽媽多做些家務(wù)活，可是做些什么好呢？我頓時(shí)想起廚房里還有很多碗沒洗，對(duì)了，幫媽媽洗碗。
我走到廚房里一看，哇！這景象也太“壯觀”了吧！這些碗堆積得像一座小山。我心想：這么多碗，媽媽肯定要費(fèi)九牛二虎之力也忙不過來，我一定要幫媽媽分擔(dān)，媽媽看到了以后一定會(huì)表揚(yáng)我的。于是，我就像一位將軍一樣和“敵軍”開始英勇奮戰(zhàn)了。
我先打開了水龍頭，把碗面盛了一點(diǎn)水，然后再倒洗潔精，不料，我倒得太多了，弄得滿水池都是泡沫，我被“敵軍”的煙霧彈蒙閉了雙眼，還被弄的一手泡沫，因?yàn)檫@個(gè)原因我又打碎了一個(gè)碗，為了屁股不被遭殃，我趕忙把碎片掃到垃圾桶里，洗了幾個(gè)碗后技巧掌握了，動(dòng)作也利索了。經(jīng)過一番辛苦，終于把碗洗好了，看著自己的“戰(zhàn)利品”
心里好激動(dòng)哦！
媽媽看到了以后高興地對(duì)我說：“兒子真乖，會(huì)幫媽媽做家務(wù)活了，真是媽媽的`小幫手。”我聽了以后心里樂滋滋的。
我學(xué)本領(lǐng)作文 篇2
一天，媽媽帶我去公園玩耍，我看見了許多小朋友都在學(xué)滑冰，突然，一個(gè)小朋友用“飛火輪”的速度在我的眼前突然竄過，又在廣場(chǎng)上劃了個(gè)圈，我都看呆了，好酷呀！原來她正穿著滑冰鞋滑冰呢，如果我能這樣就好了，媽媽看出了我的心里。就對(duì)我說：“你想學(xué)滑冰嗎？”我滿懷信心地說了一聲：“想！”
到了晚上，我們回到家，媽媽很快給我找到爸爸送給我的'禮物滑冰鞋之后，我的輪滑課開始了。
我先穿上了沉甸甸的輪滑鞋，想先滑一步，就差一點(diǎn)兒摔倒。我接二連三的想滑一步，可都站不穩(wěn)，這下我急了，坐在了凳子上，我就以為我沒有滑冰天分，一下子泄了氣，媽媽看見了我這樣，就告訴我：“每一個(gè)人剛穿上滑冰鞋，都是不能馬上就會(huì)的，來，我們?cè)匍_始練習(xí)。”聽了媽媽鼓勵(lì)的話，我立刻有了信心，于是繼續(xù)練習(xí)。我又摔倒了好多次，好疼呀！我堅(jiān)持著，沒事兒，繼續(xù)學(xué)。
就這樣，只要我有空了都會(huì)自己練習(xí)，每次摔倒時(shí)我都能堅(jiān)強(qiáng)的起來，這樣我一天比一天滑的好。
終于有一天，我自己可以在家里自由滑翔了，于是，我興奮地告訴了家里的所有人：“我會(huì)滑冰啦！”他們都夸我真棒。媽媽又帶我去了公園的廣場(chǎng)滑冰，這次，我不再眼巴巴的看別人滑冰了，而是自由自在的享受滑冰的速度與樂趣，享受成功的甜美。晚上回到家，我真高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了新本領(lǐng)---滑冰。
我學(xué)本領(lǐng)作文 篇3
今天，瞿老師心血來潮，在班級(jí)群里發(fā)了一條特別的信息，讓我們學(xué)洗襪子，這讓我覺得很不可思議。
洗完澡，我很不情愿地拿起襪子，心想：這么臭的襪子，放在洗衣機(jī)里洗洗不就得了，還讓我親自動(dòng)手，真是浪費(fèi)我跟弟弟玩的時(shí)間。但是埋怨有什么用呢？我打開水龍頭，往水池里放了些水，加入洗衣液。我輕輕地把臭襪子扔進(jìn)水池，心想：洗襪子應(yīng)該浪費(fèi)不了我多長時(shí)間吧，反正就幾個(gè)步驟，趕緊洗完趕緊結(jié)束。
接著，我迅速地?fù)破鹨恢慌葸^的.襪子。看著都覺得惡心，能洗干凈嗎？我一邊想，一邊右手在上、左手在下，使出洪荒之力使勁搓。
襪子被搓出了很多泡泡，我加快了速度，兩只襪子都被我洗得很干凈。這時(shí)，我想到了一個(gè)搞笑的主意，便把襪子套在水龍頭下，打開水龍頭，那襪子頓時(shí)就鼓了起來，像個(gè)氣球一樣！“哦！”我拍打著襪子，可好玩了。站在旁邊的媽媽看了哭笑不得。
然后，我換了一盆清水，把襪子用力搓搓再擰干。連續(xù)這樣重復(fù)了兩次，終于把襪子洗完了。我把襪子抖一抖，展開來，夾在夾子上，掛在了晾衣架上。
沒想到洗襪子還真是收獲滿滿，我既學(xué)會(huì)了洗襪子，又體會(huì)到了洗襪子所帶來的樂趣。
我學(xué)本領(lǐng)作文 篇4
今天，我們來寫一寫我們是怎樣學(xué)會(huì)一種新本領(lǐng)的。平時(shí)，我們大家喜歡向別人炫耀，我學(xué)會(huì)了什么什么。可是，當(dāng)別人詢問我們是怎么學(xué)會(huì)的，我們卻支支吾吾說不清楚。“學(xué)會(huì)了”只是結(jié)果，別人想知道、需要知道的，是你“學(xué)會(huì)”的過程。寫作的時(shí)候，我們就需要把這個(gè)學(xué)會(huì)的過程寫出來。比如，你學(xué)騎單車，肯定會(huì)摔跤，摔跤了你就會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，然后繼續(xù)，一次一次摔跤之后，你就慢慢學(xué)會(huì)了騎單車。寫作的時(shí)候，你要把自己怎么練習(xí)、如何摔跤以及摔跤后的感受、自己的反思、旁人的指點(diǎn)都寫出來。還有，你學(xué)游泳，從不會(huì)到會(huì)有一個(gè)漫長的'過程，那你就需要把你怎樣取得一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步的經(jīng)過寫出來。只有這樣，讀者才能知道你為了學(xué)會(huì)這個(gè)新本領(lǐng)付出了多少努力，同樣，讀者才會(huì)相信你確實(shí)學(xué)會(huì)了。換句話說，這一次，我們的寫作主要是“學(xué)”而不僅僅是“會(huì)”。那怎樣體現(xiàn)自己學(xué)的過程呢？請(qǐng)看別人是怎么寫的。奶奶先教我拿住葉子柄的一頭朝右向上三分之一的位置，折上去。然后左轉(zhuǎn)，形成一個(gè)小漏斗的形狀。我卻向右折，這樣做更順手，不知道對(duì)不對(duì)。奶奶說也可以，我就放心了。轉(zhuǎn)緊了，往里面放糯米，放漏斗的三分之一那么多，用筷子插幾下，放一坨肉，再放米，米放到和與葉子口平的位置，插幾下，把米壓緊。上面的葉子左邊往中間折一厘米的距離，右邊也一樣，最后把上面多下來的葉子折下去就行啦！可我不會(huì)把粽子綁緊，只好要奶奶綁。奶奶自己也要包，還要跟我綁，好忙呀。我們決定一起合作包粽子。奶奶弄好葉子，我放米和肉，奶奶再把葉子包好，綁緊。不一會(huì)兒，一盆綠綠的肥肥的粽子就誕生了。讀了黎雅婷的片段，同學(xué)們是不是相信黎雅婷已經(jīng)會(huì)包粽子啦。因?yàn)椋炎约喊兆拥倪^程寫清楚了。這只是片段欣賞，不過癮，那我們不妨來看一篇完整的習(xí)作。
我學(xué)本領(lǐng)作文 篇5
那一天我特別可憐，那種喜悅一直在我腦中徘徊。
那是一個(gè)烈日炎炎的上午，我開心地走進(jìn)快樂作文學(xué)校，看到大家手中都有一條繩子，我納悶地問老師他們?cè)诟墒裁矗蠋煾嬖V我說今天要學(xué)挑花繩。由于上次課我沒來，所以也沒準(zhǔn)備，我失落的上了位，老師讓我先邊看邊學(xué)。過了一會(huì)兒，大家都叫了起來，原來大家已經(jīng)都學(xué)會(huì)了挑花繩，可我看的眼花繚亂還沒學(xué)會(huì)，愁眉苦臉坐在那。
老師看見了走過來柔聲細(xì)語地問我怎么啦，“我不會(huì)”我看著老師。“別難過了，其實(shí)一開始大家都不會(huì)，后來才慢慢學(xué)會(huì)的”，老師的話讓我又鼓起了勇氣。
老師給我做了一個(gè)示范，老師把繩子弄了一個(gè)框，把這個(gè)框套在手掌上露出了兩條線，拉直使那兩條線形成平行線，接著把手掌從兩條線中間穿過去繞回來，然后用中指穿過中線拉緊就行了。我學(xué)著老師的步驟慢慢也學(xué)會(huì)了。接著把兩手拇指和食指撐開成八字形，捏住兩個(gè)交叉的線往外拉，形成了一個(gè)長方形。中間還有菱形和好幾個(gè)三角形。我漸漸領(lǐng)悟了挑繩的訣竅，越挑越快越挑越開心。繩子在我們手中千變?nèi)f化，時(shí)而像一條長長的面條事兒，時(shí)而像一座座雄偉的大橋，時(shí)而像一個(gè)個(gè)可愛的鳥巢，時(shí)而像一架架翱翔的.飛機(jī)，時(shí)而像一顆顆亮晶晶的寶石……
哈哈，我終于學(xué)會(huì)了挑花繩兒，還深刻的理解了“苦盡甘來”這個(gè)成語的意思，這個(gè)游戲給我?guī)砹颂嗟目鞓贰?/p>
我學(xué)本領(lǐng)作文 篇6
今天，我學(xué)會(huì)了燒一道菜，這道菜就是番茄炒蛋。做這道菜先要敲兩個(gè)蛋，我本來還不會(huì)敲，媽媽告訴我：先把雞蛋在碗邊上輕輕敲一下，蛋出現(xiàn)了一條裂縫，然后用兩只手的大拇指同時(shí)從裂縫處用力往外一掰，蛋黃和蛋清就都出來了。我也試著敲了一個(gè)，果然成功了。
然后再切番茄，把番茄切成一片一片的。做菜的食物都準(zhǔn)備好了之后我們要把碗里的雞蛋攪勻，攪成全部都是黃色的時(shí)候就算攪好了。
現(xiàn)在要開始燒了。先放一點(diǎn)油，等油燒熱后把蛋倒進(jìn)鍋里。液體慢慢變成了固體，中間一部分還沒熟，用鍋鏟把蛋翻過來再燒一會(huì)，燒熟后蛋變地黃澄澄的.。這時(shí)要把蛋盛出了放在一邊，開始燒番茄。燒好后的番茄顏色變深了，再把蛋放進(jìn)鍋中一起炒，放點(diǎn)糖、鹽和味精，再炒一炒。一道美味的番茄炒蛋就出鍋啦！黃黃的蛋，紅艷艷的番茄放在一起真太好看了。
大家都很喜歡吃！你們學(xué)會(huì)了嗎？
我學(xué)本領(lǐng)作文 篇7
今天我的衣服上面的扣子掉了，我準(zhǔn)備向媽媽請(qǐng)教怎么釘扣子。
釘扣子第一步要先穿線。于是我左手拿線，右手拿針，開始穿針。我先小心翼翼地把線穿進(jìn)針里，可是，好像有一個(gè)磁鐵在引針線，總是穿不進(jìn)去。后來我才發(fā)現(xiàn)，是線頭分叉了，于是我用手指搓了搓線頭，線頭變細(xì)了，于是我順利的穿過去了，但我一松手，針一下子就掉在地上了，我心里想，我這笨手笨腳的，還是放棄吧！可媽媽對(duì)我說："做什么事情都要有耐心"。于是，我又重新穿了起來，經(jīng)過了幾次的努力，我終于穿好了。
接下來是打結(jié)，我又把兩邊對(duì)齊，再打了一個(gè)死結(jié)。我以為這樣就可以釘扣子了，但是在我打完結(jié)的`時(shí)候，結(jié)馬上又松了。我請(qǐng)教了一下媽媽，原來媽媽是這樣打結(jié)的，先把兩邊婭在一起，這樣會(huì)形成一個(gè)圈，再把線的一頭穿進(jìn)圈里，拉緊就能打好結(jié)。我學(xué)著媽媽的樣子做了一遍，終于把結(jié)打好了。
好不容易到了最后一步——釘扣子。首先把扣子放在衣服上就可以開始釘了，可是，我覺得釘扣子就像打狙擊槍一樣，你打不住別人，別人就會(huì)打你，害我被針釘了好幾下，但是我還是咬牙釘下去了，最后，我終于縫合好了。
通過這次釘扣子，我明白了一個(gè)道理，不是什么都可以一下子完成，但只要努力堅(jiān)持，總會(huì)有收獲！
我學(xué)本領(lǐng)作文 篇8
一個(gè)星期天的晚上，做完作業(yè)之后，看到姥姥正在做動(dòng)畫，于是懇求道：“姥姥，教教我唄？我想學(xué)做動(dòng)畫。”
于是，我就先試著用U5軟件來做一個(gè)燈籠，首先，我學(xué)著姥姥的樣子點(diǎn)開文件，新建畫布，加上背景色，哇！原來我的畫布這么漂亮啊！我的興趣更濃了！ 然后，再用變形工具拉出八個(gè)燈籠骨，紅色的燈籠配上黃色的'燈籠骨，跟真的燈籠太像了！可是因?yàn)闆]有下載濾鏡，所以我做不出燈籠的穗子，怎么辦呢？突然，我 靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法：雖然沒有濾鏡，但我也可以用畫筆工具把穗子畫出來呀！做完了穗子，我又做了燈籠蓋，還在燈籠內(nèi)標(biāo)上祝福語；插入我的印章，插 入閃光效果，用一個(gè)小灰棍把燈籠“吊”起來，一個(gè)喜慶的燈籠就做好了！動(dòng)畫真神奇！我用預(yù)覽來看，一只燈籠在背景色下閃閃發(fā)光，好看極了！
我經(jīng)過多次練習(xí)，軟件中的很多工具我都會(huì)使用了。我還做了《未來的海洋和天空》動(dòng)畫，畫面上：遼闊湛藍(lán)的天空，飄著幾朵白云，碧藍(lán)的大海上，海水在 泛著波紋，海燕自由的飛翔，飛機(jī)飛過天空，巡洋戰(zhàn)艦上插著五星紅旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)。海豚也跳出海面看風(fēng)景。栩栩如生的畫面，讓人看了心曠神怡，這幅動(dòng)畫是我用 了好多作圖工具，并且用了好幾天時(shí)間，反復(fù)修改完成的。可是飛機(jī)和軍艦動(dòng)的不協(xié)調(diào)，還要修改。
學(xué)會(huì)了這個(gè)本領(lǐng)，我好高興。也讓我知道電腦的神奇，奧妙無窮。要學(xué)習(xí)的知識(shí)太多了。與其把時(shí)間浪費(fèi)在永無止境的暴力游戲之中，不如將時(shí)間用在這些有意義的事上，多一樣本領(lǐng)，就多一種力量！
【我學(xué)本領(lǐng)作文】相關(guān)文章：
我學(xué)本領(lǐng)作文3篇02-27
我學(xué)本領(lǐng)作文6篇09-12
學(xué)本領(lǐng)作文02-23
學(xué)本領(lǐng)作文09-25
小鴨學(xué)本領(lǐng)作文02-23
小豬學(xué)本領(lǐng)作文02-23
小鳥學(xué)本領(lǐng)作文02-26