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在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的共享時代作文，歡迎閱讀與收藏。
共享時代作文1
隨著時代的變化，讓我們走進新的世界，越來越多的共享資源正與我們每個人產生密切關聯，也在逐漸改變著人們的生活理念。
就在今天早晨，在來考試的路上，我在車上聽到了一則這樣的新聞：現在共享充電寶，正在國際市場上快速發展，從去年到今年已經有二十幾家，都被投入大量的錢財……
聽到這則新聞，震驚不已，萬萬沒想到共享充電寶能發展這么快，比當時的共享單車還要迅速。一開始我還是震驚不已，但是沒過多久，我就十分不安，那是因為共享充電寶雖然讓我們更加方便使用，但是它卻讓我們長時間依賴它，使用它，從一開始的不習慣到現在的依賴，然而電子產品讓我們從不離手。
這讓人們徹徹底底的改變著人們的生活理念，思想。一開始人們想：只有十各電量的'時候才用�，F在人們卻這樣想：只要有了一各電量就可以了。
人們從少量電玩電子設備到現在大量的電玩設備應有盡有，因為他們知道，現在市場上有一個叫共享充電寶，只不過是用多少錢去交換罷了。從人們珍惜錢財，不要亂花錢，到現在不把錢當一回事，人們的生活理念越來越不可控制，變得貪婪，自私，沉迷于電玩設備。
這時的我在想：如果時間能從頭來過，讓我選擇一次，我絕對不會做出這樣的決定。哪怕沒有高科技電子設備，哪怕沒有錢財，哪怕沒有地位我都可以接受，單我卻不能接受人們的貪婪，自私。雖然以前時代落魄，人們卻團結。善良。真誠。努力。友愛，但是現在被共享時代一一毀滅。
希望人們可以放下這一切，從我做起，好好陪陪家人。朋友，不要讓共享時代，毀滅這最后美好的東西，讓感情變得碎片化。
共享時代作文2
隨著科技的發展，越來越多的新資源進入到我們的生活，與我們產生密切關聯，比如，共享資源。
相信每個人都聽說過共享單車，也使用過多次，這給我們的生活帶來了便捷，省去了許多金錢與麻煩。大家都可以利用手機軟件來解鎖小黃車，但這也是問題所在。
許多自私的人為把共享單車占為己有，不僅明目張膽的把共享單車開進小區，還將共享單車掃碼處損壞，使此車不能供他人使用，這種做法是很惡劣的，將共有的東西占為己有，難道不會體現出人性丑惡的'一面嗎？這一點，或許大家都沒有想到，但確實存在著這樣的事，我們應嚴加防范加以教育不是嗎？
共享單車不是沒有好處，自然，好處多于壞處。人們一出家門就可遇見單車，這給許多沒有車的家庭帶來了莫大的幫助。環保出行得到實現，人們可以多騎自行車，既鍛煉身體，又不用花費太多的金錢。
可科技越來越發達，年輕人能跟上社會潮流，隨意使用高科技產品。小孩與老人并不能。他們不懂科技，不懂我們的時代，融入不到我們這個科技共享時代。而當年輕人使用共享資源時，老人與小孩無法參與進，而這，就形成了科技共享時代造就了一代人的孤獨。
當今社會，已離不開共享資源，人們可與別人共同分享物品，能使我們的心貼得更近。共享資源，是人與人溝通互相信任的紐帶，雖然也存在著許多不可避免的大大小小的問題，但也不能消失在我們的生活中，我們，已離不開共享資源。
共享資源已悄悄走進我們的生活，我們已進入一個“共享時代”，讓我們好好享受這些益處吧！
共享時代作文3
共享單車、共享書店、共享籃球……越來越多的共享資源正與我們每一個人產生了密切關聯，也在逐漸改變著人們的生活理念。
共享單車可以用手機下載一個app掃一掃就可以騎了，不用因等車而遲到了；共享書店可以隨時去看書、借書和買書；共享籃球可以讓想打籃球的人再也不用一直帶著籃球走來走去了。
有一次，我和媽媽準備去超市買東西，媽媽建議走路出去，但我對媽媽說：“走路多累啊，我們開車去唄！”“現在霧霾很嚴重，我們要節能減排，要保護環境！少開轎車。要不我們騎自行車出去吧�！薄翱杉依镏挥幸惠v小自行車，兩個人怎么騎呢？”我非常的疑惑�！艾F在外面的共享單車有很多，隨便掃哪一輛就可以騎了�！薄昂靡 蔽腋咝牡恼f，“以后出去都騎自行車吧。”“遠的地方是要開轎車的，但近的地方就可以騎自行車�！笨�！共享單車給了我多大的幫助啊。
有一次我要去買文言文的書，找了很多的新華書店都沒有，就連上海書城都沒有這本書，無意間，發現有一個共享書店可以買到那本書，讓我特別地激動。
有一次我和哥哥一起去公園玩，發現有人在打籃球，心里就癢癢的，但我們沒有帶籃球，只能坐在旁邊看人家打籃球。我們發現旁邊有一筐籃球，就問在我們旁邊坐著休息的人，“這些籃球是干什么的？”他們說：“這是共享籃球。是給那些想打籃球卻忘記帶籃球的人使用的�！薄拔覀兘K于可以打籃球了！”我和哥哥開心的說道。看！共享籃球讓我和哥哥可以打上籃球了。
共享時代給人們帶來了很多的方便，不過同時也給人們帶了困擾。比如：共享單車騎完之后隨處亂放，影響了居民的'正常生活，有的人把共享單車騎進小區后就占為己有，鎖上一把自己的鎖，不讓別人騎；有些人看書時，會在書上亂涂亂畫，影響了后面人的閱讀；有些人會把共享籃球帶回去，占為己有。
共享資源需要每一個人來維護，才能夠發揮它最大的作用，給人們帶來更多的方便。
共享時代作文4
何為共享？共享既是大家共同分享。在科技發達的二十一世紀，共享資源漸漸走入我們的生活。共享資源又是什么呢？例如：共享單車、共享汽車、共享充電寶等等。
你是否經常會因為出行問題而感到煩惱？你是否會因為沒有一輛車或自行車而憂愁？而共享單車和共享汽車恰好可以解決你的這些問題。去比較近的地方卻不想走路，只需要找一部共享單車，拿出手機繳納押金，掃一掃車上的二維碼或是打開藍牙自動開鎖，就可以騎走一部單車了。而騎行共享單車的價格十分便宜。繳納199或者299不等的押金即可免費騎行一段時間，還可以自己買月卡，一元錢可以隨意騎行共享單車一個月，價格實惠。當你要去較遠的地方，掃描一輛共享汽車的二維碼即可開走一輛汽車，并且共享汽車軟件會自動扣取車費。
在外面玩得正開心，你會不會因為手機突然沒電著急呢？而隨身攜帶一個充電寶又十分占背包的空間，背著也很重�，F在，你只需要帶著自己的手機，手機快要沒電時找找附近的便利店，共享充電寶往往都擺在便利店內。掃一掃二維碼即可拿走一個充電寶，并且不需要自備數據線，共享充電寶上都自帶這各種型號手機的數據線，方便快捷。
如果外出突然下雨了怎么辦呢？像共享充電寶一樣，共享雨傘也擺在各種店內，不需要自己帶傘，出門也方便。
雖然共享資源方便了我們的生活，但破壞共享資源的`事件還時有發生。有些小學生未滿十二周歲就擅自騎行共享單車、惡意破壞共享單車的鎖又或是很多人因為共享資源不是自己的，粗魯地使用共享資源，不愛惜它們。
共享資源使我們的生活便捷，所以我們也要珍惜共享資源，讓共享時代更加美好！
共享時代作文5
“共享”聽上去包含著共產主義的浪漫色彩，對立著“私有、私人化”。共享的跨步，仿佛標志著這種精神與“私人化”精神的斗爭。
從私人化到共享化，首先需要被共享的是權利和義務。在思品書上被強調數次的那一句“每個公民應有的權利義務”來看，這種方針我們已經能夠實現。其次，精神和思想也需要被共享。當所有人化為一種聲音、一個人，理念才能被更好地傳播。最后才是物質，因為物質本身屬于滿足人們各方面需求的必須物，所以物質的共享需要基礎，需要被奠定。
共享的基本概念，可以追溯到秦國統一貨幣，大米易貨幣、貨幣易大米。大米本身值這些貨幣，貨幣本身也值這些大米，等價交換推廣著個人需求的大眾化，而個人需求大眾化，“共享”便走上了歷史舞臺。
共享的益處大致可分為精神層面和物質層面。精神上，“合穿一條褲衩”這樣的行為增進了人與人之間的感情。共享時代奠定于精神，也能催生精神的發展，從而形成良性循環。從物質層面上，共享資源能有效節省有限的能源，降低物質的價值。以共享單車為例：越來越廣泛的共享單車普及，越來越多人愿意享受這種權利、享受這種便利。騎單車甚至比騎自家的自行車更方便、快捷，我們身邊許多朋友的自行車都落下了灰塵，由此可見，共享單車的流行對自行車行業有大影響。
現在看來，有手機增進的個人精神世界，并沒有阻礙共享的推進，而公民的素質問題，卻使共享時代如履薄冰，艱難行車，公民的素質無關乎教育程度、身份、地位，任何基本的公眾手段都難以改善已經定形的.“素質”，所以，共享單車被毀壞、上私鎖、丟棄，但它目前只能承受這些損失，因為它所面對的問題每個人都可能擁有，而且根深蒂固。
共享時代可能舉步維艱，不過“所有偉大的事業開始時都格外艱難”，被稱之為新事物的共享時代，有能力讓我們的時代變成更好的時代，在此送上最好的祝福。
共享時代作文6
廈門的沿海旖旎，金色的沙灘，婆娑的椰樹。富有閩南文化特色的建筑，點綴于海面的小島，星星點點的白帆組成了一道風情萬種的風景線。而那些五顏六色的共享單車更成為這道風景線亮麗的`一筆。
記得共享單車剛出現在鷺島大街小巷的時候，我還未滿十二歲，總是很羨慕地看著騎共享單車的人們從身邊經過，耳邊常常聽到的是人們為共享單車便捷點贊的聲音，有學生、老人、醫生、老師......
有一次，學校要上公開課，粗心的我忘記穿校服，我只能向媽媽求救，電話那頭，媽媽焦急地說“現在正堵得厲害，能來得及送過去嗎?哦!對了......”媽媽似乎想到了什么，當即給掛了電話。我心想糟啦!媽媽如果沒有把校服，那影響的可是我們班的榮譽啊!我在校門口心急如焚的等著，可是才短短的十五分鐘，媽媽熟悉的背影出現了。媽媽滿頭大汗地騎著共享單車，來到我身邊�！傲樟眨姨澯辛斯蚕韱诬�，不然媽媽該來不及給你送校服了!”我此刻覺得那不小黃車就如可愛的小天使，讓我深深感受到了共享資源的便利。
當然，隨著資源共享的科技不斷發展，在不久的將來，也許會出現更多共享產品。而我想到了一個新的共享資源——共享房間。什么是共享房間呢?它有什么作用?怎么用?讓我慢慢告訴你，它是一種有便于人們休息的地方。共享房間約二十平方，外形如一個球形，里邊只有簡單的床和書桌。但它的作用可大了，老人累了可以休息、上班的人累了可以休息、有特殊需要的人也可以休息......每次只需要付五元錢，你就可以享受到此般待遇。而它用的都是先進的節能電具，無論是燈還是水都比普通房子來得節能。這就是新型節能共享房間。相信不久的將來，這，將不再是想象。
無論是現在的共享單車還是未來的共享房間，它們體現的都是共享資源給人們帶來的便捷。共享資源發展迅速，已將人們領向了一個新的時代——共享時代。
共享時代作文7
我發現，這個世界正趨于大同化。
我曾一度認為“共享”是自然原創的一種習慣，就是與其他樹伙伴們分享每一方凈土，每一滴露水，每一縷陽光，最近人類對于“共享”的發揮著實令人大開眼界。
走在街頭，隨處可見共享單車，輕輕一掃即可上路，觸手可得的便利令人眼羨；共享圖書，雖不及單車燎原之勢，卻也應其節約資源的主張而備受我等樹木青睞，除這些實體共享資源外，互聯網上各式各樣的共享資源更是大大豐富了人們的生活，共享資源的星星之火已然點燃。
我不禁欣慰地笑了，靜靜地，讓風理順我的頭緒。忽聽得風憤憤不平的嗚咽，正埋怨風破壞了我的好心情，轉過頭去，我驚詫萬分，幾輛臟的看不清顏色的單車橫七豎八的倒在潮水懷中：“天哪！它們怎么倒在這了？快想想辦法！”卻聽見一聲無奈的嘆息，道：“乘船的人們為圖方便，把車騎到岸邊就不管了，自己上了船，丟下可憐的單車就被我淹了，對不起啊，伙計！”說著同情地望向奄奄一息的單車。
我忽然理解了風的.嗚咽，心情變得沉重起來，資源本就不分你我，共享資源更是屬于大家的，方便大家的，為什么還有人這么自私？也許還是做一棵樹的好，一半在土里安詳，一半在風里飛揚，我沉思道，真正的大同化還需要時間，漸漸地瑟瑟的風聲變成了溫和的低吟，潮水的拍打讓我漸漸入睡，這一睡就是50年
夢醒之后，仍是恍惚如夢。共享單車整整齊齊地擺放在路邊，熟悉的鳴笛與堵車不見了，公共交通設施可調節高度，在建筑群與馬路間穿梭，目光所及之處，不同膚色不同國家的人一片歡聲笑語。
這不正是夢寐以求的共享時代嗎？在這里，人們返璞歸真，珍惜資源，世界真正趨于大同化。盡管我只如滾動車軸正中間的一只小蟲，車子不斷向前，而我佁然不動，卻仍不禁感嘆時代前進的力量
共享時代作文8
現在，無論在哪里，都能看到在路邊排放整齊的共享單車，路邊還出現了一家家共享書店，它們使人們的生活變得更加便利。下面，我們就來談談吧！
那就讓我們先談談共享單車吧！共享單車被刷上了或黃色或橙色的漆，十分惹人喜愛。當然共享單車可不是一個只好看卻不實用的花架子哦！它們的用處可大了！假如，你出門辦重要的`事時，卻又忘記拿重要的東西了。再走回去？不行，太慢了，等你走去拿好重要東西往回趕時，黃花菜都涼了。那該怎么辦呢？當然是選擇路邊共享單車啦，只要用手機掃一掃車上的二維碼，就可以騎著它做你想做的事啦！因此，人們親切的稱共享單車為“小黃車”。可是，隨著共享單車的增多，就顯現出了人心的險惡。有些人把共享單車上的二維碼惡意地涂掉；還有人用自己的鎖把共享單車鎖起來，當成私人自行車騎……現在，這些不文明行為經常發生。在此，我呼吁大家，請大家愛護“小黃車”，不要在共享單車上面涂改，也不要占為己用，共享單車是全國人的資源！
接下來，我們再談談共享書店吧！共享書店有兩大好處：一是能讓愛看書的人方便看更多的書；二是能讓不愛看書的人也愛上看書。怎么樣？共享書店很方便很好吧！
現在，有很多事物都開始了共享，已經進入一個共享時代，可是共享共享，是要全國人民一起享用，可不能占為己用哦。我希望大家能互相謙讓，一同享用�？捎械臅r候，我們中國人就是做不到。有一天，我從朋友那聽到兩個新聞。一個是：在歐洲，有人去超市買奶粉，當時超市只剩下兩罐了，那人就只拿了一罐，另一罐留給了后面有需要的人。歐洲人就做到了共享。另一個是發生在日本的幾件事：流感暴發哄搶板藍根，藍藻暴發哄搶水……這些難道不是自私導致的嗎？我希望我們中國人能把那樣自私的不好品德改掉。
說了這么多的負面情況，大家可不要誤會哦。共享時代是一個新的時代，給大家帶來了許多便利、快捷，期待以后有更多的共享資源出現！
共享時代作文9
隨著社會的發展與時代的進步，越來越多的共享資源正陸續出現，它們正不可避免地與我們每個人產生密切的關聯，逐漸地改變著每個人的生活理念。共享時代無時無刻不在影響我們的心態與認知，它令我們的生活更加便捷，更加美好。
清晨，熹微的陽光照亮了大街小巷，被晨霧籠罩的城市如夢如幻。幾聲清脆的車鈴聲劃破了寧靜，一群朝氣蓬勃的青年人騎著橙色的、黃色的、藍色的共享單車從白霧中穿行而過，意氣風發地騎向上班地點。他們的心中充滿著激情，有著無限多的構思與想法，渴望用他們的雙手去建設我們的城市，我們的祖國，成為社會中的棟梁。
過了一會，太陽從云霧中走出來，明亮的陽光照在一群面容稚嫩的孩子臉上、身上，他們早早地來到了校園圖書館這個神圣的地方，共同分享圖書，在像大海般豐富的書庫中汲取中華五千年文明的養分，探尋科學世界的奧秘。
再過一陣子，太陽漸漸移向頭頂正中間，一群老當益壯的老年人來到了社區籃球館，他們拿出共享籃球熱情似火地打起了比賽，揮灑的是年輕的汗水，是熱情的汗水。他們本來過著乏味的生活，社區籃球館提供的.便利，使他們的生活有了轉變。
這就是我們的共享時代。
縱觀人類世界的歷史，人們的物品從共享轉化為私有，從叢林制度再到階級制度。而現在，一個新的時代——共享時代再一次出現。共享單車、共享書店、共享雨傘、共享籃球……越來越多的共享物品走進我們的生活，全面開花。
共享時代崇尚的是綠色、生態、低碳、健康的生活方式。古人所說的“物盡其用”，已不再僅僅是一種愿景，正在變成現實。更美妙的是，它還在虛擬空間中把人與人、人與自然連接起來，這不是就最好的生活嗎。
共享時代作文10
“共享單車，共享書店，共享籃球……”越來越多的共享資源走進了我們的生活，帶給我們創新和便捷，逐漸改變著我們的生活理念。
街角，道路旁那一排排黃色，橙色，綠色的共享單車早已不在陌生。它們讓我們在早高峰時期減少了出行的時間，讓我們在綠色出行的同時，不僅鍛煉了身體，增強了體質，同時也為保護環境獻上了自己的一份力！
共享書店的出現為閱讀愛好者打造了一種新的閱讀解決方案，也為全民閱讀提供了良好的起點和空間。我們可以在上學和上班途中，利用碎片化的時間翻閱從共享書店里借閱來的好看書籍，既增加知識，開闊眼界，又愛上了閱讀，何樂而不為呢？
快節奏的工作和學習難免讓我們倍增壓力，這時打上一會兒共享籃球，不僅讓我們放松心情，調整狀態，又讓我們體會生活中的無限樂趣和美好……
可是，我們是否想過，在這共享時代，共享的物品越來越多，但有些人卻肆意地破壞這些對我們身心有益的'共享物品。新聞中不止一次曝光過：有人騎好單車后，隨意停放，甚至肆意妄為地摔壞它們；有人毫無顧忌地撕下共享圖書中有意思的圖片或內容，更為惡劣的是長期霸占書本，不歸還；還有人……這一個個鏡頭，這一幕幕，多么讓人心寒和慚愧。
眾所周知，共享的意思就是共享便利，一同分享，而不是霸占，更不是破壞。陶鑄先生曾經說過：“當你在破壞一樣東西時，想想修繕它需要多久�！惫蚕頃r代不僅讓我們的生活變得便利，同時又潛移默化地改變著我們自己。隨著社會不斷發展，我想真正的共享不應當僅局限于物質層面，更可以拓展為知識、教育、陪伴等人文共享，讓社會更添溫度。
親愛的朋友，你理解的共享時代又是怎樣的呢？我很愿意聆聽你的意見哦！
共享時代作文11
隨著時代的發展，習以為常的生活方式漸漸滿足不了大多數人的需求。因此，近年來，興起了不少共享資源，我們處在一個共享單車、共享書店、共享籃球盛行的時代，這是“共享時代”。
清晨，一縷陽光透過玻璃窗照耀在我的臉上，是出門上學的時間。不再需要和成年人一起堵在路上，也不再需要獨自背著書包步行去學校。只要掃一掃二維碼，就能獲得一輛共享單車的使用權，到達學校，停好單車，它會靜靜等候下一個主人。在共享時代，出行不再是難題。
周末的午后，可以用共享籃球，與三五好友打一場激動人心的籃球賽，也可以在共享書店，靜靜品味一本好書，或是乘坐共享汽車，和家人一起出游……在共享時代，娛樂不再是難題。
共享資源，正在不斷的改變人們的生活理念，在這個由“共享”為主體的.新時代，生活變得不再死板，重復，有個共享資源的存在，人們可以隨時隨地做任何想做的事。生活變得靈動，嶄新。在共享時代，生活不再乏味。
但在我們受益于共享資源的同時，負面新聞也不斷增多：共享單車被上鎖，共享單車被拋入水中，共享單車二維碼遭故意破壞，未滿12周歲的兒童騎共享單車發生交通事故……這讓我們知道，“共享”有利有弊。
在共享時代，或許將來面臨的一個大問題便是“共享資源何去何從”？我們無法避免一些素質堪憂，沒有公德心的人去惡意破壞共享資源，這一大半分無法再次使用的共享資源又該如何處置呢？“共享”，原本是希望人們節約、環保，現在卻成了浪費的代名詞。當運營商發現中國國民素質不盡人意時，會不會心灰意冷，停止共享資源的投入呢？
共享二字，首先是“共”，然后才是“享”。連“共”都做不好的我們，又有什么資格去要求“享”呢？
共享資源，是生活的便利，亦是一個人素質的體現。
當我們完完全全能夠做好“共享”，才是屬于我們的，真正的“共享時代”。
以“共享”為目標，努力創造出一個“共享時代”吧！我們值得，為它進步，為它努力。
共享時代作文12
科技不斷地在發展，社會不斷地在進步，時代也伴隨著世界不斷地在創新：越來越多的共享資源正與我們每個人產生密切關系，也在逐漸改變著人們的理念。我個人認為共享資源能夠拉近人與科技彼此的關系，更能在使用時體會到科技的奇妙。
我相信大家都知道共享單車，這是一項流行與全球的共享資源。從共享單車首次“見世”，就受到了廣大人群的青睞，因為這是一項既簡便又環保的資源，人們只要刷卡便可使用�？蛇@僅僅是一個初步化的共享資源，隨著共享單車的推出，接下來又有共享書店與共享籃球逐一與大家“問好”，這些共享資源不僅給予人們方便還能使人們感受到共享的樂趣。
而我所提到的，僅是科技和共享資源的一個基礎，在人們不斷地發現與創新，不斷地失敗與挫折下，他們仍舊努力，懷著對科技的熱愛和造福人類的心，終于一件又一件成功且適用的科技從他們靈活的大腦，靈巧的雙手中誕生。我懷著對未來的`憧憬與對科技的熱愛，始終堅信以后會有許許多多的高科技成為共享資源，會為大家增添一份簡便與快樂！
在不久的將來，我們會擁有更多的高科技，更多的共享資源，讓我們用一顆熾熱的心去愛它們，去享受快樂。
共享資源，共享世界，共享一切，迎接一個全新的共享時代……
共享時代作文13
共享單車、共享書店、共享籃球……越來越多的共享資源正與我們每個人產生密切關聯，也在逐漸改變著人們的生活理念。然而，在這個日漸日益的共享時代中，并不是所有人都遵守著共享的基本條件。
我本人有切身體會，每天早晚我都騎共享單車上下學，常常會遇到一些極端行為，例如掃碼用的二維碼被人用小刀刮去、或是踏板、坐墊被卸下，嚴重地破壞了單享的基本條件。在我家小區我還見到了更為嚴重的行為，有人將共享單車上的鎖卸下，換上自家的鎖，將共享單車據為己有，如此道德淪喪的行為儼然與這個發展迅速的共享時代不相符。
“共享”意味著什么？它指的是公共分享，是每個公民都可以使用的，使用方式也十分簡單，在手機上下載APP，支付押金，掃碼使用，使用費額也很低，1小時1元或是免費。企業公司建造這些共享物件是便利公民，讓我們大家在這個城市化的現代更好地生活。他們付出了成本卻不求回報，作為一名道德良好的公民對于他們的感謝就是遵守共享的基本條件，不損壞，不詆毀，愛護這些共享資源。
有人說共享式對人們最好的便捷，也是對人性最大的'考驗。有人性惡，就有人性善，例如共享單車發行后，受到了好評，也遭到了破壞，不少網友在網上號召大家保護共享單車抵制人為破壞，讓城市變得更加美好，讓公民生活更加方便。人類在變化，時代在發展。共享時代的到來是對公民的善意，我們也要對這個時代充滿善意，讓我們的城市，國家更好的發展。
共享時代，屬于每個公民的時代，請不要為了個人自身的利益而破壞了這個時代對所有人的善意。
共享時代作文14
人類在進步，時代也在慢慢變化，隨著時代的發展，也有了更多的發明。
就是在不久之前，網上有更多人曬單車出行照了，我們的身邊同樣多了不少顏色鮮艷，方便出行，低碳環保的自行車。
眼見人們出行，只要拿個手機或拿張卡，只要穿過馬路，便用手機掃描路邊單車碼或是用卡輕輕一刷，便可以輕松地騎車出行。
看著他們騎車時愉悅的臉上，露出了最會心的一個笑容，仿佛忘掉了一切煩惱，消除了一切憂愁。他們雙腳輕蹬著踏腳，雙手緊握著扶手在馬路的'一側騎行。有的是去超市購買物品，有的是想運動放松……
一次難得悠閑的雙休，我原想與父母騎車出門，可這時，一位老人的錯誤舉動映入我的眼簾，此刻我的眼中只看到了他不顧旁人的眼光，親手將一輛小黃車的掃碼條撕了下來，使勁扔向一旁的草叢內，并若無其事地推著那輛車走了。
此時我的心中充滿了氣憤，原本的好心情瞬間被這一幕給打破了。我的全身都仿佛在抗議，心里更產生了無數種想法：我不是應該阻止這種做法嗎？可這又有什么用呢？阻止了一個人，難道不會再有第二個人去做這種事了嗎？……
是��！這社會究竟為什么會如此的不公平，一些人可能會想到“太好了，有了這些車方便出行的單車，大家都方便了不少”，另一些人的想法可能是相反的“太好了，有了這些車，我就不用再花錢買車了呀！”
這種社會上的人，我想他們永遠是不會懂得“大家”這二字的。他們的眼中只有自己，沒有他人。他們更不會換位思考，就拿那些乞丐來舉例，他們分為幾種人，有的是心靈真誠的，他們雖然身無分文，但依然想著做對社會和人民有益的事，而有的卻想著用不正當的手段來獲取利益……
我們生活在這種時代，不是比那些乞丐高了不知多少等，但有人常說“人人平等”這個詞也是有道理的，他們只是身份有一些低微，但思想與心靈何嘗不是平等的呢？
共享時代作文15
近幾年，科技愈漸發達。這給我們的生活帶來了極其大的便利，也給我們帶來了諸多的共享資源。共享時代已在我們的身邊。如共享書店，共享單車，共享網絡等等�？萍冀o我們的生活增添了一抹色彩，讓我們的生活更加的美好、絢麗。雖如此，仍有部分人只知享受，不懂愛護。
如今高材生越來越多，他們的大腦里必定有無窮的智慧，但是道德和教養卻像從沒接受過教育的人一樣粗俗。有兩件事情讓我記憶尤為深刻。
一次，我和同學走在回家的路上，看到馬路旁邊的草叢中有倒了的共享單車，還有被別人破壞的痕跡。突然，我看到遠處有一位大叔把騎好的共享單車隨手一丟，就不去管它了。我沒有去阻止，只是在心中罵了那人一句：真沒有素質！但我的同學，她去阻止那位大叔的行為，并告訴他這樣做是不對的。我看到后很慚愧，其實當你說一個人沒有素質的時候，如果你沒有阻止并告誡他，那么你才是那個沒有素質的人吧。我這種情況在馬路上很常見，那些自以為是，覺得自己很有修養的人，自己又何嘗不是那樣做的呢？
在我上文所說的第二件事情，也是極其觸動我的心靈的。
那次，我去圖書館看書�？吹接幸晃淮蟾�5歲左右的小男孩，眼睛瞪得大大的，他小心翼翼地捧著一本書，極其認真地閱讀著。同時，那個小男孩的旁邊坐著一位青年男子，戴著一副眼鏡，看上去彬彬有禮的樣子，但是他的動作是那么的不盡人意。他翹著個二郎腿，腳下踩著兩本書，手上的書被他翻得嘩嘩啦啦的響，腿旁邊還堆滿了書籍。這兩個人產生了極大的視覺反差。一個小孩子都懂得的.道理，而受過教育的成年人卻棄如敝履，不屑一顧。
時代在變遷，人們的行為以及教養卻在退化，或許我們回過頭來看一看，人類的思想可能已經趕不上科技的發達了。只有民族的傳統美德繼續傳承下去，才能更好的詮釋我們現在的高科技時代。
所以，請你們不要再破壞了，讓我們一起享受共享時代，享受它給我們帶來的便利。同時，我們更需要共享美德，傳承文化。
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