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無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的我的偶像作文，歡迎閱讀與收藏。
我的偶像作文1
你長得那么帥，以至于所有的女生都會喜歡。她們會被你動人的歌聲所征服，被你帥氣的外貌所征服。我想你應該不是人類，因為你竟是那么完美。
我喜歡你，就是因為你那張帥氣的面孔還有那能夠把我征服的歌聲。我知道你是一個可望而不可及的'人，因為你是明星，所以我只能在背后默默地給你加油，默默地關注著你。自從你開始出歌曲、出專輯，到參加綜藝節目，我和許多人一樣一直為你默默地祝福。
我喜歡你，但我知道，雖然你不知道我的名字，但不要緊，只要我喜歡他就行了。就像我說的，我會一直這樣為你加油，為你鼓勁。
你是如此的完美，學習成績又好，歌又唱得好。但總有一些人愛把你說成“掏糞男孩”，但是我并不在乎。因為我知道只有越紅的人才越有這么多無聊的人黑你，但我相信這些永遠都阻擋不了你勇往直前的信心。記得有一次，我們班有個人特別喜歡你，男生們知道后，都不停地說你什么什么不好。不過我說他們這分明是在羨慕嫉妒恨，羨慕自己沒有你長得帥，所以所有的女生都不喜歡他們。所以這些都沒關系，加油啊。
說了這么多，親愛的朋友們，你們想知道我的偶像是誰嗎?讓我來告訴你們吧，他就是王俊凱。
他是我的榜樣，我會一直以偶像為榜樣不斷努力向前。
我的偶像作文2
我的偶像你們肯定猜不到，這個人有丹鳳眼、臥蠶眉。
綠油油的草地中央，豎立著一尊威嚴的雕像——我的偶像是關公。
我為了更深的了解我的'偶像，專程來到我的老家�；疖囌疽怀鰜恚湍芸匆娨蛔鹁薮鬅o比的雕像，關公的影響面是很大的呢。
車子開進了一個院子里，院門上寫著“關公故里”四個字，我高興地跳了起來，正是這個地。
走進了一個黑色的小房子，我剛一跨過去，屋檐就飄下許多灰塵，可見這房子的古老了，令我意想不到的是，這里只能透出一點點光線，那光打在關羽的雕像上，那雕像亮的刺眼，一雙炯炯有神的大丹鳳眼似乎正在看著我。
我繼續向更前頭走，一面墻上，記載著赤壁之戰，看著關羽在戰場上威武的樣子，我深感驕傲，關羽真帥。
在另一邊的小院里發現了令我熟悉的三個人，一個人有著一個大耳垂，有慈祥之氣，另一個人面部黑黃，還有一個人，丹鳳眼、臥蠶眉，我一猜就知道是劉備、張飛、關羽。這正是桃園三結義，用兩字形容他的話，那就是“義絕”。
再往前走到一座大廟前，突然，金光一閃，一尊數十米高的雕像出現在面前，十分傳神，上面的關羽氣質非凡，一雙丹鳳眼炯炯有神，單手握著青龍偃月刀，遠看似乎有一條龍盤在關公身上，原來那是一顆巨大的松樹啊。這關公，要有多威武有多威武，要有多神氣有多神氣，手這么一抬，顯得更加威武。
關羽不只是長得帥，而且義絕、英勇。這次調查關公圓滿成功，看看，人群中還有很多的外國人，就讓他們也來見識見識咱們中國關羽的魅力吧。
我的偶像作文3
每個人心中都有自己崇敬的偉人，比如：為了中華之崛起而讀書的周恩來，昆蟲界的荷蘭馬法布爾。而我崇拜的偶像是一位普通的人，她是我的一個朋友——梓涵。
我上三年級的時候，那一節科學課，科學老師說下一節課要帶膠水、電線、剪刀……可是我偏偏漏掉了一樣科學工具，是膠水。我著急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，這時我看見了我的朋友“小梓涵”手上的那一瓶膠水，我的心像冬天里送來一把火，幫我取暖。我用手碰了他一下，問道“莊梓涵，你可以把你手上的膠水借給我用一下嗎”？我以為他會把他手上的膠水借給我，可是我萬萬沒想到，他居然不借給我，我說了一句：“你可真小氣！”他才對我說道：“好好好，我借你，可是你不能用太多，只能用一點點，以后要長點兒記性！”我說：“好！”我拿起膠水把它打開，用了起來。不一會兒，他就把膠水拿了過去說：“你用的太多了�！蔽液軣o助：“我還沒用完呢！”他說：“管你用完了沒有，反正不能再用了�！闭媸莻�十足的.小氣鬼！
有一次，學校有一個人得了白血病，學校要捐錢，老師說捐錢最多的人是小梓涵。是他？怎么可能？我想：他原是一毛不拔的人，為什么會捐那么多錢呢？我問他：“你為什么把你的零花錢全捐出去？”他說：“因為我要把我的錢捐給需要幫助的人，不讓你用我的膠水，那是因為你不長記性，我不想幫你�！鳖D時，我對他肅然起敬。這讓我感動不已，讓我知道了“人不可貌相，海水不可斗量�！�
從此，他成為了我的偶像。
我的偶像作文4
一雙靈動而明亮的大眼睛時刻充滿和藹而親切的光，小小的嘴巴總能說出些不平凡的道理來，班里同學的一舉一動都會被您的耳朵敏銳地捕捉到，一頭干凈利落的短發正說明您熱情而又嚴謹的性格。
記得您初到我班，班里一片嘈雜。您用略有責備的眼神看著我們，班級漸漸安靜下來，卻仍然有小部分人在竊竊私語。您就用溫和卻微微有些強硬的語調說：“同學們還不安靜下來嗎？”您的聲音雖不大，但卻十分有力，讓那些低聲交談的同學頃刻止住嘴巴，端坐好。您的目光柔和下來，贊許地看著我們。或許是這個緣故，后來您剛踏進教室的門欄，原本如沸水鍋般吵鬧的教室如按了靜音鍵，鴉雀無聲。就連課前的眼保健操也能遵守紀律，像以前跟麻雀開會是無區別的。您讓我們明白了候課的重要。
您是那么不一樣，往日語文回作一向是試卷、抄寫、默寫、背誦之類的。您卻要弄些新花樣，做名片，畫人物關系圖等等。我一開始很詫異，語文回作怎么像美術作業似。就拿做名片來說吧，不僅要在造型上精心構思，材料上也要斟酌，設計更要新穎獨特些，不僅如此，還得在里面寫上自我介紹和關于友誼的詩句，似乎與語文無關，但聽老師一講，才明白其中的深意。原來測驗時可能會考關于友誼的詩句和自我介紹，讓我們動手制作，不僅在學中玩，玩中學，既動手，也動腦，印象更深刻，測驗時碰到這一類題自然迎刃而解了。
老師還讓我們看學習視頻，在妙趣橫生的動畫中把一個個知識點熟記于心，聽唱古文，也方便我們記憶原本，原本艱澀難懂的.古詩，仿佛注入了新活力，帶著神奇的魔力，不自覺地就能哼出聲來。讓我班同學的語文有了很大的進步。
這就是您，陳老師，我的偶像！
我的偶像作文5
有的人喜歡明星，有的人喜歡歌星，還有的人喜歡球星，而我最崇拜的人卻是名不見經傳的`大姑。
我的大姑是個幼兒園教師，她不僅為人善良還特真誠。
記得那天，我跟著大姑去萬家惠超市辦年貨。超市里的人真多呀！每臺收銀臺前都排著好長好長的隊伍。收銀員們忙得不可開交。我們在超市里逛了一圈，也買了不少東西。等輪到我們結帳時，我的腳都酸了，直叫累。大姑一邊照顧我，一邊忙著付錢。當收銀員找回錢時，大姑把那張小票給了我，讓我出去時給保安員，然后就把錢塞進了口袋。當我們好不容易把年貨搬到家里時，大姑已經累得氣喘吁吁了。奶奶趕緊端來一杯開水給大姑喝。喝了口水，大姑讓我把小票拿給她對一下帳，突然，我發現大姑的臉色變了，說：“不對，怎么會這樣？”“難道收銀員少找了錢？”我的心里咯噔一下�！霸趺戳�？”奶奶焦急地問�！八盐迨敵墒畨K錢找給了我。”大姑站了起來，把錢拿給奶奶看�！肮瑑糍嵥氖畨K！”我暗暗高興�！安恍�，我得把錢還回去，人家收銀員也不容易啊！”說完，大姑就風風火火地出了門�？粗菪〉谋秤跋г陂T口時，我頓時覺得臉上火辣辣的，我為自已骯臟的想法感到羞愧。我決心像大姑那樣做一個誠實守信的人。
大姑就是那樣的一個人，純樸中寫滿真誠，平凡中透著偉大！我喜歡她！她就是我的偶像！
我的偶像作文6
小學生活已經結束，現在的我也已步入了初中生活，但令我深刻銘記的，是我小學的班主任李老師。
她有著一頭瀑布似的長發，兩顆黑溜溜的大眼睛散發著智慧的光芒。
但是她的脾氣可不像她的外貌一樣呢，她對我們的要求十分嚴格，無論哪個方面，什么事情。有時候我們想偷個懶，把事情干的草草了之，但都會被她找到破綻，那時候她就像個偵探一樣，絲毫不遺落一點蛛絲馬跡。
有一次我們打掃衛生的時候，我們班離垃圾桶挺遠，所以我們就把垃圾倒在了停車區的后面，想著老師肯定發現不了。但是老師來了之后，”火眼金睛”一掃，發現了在停車區的后面有一片紙屑，便走過去查看就這樣，我們耍的小聰明又被她識破了，了解到事情的真相后，不出所料，李老師把我們嚴肅的批評了一番，并罰我們做了一周的值日。想起來真的是無地自容啊！
按理說這樣嚴厲的班主任，怎么會視她為“偶像”呢？當然這里也有著一段故事。
在一次班會上，李老師為我們做了一次演講，演講稿是她自己寫的，我發現，她雖然是交數學的，但是她的文采也非常好。后來，她突發奇想想拿這稿子去比賽，結果獲得了二等獎，哪一天，她就像一個小女孩一樣，開心地笑了，但似乎又想到了什么，又收了回去，但是那份喜悅是藏不住的。她和我們分享過她的學習方法：該學習的時候要好好學，該玩的.時候可以好好玩。”我們還了解到她也是一個愛玩的老師，只是在工作中要認真。
從那以后，我就成為了她的“粉絲”，在學習的時候認真的學習，玩的時候好好玩，可以說李老師對我的影響是終生的。
我的偶像作文7
每個人心中都有自己的偶像，世界上有多少人？數不清，在你剛剛開始的那幾秒，可能就有了一個新的生命出現�？蛇@新的生命，在你看不起他時，他卻已出現奇跡。所以說世界上的一切都能在你心中變成一個偶像。我們的偶像可能是同一個，可能是許多個，卻在于你的選擇。我的'偶像，不是真正生活中的人，但卻有人的感情，可能比生活中的人更強，她是小說里的人，卻讓我有這樣的感情，她是誰？她就是——女生賈梅。
賈梅是一個短發女生，在學校小有名氣，狐貍臉，生活在作家老爸和演員老媽的家里，有一個哥哥，叫賈里。賈梅表面上是個普通女孩，但有趣的事可不少呢，樣樣難忘，樣樣都有出人意料的結局。
最難忘的是一次暑假幫助鄉下人的故事，想聽嗎？讓我慢慢道來。賈梅暑假約了兩名同學來做好人好事，可第二天有一名同學有事，不能做了，賈梅和另一名同學一起做，她們發現有個鄉下女孩到城里賣東西賺學費，是鄉下土特產烤紅薯，她們想幫忙，就打工。賈梅還向哥哥借了二百元，把鄉下女孩的特產全買了自己賣，賣不完還可以吃，女孩賣不完就連學費都沒了。賈梅的媽媽怕賈梅吃不了苦，讓自家保姆來買，可賈梅不要，因在校門口，所以賣的好，很快賣完了，之后在學校廣播里還提到了這件事。
賈梅雖然是小說里的人物，但她卻成了我的偶像，我相信，只要努力，我也能成為她那樣的人！
我的偶像作文8
每個人都有自己崇拜的偶像。也許是誨人不倦的老師；也許是當代名人，明星，網紅；還也許是文學影像人物當然，我也不例外，我也有自己崇拜的偶像。我心目中的李白是一個才華橫溢、自由豪放、追求自由、蔑視權貴的詩人。他25歲離家，游歷大半個中國。李白的詩歌今存將近1000首，他之所以能寫出這么優美的詩，是因為李白小時候學習非�？炭�。
李白年幼不愛學習，經常逃課。一天，他逃課出來，四處閑逛時，看見路邊一位年邁的老婆婆專注的磨一根鐵棒。小李白好奇問道老婆婆在干什么，老奶奶頭也不抬說，她想把這根鐵棒磨成一根繡花針。小李白聞言，萬分驚訝，這么粗一根鐵棒，要把它磨成繡花針，那得花多少精力啊？老婆婆抬起頭來，認真的對小李白說道，只要功夫深，鐵棒磨成針，凡事只要持之以恒，必能成功。小李白聽后，想到自己逃課不學習，羞愧難當，從此發奮圖強，終于成為了一位偉大的詩人。從李白的故事中，我明白了凡事只要持之以恒，必能成功。
當我讀到“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”這首詩時我仿佛看到了時光像滔滔不絕奔流不息的黃河水，時光易逝，應該抓緊時間做自己想要做的'事。李白一定是一位惜時如金的人吧，他想告訴我們趁著得意的年少時光，及時學習本領，不要白發如雪時空悲切。
李白的詩歌中還有許多人生哲理，只要我們去讀，就能發現。
李白能成為我的偶像，不僅僅是因為他那流芳千古的詩句，還有他那鐵棒磨成針的故事讓我深有感觸。
我們每個人都有缺點，有缺點我們不怕，就怕我們不去改正。我要向我的偶像學習，成為一個對社會有用的人。
我的偶像作文9
歷經歲月的洗禮，我們走過童椎，步入青春。青春的我們，都有自己喜歡的偶像。我也有自己的偶像——貝多芬。
在一間幽暗的小屋里，一位頭發蓬亂的老者彈奏著動人的樂曲。他飽經滄桑的臉上寫滿沉浸于音樂中的快樂。他就是貝多芬。雙耳失聰，對于一個音樂家來說是何等不幸，而他就是這樣一個不幸的人。一次演出結束后，臺下掌聲一片，可他卻聽不見。直到一個登臺獻花人的女孩抱住他，他才回過神來。他說過一個樂隊只能演奏出他一分鐘空心里所想的音樂，這不是狂妄，而是他的內心澎湃著對音樂的向往。
貝多芬性情孤傲，勇于挑戰權威。一次，他于與歌德同行，迎面遇到一支貴族隊伍，歌德急忙脫帽致敬，貝多芬卻下卑不亢地等著貴族們向他致敬。這顯示出貝多芬不畏權貴的精神，不禁讓人嘆服。
貝多芬雖雙耳失聰，卻仍堅持創作。他為藝術而獻身，把美妙的音符留給了世人。貝多芬在挫折中站了起來，以堅強的意志創作的激情，譜寫出驚人的杰作。貝多芬是一個傳奇，他用心靈感受世界，用生命譜寫歌曲。
貝多芬雖然是一個巨人，一位英雄。他是我的偶像，他的精神值得我學習和贊頌。貝多芬的樂曲像一股清泉，滋潤了人們的心田；貝多芬的樂曲像一只戰鼓，擂響了戰斗的聲音；貝多芬的樂曲像一把利劍，直刺邪惡的`心臟。
貝多芬，我想對你說：你的精神激勵著我，你的品格引領著我，你的音樂熏陶著我，你是歷史長河中一朵巨大的浪花，你是人類天空中一顆奪目的明星……你用自己不平凡的一生證明了命運是掌握在自己手中的。你用激昂的音樂詮釋了大寫的“人”，譜寫了你輝煌的人生。
這就是我的偶像，鋼琴界的偉人貝多芬，每當我遇到挫折時，我總會默默想起他。是他，為我照亮黑暗的前途。
我的偶像作文10
已經十一點半了，我看了看表，心中不由地埋怨起爸爸來，每次去吃燒烤都回來這么晚，唉！這次又要挨老媽的批了。
我騎著電動車，提心吊膽地看著前面漆黑的路，握著車把的手在微微地發抖，手心也冒出了一層細汗，原因很簡單，車上還坐著一個喝酒喝多了的爸爸，時不時拍一下我的肩膀或捏一下我的胳膊，甚至會左搖右晃，導致我騎車左拐一下，右沖一下，所幸街上沒有多少行人。
一個十字路口，沒有一個人，刺目的紅燈亮著，周圍寂靜的仿佛聽到紅燈閃爍的聲音。我左看看右看看，沒有發現一輛車子，把腳放在踏板上，擰動車把，欲闖紅燈而去。然而，剛剛走出兩米，就在不遠處的一個拐角處看到了一個小男孩，他正攔住著他的'爸爸。我停了下來，當著小男孩的面實在有些不好意思，也瞬間意識到了自己闖紅燈的危險性。
爭吵聲在寂靜的夜里顯得格外突兀。
男孩正在盡力拉著他的爸爸，他的爸爸也像我一樣，想闖紅燈，盡管只有短短的四十秒。但卻被身后應該還在上幼兒園小男孩拉住了。
小男孩可能剛剛在幼兒園里學到過紅燈停綠燈行的道理，正極力地勸住他的爸爸。我忍不住笑了，過馬路只見過大人拉小孩的，沒見過小孩拽大人的，在這時，那個大人竟然像一個小孩子一樣被說教著。但我又立刻停止了在一旁偷笑，因為這個小男孩又何嘗不是在說教我，又何嘗不是在用一種最簡單的方式來說教那些為了四十秒而丟掉了公德心的人。
沒有想到連一個這么小的孩子都能做到的事而我們卻做不到，多么諷刺，一個小小的孩子，真的讓我們無地自容。
滿心的震撼，源于我的偶像，一個陌生的孩子。
我的偶像作文11
NBA的籃球巨星來我們學校了！想知道他是誰嗎？那就隨著我的筆跡一起走吧！
我們苦苦等等啊，等到我花都謝了！二節課時，NBA球星——唐納德森詹姆斯終于來了！
全校都沸騰了！他是在少先隊員代表的擁簇下走進了校園。這會，我可以好好的觀察觀察這位巨人了。我們看到身高2米18的他，實在是太高太壯了！在我的想象中，他站人堆里只不過是比我們高出小半身而已，實在無法接受他竟然比我們高出了一大半呢！我們必須要仰著頭才可以看清他的廬山真面目。好興奮��！即使是這樣的仰視，也不愿意把目光離開他一秒鐘。
我們的校球隊先和和詹姆斯打了一場5對1的比賽，看得出來詹姆斯他在處處讓著我們。因為他畢竟是NBA的`球員啊，就算是退役了，那十幾年的運動經驗比我們這些小孩子不知道要強多少呢！
有一個細節讓我記憶猶新，那就是詹姆斯抱著小隊員扣籃瞬間。詹姆斯和隊員們一起跑到籃下，然后詹姆斯就伸出蒲扇似的大手輕輕把一個隊員高高舉起，一直舉到籃筐邊；隊員手中的籃球準確無誤地落入籃筐里，周圍一片熱情的掌聲。我知道這掌聲是送給甘當人梯的詹姆斯的。因為有了他高高的一舉，隊員們才有輕輕扣籃的壯舉。詹姆斯用他的手輕輕一舉，他舉起的是一個希望，一個夢想，一雙渴望飛翔的翅膀，還有一個明天的閃耀的籃球巨星！
我敬佩他，因為他雖然是一位球星，人高馬大。但他的心細如發。在這一小時二十分鐘里，他的臉上一直洋溢著春天般溫暖的笑容。他以自己的德行為我們打開了一扇球藝和德行雙絕的天地，讓我們看到有這樣一個德藝雙馨的巨人。
我看見他那灰色襯衫里的那顆美麗的心，這是一位多么好的人那，詹姆斯，我敬佩你，我敬佩你的人格品質，你真棒！
我的偶像作文12
偶像不一定要多么有名，偶像不一定多么震撼社會，但總有一種精神讓我敬佩，總有一些行為讓我知道學習。
不是所有的人都成為明星才能成為偶像，其實有好多的人事悄無聲息的但這樣的精神更是讓人敬佩，這樣的人更讓人感覺了不起，這樣的人才是我的偶像。
新疆有個小伙子叫阿里木是靠賣羊肉串賣錢的，生意好起來之后，把他家的親戚們都接到了城里來。讓他們也賣羊肉串賺錢。但他的親戚嫉妒阿里木的生意好，常常偷他的材料，澆滅他的炭，還趁著阿里木出遠門的時候把他家東西偷走，善良的阿里木并沒有和親戚們翻臉，而是把自己所有的錢都給了兄弟姐妹，自己離開了這個地方，從新開始。
離開了這個地方之后，阿里木繼續做生意，并把所有賺來的錢都捐獻給了貧困山區上不起學的'孩子們。有一些孩子家長不理解也不接受阿里木的捐助。說他做這些是為了給羊肉串打廣告。還有一些人諷刺阿里木，說他作秀不懷好意。
但不管是親戚的恩將仇報，還是其他人的冷嘲熱諷，阿里木都不在乎，他只是努力工作，熱衷于幫助別人。這就是我的偶像，一位多么了不起的一個人，用自己的慈善，堅定著自己的原則，不會因為外界的各種因素的困擾而繼續做幫助別人的事，多么無私，多么熱心。
我的偶像用自己掙來的錢捐獻給上不起學的孩子們，為的是安心，讓我看到了真正有善心的人都不會在乎其他人說什么，都將會把慈善事業進行到底。
我的偶像作文13
每個人都有自己的偶像，這些偶像從事著不同的職業——演員、歌手、作家、主持人、運動員、賽車手等等。在這些不同的職業中，都有我的偶像，而我最愛的是歌手——張杰。
我是從一個選秀節目《快樂男聲》中開始關注張杰的。他的嗓音很清澈、細膩，唱起歌來十分專注，并且有很深的情感。
有很多人問我：“唱歌好聽的人多的是，為什么那么喜歡他?”每次我都是笑著對他們搖搖頭，說：“他不僅唱歌好聽，他的歌還很勵志，讓每個階段的人都能有美好的回憶;他還是一個很孝順的孩子;他做每一件事都十分認真�！�
在今年1月份的時候，張杰參加了一個綜藝節目，叫《我是歌手》。他第一次出現在鏡頭中接受采訪時，他說過一段話：“一直在反問自己，為什么來參加《我是歌手》，最后我覺得在張杰的前面可以有很多頭銜：好兒子，好丈夫，好偶像。但是，來到《我是歌手》，我就是想說，我是好歌手!”這些話深深地感動了我。
“新生代實力領軍唱將——張杰，曾二十四次獲得‘最受歡迎男歌手’稱號和國際大獎‘亞洲之星’，擁有三個八度以上無敵音域。”這是節目組對他的大致總結，而現實當中的他，所獲得的榮譽不單單是這些。
在他演唱的過程中，臺下的觀眾和他一起唱了起來，效果很棒。果不其然，他取得了第三名的.好成績。在之后的幾期節目中，他分別得過第一名、第二名、第三名、第五名。他用自己的不懈努力取得了很好的成績。
這就是我最愛的偶像——張杰。
我的偶像作文14
我們班上有很多的畫畫高手，其中屬劉乃菁最好，她的畫畫技術真的令人驚嘆不已，我對她是非常的佩服，覺得她就是我的偶像。
我班的每期黑板報都是由劉乃菁負責，所以每期的黑板報都能圖文并茂。這可少不了她的功勞。你瞧，她臉上看上去心不在焉，其實可認真哩！她這里一勾，那里一畫，不大一會功夫，一個栩栩如生的孩子就“誕生”了，同學們看了都贊不絕口畫完了幾個孩子后，她就問我：“哪里不好？”我看了好久才回答：“好像這兒有點斜�！彼犕晡业脑挘⒓茨闷鸷诎宀粒涯莻�我說畫得有點斜的孩子擦掉了，從新畫了一個。我看了，真是好看，比剛才畫的還要好得多。畫完了人物，她拿起綠粉筆添了幾筆，眼前展現出了生機勃勃的景象。畫了幾天的黑板報，那令人期待的良好效果就呈現在我們眼前。瞧！這只兔子越看越惹人喜愛，還有那邊的……總之，只用三言兩語是不能把我眼里所見到的'美描繪出來的。
每當在美術課上，劉乃菁就可以自由發揮了。你看，她照美術書上畫的那兩只熊，我說得夸張些，簡直是天衣無縫。你別以為，她畫得好就畫得慢。其實呀，劉乃菁用她那兩只纖細的手，畫得又快又好，說起來你別不信有一個星期五的美術課上，同學們還正在認真地畫畫時。這時，劉乃菁站了起來，她吹了吹紙上的橡皮屑，這時我才看清楚她畫的那幅畫是多么復雜，多么美麗。我心里不由地升起了一股敬佩之情。
俗話說得好：天才出于勤奮。我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的畫畫高手劉乃菁，我衷心地祝福我的偶像劉乃菁的畫技上進上進再上進。
我的偶像作文15
一頭干練的短發，偶有幾根俏皮的白發露出來。說話時中氣十足，板書時白皙的手指攥緊粉筆，手背上血管特別明顯，黑板上的字大氣而不失端莊。
她就是我的語文老師——王老師，她是我的偶像。
我崇拜她的文學素養。
王老師講課時，舉手投足間都流露出一種自信。講《承天寺夜游》，她會從蘇軾的詩作講到蘇軾的人生經歷，從烏臺詩案講到謫居黃州；從《定風波》講到《卜算子》。講李商隱的《無題》，從詩句賞析到表達感情，從對詩人的評價再到民間八卦。若不是有極高的文學素養，她又怎能侃侃而談，講得妙趣橫生呢？
我崇拜她的讀書習慣。
王老師酷愛讀書，讀書之余也會把心得體會與我們分享，還常常推薦給我們一些適合的書。她可以稱得上是走著站著帶著書了：開大會時，她坐在后面捧一本書，渾身散發著一種嫻靜的氣質，讓人不忍打擾。外出有事，她也會進班借一本書在空閑時讀。她對讀書的熱情影響了我，也影響了我們班，讓我們不少不甚愛書的'人開始愛上了閱讀。
我崇拜她的寬容溫柔。
班上有同學犯小錯誤時，她常是寬容的，善解人意的，很少有不假辭色的時候。某日班里一男生不做值日，老師問他緣由，他只是硬邦邦回了一句：“不！”但王老師并未因此生氣，而是在了解情況之后寬容地朝我們說：“也不怪人家不倒垃圾，你們看看你們生產了多少垃圾呀！”雖是極小的一件事，卻很讓我佩服。那一句寬容的話既沒有傷害同學，又解決了問題，善解人意讓她仿佛散發著光輝。
王老師就是我的偶像，也是我所追隨的方向。
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