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無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我的偶像作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的偶像作文1
總有那么些人，在心中的形象如此清晰，就像亭亭玉立在心中的一枝蓮花—出淤泥而不染，濯清漣而不妖。他們不僅給了人視覺上的感受，更給了我前進的動力。
每當看到一個個粽子，不免會想到多年以前，泊羅河畔屹立著的人兒，“眾人皆醉我獨醒，舉世皆濁我獨清”，屈原看著江流涌動的.河面，縱身一躍，而這一幕永遠刻在我心上。屈原，你是我堅定自我的動力。
捧起一本《秦漢英雄傳》，我仿佛看到了烏江邊上，面對四面楚歌，項羽“生當作人杰，死亦為鬼雄”自刎烏江的場面。項羽，雖最后沒得到江山，但他仍是我英雄氣概的源泉和動力。
一部來自《來自星星的你》讓韓國男星金秀賢紅透半邊天。雖然韓國是不可否認的造星大國，我不知道幾個月或者幾個星期又會出現其他的小星掩蓋金秀賢的光芒。但秀賢努力的身影，我不會忘記。在這光鮮的外表下，誰不曾付出過汗水。年少的金秀賢也遭到病痛的折磨，一次在跑步途中，秀賢突然捂著心臟倒地，老師問他時，他只是說跑太快了，沒事。其實他有著心臟疾病。還有在不出名時，誰又不曾做過跟班小弟，可是他挺過來了，于是有了最紅男星的稱謂。金秀賢，你是我面對挫折的動力。
偶像，我奮斗的動力。也許我現在只是柔弱的雛鷹，但以藍天為偶像，誰又敢否定我將來不能搏擊藍天；也許我只是小小的溪流，但以大海為偶像，有一天我何嘗不可匯入海洋；也許我是稚嫩的小草，但以大樹為偶像，我怎會不可茁壯成長。
在日后的日子里，我將以知識為船，行動為帆，偶像為舵，駛向屬于我的天堂。
我的偶像作文2
放眼望去，遠處最顯眼的，總是與眾不同、光彩奪目的那一個，吸引了最多的目光；不必刻意地去追尋，也能夠發掘他；心中一股莫名的崇拜及欽佩油然而生，不自主地對他產生崇高的尊重。
一位城市設計師，從小便立定成為服裝設計師的志向，九歲到了加拿大讀書，又分別在日本東京、美國麻州、法國巴黎求學，如此的好成績，讓他登上了國際舞臺，成為眾人注目的焦點；二十六歲時，美國總統夫人蜜雪兒還穿上了他所設計的禮服，讓全世界的人，更關注這不凡的亮星！去年，他甚至得到許多人夢寐以求的時尚界奧斯卡大獎。如今，他成為我的'偶像，就因為那無形的力量，引領我認識他、欣賞他、了解他，使那無瑕的光輝，深深烙印在我的腦海中，這位令人贊嘆的偉人，就是——吳季剛。
吳季剛從小就喜歡玩洋娃娃、看婚紗，他無視旁人投以異樣的眼光，造就了今天的自己，這是值得學習的；不管別人怎么嘲笑，他就是要走自己的路線，沒有人規定只有女生能玩芭比娃娃。吳季剛憑著這股毅力，在十七歲時，得到芭比娃娃雙料冠軍，當初嘲諷他的人們，現在也都十分景仰他；他散發的種種光輝，都使我們蒙蔽了心智，茫茫地追隨著他；他那高高在上的姿態，使我迷戀著他；他那傲人的表現、堅定的眼神及燃燒的斗志，有如一塊強力磁鐵，緊緊地奪取我的目光，那種感受，是無法言喻的。
自信，是成功的關鍵，不要顧慮多余的想法，只要勇敢地跨越困窘，便能尋找到屬于自己的光采，永遠地保留住，那種意志力；千萬別把自由拘束在自己的手里，束縛住無窮的希望，就同等于放棄了成為偶像的機會。放手一搏，勇敢地挑戰自己吧！
我的偶像作文3
“有人的地方就有紛爭，有紛爭的地方就是江湖，人就是江湖。”每每讀到這句話時，我都被他的氣概所折服。
“飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛。”這是他一生成就的形象寫照。“書到用時方恨少，肉到肥時方恨多。”這是他詼諧心境的完美概括。他與古龍不同，他是太陽，古龍是明月。他在他巔峰時封筆。他就是我的偶像——金庸。
讀他的文章，對我的影響是空前的。他的文筆，美得像一幅畫，讓我陶醉其中，是他告訴我，這個世界不只有眼前的茍且，更有詩和遠方。他的書，更教會了我如何做人。
記得那天，天灰蒙蒙的。我天性要強，有時甚至會鉆牛角尖。一場原本歡歡喜喜的籃球賽被我硬生生地變成了一場吵架。剛開始我們球隊的優勢很明顯，可不盡人意的是上半場我們落后了。看著隊員們一臉無所謂的樣子，我內心的怒火直往上涌，不由脫口罵道：“能不能有點上進心，我們隊輸了……”
由此為導火索，我們隊開始內訌，而我們的對手則在旁邊看笑話。正在爭吵中的我腦海里忽然浮現出金庸先生的'一句話：“他強任他強，清風拂山崗。他橫由他橫，明月照大江。”我終于明白，打敗我們的不是對手，而是自己。人應該有進取心，但更應該有一顆平常心。于是，我開始穩定大家的情緒，我們終于反敗為勝，贏了比賽。“明白別人容易，明白自己甚難。”金庸先生的這句話，告訴我們，要做自己的知己，看清楚真正的自己。
“世上哪有十全十美之事，一個人千辛萬苦地去尋求一件物事，等得到了手，也不過如此，而本來拿在手中的物事，卻反而拋掉了。”當我讀到這句話時，我沉思了，它像一面鏡子，照在我身上，讓我明白，不僅要展望未來，還要珍惜當下。
金庸先生為我們留下許多武俠經典的同時，也留下了更多寶貴的精神財富。他走了，但正如臧克家說的：“有的人死了，他還活著。”
我的偶像作文4
白羽扇，素綸巾，一扇輕搖間，風自扇底來，計從胸臆出，指點江山格局。執盞笑談間，道出天下大勢，看興亡成敗。在那被權力和利益污濁的世界，只有他，眸中仍然是一片清明，閃著睿智的光芒。他就是我的偶像——諸葛亮。
諸葛亮，你是智慧的`化身。“功蓋三分國，名成八陣圖。江流石不轉，遺恨失吞吳。”隱于南陽，不是陶淵明的消極避世，而是壯志于心而未發。未遇明主，空有滿腔抱負難以施展。滿腹經綸終其一生，豈不悲哀？終而劉備三顧茅廬，隆中對三分天下，你將一切看得分明。魚到南陽方得水，龍飛天漢便為霖。三顧茅廬的恩情，意在天下的志向，是真誠，是肯定。也許就是因為這份志同道合，你決意出山，伴于明主身側，并騎而行，共謀天下。
諸葛亮，你是成功的象征。運籌帷幄，決勝于千里之外。草船借箭，借東風，火燒赤壁。三氣周瑜，六出祁山，七擒孟獲。司馬面前擺空城，瑤琴三尺，伏弩齊飛。一次次智謀的較量中，你清明透徹的眼眸中波瀾不驚，就只有你手中的那把羽扇，曾搖起過長江的亂石穿空，驚濤拍岸，千堆白雪！
諸葛亮，你是忠義的楷模。“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發生！”凜凜《出師表》，那是一個臣子灑淚泣血的表白。“北定中原，興復漢室”，“受命以來，夙夜憂慮，恐托付不效，以傷先帝之明“。你一生嘔心瀝血，為了蜀漢中興鞠躬盡瘁，死而后已，此怎可用“精義”二字所能盡表？才得陸游稱贊曰：“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間？”可惜你“出師未捷身先死”，最終星垂于五丈原下。
諸葛亮，你一生赤膽忠心，出謀劃策。只是最后，一切卻都歸于寂然。然你對劉備，對蜀漢的一腔赤誠，一片丹心可昭日月，遺萬世而不朽。
這就是我一直敬佩的偶像——諸葛亮！
我的偶像作文5
我的偶像，雖然她不及斗酒千篇詩的李白，不如那唐朝盛世詩人杜甫，也比不上那堪稱“智絕”的諸葛孔明……可她的身影卻在我心目中是那么高大。
或許吧，她并沒有傾國傾城的容顏，兩道彎柳狀的眉毛下，原本清澈閃著日月星辰光輝的雙眼變得略顯渾濁，只有那高挺的鼻梁依舊立著。
她就是我的媽媽。
媽媽永遠像一個超人，她身體里的生物鐘每天都會準時準點的鬧響。
清晨，她起的比我們都早，要做的第一件重要的事情就是化身成一個魔法師，變出一大桌豐盛早餐。一家人的熱量及營養從那一份一份滿是愛的早餐中吸取，每一次早餐中都蘊含著媽媽的溫度。
緊接著，她又趕往專賣店，至少她會在那待上一個上午，不停地忙碌著，忙著統計柜臺上的貨物，忙著跟業務伙伴交流每月的.出貨計劃。有時她還會忽然記起專賣店需要打掃一下，她便又會揮起掃把將店里打掃干凈。
快到十點半了，她準時出發，到菜市場為我們挑選食材，媽媽挑菜的動作是那么嫻熟。接著她馬上趕回家做午餐，每次見著從廚房里飄出陣陣煙，其中還伴隨著肉香，我就知道了，今天午餐中一定有我最愛的紅燒肉。我習慣進門時，看一看鞋柜上的鞋子，便知道媽媽在不在家。
倘若她在家，我便會喊一聲，媽媽要是聽見了，會立刻應著：“回來了！趕緊地吃飯了！”
她總在忙碌著，晚上吃完晚餐，當我們睡去后，她一個人還在洗一家人的衣服，直到凌晨她才會入睡，第二天起得卻是最早的。
在我心目中，她就是我的偶像，不知疲倦地為著這個溫暖的小家奉獻著，這樣一道忙碌著，無私奉獻的身影，深深地烙印在我心里。
我的偶像作文6
大家好，我叫雷子明，來自昭陽區第五小學五年級（10）班，今天我給大家介紹我的偶像——葛優。
我的偶像是一位著名演員，名叫葛優。我為什么把它當做偶像呢？因為他有著謙虛這種優良的品格。
話說有一天，葛優正與馮小剛在街上散步，迎面走來一個人，這人圍著葛優轉了好幾圈，馮小剛有些不耐煩了，那人就試探的問：“你是葛優？”葛優禮貌的回答：“是的，我是葛優。”問話的人欣喜若狂，連忙從包里掏出一支筆和一張紙，說：“不好意思，我只有這張紙了，能給我簽個名嗎？”“沒關系，只要不是欠條就行。”葛優幽默的回答了一句，在紙上龍飛鳳舞地簽上了自己的名字。
事后，馮小剛偷偷問葛：“你名氣那么大，直接走了多好。”葛優回答：“這對我來說是第一萬次，可對他來說或許是第一次。”
這就是我的偶像，一個有些幽默有很謙虛的演員——葛優。
在現實生活中，偏偏有人自高自大，得意忘形。有一個土豪開著名車，自以為了不起，有一天，他開車去山上玩，路上遇到個農村人在路邊散步，擋了一半的路，他打開車窗辱罵農民，最過分的`是，土豪罵農民：“低等的農村人，呸！”農民怒了：“你是土豪了不起，沒有我們農民哪兒來的糧食？沒有糧食哪兒來的你？沒有我們農民你什么都不是。”土豪啞口無言，自知理虧，來著車就走了。
沒錯，土豪有錢，農民窮，但在地球上人人平等，土豪又怎樣，有錢了不起嗎？葛優一樣有錢，但葛優與土豪最大的差別不是錢的多少，而是人品的好壞。
生活中，我們不僅要學習知識，更要學習做人，我要做一個像我的偶像——葛優那樣的人。
我的偶像作文7
漫漫歷史長河中，相信每個時代、每個人都有屬于自己的偶像，而泱泱中華中也有屬于我的偶像大人——成吉思汗。
成吉思汗在蒙古族人們心目中的意思是：像大海一樣偉大的皇帝，成吉思汗是一個連毛爺爺都贊嘆為“一代天驕”的人，成吉思汗是中國歷史乃至世界上都頗具影響力的人。
成吉思汗從小就被官兵追殺，開始了坎坷而顛簸的生活。而后他逃到了蒙古，這就是他人生的轉折點，從一個小小的百姓，經過刻苦學習、打獵、騎馬、射箭練習。在自己的努力之下展示自己身上的魅力。他成了蒙古族的皇帝。在即位大典上說：“我是上帝的鞭子，我要和你們一起擴大我們的疆土，我們要讓女真族成為這個土地上最強大的民族。”自此元朝得以建立。52歲的成吉思汗開始了統一民族的大業，直至自己死去的那刻都在完成自己最偉大的夢想。
是的，這就是我的偶像，他是一位偉大的征服者，有著高瞻遠矚的眼光，有著鋼鐵般堅強的意志，有著執著的`夢想。
三伏天的我在室外進行著艱苦的荷球訓練，多少次我哭泣過，多少次我給媽媽小聲說過放棄，多少次我曾經想找借口不來，可是夜幕降臨的時候看到床頭上的那本“成吉思汗”，有了堅定的信念。
如今的我經歷了流汗、疼痛、難受，但是我挺了過來，以前的不情愿變成了輕而易舉，是的我也有夢想，雖然不如成吉思汗那般遠大，但是從他身上我學到了實現夢想往往要經受過比別人更加殘酷的挑戰。而我一定會實現我的夢想，努力成為一個能為社會做貢獻，有生存能力的人。
我的偶像作文8
葉子落下來，萌發作另一個春天，在落英繽紛中，閉目舒心，往耳中流瀉如小溪般的清冽；失足跌下來，白晝瞬成下個黑夜，螢火散漫著星光，帶著生命旅人去流浪，流浪到百籟齊鳴的山谷旁，見到黑暗中散發的光。
一指誤觸播放鍵，竟就為了耳朵罩上一層異次元，進到了另一個世界，這一夜，光影流離舞徹一夜，心上像音樂盒上的芭蕾女玩偶，維持著同一節奏轉動、排旋。細嚼在耳邊娓娓道來的糖晶、壯心膽，想徹自己所行，忘我；輕數往耳里俐落敲下的瑰玉、淚滴，反省自己所為，清“心”。在旋律中，我遇見了蘇打綠，一支臺灣樂團。每首曲中，歌詞就像詩篇般，向宋詞般華美，卻不失其涵。我總是把那些語句存在腦海中，無聊時，便點開它們，像嘗細鹽般，認真的體會，有時甚至能想到自己的詩篇，自己的故事。
他們總是不經意的，悄悄的轉換了我價值觀。把我像毛玻璃的混沌，仔細的磨碎在上面的疙瘩，輕輕一吹，那是透明的，我像歌聲般清亮的心意。那些歌詞中，寫著對社會、人、事、物的關愛，而旋律像是漿糊，讓一首首的好歌，像霧氣般繚繞于心，像糖粉密密的離不開我的世界。以前的我，總是看不到自己所要，并用“慾望不高”這個糊涂的理由隨意帶過。但，聽見蘇打綠后，我就被毛蜘蛛腿上的細毛，緊緊鉤住；被如空氣輕盈般的'吐絲，拉上了山頭，那是異次元的世界，是另一個境界。自從遇見他們，在隨意點播的音樂中聽見他們，用毛玻璃做的視野便碎裂，我看到用詩篇串成的生活，隨著日夜滑過。
就像沙漏瓶里最后一粒沙，輕輕落下。我遇見，我心目中的大師──蘇打綠。
我的偶像作文9
在我們這個無奇不有的大千世界里，無論是現代、古代還是我國、外國都有許許多多的名人名士，他們的身上都有值得我們去認真學習的精神品質。那么，誰是你們在日常生活中所崇拜的偶像呢？偶像，大到德高望重的主席總理；小到微不足道的熟人小事。而我的偶像不是別人，她，就是教育我長達六年漫長歲月的小學班主任。她，是從七歲一直到十三歲帶我的語文老師；她，是給予我人生中二段慧明的恩人；她，是挾持我、引領我走向成功人生道路開端的扶持者；她，就是霍邱縣教壇新星一姐。
再吵鬧的教室，再不可直視的場面，只要一經她的一聲令下，教室立刻就如同被附身似的安靜了下來。靜的嚇人，靜的就連一根針掉在地上都能夠聽到。
身為語文老師的她，一直堅持“學到老，活到老。”的原則。必備的備課準備不說，練字也是她每天的必備工作之一。她的字體可謂是兼具王羲之與歐陽詢的特點。小學教書時的她，字的韻腳、頓腳、一撇一捺無一不是百里挑一。現在我的字體也是受到了她的楷書啟示所練成的。同時，也可以說是，我現在的`一手好字大部分功勞都得歸功于她。熱愛文學的她，喜歡與大自然“親密接觸”，喜歡去閱讀大自然這本厚重而又奧妙無窮的“書籍”。所以，旅游成為了她的業余愛好之一。北京長城故宮、承德避暑山莊、西安壯觀兵馬俑、杭州明珠西湖……都曾留下過她的足跡。
霍邱教育網，埋藏著她的豐功偉績；同學心目中，忽現著她的幽默風趣；同事的眼中，閃爍著她的教學方法；每一堂生動的公開課上，記載了她的成功講課；每一節有趣的活動課上，展現了她獨一無二的教學創意。
她，就是我的小學班主任——汪光。
我的偶像作文10
在這個偶像泛濫的時代，我的偶像不是娛樂明星，而是一個古人——劉禹錫。是不是有些意外？
有人也許會好奇：劉禹錫？論外貌，他早已作古，沒啥好看的；論才華，怎能比得上李杜？你崇拜他什么？我只想淺笑——心態。
是的，在唐代，甚至整個封建時代，有多少人懷才不遇壯志難酬郁郁而終？劉禹錫的仕途比起別的詩人來說，只能說是更坎坷。他曾被貶二十三年，在平均壽命較低的古代，這近乎蹉跎了一個人的半生，但劉禹錫卻能夠在困境中自得其樂。遭受排擠，面對三次換房，最后換到破舊的'小房子里，他竟能欣然寫出“談笑有鴻儒，往來無白丁”的句子。且身居陋室不以為陋，在大家都“悲寂寥”的秋日，吟唱出“我言秋日勝春朝”的豪邁，實在是讓人不能不佩服于他的好心態。
在他年老被召回時，雖有感嘆時光飛逝與故人已逝的郁悶，但隨即又能自我排解，以“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”來自嘲且自勉。回到京城后，更是能開心地高歌：“種桃道士歸何處？前度劉郎今又來。”其豁達樂觀實在是讓人崇拜不已。
在我遇到困境與不開心時，我常常會想到劉禹錫的處世態度：笑對困境，隨遇而安。可以說，劉禹錫就是我的偶像，是我人生道路上的航標，是他給予我力量，讓我在遇到再大困難也能笑著面對。
劉禹錫的人生達到了一種高度，一種境界，一種大師境界。處江湖之遠又如何？居于陋室又如何？被貶二十三年又如何？多年之后，當你們這些種桃道士的風光散盡，我劉禹錫還能看盡長安花，笑言：我又回來了！
這就是劉禹錫，我的偶像，一個面對困境永遠微笑的大師。
我的偶像作文11
要說偶像，每個人心目中都應該有個偶像吧?偶像總是我們最崇拜的，大部分人都不能容忍別人詆毀自己的偶像，每個人心目中的偶像都是完美的。我也有偶像，他伴我度過美好的童年。他和別的人不一樣，他的所作所為，是我一直無法做到的奇跡。
他，不一樣。火眼金睛，七十二變是他的專屬名詞，筋斗云，金箍棒是他的無敵法寶。在妖怪面前毫不吝嗇全部拿出，使出渾身解數，識破敵人的陰謀詭計，憑借聰明才智打倒敵人。智勇雙全的他所向披靡，讓敵人聞風喪膽。
他，不一樣。五百年壓在“五行山”下，默默忍受風吹雨打，期盼東山再起;保護師傅西天取經，歷經“九九八十一”難，心智不改。每次師傅有難，他總是及時出現把敵人打得落花流水，費盡千辛萬苦，只為保護師傅。盡管被師傅誤解、驅逐也毫不動搖，忠心耿耿地保護他。重情義的他最后取得真經，修成正果，成為“斗戰勝佛”。
他，不一樣。玉皇大帝的威嚴壓不住他，師傅的“緊箍咒”管不住他，嚼口毫毛脫離一切。他抗議一切封建思想，追求自由是他的本性，桀驁不馴的他是孩子們心中的偶像。
他，不一樣。大鬧天宮，攪翻東海。他鄙薄弼馬溫這樣的小官。拿著金箍棒橫掃天宮，亂了王母娘娘的蟠桃宴，打敗無數天兵天將，跑回花果山當“美猴王”，自封“齊天大圣”。雖出身貧賤，只是一只從石頭里蹦出來的猴子，但他好強、好勝，他的`名聲響遍整片大陸。
他，不一樣。他頑強，敢于斗爭;他桀驁不馴、不屈服于強大勢力;他重情義，保護唐僧歷經千辛萬苦取得真經。他好戰、強大，在我眼里他就是那個神，我仰慕已久，卻遙不可及的神。他和別人都不一樣，我喜歡他的性格，也佩服他的勇氣。
他，就是我的偶像，不一樣的孫悟空。
我的偶像作文12
如果說在青春中做的最奢華的一件事，那么就是追星了。
在一段時間，我們班掀起了一陣追星潮，我也有幸成為了其中的一名“追星族”。我喜歡他的歌，略帶傷感又不失希望。每每聽到，總是引起一陣心痛感，大概是因為我比較多愁善感吧！認識他，是在帝希的書上。他的富有磁性的聲音從書香里直達我的腦海。直接又不失溫柔。讓我真正崇拜他的，是一個夢。一個明知道像泡沫一樣容易破碎，而自欺欺人，執著堅持的夢。
在一個平常的夜晚，我像往常一樣早早得入睡了。在夢中，模模糊糊的來到了一個景色別致的`小鎮，撞見了年少的他。那時的他，年輕，充滿白羊座的氣息，讓人為之沉迷。然后，又像是跳躍了一個片段，我和他成了合租室友。再猛然明白過來時，連我自己都感到不可思議。隨之，我就稀里糊涂的問：“你有什么夢想嗎？”他用明亮的眸子盯著我，輕聲說：“我在旅行，想要嘗試很多東西，看有沒有適合我的。”于是，又是一片白霧。接著，便是我和他在不可思議的學瑜伽。他要放棄，而我卻不知哪來的勇氣大聲反駁他：“要么堅持下去，要么就從一開始就放棄！”他只是笑了笑，然后突兀地說：“我會堅持下去，一直都會。但是我要走了，去其他地方旅行。”我突然好想哭，但后來在車站時只是淡淡的回了一句，記住我。他是我的動力，我喜歡的不僅僅是他的歌，更愛他白羊座的精神——勇往直前，充滿活力。所以這使他的歌多了一份堅毅。
或許，我不是很了解他，但憑著一份承諾，我也是無可救藥的崇拜他了——林俊杰，我的偶像。
我的偶像作文13
他，不是銀幕上光鮮亮麗的明星，亦不是史書上功蓋千秋的偉人。但他是偉大的，至少在我眼里，他是我的偶像，我的超級英雄。
一張典型的國子臉，長年工作中的風吹日曬，讓他的皮膚粗糙、黝黑，也讓他的一顰一笑都帶著幾分嚴肅，它對于兒時那個不懂事的我卻是一個“噩夢”。因為這張面孔，我不得不強迫自己咽下令人生厭的西蘭花，不得不委屈地在深夜依舊埋頭作業，不得不忍住眼淚繼續練習滑旱冰。也正因為這張面孔，我一點點脫離了幼稚，漸漸學會堅強、容忍……
奇怪的是，在那嚴肅的面龐上還鑲嵌了一雙充滿活力的、會說話的眼睛。它好像有一種魔力，會令人很快信服他，樂意向他傾訴。
譬如那次考試，因為作文跑題，我破天荒沒考及格，名次一落千丈。一向驕傲的我自然很受挫，一回到家，“金豆豆”就決了堤。他豎起了虔誠的耳朵，耐心聽著我的抽抽嗒嗒，并沒有太多安慰的話，只用他那深褐色的眼睛看著我，眼神里充滿了溫暖與信任。我很快擺脫了悲傷，重樹信心，他就像一盞明燈，在黑暗的低谷照亮了我前行的路，帶給了我莫大的安慰和力量。
如今，歲月已悄然在他的眼角刻上了細細的皺紋，但這并不能掩蓋那雙褐色眼眸里折射出的攝人心魄的`光芒，這是歲月贈予他的長年辛勞的勛章。
再看他的那雙手，實在算不上漂亮，關節粗大，厚實的手掌上滿是硬梆梆的老繭，拇指的指甲蓋上還有泛著烏紫的凹痕，那是修暖氣時受的傷。這雙手彈不出悠揚的曲調，也寫不出華麗的辭藻，但他可以撐起一個溫暖幸福的家。
這就是我的偶像，相貌平平，不善言辭，卻是我生命里永遠的明燈和向導，他有著全世界最動聽的名字——爸爸！
我的偶像作文14
每一個人都是有自身心里的超級偶像，我也不除外。一提到他，我也激動不已。還記得他曾說過：“你的夢想與你的堅持不懈就相當于你的取得成功。”想要知道他是誰嗎？他是我心里的超級偶像——周董。
他出世在一個并不富有的.家中，自小父母離異，與媽媽不離不棄。他曾在飯店當過服務員；又經歷過統考的不成功、病苦的摧殘；最終來過一家音樂公司工作中，他造就的音樂一次次的被回絕，被否認。可是他并沒有此后舍棄，只是仍然追求完美自身的理想。
第一次聽周杰倫的歌是在一個鄰近期末考的夜里。那晚，我心一直砰砰地跳個不斷，讀書聲支支吾吾的，徹底不耐煩。此刻，我好像聽到一個聲音在我耳旁說：“小主人，你如果有苦惱得話就要聽聽歌放松一下吧！”開啟音盒，廣播電臺里正播放視頻著周董的《蝸牛》：“我想一步一步往上升，在最高處伴著葉子向前飛……”慢慢地，此刻的心情好啦許多 ，好像有一股強勁的能量要我堅持不懈了出來。
周杰倫的歌不但給了我能量，更要我充滿了膽量。有一次，我特想要去北京市看萬里長城，想像著萬里長城的宏大與壯闊。因此我向母親講出了我的想法。可是話沒說到一半就被媽媽打斷掉，母親說：“假如此次期末考考入97之上，大家就要北京市看萬里長城。”我大方同意了。可槽糕的是，考試鄰近了，我卻無意備考。正當性我覺得舍棄與媽媽的承諾時，我想到了周董說過的一句話：“明星夢是萬萬達不到的，重要看著你是不是堅持不懈你的夢想。”實際上，每一個人都有理想，如果你肯勤奮，理想終有一天會完成。
這就是我心中的偶像——周董。他讓我明白：不管取得成功或者不成功，堅持不懈最重要。
我的偶像作文15
時光如同白駒過隙，一眨眼，匆匆而過。有一些人、事、物也隨之而去，記憶變淡了，只有零星碎點。只有一人，我終生銘記，永生不忘。他給我留下了深刻的印象，他就是我的偶像---諸葛亮。（抒情+開門見山開頭，直接引出下文。）
他，身高八尺，面如冠玉。頭戴綸巾，身披鶴氅，手持羽扇，飄飄然有神仙之概。（肖像描寫，過渡，給讀者印象深刻，很好。）
諸葛亮，你是我的偶像，我敬佩你，敬佩你的神機妙算用兵如神。（中心句，使文章段落格式清晰，值得借鑒！）想當年，曹操揮師百萬南下，你看到了事態的嚴重性，出使東吳，舌戰群儒，最后說服吳王，聯吳抗曹。在赤壁之戰中，你巧借東風，火燒赤壁，沒費一兵一卒便取得戰爭的勝利，你又命張飛、關羽、趙云乘勝追擊，打的`曹操元氣大傷，有生之年再也沒有南下，就連周瑜也嘆道：‘‘既生瑜，何生亮！’’（借鑒）
諸葛亮，你是我的偶像，我敬佩你，敬佩你驚人的膽略和過人的讀心術。（中心句，同上。）想當年你正在割運糧草，手中僅有幾千士兵，而司馬懿的十萬大軍已來到城下，你面臨大敵壓城門，鎮定自若，深知司馬懿疑心過重，叫人大開城門，自己獨坐城樓，彈起了琴，司馬懿以為有伏兵，率軍撤退，這招空城計讓后世為之叫絕。
諸葛亮，你是我的偶像。我敬佩你，敬佩你的義膽忠心。（中心句，同上。）想當年劉備為報弒弟之仇，不聽你的勸阻。結果大敗而歸，死于白帝城。劉備死后，他將整個江山和阿斗托付給你，從此你便扛起復興江山這一重任，每日你都為國家之事四處奔走，六出祁山，為興復漢室鞠躬盡瘁，死而后已，卻沒有完成大業，病死在五丈元。
諸葛亮，你是我的偶像，我敬佩你，敬佩你的智謀，敬佩你的膽略，更敬佩你的赤膽忠心！（抒情結尾，升華文章主題！）
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