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在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的種大蒜作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
種大蒜作文1
周末,我從媽媽買的蒜袋里拿出兩個大蒜頭。
我看著白白的大蒜說這算這么大,我該怎么種啊?媽媽笑著說:“你把它的外衣剝下來就知道了。”聽了媽媽的話,我去剝掉了一頭大蒜的外衣,哦,原來它是由11個兄弟組成的大家庭。
我挑了兩個大的種在用一次性杯子做成的花盆里再澆上水,我充滿希望的對大蒜說這幾天很暖和,快快長大吧!
過了兩天,我到陽臺上去看大蒜。
啊!大蒜已經發芽了,那又綠又嫩的小芽,好像剛出生的寶寶,可愛極了!忽然我從透明的花盆里,發現一些白色的'東西,仔細一看,是大蒜長出了白白的根,一縷一縷的像是老爺爺的白胡須。
又過了幾天,大蒜長出了兩片葉子,綠綠的直直的像亭亭玉立的少女。再看看根部,白胡須已經很長了。這時我發現蒜瓣兒已經干癟了,失去了往日的光彩,變成暗黃色,如長滿皺紋的老人。
我覺得每一個蒜瓣都是一個了不起的母親,為了自己的孩子甘愿奉獻自己的一切。
種大蒜作文2
弟弟的老師讓學生自己在家種一些植物,弟弟沒種拍不了,他們便“濫竽充數”。
家里有一些發芽了的,并且挺長那個蒜,他們就忙碌起來。
沒有盆栽,但也不難制作。爸爸把一些塑料瓶拿剪刀在中間剪掉剪口及附近部分來充當盆栽,倒也有幾分相像。在里面灌滿水,再把一顆蒜放到上面,看上去挺像種了一些日子的。
我們把做好的“現成品”擺上陽臺,光一照,風一起,平庸之惡也像是被新增了幾分光彩一樣。綠色的芽緊湊在一起,很茁壯。
現在平時對于我而言看起來很樸素,白色和綠色搭配得很清淡,一幅文雅有禮的紳士的樣子,他在水的倒映和光的照射下,倒像一個衣著素凈、舉止大方的女子,別有一道風光。
總感覺其物似人,剛拿出來時又老又舊,丑不堪言,就像表面不美甚至丑陋的人一般;等到小小的裝飾,其實并不令人討厭,倒顯雅觀;正如外表不美但心靈善良的`人一般,早晚會成為一睹風光。
“種蒜”的過程像極了社會上的一些佼佼者,所以看起來很平凡,但也有自己的風光。制造盆栽、放水、放蒜便是一個努力的過程。
種大蒜作文3
今天老師讓我們去觀察植物,回到家我先把作業寫完,我就開始種大蒜。
準備了材料,有一個大蒜,一個瓶子,還有一把小刀,再用小刀的時候要有大人的陪伴。先用小刀把瓶子切開一半,然后再有底部的地方,鉆一個小孔。然后在瓶子里放上土,放完土再挖一個小坑,把大蒜放進去,用土蓋上,記得不要把土弄的太緊。這樣大蒜吸收不到空氣。
第二天,這顆大蒜已經發芽了,它很小。就像瓜子仁,媽媽看見對我說“孩子以后要多觀察,細心,細致的觀察這樣你對大自然又認識了一點。”
第三天,大蒜又長高了一點,我每次給大蒜澆水。就等它長出顆完整的大蒜,我更希望長出一根蒜條。爸爸回來了,我對爸爸說“爸爸在大蒜長大以后,土里邊有什么?”爸爸對我說“在大蒜底下有一個像老爺爺胡子的'蒜蓉,還有一顆完整的大蒜。”第四天,這個大蒜已經有五厘米高了!爺爺看見了對我說“孩子看你學會了種地,星期天有空就回來種一些大蒜吧。”
種大蒜不能用干土,用了干土,它就會不會發芽。種大蒜也可以用水泡但是底下結不出一顆完整的大蒜。
種大蒜作文4
種大蒜啦!媽媽找了一個圓形塑料飯盒,一把小刀,我們到小區樓下挖了很多土。挖土的時候,偶遇了一窩西瓜蟲,輕輕一碰,它們的身體就卷起來,裝死,一動不動,媽媽說這是它們保護自己的方法。
回家后例水,把土弄濕,然后把大蒜插入土中,我告訴你們哦:種大蒜時要把尖的一頭朝上,不然的`話就永遠不能發芽,而且大蒜之間要間隔3cm左右,保證它們能吸收足夠的營養。
我每天都會細心照顧它們,心想:大蒜啊!大蒜,希望你能快點長大!
大蒜長的可快了,一天一個樣:第1天我發現三個蒜瓣兒發芽了,一個大約1。5cm,一個剛探出腦袋。第2天又有四個發芽了,土又干了,原來天氣太熱了,需要更多的水份。第3天所有的蒜瓣兒都發芽了。第4天今天沒有澆水,是因為被雨水灌溉過了。我還發現最長的已經有4。5cm
看著蒜瓣兒一天天長大,我知道不管植物、動物,還是我們人類,都需要關愛和照顧,才能健康成長。
種大蒜作文5
放假的前一天,老師布置了一個實踐作業,說種大蒜,頓時全班都沸騰起來,我胸有成竹地說:“小菜一碟,我一定能種好大蒜的。”
放假的第一天,我就找了一個粉紅色的小花盆,在里面放了適量的土,又在廚房拿了一些大蒜,一瓣一瓣的掰開。老師說過種大蒜時要蒜尖向上,根部朝下。于是我輕輕的把它摁在土里,然后我又澆足了水,就等待它發芽。聽說發芽要幾天呢,我就等幾天吧。
每天早上起床我都先跑去看它們,等了一天、兩天、三天,這些蒜寶寶還是不聲不響,好像做了美夢不愿醒來。我眼巴巴地望著,真希望它們快點兒發芽。又過了兩天,蒜寶寶終于露出了小腦袋,我興奮的.不得了。一共出了三個小芽,它們都是綠色的,綠中有一點淡黃色的,這三個芽大約有半厘米高,尖尖的呈三角形,還有淡淡的清香,我伸出手想把它們摸一摸,可又縮了回來,怕把它們摸傷了。它們尖尖的,穿著淡綠的衣服好像三個小士兵。在陽光下發著亮光,我仿佛聽見它們在說:“謝謝你小主人,是你精心培育我們,讓我們見到了美麗的世界”。我開心的對他們說:“你們快快長大吧!”
小蒜苗呀,小蒜苗呀,你們要快快的長大,長成一棵棵大蒜苗,我就可以拿去讓別人欣賞了!
種大蒜作文6
今天,老師給我布置了一個作業,那就是種大蒜。
一放學,我就一陣風似的跑回家,我拿出一個碟子,去盛了一些清水,把那白嫩嫩、胖乎乎的大蒜放進去,這時候,大蒜的瓣是擠在一起的,好像害羞的小娃娃呢!過了幾天,我驚奇的發現,大蒜底部長了一些小蟲子,又像一些弄亂了的毛線,我感到很奇怪,就去問媽媽,媽媽說:這不是小蟲子,也不是弄亂了的毛線,而是大蒜根。我說:哦,原來是這樣啊!
又過了幾天,大蒜的頭上冒出了一點芽,它的根已經很長了,像老爺爺的'胡子,又像穿上白色草裙的小姑娘,在跳草裙舞呢!過了幾周,大蒜的芽已經有15厘米了,特別有一根長得最長,在那里一枝獨秀。遠遠望去,像幾位亭亭玉立的少女,青翠欲滴,煞是好看,又像一片小竹林呢!
我親自種的蒜苗,看著它一天一天的長大,我感到很有成就感。
種大蒜作文7
園子里有些地,已經被我用鋤頭翻了N遍了,原本不適合植物生長的黃土地已被我翻黑了,也有了些小昆蟲,可是我總覺得少了點兒東西......,對了!種植,我突然想種點兒植物.
我打算種大蒜,因為它容易存活.我"命令"媽媽拿來了發芽的大蒜頭,剝去像紙一樣的老皮,把連在一起的一瓣瓣的蒜仁扳開,因為有好多大蒜頭,剝了好長時間,大蒜的氣味刺得我直流眼淚。我邊剝邊想:“到時候,我用小花鏟在地上畫幾條線,把蒜仁都沿著線插上去。”
終于剝光了,一共有五十九顆蒜仁。“實在太多了!”我自言自語。的確,光是剝蒜仁已耗費了我極多的時間,現在還要一顆一顆地種下去,還不累死我!
為了減少勞動量,如果把小蒜仁當一顆大蒜仁來種,顯然是不可行的`,我便把兩顆小蒜仁當作一顆大的種,這樣也使有限的土地夠用了。后來我發現院子里的土質疏松,干脆把挖坑種蒜改成把蒜仁直接插在土里。不一會兒,我就把蒜仁全部種光了。
望著和諧的、寧靜的、春意盎然的院子,我開心極了。
種大蒜作文8
兩個月前,我家有一些蒜頭發芽了,媽媽和我們商量了以后,讓我和弟弟種大蒜。
首先,我們把大蒜頭分成一瓣一瓣的,然后再插到了泥土里,每個大蒜頭之間隔了三公分左右。每隔三到五天,我就會給大蒜喝點水,有時還會澆點淘米水。就這樣,我們的大蒜在不停地成長著,我和弟弟隔兩天就到陽臺上看看大蒜長了多少,一公分、兩公分、三公分不知不覺中,我們的大蒜越長越高了。
前天,我又到了陽臺看我們種的大蒜,這回大蒜讓我喜出望外:已經長的有三十公分左右了,綠油油的大蒜葉子在春風中搖擺,好像在說:“親愛的小朋友,謝謝你們的.精心照顧,我已經長大了,我現在可以在你們家的熱油鍋里跳跳舞嗎?我也該為你們做點貢獻了。”“當然可以”我說道。
中午的時候,我和弟弟拔了一大把大蒜,把它做成了大蒜炒干子,味道非常鮮美。我一邊吃一邊想,這真是一分耕耘一分收獲啊!
種大蒜作文9
今天,我和媽媽一起動手種大蒜。我們先找來一個不用的塑料瓶,然后媽媽幫我剪去了上半部分,留下下面一半,接著我往下半部分里倒了一些水,最后只要把大蒜放進去就好了。看著剛種好的大蒜,我的心里就盼望著它快快長大。
第二天,我一起床就迫不及待地去看大蒜。我發現大蒜長出了一點點嫩綠的小芽兒,和鉛筆尖一樣大小。真奇怪呀!還有瓶子里的水少了許多。正在我納悶時,媽媽走過來告訴我說:“水被大蒜的根吸走了。”這時我才恍然大悟。
不知不覺地已經過了三天。大蒜好像吃了興奮劑似的,一個勁的向上長,頂上還開了一個小叉,從中間長出了綠綠的小葉子。在太陽光的'照射下,顯得那樣的生機勃勃。
又過了好幾天,在看到它的時候,我簡直不相信自己的眼睛,這是大蒜嗎?就幾天的時間,它居然和韭菜一樣長,我感覺太神奇了。不知不覺十天過去了,大蒜已經長的很高了,媽媽告訴我它可以炒菜吃。
大蒜雖然是一種很不起眼的植物,但是它的生命力很強,無論在任何的環境下都可以生長。它堅強不屈的品質太值得我們學習了!
種大蒜作文10
下了好多天的雨,今天總算是晴了,出太陽了。媽媽說:天晴了,天氣也冷了,大蒜也可以開始種了。
然后媽媽說:我們要先把大蒜的白皮剝掉,接下來把它剝成一顆一顆的,再把它種地里。剝出來的大蒜好像月牙一樣非常好看,而且還帶一個細細的尾巴。媽媽跟我說:每個植物都是有生命的,但是我們要細心呵護,不要小看這一顆大蒜,它可以長出很多顆的大蒜。我和媽媽就拿著剝好的大蒜去地里了,然后就左手抓了一把蒜,右手拿著一顆一顆把它摁在土里,尾巴朝上,要不然大蒜長不出來的哦。差不多11點我們就種完了,我高興的`說:任務終于完成了。媽媽說:不要得意,我們還需要慢慢等哦。
我等啊等,盼啊盼,過了倆天媽媽跟我說:遙子大蒜出來了,我高興的說,我要去地里看看,到了地我就看到一排排的嫩綠的尖尖,好像士兵站在那里。
種大蒜不緊能幫媽媽減輕負擔,也可以讓自己從中得到快樂。
種大蒜作文11
下午放學后,我在媽媽的指導下種了一盆大蒜,我先準備一個小盆,然后挑了一頭飽滿的大蒜,掰開剝皮,接著就把大蒜比較尖的一頭朝上,一半兒一半兒的`在小盆里加了些清水,放在陽臺,接下來就等著大蒜慢慢長大,今天我發現蒜苗長得很高,看著特別喜歡人,有幾瓣兒卻沒長眼,這是怎么回事兒呢?我去問問媽媽,媽媽說這幾,這幾瓣蒜種的不好,涯出的慢一些,媽媽還告訴我,如果再送幾天沒長出來就不要了,我才知道,原來大蒜也可以,人一樣都是身體好的,也沒有有身體的,今天下午我量了量最高的蒜苗,已經17厘米了,而且還有三個蒜苗,長出來兩兩三個人,我伸出手,大蒜打扮發現他們空了,覺得很奇怪,我就問么媽媽說因為它們的營養被找出來的涯吸收了,我覺得很神奇!
種大蒜作文12
前幾天,媽媽從廚房里拿出幾頭已經發芽的大蒜,然后找來一根細鐵絲。我好奇地問媽媽要干什么。媽媽笑著回答說大蒜都發芽了,扔掉太可惜,她要把大蒜種起來。“種大蒜怎么還需要鐵絲呢?我來給您幫忙吧!”我邊自言自語地說,邊拿起一頭大蒜剝起皮來。
幾頭發芽的.大蒜,眨眼就被我剝好了皮。這時,我看見媽媽把剝好皮的大蒜按照一定的方向一瓣一瓣地串在細鐵絲上。“咦,大蒜怎么這樣種啊?我還是第一次看到呢!”正在我感到奇怪的時候,只見媽媽兩手一扭,把串好的大蒜折成了一個圓圈圈,接著,她拿來一個圓形的淺瓷花盆,里面放了半盆清水,然后她把串成圈圈的大蒜慢慢放進花盆里,“奇怪,剛才還東倒西歪的大蒜,現在居然都手拉著手站成了一圈,嫩綠的小手都直直地向上舉著。”這時,媽媽笑著說:“現在你知道為什么要用鐵絲把它們串起來了吧?”我使勁地點點頭,原來種大蒜還有這么多學問啊。“當然嘍,冬季水中種大蒜,不但可以做盆景,等大蒜苗長高了,還可以做菜呢,味道可鮮了。”媽媽邊說邊把大蒜搬到了陽臺上。
“哈哈哈……這可真是一舉兩得啊!”我笑著說。
種大蒜作文13
老師今天給了我們一個任務,就是種大蒜。我心里有些懷疑:我們也能種成大蒜?
在奶奶的指導下,我先去找了一個小碟子,放上一張濕了水的餐巾紙,還鋪了一圈棉花。我接著把大蒜掰開,一瓣一瓣地放在小碟子里,圍成一個圈。加水時,我放了快一碟子的水。奶奶跑了過來,一看,說:“你放的水太多了,不把大蒜爛掉就怪了。”聽了奶的話,我趕緊把水倒掉了一些。
差不多兩三天,大蒜根部長出了一點點白色小須,過了一兩天,須長長,長粗了,也變多了。我把它放到陽臺上,讓它曬一曬太陽。又過了兩天,我驚奇地發現,有幾瓣大蒜的頭部冒出了一個尖尖的東西,是淡淡的綠色,我摸了摸,滑滑的,差點就摸斷了。漸漸地,它們長高了,也舒展了,是葉子!綠綠的`,嫩嫩的。它們仿佛睜著小眼睛,好奇地打量著這個世界。又過了兩天,葉子長高了許多,有的旁邊又冒出了一個芽,大葉子仿佛在說:“小弟弟,快出來看一看吧!這個世界真奇妙!”
我居然真的種成了大蒜。一碟子的綠色!生機盎然!
種大蒜作文14
學校操場前面有幾畦空地,其中有兩畦是屬于我們文學社團的。今天,老師帶我們去種大蒜。
老師先讓我們觀察了大蒜。大蒜白白的,脆脆的,一碰,一層薄薄的“保護層”就會脫落下來,露出了嫩白色的肉肉,聞起來有此臭臭的,它在我手中搖晃著,活像一個可愛的胖娃娃。老師發給我們一人一片大蒜瓣后,我們帶著小鐵鏟來到了那兩畦空地前,就分頭“開工”了。我找了一塊空地,用小鐵鏟挖了一個坑,這底下有許多石子,有幾塊和我的一個拳頭差不多大,這讓我很難把它“除掉”,我一連敲了兩三下,才好不容易使它變成了幾塊小石子。松過土又挖過了坑,下一步就是把大蒜瓣埋進土里。我埋下去后,就把土蓋了起來,把大蒜瓣悶得密不透風。老師告訴我們:“埋時不能埋太深,它和人一樣需要呼吸,不然會悶死的。”我聽了急忙重新整理了一下,這次埋得不錯,大蒜瓣剛好有點露出泥土。最后,我澆了點水,盼望它能快快長大。
我以前看見過爺爺種菜,認為很容易,其實,現在我認為種蒜真是不容易,才不到半小時我就腰酸背痛,汗流浹背的。但看著親手種的'大蒜,我又覺得很快樂,很有成就感。這個活動,讓我明白什么事情都要親身實踐,還讓我體會到了勞動的艱辛和與收獲的快樂。
種大蒜作文15
今天,我在家種了三瓣蒜,蒜是白白的,也很光滑。我用一根細細的、長長的鐵絲把它們給串起來,放在一個小碟子里,然后放上水。
第一天,蒜的底部冒出了一條條細細的、白白的根,好像是一把刷子。第二天,蒜的頂上面冒出了尖尖的小芽,有一點兒綠,也有一點紅,而且蒜也有一點發紫。到了第四天,蒜上面分出了兩個小葉片,葉片是綠的,而且比昨天長長了一些。
第八天的時候,小葉片長成了兩片細長的綠色的葉子,變成了蒜苗。根也比以前長得更長了,也更密了。我發現蒜的顏色變成了紫色,表面變得不光滑了,軟軟的',有一點萎縮了,這是為什么呢?我不明白。爸爸告訴我,原來,根是從碟子里吸收生長所需的水分,蒜苗長高所需要的養分是從蒜瓣里面吸收的。
我知道大蒜中含有對人體有益的微量元素和維生素C,有一定的營養和保健作用。大蒜富含大蒜素,具有抑制細菌和消毒作用。而且,大蒜除了具有人們早已熟知的抗維生物作用外,還有抗高血壓、抗血栓、抗衰老的重要作用。
我覺得種大蒜是一件非常有趣的事,我從中學到了很多很多的知識。
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