在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的行走優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　行走優秀作文 篇1

　　天那邊的太陽還沒完全落下，余暉碰巧撒在了我身上，暖暖的。我趴在陽臺邊看著樓下行走著的人們，或是匆匆回家或是外出散步。每個人都行走在路上。

　　我想起曾經試著走路上學，沒什么其他原因，也就只是想試試行走的感受。然而我漸漸發現行走并不會讓人感到勞累，原來這只是一場身體四處漂泊而內心卻非常安靜的旅程。

　　太陽越來越低了，我不禁感嘆一句時光如梭。對啊，現在的我都已經是一名初二的學生了。因為時光的變遷，我從小學走到了初中。因為年齡的.增長，我從青澀走到了成熟。因為社會的深沉，我從懵懂走到了穩重。好像這一路上我從來沒有停止過改變，也許那是因為我一直都在行走。

　　有人說人生就是一條漫漫長路。每個人的人生路都要自己不斷往前走。也許這條路上荊棘滿布，也許這條路上坎坷重重但是我們都不能停止行走因為我們總要相信只有遇到過挫折的人生才是最完整的，只有克服了困境才能獲得自己想要的人生。

　　所以也許我們應該學會享受行走，因為行走不僅僅是兩腿的運動，更是為了人生一個個小目標和一個大夢想的不斷努力，是為了成就我們內心最渴望的人生。林肯曾說：“雖然我走得很慢但我從不后退。”林肯亦是如此那我們呢？我們也應該學會面對未知路上的未知困難，然后堅定地繼續行走絕不放棄。心中的松懈和放棄的理由都是我們前行的最大阻礙，就算人生的行走到最后也還是回到了起點我們也不能停止行走。或許行走著就是幸福的，不斷經歷，不斷放棄都將不斷在歲月里沉淀，歷久彌香。

　　行走優秀作文 篇2

　　行走在鄉間的山路上，我不禁嘆服于眼前景色的奇峻：遠方幾座蒼山在光線流轉間，泛著幽幽寒光，仿若幾把鋒利的刀貫穿天地；眼前幾條長河于險峻山勢中，向前縱情奔騰，猶如幾條清澈玉帶將山環繞。身旁，是險惡而幽深的懸崖；腳下，是狹窄而坎坷的山路；耳畔，是寒冷而凜冽的山風……不禁讓人心中泛起絲絲寒意。

　　此景，奇麗險峻。

　　行走在幽靜的小園香徑上，習習微風送來陣陣清香，令人心曠神怡。尋香而行，不時飄落下幾點緋紅，便捧得幽香滿懷。漸行漸遠，只見一樹桃花于亭園深處爛漫綻放，點點淡粉綴在枝頭，白玉般瑩潤，輕雪般皎潔。輕風拂過，花之精魂輕歌曼舞于空中，纏綿悱惻。

　　此景，柔美動人。

　　行走在田園草叢中：鼻中嗅得青草蒼木發出的淡淡幽香；眼中見得由淺而深渲染出的簇簇青色；耳中聽得夏蟬飛蟲吟出的悠悠歌謠……心中一片安然，仿如一灣澄澈的碧潭—寧靜、淡泊。

　　此景，是喧囂中的靜美。

　　行走在校園的小道上：一行大雁毫無留意地向前飛去。路旁的銀杏樹葉漸漸被染成金黃，幾縷溫暖的'光線傾撒下來，閃閃爍爍猶如黃金。葉子將身體蜷縮成一團，孤零零地在枝頭晃悠。涼風習習，葉子就于風中翩翩起舞，旋轉出一個個優雅的圓舞曲。不久，風停下自己的腳步，葉子也因失去舞伴，而不再舞動。它們紛紛揚揚地灑落在地上，暗金與烏黑交相輝映，是生命中最后的璀璨。

　　此景，優美耀眼。

　　無論何時何地，美皆是無處不在的。我們在各種繽紛的美景中匆匆地行過，卻不知—風景就在行走中。

　　行走優秀作文 篇3

　　當書信被電子郵件取代，當腳力被各種交通工具代勞，當傳統文化在瀕臨滅絕的邊緣苦苦掙扎：處在科技發展日新月異的今天，我們又該何去何從？科技為上，傳統靠邊？還是傳統為要，科技為輔？

　　在傳統文化中，使我記憶最深刻的要數外婆家的土灶了。兩口鐵鍋，其下兩個燒柴禾的灶膛，下頭各一處接灶灰的灶洞。煙囪高出房，灶身涂白，黑墨描幾筆蓮花鯉魚之類的吉祥圖樣，或者貼些彩繪瓷磚。兩口大鐵鍋之間通常嵌有一口銅罐，成天貯滿水，利用灶膛的余溫煮熟，鄉間卻叫做“鐵罐湯”，可以洗臉、洗涮雜物，不怎么用來喝。

　　外婆廚房灶臺的.墻角邊放著火筒、火鉗、火鍬、柴禾等生火的物品。那天中午，外婆像往常一樣用土灶做飯了。只見媽媽坐在灶洞前，拿著柴禾，用打火機點燃之后扔進灶膛，再添些干柴，火勢就旺起來了。這時候只要等灶膛燒得更旺，就可以開始炒菜。不一會兒，媽媽走開了，我滿懷好奇坐到灶洞前，感覺火快要熄滅了，就用兩只手拿著火鉗夾起柴火扔進去，結果火不但不旺，反而越來越暗。糟了，媽媽來了，但我又不敢用打火機，這可怎么辦？

　　正在炒菜的外婆覺察到什么似的，說道：“咦，火怎么沒了呀？”我頓時緊張地像熱鍋上的螞蟻。就在我忐忑不安的時候，瞄到旁邊的扇子，靈機一動，拿起來拼命地扇。這不僅會得到夸獎，還會使火重新旺起來，真是一舉兩得！

　　火居然著了，我剛準備走，被媽媽看見了：“我剛剛都瞧見了，燒火就交給你了！”天瞬間暗了下來，這一次都已經把我害得夠慘了，還……

　　現在傳統文化變得很少了，不知過多少年，傳統文化也將要消失，大家一定會遺憾吧！

　　行走優秀作文 篇4

　　天很清，風很柔，四月雖還寒冷，但明凈的天空下，我不禁握緊了雙拳，仿佛指間滿是力量和希望。

　　頭微微上抬，張開雙臂，便攬了滿懷的春意，最后，再帶上燦爛的笑容。昂首闊步，挺胸向前，行走在這最美的人間四月天里。

　　感受青青柳樹，茸茸草香；感受太陽強烈，水波溫柔；感受浮云悠悠，幼鳥低飛。感受世間萬物初生時的偉大與單純，然后為之感動，然后流下眼淚，然后迫不及待地邁開雙腿，想要追逐這干凈又安寧的美。想撫一撫垂柳，想嗅一嗅草香，想要行走在這最美的人間四月天里。

　　經過了漫長的冬季，經過了冰雪的季節，終于，隨著冰殼破裂第一次發出的聲響，牛羊食草時猛然感到的多汁與鮮美。我也恍然大悟似的，甜甜一笑道：春天，你好！四月，你好！

　　最美好的時光已經到來，我怎么敢沉默，麻木，了無欣喜？我要大步向前，行走，行走，越走越快，越走越急，幾乎要跑起來了。我要趕著明媚的陽光，追趕著四月的微風，追趕著人世間最美好的一切，不知勞累，不知疲倦。

　　我愿，行走在這人間的`四月天，這最美好的季節。我愿，成為青草的信徒，成為幼鳥的信徒，成為泥土的信徒，成為水波的信徒，成為一切朝氣蓬勃，充滿生之絢麗的美好的事物的信徒。我愿虔誠地追隨著它們的腳步，行走在這最美不過的人間四月天中，永不止息，直至地老天荒。

　　行走優秀作文 篇5

　　在歲月的堤岸上慢慢行走，彎腰拾取，挑挑揀揀，尋找出有關于奶奶的星星點點的記憶。

　　從我有記憶起，奶奶便一直常伴在我左右。

　　上幼兒園時，奶奶總是會早起，我醒來前便把早餐為我備好。有時候我起早了，睡眼惺忪的，便瞧見奶奶在廚房中忙這忙那：一會兒看看牛奶熱好了沒有，一會兒瞧瞧包子蒸熟了沒有，活像個不停轉的陀螺。

　　奶奶見我起床后，嘴里總絮絮叨叨的催我洗漱，吃早餐。待我將一切準備好后，便會牽著我的手，走上那條每天都會經過的路。

　　奶奶的手談不上細膩，相反，因為歲月的洗禮還顯得有些粗糙。每當過馬路時，她的手便握的更緊，似乎想把我整個人都包裹住。任奶奶牽著走的時候，我總喜歡抬起頭來，細細的打量她：臉上生長的淺色的斑點，眼角延伸出的皺紋，鬢邊泛白的青絲，依然倔強地挺立著的腰板

　　就是這樣一個普通不過的形象，日復一日的，帶我走過了一個又一個的街道，領我穿過了一條又一條的馬路，最終到達目的地。

　　在奶奶的陪伴下，我度過了一段無比祥和又美好的歲月。很快，奶奶便離開我，回到家鄉中去生活了。

　　盡管與奶奶相隔著幾百公里，但我們的`心還是緊連在一起的。

　　奶奶總能在十分合時機的時候將溫暖傳遞給我。有時，當學習十分疲倦的時候，奶奶的電話便像“救世主”一般。我聽著她的聲音從手機中傳來：“學習累不累呀？天氣涼了，記得添上幾件衣服”一聲聲關心，一句句慰藉，如同春風送暖，雪中送炭，不斷安撫我因學習而引起的壞情緒。

　　陪我上學也好，電話送暖也罷，在成長過程中，奶奶從未缺席。

　　我沿著歲月的堤岸慢慢行走，將有關奶奶的歲月，全部一一拾起，緊緊地摟在懷中

　　行走優秀作文 篇6

　　記得老師曾經反復給我們講這樣一個道理：上學的道路就像搭車，沒到你停靠目的地時，你看到外面繁花如錦幛，柳絮因風起的美好情境，你被這種虛境迷惑了，隨后你控制不住這種誘惑，下了一個站點，心想我體會一下這種春意盎然的美景再返回列車，你越來越沉醉，嘴里哼著流行歌曲《醉清風》，你甚至連列車起動的聲音都絲毫沒有聽見，火車開始了新的征途，這時你陶醉完了，再回頭一看，只剩下一條長長的軌道，周圍只是幾朵破野花和半死不活的柳樹，其他的什么也沒有了……，你的伙伴和列車永遠拋棄了你……

　　生活就是這樣，如果你不抓住機會，機會就會一去不復返，我們要抓住機會的手，緊緊地握住列車的門，不要被外面的風景所陶醉，想一想你的下一站要比這美得多，未來是無止境的，我們要永遠趕上這趟車，它會帶著我們去世界的另一邊，讓我們品味生活，體驗幸福。

　　我們行走在青春的道路上，我們不要讓青春去流浪，好好地珍惜它，它會給你一個好的終點站的。

　　我們正是早晨八九點鐘的太陽，正是小草破土而出的那一瞬間，也是花朵綻開的那一輝煌時刻，捉住機會和時間，不要讓它們在你的.指間輕輕溜走。

　　在理想的征途上，我們放飛夢想，在現實的生活中，我們努力奮斗，在征騰的道路上，我們全力以赴去沖刺，這就是我們——年輕活力、充滿抱負理想的血性青年。

　　不要把時間浪費在衣著打扮上，不要把時間浪費在手指彈動手機、電腦鍵盤的那一刻，不要把時間浪費在追求時尚、搞些非主流的活動上，更不要讓70后、80后的人看扁我們90后新一代，我們既不是啃老族，也不是奔奔族，我們是crazy族。

　　讓我們攜手走在青春的道路上。

　　行走優秀作文 篇7

　　剛走入武進淹城博物館，歷史的氣息撲面而來。在博物館中，我看到了許多精美的器具，那些器具可真是巧奪天工。帶有圓的器具，打磨的精細度絲毫不比現代機器打磨的`精細度差，光滑潤。其中唐朝到明、清朝我們這里的器具由衰到盛令我驚嘆不已。

　　一進入唐朝時期的器具擺放處，看了器具之后，我不禁被震撼了：那些陶瓷、青銅器打磨得十分粗糙，上面的花紋幾乎沒有了了。忽見墻上的幾個木偶，它的眼睛雕刻得十分簡陋，不細看根本看不出，那眼神呆板無神，沒有一絲活力，仿佛下一秒就要斷氣了，就這樣可憐巴巴地烏烏黑黑看著你，這段朽木你看著看著要哭了。我不禁為唐朝的武進文化感到悲哀。

　　但在參觀明清朝的器具時，我又轉憂為喜了。

　　在明清朝的器具中，我最喜歡的是那頂烏紗帽。在烏黑的帽子上鑲嵌著許多金銀珠寶：有天然的紅寶石、綠松石、黃金等等。其中，那條用純黃金打造的龍，我對它情有獨鐘。那條龍以盤曲著嵌在烏紗帽上，兩只眼睛炯炯有神，虎虎生威，兩雙爪子張牙舞爪，充滿了威信，整只龍身上充滿了威懾力，兇狠而靈動，真是栩栩如生。我為武進的明清朝的文化感到震撼。

　　在武進的歷史中行走，你會不由得贊嘆：“啊!歷史!你真是一部充滿曲折的‘電影’!”

　　行走優秀作文 篇8

　　指尖，輕輕滑過教室的黑板，想要把我六年的幸福刻進無限的時光。

　　空氣中浮著淡淡的幽香，純潔而溫暖，充滿了記憶中你們的芬芳。

　　獨自漫步在黃昏的操場，望著天際浮起的彤云，心中忽然有些傷感。

　　而回眸時你的微笑，卻讓我感到，只要陽光撒滿的地方，都是我們的天堂。

　　感謝你們，我親愛的`老師們，感謝你們讓我的童年如此快樂飛揚。

　　每每想起那個自信、溫暖、甜美、寧靜的微笑時，忽然就想不下去了，該跟那個微笑說再見了吧，還有那個微笑的主人。可是不想說，也不敢說，怕一說出口就會流淚，怕一流淚就什么也說不出口，怕什么都還沒說出口就永遠離別。雖然這是必然，可是希望必然中有偶然，但即使偶然也已經無用，反正到頭來也只當做迷迷糊糊的一場夢。

　　從小有個夢想，長大以后要做一個偉大的人物，現在忽然覺得很可笑，一個美麗卻遲遲未去努力的夢想。如今只想長大以后讀一所好大學，然后當一名教師，安安穩穩的過一輩子。那個夢早已不見了蹤影，夢想已在成長中消逝，可是，還要奪去我心愛的老師，還要讓她也離我而去，還要讓我一輩子沉浸在失去她的痛苦中……

　　和她在一起那么開心，那么快樂，她那么幽默，那么積極，那么向上……可是我們要永遠分別了，好象是永遠，永遠……如果以后我們還能再見面，算是緣分吧，可是……我不知道該怎么說才好。

　　我抬起朦朧的淚眼，卻發現陽光依舊燦爛而明媚，溫暖地鋪灑在我的心間，以它獨特的方式，寬慰著我的不舍，行走在消逝中，一輩子守著寧靜的生活，或許也是一種幸福吧！

　　行走優秀作文 篇9

　　行走看似是不起眼的字眼，可它卻包含著人的一生，你是否在腳踏實地地行走，是否克服人生中的種種困難，從而走向春暖花開呢？

　　曾經在我行走的路上，遇見了茫茫黑夜，那伸手不見五指的黑夜，何處是歸路啊！我迷芒了，但想到只要有了星星，哪怕是一顆孤星，有了它，夜行的人，也不再彷徨；純潔的孩童，心中就會多幾分幻想；自然而然，我的內心也會多了幾分光明與溫暖，我會不懼怕黑夜。

　　我曾經行走在滿是荊棘的道路上，跌跌撞撞一臉淤青也不曾放棄。想那時的我，學習對于我來說，是一件最痛苦的事。每當拿到那帶有蒼白的試卷，那把把紅叉我不忍直視，我不敢面對。我痛恨自己，為什么不管我怎么努力，換來的還是那無法面對又可憐的分數。我只能選擇逃避，因為我真的絕望了，我想飛翔卻展不開羽翼，我永遠邁不開這一步了。

　　多少次45度仰望天空，陽光，藍天，白云……可這些都無發溫暖我的內心，唯有的就是絕望！

　　“人生永遠沒有不可逾越的絕境，擁有的，只是無限的希望。”就在那么一天，那么一句話就這樣毫無征兆的映入我的眼簾，進入到我的`心里，好像突然頓悟又好像自己的心似乎就在等這一句話，在沉默中等了又等。我明白了我不能停步，我要再邁開一步，即使像蝸牛一樣地一小步。雄鷹飛不上金字塔，可蝸牛卻能夠。有什么怕的呢？邁開這一步，一步一步，腳踏實地地行走，雖然慢，但總會有登上那頂峰的一天。

　　行走，行走，梔子花的芳香會隨風清淡，但我的選擇，我的執著，我邁出的步子，將陪伴我在行走的路上！

　　行走優秀作文 篇10

　　“芳芳，你怎么考試又沒有考好？只考了五十幾分，還是沒有及格？”媽媽的話在耳邊響起，我聽起來就不愉快，好不容易有個星期天可能被這嘮叨奪走，我心里嘀咕：有本事，你來考，我沒有你聰明，都是你生的呀，我才不想上學呢？

　　“你怎么還不去復習功課？那本漫畫書翻了多少回，你要給我們爭光！”媽媽的語氣變重了，我把書重重地丟在地上，冷冷地說：“你有本事，你去考，我不為你讀書了。”扔下這句話便氣沖沖地走出了家門。

　　走在這狹小的路上，月光如水一般清澈，我的心頓時清醒了一半，記得那也是一個月夜，母親教我學李白的《靜夜思》“舉頭望明月，低頭思故鄉”，給我講嫦娥奔月的神話故事，讓我從小就有了一個飛天的愿望，現在我長大了，母親的手變粗糙了，臉上的皺紋增加了，我與母親的'話卻少了，當我離開家門的那一時刻，母親愣住了，手不知放在何處，臉是蒼白的，僵硬地站在那里，一動也不動。

　　再往前走，夜更深了，我的身體有點涼意，感覺是露珠滴在我的手上，哈一口氣吹手，好暖和，如果媽媽在身旁該多好啊，在夜深人靜的晚上，陪我學習的是媽媽，坐在我的身邊納鞋底，有時給我做一碗熱騰騰的餃子，冬天暖手的溫水袋……

　　我想到這里，眼淚不覺流了下來，“在學習上不要服輸！”是我曾經的誓言，想起以前的獎狀，我應該讓媽媽笑才對，一股悠悠的淡香飄來，是桂花開了，“借著它，接受冰冷的撫摸，尋找那片熟悉的風水。”多美的詩句，在這中秋團圓的時候，我怎么能讓媽媽流淚呢？我應該準備可樂和月餅，與媽媽重溫童年的故事。

　　月色依舊那么明亮，仿若閃亮的白綢，寧靜而安祥地彌漫，月光下的一對母女對天許愿。

　　行走優秀作文 篇11

　　天，無限遐想，鳥兒給自己的夢增了翅膀，在空中自由飛翔；水，無限遐想，魚兒為自己的夢添了尾巴，在水中飛快游蕩；路，無限遐想，我給自己的夢定了目標。

　　我從小就想要去環游世界，甚至踏足于無人居住的南極地區。小時候的'我頂喜歡看電視，而我在電視上看到了我們人類居住的世界，一大片藍色的圖案，于是我問媽媽：“這是什么呀？”媽媽笑著說：“這是我們住的，叫地球。”我似懂非懂地點了點頭，馬上接了一句：“那我以后要去環游地球！”大家都震驚了，只有姐姐回過神來說：“那不叫‘環游地球’，叫環游世界。”我又點了點頭，說:“哦，環游世界！”然后電視屏幕上又跳到了另一個播放著有很多外國人的電視頻道，我又問：“這又是什么呢？”媽媽再一次解答了我的問題：“是外國人。”我又開心的叫道：“那我以后要去看‘外果人’！”姐姐又一次糾正我：“那是‘外國人’！”大家又全部大笑了起來，只有我一個人沒有弄懂大家都在笑些什么，也不知道他們為什么要笑。他們可能在笑我的無知或是口齒不清楚吧。

　　長大了的我并沒有忘記小時候說過的玩笑話，而且打算一定要去完成這個夢想。這畢竟是大家都已經知道了的夢想，我也非常愿意為這個夢想付出很多的努力。

　　為了完成這個小孩子的夢想，我拼命學好外語，是為了以后能夠出國與外國人交流學習；拼命背準單詞，是為了以后拼寫準確；拼命記住句意，是為了以后能夠順利流暢的與別人交流；還 有更多更多……我還 要學好地理，為的是以后四處行走做準備，還 要鍛煉自己的獨立能力，還 不能粗心大意，這樣應該就可以完善我的夢想了。

　　逐夢路上，我在行走，踏踏實實地走，一步一個腳印地走……

　　行走優秀作文 篇12

　　云貴高原到處是山，山與山之間往往低凹著一道久經億萬年水流沖刷而成的峽谷。天空是藍藍的透明敞亮，白云的流動就如一片風帆在大海里的自在航行;即或在這高敞的天空轟鳴起如雷的飛機的歌唱，那劃向遠方的鴿哨也一如既往地傳遞著久遠以來人們的夢想和祝福。

　　藍色的天空下面是一列又一列的群山，或陡或緩的山勢往往由村莊、田野與森林組合而成。在這樣的地方生活著，我平常最喜歡的事，就是去到離小縣城不遠的森林里行走。

　　在那些個森林里行走的日子，不管是風和日麗還是風雨如晦，一顆受傷的心只是將門扉關得緊緊的，一任著天上的白云輕悠悠地流淌，一任那細雨或暴雨在樹葉上演奏著美妙的樂曲，一任松風嘩嘩地漫過孤獨的身形，靈魂深處只是一個又一個的夢幻演繹起另外一個世界的.故事。

　　傾慕著佛陀早年在森林里的苦行，也曾冥想那時圍繞佛陀的草木以及無邊的風月，是如何地催生出這個偉大圣者對生命、靈魂的終極關懷。

　　在森林里行走的日子，真希望從那道山梁的凹進去的三面圍繞著高大樹木的地方，陡地出現一座朱樓碧瓦的寺廟，便想象著寺廟里的得道高僧的清越的念經聲，和著應時的鐘聲及四時的風聲、雨聲，靈魂也輕輕地漂蕩在了蓮花盛開的地方。

　　我們的塵世生活的永無休止的勞頓與算計，早已把本來的純潔異化為相互爭斗的惡念。在森林行走的日子，且放下這一切又一切的心靈重負，將自己融化在無邊的理想中的蓮花盛開的世界的天空。

　　行走優秀作文 篇13

　　等母親下班。8：40—9：10亦或8：40—9：30，也就是說我至少有30分鐘的空暇。

　　我喜歡行走，我總認為行走總比呆在一個地方要舒服。當然行走的路線必須是讓我感到安全的，最好的選擇就是在都市的夜晚。

　　有人說，都市的繁華是落寞。可是它那一路點亮的燈與喧鬧的汽車河流也總是帶來一些人味氣息。

　　都市是奇特的，像是一個特定的區域。它的繁華是極有限制帶的，并不牽連整個城市，只是集中于鼎盛大廈里炫目的燈光與擁擠的人群。你站在一個車水馬龍、名店云集的十字路口，腳步向任意方向延伸幾百米，就會發現空氣漸漸安靜，冷清。

　　黑夜是一塊巨大的陰影，也是極佳的面具。當你在黑夜里行走，仿佛周圍人的`眼都蒙上了黑布。戴上耳機，清澈的音樂如潮水涌入耳朵，你才會懂得獨行的美妙意義。

　　大型連鎖店門口通常有個把手工藝人。時間把手工藝術一點點逼到了角落、邊緣，貨真價實的東西越來越廉價。當然，這些藝人大多不以此為生，只是趁著假期擺擺小攤，賺得到的是金錢，賺不到的是歡樂。他們不纏人，也不大聲叫賣，只是等著真正喜歡的人，倒有幾分藝術的優雅與韻味。有時，我覺得他們的行為與行走倒有點相似。如果把生活轉為快鏡頭，身邊匆忙的人群來來往往，紅綠燈不停循環著色彩，只有自己平平靜靜，自得其樂，“不以物喜，不以己悲”。

　　行走是沒有目的，沒有路線的。你一個人穿過一顆顆香樟，衣角拂過一滴滴時光，以一點思考，一點追憶，一點隨想點燃心中的燦爛星辰。

　　月圓是畫，月缺是詩，帶著一份美好的心情看花開花落，看云展云舒，看生命在行走中綻放出自己的姿態。這，就夠了。

　　行走優秀作文 篇14

　　為了鍛煉我們的身體和意志，學校舉行了徒步行走的活動。

　　星期六清早，我們早早到學校集合。當我到校時，已經來了很多同學。大家說說笑笑，很開心的樣子。老師讓我們每班站一隊，不一會兒就出發了。

　　同學們一邊走一邊欣賞風景，藍藍的天上白云朵朵，陽光明媚。碧綠的柳樹旁邊五顏六色的`花兒競相開放，景色真是美極了。同學們說著笑著，誰也不覺著累。

　　不一會兒到了第一站：齊魯會盟臺。會盟臺有3層，我們一步步走上去，臺階差不多有50級，渾厚的青磚把會盟臺裝飾得更加壯觀了。休息了一會兒，我們繼續上路，這時我突然覺得自己又累又餓，到下一站還很遠，沒辦法，只能堅持著。小鳥在樹上唱著歌，像是在鼓勵我繼續走下去。我在心里對自己說：“一定不能掉隊。”

　　終于來到了終點站——人民廣場，我們終于可以休息了。每個人都拿出來自帶的食物和水，大口大口地吃著。我狼吞虎咽，很快就吃完了帶來的面包。接著，我們到處參觀，拍照留念。

　　時間過得真快，休息了十分鐘后，我們又沿著原路返回。雖然這次徒步行走有些累，但是我覺得很有意義。它不僅僅鍛煉了我們的身體，更告訴了我遇到困難要學會堅持。

　　行走優秀作文 篇15

　　在一場激烈的戰爭中，我們的軍隊遭受了災難性的失敗。只有幾個沒有盔甲的小士兵準備逃到后面的山林里。敵人在后面追趕，他們拼命跑在前面。，一個小兵閉著眼睛，瘋子一般向前跑。沖到隊伍的前面。他看見了，其他人都跟在他后面跑。心想:哈哈，我是跑得最快的。我一定是唯一一個從敵人的`魔掌中逃脫的人。而另一個跑得更慢。他仔細地盯著地面，觀察地形，所以他跑在隊伍的后面。不久，沖在前面的士兵被一個坑絆倒了，重重地摔了一跤。我腿上的骨頭斷了，我再也站不起來了。我最終死在了敵人的鐵蹄下。但是跑在后面的士兵成功地進入了樹林。逃脫了敵人的追擊。

　　在人生的旅途中，我們不應該只為夢想而前進。有時我們不得不低下頭，尋找道路，一步一步地發現我們的處境，不要目標太高。就像人們走路一樣，如果我們走得太遠，我們就會摔倒。

　　在學習中，不要想著放學后如何玩耍。思考如何在考試中獲得滿分。通往成功的道路是漫長的。這不是一步到位的過程。而是由無數的小步驟預示的。只要你不停止。不要停下來，不要想旅程有多遠。就一步，再走一步。我們最終會到達成功的另一面。

　　行走優秀作文 篇16

　　希望會化作一盞燈塔，指引我們走出黑暗；當我們從悲傷中擺渡出來，當我們痛苦絕望時，希望會化作一只溫暖的手，撫慰我們忘記痛苦。

　　走在希望的小路上，我（你）不會害怕。九歲的時候，我第一次面對挑戰，殘酷的現實并不會可伶你，我真正地體會到了失敗，讓我的內心是那么的酸楚，但唯有努力奮斗，你才能戰勝它，打敗它，前進的動力使我看到了希望的力量，我不再害怕困難了。

　　走在希望的小路上，我不會悲傷，從小學到現在，我的成績不太穩定，特別是現在半期考試過后，最差的科目是英語，哭是無濟于事的，那是弱者的.表現，于是我擺脫悲傷，忘記痛苦，堅強起來，我知道這就是力量，是前進的力量再次幫助我從困難中走出來，重拾信心。

　　隨著我們的年齡不斷增長和交際圈的不斷擴大，遇到的挫折與不順心得事會越來越多，如果我們遇到困難之后就一味的退縮，自暴自棄，那我們的生活，人生將索然無味，不僅這樣，我們還會時刻的活在陰影和痛苦之中。

　　行走吧！同學們，困難與我們美好的生活是永遠連接起的，它不會因為你的怯弱而可伶你，只有你自己邁過去，才是真正的成功。

　　行走優秀作文 篇17

　　我們班流行了很多東西，有四驅車、陀螺、摘像陀螺的果子玩、彈珠和悠悠球。

　　一開始是流行四驅車，每到學校，一下課，就有幾個同學在走廊上賽四驅車，有時候比賽是非常殘酷的，很多時候把自己的車子弄爛，只要是車子沒弄爛的都很幸運了。

　　然后就是玩陀螺，陀螺分為花樣賽和時間賽，花樣賽是看誰的陀螺在沙地上畫的圖形最完美和難度最高，誰就獲勝，時間賽是看誰的陀螺留在地上的時間最長，誰就獲勝。

　　接著就是摘像陀螺的果子玩，玩法和陀螺很相似，少了花樣賽，但這種果子只有在學校大操場的沙地上才有得撿，因為沒有陀螺刺激，所以很快就不流行了。

　　然后就到彈珠，玩法是在沙地上挖一個洞，誰只要把別人的'彈珠射進洞里，誰就獲勝。

　　最后就是悠悠球了，悠悠球分為花樣賽和睡眠賽，花樣賽是看誰三招和起來的難度高，誰就獲勝，睡眠賽是看誰的悠悠球睡眠時間長誰就獲勝。

　　每樣東西流都流行了一個學期，但都是老師的一聲“誰再玩就沒收”之下而停止了流行，我希望別再流行玩具了。

　　行走優秀作文 篇18

　　我熱愛走路，習慣將云朵的足跡，用我的小破尼康相機拍下來，以此留作紀念。有時是釀血的夕陽下灼燒的云朵，有時是旋轉的流云，或者是華燈初上時明月前朦朧的云衣。

　　我經常做一個夢。夢到我獨自站在寬闊無垠的草坪上，風徐徐刮來，有著說不出的清爽。大風掠過我的指尖，紙飛機可以隨連綿如獸脊般的.群山的線條徐徐上升，躍入日出前鮮妍的山頭。年少的心事，從來的憤世嫉俗，意氣如灰，被裹挾入昨年的塵埃中，堆積成滿地的落紅。

　　我更喜歡在風中行走，漂泊。從一個城市走向另一個城市，從一種生活走向另一種生活。在大風中，我們只有一顆心，無憂亦無懼。

　　我希望能夠在往心之所向處勇往直前，在大風中，奇跡只屬于自己。或者從不一樣的角度，聆聽生命與時間摩擦的聲音，所有的驕傲急躁，心氣偏高，全部塵埃落定。

　　我將在大風中去往任何地方。我看見牛羊，我將牛羊甩在身后。我看見雨過天晴的彩虹，我將彩虹甩在身后。我看見一碧千里的草原，幾座低矮的蒙古包，我看見信仰在陽光下跳動！

　　在大風中，我看見前面無盡的路，我看見身后無盡的路！

　　行走優秀作文 篇19

　　早上，我去上學的時候，總是會被一條小河擋住了我到學校之間最近的路，所以每天花費在繞路上的時間太多了，我想如果我有一雙可以讓我在水上也能自由行走的鞋就好了。

　　晚上我開始研究起來，我先在我以前的鞋上安裝了減輕器，然后把減輕器的功能開到最大，使得穿上鞋子的人能像紙一樣輕。然后我給鞋子安裝了防水系統，讓它就算沾上水也能正常工作。一雙水上行走鞋就這樣出爐了，我興奮得不得了!

　　第二天，我穿著自己發明的水上行走鞋來到了那條小河邊，我小心翼翼地邁出了第一步，沒想到水面只是泛起了輕輕的漣漪，我并沒有沉下去。之后直到河對岸的每一步，我都走得十分輕快，就如蜻蜓點水一般，看來我的鞋研制得十分成功，我很激動。

　　為了讓它持久性強一點，我回到家里給它安裝了年久不老化的系統，這樣無論我穿多少年也不用擔心鞋子會壞掉的`問題了。安裝結束，我穿上鞋子又試了試，功能正常。我想這雙鞋實用性很強，那我一定要多多生產，讓更多人穿上我發明的水上行走鞋。

　　這次發明的成功，讓我有了自豪感，所以我下定決心一定要好好學習，長大以后研究更多的高科技產品，為人們帶來更多的便利，讓世界變得更美好。

　　行走優秀作文 篇20

　　鞋子，在日常生活中隨處可見。最近，我發明了一款可以在水上行走的鞋子。

　　這款鞋子外形超級酷。從整體看，鞋子的顏色可以按照主人的.喜好改變。鞋子是用超輕碳元素材制成的，透氣、耐磨，并有防火、防水的功效。高鞋幫旁有智能按鈕，鞋帶是電子天線，有識路功能。鞋面可以反光，能在夜間行走。最牛的是鞋底，平日可以在地上滑動，到水上變成螺旋槳轉動，而且速度也特別的快。

　　這款鞋子的功能可真厲害！鞋子在地上走不稀奇，最大的特殊之處是在水上面行走，而且特別方便。當來到河邊，無法過河時，可以啟動自動按鈕，下面立刻伸出螺旋槳在水里快速轉動，讓你前進。別擔心站不穩，鞋子底部有自動調節平衡的能力。當你來到海邊，想去暢游，可啟動按鈕，下面的平衡槳，就成了加速器，可以迎風前進，使鞋子成了超級滑板，讓你沖浪，哪怕被海浪吞沒，鞋子也會自動升高，帶著你沖出困境，來到安全地帶，真是太刺激了。

　　穿上這款水上行走鞋，你便可以在水上暢游玩耍，豈不樂哉？

　　行走優秀作文 篇21

　　從前，人們總是想像鳥兒一樣在天空自由飛翔。科學家發明了飛機，讓人們享受在空中“飛翔”的感覺。

　　飛行后，人們想像船一樣漂浮在水面上。“水上步行鞋”，又叫“浪子”，可以幫助完成水上漂浮的夢想。

　　逍遙鞋是充氣的“大鞋”，長度1.3米。雙腳分別踩在兩只充氣鞋的上平面，扣好鞋子。依靠“充氣鞋”的浮力，足以把一個站著的人提起水面。為了防止漂浮在水面上的兩只“大鞋”離得太遠，“鞋”和“鞋”之間用尼龍繩連接，以保持兩只鞋之間的距離適合人體站立時腳與腳之間的正常距離。穿上你的休閑鞋，你就可以自由地站在水面上，自由地漂浮。穿著逍遙鞋在水上行走的方式還是挺特別的。而不是在陸地上行走，穿著逍遙鞋的'腳不動，只保持穩定地站在水面上，不走，鞋也從不離開水面。在水面上前進靠的是一對類似滑雪杖的撐水竿，靠撐水的動作向后推進。

　　這款“水上行走鞋”不僅能讓你在水上行走，還能讓你嘗試你的“滑水”感覺。也許，這是一種幻想，但在未來，這種幻想未必是幻想。

　　行走優秀作文 篇22

　　今天在尚道喝咖啡。

　　他看著窗外說。有些人很窮，但內心很充實。

　　我什么也沒說。他補充說，你可能同情他打了補丁的衣服，但他同情你的生活。

　　接連下雨。我穿了一雙有復雜碎花的棉布木屐。鞋子已經被積水打濕了，牛仔褲很大，一直往下掉。來來往往的都是濃妝艷抹身材高挑的女人。從百貨商店出來。手持高端購物袋，享受材質后的表情很滿意。

　　有時候，我覺得生活是可恥的。沒有朋友。沒有好感。沒有失蹤。但最后還是要閉上眼睛，想想怎么活下去。生活是現實的，也是一種自己幻想。

　　我回答他。人生就是這樣。這是不可逆轉的'局面。社會的結構需要這個，窮與富，善與惡，愛與恨。需要差距，需要尖銳的反比。這就是生活的本質。

　　我低頭看著窗戶。路上的人走得很快，千千的影子就像一顆棋子。就像半夜的大海，潮水不斷來來去去。他們匆匆離去，因為他們沒有目標。

　　三原色。調成百萬種顏色的背景色。不同的成分，不同的比例，合成了世間萬物。當你擺脫浮塵的幻覺。只有這樣，我們才能發現美麗的東西總是很多的。就像三原色一樣。

　　我很忙，因為我想繼續走。

　　行走優秀作文 篇24

　　現在，爺爺每天都給我看一些有助于我發展的報紙。今天的題目是：《腳背當腳跟，十歲男孩如此行走》

　　主要內容大置是這樣：一個十歲男孩叫小剛，他與正常人不同，他的右腳尖是朝后的。他的爸爸帶他去省中醫院骨傷科，當小剛爸爸幫他把鞋襪脫掉，醫生看了也連連搖頭：小剛的右腳繞著腳裸來了個180度大轉彎，腳背變成了腳跟，腳跟則朝上長，這是一種先天性足部畸形。小剛的爸爸媽媽都是窮人，話說“窮人的.孩子早當家”。小剛從七歲開始就燒飯洗衣幫爸爸媽媽照顧奶奶了，還夢想著參加殘疾人運動會。

　　讀完，我大為感動，一個十歲的殘疾男孩竟從7歲開始就幫爸爸媽媽洗衣燒飯照顧奶奶，還一直在班級里考前五名。而我們呢？是家里的掌上明珠、心肝寶貝，父母從不讓你做家務活，只要你好好讀書，其他事他們一手操辦。我們現在不用燒飯，媽媽燒就行了；不用洗衣服，直接放洗衣機了就行了，更不用說是照顧別人了。

　　只能拿一句話來形容我們：“連殘疾人也不如！”我們應該以小剛為榜樣，在家里勤勞懂事，在學校勤奮乖巧！

　　行走優秀作文 篇25

　　下個路口會有一瞬的奇跡，追逐著，夢想著繼續。——雙笙

　　雙笙的歌在熟悉的道路上回道，我從混沌的身體中被迅速的抽離，化作一縷煙氣，遠離現實，感到自己不過是在滾滾紅塵中的過客，時間之路上一閃而掠的身影，穿梭在歌聲演繹的世界中，我喜歡雙笙的歌，喜歡清風疏葉，喜歡青石板街，宿命交織纏綿的花紋。近來夢里溫婉柔情的江南水鄉，空靈的歌聲中勾勒出的是，路上的寂寞與憂傷。

　　漫步在城市中，大大小小的`路上，能看見發達的地鐵公交甚至還有滴滴打車，只有行走是不受約束的，走路其實是最自由的，方向和路程，全都掌握在自己的腳下，能帶走的只有自己沒有財富，名利的累贅，能去我想去的任何地方。有時候面朝洶涌的人流和車流，只感到頭頂是遮天蔽日的樓群，城市仿佛是一座牢籠，囚禁著人與人交織的復雜關系。

　　我們走過的許多地方都不為人所知，但無聲的在路上刻下了最深的印記，我在路上能聽見各種人間煙火的聲音，看到路邊伸出窗口的另一根看見坐在嬰兒車里咿呀學語的孩子，從剝落的墻灰中感到時光的流逝，從銹蝕的磚瓦上嘆息，歲月的變遷，那路上，無數的腳印中敘述著無數行走的故事。

　　那是生活的味道。

　　行走優秀作文 篇26

　　漫漫路，一路笑與淚。

　　路長，延伸著幸福的遠方。

　　人，總覺得需要追求什么，支撐著生命和靈魂。于是便有了向往，追求一切美與好的人或物。彼此之間，又如何的糾結纏繞。百思不知其解，奈我何思。

　　在人生路上，感受風景，感受殘缺，感受悲歡離合。在人生路上，體驗過去，體驗現在，體驗喜怒哀樂。在人生路上，品嘗憂愁，品嘗瞬間，品嘗酸甜苦辣。路是生命得以長期經歷的一根線。以心靈的腳步得以延長，路是否在你的腳下，不要猶豫，何必猶豫，給幸福一擁抱。

　　利用虛無而又充實的載體去負擔一個天馬行空，情溢天地的境界。雖歷經磨礪，歲月遷移，世道變幻。已無礙于那光輝的閃耀，那不管曾經或現在，追求一切可遇的向往的`美好。遂凝固成如石之堅，如玉之潤，如水之靜，如海之深的永恒印象。心想，心所向往之。不在于形式，而是隱藏在形式背后的含義。

　　有淚，卻不是悲涼。有淚，笑起來才很珍貴。畫家與色彩，音樂家與旋律，兒童與天真，還是有故事的聯系。走或停，如何停止。這由不得上天放肆，除非你非要尋找借口，怪不得別人。

　　路漫漫，一路風吹雨。

　　長路，捕捉著幸福的瞬間。

　　行走優秀作文 篇27

　　都說母愛是細膩的，父愛是博大寬廣的，可我卻有一份比母愛更溫柔、更細膩的父愛。

　　那天晚上，我為了寫好一篇作文，熬到很晚很晚。在父母的`一再催促下，我才不情愿地進了臥室。過了許久，我又偷偷起來，繼續奮戰。晚風吹到臉上，冷颼颼的，我不禁打了個寒顫。父親、母親都睡熟了，空蕩蕩的房間里回蕩著一種寂靜的氣息，那幽幽的燈光，此時也散發著寒意。突然，一件衣服輕輕地披在了我身上，我抬頭一看，原來是父親。

　　“爸，您怎么醒了？”

　　“傻丫頭，爸爸是不想打斷你思路，快寫吧。”

　　“嗯，爸，你回去睡覺吧，不用管我。”

　　可我話還沒說完，便不小心打了個噴嚏！

　　“還說不用管。”父親邊說邊從椅子上站起來幫我把衣服披好，小聲嘀咕著：“這么大了，還不會照顧自己。”

　　我幸福地笑了。

　　父親轉過身去，走出了房間。

　　不一會兒，父親又進來了，手里拿著一杯熱氣騰騰的牛奶：“妮妮，快趁熱把它喝了。”

　　我感動地對爸爸說了聲：“謝謝。”

　　父親的愛像一條永遠也走不完的路，我便是那條路上的步行者。在路上，我學會了堅強、勤奮、寬容、豁達……還有愛：愛母親，愛自己，愛周圍的人，當然還有我那可敬的父親。

　　行走優秀作文 篇28

　　昨天，我的朋友高奇在籃球場上活動時，不小心滑倒了，把左臂摔骨折了。當時我并不知道是這樣子，而是有同學說高奇去醫院拍片子去了。

　　到了晚上，我們回到宿舍里，剛說到高奇，便看見高奇笑著走了進來。我們宿舍的同學都去問他怎么樣了，嚴不嚴重。接著看他拉開羽絨服，左胳膊被一層厚厚的石膏裹著，顯然是骨折了，我們又問他："高奇，你疼嗎？"他卻笑著說："一點都不疼！"我聽了高奇的話，便想起了個故事。

　　是這樣說的，有個初二的學生也是把胳膊摔斷了，當他的同學把他送上救護車的時候，他卻絲毫未表露出胳膊骨折的痛楚。他堅定地要求同學們給他筆和紙，還說："既然我的右臂斷了，我就應該給左手一次機會，讓它也練習寫出美觀大方的'字體。"

　　每次我問高奇，他總是說沒事的，一點都不疼。自從他那天晚上從醫院回來，我發覺他對于每件事的看法都是以快樂、好的那一方面去想的。事實上我們去想問題的時候完全可以從好的一面去想。凡事都往好處想，再苦也能笑一笑。

　　行走優秀作文 篇29

　　每當周末，我喜歡和爸爸媽媽晚飯后去散步。我們一邊悠閑地看匆匆行人，看霓虹閃爍，一邊或即興創作，或爸媽講堂，或PK古詩……

　　記得那次，由于剛學完《拍手歌》，我突然靈感一現，隨口說道：“你拍一，我拍一，時遷偷了一只雞。”我的創意立馬被爸爸媽媽大加贊賞。于是，一路上，你一句我一句，我們一邊說，爸爸一邊忙不迭地在手機上記錄。等回到家時，《拍手歌》創作完成。“你拍一，我拍一，時遷偷了一只雞。你拍二，我拍二，立地太歲阮小二。你拍三，我拍三，林沖被逼上梁山……”后來，《拍手歌》發表在了《靈丘教育》上。我還陸續創作了《四季歌》、《秋天在哪里》、《小花貓妮妮》、《秋》、《萬能的雞蛋殼》等許多小作品。

　　散步，猶如“行走的課堂”。我從媽媽口中知道了鳥兒為什么會飛？天空為什么會下雨？彩虹是什么？地震是怎么回事？我從爸爸的.講述中，了解了中華民族悠久的歷史，燦爛的文化。我還懂得了許多做人的道理……

　　“行走的課堂”讓我不僅強健了體魄，而且增長了知識，開闊了視野，提高了寫作水平，令我受益無窮。

　　我喜歡“行走的課堂”。

　　行走優秀作文 篇30

　　你是近十年來人們夢寐以求的奇觀。

　　你在日月之間行走了千百萬年，只為與你在地球上的崇拜者們相見有數的幾次，一次見面最多也就2個時辰。

　　你叫作日食。

　　你在天空中走來走去，從遠古走到現代，古時人們“不識日食真面目”，只知道這叫“天狗吃太陽”，一見到你就祈福，祭祀，把你崇拜得如天神一般。

　　你微笑著向他們招手，然后匆匆走過。

　　十六世紀，伽利略，牛頓，開普勒等“叛逆學者”，他們不相信神一般的言論，開始對你進行探索，你暗中偷笑：“這么簡單的影子原理你們竟然秘而不宣，未免過于摳門！”就這樣，在科學巨匠們的注視下，你繼續行走著。

　　科技發展了起來，你親眼見證了人類飛速發展的.歷程，現在，他們利用大大小小的設備觀測著你走過天穹時劃出的優美曲線，甚至有人用精妙絕倫的計算機推算出你下一次來臨將會出現在何時何地，這本應當使得更多的人崇拜你，但令你沒有想到的是，天空早已失去了往日的純凈，你走過的步道上蒙上了厚厚的灰塵來自你崇拜者們的灰塵，它們遮住了你走過天宇時月牙兒般的微笑，人們絞盡腦汁，用盡一切辦法想再睹你的面容，而你卻指著一個個蒙上眼睛的人類傻笑。

　　你繼續行走著。

　　行走優秀作文 篇31

　　我去了一條富有古韻的街，它在朔門街的邊上，我竟然忘了去看它的街名。初入古街便給人不一樣的感覺。古街是由一塊塊青磚鋪就而成，不像柏油路那般僵硬死板，踏去很是舒服。左右兩邊都是老民宅，很少有開著門的。不過木門不是很嚴實，我通過門中間的縫隙看到了院中的`一些畫面：晾著好些衣服，有幾只雞，一個孩子正蹲那兒喂它們。

　　街上很靜，走了很久才看到一個人，如挑著擔子吆喝著的小販，一聽就頗有些舊時的味兒。我跨進一家二進式老院子，慶幸里面沒人，不然主人可能會把我當一小偷來“款待”。剛進門就見一個破破爛爛的窗戶在那兒擺著，玻璃都碎了，墻上布滿了青苔，還有少許爬上虎，這讓我想起了葉圣陶的名篇——《爬山虎的腳》。再往里走便更加老舊，爬山虎已經爬到了墻頂，往后一瞧，地上還擺著一盆盆花草。小的盆里栽著花，有粉的，也有紫的；大的盤里栽著草木，有含羞草，也有鐵樹。

　　出了院子，我慢步走出古街，有從舊時代回來的想法，也有一股詩意的感覺。我想回家慢慢說給大家聽。

　　行走優秀作文 篇32

　　未來是神奇的，是夢幻的，是永無止境的。在未來，這個令人浮想聯翩的新時代里，各種各樣的新發明井噴式地涌現了出來。其中水上行走鞋這個新發明深深地吸引了我。

　　水上行走鞋可不簡單，你別看它的外觀與普通鞋子沒什么區別，卻是雙用納米技術制成的'鞋，穿在腳上既舒適又輕便。它內部是空心的，用來調節腳的透氣度。每只鞋的鞋底都有一個隱形的感應裝置，只要一踏進水面，這個裝置就會自動彈出，能控制水面行走的方向和速度。穿上它不僅舒適，還為人們的水上交通提供了極大的便利。

　　說完鞋子的整體功能，再來看看它的局部特征吧！比如鞋帶，它內部有許多細小的傳感器，只要在河道里發現垃圾，鞋帶就會自動散開，形成網狀的過濾器，包裹住垃圾，將垃圾分解、凈化。只要水上行走鞋經過的區域，水中都不會留下一絲污垢。

　　鞋面和鞋跟也都有它獨特的功效，既可以凈化水資源，也能增加河水里的含氧量，讓河道內的小動物更好地生活。別看它只是一雙不起眼的水上行走鞋，作用真不小哩！

　　雖然“水上行走鞋”是我對未來美好的想象，但相信在不久的將來，通過大家的努力，它一定會變成現實。

　　行走優秀作文 篇33

　　炎熱的夏天，說好的什剎海一日行準時開啟，踏過煙袋斜街，后海的風景映入眼簾，川流不息的黃包車拉載著來自各地的游客，我與同行的朋友一起徒步走著，行走似乎更有一種說不出的韻味，繞著后海的邊緣走著，旁邊的小道上有著畫像的吆喝聲，走上臺階，馬路邊古色古香的房屋，“醉翁亭”這讓人遐想的名字，還有那叫賣著糯米糕的商販，偶爾看到那騎著租用自行車騎車的`外國游客，開心更是喜顏于表。就這樣沒有地圖，沒有導航，我們走著，來到了酒吧街，沿途的一座動漫房子，讓我不禁想到了宮爺爺。

　　想去恭王府一探究竟便尋找著黃包車走過的蹤跡，一會我們便踏向了柳蔭街，在這些不知名的的巷子里游覽著，有的甚至一條巷子走了三遍，再次走到郭沫若故居，卻發現已過參觀時間，腳步變的沉重起來，即使天氣炎熱，但依然還是有很多游客出門旅行，也許這就是旅行的意義，行走的快樂吧，克服慵懶，那一段真的想出門走走的時光。

　　一場旅行，一段不想忘記的愜意時光。

　　行走優秀作文 篇34

　　同學們，你們見到過行走的報紙嗎？今天就讓你們見識一下！

　　下課了，老師把我們叫到操場上，做什么呢？做游戲，做"玩報紙'的游戲。老師叫我們把報紙做成一個大圓環，然后人員分成2組，每組8個人，鉆進各自做好的'圓環里，扶著報紙前行，直到終點。看誰先到終點！"報紙”，不就是薄薄的一張紙嗎？還能行走？'我心里想著。不管這么多，開始行動吧！看著這一張張零散的報紙，怎樣才能把他們連在一起呢？“用膠水，”有的人說，‘用透明膠帶’，還有人說。最終我們選擇了用透明膠帶一張一張的把報紙連起來。我們一會兒豎著貼，一會兒橫著貼，一會兒正面貼，一會兒背面貼。

　　幾經周折圓環才做好，可怎樣才能讓它行走呢？這就到了游戲的精彩部分：我們鉆進圓環，每個人手托報紙，相互配合，相互包容，慢慢的往前挪！好艱難啊！一不小心報紙就斷裂了，再一不小心報紙又塌陷了！終于在充滿著樂趣又充滿著期待又忐忑不安中走到了終點！耶，勝利了。

　　同學們，這就是行走的報紙。通過這個游戲，我知道了什么是創意！我也知道了在團隊中合作的重要性！

　　行走優秀作文 篇35

　　我們班有一個“小問號”，為什么說他是個“小問號”呢？因為每一次說話，他都有問不完的問題，如果你不信就聽我講講吧！

　　星期六的中午，我跑到他家，推開大門，走了進去，坐到沙發上。他看見我來了就從床上爬起來，和我一起玩，坐在了我的'身旁。我對他說：“你有沒有玩過‘光遇’這個游戲呢？”小問號發問了：“‘光遇’是什么？” “‘光遇’能吃嗎？”“‘光遇’怎么玩？”……我被他問得不耐煩了，起來就要走，他用手一邊拉著我的衣角，一邊又說：“范承俊，你別走，我剛剛的問題你還沒回答我呢！”聽到這我更生氣了，原本我還想再玩一會兒的，可現在不想在這再待一秒鐘。

　　“你再留一會呀，回答完我的問題你再……”還沒等他說完，只聽“砰”的一聲，我把門關了起來，但他打開了門，追了上來，在旁邊一直說個不停，就像一只蒼蠅在我耳邊一直響，而且怎么趕也趕不走。

　　到了我家門口，他又用可憐巴巴的眼睛看著我，我只好把他帶到家中，花了整整30分鐘才回答完他的問題，他這才心滿意足的一蹦一跳地走了。

　　唉，有這樣一個朋友，我是該笑，還是該哭呢？

　　行走優秀作文 篇36

　　想念你，只是一次偶然；

　　為思念你，我決定拿起塵封的背包，匿藏的相機，走在隨風的道路里，去思念，去彷徨，只因失去了你。

　　走在環山的道路上，站在路旁，低眸一看，滔滔的江水，猶如有生命般向東流去。是東吧！或許是南？我瞇起眼睛，傻傻地望著，沒有還是沒有，沒有你的笑，沒有你的淚，只有這黃黃的江水。浪拍打著山崖，似在告訴我，這里沒有你思念的東西，離去才可以。

　　朦朧的清晨，我隨車來到小鎮，這里有著古老的城樓，樸素的居民，美好的風景，更有一絲絲熟悉的氣息。當我徒步來到鎮邊的柳樹旁，微風拂起，小鎮拂去一層面紗。隨飛而起的`蒲公英，劃過身體飄向遠方；一顆顆隨風舞動的野菊，飄蕩著似有似無的香氣。

　　閉上眼睛，我聞到那里有你，有我的思念陪伴著你，你有著歡樂，迎接我的歡樂；有著淚水，失去的淚水。你想要回來卻只留下那回眸一笑，多美啊卻讓人心痛。

　　你離去了，我繼續行走，不為你，只因為我在尋找我心中想要的歸屬。

　　我是一個被扔入海中的漂流瓶，有著來處，卻，找不到停留的地方。沒有理由，沒有必然，只能漂泊。

　　行走優秀作文 篇37

　　今天的雨可真大，風抽打著擋風塑料，傘在雨的面前毫無用處，雨水“嘩啦嘩啦”的拍打著傘，我艱難的一步一步走向學校。

　　待在教室，我渾然不知外面的洪水已經漲了很多。正在我們大聲朗讀課文時，班主任匆匆忙忙地跑過來說：“雨下的太大了，學校宣布早一點放學。”話音剛落，“歐耶”，同學們開心極了。“啊？為什么呀，老師。”我好奇地問道。“因為雨已經漲了一個階梯。”老師認真地說，“所以學校提前放學了，今天下午也不上課，但在家要好好復習功課。好了，你們等家長來了就回家吧！”說完，同學們一窩蜂涌了出去，我也好奇地出門去看外面的雨。

　　到了門口，我驚呆了！水似乎又上漲了不少，許多家長也進入了校園。隨著小伙伴們陸陸續續被接走，我更加著急。唉，早知道這樣，就穿雨鞋來了。就在這時，我看到了一個熟悉的身影，是爺爺！他提著我的雨鞋走進學校，雨時不時拍打著他的'肩膀，可他還是在雨中一步又一步慢慢地朝我走來。“走，把雨鞋換上，我們回家吧！”爺爺一邊遞來雨鞋，一邊說道。我鼻子一酸，呆呆地接過雨鞋，跟在爺爺的身后……

　　慢慢的，那兩個身影漸漸地消失在雨霧中。雖然雨還下著，但我的心非常溫暖。爺爺，我愛你！

　　行走優秀作文 篇38

　　星期天，我在家里悶得慌，便在外面捉了一只蝸牛在家里觀察起來，蝸牛背上背著一個圓形的外殼，周圍還有一圈一圈的螺紋，漂亮極了。

　　一到家里，我便把蝸牛放在地板上，可能是來到了一個陌生的環境，蝸牛害羞似地不敢把頭伸出來，過了好幾分鐘，它的頭總是縮在殼里。這個殼是蝸牛的家，也是蝸牛的盔甲，可以保護自己，抵御外敵傷害。那么，這個殼到底有多硬呢？我把它從高空拋下去，外殼沒有破，完好無損。這一震動，驚動了蝸牛，只見它探出了半個頭，那神情，像是偵察兵一樣，偷偷摸摸，待查看后，覺得沒事，又把頭縮了回去。

　　估計它的頭再也不會伸出來了，不耐煩的我便回到自己的小房間開始做作業。過了一會，我做完作業，回到蝸牛原來的位置，可是蝸牛不見了，我到處找它都找不著。

　　突然一條細細的'線出現在我眼前，我匍下身子，用鼻子聞了聞，哇！好臭。為了找到蝸牛，我只好按圖索驥了，沿著線一路尋找，終于發現了沙發底下的蝸牛。我上網查了查，原來蝸牛一邊走一邊會放出這種液體，它是靠這種液體加快自己前行的。

　　世間萬物都有它生存的方式，我獲得了蝸牛行走的秘密。

　　行走優秀作文 篇39

　　白茫茫的雪迎風飄落，貼在臉上，柔軟中伴隨著一種冰涼涼的感覺。雪開始融化了，逐漸由潔白的雪花變成一顆顆晶瑩的水珠，從樹上滴落。雪一片一片的，水一滴一滴的……

　　暮色降臨，夕陽西下，街燈一盞盞亮了起來，吆喝聲此起彼伏。我們離火車站越來越近，行走中，回家的人匆匆而過。漸漸地，火車站的建筑越來越清晰，火車站報站的鈴聲也開始在耳畔回響。一群人托著行李焦急地向入口跑去，緊接著，人們一擁而上，很是熱鬧。我們師生六人迎著寒風在廣場上呆呆地站著，看著人們走進走出。

　　我們這些行者一言不發地站在空曠的'廣場上。半個小時的行走，1.8公里，我沒有感到一絲一毫的累，是因為一路上有老師、同學的陪伴。雖然路上我們一句話也沒說，但我還是感受到了溫暖。我明白只要有陪伴，走再遠的路也不會感到累，感到孤獨。

　　夜幕籠罩了大地，老師拉著我一步步往回走。回來的路上，像剛才一樣熱鬧，那樣有趣，順手抓了一把雪，軟軟的。一股香甜的烤地瓜的香氣迎風飄過，聞著這香氣，我忽然餓了，隨即想到了親人，想到了除夕之夜那些回家團圓的人們。

　　我向遠處的那扇窗望去，仿佛那扇窗的背后是又一個在異鄉的游子對家的思念，是又一個家庭的團圓。

　　行走優秀作文 篇40

　　今天早上，天氣超級冷，我躲在被窩里，感覺一出被窩馬上就要被凍成冰棍兒似的。 我起來后，只見窗戶外面一片白茫茫的，我喊通：“下雪啦！”我和媽媽就趕緊穿戴整齊，下了樓。才發現哪里有什么雪呀，到處彌漫著濃濃的霧霾。我和媽媽吃驚不小，因為這是我們見過的最大的霧霾，十米以外，基本上全是白茫茫的一片。 我趕緊坐上電車，我們正準備往前跑，突然一只小貓從旁邊的叢林中竄了出來，媽媽也沒看清，到了眼前嚇得媽媽趕緊剎車，貓喵了一聲逃跑了。我和媽媽嘆了口氣，說：“不行啊，這周圍都是霧，怎么走啊？只能開車燈了！”車燈照著還好點兒，我和媽媽繼續往前走，我觀察著四周的風景，看似不像我們家。我想如果我們一直處在這種環境該是多么的恐怖呀！想想都可怕。干枯的樹木，在濃密的霧中顯得非常恐怖，簡直像惡魔的手一樣。霧霾一直在馬路上飄來飄去，好像陰森的幽靈，久久不散去。 又過了一會兒，太陽終于出來了。霧漸漸的消退了，四周的'景物變得清晰起來。我仿佛從一個陌生的地方又穿越回來了。回到了熟悉的地方，心心情格外的舒暢，陽光顯得更加溫暖。真希望以后我們每個人都能夠真正地愛護環境，讓青山綠水藍天永遠陪伴著我們！

　　行走優秀作文 篇41

　　從姑姑家出來，已是下午六點半。我一個人慢悠悠的走在林蔭道上。這是陽光已沒有上午那種炎熱焦灼之感，取而代之的是溫和，舒爽。而天空也是湖藍湖藍的，點綴著幾朵厚實有松軟的云朵，看上一眼便使人感到心情也洋溢出一種充足，飽滿的踏實感。

　　路邊圍欄里茂密的樹枝深處，一只長長的手臂向路另一邊的同伴打著招呼，路另一邊的樹枝也禮貌的回應著，于是整個林蔭道上的枝藤蔓延，構成一片網。枝上繁繁點點的綠葉便好似浮在空中一樣。有風吹來時，葉片輕顫，暗香浮動，回頭望去像一片綠海，耳畔還隱約有陣陣浪聲。地面上斑駁的影子碎成一片又一片，在我的身旁，腳上來回晃動。一步邁出去，再一步跟上來，“咔嚓”一聲就把上一秒的時光、上一秒的風景就剪成了下一秒的回憶。

　　夏日的'午后，靜謐的小道、干凈的耳蝸、清晰的視線、以及腳下無限滋長的暗影。一切的一切，明亮又美好，使我產生了瞬時的錯覺，停下腳步思考，是我走在畫中呢？還是我本來就是畫的一部分？

　　行走優秀作文 篇43

　　眼前的風景不斷的發生變化，既熟悉又陌生。只有那些花草樹木不管遷移到哪里，還是那樣的清新，那樣的充滿了生機。

　　路的風景很美，但我們還是想要停下來，找一個安靜的地方，可以讓自己在疲累的時候能夠調整一下，繼續的堅持下去。走在路上因為心里有個想要去的地方，那個地方是自己熟悉的，心再冷也會溫暖起來。

　　人總是在行走。生命的旅程不僅僅是時鐘的機械運動，那是一場心靈的旅行。小孩子盈盈行走，歡唱著生活；成年人穩重行走，感受著生活；老人蹣跚行走，品位著生活。

　　很多母親一心只盼望著自己的孩子能快快長大，覺得自己養育孩子含辛茹苦，可她卻忽略了十月懷胎時的欣喜與向往，聽到嬰兒第一聲啼哭時的感動，孩子開始蹣跚學步的.驚喜……不得不說，這些都是行走在路上獲得的點點滴滴的幸福，是生命賦予每一位媽媽的獨特芬芳。

　　現在的我們還在孜孜不倦地行走著，以后也會遇到各種各樣的困難，不管是什么，我們都在不斷地前行。我們堅定不移地走在路上，迎接未來的曙光！

　　行走優秀作文 篇44

　　20分鐘，翟志剛完成一次出艙活動；這20分鐘，中國人在寥廓宇宙中豎起一座高大的里程碑；這20分鐘，祖國完成了中華民族擁抱太空的歷史扉頁。

　　“雖然步履有些蹣跚，但任務完成得非常好。”總工程師鄧一兵評價說。我想，這不僅是翟志剛的一次完美的蹣跚之步，更是中國一次完美的蹣跚之步！

　　擁抱太空是中國人自古以來的愿望。祖先曾敬畏得仰望神秘的深藍色的天幕。久遠的年代，便已有了牛郎織女、嫦娥奔月的浪漫傳說。當明朝那位萬戶侯為沖向蒼穹而獻身時，我們中華兒女曾惑問：天空究竟有多高？

　　今天，我們的問題終得解了。想當初明朝實行海禁時，正是偉大的大航海時代。當葡萄牙人在非洲交易黃金時，當麻六甲海峽因東南亞香料而名揚四海時，中國錯過了這趟精彩的.時代班車。21世紀的中國，將緊緊抓住航天探索新機遇，躋身航天強國之列！

　　神七載人航天的圓滿成功，正是中國的一次完美蹣跚之步。她就像一位極具天賦的少年，嶄露頭角之時已顯示出其才華之橫溢。

　　“悵寥廓，數蒼茫大地，誰主沉浮？”祖國輝煌的青春，將由誰來續寫呢？答案便在年輕的我們身上。以那20分鐘為起點，我們當學以廣才，志以成學，以復興為遠道，以強國為己任，拼搏！

　　行走優秀作文 篇45

　　如果讓我給大自然造個物，我會造一個神奇的物種——行走的噴泉。我會設計一頭可以在空中行走的鯨魚，它的名字就叫“行走的.噴泉”。“行走的噴泉”很大且壯，擁有著彩虹的顏色。我給它的外貌編了一首詩：行走的噴泉有多神？紅色頭，橙色頸，黃色身，綠色手，青色腳，藍色腿，還有紫色的條紋……

　　行走的噴泉的特點是可以飛在空中，給地球降溫，除霧霾，凈化空氣等。行走的噴泉還有另一個特殊的技能，就是任意將自己的形狀變大變小，有時候，它甚至可以把自己變透明，可以說是非常厲害。

　　行走的噴泉還喜歡做運動，譬如：跑步，跳舞，打羽毛球，打排球等，這些運動都是行走的噴泉熱愛并擅長的。

　　你們知道我為什么會設計“行走的噴泉”嗎？原因就是它能夠給人類、動物、植物以及大自然的一切提供幫助，而且，它也非常的可愛。它能促進植物生長，消除動物的疲勞，讓人類生活得更舒適，你們覺得這個理由充分嗎？

　　最后，我想問問大家，我設計的“行走的噴泉”大家喜歡嗎？我可是非常喜歡它呢！

　　行走優秀作文 篇46

　　我想發明能讓人行走如飛的鞋，這樣就可以讓人想去哪里就去哪里，實現人們的愿望。

　　這種鞋子在外觀上和普通的鞋子沒什么兩樣，只是在鞋底邊緣處多了一個小的按鈕，只要你一按按鈕，再說出你想去的地方，你就可以迅速的走到那里。這種鞋子非常適合奧運賽場的跑步運動員和競走運動員穿，在賽前先把按鈕按下，只要裁判員一說：預備！運動員馬上說：去終點！一眨眼就到了，并且新的世界記錄就可以誕生了。

　　這種鞋子還非常適合學生和上班的人穿，這樣就不用擔心遲到了，還可以多睡一會兒，這樣無論上班或上學都會精神抖擻了。上課就可以專心聽講了，考試能取得好成績了。這種鞋子還有一個特殊的功能，那就是如果給下肢癱瘓的.殘疾人穿的話，他（她）們也能走路了，減少他們的痛苦，方便他們行走。大家會擔心這么神奇的價錢會不會很昂貴呢？大家不要擔心，這樣的鞋子也 不貴，只需要花很便宜的價錢就能買下來。真是物美價廉呀！

　　這種鞋子在不久的將來就會與朋友們見面，會給大家帶來意想不到的效果。

　　行走優秀作文 篇47

　　行走，何為行走？

　　行，人之步趨也，本義為路；走，從夭從止，本義為跑。此二字相合，意為在路上跑。

　　行走就是不停的前進，在這條行走的路上你會遇到各式各樣的人。然而，人生也是一種行走。生活即人生，人生即生活。生活就是一個不斷遇到困難，又去解決困難的過程，生活就是一種別有滋味的行走，而這條行走的路怎么走，取決于你自身。生活中，面臨不同選擇的時刻很多，這也決定著你行走的路線不同。一到周末，有的人的生活狀態毫無味道，有的人的生活多姿多彩。明明同在一個寢室，一一和大大卻過著不用的生活。一一喜歡經常和朋友出去玩，有時間就撲學習上。大大是一個典型的死宅，一個周末能在寢室躺兩天。每次，大大看見一一回來就不禁感嘆一一的生活狀態，一一只是笑一笑。其實，生活中行走的路線由自己決定，不用去羨慕別人，你想要，一樣可以做到。

　　行走的路上，你永遠也不知道前方會有什么在等著你，但這種帶著好奇心去探索的方式，是一種令人無限遐想的'感覺。所以經常喜歡旅行的人，并不知道自己要去何方，但不畏懼，反而內心里會有一種深深的期待。

　　放開雙手，大膽行走。這種追逐的路程，就是人生的意義。

　　行走優秀作文 篇48

　　冬天的來臨，踏上田野，也是無多少生機。寬大的公路邊，有一條小路，枯黃的雜草七橫八豎的.伏著小路，慢慢的延生，七彎八拐不知通向何方。

　　我，好奇的踏上了它。

　　腳步匆匆前行，聽得見幾聲流水，涓涓細流水，清澈見底。在幾絲冬日的照耀下，映射吃清盈盈的光。

　　漸行漸遠。四處靜得可怕，大樹參天，枝丫雜亂，落花鋪地，了無生氣，似乎踏入無人之境，冬日的肅殺，更添幾分怯意。

　　不由自主的，飛奔向前，愈是靜得可怕，從心底里透出的冰涼，哆嗦著……

　　猛然一拐。

　　耀眼的光，笑的如此燦爛，灑落處是一方紅磚碧瓦的風景閣樓，藏于深山老林間，卻也添了多少驚喜歡樂。

　　走上閣樓，雖無多少人蹤行跡，但立于窗邊，置于山林，游于自然，心曠神怡，沖淡了多少憂愁，疲累。

　　行走在路上，一條大路，擬或一條小路，前行著，總會有驚喜不斷。

　　行走在路上，永遠不停留，因為在路的盡頭，總會有夢想光彩。

　　追夢前行，踏路向前，理想的遠方總會在閃亮。

　　行走優秀作文 篇49

　　當聽起《張三的歌》，那內心的溫熱再次升起。

　　我看到有人在博客上寫到：天陰，在家，抽煙、聽歌、拆車。我頗有同感。

　　自從廉價自行車購回，我就喜歡對自行車拆拆卸卸。當然聽歌是每天必須做的一件事。

　　高鎮的冬天，特別的冷，在這樣的天，我往往拒絕出門，但除過一種天氣，那就是落雪的冬日。如今覺得這樣的天氣似乎特別少，一旦出現也特別珍貴。

　　時光澄清了執著心，有些事是可遇不可求的，不能因為這樣，就停滯了對生活的熱情，就如同有雪的日子，來了我歡欣，不來也不會很難過。

　　一定有取代，有向前，有值得做的，更多地能快樂自己的`事情。

　　每次騎車，都很快樂。

　　喜歡風一樣的速度，流過無數綠柳，許多行人，樓宇，人們交談的聲音，鬧騰的集市，蒼老的晴空與天陰。

　　行走，我要停下來對美麗的景色笑笑。繼續從這一個路口消失，在下一個路口轉出，車輪兒歡快，我歡快，走過的路也歡快，所有的節奏時緩時急。

　　時光和我爭奪，奪走年華，給予滄桑，但我繼續走，自由的行走。

　　行走優秀作文 篇50

　　不知何為毅力，只知堅持到底就是勝利；不懂何為善良，只是覺得主動幫助推送老人過橋讓人暖心。一次遠足，沿途風景獨好。

　　從我出門的那一刻起，就有種“久在樊籠里，復得返自然”的心情，激動得不知所措。望著清潩河的粼粼微波，欣賞著沿岸秀麗的美景，微風溫暖和煦，吹拂著每個人的臉龐，歡聲笑語在空中陣陣回響。走的路越來越長，炎熱口燥陣陣襲來，仿佛置身蒸籠，頭上的汗珠一粒粒地冒出來。這時才是考驗人的時候，沒有人叫苦，沒有人叫累，也沒有人發牢騷，每個人都用心而輕快地踏著步子，一步步前行。回來的時候，更是疲憊不堪，踏出的每一步都是沉重的。但我們都明白，人生如遠足，路上也許漫長，也許崎嶇，也許低谷，但只要不斷前進，一直行走就能到達勝利的終點，也才不辜負自己的期望，不辜負一路上的磨難。

　　一次遠足，讓我領略了美景，體驗了人生，明白了堅持，克服了懶惰，也看到了國家繁榮強大的.縮影，受到了社會主義核心價值觀的洗禮，感受到了體育的重要性。看到粼粼河水，讓我體會到祖國的美好；看到蔥蔥樹木，感覺到國家的盛世。愿每個人都能和祖國一起行走在理想的康莊大道上。

　　行走優秀作文 篇51

　　我再次很認真地向媽媽提出——放學后可不可以讓我獨自回家？媽媽難過地問：“我們不是說好要永遠在一起的嗎？”我無語地表示：“你怎么會把我3歲時說的話當真！”最終，在媽媽千叮萬囑之后，我得到了放學獨自回家的機會。

　　期待的.放學鈴聲響了，我像一只從籠里飛出來的小鳥，直奔向我的秘密小道，心情真是爽呆了！一片金黃的葉子從樹上飄下來，一叢樹枝從路邊的籬笆里鉆了出來……

　　“嘟、嘟……”媽媽打來電話，確認我的安全。“媽媽，知道了，我會小心的，先掛了。”我不等媽媽說完就掛了電話。哪知道剛過一會兒，外婆又打來了，我感到真無趣，我又不是小屁孩，我再次掛了電話。

　　“嘟嘟、嘟嘟……”接電話的力氣都沒了，我的老爸肯定一直用手機定位跟蹤我。我無奈地走出小道，遠遠地看見阿姨興奮地朝我揮手，“我來接你了……”

　　唉！我難得一次的“獨立行走”怎么會這么難？真是不懂大人是怎么想的，我8歲了！8歲了！我只想試試沒有媽媽的陪伴是否也能勇敢行走……

　　行走優秀作文 篇52

　　太陽高照，青少年宮門前的馬路上車輛川流不息。我呆站在石階上，一臉無措地緊捏著袋子。

　　時間回到下午，媽媽要去開會，不知幾點才能結束。我想反正下午沒事，干脆去青少年宮看會書。可我忘了那天是星期一，正好沒有開放。一出來，媽媽已不見蹤影了！頓時我灰心喪氣，本想找個地方坐等媽媽來接，沒想到壓根沒椅子，少年宮外的石階又被太陽曬得發燙。這時，一個念頭從我腦中閃過——自己走回去。

　　于是，我整了整手中的袋子，慢悠悠地往回家的方向走去。頭頂上的陽光通過梧桐葉，在馬路上變成了或大或小、或扁或園的小白點；道路旁，青草的幽香若有若無地飄入鼻中。隨著腳步的移動，身邊的風景也時時在變換著。我暗自想道：原來美景就在我的身邊呀！

　　就這樣，我一個人放空腦袋，悠悠散步，盡情享受著這份屬于自己的快樂。風吹過樹梢，咯吱咯吱地響；知了在樹上盡情地歌唱；晚霞掛滿了天邊，一抬頭就能看到美麗的.火燒云；夕陽的斜輝把人影拉得長長的，有趣極了。這樣的獨自行走太美好了！這次的獨自行走在我的心里留下了美好的回憶！

　　行走優秀作文 篇53

　　“秋風起，蟹腳癢”，到了秋天，必須品嘗肥美的螃蟹。螃蟹有多種燒法，可我還是最喜歡香辣蟹。

　　香辣蟹分蒸、煮、炒和調味四個主要步驟。我們先準備好鹽、蔥、姜、青、紅小米椒，雞精、花椒等做輔料，接著，就輪到主角螃蟹登場了。

　　首先，將螃蟹放入鍋中，小火蒸20到30分鐘，蒸好后，開鍋讓它們在一邊慢慢“冷靜”。

　　我們可以利用這段時間來做“湯”，先倒入高湯，再加入鹽和生姜，然后加紅色小米椒調色，也可以根據個人喜好調辣度，接著把它裝在碗里，放置在一邊等待。

　　下面，我們就要開始最關鍵的一步——炒，先把剛才的.螃蟹挨個從鉗部對半切開，起鍋、燒油，放入準備好的螃蟹，翻炒至金黃，再放入青色小米椒調味，小火燜煮。

　　當四周都彌漫著香氣時就放入蒜泥和蔥段調味，再炒一至兩分鐘。

　　所有步驟都完成后，那么恭喜你，一盤鮮辣的香辣蟹就大功告成了，不過你以為這樣就結束了嗎？！NO，NO，NO！別忘了出鍋后澆上準備好的熱油，最后撒上花椒和芝麻，你就等著享受一道色、香、味俱全的香辣蟹吧。

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