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小學(xué)四年級(jí)作文
更新時(shí)間:2024-08-03 23:17:57
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小學(xué)四年級(jí)作文6篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  今天,我們小五組一起到梯門去拔草。

  帶著一路的歡聲笑語(yǔ)我們到了目的地——梯門。哇!眼前的美景真是太壯觀了,一畦畦綠油油的蔬菜呈現(xiàn)在我們眼前,迎著微風(fēng)向我們招手致意呢!太好看了!蔬菜的品種可真多啊!有脆瓜、油菜、黃瓜、生菜、豆角等。趙大爺讓我們到豆田里拔雜草,最后還要進(jìn)行評(píng)比。比賽開(kāi)始了,我們都仔仔細(xì)細(xì)的看著,生怕把豆苗拔下來(lái)了。只進(jìn)行了一小會(huì)兒,我就大汗淋漓了,手指也被濕土和雜草的汁液染成了黑色。再看一眼小伙伴們也是累的一個(gè)個(gè)哎喲哎喲的。雖然如此,也沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái),沒(méi)有一個(gè)人就此罷工。大家都瞪大了眼睛,同雜草進(jìn)行著斗爭(zhēng),一刻也不松懈。比賽結(jié)束了,我得 了第一名,我也能區(qū)分草與苗的區(qū)別,我還認(rèn)識(shí)了各種植物,心里可高興了。我看著剛剛結(jié)束的“戰(zhàn)場(chǎng)”,我想,農(nóng)民伯伯每天都在田地里拔草、澆水,真是太辛苦了。我們可不要浪費(fèi)糧食啊!

  歇息期間,農(nóng)民伯伯還給我們講了生菜的'種植方法,下面我來(lái)給大家說(shuō)一下吧,首先要選擇肥沃的土地,用鐵耙子整理松軟、平坦,再灑上土雜肥,適當(dāng)澆水,最后播種上種子。才算大功告成。怎么樣,挺復(fù)雜吧。

  今天,我不僅種植蔬菜的知識(shí),還幫農(nóng)民伯伯消滅了雜草,收獲真多啊!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  香氣四溢的桂花早已凋謝,我靜靜地躺在床上,一縷陽(yáng)光恰好照在了我的臉上。我是一個(gè)習(xí)慣性早起的人,當(dāng)陽(yáng)光撒上我臉龐的時(shí)候,我便睜開(kāi)了眼睛。今天恰逢是假期,我順手拿起床頭那本《查理九世》,津津有味地看了起來(lái)。

  當(dāng)我正看得入迷的時(shí)候,“怎么回事?”突然,窗外一聲刺耳的近乎于訓(xùn)斥般的話語(yǔ)傳入了我的耳朵。在好奇心的驅(qū)使下,我?jiàn)A好書簽,放下書,飛快地走向窗臺(tái)一探究竟。

  映入我眼簾的是一個(gè)高個(gè)子大叔,大概三十多歲的樣子。我見(jiàn)到他的時(shí)候,他正拿著手機(jī)說(shuō)些什么。神情中透露出焦急,言語(yǔ)中包含著擔(dān)憂,好像一副很迫切的樣子。仔細(xì)一聽(tīng),果然是因?yàn)榇笫迳习嗫煲t到了,而孩子在補(bǔ)習(xí)班上課竟然忘了帶作業(yè)本!這對(duì)孩子他爸而言,簡(jiǎn)直是雪上加霜!

  他掛了電話,嘆了口氣。這時(shí),又一個(gè)電話打了過(guò)來(lái),只見(jiàn)他再一次拿起手機(jī),按下接聽(tīng)鍵……“小張,你怎么還沒(méi)來(lái)上班呀,大家都在等你……”那個(gè)男人并沒(méi)有解釋,只是輕輕說(shuō)了聲“對(duì)不起”便掛了電話,立即向?qū)W校的方向一路狂奔。我轉(zhuǎn)頭瞥了一眼床頭的鬧鐘,呀!只剩下三分鐘啦!他還來(lái)得及嗎?看著飛奔離去的背影,我不禁為他捏了一把汗。

  重新捧起書,我的'心久久不能平靜。腦海中不禁閃現(xiàn)出一個(gè)畫面,那是我前不久看的一部電影中的鏡頭:一個(gè)四五歲的孩子因?yàn)椴恍⌒陌央u骨頭吞食而卡在喉嚨里,他的父母很著急,馬上把孩子送到了醫(yī)院。可是兒科主治醫(yī)師告訴他們,必須立即將孩子送到哈爾濱兒童醫(yī)院搶救!后來(lái),在一位熱心的父親——出租車師傅的幫助下順利趕到了醫(yī)院并做了手術(shù)。手術(shù)很成功,這個(gè)孩子終于得救了!

  這個(gè)故事告訴我們,這個(gè)世界并不缺少愛(ài),愛(ài)就在我們身邊!這位父親正如那部電影中的那對(duì)父母一樣,時(shí)時(shí)處處愛(ài)著自己的孩子。在父母眼里,孩子的事再小也是大事;而對(duì)于他們自己,再大的事也是小事。

  一想到這里,我的心頓時(shí)暖了起來(lái),感動(dòng)的淚水奪眶而出。天下有哪個(gè)父母不為自己的孩子著想?但處處愛(ài)著我們的父母總有一天終歸會(huì)老去,再也照顧不了你,甚至永遠(yuǎn)地離開(kāi)你。到了那個(gè)時(shí)候,作為孩子的我們只有好好活著,才對(duì)得起父母辛苦的養(yǎng)育之恩!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  小時(shí)候的我,在“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的詩(shī)歌聲中長(zhǎng)大。每次端起書,看著那沒(méi)有一點(diǎn)生命的方塊字,我總是大喊“沒(méi)意思”。讀書成了我最頭痛的事了。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了。我感到了知識(shí)是多么重要。每次寫作文,腦袋里都是一片空白,不知從何寫起。爸爸媽媽和姐姐為我不喜歡閱讀而煩惱,常常買一些課外書讓我讀。我還是感到很枯燥,為了完成任務(wù)而隨便翻翻。直到有一天晚上,我們家玩起了“成語(yǔ)接龍”的游戲,這才真正改變了我的讀書態(tài)度。

  首先,是姐姐在紙上寫一個(gè)成語(yǔ),再就是媽媽用姐姐寫的成語(yǔ)的最后一個(gè)字作開(kāi)頭也寫一個(gè)成語(yǔ),接著是我寫,最后是爸爸。就這樣,依次寫下去。準(zhǔn)備好了,姐姐說(shuō):“那我開(kāi)始了,點(diǎn)石為金。”“金蟬脫殼。”媽媽信心滿滿地寫著。我左思右想,都沒(méi)有想到接下來(lái)該寫什么。于是,就拿出成語(yǔ)詞典,翻到了那頁(yè),我說(shuō):“‘人金蟬脫殼ké’就不能接下去了。”話音剛落,爸爸、媽媽和姐姐都哈哈大笑起來(lái)。我感到很好奇,不知道他們?cè)谛κ裁础寢尶次乙荒樀囊蓡?wèn),對(duì)我說(shuō):“你剛剛說(shuō)什么?”我無(wú)可奈何地又重復(fù)了一遍:“金蟬脫殼ké呀!”爸爸說(shuō):“你自己看看詞典上的拼音。”我一看詞典上,寫的是“金蟬脫殼qiào”,“殼ké”是一個(gè)多音字,還念“殼qiào”。當(dāng)時(shí)我特別不好意思,心想:以后一定要好好讀書,多閱讀一些書,那樣才能積累很多知識(shí)。

  從那以后,我真的非常喜歡讀書了。當(dāng)讀到《三國(guó)演義》時(shí),我被諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的.海洋中。因?yàn)闊釔?ài)讀書,我的口語(yǔ)表達(dá)能力也有了提高,作文水平也有了略微的進(jìn)步了。

  曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話:“讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能練達(dá),讀書能聰慧。讀書能知道怎樣交友,怎樣說(shuō)話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康。讀書能明白什么樣的人生稱得上完美。”是啊!讀書的好處無(wú)窮無(wú)盡。相信不久的將來(lái),我一定會(huì)明白其中更多的樂(lè)趣。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  我有一個(gè)溫馨可愛(ài)的小臥室。

  打開(kāi)臥室,潔白無(wú)瑕的房門,首先看到的是我漂亮的公主床,床單和枕套都是粉嫩嫩的,上面有著五彩的糖果圖案,蘊(yùn)含著滿滿的少女心,十分俏皮。放學(xué)回家,做完作業(yè),我總會(huì)給我的小床來(lái)個(gè)大大的“擁抱”。晚上,當(dāng)我勞累的時(shí)候,就迫不及待地一頭扎進(jìn)我舒適的被窩中,如同躺在朵朵柔軟的彩云上,不一會(huì)兒就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  床的南面是我寬大,雪白的書桌。上面擺放著一個(gè)小巧玲瓏的臺(tái)燈,干凈的桌面是我?jiàn)^筆疾書的“戰(zhàn)場(chǎng)”,上面放著一些我的學(xué)習(xí)用品和工具書,它們是我的戰(zhàn)友,幫了我不少的忙。書桌的右側(cè),擺著我收藏的照片,上面記載著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  小床的一旁是我的書柜,上面擺放著許多我喜愛(ài)的書籍,我一有空,就當(dāng)只小書蟲(chóng),在無(wú)邊無(wú)際的書海中暢游,每次,我都會(huì)全身心的投入到故事的世界里,我仿佛是童話中的角色一樣,有喜有怒,有哀,有樂(lè)……歡樂(lè)無(wú)比!

  周末的早晨,我會(huì)從高大的書柜里選取一本好書,坐在溫暖的被窩里,津津有味地“采蜜”,有時(shí)臥室里充滿了愉悅的氣息;有時(shí)臥室里充滿了低沉的氣息。中午,我會(huì)在充滿陽(yáng)光香味的`小陽(yáng)臺(tái)上畫畫,蠟筆、顏料……材料應(yīng)有盡有,明麗的陽(yáng)光照射在我的畫上,美麗極了。夜晚,我躺在床上,漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……“呀”,我一聲尖叫,從可怕的噩夢(mèng)中驚醒了過(guò)來(lái),我望著那皎潔的月亮,平靜了下來(lái),聞著窗外飄來(lái)的桂花香,我漸漸的閉上雙眼,當(dāng)然也做了一個(gè)甜美的夢(mèng)……

  這就是我的臥室,我依戀的小窩!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  除夕夜晚,吃完年夜飯,我們?nèi)胰藝诳蛷d看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),只有奶奶一個(gè)人在房間里津津有味地看著報(bào)紙。

  突然,奶奶冷不丁地走出來(lái)吃驚地喊道:“哇,有一個(gè)一百歲的人竟然造出了衛(wèi)星,我這才七十幾歲腦筋就不好使了。你們說(shuō)這是個(gè)什么人啊?”

  我們聽(tīng)了都驚呆了。“一百歲的人還能造出衛(wèi)星?這也太神奇了吧,你是不是眼看花了啊?”爸爸半信半疑的問(wèn)。

  “沒(méi)有啊,不信你自己看看唄。”奶奶順手把報(bào)紙遞到爸爸手中。爸爸接過(guò)報(bào)紙認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍,老爸竟然咧開(kāi)嘴笑得前仰后合。我們都以異樣的眼光瞅著爸爸,異口同聲地問(wèn):“你笑什么呀?”

  “你們自己看看吧。”爸爸邊笑邊遞過(guò)報(bào)紙。

  我們不約而同地爭(zhēng)搶那張報(bào)紙,大家都笑彎了腰,整個(gè)客廳頓時(shí)成了歡笑的海洋。

  奶奶很是不解地問(wèn):“你們到底笑什么啊?一百歲的人造衛(wèi)星很好笑嗎?”

  原來(lái)奶奶把“一百歲的,人造衛(wèi)星”看成了“一百歲的人,造衛(wèi)星”唉,真是一個(gè)粗心的奶奶啊。

  經(jīng)過(guò)這件事,我總結(jié)了奶奶鬧笑話的原因,都是斷句和標(biāo)點(diǎn)惹的`禍。平時(shí)學(xué)習(xí)中我們也會(huì)經(jīng)常遇到這樣的情況,今后我要吸取奶奶的這次教訓(xùn),不要因?yàn)橐粋(gè)小標(biāo)點(diǎn)鬧出大笑話。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  在生活中,有一些毫不起眼的小事,但回想起來(lái)卻令人意味深長(zhǎng)。

  這天,我和爸爸在外婆家吃飯,一眨眼就吃完了飯,我和爸爸告別了婆婆準(zhǔn)備回家。在路上,爸爸的摩托車突突突”地跑著,天空,已經(jīng)掛上了烏黑的幕布,一兩顆星星在閃爍著,來(lái)來(lái)往往的車輛已消失在盡頭,留下的只有燈火輝煌的飯店招牌。

  突然,平靜的夜晚刮起了大風(fēng),我坐在爸爸的身后,卻還凍得瑟瑟發(fā)抖。冷風(fēng)似一把把兵器刺進(jìn)我的衣服里。爸爸似乎感覺(jué)到我弱小的身軀在冷得發(fā)抖,他緩緩?fù)O聛?lái),轉(zhuǎn)過(guò)頭,和藹地說(shuō):帶外套了嗎?”我搖了搖頭。爸爸又面帶慈祥的問(wèn):你冷嗎?”我先咬了咬牙說(shuō)不冷。爸爸沒(méi)有說(shuō)話,只是笑著搖了搖頭。爸爸脫下穿在身上的棕色外套,抖了抖,就在這時(shí),我猛地打了一個(gè)大噴嚏,爸爸連忙把外套緊緊地裹在我身上,我頓時(shí)渾身暖和起來(lái),爸爸叫我坐好后,繼續(xù)頂著大風(fēng)威武”地駕著鐵馬”,奔馳在回家的'路上。等到了我家樓下,我看到爸爸的嘴唇都紫了,臉上好像又多了些皺紋。可爸爸還笑呵呵地問(wèn)我:不冷吧?”我也視若無(wú)睹”,理所當(dāng)然地裹著爸爸的外套,沒(méi)有把外套脫給爸爸捂一捂的絲毫想法。

  現(xiàn)在想到這件事,心里總是止不住的油然升起慚愧。那么大的風(fēng),又騎著摩托車,爸爸的威武”是靠著多么大的毅力支撐著呀!可我卻是那么理所應(yīng)當(dāng)?shù)卮┲耐馓祝y道爸爸就不會(huì)凍壞了,生病嗎?今天想想,這么一件沉重”的外套,當(dāng)時(shí)我卻很輕松地裹在身上。爸爸,謝謝你對(duì)我的關(guān)愛(ài),以后我會(huì)讓您付出的關(guān)愛(ài)物有所值”!

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