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你真好作文
更新時間:2024-07-27 01:07:27
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你真好作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的你真好作文,希望能夠幫助到大家。

你真好作文1

  下課了,陽光給十班的教室罩上溫暖的淡黃色。我閉上眼聽見筆尖與紙的沙沙聲,聽見雙胞胎和班長討論題目的聲音,聽見后排傳來的笑聲。而一旁的你,正抱著家庭作業本分發,有你,真好。

  剛開學時,我有些拘謹,因為我在班上沒有一個熟悉的同學。一天語文課評獎作文,突然聽到你,我眼中的學霸,在作文中寫了我:“她在語文課上自我介紹時……她漸漸變得自信又大方……”。你的聲音清脆又響亮,加上真誠的笑容,讓我聽得有點不好意思。我的心砰砰的跳著,聽到那句“我希望能和她做朋友!”時,許多同學都微笑著看著我。我第一次感覺十班是如此歡樂美好。這樣的你,讓我在交友中主動起來,向新的集體敞開胸懷。

  沒過多久,我就發現十班是一個臥虎藏龍之地。在大考中你從未掉出年級前10。一節數學課后,老師布置了一道思考題,我還在云里霧里時,你就已經算出了三個答案。“這道題是不是……”你已經開始和萌討論了。接著是一節活動課,我還在百無聊賴地發呆,你卻掏出了草稿紙,又對著剛才那道題念念有詞,一有想法就飛快地記錄下來。“哈!原來這么簡單。”靈感的火花似乎點燃了你的思維。又是一節下課,我“厚顏無恥”地抱著僅算出的兩個答案問你:“……我算得對吧?”“對呀,不過這個答案不符合題意要舍去哦!”“哎,為什么?”“你想啊……”你有些得意地為我講解。這時的你,是我學習的榜樣,是我的目標。我漸漸覺得我離你似乎有些遙遠,但目標不就應該像一個等你去追逐的夢一樣嗎?

  事實證明我錯了,你并不是一個“不食人間煙火”的夢。成為副班長以后,你積極參與班級的建設。星期四下午,你拉上我:“陪我去一趟老師辦公室。”我后知后覺:“有什么事嗎?有事老師會通知的吧!”你白我一眼,好像在說:“就是不知道會不會有事,所以才要問老師啊!”老師有事不在學校,給我們留了字條。“同學們安靜一下!”你回到班上,發著通知單,提醒大家假期的注意事項。原來,真正的班干部作出的'貢獻在平時總是沒有人發覺,但她早已參與班級的每一項事務,如同一陣春風溫暖教室的每一個角落。

  漫步在校園里,十班的每一個同學似乎都透出一種耀眼的光我慶幸能和他們,更慶幸能和你,一起奔跑在成長的道路上。親愛的初,有你真好!

你真好作文2

  美國大作家E.B.懷特的《夏洛的網》一度引諸多讀者癡迷,直到現在,這本書也是我推薦給學生的必讀書目之一。

  《夏洛的網》講述了一個凄美的實現承諾的童話:在朱克曼家的谷倉里,快樂地生活著一群動物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛是最好的朋友。不過,一個消息打破了谷倉的平靜:威爾伯未來的命運竟是成為熏肉火腿。威爾伯不想死,它想和谷倉里朋友們一起快樂的生活。這時,看似渺小的夏洛卻說:“不要擔心,我會救你。”于是,夏洛用自己的絲織出了被人們視為奇跡的文字,徹底的逆轉了威爾伯的命運,終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎,并擁有了一個美好的未來。但這時,夏洛的生命卻走到了盡頭……

  莎士比亞說:“有很多良友勝于有很多財富。”是啊,威爾伯非常幸運,他在生死關頭得到了好朋友夏洛的幫助,免遭了噩運。雖然夏洛走到了生命的盡頭,但是他的子孫得到了威爾伯的庇護。兩個人用真誠的友誼換得了各自的成功,令人感嘆唏噓。

  承諾的份量是無比沉重的,給了別人一個承諾,就必須盡力完成它。這個道理人人都懂,我也常說,可我清醒的明白:世界上像夏洛那樣的真誠的不多啊!平時我們哪有如夏洛一般認真對待自己答應別人的事啊。當夏洛用一生的`心血完成自己的承諾時,它為了威爾伯熬夜耐心地織文字,通過幾晚上辛苦的編織,終于完成了這個對春天出生的小豬威爾伯的一個幾乎不可能完成的承諾時,卻因過度勞累和生孩子而死去。每每看到此處我就會在心里問自己:如果我答應別人,我會盡我自己所能去完成它嗎?我能不求回報嗎?我能做到向夏洛一樣竭盡全力嗎?思及此處,我自問自己是真的不能隨意做出承諾了!

  夏洛說:“生命到底是什么啊?我們出生,我們活上一陣子,我們死去。一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的,通過幫助你,也許可以提升一點我生命的價值。誰都知道人活著應該做一點有意義的事情。”平平凡凡的人很多,平平凡凡的事也很多,成長之路,看似漫長實則短暫。在這條路上,你也許會遇到簇簇繁花流云暖陽,卻也會遇到陰風怒號不及躲藏,遇到重巒疊嶂遮天蔽日,但我卻不怕,因為一路上總是有夏洛一直相伴,真好。也正是因為世上有如蜘蛛夏洛一般品德、情操和內涵的人,才是這世界溫暖的來處,才是這世界讓我們留戀的根本。

  悶熱的空氣里流動著絲絲浮躁,但窗外卻滲進些許微風,帶來一陣陣舒適的涼意,此刻我心如落花,得片刻平靜。惟愿,每個人心中,都有一張夏洛的網,雖平凡卻美好的友誼之網。

  夏洛,有朋友真好!有你真好!

你真好作文3

  樹木繁茂百花爭艷,點點小花,裝飾著陽光的小房,這樣的美景與居住環境,在城市里肯定是沒有的,因為我的祖母家在郊外,所以這些那都有。在那里我和祖母度過了我美好的童年,有祖母真好。

  那時的我還在上幼兒園,放假后,媽媽要上班,就把我放在祖母家,祖母家不算大,但屋子旁邊有一條河,河邊有許多城里見不到的奇花異草,所以我很喜歡去祖母家,祖母也十分歡迎我。

  因為祖母是北方人,所以她包的餃子特別好吃,每次去她都會給我包,現在想起祖母包的餃子的味道,也止不住饞涎欲滴了。

  而我也十分喜歡幫忙,祖母和面我玩面,祖母包餃子,我做各種各樣的造型的面團,祖母放菜我放糖……說白了,其實就是幫倒忙,每次包餃子我都會把面粉撒的到處都是,說的也怪,祖母也從來沒有罵我,只是看到我滿是面粉的臉笑。等餃子一下鍋,我就放下手中的活,呆在鍋子的旁邊,等著餃子的出鍋,看著那一個個餃子上下翻飛,我心里那個激動。當餃子一上桌,我就會迫不及待的夾起一個,但祖母又會馬上搶過去,吹涼了再給我倒一小碗醋拌給我吃,回想那餃子的味道,皮兒薄,肉多,味鮮,真是好吃。這是世界上最好吃的餃子了。

  除了包餃子,我還要經常會和祖母去河邊釣魚,我釣魚的方式和小貓釣魚一模一樣,邊釣邊玩一會兒拔草,一會兒追蝴蝶。……要不就是用魚竿在水里亂甩,不但把魚嚇跑了,害得其他釣魚的人也離我遠遠的,只有祖母拿著魚竿,無奈的'搖頭,然后,我們就兩手空空的回去了。

  我是個多動的孩子,連睡覺也沒有安靜的時候,祖母怕我滾下來摔疼,每天晚上就拿五六個被子圍成一個城堡,把我放在中間,我就這樣,在愛的城堡里甜美地睡著了。可是我不知道,我睡覺平均十分鐘就踢一次被子,因此祖母變成了一個十足的夜貓子,時刻盯著我,給我蓋被子,怕我著涼。

  我的童年就在祖母的百般呵護下幸福快樂地成長,現在我大了,上學開始忙了,沒空再去看祖母了,但是祖母還像一個佛法無邊的菩薩,時刻庇護著我。記得有一次,好奇心爆棚的我,在研究手表的時候,把媽媽的手表給摔了,媽媽跑來罵我,這時候我就趕緊給祖母打電話,然后祖母就在電話中,教訓媽媽說要保護孩子的好奇心,東西嘛可以修好的,媽媽也無可奈何地答應了。我在旁邊得意的笑了,但一會兒我又眼淚汪汪的了……

  我想念祖母,想念祖母的餃子,想念祖母和我一起釣魚的日子,我想祖母……什么時候我們才相見呢?祖母我想對你說,謝謝你祖母,我的童年有你真好,我的人生有你真好。

你真好作文4

  有一種身影,從千年前的杏壇,漫步至今的三盡講臺;有一種精神,由向體力行的言傳身教,傳遞至筆耕耘不輟的諄諄教誨;有一種職業,致身于做人處事,雖歷經滄桑,卻始終堅持不悔,為祖國建設的大好河山,照亮芊芊學子的光明前程……

  頭頂一片藍天,腳踏一方凈土,肩負的是科教興國民族復興的重任。天將大任于你們,你們不辱使命,用兢兢業業嚴謹治學的工作態度詮釋著人類靈魂工程師的神對圣使命,努力工作,揮灑汗水,將教育與知識的種子播種四方,學生便是你們希望的田野。

  一年三百六十五夜,夜夜無人燈火時,孤燈挑盡人深睡,伏案工作到天明。這便是你們的工作,點點滴滴,嘔心瀝血,熬花了眼睛,熬白了頭發。那縷縷白發,歷經歲月的滄桑,蒼老了你的容顏。都說時光易逝催人老,青春一去不回頭。你的白發總是染了一次又一次,又白了一次一次。

  我們還處于什么都不懂的年紀,需要你不厭其煩地嘮叨,需要你一遍又一遍叮嚀。“回家路上注意小心情”“天冷了要注意保暖,當心著涼!”我們卻總嫌你啰嗦,討厭你喋喋不休太嘮叨,卻不知有多少人渴望聽到這些溫暖的話語卻始終聽不到。

  都說學校是我們成長的第二個家,老師就像是這個家的大家長,而我們學生則扮演孩子氣的'角色。數不清有多少次跌倒后有你善意的鼓勵拉著我們一起跑;記不清有多少次流淚之后有你真誠的勉勵告訴我們不要怕;亦憶不起有多少次緊張之后有你溫暖的話語告訴我們不要慌,有你,真好!

  長大后,我就成了你,才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,撒下的是淚滴;長大后,我就成了你,才知道那塊黑板,撐起的是我們,奉獻的是自己;長大后,我就成了你,才知道那張講臺,揮灑的是汗水,放飛的是神奇……每當耳畔響起這首熟悉的旋律,我們總能想到你,想到你埋頭苦干的身影,批改作用時蹙眉的表情。點點滴滴伴隨我們成長的足跡,總會忍不住感嘆出:“有你真好!”

  有你真好,將教育與知識的種子播種四方;

  有你真好,給予我們勇往直前披荊斬棘的力量;

  有你真好,灌溉我們堅持不懈永不言棄的夢想;

  ……

  當你將文明與求知的火種,散播于這片求滴水穿石的熱土,將恢弘出桃李滿園的萬千氣象,在陽光最燦爛的地方,有我們熱情洋溢發自內心的吶喊——有你,真好。

你真好作文5

  小時候,你常常帶我出去玩耍,給我帶來歡樂。我成長的道路上,沒少讓你操心,沒少讓你牽掛。有你,真好。

  你雖然已經年愈古稀,可仍然滿頭黑發,精神抖擻。你的眼睛雖不大,卻炯炯有神,熱愛創新。你是我奶奶,卻教導我積極向上,堅韌不拔。我小時候在你家里的時光,成為我成長回憶中值得珍惜的重要部分。

  我三四歲時,你常常帶我去海邊玩耍。你的`退休金不高,給自己不舍得用,卻大方地給我買這買那。我經常坐在海邊的沙灘上,用你給我買的小桶、小鏟子玩沙。我堆小城堡、挖“水渠”。而你就在一旁笑著看我,額間淺淺的皺紋舒展開來,還不時叮囑玩得正開心的我:“小心點兒,別讓小玻璃片、小石子扎著!”我的小臉上洋溢著燦爛純真的笑容,愉快地奔跑著,把你遠遠地甩在后面,還不時大聲回應:“放心吧,奶奶!”

  等我稍微大點兒了,你就帶我去中山公園玩,每年都要給我在中山公園留個影。我問你為什么,你慈祥地笑了:“一點一點地見證你的成長嘛。”我聽后心里暖融融、甜蜜蜜的。中山公園里我最愛的地方就是半圓形攀爬架了,第一次去爬的時候,我自信滿滿地跑到攀爬架前,三下兩下就爬上去一半,可是準備“登頂”時,剛開始的自信心一下子銳減了一大半。我感覺再爬一格,整個架子都會塌,我像一尊石像一樣緊緊地抓著干一動不動。你在下面,看到我不動了,帶著笑容問:“怎么不爬啦?”我用顫抖的聲音回答:“我……上面太高了,我怕我爬到頂上,攀爬架會塌的……”你立馬堅定地對我說:“不用害怕,這東西很結實,不會塌了的,你的一切恐懼只是因為心里害怕罷了。沒事兒,加油!”我慢慢直起身子,抓緊鐵桿又爬了兩格,然后往下看了看,不由得又害怕起來,又退回到原位。你在下面告訴我:“不要往下看!向上使勁!加油!”我看了你一眼,你鼓勵的眼神使我突然充滿了力量。我一鼓作氣,蹭蹭蹭幾下爬到頂上,又慢慢轉身從另一邊下來。你走了過來,微笑著說:“這不是可以嗎?”我也又驚又喜。在回家的路上,你語重心長地說:“長大以后,你會碰上許多像今天一樣的事,又要鼓起勇氣。不自己嚇自己,就一定可以!”這句話我現在都忘不了。

  現在我學習忙了,不能常常去你家了,而你卻不辭勞苦地從市北趕到市南來給我做飯。我看著你的背影,心里既感到無比幸福又涌起許許多多的感激……

  奶奶,有你,真好!

你真好作文6

  師徒這種關系呀,最美在錦上添花,最可貴在雪中送炭。朋友中的極品,便如好茶,淡而不澀,清香而不撲鼻,緩緩飄來,似水長流。親人,更是一個人的精神支柱。每每遇到困難,往往總是第一個幫你,絕不落井下石。有這樣一個人,他既是我的老師,也是我的朋友,更是我的親人。他便是“廣大”。

  “廣大”是我的新班主任,語文老師。他非常有特色。我的一個小學同學看到他的照片,很不厚道的笑了,而且笑得肚子都痛,最后都笑不出聲了,說:“你們老師怎么這么像徐崢啊?”“你是說他胖嗎?”“嗯,他的腦袋往前勾,下巴似有兩個!”“海納百川有容乃胖嘛!”“……”

  老師,其實也挺幽默的。上語文課總能把我們逗樂幾次。一次語文課,他跟我們說:“開玩笑要分場合,不得在眾人面前開,而且開玩笑的雙方必需很熟,特別還要有個度。你們的`師兄師姐,就因為開玩笑,‘死’得很慘:那天我教他們主謂賓。我舉了個例子:‘帥氣的廣大教我們讀書’。這句話的主語是‘廣大’,謂語是‘教’,后面是賓語。那么‘帥氣的’是什么?你們的學長們回答是‘反語’。結果被我罰寫了一天的作業。”他能以幽默風趣的方式,讓我們明白:有一些玩笑不能開。我們花了兩年學會說話,卻要花十年學會閉嘴。這也是他高超教學藝術的體現。

  最讓我難以忘懷的是那次的談話。因為剛進入學校,對寄宿生活不太適應,睡不著,我想把情況跟爸爸反應,可是我的電話卡又掉了。而且51個人在教室里晚自習相當的嘈雜,學習效率很低。我把以上情況跟他反映了。他說:“這么嚴重呀?”,然后咽了一下口水,面部肌肉抖動了一下。“一切都要適應,人的潛能是無限的,沒有什么做不到的。你今天可能不適應,可是過得久了,漸漸就會好了,這就是成長。這里的條件肯定不如家里的好,所以當你適應了以后,在家里可能會更珍惜。”

  短短的幾句話,我的心里卻是暖暖的,他讓我在困難中選擇適應,使我能夠積極面對,教我成長。

  其實那件事還有一個后續,第二天早上我們晨練,他特意問我:“昨天睡得怎么樣呀?”我的眼眶突然有點濕潤了,這種感受是不可描述的,是不可取代的。

  肖復興曾有這樣一句話:“那些年,我曾徘徊在那場上山下鄉的運動中,曾經有過這樣一個人,說過這樣一句話,讓我終身難以忘懷。”“廣大”

  便是那樣一個人。在我的人生旅途中,他可能只是陪我三年的過客,但他在我心里,直到永恒……

你真好作文7

  不是所有的感動都需要華麗——題記

  坐在教室里,明亮的燈光讓我注意到了門外的陰暗,果然天又下雨了,不禁皺了一下眉。

  在放學的歡呼聲中走出教室,撐著傘慢慢地走著。我的眼睛在尋找著,不知是人多,還是他太不起眼,許久也沒發現。我嘆氣喃喃道:“他不會來了吧?”

  也許有種驚喜叫“失落后的希望”,樹下的那個人分明就是他。我的步子輕盈了許多,卻仍帶些慍怒地走向他。他接過我手中的書包,然后示意騎車走了。也許這種驚喜抑制不了,我微微一笑。

  隨到來到停車的地方,雨大了,他還沒有走的意思,于是我放松了。他關切地問:“累嗎?”我搖搖頭。他又讓我把書包放下,我笑著說:“沒事。”我問了他時間,讓他明白該回家了。可是,雨并沒有小。他取出雨衣讓我穿上,我覺得雨衣難看,拒絕了。他很懂我,著急地說:“沒什么的,穿上吧,雨很大”。我不再拒絕。這時我看到他衣服上剛才留下的雨跡,便說:“那你怎么辦?”他拉了拉衣服,“沒事,我有外套。”“不行,你應該穿的`。”不知道我是出于關心還是什么原因,在一番推辭下,我們都沒穿雨衣。

  我努力地撐著傘,他一言不發地騎著車。雨更大了,似處帶著嘲笑和冷漠。“冷嗎?”他還是沒忘記關心。“不冷。”我咬著牙擠出兩個字。雨總少不了風的陪伴。風無情地吹著傘,我很吃力地撐著。駛過一段路,他停下來,很快地穿上了雨衣,因為雨更大了。他讓我也躲在雨衣下,我倔強地依舊撐著傘。突然覺得好辛酸,終究在他的再三要求下,我鉆進了雨衣里。他不停地把雨衣往我身上蓋,幾乎把整件雨衣都搭在了我身上。好溫暖,盡管雨衣外面吹著風下著雨。

  天氣真的奇怪。大概走了一半的路程,發現根本就沒有下雨。于是我痛快地鉆了出來。還不忘抱怨一句——“這什么爛天氣嘛!”他也脫掉了雨衣,在我接過雨衣的那一剎那,觸碰到了他的手,冰似的,像在冬天一樣,我并沒有說話。

  沒有雨的阻礙,車行駛得快了。同樣有風拂過我的發絲,但這時不同于開始的。

  很快,很快地,我們到了目的地。他把車停下了,我輕快地跳下車。我慶幸地看著自己的諼,居然沒有濕,正樂著的我發現他的褲子、鞋子都濕透了。我大驚,說:“哎呀,怎么濕了?”他才將目光轉到他的褲子、鞋子,“沒事,一會兒換了就是。”我也就沒再說什么。他轉過身去,明顯地打了一個顫。

  后記

  或許這是最平凡的感動,每個下雨天都讓我不禁感慨、回憶一番,而自始自終我都沒有對他說一句“謝謝”,只是在心里默念:“有你,真好。”

你真好作文8

  生活中,我們總會遇到形形色色的人,看到各種各樣的事。它們與我們擦肩而過,不留一絲痕跡。但有一件事,卻深深我刻在了腦海里,永遠難忘。至今想起來,我的心也總會暖暖的……

  那天早上,我和樂樂表哥,還有父母一起,來到湖南長沙岳麓山,本是想好好觀賞山中美景,但卻遇到了厄運。

  按原先的計劃,我們準備坐觀光車直接去岳麓山山頂,在車中觀賞沿途美景。可是,到了山腳下,樹木蔥蘢,繁花似錦的景象,撲入眼簾。我和樂樂表哥臨時決定徒步上山,因為我們都認為車速過快,途中美景只會轉瞬即逝,無法欣賞到岳麓山的美。更何況,徒步還能強身健體,一舉兩得的事,何樂而不為?

  在途中,正好我們所料,我們看到了許多美景,我們沉醉其中,越走越覺得不虛此行。不知不覺中,我們越走越遠,體力也漸漸透支了。因為是臨時決定,我倆竟忘了帶水,渴得只吐舌頭。就這樣,不知道走了多久,我們終于看見了山上的一個小商店,我們如同餓狼一般,沖了進去。表哥二話沒說,就掏錢買了兩瓶水。山上的水賣得很貴,表哥卻沒有半點猶豫,那一刻,我的. “玻璃心”裂開了。

  到了山頂,家人們相聚了。天色將晚,在山頂沒呆多久,我們便得下山了。下山是走另外一條路線,這也引起了我和表哥的好奇心,這邊下山又能欣賞怎樣的風景呢?我們忘了上山時的疲憊,跟家人匆匆告別,并約好在“愛晚亭”會合,就率先往山下走去。

  不知道走了多久,我和表哥便覺得不大對勁,感受好像總是在山上打轉。我們也看了地圖,也沒有完全看明白,反正走哪都不對。不得已,我們只好電話聯系家人,說明了現在的處境。他們就讓我們去“南大門”,在那里會合。

  于是,我們一邊走,一邊詢問路人。他們都非常熱心,愉快地告訴我們去往“南大門”的路線。接著,我們又走了很久,早已是滿頭大汗,疲憊不堪了。我的腿、背、腹都出現了劇烈的疼痛感,樂樂表哥看見我的窘態,就猜到我可能走不動。他蹲了下來,直接把我背起,橫沖直撞地奔向“南大門”,趴在表哥背上的我,感受著從他身體里釋放出的熱氣,我知道他也很累了。想到這,我的“玻璃心”,再次破裂。

  到了南大門,看到了媽媽,我興奮的抱住她。當我看見樂樂表哥上氣不接下氣的喘著,我無限感激,眼里溢出感動的淚水。但我說不出來,也哭不出來。也許是那無絲無形的溫暖形成的墻,擋住了這一切。此刻,那溫暖的愛,變成了一種力量。我想從今往后無論遇到什么困難,我不會再懦弱,我要讓自己變得強大起來。

你真好作文9

  舅婆,你真是我們的幸福。

  舅婆,你愛運動,能持家,而且有絕活。

  每天早上不到五點,舅婆,你就起床去跑步,一次性能跑兩三公里,而且速度快,快到腿腳敏捷耐力上佳的我都追不上。跑完步回來,你仍身輕如燕,拖著我去打羽毛球。我起先以為你打羽毛球怎么可能打得過我呢?要知道我在班上是有“羽毛球之王”稱譽呀!我本來想打算告訴你的,讓你知難而退,可我沒有多嘴,我想用行動來表示,讓你輸得心服口服。

  最開始,我總是贏,后面卻總是輸。這就奇了怪了,因此,我就反省自己,原來你是為了打探我的實力,后面才與我真正對打。幸好我沒說出我在班上的稱號——“羽毛球之王”,不然我的臉就丟大了。“姜還是老的辣”,我自愧不如啊!

  舅婆,你持家是一把好手!“人是鐵,飯是鋼,一餐不吃餓得慌”,你總能把一日三餐做得有滋有味,即使是粗菜淡飯也做得色香味俱全,而且四五天之內菜品極少重復,你說,這是為了葷蔬搭配合理,營養均衡。你不僅會變著花樣準備一日三餐,而且會根據我們的愛好做飯炒菜。所以,只要我想吃什么,跟你一說,下一餐餐桌上,絕對呈現合我胃口、讓我回味無窮的飯菜。

  要知道把菜做得美味又營養,可不是一件容易的事情。從買菜開始就要認認真真,不可有一點兒馬虎。每一次你買回來的菜,如果是蔬菜,那是鮮嫩、水靈的,而且都是本地季節菜——白菜清瑩,蘿卜白如雪,韭菜根根精神,翠綠……如果是葷,那是純正、亮澤的……你說:“買菜這樣的菜,才能做出好吃的菜——質好,才是真的好嘛!”

  舅婆,你在研究“吃”的方面確實有套,我發現你還有一項絕活呢,你發現了嗎?憑借這一絕活,我就可以送你一個綽號——“俗世奇人”。你的'絕活是包餃子、做小籠包。我雖然一直跟你學包餃子、小籠包。可我怎么也學不好,我包餃子像抓泥鰍一樣,總是從我手中溜走,不成形狀,五六分鐘才包一個;而你呢,手指頭靈活自如——一只手拿著餃子皮,一只手拿著刮餡簽,從碗里刮取不多不少肉餡,放入皮內,然后幾個手指頭飛旋兩三下……一個金元寶似的餃子就立在托盤里,你呀,五六分鐘能包五六十個,速度快得就像快手劉小碗扣球。

  我不說你包的餃子有多好吃,單看你這手法,我就垂涎三尺了。你說:“包餃子最主要的是肉餡要好,要買豬的前夾下的肉,這樣的肉,實而香。”

  舅婆,你的眼光真獨到,做什么都能抓住主要和關鍵。

  舅婆,我想大聲對你說,有你真好,你真是我們的幸福。

你真好作文10

  我坐在教室里,明媚的陽光透過兩扇玻璃窗,讓人暖暖的。它照在書桌上,淺藍色的書桌似乎閃著薄薄的藍光;它照在作業本上,每一個文字都因此發出了閃光。此時此刻我的內心就猶如這天氣般光明而又溫暖,想起昨天發生的事情,真想面對你,說一聲:“有你,真好!”

  我們從二年級開始便是同學,那時你是一個插班生。后來的時間里,我們變成無話不談的好朋友。四年級的時候,我們因為分班來到了不同的班級。但友誼終究是常在的,現在,我們仍就是好朋友。

  “怎么辦啊!怎么辦啊!”那是昨天的事了,天空陰沉沉的,似乎要把人一口吞掉,并且壓得人有些喘不過氣來。但此時我的心情也是烏云密布的,似乎即將要迎來電閃雷鳴,大雨傾盆。我無奈地望了望攤在桌子上的作業本,心中更加低落了。我的《詞語手冊》忘帶了,但是老師卻又讓我們摘錄50行《詞語手冊》里面的題目。我有些手足無措:問一問同學,也許可以爭取到一絲希望。我給一個關系不錯的同學打去了電話。“喂?干什么?”電話那頭傳來了一個聲音,似乎對我的打擾有些生氣。我告訴了對方事情的原委并且。但對方十分心急,沒等我說完,便打斷了我的話:“停!這么多!你讓我拍多久照片,你以為誰會這么好啊!”掛斷電話之前還不忘挖苦我一句:“你自己沒帶,怪誰?”

  電話中斷了,但那諷刺的聲音似乎還在我的耳邊回蕩,于是,我又想起了你,希望你會幫助我。

  “嗨!有事嗎?”你在電話的那一頭問,熟悉的聲音讓我的鼻子有些酸酸的——不僅如此,我的心也是酸的'。受到的委屈在這一刻似乎全要爆發出來。“我,我的《詞語手冊》,忘,忘記帶了。你,你可以拍一下里面的練習嗎?”在一時間,我竟有些吞吞吐吐,不知不好意思,還是在堅持著不讓自己一下子哭出來。“沒問題,要拍哪幾頁?”你追問道。“全部練習……”我的聲音低了下來,努力嘗試讓自己平靜。“啊!全部!”你有些吃驚,當我聽到這句話時,無可奈何的長嘆了一口氣,我知道,我似乎又要“碰壁”了。但沒多久,你的聲音再次響起,這回讓我充滿了希望:“好吧!”似乎下定了決心。我聽到時,心中仿佛被塞住了,我一時間說不出什么話來。

  看到你發來的照片,看著你那并不十分工整的字,我感到心中蕩起了一絲暖流,溫暖了我的心,照亮了這個寂靜的黑夜。

  《新黑馬閱讀》的主編在整書的開頭寫過這樣一段話:“感激關懷你的人,因為他們給你溫暖,感激鼓勵你的人,因為他們給你力量……”無論什么人,凡事一定要學會感激,那時的窗外飄著小小的白雪,似乎給外寧靜。我望著桌上的作業本,真想對你真誠的說一聲:“有你,真好!”

你真好作文11

  在這個世界上,每個人的生命中都會遇到許許多多,對自己有幫助的人,比如說家人,朋友等。

  我是一名普通的六年級學生,因為家離學校近,所以每天都自己回家,但回家后就是開啟了媽媽的嘮叨模式。雖然我很討厭媽媽的嘮叨,但有時候還是非常有用的。一天放學,天空烏云密布,烏云被太陽照得受不了,越縮越緊,于是擠下了雨。我和往常一樣,待在校門口等雨停。真是奇怪!今天早上還是晴空萬里,下午怎么就下起雨了呢?我忘了帶雨傘,就站在門衛房前等,那里可以避雨。起先避雨的人還挺多,可隨著時間的流逝,人也逐漸少了起來,那些同學們的家長都來接他們了,但我卻是自己一個人回家的。我等了許久,雨卻偏偏不肯停。

  我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,但是如果直接沖回家的話,到家時肯定會變成“落湯雞”的,而且還會感冒。我帶著表,現在已經五點半了,可是放學時間是三點,我差不多等了兩個多小時了。

  正當我在苦惱為什么偏偏要在春雨的時節里忘帶雨傘的時候,在蒙朧的小雨中,忽然出現了一個閃光點,我一下子充滿了希望,我站起來踮起腳尖,向遠處眺望,坐在電瓶車上的人被我一眼認出,“媽媽!”我把手高舉著晃來晃去,大聲高喊。那是我的媽媽——我的媽媽是一位善良的中

  年女性,她每天工作都很忙,頭發又卷又長,微胖,喜歡出去旅行。媽媽騎到我這兒,把另一把雨傘遞給我,然后敲了一下我的'腦門,有情趣的說:“你都老大不小了,出門也不會看一下天氣預報嗎?還讓我大老遠跑來給你送傘。”“對不起了。”我既心虛又調皮地說,“誰叫今天早上晴空萬里呢,讓人一看就感覺不會下雨。”“算了,不跟你斗了,我們回家吧。”媽媽笑了笑,說。我上了電瓶車,發現媽媽的肩上,頭發,褲腳等多處都有些濕,而且還流了好多汗。

  后來我才明白:媽媽原本在公司上班,她因為擔心我,所以每天都會打一個電話到家里,本來我是閑煩的,沒想到今天卻救了我的“命”。媽媽打了好幾個電話到家里,但都沒接聽,媽媽急了,先請了下午的假,再是回家問鄰居我回家沒,然后又打電話給我的同學,問我在不在,問了之后才知道今天我沒帶傘,便馬不停蹄地趕來接我。

  哎——要不是媽媽每天的嘮叨,我今天肯定要變成“落湯雞”了。最后我撲到媽媽懷里,感激地說:“媽媽,謝謝您,要不是您每天不停地打電話嘮叨,我今天就慘了!有你真好!

你真好作文12

  我們一生中會遇到許多人,也許我們會與他擦肩而過,也許他會影響我們一生。初中生活,讓我從小學的稚嫩中蛻變成一個需要學會獨立生活的人,我曾如在茫茫大海中迷失方向的小船,面對突如其來的改變,我曾束手無策,直到你的出現。

  軍訓那會兒,我還十分嬌氣,面對一點點傷痛就要退縮。記得有一次,我在做體能訓練時感到腿有些酸痛。當時我直接坐在地上,站都不肯站,在他人看來,這簡直就是無理取鬧。你可和他們不一樣,你輕輕地把我扶起來,扶到旁邊的椅子上讓我坐下,還幫我買藥,給我涂藥,一邊涂一邊十分關切地問我“疼嗎?”“好些了嗎?”還問我要不要回家。當我想家時,你給予我母親般的關懷,耐心地安慰我,令我無比感激。

  在學習上我也時常有許多問題,天天都得問您。您每次都不厭其煩地一點一點地講給我聽。我覺得很難的問題,經您一指點,立馬通了,您上課時也十分幽默,講著講著就能講出一個笑話來,使我聽得津津有味。

  印象最深的是那個晚自習。那個晚自習,我打著鋼筆墨,也不知怎么了,吸著吸著墨水瓶就被我打翻了,還有一些濺到了您的衣服上,我當時十分窘迫,害怕您責怪我。

  那鋼筆墨灑了一地,破碎的玻璃瓶正如我此刻的心情一樣,十分難受。

  你當時沒有顧自己的裙子,立馬沖到衛生角去拿起一個拖把,迅速跑到衛生間去把拖把沾上水,三下兩下就把墨水拖干凈了,阻止了它的蔓延。又不顧形象地蹲下來把那些玻璃塊一片一片地拾起,又拿掃帚把碎玻璃渣一點一點掃干凈。當時我看您的手——原本潔白光滑的手上添了幾道被玻璃劃到而破開的傷口,傷口里破出那一滴一滴血十分刺眼。我的心也在滴血:我要怎么感謝您好呢?

  “老師,我帶你去包扎一下吧!”

  “不用了,你看,這么一點點小傷口,用得著這么大動干戈地嗎?你看著啊,明天它們就全好了。”

  自古以來教師就是一個獻出自己青春熱血的職業,但我也從未見過像您這樣能幫學生包扎傷口、買藥涂藥、教學生洗衣服的`老師。您對學生的關懷與陪伴比對自己孩子的還要更多、更深、更真切。

  您就像一個燈塔,讓我看到了希望;您就像指南針,讓我明確了方向;您就像一顆北極星,照亮了我前方的道路,讓我能有勇氣面對成長中大大小小的壓力與挫折。遇見你,真好。

你真好作文13

  黑夜慢慢籠罩下來,淡淡的月光透過一層層云霧,艱難地蔓開來。我望著眼前的景色,思緒不禁拉遠,回想起一件事,這件事讓我慶幸:遇見你,真好。

  10月里的一天,細雨連綿。剛踏進中學的我,顯然不是那么適應。第一次月考結束后,我的成績并不理想,與小學時相差甚遠。我心里落差很大,讓我不禁懷疑自己:我是不是真的比別人差?沒有人回應我,只有如銀針般的雨絲回答著我的疑惑。

  我的一位同學注意到我的沮喪,她跑過來坐在我的旁邊問道:“你這是怎么啦?遇到什么事了?”我心里亂得一團糟,不想搭理,便輕推開她,隨口應付道:“我沒事,謝謝。”

  放學了。我走出教室,關上冰冷的鐵門。一陣寒氣從門縫中向我襲來,如針似的刺入我的身體。雨下得更大了,像是要將世間萬物都沖刷得一干二凈,但唯獨洗不掉我心中的沮喪。我感到很無助,慢慢的走在校道上,靜靜地感受著時光無可挽回地流逝。

  肩上突然感到一抹溫熱,抬頭看去,是她——剛才那位同學。她看著我說道:“我們一起走走吧,散散心。”我微微地點頭,算是答應了。

  我們走在校園里,時不時有落葉瀟灑而下。雨小了許多,操場上的'學長學姐們仍在揮舞著青春的汗水,既痛苦又快樂。“能和我說說發生了什么嗎?”她打破單調的雨聲問我。我突然感到有許些委屈,將事情都告訴了她。我的聲音夾雜在雨聲里,聽起來有幾分不真實。

  她認真地傾聽著,只是微笑不語。突然,她別過頭來跟我說道:“我們來賽跑吧!”話音剛落,她已經跑了起來,由不得我猶豫,也邁起腿跟著她跑起來。細微的雨珠模糊著我的視線,只能看到在塑膠跑道上奔跑的人影。

  不記得有多少圈,她慢慢停下來了,我也慢慢地走著。兩個累得氣喘吁吁的人相視著,不由得笑出了聲。我很無奈,責問她:“你在干什么呢?”對著微斜的雨絲,她笑著回答道:“現在你的心情不是好多了嘛?不要放棄,屬于你的終究會屬于你。但不論怎樣,我們都要以平常心對待。”我怔住了,似乎明白了什么,內心的煩悶也早已煙飛云散。是啊,何必呢?我心中涌起一股暖流,替代了方才的冰冷,看著雨霧中的她,我心中只有一個想法:遇見你,真好!

  我如同大海里的一葉扁舟,茫茫中迷失了方向,幸好有微風拂過,告訴我前進的方向,給予我前進的動力,那便是你。

  思緒漸漸拉回,才發覺臉上有幾滴熱淚。成長路上,幸而有你,遇見你,真好。

你真好作文14

  當我看到了這個題目時,我立刻想到了我的父親。他平時雖不像母親那樣善于表達,但他同樣為我付出了很多,我對父親的愛也不次于母親。

  大概是上一年的寒假,我從輔導班下課準備回家。不知是誰說了一聲“啊,下雨了!”我跑到窗口,雨好似傾盆似的從天空中灑下來。我的心也如同被塞了一團棉花,干澀得我喘不來氣。因為今天是我自己放學回家,父親上班,母親生病了。我無奈的搖搖頭,低頭自語道:“唉,怎么這么倒霉。”我在輔導班樓下靜靜地聽著雨下墜的聲音,東北風呼嘯著,夾雜著暴雨,好似這場雨永遠也不會停止似的。看著那些家伙被家長所接走的孩子們,他們歡聲笑語,稚嫩的臉上充滿了幸福的神情。看著他們我哽咽了一下,視線瞬間模糊了。我仰起頭,盡量讓眼淚咽回去。我拿起手機,撥通一個又一個親人的電話,可結果終究是無人接通。人稀稀疏疏,快走完了。我注視著將要離開人群,多么希望中間有一個是我的父親。

  這時只聽一聲喊:“東東!”我以為這是幻覺,可我又聽到第二聲。聲音回蕩在我的耳邊,我一回頭,定眼一看:那熟悉的電動車,那熟悉的雨衣,以及那熟悉的面孔:是父親。我快步走過去,抬頭一看,父親的臉頰被狂風暴雨所浸透,也許是出來接我的焦急,父親連雨衣都沒穿好。頭發也很蓬松,然而在雨衣的侵蝕下,父親好似一只落湯雞。父親的臉又紅又紫,已看不出什么顏色了。想必是遭到了狂風暴雨的“洗禮”。父親把車停下來,手腳敏捷地替我穿上了雨衣。隨后父親既低沉又沙啞地說了一句:“上車。”在傾盆大雨的夾雜中,父親馳騁著。也許父親的電瓶車并非像富有人家的汽車那么溫暖。但它也永遠給予了我最好的保護。我雙手緊抱著父親,突然我摸到了一個凹凸起來的東西,四周有密密麻麻的針腳所擁護者。那是補丁。我透過了雨衣縫隙看到了父親的.臉。“不知不覺,父親老了。”我獨自感慨。但更令我措手不及的是,巍峨多年的父親已經侚僂了。父親把我送到了小區樓道里,叮囑了一聲:“和你媽媽都好好休息。”說完,便騎著電動車消失在了茫茫雨海中。望著父親離去的背影,我情不自禁地低語了一聲:“有你,真好。”也許是一句溫暖的話語,一個充滿愛意的眼神,都是父親所給你表達的愛。這一天的雨是溫暖的從那天開始,每到雨天,我都會想起這件事,以及那句“有你,真好。”

你真好作文15

  告別了小學的稚嫩與傲氣,迎來了中學的成熟與穩重。一切,都是全新的面貌,同時也都是陌生的面孔。剛剛步入初中,陌生感壓迫著我,我就像游泳時嗆水一樣,呼吸沉重且困難。是您,讓我從壓抑中脫身,破冰而出,找到正確的航向!

  認識你真好!開學時近乎殘酷的軍訓,是您,讓我安心!開學前高興之余,我心中仍有一絲忐忑;對初中生活充滿無限遐想時,也在思考可能遇到的問題。我帶著一種又興奮又害怕的心情前去報到,看到韓老師您本尊之時,您那既潮又可愛的外表以及談吐間的幽默風趣就讓我安心不少,更別說軍訓期間您對我們的關懷了。頭一天,別的班都在炎炎烈日下,唯獨我們班在樹蔭下進行軍訓。第三天,我們剛剛回到教室,想休息一下,吃點水果,可突然傳來命令:立馬下去集合!“才在烈日下站了幾個小時,卻一點兒休息時間也不給!”同學們正抱怨之時,韓老師您天使般的出現了,給我們爭取了休息時間,讓我們得以放松……

  幾件旁人眼中的小事兒,無不體現您對每個同學的關心愛護,有這么負責的班主任,我不再心生懼意,是您,讓我安心!

  認識你真好!課堂教學中,您教會了我靜心。

  開學第一天您就說過:“你可以暫時不優秀,但是你不可以不努力!”之后的每一堂課,您都認認真真地教,我們也認認真真地學。您的課,教室里永遠是最安靜的,就連同學們回答問題也輕聲細語。沒有英語課的活躍,沒有道法課的哄堂大笑,更沒有其他課的調皮,但是卻多了一份沉思和細致。不論發生什么,您總是泰然自若,您這種冷靜的心態感染了我,讓我不再像以前那樣浮躁,做什么事兒都認真仔細了,是您,教會我靜心!

  認識你,真好!下課時,生活中,您的相伴相隨,給我帶來無時不刻的開心。每次查寢,您也能給我們帶來笑聲和歡樂,記得那一次我們剛回到寢室洗漱,您就來了,拍了許多同學們的照片,還加了許多搞笑的特效,整個晚上我們都是帶著笑意度過的,就連睡覺做夢,夢也是甜的`!

  您還經常在下課時與我們說笑,就像我們的朋友,讓我的每一天都在開心中度過,有您這般幽默的班主任,每位同學都拋開了煩惱和傷心,是您,給我們的生活注入了開心!

  您不僅讓我感到安心,靜心和開心,還讓我們的父母感到放心!這一切,都源于一片廣大的愛心,觸動我的心靈,帶來溫馨。

  認識你!真好!

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