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我是小小講解員作文
更新時間:2024-10-13 22:18:44
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我是小小講解員作文

  在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的我是小小講解員作文,希望對大家有所幫助。

我是小小講解員作文1

  敦煌莫高窟是祖國西北的一顆明珠,她坐落在甘肅省三危山和鳴沙山的懷抱中,四周布滿沙丘,492個洞窟像蜂窩似的排列在斷崖絕壁上,且擁有著神秘的色彩,讓人仰而生畏,不可觸及。

  四百多洞窟開放的僅有100有余,其余的,有些在外國侵略者的破壞下喪失了生命,有些則被時光洗去了亮麗的色彩。她們拖著沾上大漠風塵的衣擺,擺著奇特的.姿勢,仿佛在柔和的翩翩起舞。

  每一個洞窟里都有著一個佛的故事,可是,這些故事并不是用文字來表達的,而是用一幅幅栩栩如生的畫和鬼斧神工的雕刻來表達的。在第428個洞窟里,雕刻和畫畫是最為細致的,最外面的是天王,他腳踩惡魔,表達了一股正義的感覺,又有一種威風凜凜的氣勢,好像在時刻保護著佛一樣,在佛的旁邊還有幾個佛的弟子。在佛的四周還有一些飛天,壁畫上的飛天,有的臂挎花籃,采摘仙花、仙草;有的懷抱琵琶,輕撥銀弦;有的倒懸身子,自天而降;有的彩帶翻飛,漫天挨遨游;還有的舒展雙臂,翩翩起舞。

  每一個洞窟里不僅圖畫不一樣,而且洞頂的天花板也是不一樣的,有圓形的、正方形的、三角形的、菱形的……每一個天花板上的花紋也是精雕細磨的,令人回味無窮。

  莫高窟是舉世聞名的藝術寶庫,這里的每一尊雕塑、每一幅壁畫,都是我國古代勞動人民智慧的結晶。

我是小小講解員作文2

  大家好!歡迎你們來到中國四大園林中著名的拙政園,它可是與頤和園、避暑山莊和留園齊名哦!這個足有八十畝大的皇家園林,連馬可波羅也對它贊賞有加。

  一進來,我們就看到三塊巨大的石頭,環繞在一條筆直的小路周圍,這是古代皇家用來遮掩門戶的`,這樣做是為了不讓來客一眼就看透園子。走進一看,好似三個巨人居高臨下望著我們。巨石后面是一片寬闊的院子,周圍到處都是竹子。看,院子中央還種了兩顆梧桐樹,古人說:“家有梧桐招鳳凰”,是帶來吉祥的寓意。

  穿過院子,我們會看到前面有一個被四個亭子環繞的池塘。四個亭子又各被一個花壇環繞著,這就是著名的賞花池了。花壇里分別種著梅、蘭、竹、菊四種花,傳說古人是按照四季來登亭子的。池塘中央的大亭子就是有名的鴛鴦館了,亭子是用沉香木做成,除了地板和天花板以外,其它都是玻璃做的。看!那還有兩只鴛鴦頭頂著荷葉在戲水呢!

  走過一座小橋,就是以長聞名的遠香廊了。這條有近1千米的長廊有三千多扇玻璃窗,是園中窗最多的地方。每扇窗都用鐵絲勾織出一個圖形,有時是一朵蓮花,有的又勾出一朵水仙,再襯上窗外的湖水、亭臺,是不是好看極了。

  拙政園之旅就到這里了,謝謝大家,很期待再一次在這里見到你們。再見!

我是小小講解員作文3

  20xx年7月10日星期二天氣:睛

  今天,我當了一回小小講解員了。為一元慈善家三周年成果展做講解。一到書城,我先整理了一下展板,看了一會兒圖片,等待“客人”的到來。

  第一位來聽講解的是一位爺爺,我熱情的迎了上去,那位爺爺對一元慈善家很熟悉,對我說不僅去過聯盛義賣還去過今年的通途小學演講總決賽,一直關注著一元慈善家呢!我聲情并茂的講解著,爺爺聽得也十分認真,我向他介紹:一元慈善家每年都會舉行義賣晚報活動,看,這就是我們今年的一元慈善家分散在寧波各地義賣晚報,我們賣晚報過程也會遇到不理解的`人,但是大多數人都是充滿愛心的!”“這是我們一元慈善家在云南和當地的小朋友體驗生活,今年我們還和云南小朋友舉行過音樂會呢!”

  第二位聽我講解的是一位叔叔,當叔叔聽到云南小朋友一天只吃兩餐,而且只有土豆時,被感動了,問我應該怎么幫助到他們。當我生動的介紹到我們一元慈善家還去過必勝客勸捐、去寧波各地義賣晚報、去軍隊慰問那里的軍隊叔叔們、去敬老院慰問老人,那位叔叔一個勁的豎起大拇指,夸我們真棒,我的心里美滋滋的。

我是小小講解員作文4

  各位游客,大家好!我是講解員鄧澤霖,今天由我來為大家講解深圳博物館。

  深圳博物館位于廣東省深圳市福田區福中路市民中心A區,是一座綜合類博物館。它是1981年建造的,在1988年11月開館。占地面積約3。7萬平方米,建筑面積1。8萬平方米。

  我們進去之后,可以看見新館和舊館,我們先看舊館。舊館里有海洋生物,這個地方有非常多的古生物化石和生物標本。

  現在我們參觀完了舊館,接下來我們來看新館,里面有7000年的人類開發史、海洋經濟發展史和海防史等。我給你們講一下深圳的發展史。深圳很早以前是一個靠海的小漁村,后來有一批開荒者到來之后,人才陸陸續續地多了起來,經過了好幾十年的發展,才變成了今天的模樣。

  左邊是本館的`珍藏文物,來自全國各地!第一個是三段區段氏神人文鏡,是北朝年代的文物。第二個是鳥紋鼎,是西周的文物,本館一共有五件,每件都很珍貴。下面是兩件年代最久遠的文物,一件是玉石豬龍,另外一件是雙獸首玉石雕。玉石豬龍是一塊佩玉,深褐色,長6厘米,寬5。2厘米。這件文物距今有5000年之久!這件雙獸首玉石雕也一樣有5000年之久,也是一塊佩玉,青色,底下微微發白,長7。2厘米,寬3。9厘米,樣子有點像兔子。這兩件文物都是在20xx年從天津購藏的。

  本次講解到此結束,請各位游客返回大廳。謝謝大家!

我是小小講解員作文5

  上個星期天,我參加小小實踐家的活動到寧波博物館去給游客當“小小講解員”,為了這個活動,我已經準備了兩個星期了。

  我們在大廳一樓集合,老師給我們系上綢帶,等人到齊了,我們就上三樓去“寧波民俗館”。老師把我們分散到各自講解的地方,我講解的內容是“缸鴨狗”。沒過一會兒,就有一位叔叔上來問我:“小朋友你給我講解一下吧!”我不好意思拒絕,只能硬著頭皮去給叔叔講解。在講解的過程中,我的腳在發抖,聲音變得很輕,生怕自己講錯,內心很緊張。我憋著一口氣終于把它講完了。我以為自己講得不夠好,可是叔叔卻說我很棒。叔叔說的話給了我勇氣,我想嘗試主動去給客人講解。

  這個時候,一大群游客走了進來,老師把一小群人帶到我的面前。這一次我的聲音變響亮了,還能用手勢來配合我講解的內容了,整個人變得輕松了,我有信心了,我相信能很好地完成這個任務了。

  接下來我看到游客就會主動上去詢問,是否需要講解?這次活動我一共講解了十多次!我講得越來越輕松,信心也更足了!

  回家的`路上,我興奮的和媽媽說:“我變得大膽了!”通過這個活動,我明白了做事情要敢于嘗試,克服內心的膽怯,有很多事情并沒有想象中的那么難。

我是小小講解員作文6

  大家好,我是金橋中心小學的一位小解說員,我叫侯欣妍,是五年級一班的一名學生,今天由我來為大家講解我們的學校。

  金橋中心小學位于長葛市金橋區朝陽路南100米左右。我們的學校很大,在校學生約有2200人,老師也有1200人,一共有班級35個。

  我們的學校是一個非常有特色的學校。走進校門,我們可以看到路的兩邊放的`有許多的盆栽,上面種了許多的花,花的種類有很多,有桂花,紫薇花,山茶花等,一盆盆花散發的香氣創造出了一個香氣四溢的校園,讓人心情愉悅。

  再往前走,映入眼簾的就是我們學校的文化墻了。

  我們學校的文化墻內容特別豐富。記錄了中國的歷史名人,歷史故事,中國四大發明,24節氣等,大家向后看,后面的教學樓上有什么?對了,是中國的24字社會主義核心價值觀。這些文化墻為我們學校創造出了濃厚的書香氣氛,打造了一個美好的書香校園。

  我們學校的校課間是非常熱鬧的,操場上跳繩的,打球的,做游戲的都有,總能聽到一陣陣歡笑聲,好不熱鬧。上課了,同學們都走進了教室,從操場上安靜下來,隨之而來的就是一陣陣瑯瑯的讀書聲,非常悅耳。

  此外,我校是非常注重學生的思想教育的,特將每周五的最后一節課設為班會,還下派領導監督,班會主題每周都是不一樣的,多方面都有所體現。

  各位領導,今天的講解就到這里,大家有什么問題和建議都可以跟我說哦!

我是小小講解員作文7

  暑假里,我參加了社區生活科普館的一個活動——擔任小小講解員,給來科普館參觀的人講解寧波飲食文化、科學生活和健康養生三個展區相關的內容。我第一次到科普館報到的時候,那里人山人海,哇!要當小小講解員的人可真多呀!居委會的阿姨安排了講解示范員,讓我們學習、熟悉她們講解的整個過程,并發給我們講解稿回家練習。

  我聽了示范員的'演講后,非常佩服,同時下定了決心,一定要好好練習,并超過她們。我一回到家,就開始了練習。講解稿的內容不少,一開始我讀得疙疙瘩瘩的,還有不少生字,我從字典中查出這些字的讀音,一遍又一遍認真地練習。功夫不負有心人,所有的內容我可以背下來了。在會背的基礎上,我又加上了一些簡單的動作,方便大家理解和明白我講解的內容及地方。為了保證質量,我不僅在科普館參加統一的彩排,還在家里獨自排練,讓爸爸媽媽當觀眾,由我來給他們講解,請他們指點我的不足。在我的不斷努力下,我終于當上了一名合格的科普講解員。

  我開心極了,我又有了一個小小的成就。同時,我也學到了很多科學知識。今后我還要更加努力,爭取做一名優秀的科普講解員,更好地為大家服務!

我是小小講解員作文8

  炎熱的暑假里,我參加了浙江自然博物館的'小小講解員培訓班,過了一回當講解員的癮。

  我講解的是恐龍場景。我們先在課堂上認真地做好筆記,從網上收集關于這些恐龍的資料,接著整理寫出自己的講解稿,然后熟讀幾遍,把它記在腦海里。我不由得想:寫個講解稿都這么復雜,還要用普通話背得滾瓜爛熟,當個好講解員可真不容易啊!

  課堂上,老師帶著我們練習普通話,讀背繞口令,還給老師和同學模擬講解。

  最后,我就要到現場給來參觀得觀眾朋友們講解。一開始我非常緊張,聲音都有點發抖,一不小心還忘了說到哪里了,真是狼狽。慢慢地,在老師和觀眾地鼓勵下,我放松下來了,膽子也越來越大,講解得一次比一次更加流利,聲音也是一次比一次更加響亮。

  我一共得到了七個觀眾留言,通過了講解員得考試,得到了一張紅色的合格證,真不容易!下回我就可以在自然博物館當恐龍講解員了!我還要學會每個場景的介紹,歡迎大家來聽我的講解,給我提出寶貴的建議。

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