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暴風雨作文

更新時間：2024-06-10 14:01:21

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暴風雨作文15篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的暴風雨作文，歡迎閱讀與收藏。

暴風雨作文1

　　一會兒，天邊的那堆云異常地膨脹了，霎時遮住了半個天空，太陽極不情愿地把天空這個舞臺讓給了烏云。

　　“轟隆隆”，悶雷越來越響了，天空也被遮住了一大半，剛才還挺明亮的地面一會兒就陰暗下來了。調皮的小孩子拿著掃帚爭先恐后地撲打著那些飛得特別低的蜻蜓。一陣涼風吹來，剛才的炎熱一掃而盡，更大的風來了，樹葉隨著樹枝在空中搖曳。

　　池塘里冒起一個個水泡，那是雨點砸的。剛開始只有幾個雨點隨風而下，在池塘里變成泡泡，將地面染成一個個灰褐色的點。突然大雨傾盆而至，剛才還挺明亮的空間一下子模糊起來了。

　　狂風把本該直直落下的雨吹得斜著跑，“啪啪啪”，重重地砸在墻上，砸在瓦上。屋檐下形成了一條條瀑布，水嘩嘩地流下來。樹被夾著雨點的狂風教訓得低下了頭。地面上的`水匯成了一股股激流，那些低洼的地方很快成了一條溝。還有閃電雷聲，本已昏暗的天地猛地-亮，一道電光在天邊一閃，“咔嚓”“轟隆隆”，巨大的聲音讓本來有準備的人也膽戰心驚，閃電一個接一個，整個大地都被震撼了。

　　一會兒，帶著勝利感的烏云以征服者的姿態滿足地走了，地面又恢復了生機，烏云滿以為能征服人間，沒想到卻帶來一片清爽。夏日的暴風雨來得迅猛、幸得快捷，絲毫不拖泥帶水，短時間的力量展示的是長期蓄積的結果。

　　點評：筆力細致+描寫至真。在暴風雨來臨之前，作者大量的筆墨都用在了描繪自然世界的諸多征兆上，山雨欲來的氣勢讓人窒息，緊張的境況描寫運足了筆力一觸即發。擬聲詞的如期而至、直接描寫和側面描寫雙力結合，將暴風雨的猛烈驟然間推向了巔峰，以千軍萬馬不可阻擋之勢喧囂而來。

暴風雨作文2

　　雨，千變萬化。有時淅淅瀝瀝，有時疾風驟雨。而暴風雨，卻又是一番別樣的景象。那天，便下了一場暴雨。現在，就讓我們一起去看一看吧！

　　那天下午三四點鐘，我和爸爸媽媽還在外面玩。本來天空是萬里無云，卻突然打起了雷，嚇得我趕緊催促著媽媽回家。我坐在車里，猛然發現一大片烏云正向大地壓來，頓時風雨交加，猶如我們正在那伸手不見五指的黑夜里。嚇得我飛快地躲到媽媽的懷抱中。

　　快到家時，我們突然想到家里的窗戶沒有關。果然一進客廳，地板上全是水，我來到窗前，看見窗外的天空變成了青色，也不知是天上哪位神仙打翻了水盆。雷聲沉靜不了，與狂風競爭，閃電也按捺不住了，和狂風暴雨共舞……暴風雨，真正的`暴風雨出現了！遠處的小樹承受不了它們的到來，無奈地低著頭，房前的小草接受不了它們的歡樂，干脆躺在地上生悶氣……風雨交加，電閃雷鳴，漸漸形成了一首宏大的交響樂，而我，便成了這首曲子的聽眾，欣賞著它們的創作。

　　風在狂吼，雷在隆響……這種畫面持續了好久好久。終于，雷電靜了下來，風也不響了，只有那調皮的雨，還是安靜不下來，在天空中跳起了輕巧而美麗的圓圈舞。淅淅瀝瀝的小雨像牛毛、像花針，樹木在雨里中默著……

　　第二天早晨，雨停了。天空比原來更加藍、更加美，似乎昨天發生的事像一場夢一樣。我出了大門，太陽公公笑瞇瞇地跟我打招呼。我忽然發現路旁大樹下的綠葉被吹落了很多，但這絲毫影響不了我興奮的心情。大地上到處都是泥巴，黏糊糊的，替昨天的暴雨留下了一絲足跡……

　　這么奇特又壯觀的暴風雨我還是第一次見到呢！那隆隆的雷聲和嘩啦啦的暴雨為我的童年留下了一段獨特的記憶！

暴風雨作文3

　　今天夏天，暴風雨席卷了整個城市。閃電爬滿了整個天空，轟隆隆的雷聲充斥著人們耳膜。暴風雨叩問著每一處的土地，也叩問著我們。

　　多年以前，也是這樣天氣。暴風雨肆虐著。我的父親正在尋找一份工作，今天是按規定去面試的日子，可偏偏天空不做美。他站在狹小的'出租屋了，看著外面。雨滴從窗戶不斷往里濺，馬路上沒有行人，沒有車輛。還有十五分鐘，就是面試的時間，但是雨絲毫沒有讓他走的念頭。

　　十分鐘過去了，暴風雨還在下。我父親決定去面試，穿好雨衣打著傘準備出發了。下了樓梯，看門的老人勸他不要外出，以前就有人因為暴風雨外出而失蹤的。我父親沒有思索，毅然決定去面試。

　　雨很大，父親的衣服很快就濕了。他的傘在風雨中也失去了蹤影，一身都是雨地來到了面試地點。大門敞開著，我的父親沖了進去，走到屋檐下。面試的房間竟然亮的燈，他走過去。啊，房間里只有考官，沒有其他面試的人。主考官一看見他，露出了微笑，看了看手表說：“小伙子，你是唯一個來面試的，雖然你遲到了兩分鐘。”“不好意思，下大雨來玩了。”我父親帶著歉意說道。“我看出來你想要這份工作，明天來實習吧！”“謝謝。”“快回去換身衣服，別感冒了。”就這樣，我父親得到了那份工作，每個月的工資幫助我家迅速脫離了貧窮。

　　人生有多少暴風雨？我們渴望的，有時就需要穿過這暴風雨。

暴風雨作文4

　　烈日炎炎的夏天是暴風雨的多發季節，上最后一節課時還是晴空萬里、碧日藍天的，可當同學們隨著放學的鈴聲走出教室時，天空已是烏云密布、狂風大作了。

　　幸虧媽媽來接我，而且還帶了雨傘，不然，我真不知道該怎么應對這樣善變的天氣。透過烏云的縫隙可以看到幾絲太陽的光線，遠處傳來了隱隱約約的聲響，空氣十分潮濕、悶熱。大雨就快要來了。

　　烏云更加低沉，風刮得更加猛烈，一掃夏日的炎熱。

　　樹枝拼命的搖動著，似乎在與狂風抗爭，有幾家商店的廣告牌被刮掉了，刮的老遠，媽媽也緊緊地拉著我的手，生怕我被風刮跑似的'。這時，忽然一聲巨響，我一驚，這才發現雷聲已不再隱隱約約，這聲巨響正是剛剛的沉雷，這是暴風雨前最后的警告，我們急忙往家跑。剛到家，雨就下了起來。

　　大雨如瓢潑般一下子就傾瀉下來。沒有經過雨滴、雨絲、再到大雨的過程，直接就是傾盆大雨，這才是真正的暴風雨。從陽臺向下看一片昏暗與模糊，這時雷聲大作，那聲音已不再沉悶，而是怒吼著告訴人們它來了。緊接著又是閃電，當它用它那耀眼的亮光劃破昏暗時，我看見了那柳樹上的枝條無處可躲，任由狂風暴雨撕扯著，有的樹枝已經禁不住折磨斷了下來。突然又是一片黑暗……

　　雨下了好久才停下來，太陽又重新露出了笑臉，照的地上大大小小的水坑閃著亮光，經過這場大雨后，空氣格外新鮮，抬起頭來一看，天空中竟有一座七色拱橋，真是“不經歷風雨怎么見彩虹”啊！剛剛躲雨的人們也都回到了街上，繼續著他們之前的行程。當再次回想起這場暴風雨時，我想到了一首詩：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。我不由得引起了共鳴。

暴風雨作文5

　　昨晚，夜里靜悄悄的，沒有一點聲音，我躺在床上，享受著自己的時間，“啊，終于可以安靜一會兒了！”我自言自語道：“弟弟終于睡著了！”

　　我抬頭仰望著天空，天空霧蒙蒙的。突然，一把亮晶晶的劍從我眼前劃過，我嚇了一大跳，緊跟著的是一陣雷聲。我知道，夏天的暴風雨即將來臨！

　　一晚上，我都睡不好覺。一把把劍，在我腦袋里一遍遍播放著。一陣陣雷聲，在我耳邊流淌著。

　　清晨，我立刻清醒過來，聽見外面在噼里啪啦下著雨。穿好衣服，洗臉刷牙完畢，吃好了早飯，我和爸爸一起出發了。一打開門，風“呼”的一聲，把門“啪”關上了。我們快步走出去，發現積水非常的深，我一腳踩下去，腳完全沉下去了。我只能把褲腳提上來，可是提上來也沒用，褲子呀，鞋子呀，全都濕透了。

　　好不容易淌水上了車，走到后門，我們發現小區的'竹子已經被可怕而強大的暴風雨給砸彎了，像一把把鋒利的長劍直指我們，我們只好小心翼翼地開過去。這在以前只用幾秒鐘就能通過的地方，我們足足開了三分鐘。一路上，我們總是遇到紅燈，路上的汽車堵成了一條長龍，我們的車只能隨著“長龍”慢慢移動。雨越下越大，雨點打在車窗上啪啪作響。車上的雨刮器，也隨著雨點的變大而加到了最快的速度。

　　終于到學校了，我打著雨傘下了車。可雨傘總是往后飄，我用盡全力握住它，但是雨傘卻不聽我的使喚，隨風飄蕩。到了教室，我發現我前面的李曉駿，渾身都濕透了，像一只落湯雞一樣，逗得我們哈哈大笑。

　　真是“春雨貴如油，夏雨遍地流”啊！這場夏雨太可怕了！

暴風雨作文6

　　一朵朵烏云開始和太陽打起了游擊戰，最后終于趕走了太陽。天空慢慢變得陰沉沉的，漆黑無比，一會兒像是黑夜來臨。

　　風婆婆卷著揚沙也隨之而來，樹木已經在給人們敲響警鐘，花兒卻瘋狂地搖曳著“翅膀”，像是在大聲呼救。我感受到了不祥的氣息，這也許就是暴風雨的前奏吧!

　　不一會兒，轟隆隆的雷聲聲響徹云霄，豆大的雨點開始爭相跑到地面上。一場暴風雨就要來臨了!

　　隔著窗戶，仍舊能夠感受到雷公霹靂的'轟隆，雷光閃閃，滴答答的雨，伴隨著風聲，狂風暴雨，傾盆而下。打在玻璃上像是在高壓洗窗。

　　嘩啦啦，轟隆隆，嘩啦啦，轟隆隆，電閃雷鳴，雷雨交加，雷公和雨神演奏者強烈的雷雨交響曲。我洗耳聆聽著，雨中，這聲音。

　　隨著時間的推移，雨下得越來越來，像潑，像倒。一盆一盆的大水灑到了大地上，那些來不及避雨的人們接受了雨的洗禮，成為了雨河中的魚兒。

　　一陣中接一陣的暴雨，馬路上成為了雨滴們演奏的會所。衣服上，鞋子里，都變成了雨珠歡快的場地游戲，暴雨給它們提供了嬉戲的權利。

　　隨即，雨威風仍未減，仍舊嘩啦啦地瘋狂下著。風聲、雨聲、雷聲交織在一起……

　　時間緩慢地過去，這位暴雨猛士好像已筋疲力盡，漸漸地消失得無影無蹤。

　　雨停了。

　　雖然沒有彩虹地出現，但經過暴雨清洗過的空氣還是異常清新的，小孩子們都從家里跑了出來，跑到廣場上，開心的玩水。老人們也從家中出來，坐在廣場的石臺上，交談著滿心的愉快，感受著清風撫摸臉龐。

　　暴雨雖給予了莊稼充足的水源，但也造成了人們交通嚴重的堵塞。

　　唉，雨姑娘，多希望你再溫柔一點!

暴風雨作文7

　　暑假的一天，太陽像炙熱的火球烘烤著大地。我靜靜地坐在書房，全神貫注地看書。只聽“轟隆”一聲巨響，打雷了！雷聲將我從書本世界拉回現實，我卻被眼前的一切驚呆了：不知何時，天空已陰云密布，風夾雜著灰塵從窗口橫掃進我的房間，雨點們也迫不及待地奔涌而入。快去關窗啊！我突然回過神。跑到窗邊，關緊窗戶。

　　窗外已如大海，白茫茫一片，如潮水般不停地翻起白色的“浪花”，一浪又一浪，此起彼伏，似乎誰放了一顆又一顆的煙霧彈。它們時而蕩來蕩去；時而被風吹散；時而躲進樹梢；時而飄向遠方……我又覺得它們是一縷縷仙氣，一定是天馬們跑出來撒歡了。

　　對面樓房的小窗口突然被狂風吹飛半條窗簾。它像一條小金蛇，在天空中扭啊扭，盡情地舞蹈著，似乎把這暴風雨當做它的伴奏。

　　再看下面的小樹林，開始時小樹們喝著清甜的雨水，唱著歡樂的'歌，和著風，跳著整齊的集體舞。可是雨越來越大，風越來越猛。小樹們很快就體力不支了，它們東倒西歪，舞姿不再優美。小樹們互相扶持著，才勉強站穩腳跟。忽然，一道耀眼的閃電劃過天空，緊跟著震耳欲聾的雷聲，一顆小樹應聲倒地。雨更加猖狂，風更加肆虐，我似乎聽見小樹的哭聲。

　　遠處的馬路變成了一條小河，斑馬線已不見蹤影。汽車們在雨中若隱若現，如蝸牛般爬行。許多汽車靠在“岸邊”，打著雙跳燈，車一定是拋錨了。

　　雨終于漸漸停止了，天空又變藍了。一道艷麗的彩虹出現在天邊。那顆折斷的小樹已在我心中長出了美麗的枝丫。

暴風雨作文8

　　人的生活就好比一條彎曲不平的道路；在你要過去的時候，不知道前面會有什么樣的天氣，也許剛開始是晴天，或者是一場極大的暴風雨在迎接著你。

　　“不經歷風雨，怎得梅花撲鼻香”經常聽長輩們怎么說。本來我不明白其中的含義，為什么人不能一身只生活在晴天里呢？后來，我慢慢地成長，接觸的事物，知識多了；才明白了這就是生活的必須。小草經過風雨的滋潤，才長的更茂盛，根才更扎實；樹經過暴風雨的吹打，才更挺拔、正直和堅強不屈。它們都在經過暴風雨后，見到陽光甚至是彩虹的.光芒。

　　小草、樹木都需要經過暴風雨才能生長得更好，更何況我們做為人呢？小時候，我經歷了對我人生打擊最大的一場暴風雨：小叔因意外離世了，全家都在哀聲痛哭，整個家陷人了黑暗的無底洞。過了好長一段時間，大家臉上的悲傷已化做烙印，深深地印在心里。我接受不了，每天都在夢里流淚；直到夢見小叔笑著對我說：“不要傷心，我把生命力給你，你要帶著咱倆的意志好好生活，將來做一個有用的人；我會眺望著你”。我醒來大哭一場后，就在心里立志要做一個堅強的人，不讓小叔失望；我相信我會做到！讓大家感到欣慰。

　　事隔怎么多年，我始終堅持自己的信念，不管多少風風雨雨，我都笑著走下去，我堅信我會看到彩虹！小叔也還會對著我笑，替我鼓掌。讓我們邁過暴風雨，去迎接彩虹吧！

暴風雨作文9

　　曠野一片黑暗，天地融合在一起，什么也看不見。外面刮起了大風，吹得樹枝亂擺，地上的灰塵亂飛。墨色的濃云擠壓著天空，天空被灰黑色取代，沉沉的仿佛要墜落下來，壓抑得整個世界都靜悄悄的。調皮的風四處竄動，幸災樂禍地看著人們狼狽不堪的樣子。空氣中有一股潮濕的泥土氣味，大風眼看就要來了……

　　風來了。

　　先是一陣輕飄飄的微風，微風吹拂了柳條，柳條好似少女一頭秀麗的.長發。微風點拔了湖面，泛起圈圈漣漪。一會兒，大風來了，田里的莊稼狂亂地搖擺著，樹上的鴉巢七零八散。大風凌厲地穿梭著，柔弱的花花草草早已戰栗地折服于大風。一會兒，狂風來了。狂風尖厲地呼嘯著，旋轉著，把路邊的柳樹吹得七顛八倒。一些沙子平地心起，撞到窗子的玻璃上，發出“沙沙”的聲音。突然，天邊出一片片烏云，黑壓壓的，幾道刺眼的閃電劃空而過，還不時有震耳欲聾的雷聲，給人一種陰森可怕的感覺。暴風雨眼看就要來了……

　　暴風雨來了。

　　只見那豆粒般的雨點便落了下來，打在玻璃上“叭叭”亂響。不一會兒，零星的雨點便形成了密集的雨網。雨越下越大，房檐上掛滿了無數條雨鏈。我隔著窗戶往外看，外面灰蒙蒙的，分不清哪里是天，哪里是地。天漸漸暗下來。暴風雨眼看就要停了……

　　暴風雨停了。

　　一絲清涼的，濕潤的空氣便沁入人的肺腑。閃電不那么刺眼了;雷聲不那么震耳了;雨不那么密集了。大約過了幾個小時，就雨過天晴了，天空又恢復了原來的光亮。我看向窗外，發現天空中出現了一道美麗的彩虹。

暴風雨作文10

　　自然給予了暴風雨生命，給予了它強大的力量，給予了他洗刷一切的能力。但暴風雨卻不是自然給予我們美好的禮物，而是給予我們的懲罰。

　　他洗刷了大街，洗刷了樹木，洗刷了房子。但它的到來卻讓一切變得狼狽不堪。枯枝敗葉隨處可見，積累的雨水也早已填滿了大街。但無論他怎樣盡情的洗刷，卻洗刷不了人們貪婪的心。

　　它是惡魔不，他雖然普哦壞了東西，但相比人們向大自然索取的，僅僅只是杯水車薪。它雖然算不上是個天使，但卻在提醒著人們必須注意自己的所作所為，收起那顆肆無忌憚的心。

　　暴風雨過后依舊是一個璀璨的晴天，依舊出現了燦爛的彩虹。就像人生，一路上總會有不少的挫折，只有努力了才會取得成功。但如果是靠不良手段取得的成功，那必定會有“暴風雨”般的懲罰來臨。這就是大自然給予我們人生真諦的啟示。

　　人的一生雖然很漫長，但又有多少個暴風雨能提醒自己不能誤入歧途的呢每一場暴風雨都是珍貴的，每當你在暴風雨中領悟到了的東西，就必然能讓你所走的'路一帆風順。收起你原來的心，帶著無私奉獻的心重新開始真正的人生。

　　暴風雨，是自然給予的，是自然給予我們獨一無二的禮物，是自然給予我們通向光明未來的道路。一起迎接那自然給予的暴風雨吧！

暴風雨作文11

　　那天晚上，一場“暴風雨”襲擊了我們全班班。可惡的“暴風雨”刮走了我們全班心中的驕傲，淋濕了我們全班的心靈。我們全班的心都像是被老師從水中撈出的'一樣，冰涼冰涼。

　　那天晚上，老師們都去開會了。那時是看電視時間，沒有人管我們全班，我們全班自己管自己。就在這時，“暴風雨”悄悄地來臨了。

　　起初，同學們都靜靜地坐在座位上，全神貫注地看電視。看著看著，可能同學們看膩了，就在教室里玩，我在安安靜靜地看書。不知因為什么事，小明和小亮打了起來，教室里發出乒乒乓乓的聲音，那場面啊，簡直比孫悟空大鬧天宮還厲害。“噼里啪啦！噼里啪啦！咚！咚！咚……”

　　我心里難過極了，但是我又無法去阻止他們，只能自己在心里為他們難過，為整個班級難過。我想對“暴風雨”說：“暴風雨啊，你為什么要來襲擊我們全班班啊！你以前不是說過，不會來我們全班班搗亂嗎？但是今天你為什么又來了呢？你為什么食言了呢？”

　　這時，我突然發現，教室里一個人也沒有了。正在我百思不得其解時，同學們又一窩蜂地擠了進來。他們個個面紅耳赤，氣喘吁吁。我剛想問他們：“你們干什么去了？為什么這般樣子？”話還沒出口，老師就進來了。

　　老師讓我們全班站到講臺上，語重心長地教育我們全班：“同學們，你們今天違犯了紀律，這是我萬萬沒想到的。我原以為你們已經變成了將要展翅高飛的小鷹，今天我才發現，你們的羽毛不但沒有長豐滿，而且個個都像胡打亂鬧的小鳥……”聽了老師的話，我們全班慚愧地低下了頭。

　　同學們回到座位上，開始認真地學習，他們真正意識到自己做錯了，都下決心改正。我為他們，也為我們全班這個班感到高興。這場“暴風雨”過去很久了，可我的心還沒有完全晾干。

暴風雨作文12

　　7月21日，北京——我的故鄉迎來了60年最多的一次暴風雨。

　　這一天早晨，雨，嘩嘩地下著，沒完沒了，坐在窗臺上的人們，急得像熱鍋上的螞蟻，人們竟然沒有想到的是，雨下得越來越大，猛烈地拍打著路邊的樹木，狂風呼嘯，暴雨加上狂風，足以讓人的.耳邊聽見鬼一般的叫聲。

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　　哇！這不是人們眼里的北京，不再是那鳥語花香、芳草如茵的北京！“呼呼！！呼呼呼呼！！”一陣巨大的狂風吹過，暴雨又再一次打著北京，雨水成了洪水，不斷拍打著居民樓，洪水像脫僵的野馬，奔騰咆哮。許多房屋浸泡洪水當中，受難的居民都暗暗埋怨：“怎么辦啊這是？今年經濟大損失啊！！哎！！”

　　我想去1樓測測水的高度，說干就干，我下到1樓，當時水深到我的肚子，我用尺子測了測，啊！水高6。0米，這使我非常驚訝，這么高的水位真讓人難過。

　　大約4天過后，雨漸漸小了好多，解放軍叔叔開始解救受難的居民們，當然，也解救了我，這場大雨，讓人深不可測，就連現在著名的科學家也毫無辦法知道這雨怎么形成的。

　　聽媽媽說：“我聽說這場暴風雨讓國家損失了6億。”哇！這場暴風雨就像個強盜一樣，把國家的6億給搶走了。哎，這場暴風雨真是不該下啊！！

　　通過這場暴風雨，讓我有了新目標，當一名著名科學家，發明出一種磚，即防水又防地震，讓人們不再受苦受難了。

暴風雨作文13

　　夏日里的暴風雨通常來得十分猛烈，而這一次又會是怎樣的呢？

　　那一天，天氣十分晴朗，我穿著綠色的小裙子，高高興興地來到了學校。第一節課下課了，天空中金燦燦的太陽消失不見了，卻換來了幾朵烏云。一會兒，烏云越來越多，把天空全部遮蓋了起來。又過了一會兒，又像多的擠到了房頂上一樣，想把學校吞到肚子里，這看起來好像要下一場傾盆大雨一樣……

　　不一會兒，天空冒出幾個閃電來，打幾聲雷，天空就下起了雨，雨水不算大，只是一滴應接著一滴慢慢地落下……

　　又過了一會兒，風開始咆哮起來了，窗外的大樹的枝葉被大風吹得東倒西歪，窗玻璃也被吹的.“呼呼—呼呼—”地叫，雨在一點一點地變大。外面的窗玻璃上的水像小溪一樣，“刷刷”地流了下去，我已經不能透過窗戶看見外面的事物了，只能看見一些紅紅的點，綠綠的點，花花綠綠的點在若隱若現的從窗玻璃上顯現出來。這時，只見暴風雨下得越來越小，窗玻璃上不再有那一道“小溪”了，風不再咆哮了，只是柔柔地吹送著烈日的炎熱；天空不再那么陰沉，太陽又重新從云層中出來。這時，天邊出來了一道彩虹，那彩虹彎彎的，像一座橋，它有著七種美麗的顏色，分別是“紅、橙、黃、綠、青、藍、紫”，“彩虹，彩虹！”同學們大叫著，我只在一旁默默地享受著暴風雨送來的禮物。

　　那是我從小到大感受最深的暴風雨，感受最深的彩虹。

暴風雨作文14

　　清晨，陽光普照大地，校園內歡聲笑語，歌聲飛揚。

　　我們天天在學校里，與我們關系最親密的是老師。可是師生之間難免有些摩擦，不過這些摩擦很少是客觀原因。我依然清晰的記得一件事：一名男升忘了寫作業，老師問他原因，他仗著老師平時很和藹就公開與老師叫板。老師愣住了，她有些驚愕，她沒想到自己教了20幾年書了還有這樣的學生。我轉頭看了看中小學生守則：尊敬長輩。我想：他這是一名學生該做的事嗎？這不是有悖與“和諧”二字嗎？我們是同學，有著共同語言。我們之間也許回有憤怒，但也會有關懷。

　　記得那次，我們幾個人一起玩游戲，忽然有人摔倒了。她挽起褲管一看，壞了，流血了。幾個女同學圍過來，七嘴八舌地說處理辦法，有的伸出手摸摸，輕輕地問：“疼嗎？”看著同學門一個個關懷的.眼神，她似乎能看到一顆顆滾燙的可以將的人融化的水晶般的心啊!這有是一幅多么和諧的畫面。

　　每個人都有家，一個溫馨的家，每個人都盡力維護我們的家園。學校也是我們的家，一個溫馨的港灣。可有的人卻對這個家不負責任：隨地吐痰，亂扔垃圾。難道你們的家也是這樣的嗎？和諧校園，首先是師生的和諧，其次是學生之間的和諧，再是我們與環境的和諧。“己所不欲，勿施與人”多一份愛心，多一份責任，那么我們的校園就會矮子爬坡--步步高升了。

暴風雨作文15

　　人生不可能一帆風順，總會遇上暴風雨。海燕面對暴風雨勇敢而高傲地飛翔，海鷗、海鴨、企鵝卻是躲躲藏藏，萬分膽怯，那我們，我們會是怎么樣呢？無從知道。

　　生活中，無時無刻都將面臨著暴風雨。

　　競爭有時也會是一場暴風雨，當你在競爭中處于弱勢時。我也嘗過這樣滋味。上了初二第一個學期，通過第一次統測，我感到自己競爭對手越強了，自己原本至高無上的地位被取締了，那就像場暴風雨把我吹得支離破碎。可是我，我卻不放棄，不斷地從優勝者身上吸取經驗，學習他們取勝方法，然后根據自身條件加以完善這套方法。平時多與他們交流學習心得，積極討論問題，交流每道題解題方式，做到一題多解。每每這樣，我總能大獲而歸。這只是我的第一步。接著，當然是至關重要一步，整理資料。取勝方法是別人的`，當然不時照搬亂套成為自己的，所以，需要加以整理。最后一步，復習。現在，我正盡力縮小與別人的差距。

　　逆境更能造就人才。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”暴風雨是鍛煉人心志的天然原料，我們也一起接受暴風雨的洗禮，一起在暴風雨的沐浴下重現新的形象。

　　讓暴風雨來的更猛烈些吧！

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