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無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的班級趣事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班級趣事作文1
班級里的同學很多,班級里的趣事亦有很多。比如上一次,同學們在寫作業,一位同學突然站了起來大聲道:“媽媽,毽字怎么寫?”這位同學話音剛落,全班同學就“嘩”的一下笑了,老師也笑了,那位同學似乎也發現了自己的失態,臉色變得通紅。
不過最夸張的還要數那一件事。一天,我們班正在上語文課,語文老師提出了一個問題,老師問:“你們看過什么報刊么?”有的同學說:“我看過《寶雞日報》!”還有的同學說:“我看過《中國少年報》。”可最奇葩的是一個同學高呼道:“老師!我看過天氣預報!”
一位同學笑的問道:“天氣預報是報刊么?!”隨即全班哄堂大笑,雖然同學們都笑了,可老師卻氣的說不出一個字。
還有一次,我和同學們在操場玩:“三個字”,我們班的陳同學老抓我們,可當他要抓到我的時候,我高呼道:“三個字”。他似乎是被我震懾到,不僅沒抓到我,還自己“啪”的一下摔了一跤。同學們也都笑了起來。
班級里的`趣事猶如漫天的點點繁星璀璨,又像沙漠里的沙子廣闊無邊。以后會有更多的趣事發生在我們身旁。
班級趣事作文2
每時每刻,班里都會發生各種各樣的事情,有歡笑,有悲哀,又難過,總而言之,班里的喜怒哀樂都聯系我們。接下來,我就給你們講講我們班的趣事吧!
記得去年那個冬天,剛開學,我們的音樂書還沒發,所以上音樂課的時候,音樂老師就和我們做了一個游戲。游戲規則:每個同學準備四張小紙條,在這四張小紙條上分別寫時間、人物、地點、事件,然后最后一排同學收起來分類放到講桌上,然后老師隨便抽一組組成一個句子。游戲開始了,我們把時間、人物、地點、事件分別寫在四張小紙條上,然后把它折疊起來交給最后一個人,再把那些小紙條交給老師。“昨天的今天的明天,小明,在公園里,玩奧特曼打小怪獸的游戲。”頓時,班里的人都哈哈大笑起來,連平時不愛笑的'小紅也哈哈大笑起來。老師繼續念,“在20xx年8月8日8點8分8秒,小芳,在男生宿舍,一邊睡覺,一邊唱忐忑。”班里又一場大笑,接著我旁邊的那位同學說:“精辟啊!”接著又有人說:“精辟啥啊,這是辟精,懂不?”班里接著又來了一場捧腹大笑……
就這樣,這堂音樂課上完了,走廊里都充滿了我們班的歡聲笑語。這就是我們有趣的班級!歡迎加入哦!
班級趣事作文3
我們每天的課堂都很有趣,今天我要寫的就是發生在班里的一件趣事。
一上課,老師拿出了一個空瓶,神秘地說:“今天,我帶來了一個魔術師。”我們一看是個空瓶子,頓時哄堂大笑起來。我心想:老師就會騙小孩兒。老師接著說:“不信請看,有請瓶子的‘助手’閃亮登場。”它的助手是蘇打粉末和醋。
現在,魔術師瓶子要開始表演了。它先請出第一位助手“蘇打”,老師把蘇打小心翼翼地倒入瓶子里。接著,把第二位助手“醋”也緩緩地倒入瓶子里。奇跡發生了,眨眼間,瓶口冒出了很多的泡泡,就像火山噴發一樣。老師以迅雷不及掩耳之勢用氣球套住瓶口。氣球從原先的“小丸子”慢慢地變成了“大皮球”,氣球里裝滿了泡泡。不一會,泡泡們像捉迷藏一樣,順著滑梯滑了下來。后來,泡泡慢慢地消失了。大家瞪著眼,伸著脖子,驚嘆道:“哇!真是太神奇了。”
大家百思不得其解,有人說道:“沒有生命的.瓶子,可以把氣球吹那么大,它真的會變魔術嗎?”老師說:“蘇打是堿性物質,醋是酸性物質,它們結合在一起會產生二氧化碳。”同學們都恍然大悟,原來是二氧化碳吹出來的氣球啊!
這就是發生在我們班級里的一件趣事,我們做的實驗神奇吧!你也來試一下吧!
班級趣事作文4
我們趣事多多,都是因為有了他們,淘氣包史昕明,快樂蛋劉帥,機靈鬼杜明宇……請看趣事又來了。
俗話說:“春乏秋困”,這幾天,天氣轉暖了,老師一再強調要午睡,這一招對孩子們很奏效,但對不聽話的同學就象一陣耳旁風。這不,數學老師在臺上講得眉飛色舞,但仍然吸引不了想睡覺的同學。淘氣包史昕明盹得雙眼瞇成了一條線,頭一抬一低就象瞌頭蟲在找吃的。是他的位置太顯眼了,終于被數學老師的火眼金睛逮個正著,數學老師一拍講桌:“史昕明你來回答這個問題,一個西瓜重5什么?”史昕明從睡夢中驚醒,雙眼朦朧,見全班同學的目光射向自己,真是丈二和尚摸不著頭腦,慢騰騰從位置上站了起來,老師又把問題問了一遍,史昕明只得向同桌投去求救的目光。調皮的同學絕不放過這次展現自我的`機會,他立刻在手上寫了一個“噸”字,史昕明如獲至寶象得了救星,抖抖精神,大聲說:“重5噸”。話音剛落,教室就變成了歡樂的海洋,同學們都笑得前仰后合。當然了,史昕明被數學老師請去辦公室“喝茶”去了。
我們三年級七班就是這樣一個快樂的大家庭,每天趣事不斷。
班級趣事作文5
開學已經有兩個星期了,我們班發生了許多趣事,我來說說這其中的一件吧:最近這些天里我們班男生瘋狂的愛上了乒乓球,一下課就飛奔著去搶球桌,因此沒少被老師沒收球拍。哇哈哈哈!我就喜歡看見他們的狼狽樣,誰叫他們經常欺負我們班的`女生。雖然老師懲罰了他們,但是他們還是屢教不改:“哼,老師不給我們在下面打,那我們就在上面打”聽到這句話,我也不告訴老師,因為我在看他們的好戲。
最近,我們女生看上癮了,就想把他們比下去,所以我們也開始練習。有一次我和好朋友在打球時,由于兩兩個球臺靠的太近了,我們橘色的球飛到了一個男同學的頭上,他并沒有察覺,我想告訴他的時候,旁邊的人頓時開懷大笑,我也忍不住笑了起來。他先摸摸頭,然后再把球彈了出去,不知飛到哪里去了。我們都在找,結果發現球到了水溝的邊上,還是他找到了球,這時上課鈴聲也響了,我們也沒有說聲謝謝,他就飛奔到教室里面去了。
怎么樣,這就是我們班級發生的一件小小的趣事。
班級趣事作文6
上課鈐響后,我愉快地走向教室。因為我知道,我的學生們正在讀書。可是,當我走進去的時候,卻發現有兩個學生正在領讀。我看在心里,但并沒有在意。心想:可能,他們倆人都想帶讀吧!可不能打消學生們的'積極性。
所以我耐心地等到他讀完后,因為要開始上課了,我便讓他們都坐下來。正準備講課,抬頭卻發現后面還有一個孩子站著。我便再次說道:“請坐!”可是,她依然站著,也不說話。“坐下來!”我提高聲音說道。她委屈地看著我。
終于,其它孩子忍不住了:“老師,她坐不下來”、“老師,她不能坐”同學們紛紛說道。“為什么?”我掃視了一下教室,并未發現異常,所以帶著些許疑惑的問道。這時,全班學生異口同聲的說道:“因為她沒有凳子”。我啞然。
班級趣事作文7
班上發生的趣味事情太多太多了,可是有一件事情到此刻一想起就想笑。
因為三年級要做廣播體操,李教師就叫我們提前練習一下,在練習的過程中,發生了許多趣味的事情,剛開始練習的時候同學們不熟悉,有的同學左手左腳像木偶一樣好笑,該抬左手抬成右手,有的同學有氣無力的,該打直的.時候是彎著的,像蚯蚓一樣。
過了幾天,經過大家的刻苦練習,同學們都學會了,這一天教師看著我們做得十分整齊還挺高興的,可是教師一背對著給我們做示范時,同學們就可是有點不聽話了,各做各的,十分亂就像“群魔亂舞”,還有一些調皮的男同學在教師背后做“鬼臉”,有的同學想笑都憋住,怕教師轉身看見,把臉憋得通紅。過了一會兒,教師好像感覺到什么,轉身一看,看見同學做得十分亂,還沒看清楚,同學們看見教師,又做得整整齊齊。教師以為眼睛花了,又轉過身做起示范來,她哪里明白別的同學搞得怪,僅有同學們明白,他們想說又不敢說,那個情景真的是太搞笑了。
可是調皮歸調皮,該認真的時候大家都認認真真地做,因為我們是一個團結的班團體,大家都不會給班級丟臉。
班級趣事作文8
如果有不快樂的人到了我們班,一定會超級快樂,這不是吹牛。
我們班之所以充滿了快樂,因為這里有許多快樂的孩子,快樂的'事情。
星期四下午,又到了我們喜愛的電腦課。下課鈴一響,同學們就飛奔到電腦房去上課。我們坐在座位上,老師快步走進課堂,給我們布置了任務,同學們紛紛打開電腦,操作起來。這時,凡凡突然對老師喊道:“老師,我死啦!我們這一排都死了!”“還有誰死了?”老師問。同學們頓時鴉雀無聲,不知所措。我想:好好地玩電腦,怎么就死了呢?難道是中毒了?大家湊近一看,原來是他的電腦死機了,教室里爆發出一陣哄笑。
有一天卓梓赫畫了一只非常可愛的小花貓。畫好后,她去上廁所,晨晨同學“畫龍點睛”把小花貓的小眼睛改成了黑眼圈。卓梓赫回來了,她看見自己的小花貓變成了大熊貓,很生氣,指著晨晨說:“肯定是你改了我的小花貓!”“什么小花貓,我不知道!”晨晨說。卓梓赫說:“誰改了我的小花貓誰就掉進臭水溝!”晨晨說:“你敢詛咒我?”哈哈,真相大白了吧!
我班有許多的趣事,三天三夜都說不完……
班級趣事作文9
我們班是一個團結,快樂,和睦的大家庭。只要沒上課時我們班可熱鬧了,到處充滿著歡聲笑語,課上課下也總保持著文明,和諧的氣氛。
我們班的趣事可多了,有一次一位同學惡作劇把一只很丑陋、很嚇人的小生物帶到了班里,趁女同學不注意放在她們的面前,弄得女同學各個大驚小怪,大呼小叫的。節日里趣事就更多,大概是節日里沒有了學習的壓力,同學們徹底放松了自己,盡情的喧鬧,說的,唱的,跳的,笑的,做游戲的',其樂無窮。這時候是我們最開心,最無所顧忌的時候。
記得元旦班里組織節目,有位同學表演魔術,他請老師跟他合作做助手。對魔術的神秘和好奇我們看的非常投入,可就是不解原因,這時老師看了看他手中的牌,結果真相大白,原來他手里的牌全是一樣的,搞得我們哄堂大笑。
看,我們的班級生活多么豐富多彩,每一天都有趣事讓我回味無窮。我喜歡學校生活,喜歡和同學、老師相處的日子,每一天我都過得很快樂。
班級趣事作文10
“哈哈”“哈哈”,你聽!從我們七班又傳出陣陣快樂的笑聲。開學時間雖然不長,但我們班趣事卻不少,如珍珠般熠熠生輝。今天,就讓我采擷幾顆請大家欣賞吧!
小哨兵
那是星期四,下午有兩節英語課。課間沒有看見班主任任老師(要知道她幾乎是每個課間到要到班里看看的),第三節上課鈴響了,仍沒有看見任老師的身影,有幾位同學開始眉飛色舞、高談闊論。有的同學好像沒喝過牛奶似的,抱著牛奶狂喝,牛奶都從嘴角流了下來。更有甚者,站在桌子行指手畫腳……
突然,教室里鴉雀無聲,因為老師來了。可金玉寒渾然不覺,剛才唾沫橫飛,現在依舊唾沫橫飛。一聽班里沒了音,她準備當個小哨兵。誰知她剛探出頭就被走到門口的`老師嚇得退了回來。這位小哨兵鬧了個大紅臉。
齊昊?七號!
我班有個大個子,名叫齊昊。一天,任老師在班級為學生編學號,齊昊被編為七號。可不是嗎?齊昊,七號,真巧!可就是這個巧合在班里鬧出了一個笑話。
老師正在分組,點的是學號。點到七號,我們異口同聲地說:“齊昊!”“七號!”“齊昊!”就這樣我們一問一答。老師生氣了:“七號站起來!”一看,齊昊正滿臉緋紅地站著。呵呵!老師也忙糊涂了!
班級趣事作文11
“丁零零,丁零零”,上課鈴聲從我耳邊響起,像小麻雀的我們頓時安靜了下來,靜悄悄地等待著平教師的到來。
可沒過多久,安靜的教室忽然又變得熱鬧起來,“嘻嘻哈哈”,整個教室都變成了笑的'海洋。
華曉孝剛走進教室兩步,就“撲通”一下摔在了地上,圓滾滾的身體在地面上打了好幾個滾兒,我們似乎能看見他肥嘟嘟的肉正在抖動著。只見他艱辛地爬起來,身上好像負著千斤重擔似的,慢吞吞地移到座位上,細心翼翼地坐到了位子上,假裝捋了捋自我的胡子,老謀深算地說:“根據我多年行走江湖的經驗,這一次小小的摔跤,只可是是小菜一碟罷了,根本就不足為談。”聽了他這一番話,我們全班同學上上下下都哈哈地大笑起來。談天熙撐不住,捂著肚子笑了起來,手不停地拍著桌子;華欣怡笑岔了氣,喊了一聲“哎呦”;我笑得用手指著華曉孝,只說不出話來。同學們無一個不彎腰屈背,也有蹲在地上笑的,也有捂著嘴巴笑的,每一個同學臉上都帶著開心的表情。
平教師來到了教室,所有的笑聲都轉化成嚴肅的表情。
班級趣事作文12
我們這個班級的趣事,多的像星星一樣,我敢大膽地說:“一個非常不快樂的人,到了我們班一定會超級開心。”接下來,我將把我們班的一些趣事給大家重現一遍。
我記得,我們三年級剛開學的時候,發生過一件很有趣的'事。胡老師正在上三年級第一次課,過了約二十分鐘,我的同桌還沒有來,大概過了二十分鐘,我的同桌才氣喘吁吁地跑進了教室,胡老師問:“為什么這么晚才來,是不是睡懶覺了。”
“我沒有睡懶覺。”他委屈地說。
“那為什么遲到這么長時間?”胡老師說。
“我跑錯班級了,我跑到二(13)班了,我還以為我是二年級呢。”他紅著臉說。
他話音剛落,我們就哄堂大笑,胡老師也哭笑不得,只好讓他先回到座位上。
還有一次,我們上信息技術課,我們正練習打字的時候,突然聽見一位同學叫了一聲:“啊!我死了。我們這一排的同學都死了。”更奇怪的是,老師竟然淡定地說:“還有誰死了?”我們都用詫異的目光看著老師和那位同學,還有好奇的同學把頭伸過去看,原來,是他們的電腦死機了呀!知道真相后,我們哈哈大笑。
我們三(13)班永遠是一個開心、快樂而又溫馨的大家庭。
班級趣事作文13
光陰似箭,日月如梭,距離開學已經過去半個學期了,即將迎來一學期一次的期中考試了。
這天上午剛剛考完試,回班級的我們心情沉重,十分的緊張、壓抑,個個都頂著一張苦瓜臉。因為我們班是在初三校區考試的`,所以我們班的集合地點在物理實驗室。
心情沉重且壓抑的我們垂頭喪氣,毫無生氣地走進了教室。初中以來第一次進實驗室,我們有那么一點點好奇,有一些比較調皮的學生則有些興奮不已。大家都找到了位子,低頭坐好安安靜靜地等待著老師的訓話,小夏同學卻不是這樣。
可能因為她第一次來吧,對桌前的這個水池有點好奇,忍不住擰開了水龍頭。他仿佛使了吃奶的勁來開水龍頭,瞬間大家只聽“嘩一一”,水花四濺,水滴“襲擊”著他身旁的每一個人,當然也包括我。那水花來勢洶洶,勢如破竹,猶如一匹匹奔騰的駿馬,灑滿了我的衣服,也灑滿了我的臉龐。我像一個落湯雞,身上都濕透了。這一情景仿佛戳中了全班人的笑點,大家都哄堂大笑起來,連身負“重傷”的我也忍俊不禁。
這個小插曲緩解了我們的壓力,彌漫在教室上空的緊張壓抑的氣氛一下子全部都煙消云散了。
班級趣事作文14
有首歌的歌詞是這樣的:小城故事多,充滿喜和樂……其實在我所在的班級中也有著許多故事,十分有趣!
今天,我們象往常一樣上著下午的第一節課,大部分人都在認真聽講,可是突然一個很不和諧的聲音冒了出來“老師,小胖(對他的昵稱)他把墨水全甩出來了,臉上、墻上全是”,我趕緊看了過去:只見小梅皺著眉頭,一副抱怨的樣子,一會兒看看身上,一會兒摸摸臉上,超級好笑!這時此起彼伏的笑聲已經在教室響了起來,我也不例外,“哈哈哈哈……”,因為同學的臉仿佛被化了妝,而且像極了那種小丑的.妝,這兒一點,那兒一撇。我們全然不顧現在是上課時間,也不顧老師了,因為老師此時也笑了起來,于是個個都膽子大起來了,遭殃的同學不閑著,要急于把這飛來的橫禍解除掉,紛紛請求老師要處理一下。
事后,我問了小胖前面的同學,到底是怎么發生的。原來,小胖本身就愛做小動作,他特喜歡咬筆頭,這次,他咬的是水筆,誰知道他的牙齒已磨練出如此神功,居然能把筆頭咬破,濺出墨水來,禍及殃池啊!
這小胖,雖然他的做法是不對的,違反了課堂紀律,卻也給了我們歡樂,給了我們笑聲,他的這件事還真有趣呢!
班級趣事作文15
今天,音樂老師來教我們班集體舞。全班繼續講話,吳老師怎么樣也讓不了全班安靜下來,氣得一屁股坐在椅子上,生著氣。
這時,林老師來了,全班都安靜了下來,沒人講話了。于是,音樂開始讓我們學集體舞。可一說到要男女配對時,全班60個同學每個人心里就有60000個不肯,于是開始抗議。林老師生氣了,走到講臺一叫了一聲:“不肯就放學留下。”頓時全班干部沒人敢吭聲。
到我們第一組跳,剛跳了一會,全班一片哄笑,我們真恨不得找個地縫鉆下去,真是氣死人了。
好不容量跳完,我們“吱溜”一下子回到座位上,好象怕被人家笑話。
下課了,我們閃電一般地跑出教室,沒有一個想在課室里呆。雖然出了,可還有很多意見,你們說吳老師冤不冤。
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