無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的尊老愛幼作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

尊老愛幼作文1

　　今天我和媽媽去姥姥家看她。

　　我們在站點上等公共汽車，我們好不容易擠上去了，找了個位置站下來。過了五站，上來一位白發如銀的老奶奶。這時，售票員姐姐說：“誰給這位老奶奶讓個座？”這時公共汽車上的人有的玩手機，有的看窗外，有的講話。在后排傳來一個清脆的聲音：“老奶奶您坐我這吧！”她看上去是個八、九歲的小女孩，頭發烏黑油亮，梳著一個馬尾辮，水汪汪的大眼睛，鼻子端正，櫻桃小嘴。老奶奶說：“小女孩，你坐吧！我可以站一會兒，等我累了和你說。”小姑娘說：“您坐吧！”老奶奶說：“要不然咱一起坐吧？”小姑娘高興地說：“好吧！”于是，攙著老奶奶坐了下來。周圍的乘客都贊許的`點頭。

　　看了這件事我想：尊老愛幼是中華民族的美德。培根曾經說過：“美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更華麗！”。我們應該向小姑娘學習，做一個擁有正能量的好少年。

尊老愛幼作文2

　　站在公交車上，一個小小的舉動似乎并不引人注目，但是它卻可以溫暖人們的心田。

　　有一次，我站在公交車上，人非常多，好不容易找到一個座位，剛想擠過去，就被一個年輕人占了。我生氣地瞪了他一眼，可轉眼他就把座位讓給了一位年邁的老奶奶。只見年輕人扶著老奶奶慢慢地走到座位邊，輕聲告訴老奶奶讓她坐好，就在他放手的.一剎那，司機叔叔猛地來了一個急剎車，那個年輕人自己都沒顧上站穩，就急忙去扶老奶奶。拼命站穩后，老奶奶激動地說：“小伙子，謝謝了，太謝謝你了！”那個年輕人的臉微微紅了，說：“不用謝，這是我應該做的。”看了這一幕，我深深地覺得自愧不如。

　　老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，尊老愛幼是中華傳統美德，我們應該遵守并發揚光大！

尊老愛幼作文3

　　在平坦的馬路上來來往往的車輛川流不息，人們不得不走在人行道上。

　　這時，我坐的30路公交車緩緩的向前駛來，我上了車，看見車上只有一個空位，我趕緊跑過去，一下子坐了下來。真舒服呀！

　　正巧，這時上來了一位老奶奶，只見她銀白的頭發微微的飄動著，蒼白的臉上鑲嵌著一雙瞇著的眼睛，臉上布滿了皺紋，她身穿一件白衣襯，一條長褲。衣著十分樸素。

　　這時，她已經累得氣喘吁吁了，忽然，車子緊急剎車，這時那位老奶奶被跺的東倒西歪了。在擁擠的人群中，她根本動不了。因為她被人擠的`連身子都不能移動了。

　　我想：這么大年紀的老奶奶，站在那里多難受呀！于是，我站了起來，對老奶奶說：老奶奶您坐吧！老奶奶害羞的說：我坐了，那你坐哪？我說：不要緊。說完扶著老奶奶坐到我的座位上，路旁的小樹在微風中吹拂著，好像在向我點頭，天上的大雁呼著翅膀，好像在向我拍手。

　　只有汽車里還回蕩著我們的笑聲。

尊老愛幼作文4

　　我和媽媽來到外婆家后，外婆很高興我捏了捏她的肩膀。奶奶坐在沙發上，我坐在她身后，捏捏她的肩膀。我一邊聽奶奶說話一邊捏。

　　奶奶說：“我以前十四歲就去上班了。”

　　我大吃一驚，說：“不會吧？你為什么這么早去上班？”

　　奶奶慢吞吞地說：“真的`，我小學畢業就不上學了。以前的人是重男輕女，認為女孩子不用看很多書。”

　　我點點頭，心想：奶奶真辛苦。她七十歲了，應該由別人照顧。但現在她還是照顧我表哥(他是個自閉癥的孩子)。為他做飯和洗澡是非常困難的。我必須幫助我的祖母做更多的事情.

　　想到這，我的手更硬了。捏了一會兒，手開始發酸。這時，奶奶也說：“好了，別掐了，休息一下吧！”但是一想到奶奶辛苦，我就使勁捏了好久。

　　捏了捏外婆的肩膀，我覺得幫助老人很容易，但我們不僅要幫助自己家的老人，還要幫助其他老人。有句話說的好：“我老了，人也老了；年輕，年輕，年輕。”

尊老愛幼作文5

　　小明的學校正在舉行尊老愛幼的活動，小明也想做一個尊老愛幼中的'朋友。但是怎樣才能做到呢？他因為這事兒犯難呢！更何況是個老年人。

　　有一次，小明路邊玩。看見一位老爺爺面向著自己走，前面就是一條很深的溝，這條溝就算年輕人過，也很費力。小明大喊一聲：危險。可老爺爺象沒聽見似的若無其事的繼續向前走。小明想：他必須是個盲聾人，否則，怎樣聽不見我講話呢？小明又想到了學校正在舉行尊老愛幼的活動。所以準備幫忙老人過這條溝，但是，怎樣幫呢？

　　眼看老爺爺就要掉進溝里了。情急之下，只好把自己的身體彎曲下來給老爺爺走過去。老爺爺最后安然無恙的過去了。老爺爺當然不明白自己是在一個小朋友的幫忙下過去這條溝。如果老爺爺明白，那他必須十分感謝這個小朋友。

　　我們要幫忙需要幫忙的人，幫忙別人，你就會得到別人的回報。只要人人都顯出一些愛，世界將變成完美的人間。

尊老愛幼作文6

　　我們中華民族自古有著傳統美德，最主要的就是“尊老愛幼”了。

　　前幾天，我在一本作文書上看到了這樣一篇文章《令我后悔的一件事》，內容是這樣的：一天，我出門玩，再一次見到了她：一頭蓬亂的頭發，快要張不開的眼睛，破爛的`衣服。

　　每天她都在垃圾桶里翻東西，不知道疲倦一天，我和同伴見她又在翻垃圾箱，就拿許多小石頭向她拋去。她哭了。沒幾天她就死掉了，她有兒女，可在小時后就夭折了。我哭了，為什么我和同伴要這樣對她。

　　讀到這，我對“尊老愛幼”這個詞組很陌生。什么叫“尊老愛幼”？我現在不太了解了，因為懂得“尊老愛幼”的人越來越少了。

　　汽車里，水泄不通。一些年輕人有位置，可有老人沒位置，這些年輕人不讓位反而把老人推開！！真是惡毒呀。

　　“尊老愛幼”這個詞組真的適合我們中華民族嗎。

　　我們會改變嗎。

尊老愛幼作文7

　　小明的學校正在舉行尊老愛幼的活動，小明也想做一個“尊老愛幼”中的朋友。可是怎樣才能做到呢？他因為這事兒犯難呢！更何況是個老年人。

　　有一次，小明路邊玩。看見一位老爺爺面向著自己走，前面就是一條很深的溝，這條溝就算年輕人過，也很費力。小明大喊一聲：“危險。“可老爺爺象沒聽見似的'若無其事的繼續向前走。小明想：他一定是個盲聾人，否則，怎么聽不見我講話呢？小明又想到了學校正在舉行尊老愛幼的活動。所以準備幫助老人過這條溝，可是，怎么幫呢？

　　眼看老爺爺就要掉進溝里了。情急之下，只好把自己的身體彎曲下來給老爺爺走過去。老爺爺終于安然無恙的過去了。老爺爺當然不知道自己是在一個小朋友的幫助下過去這條溝。如果老爺爺知道，那他一定十分感謝這個小朋友。

　　我們要幫助需要幫助的人，幫助別人，你就會得到別人的回報。只要人人都顯出一些愛，世界將變成美好的人間。

尊老愛幼作文8

　　小明的學校正在舉辦尊老愛幼的活動，小明也想做一個“尊老愛幼”的.朋友。但是怎么做呢？這件事他很不解！更別說是老人了。

　　有一次，小明在路邊玩。當我看到一個老人迎面走來時，他面前有一條深溝。就算年輕人走過，也很費勁。小明大叫：“危險。”但是老人繼續往前走，好像什么也沒發生。小明想：他一定又瞎又聾，不然為什么聽不見我說話？小明也以為學校是在舉辦尊老愛幼的活動。所以我要去幫老人過這條溝，但是怎么幫？

　　眼看爺爺就要掉進溝里了。無奈之下，我只好彎下身子，向爺爺走過去。爺爺終于安然無恙地去世了。爺爺當然不知道他在一個小朋友的幫助下過了溝。如果爺爺知道了，一定很感激這個小伙伴。

　　我們應該幫助那些需要幫助的人，幫助別人，你就會得到別人的回報。只要每個人都表現出一些愛，這個世界就會變成一個美麗的地方。

尊老愛幼作文9

　　尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德。下面由我來給大家講一件發生在我身上的與尊老愛幼有關的小事。

　　這天早上，我和媽媽到車站坐車去看望住在醫院的.姥姥。坐車的時候，由于人太多，車上十分擁擠。我們上車時，車上只剩下一個座位，媽媽見狀對我說：“孩子，你坐著，我站著。”我坐下以后想：媽媽本來就暈車，站著對于暈車的她來講，簡直就是雪上加霜。何況媽媽昨日才從醫院趕回來，晚上也沒有好好休息，肯定很累。想到這，我決定把座位讓給媽媽。媽媽坐下以后，由于暈車一會兒就吐了，但她卻一向想把座位再讓給我，我都沒有答應。

　　媽媽愛護我，我心疼媽媽，這不正是尊老愛幼嗎？并不是只有那些轟轟烈烈、驚天動地的大事才能體現尊老愛幼，我們每個人都就應從平常生活中的點滴小事做起，踐行尊老愛幼的美德。

尊老愛幼作文10

　　今天陽光明媚，早上我和媽媽還有姑姑去買菜，菜市場里好熱鬧啊，人山人海的。

　　我媽媽買了蘋果、橘子還有青菜。我從袋子里面掏出了一個橘子，這時看見好幾個爺爺和奶奶在清掃垃圾，旁邊還有一輛裝垃圾的大卡車。有一個爺爺就在我的身邊。我覺得這個爺爺特別的貧窮就想給他吃個橘子，我就喊了一聲：“爺爺好！”爺爺也對我說：“你好呀，小朋友！”“爺爺我給你一個橘子吧？”我又接著說。爺爺說：“謝謝！”然后我把橘子給了爺爺就跑到了媽媽的'身邊拉著媽媽的手，媽媽說：“寶貝，你真是個尊老愛幼的好孩子！”

　　當時，我的心里特別高興。姑姑也說我是個善良的好孩子！然后我們就開開心心地回家了，這真是快樂的一天啊！

尊老愛幼作文11

　　今天，風和日麗，我和奶奶乘公交車去鄉下。奶奶一路上有說有笑，興奮極了。我我打開窗子，望著外面的風景。咚咚幾聲敲擊聲打斷了我的欣賞，回頭一望，一個白發蒼蒼、滿臉皺紋的老奶奶拄著拐杖上車了。

　　“老姐姐，來來來您坐這兒吧!”我竭力分辨這熟悉的聲音，回頭一看，啊，是奶奶。奶奶臉上的笑變的熱烈了，站起身去攙扶。我用責怪的語氣低聲叫：“奶奶，你干什么!”奶奶看了看我說：“我身子骨硬朗的很!她露出自毫的微笑。

　　我怔住了，心里有說不出的慚愧，尊老愛幼是我們的傳統美德，我這個“祖國的.花朵”卻沒有繼承，我望著奶奶慚愧的低下了頭。為了彌補我的錯，我馬上讓了座。這時，倆位老奶奶露出了開心的笑容。

　　從這件事，我發現奶奶的身上仿佛閃著光輝，她那燦爛的笑容就是和諧之美的亮點。

尊老愛幼作文12

　　這是我們中華民族的傳統美德，公交車上每天都能聽到。每次坐公交車，都會有人給我讓座。慢慢的我長大了，我知道了這是一種美德；一種社會責任。現在，我看到有比我更小的`小朋友上車的時候，我也會給他們讓座。有爺爺奶奶上車了，我也會主動的把自己的座位讓出去給爺爺奶奶。

　　老人，是這個社會的奉獻者，他們的奉獻才有了我們現在的豐衣足食。所以我們要感恩他們。把他們當做自己的爺爺奶奶。

　　孩子，是這個社會的未來，他們承載著世界的希望。所以我們要愛護他們。讓他們在一種很健康的氛圍中成長。把他們當做自己的弟弟妹妹。

　　中華傳統，千年前就有那句話：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。

尊老愛幼作文13

　　在一個風和日麗的下午，明明打完了籃球，跑回家了。

　　到家了，他放下籃球，走進客廳，只見奶奶笑瞇瞇地拿出兩個又大又紅的蘋果，對明明說：“明明，來，吃蘋果吧!”

　　明明謝過奶奶，拿起蘋果剛要吃時，他猛然想到：老師經常說要做一個尊敬老人的好孩子，就連書上也說要尊敬長輩，那么我應該把一個紅一點的蘋果給奶奶吃。

　　想到這里，明明連忙把一個紅一點的`蘋果拿到奶奶面前，說：“奶奶，這個蘋果是給您的，快吃吧!”

　　奶奶聽了豎起大拇指說：“明明，你真是個好孩子啊!”

尊老愛幼作文14

　　有一天，天氣晴朗，陽光明媚，白云朵朵，有一位白發蒼蒼的老爺爺，老爺爺扶著拐杖一瘸一拐的到公交車牌旁，慢悠悠的走過去，邊走著邊心想著：“今天是孫女的生日，我一定要去要參加。”

　　公交車來了，老爺把腿一伸用力的上去了，他四處張望哪有空座位，他看見有小明占了兩個座位睡覺睡得呼嚕呼嚕的，無奈的只能緊緊抓著扶桿，搖搖晃晃的。

　　這時小芳姐姐看見了老爺爺這樣站著，就打算給他讓座，這時他熱情地說：“爺爺我給你讓座，你就來做我這吧！”老爺爺扶著座位坐了下去還說小芳是尊老愛幼的好孩子，小芳姐姐緊緊抓著扶手站著，搖搖晃晃的。

　　這時候小明起來了，小芳姐姐對他說：“你讓老人站著，你這是尊老愛幼的.行為嗎？”小明不好意思的揉了揉眼睛，羞愧的站起來了。

　　汽車又開始開動了，車上的人們都夸贊小芳姐姐有禮貌，我們也應該學習小芳姐姐，把中華民族尊老愛幼的傳統美德發揚光大。

尊老愛幼作文15

　　大家都知道，我們現在的城市是“老齡社會”了。為什么叫“老齡社會”呢？因為啊，我們現在社會的老年人，也來越多了。而不關心老人的人，也越來越多了。

　　一次，我看見報紙上有這樣一條新聞：有一位老人，在家突然發生極性闌尾炎，但是，到了第二天，老人才被鄰居送到醫院。這到底是怎么一回事呢？哦！原來啊，老人姓吳，他有2個兒子，1個女兒。他們明明知道自己的父親患有3高和其他許多病，反而都不管他，像踢皮球一樣，推來推去。原因就是不想讓老人擾亂他們的生活。老人在醫院里痛苦的呻吟著，而他的兒女們，卻在醫院外商量老人遺產的事……

　　啊！原來老人的兒女是這么的'不孝啊！他們不應該看中老人的遺產，應該多多關心老人，讓這些晚年的老人多享受一下溫暖！

　　在現代社會上，許多人重視的——是金錢和名譽，但有沒有人去關心自己的父母？父母把自己養大成人，是多不容易的事啊！我們應該尊重他們、關心他們，讓他們多一點溫暖。

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