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在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的珍藏的作文，歡迎閱讀與收藏。
珍藏的作文1
隨著時光的流逝，童年那金色的夢也悄然而逝，然而充滿童趣的那暮暮早已在我心海中定格。
那天翻東西時，偶然發現久藏在柜子里的相冊，我好奇地打開它，童年的往事歷歷在目......
翻開第一頁，則是我和爸爸一起在田野里捉泥鰍.
那是一個假日，爸爸帶我和媽媽出來玩，看到田野里有很多泥鰍，就去捉泥鰍。我學著爸爸的.樣子，把褲腳編起來，頭上戴著一頂草帽，手上還拿了一個盆子。全副‘‘武裝’’后，就開始捉泥鰍了。可是，那泥鰍們都機靈的很，我到東，他們就到西，我怎么也捉不到。媽媽一看，笑嘻嘻的給找了下來。
第二張，是在游樂場里坐過山車。
盡管過山車開的很快，三百六十度大旋轉，可是我還是覺得好玩，刺激，悠然自得。
再翻開一頁，則是我們在山洞里照下來的。
那里有很多的鐘乳石，我跟爸爸媽媽說，想在這拍張照片下來，他們同意了。于是我們就在想，該怎樣照，才有創意。我們終于想到了一個好辦法：在我身后五十米有一塊鐘乳石，尖尖朝下。只要我把手掌心向上，在和鐘乳石一條水平線上，最后拍下就行了。看起來就像是我用手把鐘乳石拖起來了。
......
看著一張張充滿童趣的相片，我仿佛又回到了那個無憂無慮的童年時代，雖然這些都已是陳年舊事，但它們就像一顆顆發光的小貝殼，永遠在我記憶的海灘上!
珍藏的作文2
人的一生有許多值得珍藏的財富，一生中能遇到各種各樣的人，我從這些人中學會了很多知識，懂得許多的道理。
我印象最深刻的是10到14歲這個奇妙、驚恐而又夢幻的青春。這一段的青春包含了太多我們需要的營養，也許它是我們這一生中最重要，永遠不可能忘掉的時光！
它如烙印一樣刻在我的心房，將心鎖住；它將我的血液澎湃，使我燃燒起來；它讓我斗志昂揚，堅持不懈努力地向人生輝煌的方向奔跑！
記得我剛來到中學時特別的.拽！什么事情都怪別人，不愿自己一點，而且脾氣也非常的不好，直到我遇到了她。
她是我第一個朋友，那是一個陽光明媚的天氣，吃完中午飯的我獨自一個人往教室的方向走去，因為剛來到中學的我誰都不認識，只好自己一個人走。她也許怕我一個人走太孤單，就來找我說話，當時的我很感動，是你教會了我放下面子和別人多溝通。
之后我因為懂得和別人溝通交到了許多的朋友，也就是說是你教會了我一個非常重要的知識，也是我在為人處事方面的基礎。但后來不知道怎么回事，我們不再像往常一樣每天都呆在一起了，但對我來說你應該是我初中七年級最重要的一個朋友吧，僅此而已。
后來的我在人群中穿梭也認識到了許多形形色色的人，也交到了許多朋友，他們給我的感覺都不一樣，帶給我的啟示也非常多。
謝謝你們帶給我的財富，也感謝青春讓我遇見了你們！
青春的你們是我值得珍藏的財富，祝你們在以后的時間里更快樂！！
珍藏的作文3
記得很小的時候，我喜歡抬頭看看樹，或者垂著頭看看地。因為在樹上我能看到綠綠的、黃黃的、紅紅的葉子，地面上有飄落的葉子，路旁有許多花。看到一些奇怪的或是漂亮的葉子或花朵，我會小心地將它們摘下（撿起），制成標本，放進日記本里。等到我有煩躁的情緒時，我就會拿出來看看。
讀書時聽說四葉草是幸運草，我就花了很多時間去找，最終沒找到，不過日記本里卻多了許多三葉草。三葉草壓平了，顯得很平凡，平平凡凡也是一種美麗。淡紅的楓葉，是我離開貴陽時撿的。看著心里總會有些失落，惦記著那邊的朋友是否快樂。一片對稱的透明的葉子是我在云南的'紀念品，就像我在云南的友誼，純純的，甜甜的，有絲快樂的味道。
玫瑰則是我在四川的證據，紅紅的，像四川朋友的熱情，如火鍋的香辣。我曾在許多地方讀過書，也曾有各地的朋友，直到現在還覺得這些標本才是我最親的朋友。有它們在旁邊，我才可以痛快地發泄情緒，它們總是靜靜地傾聽;我也會真誠地贊美它們的美麗，而它們依舊是謙虛地聽著。
珍藏的作文4
我有一份友誼，只能珍藏在心里，無論我怎樣迫切的想重拾這份友誼，可是，不知道為什么，這份友誼早已物是人非事事休！
還記得四年級的時候，我們班轉來了一個女生。我想，從那時起，她的身世便注定了我們只能是陌路人。她當時十四歲了，身世是一個孤兒，也正因為她是個孤兒，她才變得那么神秘，神秘得令我想接近她。
我這個人心思細，她又有十分敏感的，于是，幾番交談后，我與她便無話不說了。
我們倆產生分歧的時候，是在四年級下冊競選班干部之前。當時，我便私下打聽了，班主任中意的班長人選是我，聽到這個消息以后，我暗暗竊喜。可是，最后，公布班干部名單時，別說是班長了，連個小組長都沒評上，我最后看了看評上班長的人，是她！那個轉校生！
我也許是丟臉到了家，怒氣沖昏了頭腦，便直接跑到辦公室去質問班主任！班主任也沒好氣的說：“你當初自己干了什么，自己清楚！”經過一番了解后，我才知道，今天早上，班主任讓那個轉校生把我叫到辦公室，商量班費的'事情。而那個轉校生并沒有找我，而是在外面逛了一圈，就直接告訴班主任我有多么驕傲自大，不愿意來了……
也就為此，我和她鬧翻了！
不過現在想來，班長一職又有什么好的呢？在好，能好過我和她之間的友誼嗎？我倒是想和她重歸于好，只不過，她怕是不愿意了吧！所以，這一份友誼——我只能珍藏在心底。
珍藏的作文5
多水的江南是塊易碎的玻璃，北方的夏天是如此。
絲絲雨珠如斷了線的玉珠從漫漫天空墜落下來。滴滴滴打在我的肩頭，雨中騎著自行車的我急速入小巷。窄長小巷中，雨聲滴滴清脆悅耳，我獨自一人疾馳于巷中。
遠處，突然一個推著滿滿水果的老伯出現在視野內，不過百米。我低頭一看，大雨中，滿地股股的水溪流淌著，如果撞上，那可就……思索間，不覺已來到眼前。我急忙剎車，慌忙下車，站在車旁，想讓老伯先過去。不曾想，老伯卻推著車子進入了旁邊的一個木門里。
……
忽然間，一種莫名的失落感涌上心頭。“為何？”雨中愣住的我不斷思考著。倏忽間，我想明白了。為什么我要那么早下車呢？為何不等一會兒呢，況且還有那么一段長長的路呢！疑惑的我推著自行車走進了家門。放下自行車，我走進了自己的房間。坐在書桌前，望著窗外依舊下著的雨，重理了思緒。我似乎漸漸明白了。
翻開日記，我記下了這件我想令我終生都不會忘懷的、永遠珍藏的事，并在扉頁上寫下了這樣一段字：
生活的`魅力在于其不時的會給你一張人生旅途的船票，讓你登上智慧的彼岸。如今，我似乎就得到了這樣一張船票，一張寶貴的船票。人生路注定會有一些坎坷、一些磨難，當我們面對它們時，是提早下車，向它屈服，還是堅持住，前進著，昂首闊步的繼續走好人生的路途？我想現在你我都有了答案，一個正確的答案。
………
這就是我那記憶中最閃亮的一顆星，永遠珍藏的一顆星。
珍藏的作文6
我有一個大盒子，是專門用來存放我最珍貴的東西，也是我平時視為寶貝的東西——各種各樣的手鏈。
在很小的時候，我就對手鏈產生了濃厚的興趣。可我收藏手鏈的.原因不是因為手鏈漂亮，而是因為每條手鏈都藏著一分濃濃的友情。看見手鏈，我仿佛就看到那些朋友燦爛的笑臉。
打開盒子，首先映入眼簾的是一串貝殼手鏈。這串手鏈是我三年級生日時我的好朋友劉楚瑩送給我的生日禮物。拿起貝殼手鏈，輕輕搖搖，手鏈還會發出清脆的聲音。這清脆的聲音多像劉楚瑩的笑聲，潔白的貝殼上還能映出她的笑臉哩！
還有一串手工編織的手鏈是英語課代表秦怡送給我的。為了給我編織這條精致的手鏈，她花了一中午的時間。這條手鏈是專門用一種亮晶晶的細繩子編的，所以在太陽底下會閃閃發光。這條手鏈像極了秦怡那雙大眼睛，她總是閃爍著那雙大眼睛看著我。
后來爸爸媽媽發現我喜歡手鏈，走到哪就給我買手鏈。再后來，爸爸的朋友知道我這個愛好，也送我不少手鏈。現在，那個盒子里的手鏈越來越多了，這些手鏈凝聚著一分分的友情和親情。
我很珍惜我的手鏈，更珍惜朋友之間的情誼。
珍藏的作文7
我家里珍藏著許多照片，每一張照片都有一份美好的回憶。這其中有一張旅游時拍的照片，一直銘刻在我的心里，令我無法忘記。
那是去年暑假，爸爸媽媽帶我去無錫玩。出發前我們上網搜索了無錫有哪些好玩的地方，最后我們選擇了好幾處評分比較高的景點，其中我最喜歡的景點就是三國城。這張銘刻在我心里的照片就是在三國城里拍的。照片中我穿著一身金黃金黃的鎧甲，頭頂紅纓，手中拿著一口寶劍，胯下一匹紅駿馬，真像古代一位南征北戰的將軍，威風凜凜，簡直帥呆了!每次看到這張照片，我就想起那天在跑馬場里的`情景。
站在跑馬場邊，我看見游客和馴馬師一前一后坐在馬背上，馴馬師拉著韁繩，他們一起騎馬繞著跑馬場奔跑。看著他們風馳電掣的一圈又一圈的奔跑，我很神往!爸爸一見我這副模樣，就大方地說：“好了，別那樣了，你也去騎馬跑幾圈哈。”
“耶!”我高興地喊。
馴馬師騎著一匹性格溫順的紅駿馬，我一上馬，馴馬師就拉著韁繩，馬兒乖乖地跑起來。第二圈的速度更快了些，風兒不住地親吻著我的臉。我感覺我就像奔跑在戰場的將軍，哈哈……怎么能不令人感到開心呢!
一看到這張照片，我就情不自禁想起這次旅行!當時騎馬的爽快還一直讓我難以忘懷!
珍藏的作文8
母愛如潺潺流水，涓涓細流，滋潤我的心田。父愛如巍峨的山，崇山峻嶺，撐起我的藍天。愛就珍藏在我家。
陶醉在月色之下
夜，靜悄悄地來了。大家吃過晚飯，便出去散步。我們走到了一條幽靜的小道。月兒撒下清輝，樹木仿佛披上了一件閃閃發光的銀紗。小星星閃爍著清幽的綠光，宛如一顆冰冷的綠寶石鑲嵌在夜的衣裙上。大家都沒有說話，誰也不忍打破這幽靜雅致的夜。爸爸拉著我的手，媽媽也拉著我的手，輕輕地走著。柔和的月光，明亮的.星光，隨和的掛在樹上，搭在房檐上，鋪在街道上……我們一家在月光之下走著，面帶微笑，手握的很緊，和睦又愉快。
沉浸在歡樂之中
每當我拖著疲勞的身子完成作業，我家都會玩一些有趣的游戲來放松心情。爸爸先提問：“大米的媽媽誰？”我絞盡腦汁，就是想不出不來。看看媽媽，她不停的用手捋著頭發，也沒想到。看我們都猜不出來，爸爸的得意笑笑然后說：“答案是——花生米！”，“啊！我怎么沒想到呢？”媽媽大驚道。我向爸爸投去了佩服與加挑戰的目光，說：“一天中最緊張的時候是幾時幾分？”爸爸急得抓耳朵，媽媽干脆說不知道。我大聲說：“在12時59分啦，這都猜不到。”爸爸媽媽異口同聲的說：“因為快一點啦！”我笑著說“嗯！”我的疲勞也被快樂跑到腦后去了。笑聲在蕩漾……
珍藏的作文9
忘記了，是否曾經有人在我耳畔低語訴說永遠？忘記了，是否過去有架秋千蕩漾著童年的歡愉？忘記了，是否從前有過天涯海角真心的笑顏？
忘記了很多，遺失了很多，以為生活不過如此。但卻總有一些人的身影叫人難以忘懷，即使憶不起他的容貌，憶不起他的聲音，甚至想不起來彼此是何時相識又是何時分離……
記憶深處總有一個模糊的身影在不停徘徊，我不知道那個人是誰，不知道應該是“他”還是“她”，甚至也不知道我們是否認識，是否見過面。但我時常會想到那個人，無論是開心時，悲傷時，煩躁時，還是寂寞時。他似乎與我的思維連為一體，每當想到他，心中總會向陽光普照般溫暖，那般和煦，那般平靜。
我曾很努力地想過，那個人到底是誰，可越是用力想，腦中就越發空白。那么就不想了吧，順其自然，這樣也很好……
雖然沒有想起，但永遠不會忘記，永遠與我的思想維系。有那樣一個特殊的朋友陪伴，就永遠不會寂寞了吧。
或許是前世的追尋，或許是今生的守候，又或許是來世的相約。
千百次地想起，千百次地回憶，千百次地追思與尋覓。那究竟是愛的印跡，還是恨的.痕跡？我想這些都不重要了吧。
夢境里那片鋪滿白雪的土地，是否是我們曾經共同的回憶？
悠悠的風鈴聲傳來恍若隔世，珍藏的日記本打開夢回往昔。
我不知此時的你是否也在想起，但如果記憶里沒有你我會真的孤寂……
珍藏的作文10
走過波瀾不驚的歲月，你可曾捫心自問——何為財富？
——題記
山間明月，石上清流是隱士的財富。宇宙奧秘，人間萬物是智者的財富。那么，友誼是我值得珍藏的財富。
昨日的歡聲笑語，今日都已灰飛煙滅，不知何時我們再能相見？
猶記得，稚嫩的我們步入校園，滿懷希望，為理想而拼搏。你我相識，只因一場活動，便再未分離。你不僅是我生活上的摯友，還是我學習上的對手。
那年，你是我生活上的摯友。我們曾在烈日當空的操場，手牽手為了體育考試而奮斗。我們曾一起掂著水桶，灌滿水為了我們親手種下的樹苗能茁壯成長。我們曾為了一道難題而苦思冥想，忘了時間忘了回家。我們的心彼此相連，但我們都懂，這種快樂不會持久，但這友誼將會成為最值得珍藏的財富。
那年，你是我學習上的對手。你成績優異，與我不相上下。于是，你我開始暗中斗爭，都想彼此超過對方。我開始努力學習，認真完成作業，在輔導班里好好學習。但——我還是輸給了你，我并不后悔，因為，是你教會了我努力，我雖沒有超過你，卻也在班里名列前茅。謝謝你，教會了我努力。
靜靜的`圍著操場一圈圈走著，小學與你的美好時光一幕幕放映著，你的話語似乎仍在耳旁縈繞。謝謝你，我的摯友。
花落有再開之年，春有再回之時，你我友誼是我最值得珍藏的財富。
珍藏的作文11
在他的房間里，門虛掩著，他小心翼翼地掃視著四周，然后從被褥中拿出一個錢包，把錢都倒在床上，仔仔細細的數了三遍，隨后又嘆了一口氣，眼中寫滿了深深的失落。
他的同學和母親都為她這么拼命的掙錢感到奇怪不可思議，同學和她的關系也慢慢的疏遠了。認為他摳門愛財如命，哪怕只看到一個塑料瓶都會像撿到寶貝一樣。而媽媽對他也很不理解。“一天天的不干正經事兒不好好學習撿塑料瓶干什么？你這樣長大了只能去收垃圾。”媽媽從三番兩次的在飯桌上怒斥他。
他的心中一直都有一個夢想，他一直都為這個夢想而努力著。而每多得到一元錢，他就像那個夢想邁進了一步。但是一個多月下來他發現這么掙錢實在是太慢了，一個多月的錢和他的夢想所需要的數字相比簡直是杯水車薪。
看來只好去釣魚了，可這也是他最不愿意去做的事。他為此輾轉反側了幾個晚上。那一條條細長的鱔魚，仿佛一條條蛇。黃鱔和蛇簡直就是親兄弟，連住的地方也是那么的像。記得有一次他把一條蛇當成黃鱔鉤起時，自己根本沒有察覺到，直到那條蛇吐出長長的信子，他才啊的一聲甩出老遠。可最終心中的`那份執著戰勝了恐懼。他翻出了那已經被冷落了好久的釣鉤。
一個月后，當他把那件嶄新的連衣裙拿到母親面前時，母親的眼睛剎那間朦朧了，將他緊緊的擁在懷中……
愛是人生最值得珍藏的財富。
珍藏的作文12
在我們每個人成長的過程中，有許多的東西成為了我們人生寶貴的財富，值得我們珍藏。如：家庭的溫暖，師友的幫助，社會的關愛，童年的星空等都值得我們珍藏。
而我認為最值得我珍藏的財富是童年的星空，有人說過“一路長大，一路丟”，“上幼兒園，把天真丟了；上小學時，把童年丟了；上初中時，把快樂丟了……”所以童年是值得我們珍藏的財富。
在我童年的記憶里最深的一件事是和小伙伴爬樹看星星。
那天，是一個仲夏的夜晚，狗熱得拼命吐舌頭，即使很熱，但是這并不影響我的歡樂。
當時有四個伙伴一起去田地里玩耍的，田地里沒有種別的，只種了很多的銀杏樹，我們幾個人玩累了，就二三個人爬一棵樹，坐在上面說話、休息，就在幾個人說笑的時侯，我發現天很純凈，黑色的夜沒有任何雜質，只有月亮和星星的光，我被星空吸引住了，沒有聽見伙伴的喊叫，之后，伙伴見后便順著我觀察的白月光望上去，只見星星在如漆的夜空中閃閃發光。之后我便回過神來，發現了伙伴們，仰望星空，我便說了看誰先找到北斗星，之后找到了很長時間才找到。我又說了星空中最亮的那一顆星星是織女星，有的人說是，又的人說不是，之后我們的目光都被星空吸引，喂，那是什么星，那是什么星有說有笑的.，后來進入初中了，踏上追逐夢想的路，如今腦海中浮現出的那片童年的星空，快樂，單純，閃耀著光，永不熄滅。
童年的星空是值得我珍藏的財富。
珍藏的作文13
世界上最美好的心靈，沒過于純真的孩童之心，不加修飾的赤子之心，而赤子之心并不只是孩童有，他也有。
赤子之心是他“小時不識月，呼作白玉盤”時的直率，赤子之心是他“夜來風雨聲，花落知多少”的頌唱，赤子之心是他“云想衣裳花想容”時的贊嘆，赤子之心是他“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”時的珍別。
而他這樣一個擁有赤子之心的人卻把滿胸熱血獻給了祖國，可幾十年后，他曾寄托豪情壯志的國家卻摧枝拉朽。
而真正懂他的都有誰呢？是推舉他的賢之章，還是寫“李白斗酒詩百篇”的`杜甫呢？都不是，真正懂他的，只有他自己。他知道自己的心之所向，卻一次一次的重傷之后將這份心靈，埋藏在心底，他期待有一天，將這份被珍藏的心靈公之于眾，由他自己。他想被朝庭重用，可苦心無果啊！他終沒等到。
而現在，世上將他的詩解讀，那些豪情在現代被人們公之于眾，他的《蜀道難》，他的《行路難》，他的《將進酒》，他那時珍藏的心靈都被人們所公之于眾。
我到現在才知道，他，李白，這位不朽的浪漫主義詩人心中有多么的不甘，這些詩都是他心靈的珍藏，我不會在抱怨他的詩有多么多，難背，我會將他的心靈慢慢解讀，所以讓我們再一次進臨他的心靈“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！”
珍藏的作文14
小時候喜歡偷偷撿哥哥攢的糖。好像很喜歡這種甜甜的感覺。但是哥哥好像沒注意到，我也沒太在意，可能是因為太小了。現在覺得有些搞笑的事情。
我年紀大了，也不愛吃糖了，但是吃糖的習慣一直沒變，就是吃了就不吃了。我買了一個裝糖的罐子，小心翼翼的把糖放進去，然后放進我自己的大盒子里，沒人知道。
九歲的時候，因為媽媽在城里工作，我們搬進了之前想要的城市。當我準備離開的時候，我找到了那個盒子。盒子上布滿了灰塵，我小心翼翼地打開它，一個干凈的糖罐映入我的.眼簾。過去留下的糖，被時間的催化而消散。我拿出糖果罐里僅剩的糖紙，放在鼻子前嗅了嗅。我發現即使沒有糖仁，那種難忘的甜味依然存在。但是也許之前陪伴我的那個身影就不會留在我面前了！
十一歲，終于從六年級到初中。更多陌生的面孔出現在眼前。他不僅又想起了那個奇怪的身影，似乎只有他最熟悉它。拿起糖罐，在觀音橋的商業街上跑來跑去找這個糖果。但結果達不到，也許只有甜甜的糖紙才能珍藏
珍藏的作文15
在每個人的心里，都可能珍藏著一段美好的回憶。然而，當我想到這段記憶時，我會認為這是一件可笑的事情。
什么是童年？
童年是一個沙漏，在時間上不斷變化；童年是一幅美麗的圖畫，越是美好；童年時靜如玉帶的小溪。綜上，童年無憂無慮，自由自在。
說起童年，就讓我想起一個哭笑不得的小秘密。
小時候，我最喜歡的食物是糖。其他孩子可能和我一樣。我記得有一次:
我聽人說過:種瓜得瓜，種豆得豆。靈機一動，我改變了我的制度，種什么收什么，種什么收什么，種什么收什么。于是，我把我最喜歡的.巧克力豆種在了土里。之后我夢見我的巧克力豆開花了！我還給它起了個有趣的名字巧克力豆樹。我每天像照顧花朵一樣照顧我的巧克力樹。我每天給它澆水施肥。過了一個星期，我就納悶了，他為什么不開花，不長葉子。哦！我突然明白了！原來這棵樹有點營養不良，我偷偷從家里拿了一袋牛奶倒在土里。時光飛逝，日月如梭。一個月過去了。為什么它沒有葉子？我開始迷茫了！之后我就去咨詢我媽。我媽聽完，忍不住笑了。聽了媽媽的話，我恍然大悟。之后我媽告訴我:發芽的種子只有種下才能結果，就像一些成熟的食物一樣，不能收獲。
現在想起來，我當時真的很傻。關于童年的事情太多了，像海邊的貝殼一樣數不勝數！但是這件事，讓我埋在心里。
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