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在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的小學優秀作文4篇,歡迎大家分享。
小學優秀作文 篇1
我的同桌叫:莫**。他有一頭短短的頭發,像一朵小蘑菇。整整齊齊的劉海下面有一對水靈靈的大眼睛。小巧的鼻子下面有一張能說會道的嘴和一張圓圓的臉蛋。她不僅熱心幫助別人,還是個蠻可愛的女孩哦!平時老師叫他買本子啊之類的東西,她從不拒絕。大部分的同學都拜托她買,只有那些看不起他的同學不想讓她幫自己買。
有一次,我忘了帶筆袋,我把整個書包翻來覆去,找了九萬九千九百九十九遍也找不到。我突然想起:昨晚做作業把筆袋落在書桌上。就快上課了,怎么辦啊!怎么辦啊……最后,我做了一個偉大的決定——借筆!可是最近作業多,兩三天就用完一支筆,誰也沒有多余的.筆。可我還是東借西借,可還是沒有借到。怎么辦,怎么辦!離上課只差一分鐘了,要是老師發現我沒帶筆,非把我宰了不可。“鈴——”一陣清晰的上課鈴聲傳入耳中,我垂頭喪氣地走回座位,等著挨批評。莫琰華見我這樣垂頭喪氣的,就問我:“林浩,你怎么了?不舒服嗎?怎么無精打采的?”“ 我沒帶筆,老師知道了肯定要批評。”“我借給你吧!”莫琰華剛說完就遞給了我一支筆。上課時,老師發現莫琰華沒帶筆,就問她為什么,她回答道:“老師,我沒帶筆。”話音剛落,只聽見“啪——”的一聲,莫琰華的手立刻紅了。下課后,我對她說:“謝謝你!”她回答道:“不用謝!我們是同學嘛!同學之間不是應該互相幫助、互相關心的嗎?”“是啊!”我笑著回答道。
這就是我的同桌——莫**,她是不是很活潑、很可愛呢?
小學優秀作文 篇2
今天,學校里去春游了,我們一年級去的是孤山省博物館。
早上,我六點就醒了,我對媽媽說:“媽媽,快起來吧,我要去春游了。”其實,從昨天晚上準備春游的東西開始,我就非常的興奮啦!
終于上車了,在車上,我和徐倚炫玩猜拳,我贏了好幾盤,哈哈!不一會兒,就到博物館了,老師給我們介紹了很多東西,其中有個銅娃娃,這娃娃好可愛,臉圓圓的,全身都是用銅做的,真想買一個抱回家當我的'弟弟啊!
到了孤山公園,我們坐下來吃中飯,我們都帶了好多好多的食物,一會兒功夫,我們這組就成了“食物山”,有兩位同學馬上搬到了我們這組來吃,因為他們覺得我們這里的食物很豐富,我還把自己帶的鴨脖子的事情告訴了初老師,結果,其他班的老師也被我們的食物吸引過來了!我就把鴨脖給那位老師吃,結果,老師把整袋鴨脖都拿走了,可是我還覺得非常開心,因為我懂得了分享!
吃完了,我要去玩兒了,周老師拿了一根跳繩,還綁了一個蛇頭,開始甩繩子了,周老師讓我們跳起來,否則我們就會被蛇“咬”到哦!我跳的非常高,所以它就“咬”不到我了,真好玩!不過,我還有兩局還是被“咬”到了。
這樣的春游我好想天天都有啊!
小學優秀作文 篇3
一個寧靜的夜里,一個平凡的家里,一個平凡的孩子,床頭卻有著很多不平凡的玩具。“啊!真無聊啊!主人什么時候才能和咱們一起玩啊!”“嗨!你就做白日夢吧,都兩個多月了,咱們身上有這么多灰了,主人怎么還可能想起咱們呢?”
原來是兩個玩具在輕聲地爭吵呢。“你們兩個別吵了,估計主人再也不會跟咱們玩了。”原來是不爭氣的鐵皮在說話啊。這個時候倒在地上的鋼鐵俠開口了:“既然主人不肯理咱們,那咱們就自己出去玩玩吧,我記得有一個橋,橋的另一面肯定非常有趣,不如咱們今天晚上就去看一看吧。”大家一言不發,也就是默認了。在漆黑的夜里,透過窗外皎潔的月光,可以模糊地看到有幾個黑點在慢慢地移動著……大家來到了橋邊,很明顯在夜里橋的另一頭顯得尤為的可怕。“咱們……都來了,就進去吧。雖然有這么多的伙伴跟著鋼鐵俠一起來了,但是,他看起來沒有以往那么勇猛了。大家慢慢吞吞的。終于走到了橋的另一頭,離得近了,這一頭更可怕了。同伴們走著走著,在隊伍前排的鋼鐵俠發現這四周的異樣。因為他知道可能會有危險發生,于是他靈機一動對在旁邊的幾個玩具輕聲說:“我發現隊伍旁邊好像有什么東西,過一會兒,我一跺腳你們就打開所有的照明燈,并向四周發射子彈。”越往里面走鋼鐵俠的這種懷疑越來越強烈。過一會兒,他終于確定了隊伍四周一定有什么東西。
于是他猛一跺腳,同伴們遵照他的命令有的開燈,有的開槍,等大家的子彈都用完之后才發現原來是幾只比他們大的多的老鼠,一只尤為巨大的老鼠用尾巴輕輕掃了一下鋼鐵俠,他一下就掉到了深不見底的湖中,原本掙扎著的他慢慢地沉到了湖中,同伴們的悲痛戰勝了恐懼,不知是誰喊了一句:“為鋼鐵俠報仇!”可是瘦小的玩具哪能跟大老鼠相抗衡呢。沒過一會兒,那片地上只剩下了玩具的殘骸和幾只碩大的老鼠。鋼鐵俠慢慢地睜開了眼睛,發現身旁是一只更大的.老鼠,他奸笑著對鋼鐵俠說:“你觸犯了鼠神,你將會得到報應的!”他絕望地閉上了眼睛……在黑暗中,他隱約聽到同伴的呼聲,他再次睜開眼發現這里是他最安全的家。旁邊的同伴對他說:“我們都在和主人玩呢,就你有閑心能睡得這么香!”
原來鋼鐵俠一覺醒來后主人好像更重視他們似的,有任務會早早的完成,就算再忙也會抽出時間和他們一起玩的。一個神奇的夢。
小學優秀作文 篇4
“校有校規,家規家規”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家的家風是什么?家教是什么?”這些問題,同學們就會傻眼了。
我家的家風是“孝”,孝敬父母,尊敬長輩。父母一直告誡我:百善孝為先!家風是一條應該牢記的座右銘。有了它,大家才可以在社會上立足,才能讓自己走的更遠!銘記家風,為自己的人生做奠定而堅定的基礎,踏出堅定的步伐,成為國家的棟梁之才!
記得在小的時候,我每次去和好朋友玩兒,都會忘記爸爸或媽媽規定的時間回家,玩兒的盡興的時候就會很晚回去。讓大人們很著急,于是媽媽就對我很認真地說:“大家是怎么規定的時間,為什么每次都不遵守規定,這么晚才回來。現在大家就規定,同樣的錯誤不可以犯三次,同意嗎?”我點了點頭,并向媽媽保證下一次一定遵守規定,按時回家。
好景不長,我的老毛病又犯了。一次暑假的時候,我的作業完成了,就去找朋友玩兒,媽媽告訴我最晚六點半回家,不要影響別人家吃飯的時間,我同意了。大家玩兒得非常開心,她的媽媽再三邀請我在她家吃飯,我欣然的接受了。過了一會兒,媽媽打電話要我回家,我只好乖乖的.回去了,因為已經超過七點半了。一回到家,就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒有準時回家,并且在別人家吃飯不光打擾了別人,也給別人帶來負擔。暗下決心,絕不再犯。
現在我終于明白了“家風、家訓、家教”是什么。“家風”是一家子的風氣,這家風一旦敗壞,這家的思想品德也會跟著壞,這家就再也難以培養優秀的后代了。如果沒有“家訓”,那么就會把后代寵壞,只有讓他(她)知錯就改,然后再慢慢教育(她)。我想這就是“家風、家訓、家教”吧!
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