在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的愉快的早上作文，希望能夠幫助到大家。

愉快的早上作文1

　　這個早上讓我感覺到無比的快樂！

　　我天天上學六點半起床，七點出門，跟本沒時間跟妹妹一起上學，因為她跟本起不來那么早。就算周末也很少跟妹妹玩。因為，妹妹作業又多，而我也不喜歡跟妹妹玩。因為我一和妹妹玩就吵架，我們 根本不屬于同一個世界。但有一天卻讓我感覺到，不是我們不屬于同一個世界。而是，我們很少溝通！

　　那天早上六點半，可能妹妹昨天晚上早睡，所以我和妹妹一起起床。刷完牙洗完臉之后，我本來想拿了書包和飯盒袋就走人，因為無五一勞動節放三天，所以星期二才上學，媽媽卻拿星期一的校服了。 我們趕緊去找媽媽。我對媽媽說：“媽媽，今天星期幾？”媽媽回答道：“今天星期…啊！穿錯校服了，快點去換。”說完，我們趕緊去換校服，我在衣柜里迅速的找校服穿起來了，但我穿成妹妹的 校服，怪不的那么的窄，而且又小。都怪陽光一小和陽光中心的校服是一模一樣的。只是，徽章和穿法不同，害的我穿錯了。我又急急忙忙的換了我自己的校服。我終于穿好了自己的校服了。我又是看 徽章又是看多少碼，確定沒穿錯校服，我才看妹妹，穿的'怎么樣。我一走進去，妹妹就急忙叫我幫她找襯衫。原來，妹妹的衣服太多了，找不著襯衫。妹妹的衣服太多了，我也找不著。在我找的時候， 妹妹等不著了，便和我一起找，但是，衣柜太小了。后來還是媽媽找到了校服。我們穿好衣服后，我們就和媽媽出發了。

　　在下完電梯后，妹妹才發現，她沒有帶被子。媽媽就讓我們先去坐車，媽媽就上去拿被子。拿完被子她會在給妹妹帶去學校。我們趁媽媽上去拿被子的時候，我和妹妹就在那欣賞那些花，和說說爸媽的 壞話。到了青蛙池，也就是坐校車的地方等待著媽媽的來臨。后來，我和妹妹是乘坐最后一班的校車，但我們很開心！雖然我們遲到了…

　　那天早上我很開心也很難忘，這段記憶，會成為我和妹妹其中之一的美好記憶！

愉快的早上作文2

　　昨天晚上去幼兒園開家長會了，還是很有受益的，呵呵。雖然自己也是老師，雖然也懂得很多育人的道理，但是我發現教育幼兒園的孩子，我還真是需要不斷地學習！

　　聽了吳老師的講座，我對照了一下自己，覺得有兩項我做得不夠好，需要改進。第一：一旦小寶不聽話，我著急起來，就會沖他吼。第二：小寶在家不太主動吃飯，為了讓他多吃點，我和老爸就 會追著喂他吃。

　　其實，對幼兒的教育除了正確的方法之外最重要的是要有足夠的耐心，并且持之以恒。對于我們家，小寶的爸爸長期在部隊，我又連年教著高三，工作很累，休息時間極少，所以有時候對孩子不 夠耐心，實在愧疚之極。

　　今天早上，小寶有些耍賴，不肯起床。我哄他說：寶寶，昨天開家長會，老師說，你們其實很棒的，在學校里什么事情都是自己做，是真的嗎？他高興地點頭。我又說：我看到你們班的`博客了， 老師拍了很多照片，我看到小寶上課很認真，爬爬游戲很開心，睡覺睡得也很香，老師和媽媽都很喜歡這樣懂事的小寶啊。小寶聽了特別開心，一咕嚕爬起來說：媽媽，你看我自己穿衣服吧。在我的注 視下，兒子自己穿上了套頭的毛衣，對門的外套；穿上了秋褲，襪子，再套上牛仔褲，然后下床穿鞋。天吶，我驚訝又開心原來這小家伙什么都會做！看來他平時要求我幫忙一半是耍賴一半是撒嬌 吧。

　　今天早上，兒子將“自己的事情自己做”這一原則堅持到底了。他起床之后自己刷牙、洗臉，然后坐下來乖乖吃飯他吃了半個梨子，吃了不少炒雞蛋，自己端著碗喝完了豆漿。最值得夸獎地 是小寶還把水果遞給他爺爺吃，而且沒讓他爺爺追著喂飯，呵呵。

　　當兒子揮手與我說再見的時候，我的心情好極了，這真是一個愉快的早上原來我家小寶真的長大了！

愉快的早上作文3

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”鬧鐘把我叫醒了。今天，是“六·一”兒童節，又會有怎樣的驚喜呢？我迅速地套上衣服，吃完早飯，就帶著好奇心，快步向學校走去。

　　一到學校，展現在我面前的是煥然一新的景象：操場中央搭起了一個巨大的舞臺，舞臺后方的.墻壁上印著兩個大字：“墨韻”，舞臺對面擺著許多的椅子；乒乓球桌的北面放著一些屏風，屏風與屏風之間掛著繩子，繩子上綁著許多扇子…… 沒等我“欣賞”完，演出就開始了。我連忙坐到自己的位子上，津津有味地看了起來。

　　演出開始了。主持人走上來，說：“請欣賞：“‘水墨舞’。”只見十來個穿著灰白色唐裝的演員輕巧地走了上來，挑起了舞。其中，主角表演得最好。她一會兒靈活地跳躍，一會兒像小魚一樣跑來跑去，一會兒翻個跟頭，一會兒又調皮地像個小猴一樣蹦來蹦去…… 表演完了，熱烈的掌聲響了起來。她們在掌聲中下場了。

　　接著，是“詩詞秀”。只見主持人站在臺上，吟誦著詩句：“我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”另一位主持人接著吟誦：“何以清池換墨池，昔年臨此有羲之。千張騰麗黃堂翰，一派翻飛水墨支。”剛吟誦完，兩位同學又舉著寫了詩句的“墨寶”跑上了臺，下面立馬響起了雷聲般的掌聲。他們在掌聲中下了場。

　　之后，我們還畫了“吹畫”，猜了成語，看了英語秀秀 …… 其中，我最喜歡的就是猜成語了！只見幾個同學舉著圖片，讓我們猜成語。答案分別是:墨守成規、粉墨登場和筆飽墨酣。

　　演出結束了，我和同學們站在屏風前，老師和我們合了一張影。合完影以后，我們就戀戀不舍地回家了。

　　這次以“墨韻”為主題的活動真有趣！不僅讓我和同學們“走進”了“墨”，還讓我們了解了“墨”！我覺得這真是一次非常有意義的活動。

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