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不該丟棄作文

更新時間：2024-08-09 08:31:02

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不該丟棄作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的不該丟棄作文，希望能夠幫助到大家。

不該丟棄作文1

　　我們正值人生的花季，這是人生的“黃金時代”，精力旺盛，思維活躍，證書儲備知識的最佳時期。可是正值花季的我們在做些什么呢？

　　傍晚時分，楊柳依依，在潺潺的溪水旁，兩個少男少女手牽手走過，他們身上跳動著愛情的音符。十六歲的他們就像沒有成熟的青蘋果，帶著些許青澀，卻過早的涉足于愛情，羈絆了他們前進的腳步。

　　驕陽似火，人山人海，擁擠的人行道旁。“媽，給我二百塊錢。”“兒子，你來了，最近學習好嗎？要注意穿衣服，小心著涼……”“你把錢給我，我還有事。”男孩打斷母親的話，不滿的說。于是那雙寫滿滄桑手在那油膩膩的包里找出兩張皺巴巴的鈔票，給了男孩。“我走了！”說著，轉身就走了。“呵，親們，我又有money充游戲卡了，咋們玩一把去。”夜幕降臨，網吧里依舊熱鬧非凡，人來人往。“哇，贏了，再來一把。”于是，無法抵制的誘惑羈絆了他們前進的腳步。

　　夜幕降臨，昏黃的路燈下。“站住，把身上錢掏出來。”一個高瘦的男孩厲聲吼道。那個書生模樣的男孩嚇得說：“我沒……沒錢。”“讓我搜。”那張帥氣的臉上露出兇狠的神情。那個書生模樣的男孩背著大大的書包奮力的.向前奔。“敢跑。”他人了手中的煙從腰間抽出一把匕首向那男孩追去。“啊！”紅色溫熱的液體瞬間噴了一地，那文弱的男孩倒在了血泊中。最終，他注定與高墻天網共度一生。沒有理智的行為羈絆了他們前進的腳步。

　　年輕的我們，無妨犯一點錯，無妨耍一點脾氣，但我們不能浪費我們的黃金時間，虛度我們的大好青春，風華正茂的我們，要用自己勤勞的雙手，智慧的大腦編織我們的夢。

不該丟棄作文2

　　記得在上個星期，有一件很讓我后悔的事。

　　上星期五下午，仲智云聽說我家有一只倉鼠，他家也有只倉鼠，便叫我帶著倉鼠去他家玩。

　　我如期而至，到了他家，他把倉鼠帶到陽臺，他告訴我他的那只倉鼠是公的，很聽話，而我的是母的。這時我產生了一個奇思妙想：要是把那只公鼠和我的放在一起，會不會配種產下一窩小鼠崽呢？如果可以的話，我就可以大發一筆。我想入非非。我把這個猜想告訴仲智云，他大驚失色，說道：“不行的，把兩只倉鼠放到一起會打架的！！！”我不以為然，輕松的說：“哎呀，不試試怎么知道呢？不行再分開也不遲啊”仲智云焦急萬分，連連說到：“不行的，我上網查過的，這是行不通的！”我執意要試，他見呦不過我，就皺起眉頭，站在一邊。我從籠子里那出我的倉鼠放到仲智云家倉鼠的籠子里，一開始還沒什么事，我得意的說：“看見沒？我說的是對的'吧！”我剛一說完，我的倉鼠眼睛里露出了陰森的寒光，然后猛地撲上去，把那只倉鼠的后腿掉了一撮毛，那只倉鼠被欺負了之后，露出了復仇者的樣子，一扭頭，又一把抓過去，我的倉鼠臀部被抓掉了一把毛，露出了血紅的肉，一場“世紀大戰”即將爆發，我連忙把這對冤家分開。然后長長的嘆了口氣，仲智云走過來說：“瞧瞧吧，我說了會打架，你還不相信，這下好了，兩敗俱傷！”看見我的倉鼠窩成一團，好像很害怕的樣子，這時，我覺得很對不起它。

　　這讓我懂得了一個道理：忠告是不該丟棄的！

不該丟棄作文3

　　小時候，常聽大人們談起，人死之后，只剩下靈魂在四處游蕩。靈魂沒了，也便消失在茫茫人海。活著的人，沒了靈魂，也如無頭蒼蠅一般活著，渾渾噩噩地活著，平凡地過完一生。

　　還記得上一次春游的前一天，我興奮地準備著次日要帶的食物。在超市里精挑細選，終于選中了食物。我有點神經質的敏感，總覺得天黑了會有小偷出沒，盡管我根本不值得他劫，只是怕了黑。

　　眼看快到家了，心里不免涌起喜悅的.浪花。“小朋友”，有一位阿姨甜甜地叫著我。我扭頭一看，兩位樸素的人站在我身后，似乎要問路。“小朋友，我想問一下離這里最近的賓館。”阿姨貌似很小心。“抱歉，我不太清楚。”我雖住這里四五年了，對這里的環境還不熟悉，只需記得車站在哪里。其他，跟我沒什么相干。“是這樣的，我們來廈門旅游，我錢包被偷了，現在沒錢吃飯，可以給我們一些散錢吃飯嗎？”她說的很真實，只可惜我身無分文，只有那一袋零食，我把原委告訴了她。她的雙眼集中到了我的食物上，我有些忐忑。“那，你能否給我們點食物？到明早，我朋友來了再說？”“那是我明天春游的食物。”“哦，那算了，謝謝你。”我看著她的雙瞳漸漸染上了一層失落。“你們要一直餓到明早嗎？”我有點于心不忍，有些自責。阿姨點了點頭。“那這些小東西給你們充饑吧，我也沒有什么可以幫到你們的。”我拿出一部分比較擋餓的食物遞給她，隨后就回家了。

　　到家后，我把這件事情分享給了媽媽，卻不料媽媽一頓罵便砸在我臉上。

　　“現在騙子這么多！你怎么會相信她們？還給她們東西吃？”“可是她們不是騙子！”“你怎么知道她們不是騙子？現在這么亂……”我委屈極了。

　　是我丟了靈魂？還是人們丟了靈魂？

不該丟棄作文4

　　日常生活中，時髦的網絡用語總穿插在我們身邊。從“神馬都是浮云”風靡一時，再到現在的“土豪”“吊絲”等詞語，漸漸大家都習以為常。

　　有時在網上瀏覽書籍，一些文章就用了大量的網絡流行詞語。我翻了幾下就看不下去！作者為了讓文章增加笑料，故意把一些字改成錯別字，雖然同音但單個文字的意思卻惹人發笑。讀者們總是贊嘆紛紛，說構思新穎有趣，但我覺得總太過無厘頭。

　　我擔心這樣中國的文化會不會就這樣慢慢扭曲了原來的意思，不再持續它傳承了五千年的本質，這是對我們文明的一種褻瀆。

　　常道：“執子之手，與子偕老。”人們都用它歌頌可歌可泣，至死不渝的愛情。但鮮少人知道它出于《詩經》的《戰鼓》——一首歌頌戰友，同生共死之情的詩。猶記當年，看《仙劍3》時，這用錯的句子還讓我感動得死去活來······果然，沒文化真可怕。

　　在如今這個泡沫年代，新鮮的.東西來得快，去得也快，這些東西華而不實，一朝失色，無人問津。大伙兒都揚言要走在潮流的最前端，可是前端是哪兒？

　　納蘭容若有句詞道：“新人復何故？新人不如故。”人是故人好，物品是新的好，可文化呢？

　　中國的文化，沉淀了五千年的精髓，我們不可丟棄；老祖宗給我們的文明思想，我們不可丟棄，中國歷史文壇的輝煌，我們要銘記。那些浮華背后空洞蒼白的網絡“文明”，那沒有一點價值的東西，豈能代替！

　　中國的文化不可丟棄，因為那是華夏的根本。從盤古破開混沌，女媧補天的傳說，夏商周唐宋元明清的悠久歷史，到今天的漢文化，丹青描摹的一筆一劃，是五千年傳承的表達。我們不可丟棄中華的文化，因為我們是炎黃子孫。

不該丟棄作文5

　　那年深秋，家里飛進來一只蜻蜓。

　　它在屋子里東躲西藏，廚房、衛生間、臥室、客廳，都留下了它微小的身影。

　　它不是很怕人，往往我們即便是離它很近，它也絲毫沒有要逃走的跡象。不過倒是它常常突然出現，將我們驚嚇一場——但不是它本身，而是它燈光下若隱若現的黑影。

　　它的出現雖然并沒有給我們家帶來什么巨大的變化，可是一向不喜歡昆蟲的我卻決定將它趕出屋去。

　　外面秋風瑟瑟，只有呆在家里才會感覺暖和些。我戴上母親洗碗用的塑膠手套，準備將這個冒失的闖入者扔出窗外。

　　捕捉很成功，它似乎并沒有意識到我要將它趕出屋去，所以一動不動地被我提著翅膀捉了起來。

　　我打開了客廳的窗戶，呼嘯的秋風夾雜著落葉的殘片以及塵土打在我的臉上，我將這弱小的生命舉出了窗外，這時，我看見它開始使勁地想要掙脫我的手，想要飛回它剛剛找到的溫暖的“家”。我感到一股微弱的力量在我手上，在我的`指尖上掙扎。這時，我動了一絲惻隱之心：如果現在我將它扔出窗外，它即便不被餓死，也會被這冰冷的天氣凍死，何必要這樣呢？它并沒有犯任何錯，也并沒有傷害到我，它擁有生的權利呀！

　　我本想將手收回，可是忽地一陣秋風，已將它卷走。我本想抓住它，可是我的手不夠長，我的動作不夠快，它就這樣伴隨著秋風，離我而去了……

　　我關了窗戶，呆呆地坐在沙發上，感到一種渾身上下、徹徹底底的空虛，感到內心深處，有什么極重要的東西被我丟棄了。那只蜻蜓，那如此弱小的生命，竟被我一時狠心，葬送在了瑟瑟的秋風之中。

　　我不能怪秋風，更不能怪蜻蜓，要怪，也只能怪我，怪我丟失了那樣東西——愛心。

不該丟棄作文6

　　隨著時間的迅速發展很多東西都已經成為了過去，我們不斷的創新，發明是自己是國家進步。這些固然很重要，但我們在追求新鮮感的同時也往往會丟棄一些重要的東西。有一個東西對于我們來說是十分重要的，能夠決定自己未來的，那就是——原則。

　　作為學生的我們，在學校在班級總會有一個屬于自己的職位，當我們在堅守這些職位的時候我們都會有最初的原則。原則是我們不該丟棄的也是不可丟棄的，因為當你做是毫無原是將會變得一塌糊涂結局不會是美好的，自己所期待的、向往的。

　　在班級我所擔任的職務便是宿舍長，宿舍長在管理宿舍也該有自己的一個原則，規定，我也并不例外。起初我對于原則的重要性不是過于了解，但自從發生了那件事我才發現原則是多么的重要。前不久我因未能管理好宿舍成員而被宿管賴碧玲記下了名字，并且被老程批評，造成這件事的最主要原因還是因為我沒有遵守好我的原則，從而導致舍員的拖拉。在這以前我們同樣是三十分就起床，但那個時候我都會按照我的要求來做，懶散的，起床慢的或者是內務做得慢的'我都會加以嚴肅的警告再犯的話就要記名。可前幾天的我并沒有按照我自己的原則來做，而是任由他們做事拖拉，因為如此全宿舍包括我在內都被記下了名字并罰寫了一百字的說明文。一百字雖說不多，但卻足以告誡我們這樣的事情不要再犯了。

　　因為我未能遵守我自己的原則，導致了這樣的后果，既讓老師生氣又讓自己受罰。所以原則我們應當遵守絕不能將其丟棄。

不該丟棄作文7

　　這個城市，喧囂；這條路，冷清；這里的我，孤單。路燈，照亮了我腳下的小小天地，我的影子斜著，忽然的一剎那，我想找到原來的自己，我記得那時的我，很天真無邪，現在的我，是燈下影，灰得像天空一樣。

　　路上似乎還有著我小跳小走的步子，背著笨重的書包的小朋友，七點才放學，路燈都早已在街上等待久了，哼著動畫片中的曲子，那種感覺就像是累的時候吃著糖，看見了生人都害羞得不敢正面對話，其實心里真的很開心。每天尊敬的就是老師、長輩，最害怕的就是老師批評，那時的自己，看人都是善良的'，看天都是藍的，看雨是喜悅，看每個人的眼睛里都能找到真誠。會為了一個做不起的題而絞盡腦汁，書本上一個個歪歪斜斜的字都和我一起認真聽課，陽光灑進教室，每一張桌子，每一個板凳都亮閃閃的，陽光有著五彩的美，伴著我們班同學的笑聲，在擁擠的過道上玩接龍，真是妙不可言，每天眼睛都像月兒一般彎彎閃閃。那紅領巾還是那么紅，掛在我心中。

　　路燈下的影子仿佛在尋找光明，可是永遠也照不亮他，他努力掙扎。

　　在學校，沒有太多的言語，每天都一成不變，除了學習之外，也有許多事情，像一條線，拴著我的心，看著黑板，老師，我不再像以前那么崇拜了，偶爾也偷罵他們幾句，心里叛逆的思想總不自覺表現出來，書邊總卷著書角，筆記也大不如前了，總會把事情想得很復雜，總覺得天空太藍是因為要下雨了，下雨了就會遭洪水。如果別人對你笑，那是在嘲諷……

　　我的影子再也找不回原來的樣子，如果每個人都單純一點，善良一點，也許，就不會有那么多煩惱，那么多糾結，世界將會更美好。我想找回原來那個天真無邪的自己，想忘記那些養成的壞習慣，想象原來一樣哼著兒歌走路，甩著馬尾辮……

不該丟棄作文8

　　信念，有人執著的追求。信念，有人冷漠的丟棄。擁有信念的人會變得堅強，失去信念的人會變得懦弱。堅持信念的人會成功，放棄信念的人會失敗。所以說，信念，是不該丟棄的。

　　有聽過這樣一個故事，甲和乙在沙漠中迷了路，而每個人手里都只剩下一瓶水，甲說：“我們注定要死在這里了。”乙說：“不會的，我們一定會走出這片沙漠的的!”最后，甲死在沙漠中，而乙走出了沙漠。甲因為始終堅持著信念，對信念的執著，最后走出了沙漠。信念，是不該丟棄的。

　　法國著名歷史人物拿破侖也憑借著對信念的不斷追求和堅持，最后當上了皇帝。其實拿破侖小時候就說過想要當皇帝，在當時這信念就在他心里扎下了根。雖然拿破侖在成長過程中經歷了不少挫折和困難，但是始終沒丟棄這個信念，努力堅持著。最后信念的'花開了，它使拿破侖成為了一代梟雄。

　　居里夫人也是憑借著信念而提煉出了鐳。鐳提煉是非常辛苦的。在那個年代，缺乏知識和工具，但居里夫人沒為此放棄過信念，一直堅信自己能成功。就在歲月的皺紋已爬上她的臉龐時，她終于從十噸的工業廢渣中提取了0.1克鐳。那鐳的淡藍微光是多么迷人啊!

　　雖然在追求信念的道路上鋪滿荊棘，不是輕而易舉就能追求到的，而是要披荊斬棘，不斷堅持。堅持信念的人就可能會成功，放棄信念的人就會失敗，所以，信念是不該丟棄的。

不該丟棄作文9

　　當你遇到磨難或者挫折時，推動你勇往直前的是什么？對，就是信念，是執著的信念，是燃燒的信念啊！

　　大家聽說過名為“還有一個蘋果”的故事嗎？

　　斯坦利·庫尼茨是一個對沙漠探險情有獨鐘的瑞典醫生。年輕的時候，他曾試圖穿越撒哈拉大沙漠。進入沙漠腹地的當晚，一場鋪天蓋地的風暴使它變得一無所有，向導不見了，滿載著水和食物的駝群消失了，連那瓶已經開啟的準備為自己慶祝36歲生日的香檳也撒得一干二凈，死亡的恐懼從四面八方涌向他。

　　就在這個時候，他的內心害怕極了，仿佛自己已經臨近死亡的邊緣，他的渾身都哆嗦，沒有人能幫助他。在這荒涼的沙漠中，沒有事物，沒有了希望。在這絕望的瞬間，斯坦利把手伸向自己的口袋，意外地摸到了一顆蘋果。這顆蘋果使斯坦利從絕望中清醒，他慶幸自己還有一顆蘋果。

　　這是，蘋果就是他的'希望，走出絕望，戰勝黑暗的信心。

　　幾天后，奄奄一息的斯坦利被當地的土著人救起，令人疑惑的是昏睡的他緊攥著一顆完整卻干癟的蘋果，而且攥得非常緊，以至于誰也無法從他的手中將蘋果帶走。

　　他緊攥著的難道只是一直干癟的蘋果嗎？不是，是希望，師生的希望啊！20世紀這位充滿傳奇色彩的老人斯坦利去世了，彌留之際，她為自己寫了這樣一句墓志銘：我還有一只蘋果。

　　是的，不管遇到多大的困難，只有心中擁有信念，就一定會戰勝困難。如果一個人沒有信念，那么存在于世也無所意義。我們應該堅信：只要還有一絲希望，就應該堅定信念，勇往直前。

不該丟棄作文10

　　時間在奔跑，我們在長大。不知不覺中，成長著的我們與之前相比，成熟了許多，冷靜了許多，感觸了許多……還有，不同了許多。

　　有些人走了大半輩子，停下來回頭看，覺得變了很多，但是卻始終變不回當初那個自己，漸漸偏離了軌道只能愈走愈遠，最后迷失方向，像一個走丟在森林里的孩子。曾經的我們，是那么的青春，那么的懵懂，那么的不經世事，或許走在前面的人會嘲笑我們的天真，譏諷我們的無知，鄙視我們的行為，那只不過是因為他們的初心不見罷了。只是隨著歲月的流逝，我們會淡忘了曾經，走他們走過的路，笑后面人的無知。

　　還記得那一天、那一刻、那個人嗎？那個人在心里所說的那句話，那一瞬間的決心是多么的強烈。其實我們都是那個人，無論是走進學校、踏入社會、邁向工作，我們最初的愿望就是那句話，只有自己知道。

　　以前的我，或者說是以前的我們，耗費了無數的精力付出了無限的汗水得以走進這所學校得以學習成功的機會。那時候的我們或許什么都不了解，不清楚，不透徹，但是初衷是一樣的，無論是以什么樣的.方式去進行。在這所學校生活了將近兩年，可能“初心”早已被消磨得差不多了，因為放棄，因為彷徨，因為迷失，因為失望，因為……我們不得不丟掉它，去選擇另外一種方式隨波逐流，藏匿在人海之中。

　　不該丟棄的初心，卻因為我們的疏忽而丟掉了，就算活得再好，也毫無意義，并不是活成那個想要的自己，那個真正的自己。丟掉的東西不是想撿回來就可以撿回來，很難很難，所以請不要輕易丟掉曾經，不要放棄初心，就算真的尋找回來也已不是最真、最原來的了，變了味。

　　想想自己的初心，檢查一下，有沒有丟棄。

不該丟棄作文11

　　冬天的風依然凜冽，落葉紛紛也毫不遜色，冬天來了春天還遙遠嗎？人生的春夏秋冬有著不一樣的色彩，經歷過才會體驗到其中的韻味！

　　夢中告訴過自己的一個約定，夢中告訴過自己的一個承諾也隨著落葉紛紛旋轉不停了，初中的生活說苦不苦說甜不甜，有著一種說不清的感情夾雜里面。也許吧，因為承諾的不堅定，承諾的不深，才會這樣迷迷糊糊。老師說有競爭才會有成功，到了現在自己還在迷糊中度過，真不知道接下來的幾個月將如何？心中的承諾呢？心中的約定呢？那一種自己永不言棄的精神呢？時間好快，快得讓人忘記自己的思想，就像我一樣，忘記自己所要尋找的一切！拼搏的.一切！

　　有夢才會有遠方！如今我的夢想、所謂的承諾也煙消云散了！

　　我喜歡樹林，更喜歡那被樹林所遮擋住的一切！不管前方怎樣，不管前方有沒有自己想要的一切都應該堅持不是嗎？挫折不是永恒，挫折不代表一切，哪怕失敗了心靈上的承諾也彌補了，不是嗎？

　　記得自己的承諾，哪怕它很遠，哪怕在它面前你是那么的微不足道，堅持，對我相信只要堅持，就一定會成功！

　　人生的道路總是千變萬化，有些東西就算錯過了也一定會再有，但有些東西錯過了卻是永恒的，世界上還有很多更精彩的事，我希望每個人都不該丟棄心中那份承諾。

　　不要哭泣，不要放棄，堅信你的春天一定會再回來的，只要努力，只要付出，只要堅持，就算是一片埋在雪里的落葉也會依然更美麗的！

　　含英咀華：

　　你還記得自己心中的那份承諾嗎？你還在堅守心中的那份承諾嗎？別拋棄，別放棄，只要你努力付出，風雨之后必見彩虹！

不該丟棄作文12

　　終于放寒假了，心里只想著在床上舒舒服服地睡一覺，玩游戲玩一下午。這樣像豬一樣的生活我完美地實現了，但每天還是會花兩到三小時寫作業。

　　倒計時的最后三天里，我猛然發覺我語文沒背，并且只剩下最后三天了，當我想“重啟”學習生活，卻發現大腦已經“死機”了。

　　即使定三個鬧鐘，也不能把我從寒假里養成的“日睡三竿”的習慣改變。再次荒廢一天，看著那一篇篇要背的課文，突然很想想把自己的大腦拆了重裝。

　　我努力地開始背誦，背一句忘一句。這種“魚一樣的記憶”使我苦不堪言。“芯片”里發出的“放棄”這個電波，充斥著整個大腦。

　　放棄吧，你背不下來的.，放棄吧……大腦像炸了一樣，不！我不能放棄，我像抓住了一根救命稻草，緊緊握住，不敢放棄。

　　之后，我在最后的三十二個小時里瘋狂地背誦著，“魚一樣的記憶”消失殆盡，“相信自己，一定能行”，我暗暗握緊滿是激動的手。

　　雖然最后沒有達到很好的分數，但我沒在最后一刻丟棄信心，不然我確定我一定會后悔。

　　這件事也告訴了我，不論在什么情況下，遇到什么困難，不要先想著丟棄信心，而是想著如何去克服，不到最后一刻，不要放棄，否則懊悔，不安，難過等負面情緒將接踵而來。幸好我沒有丟棄信心。

不該丟棄作文13

　　責任，一個莊嚴而飽含深意的詞匯，他說小也小，說大也大，但卻存在于我們之間。是每個人應有的。

　　那是一個炎炎夏日，地上熱浪滾滾，但走在路上的我，內心卻是忽冷忽熱，難受極了。

　　就在那十幾二十多分鐘前，我匆匆趕在去上課的路上，路上的行人，道上的行車，如走馬燈花一般從眼前閃過。忽然，一位步履姍姍的老奶奶映入我的眼中，她好像是中暑了一樣，搖搖晃晃地走著，在我猜疑之際，一個令人意想不到的變故發生了——老奶奶因為攪拌到了一塊小石子，身體前傾，又沒有控制好，一下子摔在了熾熱的地上，她叫了一聲，隨即在那掙扎著，周圍的人包括我，紛紛湊了上去，看著老奶奶。

　　“扶？不扶？”兩個截然對立的觀點赫然閃現腦海，想著最近頻發的扶人反被詐的新聞，我的心不禁傾向后者，但轉念一想：這些老爺爺、老奶奶，本就身體不好，摔倒了更是雪上加霜，如此悲凄的場景下，怎能不出手相助？一邊想著，也聽到了路人的議論紛呈，一路人說：“嘿，千萬別扶，小心這些老人被扶起來后又反咬你一口，得不償失，忘恩負義。還是叫專門工作人員來幫助他們吧。”另一路人說法不一：“這個老人多可憐啊，這么熱的天，還摔倒了，肯定得中暑了，別到時候更加糟糕！”

　　最后，我還是沒有出手扶助，只是跑到了附近的交警那，讓他幫援助老婦人。

　　在那后，看到了眼神哀怨的`老婦人，其中還含了對當今時代的嘆息，我的心如刀絞，后悔不已，這對常人的一絲責任，不應害怕，躲避的責任，我沒有盡到，那不應丟棄的責任，令我神傷。

不該丟棄作文14

　　事情從一個平淡的學校開始。“丁咚——”下課鈴還沒響，學生們就像離弦的箭一樣沖出教室，熱鬧的教室里只剩下幾個零散的值班學生和幾個好學的孩子。

　　西邊的太陽掙扎著爬下來，照亮了西邊一片殷紅的云，東邊的月亮隨著夜色洶涌而出。窗外中庭的小樹被晚風吹動，發出“沙沙沙”的聲音，一切寂靜而美麗，遠處傳來一聲啜泣的哭聲，打破了寧靜的黃昏。順著哭的`方向，我看到一個女生在三班門口傷心地哭。我平靜的心被震撼了。我沖上前去，用關心的語氣問：“你怎么了？”女孩說：“我放學回家，趙明堵在門口，我推他，他還是不走，我就拿書打他，他一直和我吵架打人！”我聽完，拍拍她的肩膀安慰她：“沒事，別理他，別太在意，先回家吧！”

　　她走后，我收拾好東西，正要回去。過了三班門口，遇到那個女生說的趙明，我說：“你太不厚道了！男生應該讓女生一點。”聽了之后，他好像很生氣。他表情嚴肅地說：“別多管閑事。另外，不了解事實就別瞎說。”我很有信心的火立刻熄滅了。看著男生被我的話激怒的臉，不知道女生是不是騙了我。我無言以對，對著男孩笑了笑，說了聲謝謝，就走了。

　　經過這件事，似乎男孩和女孩的關系是火上澆油。不是男孩畫女孩，就是女孩在男孩的書里夾了一片枯葉。

　　終于有一天，兩個人的怒火爆發了。兩個人互相說了對方的缺點。男孩說：“你總是在我背后說我壞話。我都知道。”女孩說：“你們不一樣！”兩個人都覺得對方在背后說自己壞話。他們缺乏對彼此的信任，不相信對方不是在背后說自己的壞話。

　　如果人與人之間在生活中多一點信任，那么生活就會更加和諧友好，爭吵和疑惑就會少一點，生活中就會多一點正能量。我們不應該拋棄信任。

不該丟棄作文15

　　小時候，我愛看故事書，媽媽因此時不時給我買上兩本，日積月累我的書便多了起來——整個書柜滿滿當當地擺了兩層，伙伴們來我家都會因我的書多而贊嘆不已，而我也常常給他們講一些新奇的故事。那時，一下課，他們便一窩蜂似的圍上來要聽我講故事，講完了，他們對我贊美兩句，我們便去嬉戲的.了！想起那童年的美好時光，真是無憂無慮啊！

　　童年過得飛快，轉眼間，我已步入了初中的殿堂，從那以后，我就再也沒碰過那些書，它們也甘愿呆在書架里不肯出來呼吸一下新鮮空氣。今天，打掃衛生時無意看見了它們，竟是滿身塵土，我的心酸酸的，它們曾經可是我的至愛呀！于是我拿來抹布，一本本小心翼翼地把它們擦干凈，他們仍是嶄新的，只是，我沒有時間看了，擺在我面前的，是一摞摞的學習資料和將要來臨的中考生物地理，有時真想翻翻它們，找回童年的快樂，可手剛碰到它們，便又縮了回來。想起那天，我剛拿出一本故事書，準備找尋一下童年的回憶時，不巧被媽媽瞅見了，便對我大呼小叫，還聲稱要把他們給扔掉，絲毫不顧及當年是她給我買的。是啊，現在學習任務這么艱巨，我不應該再去看它們。哎！算了，等我長大了，如果它們還在的話，我保證，我一定會好好看看它們，去找尋童年的歡樂。

　　現在就讓它暫時沉睡在書架里，埋藏在我的心里，讓我珍藏著那些美好的瞬間吧！！！

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