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挑戰(zhàn)的作文
更新時(shí)間:2024-08-31 06:11:10
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挑戰(zhàn)的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的挑戰(zhàn)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

挑戰(zhàn)的作文1

  “不經(jīng)一番寒徹骨,哪來(lái)梅花撲鼻香”。

  星光點(diǎn)燃,眾生屏息,這一刻該有我登場(chǎng)。滿(mǎn)載昨日輝煌與榮辱,背上依舊壯志雄心,“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮?”。

  昨夜的傷口還在敲擊著我疲倦不或的心,我雖累了,卻不能歇息,因?yàn)樯袥](méi)有觀眾之說(shuō),我要登上屬于我的舞臺(tái),這是我。前天的失敗烙在我心上成了一道疤,我雖痛,卻要勇敢觸碰,因?yàn)榇蠛2粫?huì)因我而停止洶涌,我要架起自己的帆起航,這是我。上次的此時(shí)還在狂吻著我的身體,我雖痛苦,卻還是活過(guò)來(lái)了,因?yàn)橹挥幸惶煲惶斓倪^(guò),才有今天的光輝燦爛,這是我。

  生命的鐘聲一刻也沒(méi)有停息,我要找到自己的節(jié)奏,忘記過(guò)去的心酸,卻忘不了自己的.腳印,汗水拍打著鐵一樣的胸膛,利劍用我剛一樣的心去阻擋。今天的失敗,只是今天,明天的我還會(huì)是我;永不言棄。將這些痛裝起來(lái)吧,別讓他們嘲笑我像海鷗一樣的軟弱,高爾基的聲音,還在我的前方起舞:“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!”

  “胯下之辱”是擊不垮戰(zhàn)神的,只有浴血奮戰(zhàn),才有今天的永垂不朽;保爾還在路上,只有今天的努力歌唱,才有明天的光輝樂(lè)章,鋼鐵是怎樣煉成的;“二萬(wàn)五千里”的征途沒(méi)有停歇,只有永不言棄,才是今天中國(guó)的盛世。荏苒代謝,不變的是我追求理想的情懷,光陰流水,燦爛的是我面對(duì)困境的笑容。

  美麗的太陽(yáng)在等著我點(diǎn)亮,我將趨走昨夜的黑暗,陽(yáng)光普照,又是一天的開(kāi)始,在日落之前,我必須將自己送給夸父,愚蠢的腳步卻是我永遠(yuǎn)不停的信念。他并不愚蠢,他是最沒(méi)有昨天的人,因?yàn)樗哪_步?jīng)]有停過(guò),“問(wèn)渠哪得清水許,為有源頭活水來(lái)”。

  我在路上,迎接生命的挑戰(zhàn),掌聲隆隆,呼聲震耳,那是在迎接著我巨星一樣風(fēng)采,“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”已不在重要,只有今天的我,走失昨天刺我心扉的傷。

  風(fēng)在吹,雪在下,梅花還在傲然挺立迎接生命的挑戰(zhàn)。

挑戰(zhàn)的作文2

  不斷挑戰(zhàn)自我是成功的橋梁,是永不服輸?shù)木瘢遣惠p言

  不斷挑戰(zhàn)自我是成功的橋 梁 ,李時(shí)珍是舉世聞名的醫(yī)生,他所寫(xiě)的《本草綱目》是經(jīng)過(guò)他幾十年的辛勤汗水寫(xiě)的,他為了寫(xiě)好這本書(shū)爬山涉水,嘗吃草藥,他為了知道某種藥的藥性,不惜爬上陡崖去采藥,差點(diǎn)掉下去摔死,李時(shí)珍不斷挑戰(zhàn)自我,最后成功的編寫(xiě)出了著名的《本草綱目》這部書(shū)。不斷挑戰(zhàn)自我 不斷挑戰(zhàn)自我是永不服輸?shù)木瘢瑥膶W(xué)習(xí)針灸專(zhuān)業(yè)到攻讀新聞專(zhuān)業(yè),從《新聞30分》到《新聞聯(lián)播》,郎永淳經(jīng)歷了兩次人生的蛻變,最終成長(zhǎng)為中央電視臺(tái)的“國(guó)臉 ”,這期間有機(jī)遇也有艱辛。當(dāng)機(jī)遇擺在眼前時(shí),郎永淳沒(méi)有放棄,雖然自己不夠?qū)I(yè),但他的熱情和坦誠(chéng)打動(dòng)了評(píng)委,走進(jìn)了《新聞30分》并憑著一股永不服輸?shù)木瘢鞣擞^眾,實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。郎永淳雖然一開(kāi)始是學(xué)針灸的,但太多不斷挑戰(zhàn)自我又考入了北京廣播 “只要功夫深鐵杵磨成針”不斷挑戰(zhàn)自我是不輕言放棄的力量“超級(jí)丹”的稱(chēng)號(hào)不是隨便就能得到的,它是林丹用自身的.實(shí)

  放棄的力量。 是成功的橋梁,李時(shí)珍通過(guò)不斷挑戰(zhàn)自我的橋梁,最后邁向成功。 學(xué)院攻讀新聞學(xué)專(zhuān)業(yè),不斷挑戰(zhàn)自我是永不服輸?shù)木瘛?/p>

  力和汗水換來(lái)的,許多成才的人都會(huì)經(jīng)歷很多磨練,林丹的成長(zhǎng)也有一些鮮為人知的故事。林丹5歲時(shí)偶然與羽毛球結(jié)緣,并且因?yàn)椤白笃沧印北桓=ㄊ◇w校的張青松教練盯上,9歲就離開(kāi)父母到福建省體校訓(xùn)練生活,林丹沒(méi)有任何怨言,顯示出了不肯服輸,自尊心強(qiáng)的個(gè)性,不到10歲的他總是堅(jiān)定而認(rèn)真的告訴所有人“我的目標(biāo)是世界冠軍”林丹年少成名,笑傲群雄,又從事業(yè)的巔峰墜落,可貴的是,他面對(duì)順境,氣吞萬(wàn)里如虎,橫掃天下,面對(duì)順境,也沒(méi)沉淪,適時(shí)調(diào)整,積蓄力量,等待下一次的崛起,林丹是不輕言放棄的力量支持著他。

  不斷挑戰(zhàn)自我是成功的橋梁,是永不服輸?shù)木瘢遣惠p言放棄的力量。是邁向成功的信念

挑戰(zhàn)的作文3

  今天我們班舉行親子活動(dòng)——叢林闖關(guān)大挑戰(zhàn)。我們從“老和云起”出發(fā),登山到達(dá)浙大圖書(shū)館后面的大草坪。我們以假日小隊(duì)為單位,必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把旗幟插到終點(diǎn)處。在闖關(guān)途中,會(huì)經(jīng)過(guò)設(shè)置好的四個(gè)闖關(guān)點(diǎn),獲得通關(guān)秘鑰,才能進(jìn)入下一關(guān),直至勝利到達(dá)終點(diǎn)。

  大家早早地來(lái)到集合處。令我們驚喜的是大葉老師和小葉老師都來(lái)參加我們的.活動(dòng)了。等同學(xué)們?nèi)康烬R了,就出發(fā)了。我們小隊(duì)奮力向峰頂爬去,來(lái)到了第一個(gè)闖關(guān)點(diǎn)。這里是“詞語(yǔ)接龍”。我隨機(jī)抽取了一張紙,上面寫(xiě)著“登高望遠(yuǎn)”。我馬上就想到了“遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去”。宋涵雪想到了“去向”。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)把詞語(yǔ)接下去,一會(huì)兒就完成了任務(wù)。大家爭(zhēng)先恐后地去王昕爸爸那兒敲章。我們繼續(xù)登山。一會(huì)兒就來(lái)到了第二個(gè)闖關(guān)點(diǎn)。這里要求背古詩(shī)。我又抽了一張,抽到了《敕勒歌》和《詠柳》。我們異口同聲地背了起來(lái)!一旁的家長(zhǎng)都夸贊道:“螢火蟲(chóng)小隊(duì)一關(guān)比一關(guān)有進(jìn)步!”我們聽(tīng)了就更有信心了!我們又繼續(xù)登山。我一邊登山一邊喊:“大家加油!”大家?jiàn)^力向上爬,終于來(lái)到了第三關(guān)。這一關(guān)是算24點(diǎn)。算24點(diǎn)是我最拿手的。我一下子就算出了兩道題。最后一道題有點(diǎn)難,但是我們齊心協(xié)力,終于想出來(lái)了!因?yàn)榕赖锰哿耍瑢W(xué)們都無(wú)精打采了。我喊:“快到最后一關(guān)了,加油!”最后一關(guān)是最簡(jiǎn)單的,給我們看一張圖讓我們說(shuō)成語(yǔ)。大家一下子都答對(duì)了。我們又成功了!大家飛快地向大草坪跑去,以為我們是小隊(duì)第一名了,結(jié)果到了大草坪看見(jiàn)已經(jīng)有其他小隊(duì)在那兒了。我們把旗幟插到了終點(diǎn)。

  下午的活動(dòng)也很精彩。我們還得到了獎(jiǎng)品和夸贊。

  這次親子活動(dòng)給我們帶來(lái)了溫暖和快樂(lè)!

挑戰(zhàn)的作文4

  趁著假期,母親給我布置一個(gè)新任務(wù)——賣(mài)菜。接到這個(gè)任務(wù),我身上的每個(gè)細(xì)胞、每個(gè)毛孔都在歡呼雀躍,這應(yīng)該會(huì)是一個(gè)十分有趣的任務(wù)。

  “三斤五塊,三斤五塊……”一到菜市場(chǎng),我就學(xué)著其他小販大聲吆喝起來(lái),“又實(shí)惠又新鮮的菜,快來(lái)買(mǎi)呀!”雖然我盡情揮灑著滿(mǎn)腔熱情,但好像無(wú)人可以感受到,我的菜一直門(mén)可羅雀,這讓我丈二和尚摸不著頭腦。而市場(chǎng)另一端的奶奶則忙得不亦樂(lè)乎,籃子里的菜幾乎見(jiàn)底了。我納悶了,難道大家是論年齡買(mǎi)菜?還是老天在考驗(yàn)我,故意支開(kāi)了我的客人?哎!之前的承諾可不可以食言啊。我硬著頭皮立在原地足足半個(gè)時(shí)辰,天日漸熱起來(lái)了,市場(chǎng)上的.人也愈來(lái)愈少,可籃子里的菜都還沒(méi)找到主人呢。我急得有的氣餒,真想把籃子狠狠地一摔,揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  就在這個(gè)時(shí)候,我隱約聽(tīng)到幾句含糊不清的話(huà),“柱子后面仿佛有人在賣(mài)菜,去看看嗎?”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,我回過(guò)神來(lái),原來(lái)我站的地方正好被入口處的大柱子擋住。那樣在什么地方很容易吸引客戶(hù)呢?奶奶業(yè)務(wù)那樣好,去取取經(jīng)吧。

  我健步如飛,三兩下就移到了奶奶的旁邊。這里的人比較多,應(yīng)該能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。為了打個(gè)好看的翻身仗,我特意抬高了價(jià)格,結(jié)果出人預(yù)料,大部分人都止于問(wèn)價(jià)。我納悶了,滿(mǎn)籃子的新鮮蔬菜看起來(lái)這么迷人,為何價(jià)格高了點(diǎn)就沒(méi)人來(lái)買(mǎi)呢?忽然,耳邊傳來(lái)吆喝聲,“降價(jià),大降價(jià),一斤青椒一塊五,限時(shí)搶購(gòu)!”我回頭一看,奶奶身旁又?jǐn)D滿(mǎn)了人。我茅塞頓開(kāi),于是打開(kāi)嗓子大喊:“白菜一斤兩元,甜椒一斤一塊五,快來(lái)買(mǎi)呀!”買(mǎi)菜的人日漸多了起來(lái),把我忙得滿(mǎn)頭大汗。最后,不只菜全賣(mài)光了,還要到很多人的支持與鼓勵(lì)。

  今天的賣(mài)菜任務(wù)挑戰(zhàn)成功!每一次挑戰(zhàn),都能讓大家成長(zhǎng),唯有不放棄,才能滿(mǎn)載而歸。

挑戰(zhàn)的作文5

  有一句這樣的名言:"一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬緊緊追趕并要超過(guò)它,就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔."馬需要挑戰(zhàn),人更需要挑戰(zhàn).

  就如大家都熟悉的一位體育明星--劉翔吧.他在跨欄比賽中破了世界記錄,成了體育界的焦點(diǎn).與劉翔一起比賽的人,都是來(lái)自世界各地的跨欄高手,正因?yàn)槊鎸?duì)這樣強(qiáng)勁的對(duì)手,所以平時(shí)劉翔才會(huì)不斷地提高自己,才會(huì)使他在比賽中有更出色的表現(xiàn).試想一下,如果劉翔的對(duì)手只是一些普通的運(yùn)動(dòng)員,他在平時(shí)還會(huì)這樣的鍛煉自己?jiǎn)幔磕撬會(huì)成為世界矚目的體育明星嗎?所以說(shuō),一個(gè)人的成功來(lái)自挑戰(zhàn),不僅需要挑戰(zhàn),還需要更強(qiáng)勁的挑戰(zhàn).

  我又想起<<狼與鹿的故事>>.鹿是狼的美味食品,兇猛的狼常常把鹿群追得四散逃跑.許多弱小的`鹿都成了狼的口中食.當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)鹿動(dòng)了惻隱之心,開(kāi)始圍捕狼.狼從荒原上消失了.然而出人意料的是,鹿群不但沒(méi)有興旺,反而大量死亡.不在競(jìng)爭(zhēng)中前進(jìn),就在競(jìng)爭(zhēng)中滅亡.原來(lái),鹿失去了天敵后,生活安定了,不再運(yùn)動(dòng)了,導(dǎo)致體質(zhì)變化,造成生存危機(jī).于是當(dāng)?shù)鼐用裼种匦拢⒄?qǐng)"回了狼.不久,鹿群重新獲得生機(jī).這則故事說(shuō)明,挑戰(zhàn)是生存的動(dòng)力.有人說(shuō)過(guò):"人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼暗礁,難以激起美麗的浪花."沒(méi)有一個(gè)人的生活是一帆風(fēng)順的,可不同的人對(duì)前進(jìn)途中的困難有不同的理解.對(duì)與弱者來(lái)說(shuō),困難是無(wú)底之淵;對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),它卻是無(wú)價(jià)之寶.我們可以把困難,挫折看成一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),可以把它當(dāng)做是生活的挑戰(zhàn).

  生活需要挑戰(zhàn).如果我們勇敢地面對(duì)困難,勇敢地接受了生活的挑戰(zhàn).那么,成功的一天就不遠(yuǎn)了.

挑戰(zhàn)的作文6

  三月的一天,天氣晴朗,我和同學(xué)們來(lái)到春秋淹城樂(lè)園挑戰(zhàn)自我。

  春秋淹城樂(lè)園是一個(gè)集春秋杰人、諸子百家文化,納各種有了項(xiàng)目的充滿(mǎn)樂(lè)趣的樂(lè)園。其中,那些游樂(lè)項(xiàng)目令我們癡迷眷戀。

  才入園區(qū)大門(mén),我們便奔向“夢(mèng)回春秋”放映廳,在放映廳門(mén)口排起了長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍。“嘩”,在我的期盼中,大門(mén)終于開(kāi)了,我和同學(xué)們迫不及待地沖了進(jìn)去。還沒(méi)等我們坐好,椅子就開(kāi)始緩緩上升,同學(xué)們的雙腳一個(gè)個(gè)離開(kāi)了地面,大家都不禁尖叫了起來(lái),喊聲四起,女生們都充滿(mǎn)恐懼地說(shuō),好害怕。不過(guò),最刺激的還在后頭。3D電影開(kāi)始播放了,一會(huì)兒,那高高的大山向我們壓來(lái),氣息凝固;一會(huì)兒,我們好像又一失足,從百米高空墜入了海里,令人倒抽一口涼氣,恐慌不已;我們又被卷入火中,嚇得同學(xué)們各個(gè)轉(zhuǎn)過(guò)頭,不敢看……驚險(xiǎn)的場(chǎng)面一次次出現(xiàn)在我的眼前,雖說(shuō)我已在去年暑假來(lái)過(guò)一次,但我心里依就有些不安,不敢大口呼吸。

  下午,吃過(guò)午飯,我們又來(lái)到了水軍訓(xùn)練營(yíng)挑戰(zhàn)自我。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后著紛紛擠上轉(zhuǎn)盤(pán),準(zhǔn)備大顯身手一番,我也排起了長(zhǎng)隊(duì)。轉(zhuǎn)盤(pán)啟動(dòng)了,只見(jiàn)同學(xué)們有的緊閉雙眼,死咬著嘴唇,雙手用力支撐著身體;有的生態(tài)安定,不慌不忙地穩(wěn)坐在轉(zhuǎn)盤(pán)中心;有的狀態(tài)不佳,眉頭緊鎖,好像正為現(xiàn)狀著急,想著辦法。每輪總有人被甩下來(lái),他們輕撫著頭顱,晃晃悠悠地向我們走來(lái),不時(shí)抱怨自己太難受。我見(jiàn)了,不禁思索起來(lái),被甩下來(lái)的.滋味真的那么難受?那,那我還是別排隊(duì),別去玩了,到時(shí)候被甩下來(lái),頭暈眼花,可不好哇。我猶豫了起來(lái),一會(huì)兒插入隊(duì)中,一會(huì)兒把身體移出了隊(duì)伍。“你能幫我看一下包嗎?”許愿微笑著向我走來(lái)。我心想,既然她要我看包,那我就看吧,不去比賽了。我也向她點(diǎn)了點(diǎn)頭。最終,我還是沒(méi)有去玩一下。

  春秋淹城樂(lè)園的游戲刺激驚險(xiǎn),好玩有趣,可是有些游戲我都沒(méi)有克服自己的膽怯去試一試,現(xiàn)在想來(lái)也怪后悔的。

挑戰(zhàn)的作文7

  以前的我,在期末考試中我總能得前三.可是到了四年級(jí),所有的一切都變了.我慢慢地從第一名降到了第十名.一想到馬上就要開(kāi)學(xué)了,我的心就有一種說(shuō)不出的恐懼和壓力!

  我是一個(gè)廣播員.學(xué)校規(guī)定,到了六年級(jí)就不能再當(dāng)廣播員了,因此,我到了五年級(jí)后就要當(dāng)廣播員的站長(zhǎng),那是一個(gè)重要的任務(wù),當(dāng)廣播員很辛苦,我真怕我的一時(shí)大意會(huì)影響到學(xué)校的名譽(yù).

  我是語(yǔ)文科代表,可是我更本就不是最棒的,在班里比我強(qiáng)的人有很多,我不懂老師為什么要選我當(dāng)科代表.到了五年級(jí)后,我們就要換新的'語(yǔ)文老師了,這位語(yǔ)文老師姓黎,是學(xué)校的語(yǔ)文科組長(zhǎng),我真怕到了五年級(jí)后連一個(gè)組長(zhǎng)都當(dāng)不上.

  我是音樂(lè)科代表,雖然在唱歌上稍有成績(jī),可是班里也有幾個(gè)唱歌很好的人啊,況且在音樂(lè)考試中我只得了第二名.

  未來(lái)的校園世界我不知會(huì)是怎樣的,但我堅(jiān)信,只要努力就一定會(huì)成功!

  媽媽老是在我身邊念叨:“韻韻,你退步了,你要加把勁,要不考不上重點(diǎn)初中就只能回老家讀書(shū)啦.”

  我也知道,光說(shuō)沒(méi)用,要用實(shí)際證明才有用.但是我在學(xué)校太活潑了一點(diǎn),連校長(zhǎng)室都敢闖,我想,老師們應(yīng)該對(duì)我的印象很不好吧.

  我的數(shù)學(xué)老師對(duì)我說(shuō)過(guò):“余韻,你什么都好,就是你不敢勇于承認(rèn)自己犯的錯(cuò)誤!”

  師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),每當(dāng)我哪題做錯(cuò)我就會(huì)懷疑是不是改錯(cuò)了我總以為自己很聰明,很了不起,但是事實(shí)證明:我不是不聰明,而是我不肯努力.雖然老師布置的作業(yè)我會(huì)盡力完成的最好,但是還是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)馬虎成不了大器.

  因此,我要向明天挑戰(zhàn),爭(zhēng)取做到最好的自己和最好的成績(jī)!

挑戰(zhàn)的作文8

  國(guó)慶節(jié)轉(zhuǎn)眼間到了,爸媽決定帶我出去玩一天,這讓我經(jīng)歷了一次難忘的挑戰(zhàn)。

  我們坐船來(lái)到了觀音島,看過(guò)了37座觀音像后,我們走進(jìn)竹林,剛進(jìn)竹林不久,就聽(tīng)到一陣陣歡呼聲和尖叫聲。我趕緊望過(guò)去,只見(jiàn)一大群人排著像長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍。他們?cè)谧鍪裁茨兀亢闷嫘拇偈刮绎w快地跑了過(guò)去。

  在兩座小山之間的河上,架著一條吊橋,差不多有35米長(zhǎng),50厘米寬。我們要踩著唯一的兩根鋼繩,扶著軟軟的布欄桿走過(guò)去。看起來(lái)好刺激啊!我迫不及待地加入了排隊(duì)行列,只差十個(gè)人了……只差五個(gè)人了……隨著人數(shù)的減少,我的心也揪得越來(lái)越緊。有幾個(gè)大人和小孩上橋后,走了幾步就害怕得轉(zhuǎn)身回來(lái)了。看起來(lái)很可怕呀?我到底上還是不上呢?正在我猶豫不決的時(shí)候,輪到我了。我心一橫,兩手抓緊欄桿,小心翼翼地往前邁出了第一步。我心里緊張極了,手心都出汗了。越往前走,繩索搖晃得越厲害。當(dāng)我走到吊橋的中間時(shí),繩索搖晃得更厲害了,讓人感覺(jué)隨時(shí)都會(huì)掉下去。我努力讓它保持平衡,可繩索就是和我作對(duì),依然左右搖晃。這時(shí),我看了一眼腳下,下面是一條深不可測(cè)的大河。如果我掉下去,河水會(huì)將我吞噬。正在這時(shí),一陣清風(fēng)徐徐吹來(lái),吹散了我的焦躁。緊跟在我身后的.媽媽?zhuān)p輕拍了拍我的肩膀說(shuō):“慢點(diǎn)走,后面的人和我們相隔七八米了。”我放慢了速度,心想:我一定可以到達(dá)彼岸的,加油!只差五米了……只差一米了,我使勁一跳,跳上了岸。我終于成功到達(dá)了終點(diǎn)!

  可怕的飛天繩索終于被我征服了,我想:在生活中,如果我們不勇于挑戰(zhàn)自我,怎能獲得成功呢?

挑戰(zhàn)的作文9

  "命運(yùn)對(duì)勇士低語(yǔ),你無(wú)法抵御風(fēng)暴,勇士低聲回應(yīng),我就是風(fēng)暴。"

  人生如航海,我們駕駛著自己的小舟,沖破無(wú)數(shù)風(fēng)浪,迎著狂風(fēng)呼應(yīng)著遠(yuǎn)方。

  我們經(jīng)歷海上無(wú)數(shù)波浪線,有高峰,有低谷。陷入低谷時(shí)難免幻想功成名就,可幻想容易,決斷也容易,真正要把幻想和決斷變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)卻是無(wú)比困難。而我們能做到的,無(wú)論身處高峰還是低谷,從來(lái)保持自己生活的節(jié)奏。一路披荊斬棘,在無(wú)數(shù)的抉擇與命運(yùn)的反抗中歷練。

  "風(fēng)力掀天浪打頭,只須一笑不須愁。"

  人生的航道有無(wú)數(shù)條,但是每一條都通往不同的地方。在大海里行駛的人,生來(lái)便要與風(fēng)雨為伴。 即使遠(yuǎn)航的風(fēng)帆誤入歧途,若能掌握羅盤(pán)指示的方向,及時(shí)調(diào)整,尚能沖破茫茫無(wú)際的黑暗,重現(xiàn)光明的前途。

  大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),欲乘風(fēng)破浪,踏遍黃沙海洋。化為鵬鳥(niǎo),翱翔于九霄云外。水擊三千里,攪那大海水波泛濫;平那水波一易如反掌,終平海為水波一線。

  可我們無(wú)非都是天地間一芥子、一蜉蝣,在這大千世界中掙扎、茍延殘喘,只得在無(wú)數(shù)的挫折、苦難、絕望中,不斷成長(zhǎng)、歷練、洗禮。

  有朝一日終為橫貫滄海之雄鷹,搏擊云天之鴻鵠,翼若垂天之云,自當(dāng)扶搖而上九萬(wàn)里。

  理想與幻想的`僅僅只是一個(gè)字的差別,但卻有著微妙而難以共通的鴻溝。人若只有有夢(mèng)想,但卻只會(huì)去幻想。而理想,卻是通過(guò)不斷努力的去實(shí)現(xiàn)的。

  所以我們尋找在漫無(wú)天際的幻想中與現(xiàn)實(shí)的切點(diǎn),并以此為理想,不斷前進(jìn),踏實(shí)向前,坎坷中找到自我的筆直,無(wú)所畏懼地踏馬馳騁。前往理想的荒野上,命運(yùn)想給予我們歡喜,給予美好,但它不會(huì)讓無(wú)所付出的人得到。想獲取,就得付出勇于面對(duì)困難的勇氣。

  "命定的局限盡可永在,不屈的挑戰(zhàn)卻不可須臾或缺。"

  請(qǐng)你記得,永遠(yuǎn)不要在最該努力的年紀(jì)揚(yáng)言及時(shí)行樂(lè)。

挑戰(zhàn)的作文10

  “運(yùn)動(dòng)會(huì)”這個(gè)詞猶如一把熊熊烈火,每一次的嘗試與接近,換來(lái)的總是灼傷的疼痛。六年了,每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)我都參加比賽,可我卻從未感受過(guò)獲獎(jiǎng)的喜悅。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名又開(kāi)始了,最后一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),我是否報(bào)名?報(bào)吧。去賽場(chǎng)上鍛煉鍛煉,平時(shí)不跑得挺好嗎?算了吧。全年級(jí)那么多高手,報(bào)了肯定也是去出洋相的!報(bào),不報(bào),報(bào),不報(bào)……我躊躇著,猶豫不決。最終我的自尊心打消了報(bào)名的念頭。

  突然,我隱約聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我的名字,抬頭一看徐老師正微笑著看我,她說(shuō):“報(bào)一個(gè)吧,朱天愛(ài)。”我緩緩地站起來(lái),思想做著激烈的斗爭(zhēng)。徐老師一語(yǔ)道破了我的心思:“沒(méi)事的,重在參與嘛!”“對(duì)啊,你短跑好,報(bào)個(gè)六十米吧!”體育委員說(shuō)。緊接著周?chē)蝗喝碎_(kāi)始起哄,結(jié)果我報(bào)了壘球和六十米兩個(gè)熱門(mén)項(xiàng)目。

  周五最后一節(jié)課,徐老師讓全班都去操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)一下。大家都在盡情玩耍時(shí),我卻怎么也高興不起來(lái),一想到自己報(bào)的兩個(gè)熱門(mén)項(xiàng)目在運(yùn)動(dòng)會(huì)上從未嘗試過(guò),更不用提出類(lèi)拔萃了,就不禁開(kāi)始唉聲嘆氣,開(kāi)始后悔。我徘徊在樹(shù)下,望著湛藍(lán)的'天空,頓時(shí)感覺(jué)自己是那么渺小。

  這時(shí),徐老師過(guò)來(lái)了,跟我分享了她小時(shí)候的經(jīng)歷。老師說(shuō),她小時(shí)候也是年年都參加運(yùn)動(dòng)會(huì),可小學(xué)初中沒(méi)有一次獲獎(jiǎng),還總是倒數(shù),但是她沒(méi)有放棄,在高中時(shí)跑八百米得了第三名的好成績(jī)。聽(tīng)著聽(tīng)著,想著想著,我豁然開(kāi)朗,分明聽(tīng)見(jiàn)心底有一個(gè)聲音在說(shuō):“別放棄,至少要給自己機(jī)會(huì)試過(guò),才不會(huì)后悔,無(wú)論結(jié)果如何,決不輕言放棄,才是對(duì)夢(mèng)想的追求。”

  雖然我在小學(xué)最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上依然沒(méi)有得獎(jiǎng),但我有了莫大的收獲。

  挑戰(zhàn),并不可怕,可怕的是在挑戰(zhàn)面前那顆毫無(wú)勇氣的心。最痛苦的事不是失敗,是逃避、退縮。敢于挑戰(zhàn),越戰(zhàn)越勇,就是戰(zhàn)勝自己,離成功更進(jìn)一步!

挑戰(zhàn)的作文11

  生活似一灣水,時(shí)而清澈時(shí)而污濁;生活似一輪明月,時(shí)而圓時(shí)而缺;生活似一杯茶,時(shí)而香甜時(shí)而苦澀;生活更似一首歌,時(shí)而歡樂(lè)時(shí)而悲傷。所以,生活并不是一帆風(fēng)順的,也有挫折與失敗。

  俗話(huà)說(shuō)“失敗是成功之母”,可是,我卻從未把失敗當(dāng)作成功的墊腳石,我盡可能地選擇逃避,雖然也有面對(duì)過(guò),但終究不能堅(jiān)持到底,在半路便放棄了。不知道為什么,我總是做不到像其他人那樣堅(jiān)持,也許是我的內(nèi)心過(guò)于軟弱。因此,我總是選擇依靠他人來(lái)解決自己的麻煩。我不敢去面對(duì),是因?yàn)槲遗峦矗遗伦约簳?huì)落得遍體鱗傷的下場(chǎng)。

  在我迷茫的時(shí)候,是一只妖嬈起舞的蝴蝶讓我擺脫了逃避的禁錮。我發(fā)覺(jué)自己和蝴蝶的幼蟲(chóng)如此相似,或許,我就是一只毛毛蟲(chóng),丑陋的毛毛蟲(chóng),我選擇逃避就像毛毛蟲(chóng)受盡了其他動(dòng)物的嘲笑一樣屈辱。但它卻選擇了結(jié)繭來(lái)擺脫它這副丑陋的身軀,因?yàn)樗鼒?jiān)信自己會(huì)變成花叢中最美麗的蝴蝶。我沒(méi)有想到的是,破繭是件痛苦的事情,雖然很厚,但是毛毛蟲(chóng)只有沖破它,才能獲得嶄新的生命。汗水、淚水,甚至血水沾濕了它弱小的身子,可是它并沒(méi)有放棄,而是微笑著,微笑著沖破那厚厚的繭。終于,它出來(lái)了,看到了眼前這美麗的、溫暖的、光明的、充滿(mǎn)生命活力的世界。我是否也該像它一樣,與挫折拼搏,直到自己贏得了勝利。內(nèi)心深處的.聲音告訴我,你就該這么做。

  后來(lái),我試著努力,勇敢地面對(duì),不再逃避。當(dāng)我因拼搏而留下一道道傷痕時(shí),父親用微笑鼓勵(lì)我,讓我變得干勁十足。他告訴我,在你受傷時(shí),不要哭泣,因?yàn)槲⑿κ亲詈玫牧妓帲梢灾斡愕膫矗部梢越o予你無(wú)限的動(dòng)力。

  以微笑迎接困難,在你戰(zhàn)勝后,會(huì)有意想不到的驚喜等待著你。所以,要時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著,以微笑迎接,讓微笑充滿(mǎn)你的生活,讓你的生活變得五彩斑斕!

挑戰(zhàn)的作文12

  在廣闊的天空中,即使翅膀斷了,心也要跟著夢(mèng)想飛翔。那一縷陽(yáng)光溫暖了我回首的張望,夢(mèng)想就像是從云層中折射出來(lái)的陽(yáng)光,明亮的,溫煦的。開(kāi)在細(xì)小石縫的小草,沖破堅(jiān)硬的泥石,向著光亮生長(zhǎng),為了它的夢(mèng)想,擁有暖陽(yáng);盛開(kāi)在嚴(yán)冬的臘梅,不顧大雪的親吻,向著光亮生長(zhǎng),為了它的夢(mèng)想,擁有肆溺的馨香。搖曳在世俗的我,為了夢(mèng)想,不顧一切,朝著遠(yuǎn)方前進(jìn)。

  夢(mèng)想就像開(kāi)在蘼荼的芬芳,彌漫著悠遠(yuǎn)的淡香,誘惑著被束縛的心靈;夢(mèng)想就像蟄伏在黑暗的嬌艷,綻放開(kāi)絢爛的色彩,迷魅著冰凍了的心靈;夢(mèng)想就像流淌在溝壑里的潺潺,奏出淙淙的聲響,牽動(dòng)著僵硬了的'心靈。

  夢(mèng)想啊夢(mèng)想!就像參天茂樹(shù)上的一片嫩葉,它小小的,卻擁有無(wú)限生機(jī)。我的夢(mèng)想小小的,嫩嫩的,不需要年深月久的拼搏,卻依舊可以綻放出生命的驕傲!

  夢(mèng)想啊夢(mèng)想!就想汩汩溪水中的一泓碧波,它清澈的,涼涼的,卻擁有無(wú)限的光亮!我的夢(mèng)想微弱的,不需要炙熱的風(fēng)雨搏擊的頑強(qiáng),卻依舊可以泛起生命的浪花。

  夢(mèng)想啊夢(mèng)想!就像片片陽(yáng)光中的一縷光絲,它微微的,明亮的,卻擁有無(wú)限的光亮!我的夢(mèng)想微弱的,不需要炙熱陽(yáng)光的烤煉,卻依舊可以照亮生命的行程。

  流年從指縫間滑走,時(shí)間的齒輪不緊不慢地轉(zhuǎn)動(dòng),那些美好的,純真的夢(mèng)想隨著時(shí)間的變遷愈加明媚,匯成萬(wàn)道光絲,凝成萬(wàn)股溪流。

  陽(yáng)光懨懨,夢(mèng)想被播種!

  溪水汩汩,夢(mèng)想在發(fā)芽!

  愛(ài)意濃濃,夢(mèng)想在開(kāi)花!

  信心濃郁,夢(mèng)想在結(jié)果!

  一陣風(fēng)拂過(guò),我聞到了我的夢(mèng)想的幽香!

挑戰(zhàn)的作文13

  俗話(huà)說(shuō):“有動(dòng)力就有壓力,有壓力才有幸福和挑戰(zhàn)。”人活著就是勇于樂(lè)觀的面對(duì)生活中帶來(lái)不一樣的挑戰(zhàn),不一樣的壓力。每個(gè)人的人生軌跡是不一樣的,不管是大學(xué)生也好,學(xué)技術(shù)也罷只要心中隨時(shí)隨地的刻著五個(gè)字那就是:“為夢(mèng)想領(lǐng)跑。”只要有這五個(gè)字刻在你的心中,只要有夢(mèng)想,有付出,肯努力隨時(shí)隨地樂(lè)觀的面對(duì)生活帶來(lái)的不一樣的挑戰(zhàn)那么你就是一個(gè)成功者。

  不管是喜歡的工作也好學(xué)習(xí)也罷,只要去珍惜它,并且盡心盡責(zé)的去完成還有對(duì)它付出一切,那么你就是一個(gè)成功者。

  人生如賽場(chǎng),挑戰(zhàn)如每個(gè)領(lǐng)跑者的激情與心情,不一樣的挑戰(zhàn)如不一樣的快樂(lè),不一樣的壓力如不一樣的動(dòng)力,不一樣的責(zé)任如不一樣的軌跡。俗話(huà)說(shuō):“人要有上進(jìn)心,生活中更上一層樓,人要向前看。”沒(méi)錯(cuò)對(duì)待生活就是這樣,對(duì)待工作和學(xué)習(xí)也是同樣如此。只要積極,樂(lè)觀的面對(duì)生活帶來(lái)的不一樣的挑戰(zhàn),你的人生就會(huì)有不一樣的快樂(lè)和不一樣的收獲和幸福。

  生活中的挑戰(zhàn)它有如一朵美麗的鮮花只要你付出,刻苦,還有勤勞的'去澆灌它那么它總有一天就會(huì)綻放,也就是你成功的那一天。無(wú)論是付出努力也好,拼搏也罷,那綻放的成功的鮮花,就是你對(duì)它付出的辛勞所以它才會(huì)那么美麗,它愿意分享給人們成功的喜悅。

  一個(gè)人要有自信,要有目標(biāo)要有上進(jìn)心要懂于拼搏當(dāng)然要有責(zé)任,勇于面對(duì)生活帶來(lái)不一樣地挑戰(zhàn),當(dāng)然有了這些,才是你成功的動(dòng)力。

  其實(shí)作為年輕人的我們,我相信有了這些明天就會(huì)更加美好和更加的幸福。

挑戰(zhàn)的作文14

  “嗞——嗞——”在種子突破大地桎梏的過(guò)程中,土地發(fā)出聲聲的呻吟。“砰——”面對(duì)挑戰(zhàn),種子破土而出,得到成長(zhǎng)。

  選擇·種子埋心中

  很小的時(shí)候,常聽(tīng)新聞上談及袁隆平。在電視機(jī)上,它是一個(gè)面容黝黑的莊稼漢,扎根在一畝畝水稻田中。父母介紹,他是雜交水稻之父,不僅發(fā)現(xiàn)了產(chǎn)量極高的雜交水稻,還不斷挑戰(zhàn)探索,糧食產(chǎn)量在他的勞作下穩(wěn)步提升。即使那時(shí)懵懂無(wú)知,也知道他是為世界人民解決溫飽問(wèn)題的大英雄。于是,一粒種子,一粒勇于挑戰(zhàn)的種子深埋于我心中。

  萌芽·莖葉初長(zhǎng)成

  五年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要來(lái)臨,400米長(zhǎng)跑項(xiàng)目無(wú)人報(bào)名,恰好有人舉薦,我便在猶豫中決定嘗試。這400米,現(xiàn)在看來(lái)輕輕松松,而在當(dāng)時(shí)的我們心中卻堪比馬拉松的'噩夢(mèng)。在內(nèi)心這粒種子的作怪下,我鬼使神差地堅(jiān)持到了比賽場(chǎng)上。雖然我當(dāng)時(shí)的身體素質(zhì)不足以撐下整場(chǎng)比賽,但在勇于挑戰(zhàn)的決心下,仍然獲得了小組第二的不錯(cuò)成績(jī)。那時(shí),袁隆平爺爺帶領(lǐng)的科研項(xiàng)目更進(jìn)一步。我心中的種子已經(jīng)生根發(fā)芽,莖葉初長(zhǎng)成。嘗試后的成績(jī)與袁隆平爺爺?shù)奶魬?zhàn)精神,為這顆種子施肥澆水,使它繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。

  生長(zhǎng)·終成擎天樹(shù)

  初中,面對(duì)第一次中學(xué)生涯的運(yùn)動(dòng)會(huì),我暗下決心,一定要好好表現(xiàn)。我對(duì)自己的長(zhǎng)跑成績(jī)很是自信,便開(kāi)始挑戰(zhàn)一千米。第一次嘗試下來(lái),我四肢無(wú)力、渾身疼痛,很長(zhǎng)時(shí)間才恢復(fù)過(guò)來(lái)。在接下來(lái)日復(fù)一日的披星戴月中,我的長(zhǎng)跑成績(jī)?nèi)找婢M(jìn)。雖然也曾想過(guò)放棄,但我更相信果實(shí)的回報(bào)。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,我才發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)令我痛苦的400米變成了根本遙不可及的一千米。現(xiàn)在,這遙不可及的一千米已經(jīng)成了過(guò)去式。正如袁隆平爺爺?shù)碾s交水稻研究一樣,只要你勇于挑戰(zhàn),就會(huì)有成功的可能。不知不覺(jué)中,這粒種子在我心中已化作擎天大樹(shù),撐起一片廣闊的天地。

  做一粒勇于挑戰(zhàn)的種子,讓挑戰(zhàn)充滿(mǎn)生活,我們才能擁有一個(gè)充實(shí)的人生。

挑戰(zhàn)的作文15

  “挑戰(zhàn)無(wú)處不在,為夢(mèng)越戰(zhàn)越勇。”每當(dāng)聽(tīng)到這句話(huà),我的內(nèi)心就會(huì)產(chǎn)生共鳴,因?yàn)槲揖褪且粋(gè)勇于挑戰(zhàn)的人。

  前幾天,我們一家來(lái)到寧波阪急的一個(gè)攀巖場(chǎng)地,看到如此高,又布滿(mǎn)稀疏不一的巖點(diǎn)的峭壁,我躍躍欲試,想挑戰(zhàn)一下,便讓爸爸付了錢(qián),快速換上了攀巖鞋,系上了安全帶。

  一切準(zhǔn)備就緒,我懷著忐忑的心情來(lái)到攀壁前,一上馬我就選擇了一個(gè)難度系數(shù)較大的攀巖道,扣上了安全繩,便開(kāi)始了一個(gè)全新、未知的挑戰(zhàn)。

  起先我還比較順利,在教練的`指導(dǎo)下,一口氣爬了全程的三分之二,但隨著我越爬越高,巖點(diǎn)開(kāi)始越來(lái)越稀疏,難度越來(lái)越大,我的體力也隨之耗盡了大半。

  果真如我所想,我遇到一個(gè)關(guān)卡,就是需要雙手共握一個(gè)巖點(diǎn),將左腳換作右腳,然后側(cè)身將右腳放在另外一個(gè)巖點(diǎn)上。

  這可怎么辦?本來(lái)力氣就小的我,加之體力透支,這肯定是一項(xiàng)不可能完成的任務(wù)。

  此時(shí),我腦海里有兩種選擇不停地?fù)u擺著,一種是放棄,另一種是堅(jiān)持。放棄容易,但是功虧一簣,嘗不到勝利的喜悅;但選擇繼續(xù)攀登,那我的體力都已透支,實(shí)屬艱難。這使我的內(nèi)心糾結(jié)不已,不知如何抉擇!

  就在此時(shí),我的耳邊傳來(lái)爸爸的呼喊聲:“睿睿,不要停,繼續(xù)往前爬,你都已經(jīng)爬了三分之二,不能前功盡棄,你先緩一緩,稍作休整再繼續(xù),相信自己,堅(jiān)持下去一定可以的,加油啊!”

  聽(tīng)了爸爸的一番加油鼓勁后,我內(nèi)心頓時(shí)有了信心。是呀,我曾暗自說(shuō)過(guò),面對(duì)困難,一定要勇于挑戰(zhàn),永不言敗。

  于是我長(zhǎng)舒了一口氣,閉上眼睛,消除所有雜念,然后雙手用力握住一個(gè)巖點(diǎn),將左腳換成了右腳。

  “成功了,成功了,我終于超越了自我!”我心里不住地吶喊著,內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。

  于是,我信心驟增,一鼓作氣爬到了終點(diǎn),敲響了勝利的鈴鐺,此刻內(nèi)心自豪極了。

  這就是我,一個(gè)勇于挑戰(zhàn)的我。

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