在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的猴子學樣作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　猴子學樣作文 篇1

　　一天，一位老爺爺賣了一早上的帽子，非常累，他就挑著兩筐沒有賣完的.帽子，來到樹蔭底下，戴著一頂帽子呼呼地睡了起來。老爺爺睡覺的時候，一群淘氣的猴子看見老爺爺戴著帽子，也紛紛從老爺爺的筐子里拿起帽子戴在頭上，還爬上了樹。

　　突然，老爺爺被這群猴子嘰嘰喳喳的叫聲吵醒了。老爺爺一看自己的筐子，發現帽子不見了，他抬頭一看，原來是被一群淘氣的猴子拿走了。老爺爺抬起手向猴子們要帽子，小猴子也學老爺爺抬起手來，但它們就是不肯把帽子還給老爺爺。老爺爺想了很多辦法，比如用竿子夠，可是竿子太短了夠不著；老爺爺又試著爬樹，可是卻爬不上去。

　　老爺爺已經無計可施了，他把帽子摘下來，用手撓了撓頭想辦法。老爺爺這才發現，自己在撓頭的時候，小猴子也在撓頭。老爺爺又試驗了一下，他先跳了一下，小猴子也跟著跳了一下，他又蹲了一下，小猴子也跟著蹲了一下。老爺爺驚喜地發現，這群猴子原來在模仿自己的動作呀！

　　于是，老爺爺靈機一動，想到了一個辦法。老爺爺先假裝無奈，再生氣地把帽子一摘，往筐里一扔，然后，小猴子們也把帽子一摘，往筐里一扔。這下帽子都回來了，老爺爺心滿意足地挑著筐子離開了。

　　猴子學樣作文 篇2

　　一天，一位老公公挑著一擔草帽到城里去賣。他走累了，就坐在大樹底下睡著了。

　　這時，一群調皮的猴子看見了老公公挑的草帽，覺得非常好玩。有兩只猴子跳到樹下，拿起籮筐里的草帽，左看看，右瞧瞧。樹上的其他猴子發現老公公的頭上戴著草帽，覺得很有趣，于是紛紛跳下樹，學著老公公的樣子，拿起草帽往頭上一頂。

　　不久，老公公睡醒了，他見籮筐里的草帽全被調皮的`猴子拿在手上玩耍著，心里非常著急。怎么辦呢？老公公伸出雙手大聲對猴子說：“請把草帽還給我。”頑皮的猴子無動于衷，不但不聽，而且學著老公公的樣子，也伸出雙手似乎說：“請把草帽還給我。”

　　老公公急得滿頭大汗，他摘下頭上的帽子，擦著汗，撓著頭，走來走去，真不知如何是好！

　　誰知這時猴子們也學起老公公的這般模樣——摘下帽子，撓撓頭，擦擦汗。

　　老公公看著這群既調皮又可愛的猴子總跟他學來學去的，突然眼睛一亮，靈機一動，想出了一個好辦法。老公公故意把帽子往地上一扔，猴子們看見了，果然也學著老公公的樣子，特別使勁地把帽子朝地上一扔。

　　哈！“聰明”的猴子終于上當啦！

　　老公公迅速撿起帽子，挑著擔子走遠了。

　　猴子學樣作文 篇3

　　一天，一位老爺爺挑著自己辛辛苦苦編的一筐斗笠去集市上賣。

　　他走啊走啊，走到一棵大樹底下時覺得有點累了，想休息一下，他拿了一個斗笠把臉遮著，把腿抬著。這時候，有一只調皮的小猴子叫小黑，他看見老爺爺戴著斗笠很有意思，所以他跳了下來，也拿了一個斗笠戴著，別的猴子見了也學著他的樣子，一個一個的跳了下去拿斗笠，都學著老爺爺的.樣，戴在自己的頭上。

　　睡了一會兒，老爺爺醒了，他想趁天還早，我趕快去賣斗笠吧！他往筐里一看，咦，我的斗笠呢？他東瞧瞧西看看，怎么都沒有呢？突然他聽見樹上有嘰嘰喳喳的聲音，抬頭一看，咦，我的斗笠怎么都在猴子的頭上呢？他說：“猴子們，快把我的斗笠還給我吧。”誰知，小猴子們像沒聽見似的，接著說說笑笑。

　　這下老爺爺可著急了，老爺爺靈機一動，猴子們不是喜歡學樣嗎？老爺爺想出了一個辦法。他左手拿斗笠，右手撓癢癢。他抬頭一看，果然。猴子們也左手那斗笠，右手撓癢癢。老爺爺想：這個辦法倒是很管用的呢！老爺爺把斗笠往筐里一扔，樹上的猴子也一個一個把斗笠砰，砰，砰地扔進了筐里。老爺爺高興極了，他挑起筐兒，到集市上去賣斗笠了。

　　猴子學樣作文 篇4

　　一天，艷陽高照。一位老爺爺挑著籮筐去城里賣帽子。

　　老爺爺走著走著，額頭上爬滿了汗珠，嘴里就一直叫著：“好熱啊，好熱啊，真是快熱死我了！”

　　這時，前方不遠處正好有一顆大樹，他趕緊小跑了過去，坐在了樹陰下休息，一邊手里還拿著帽子扇風。

　　過了一會兒，老爺爺居然睡著了，估計是太累了吧。這時，叢林里走出一群正在玩耍的猴子，它們看見老爺爺睡著了，就跑了過去，看見老爺爺的旁邊有幾頂草帽，他的頭上還戴了一頂帽子。于是，猴子也學著老爺爺的樣子，把帽子戴在自己的頭上，然后三五成群地爬上了樹。猴子們在樹上有說有笑，開心極了！

　　大約過了十分鐘，老爺爺醒來了，他看了看自己的擔子，帽子去哪兒了？老爺爺東尋西找還是沒有找到。

　　這時，老爺爺正好抬頭看見帽子在猴子頭上，就笑著說：“猴子們，能把帽子還給我嗎？”猴子笑哈哈地說：“猴子們，能把帽子還給我嗎？”說完又繼續玩自己頭上的'帽子。老爺爺有些生氣地說：“你們這群壞猴子，快點把帽子還給我。”猴子學著老爺爺的樣子說：“你們這群壞猴子，快點把帽子還給我。”老爺爺聽了，一氣之下把頭頂上的帽子拿了下來，猴子們看到老爺爺的舉動，也把自己戴著的帽子拿在手中。

　　老爺爺這才明白：原來猴子是在學自己的言行，于是，老爺爺就把自己的帽子扔到籮筐里面，果然如此，猴子也學著老爺爺把帽子扔進了籮筐里面。

　　老爺爺又挑起籮筐繼續往城里走去。看來還是人類聰明啊！

　　猴子學樣作文 篇5

　　一天，一個農夫要去村子里賣帽子。農夫賣的帽子和他戴的帽子一樣，黃黃的，就像香蕉的顏色。

　　農夫走呀走，走累了，就坐在一棵樹下呼呼大睡。有幾只小猴子發現了黃黃的帽子，就學著農夫戴著帽子，在一旁玩了起來。猴子的尾巴一不小心碰到了農夫的鼻子，農夫打了一個噴嚏，醒了。

　　農夫看見猴子戴著他要賣的帽子，著急了。他一只手插著腰，一只手指著猴子，生氣地說：“你們這幾只淘氣的猴子，把帽子還給我！”猴子不知道農夫在說什么，就學著他的動作。

　　農夫無計可施，說：“這幾只臭猴子，真拿它們沒辦法，居然把我氣得滿頭大汗。”農夫說著就把帽子摘了下來，擦了擦頭上的'汗。沒想到，猴子也學著農夫的樣子摘下了帽子。農夫發現自己做什么，猴子就做什么，于是，他靈機一動，想出了一個好辦法。

　　農夫假裝無奈，把帽子放進籃子里，猴子也把帽子放進了籃子里。就這樣，農夫的帽子又回來了。

　　農夫趕緊把帽子整理好，繼續趕路。農夫想，下次就是再累也不能停下來了，他可不想讓猴子又把帽子拿走！

　　猴子學樣作文 篇6

　　一天早上，一位老奶奶慌張地大喊：“老爺爺，快起來！”老爺爺用被子捂著耳朵問：“公雞都還沒叫呢！起這么早干什么呀？”老奶奶指著空空如也的米倉說：“當然是把你做的斗笠賣掉賺錢啊！”話一說完，老爺爺就飛快地戴著斗笠，挑著籮筐出去賣斗笠了。

　　老爺爺走呀走，走到了一座高山上。突然，一群猴子從樹上鉆了出來。它們看到了老爺爺走路的姿勢，也學著老爺爺的樣子走了起來。這時，已經是驕陽似火的`夏天了，老爺爺熱得滿頭大汗。他趕忙躲到了一棵大樹下，拿著斗笠一邊扇風一邊唱歌，不一會兒就睡著了。他夢到自己已經成了大富翁，高興得笑出了聲來。

　　突然，猴子們跳了出來，把斗笠全部拿走了，還學著老爺爺的樣子，把斗笠戴在頭上。過了一個小時，老爺爺才醒來，卻發現斗笠全都不見了。他東找西找，最后抬頭一看，看到了猴子頭上戴著的斗笠，就生氣地喊：“快把斗笠還給我！”猴子們也生氣地說：“快把斗笠還給我！”

　　老爺爺心想：“原來這些猴子在模仿我啊！”于是，老爺爺摘下斗笠，把斗笠扔到籮筐里，猴子們也把斗笠扔到了籮筐里。老爺爺高興地走了，這些猴子卻傻眼了。

　　小朋友們，我們不能隨意模仿別人，否則可能會被當猴耍！

　　猴子學樣作文 篇7

　　有一天，一個老人賣了一上午的帽子，很累。他拿著兩筐還沒賣完的帽子，走到一棵樹的樹蔭下，戴著帽子睡著了。爺爺睡覺的時候，一群調皮的猴子看見爺爺戴著帽子，就從爺爺的籃子里拿起帽子戴在頭上，爬上了樹。

　　突然，爺爺被這些猴子的唧唧聲吵醒了。爺爺看了看他的籃子，發現他的'帽子不見了。他抬頭一看，發現它已經被一群調皮的猴子叼走了。爺爺舉手向猴子們要了一頂帽子。小猴子也像爺爺一樣舉手，只是不肯把帽子還給爺爺。爺爺想了很多辦法，比如用一根桿子就夠了，但是桿子太短了，寫不出;爺爺試著再爬樹，但是他不能。

　　這位老人已經智窮力竭了。他摘下帽子，用手撓了撓頭。爺爺發現在撓頭的時候，小猴子在撓頭。老人又試了一次。他先跳，然后是小猴子。他又蹲了下來，后面跟著小猴子。爺爺驚喜地發現，這些猴子在模仿自己的動作！

　　然后，爺爺靈機一動，想到了一個辦法。爺爺先是假裝無奈，然后憤怒的摘下帽子扔進了籃子里。然后，小猴子也摘下帽子，扔進了籃子里。這頂帽子回來了，老人手里拿著一個籃子走了。

　　猴子學樣作文 篇8

　　大家知道，森林王國里當之無愧的帝王是獅子。但是無論誰當帝王，猴子都會遭殃。這是為什么呢？讓我帶大家看個清楚吧！

　　這是動物們口口相傳的一則故事：在森林王國中，猴子與狐貍的智商只差一個檔次。獅王通過了一次法庭審議，為提高自身的智商，它們決定吃猴子。這天，獅王正吃著早餐“每日五猴”。突然，“報！”貍太監來了，滿臉堆笑地對獅王結巴著說：“小人聽說今日此處不過方圓三百里有群新來的、的、的`……的牛犢猴、猴、猴！……”。獅王一聽，激動得不行：“太好了！吃本地的猴朕都吃膩了，誰知此日竟有群外地猴送上門來！朕親自去捉！”

　　這群外地猴中，有一下猴子有兩把刷子，它會獅吼！當獅王捉它們時，它們用上吃奶的勁兒拼上老命地逃。突然，趁獅王沒發現，有只學獅吼的那猴突然離隊，躲起來，發出一聲驚天地泣鬼神的典型獅王吼！獅王嚇了一跳，驚出一身冷汗：“原來我都跑到別人的帝國了，快跑！”猴子們終于脫離了危險。

　　年紀最大的老猴子就有了一個經驗：學好一門外語是多么重要啊！

　　猴子學樣作文 篇9

　　小猴子整天在森林里玩。有一天他看見兔子阿姨在練習寫作文，兔子阿姨寫的作文棒極了。于是小猴子就求兔子阿姨教他寫作文，小猴子學了一天，就說：“原來寫作文這么簡單，我會了”就又跑到森林里玩兒了。

　　后來，小猴子聽烏鴉叔叔吹的號很好8聽。就跟烏鴉叔叔學吹號，可是只學了兩天，小猴子嫌麻煩不學了，就走出了烏鴉叔叔的.家門。這時山羊伯伯氣喘吁吁的跑了過來，小猴子問道：“山羊伯伯你干什么呢？”“我在練長跑，等才藝大賽的時侯我要拿第一名。”“我也練長跑”小猴子很快超過了山羊伯伯，跑得沒影了。

　　森林里要舉行動物才藝大賽了，動物們興高采烈的參加了各項比賽。小猴子參加了長跑比賽，小猴子剛開始跑得最快，一只蝴蝶飛過來，說：“小猴子你跑得最快，你能追上我嗎？”小猴子去追蝴蝶了，等小猴子回到賽場的時候，山羊伯伯已經取得了第一名。兔子阿姨和烏鴉叔叔也都得了獎，小猴子什么都沒得到。

　　小猴子非常后悔沒有好好學本領，他下決心要好好學本領，在下一次才藝大賽時一定要拿第一。

　　猴子學樣作文 篇10

　　一天，小猴去小兔、小鴨、小鹿的家里學本領，因為它想學才藝，讓自己變得更棒！

　　小猴去小兔家學寫話，到了小兔家，小猴就坐了下來。開始寫話了，小兔說：“你看這幅圖畫上的.小動物發生了什么事？”小猴子仔細地看了又看，說：“我看明白了。”就在這時，小猴子聽到一陣喇叭聲，就放下了筆，說：“我還是先學吹喇叭吧。”它跑到小鴨子的家里，拿起喇叭學著小鴨子的樣子吹，吹了一會兒，小猴才吹出了幾個音。這時，小猴又看見小鹿在跑步，小猴子又心動了，它跑到小鹿那里，請小鹿教自己跑步，小鹿答應了。跑著跑著，小猴子就說：“我不想跑步了。太累了，我都呼吸不了了。”到了最后，小猴子什么本領也沒有學到。

　　才藝比賽上，小猴子什么獎也沒有拿到，它后悔地對小動物們說：“對不起，我太貪心了，你們可以原諒我嗎？我保證以后會好好學習。”小動物們說：“可以原諒一次。”小猴子很珍惜這次機會，重新學寫話、吹喇叭、跑步，大家看見小猴子認真的樣子，說：“小猴子真棒！”老師也說：“小猴子，你這么認真，上學的時候老師給你獎勵3張獎狀好不好？”小猴子說：“好呀！”

　　小猴子高高興興地回家了，它把老師說的話說給媽媽聽，媽媽也笑了！

　　猴子學樣作文 篇11

　　一天，有一只小猴想學本領。

　　它看見小兔在寫作文，心想：寫作文多好呀！于是，小猴對小兔說：“我能和你一起學寫作文嗎？”

　　小兔說：“可以。”于是，它們就一起學寫作文了。

　　學到一半，小猴聽見小鳥在吹喇叭，它對小兔說：“學寫作文多累啊，我要和小鳥一起吹喇叭。”

　　小兔說：“這怎么行呢，你應該一心一意。”

　　小猴不理睬小兔，它去和小鳥一起去吹喇叭了。

　　喇叭吹了一半，小猴看見小鹿在跑步，心想：跟小鹿學跑步多有趣呀！然后，小猴對小鳥說：“我不要學吹喇叭啦，我要跟小鹿一起學跑步！”

　　小鳥說：“你怎么能三心二意呢？”小猴也不理睬小鳥，就和小鹿去跑步了。

　　跑了一半，小猴氣喘吁吁，它對小鹿說：“我能休息一會兒嗎？”

　　小鹿同意了，它朝遠處跑去。小鹿跑得很遠了，小猴悄悄地跑回家里去看電視。

　　小鹿跑回來了，發現小猴不見了，它就不想再和小猴一起跑，它就自己練習跑步啦。

　　這一天晚上，有三場比賽，小兔、小鳥和小鹿都獲得了第一名，而小猴是最后一名。

　　小猴難過極了，它想：我不能再三心二意啦！

　　猴子學樣作文 篇12

　　猴子在樹上蕩秋千，看到小鳥在天上飛來飛去，就對小鳥說：“小鳥小鳥，請你當我的老師，教我怎么在天上飛吧！”小鳥答應了猴子的要求。可是，猴子怎么學也學不會，還差點把腿給摔斷了，便只好放棄了。

　　猴子又看到小鴨子在池塘里游來游去，就對小鴨子說：“小鴨子小鴨子，請你當我的老師，教我怎么在水里游吧！”小鴨子答應了猴子的要求。可是，猴子一跳進池塘就直往下沉，差點淹死在池塘里，便只好又放棄了。

　　猴子又看到小鹿在森林里跑來跑去，就對小鹿說：“小鹿小鹿，請你當我的`老師，教我怎么跑得快吧！”小鹿答應了猴子的要求，開始教猴子跑步。可是，猴子一跑快就跌跟頭，只好又放棄了。

　　猴子很傷心，就去問森林里最有智慧的大象伯伯：“為什么我很努力地去學本領，卻什么也學不會呢？”

　　大象伯伯呵呵笑著說：“每個動物都有自己最擅長的方面，也有最不擅長的方面，千萬不要強求自己去做那些不適合自己做的事情啊！”

　　猴子聽了大象伯伯的話恍然大悟，不好意思地撓撓頭說：“對呀，對呀，我擅長的本領是爬樹呀！”

　　猴子學樣作文 篇13

　　森林一年一度的才藝大賽快到了，小動物們開始學才藝了。

　　小兔去學畫畫，小猴也想學。小兔專心致志，畫得可認真了!小猴三心二意，畫到一半，就伸著懶腰，打著哈欠，不耐煩地說：“畫畫太沒意思了，還不如去玩呢!”說完，就把紙和筆重重地摔在地上。小兔勸告他說：“小猴，現在不好好畫畫，將來后悔。”小猴不以為然。

　　小猴去找小熊。小熊正拿著一把小號在練習呢，他吹得可認真啦，一支支動聽的樂曲讓小動物們如癡如醉。小猴也吹了吹小號，可是只吹出幾個斷斷續續的音符。小猴不耐煩地說：“吹小號也太沒意思了，還不如去玩呢!”說完，小猴拿了一個籃球，一會兒放在腳上面頂，一會兒用手指轉，一會兒用腳踢來踢去。小熊勸告他說：“小猴，現在不好好學吹小號，將來后悔。”小猴滿不在乎。

　　小猴又去找小鹿。小鹿正在練習跑步呢!只聽“嗖”的一聲，小鹿跑得無影無蹤。小猴慢悠悠地走著，時而爬到樹上摘桃子，時而用尾巴勾住樹枝蕩秋千，時而跑到草地采花朵，快樂極了。

　　一年一度的才藝大賽開始了。小兔得了畫畫獎，小熊得了一個嶄新的.小號，小鹿得了一個金光閃閃的獎杯。只有小猴兩手空空，一無所獲。它哭喪著臉，后悔極了!

　　猴子學樣作文 篇14

　　山里的小猴子聽了山羊爺爺的指引，下定決心要學一樣本領。

　　一天早晨，小猴子來到小河邊，忽然，看見了小鴨子在小河里游來游去，時不時抓上幾條小魚。它覺得很好玩，于是就跳下水里自學，但剛游到深處就溺水了。它高聲喊到：“救命！救命！”還好小鴨子及時救了它。小猴子還因沒保暖好，生病了。

　　小猴子病好以后，又來到大樹下，它看到啄木鳥阿姨在樹皮上用尖尖的嘴輕輕碰一下樹皮就捉出一條蟲子來。小猴子也覺得很有趣，于是也對著樹皮猛咬。但是，不但沒咬出蟲子，還把兩顆牙齒咬掉了。

　　小猴子垂頭喪氣的回去找山羊爺爺。

　　就在回去的.路上，它看見兔子在放風箏，但小兔子有點不高興。小猴子一打聽才知道，小兔子的風箏飛上樹了。小猴子馬上爬上樹把風箏拿下來給兔子。

　　山羊爺爺走過來對小猴子說：“你看，這不就是你的本領嗎？”小猴子這才知道自己的本領是爬樹。

　　小猴子高興極了。小猴子明白了本領每個人都有，但要看你是否發現了自己的本領。

　　猴子學樣作文 篇15

　　今天，動物學校開學了，老虎校長說：“下周五舉行運動會。”然后小動物們都在練習自己的本領，只有小猴子無所事事，轉來轉去。

　　他走到語文教室時，看見小兔在練習寫作文，小猴想：如果我會寫作文，運動會上得個獎，那該多好！于是他走到小兔面前，讓小兔教他寫作文，小兔答應了。堅持了幾天，小猴覺得寫作文太難，總寫不出來，于是，小猴扔掉本子說：“我不寫了。”就走出了教室。

　　他到了音樂教室，小猴聽到了悅耳的'聲音，原來是小鴨在吹喇叭，于是小猴讓小鴨教他，小鴨也答應了，一天過去了，小猴沒有吹出什么好聽的聲音，他又說：“我不吹了，學個簡單的。”說完，走出了教室。

　　他走到了操場，看見小牛像高鐵似的在跑道上飛奔，又動心了，讓小牛教他。小牛說：“可以，但要堅持才能跑快。”小猴胸有成竹的答應了，于是兩人跑了起來，跑了幾圈后，小猴說：“太累了，我還是回家睡覺去吧！”

　　運動會終于到了，其他小動物榮譽滿滿，就小猴子最后一名，他非常傷心，后悔自己半途而廢。

　　猴子學樣作文 篇16

　　森林里要選“專業小能手”啦！小猴子想參加。他聽說小兔是寫作高手，就去拜他為師。小兔搖頭晃腦地說：“寫做要認真，寫完后要修改。你先給我寫一篇作文吧！”小猴二話不說，就寫了一篇作文給小兔。小兔說：“這里要修改，這里也要……！”小猴聽了想：“煩死人了，寫作除了要動腦，還要修改。”于是，小猴對小兔說：“我不干了！”說完，小猴子就氣呼呼地走了。

　　后來，小猴被一陣美妙的.音樂迷住了，就去看誰在練習音樂。原來是小夜鶯正在練習吹喇叭呢！小猴去拜小夜鶯為師。小夜鶯說：“你每天清晨起來練習，要……”小猴又想：練習音樂要起早，好累啊！“于是，就對小夜鶯說：“我不干了！”就頭也不回地走了。

　　然后，小猴看見小花鹿在跑步，他想：“跑步是很簡單的，于是，他就去拜小花鹿為師。小花鹿說：“你要每天早上進行練習。”小猴覺得太累啊，就對小花鹿說：“我不干了！”于是，他又走了。

　　最后，由于，小兔，小夜鶯，小花鹿都很努力，他們分別成了著名的作家，音樂家和跑步健將。而小猴呢？他卻一事無成，他羞愧地低下了頭。

　　猴子學樣作文 篇17

　　在森林里，有一只非常聰明的小猴子，名叫聰聰，聰聰雖然很聰明，但是它毛毛躁躁，做事沒有耐心。

　　有一次，聰聰心血來潮想學才藝。它聽說：隔壁的.山羊伯伯是著名的毛筆大師。于是聰聰興高采烈地跑去向山羊伯伯拜師學藝。山羊伯伯見聰聰興致勃勃，便答應了它。剛開始，聰聰上課很認真，練得也很勤快。可是，過了沒多久，聰聰覺得寫毛筆字太無聊了，便向山羊伯伯說：“山羊伯伯，我不想練了，寫毛筆字又無聊又難！”山羊伯伯捋了捋胡須，笑而不語。

　　過了一段時間，聰聰聽說公雞哥哥得了歌唱比賽的冠軍。它便苦苦央求公雞哥哥教它唱歌，公雞哥哥看它苦苦央求，只好答應了。聰聰一學才知道，原來唱歌也是有學問的，要認識高低音和唱高低音。毛毛躁躁的聰聰哪經得起這樣的磨煉，它學了兩節課，就放棄了。公雞哥哥只好搖搖頭，嘆了口氣。

　　此時熱心的鄰居河馬大叔，聽說了聰聰二次失敗的事情，急匆匆來到聰聰家，語重心長地對聰聰說：“聰聰呀！凡是都得有耐心，不能三分鐘熱度呀！”

　　聰聰聽完，若有所思地點了點頭。之后河馬大叔推薦聰聰去學跳遠，聰聰答應了。于是聰聰開始每天練習，也不抱怨了。在它苦苦地訓練下，聰聰在夏季的跳遠比賽中成為了冠軍。

　　猴子學樣作文 篇18

　　從前，有一只想學本領的猴子。

　　有一天，猴子去拜訪黃鸝小姐，想讓黃鸝小姐教他唱歌。黃鸝小姐聽后答應了。上第一節課的時候，黃鸝小姐正在教猴子怎樣演唱時，猴子卻在東張西望，完全沒有聽進去。黃鸝小姐讓猴子演唱時，呀！他唱的可真難聽。學到一半時，猴子說：“唱歌真難學，我不學了。”

　　猴子放棄學唱歌，準備想學游泳。他跑到池塘邊，對著鴨太太說：“鴨太太，您能教我游泳嗎？”鴨太太聽后，說：“可以，你明天在來學游泳吧！”第二天早上，猴子迫不及待的跑到池塘。正好鴨太太也來了。上游泳課的.時候，猴子剛開始聽得很認真，可是到了后來，他卻開始玩池塘邊的小石子。這時，鴨太太叫猴子在水里游剛才教他的簡單泳姿。猴子剛下水，就被淹的半死。他急忙說：“游泳太難學了，我不學了。”猴子放棄學游泳，準備去學……

　　就這樣，猴子一個本領也沒有學到。

　　猴子學樣作文 篇19

　　小猴子皮皮天生活潑好動，森林里馬上舉行技能大賽，可它發現自己一樣拿得出手的本領都沒有，于是決定出門拜師學藝。

　　皮皮先找到了“學霸”小兔，小兔教它速算，可皮皮五分鐘沒到就堅持不住了，上躥下跳地說：“哎，這數學題太枯燥了。”小猴扔了書本就跑走了。路上被百靈鳥姐姐動聽的`歌聲吸引住了，它又央求百靈鳥教它樂器。于是它學著百靈鳥姐姐的樣子吹起了喇叭，可是它不認真看譜，一陣亂吹，它的喇叭里傳來的永遠是噪音。它丟下喇叭說：“看來這也不太適合我。”正當它垂頭喪氣地想要回家時，它看到小鹿哥哥在練習跑步，它心想：這個簡單，不用動腦子。可它沒跑一會兒，就躲到大樹下去睡大覺了。

　　技能大賽準時開始了，陪練的小兔、百靈鳥和小鹿都分別拿了獎狀，可小猴卻一無所獲。皮皮這才明白：任何事情都要腳踏實地地去做，不能半途而廢，不然到最后就會一事無成。

　　猴子學樣作文 篇20

　　動物王國要舉行才藝大賽，有才能的人才能作文獲獎。

　　小猴子雖然想獲獎，可不是有才人。看見小兔和小熊都有本領，于是就跟他們學習本領。小猴跟著小兔學寫字，后來每次學習都打哈欠、伸懶腰，還說不想學，小兔見他這樣，便沒有強求他學了。

　　后來，小猴子想學吹喇叭，小熊聽說小猴在小兔那兒沒好好學，又打哈欠、又伸懶腰……總之就是非常努力地找各種不想學習的理由、借口，就沒有教小猴。一天天過去了，小猴子央求了小熊兩個星期，小熊拿小猴子沒辦法，終于教小猴吹喇叭。過了一個月，小猴子也一樣不想練習，一邊拿著喇叭，一邊跑來跑去踢著足球。小熊便不再教他了。

　　才藝大賽開始了！小兔獲得了博士學位，而小熊被評為了音樂家，小猴卻什么也沒得到。

　　這個故事告訴我們，學習不能三心二意，想要學好所有課程，需專心致志。

　　猴子學樣作文 篇21

　　“哈哈！原來游泳這么簡單，學不會。”猴子自信地跳進了水里。

　　剛跳進水里，小猴子大叫：“救命！救命！”突然，它想起了爺爺的話，猴子不會游泳。小青蛙聽到后，叫了他的朋友一聲。小青蛙和他的`小朋友一起推小猴子。小青蛙說：“推不動怎么辦？”另一只小青蛙說："找到大象叔叔。"青蛙跳到大象叔叔家，說：“大象叔叔，快來！快過來！”大象叔叔說：“怎么了？”小青蛙說：“小猴子掉進河里了。”大象一聽，趕緊跑到河邊，用它的長鼻子把猴子卷了起來。這只小猴子像落湯雞一樣濕。

　　我不能做我不能做的事。我只能做我能做的。

　　猴子學樣作文 篇22

　　一天，森林王國要舉行一個本領大賽，小動物們都在為比賽而做準備，可是小猴子卻不知道學什么。

　　正當小猴子坐在樹上思考時，一陣好聽的歌聲傳到了小猴子耳朵里，小猴子抬頭一看，原來是百靈鳥在練習唱歌。小猴子心想：這么好聽的歌聲，如果我學唱歌的話，指定能拿個冠軍。于是，小猴子開始學唱歌，可是剛開口，路過的'一只豹子，它的耳朵都要被震聾了，豹子說：“小猴子，你好像不適合唱歌，要不你和我一起練習跑步吧！”小猴說：“好啊！”可是小猴子才跑了幾步，就累得滿頭大汗，于是，小猴子也不學跑步了。

　　最后，小猴子什么名次都沒得，小猴子后悔地低下了頭。

　　猴子學樣作文 篇23

　　“哈哈！原來游泳這么簡單，不學也會。”猴子信心十足，也“撲通”一聲跳進了水里。

　　剛跳下水，小猴子喊：“救命啊！救命啊！”忽然，它想起了爺爺的話，猴子是不會游泳的。小青蛙聽見了就喊了它的.朋友，小青蛙和它的小伙伴一起推小猴子，小青蛙說：“推不動怎么辦呀？”另一只小青蛙說：“找大象伯伯。”小青蛙跳到大象伯伯的家里說：“大象伯伯，你快過來呀！你快過來呀！”大象伯伯說：“怎么了？”小青蛙說：“小猴子掉到河水里了。”大象聽了，連忙跑到河邊用它的長長的鼻子把小猴卷起來了。小猴身上濕淋淋的，就像落湯雞似的。

　　我知道了不會做的事就不能做，會做的事才能做。

　　猴子學樣作文 篇24

　　晴空萬里的早晨，小猴子準備去大森林里學才藝。

　　他一到森林里，就看見小兔子在認真地寫作文，小熊在認真地吹笛子。他打算先向小兔子學習寫作文，小兔子耐心地做起了小老師，小猴子向小兔子學了一會兒作文，伸了伸懶腰，對小兔子說：“我學會寫作文了。”

　　于是小猴子又找小熊學吹喇叭，小猴正學著吹喇叭時，一只足球飛過來，小猴的注意力一下子被足球吸引了。這時，他覺得自己學得很好了，不用學習吹喇叭，他又踢起了足球。

　　不久，森林王國的'藝術比賽開始了。小兔子和小熊都得了冠軍。可小猴子什么都沒有，小猴子害羞地低下了頭。

　　這個故事告訴我們做事要堅持，不能三心二意。

　　猴子學樣作文 篇25

　　一只小猴子在河邊玩，看見魚兒在水里自由自在的游玩，非常快活。小猴多羨慕魚兒呀！便站在河邊仔細地觀魚兒游泳的.姿勢。看著看著，小猴覺得會游泳沒什么了不起，非常容易，不學都會，決定親自跳到水里試一試。

　　小猴先脫去鞋子，又脫了衣服，正在脫襪子時，它猶豫了：我從沒游過泳，會不會淹死呢？可又一想：我猴子這么聰明，難道連小魚也比不上？正在這時，一只青蛙過來了。青蛙“撲通”一聲跳到水里，快活地游起來。“哈哈，原來游泳這么簡單。”小猴子再也不猶豫了，學著青蛙的樣子，“撲通”一聲跳到了河里。

　　猴子學樣作文 篇26

　　動物森林要舉行本領比賽了，動物們紛紛練習自己的本領，只有小猴子想學別人的本領。

　　有一次，小猴子趴在樹上聽到了百靈鳥那動聽的歌聲。小猴子想：那我就學唱歌吧！于是，小猴子站在一塊巖石上放聲高歌，獵豹聽見了，說：“小猴子，你在唱什么呀，太難聽啦！”小猴子傷心地說：“是嗎？”獵豹又說：“也許唱歌并不適合你，要不然你跟我一起學跑步吧！”小猴子想了想說：“好的`。”但小猴子只圍繞著森林跑了一圈，就滿頭大汗地說：“不學了，不學了。”

　　到了比賽那一天，小猴子什么也沒學會，所以得了最后一名。小猴子感到很后悔。

　　猴子學樣作文 篇27

　　有一只非常聰明的猴子，它很喜歡模仿人的各種動作。一天早上，有個漁夫正在捕魚，這只猴子爬到樹上看漁夫捕魚，越看越覺得有趣，它也想去試試捕魚。想著想著，它回去拿了斧頭和用來捕魚的網。先去樹林里面砍了一些可以做木筏的樹木，然后，又回家去拿了一根很長的麻繩和一把剪刀。

　　猴子把木頭緊緊挨在一起，用麻繩把木頭捆綁在一起，再用剪刀把多余的麻繩剪掉。經過半天的時間，木筏做好了，和漁夫用的木筏一模一樣，猴子可高興了，準備下午去捕魚。

　　到了下午，猴子帶著自己做的`木筏來到河邊，它把木筏推到水里，把槳拿在手里，使勁一劃，木筏就劃到了湖中央。猴子拿起漁網，模仿漁夫的樣子把網向湖里一撒，不一會兒就捕到了許多魚，簡直是數不勝數。漁夫看見猴子在捕魚覺得非常好笑，但是，當漁夫看到猴子比自己捕的魚還多時，就不再笑了。

　　猴子學樣作文 篇28

　　一天，森林里的小動物們都在家里練習自己的`本領。因為動物王國要舉行“展示大賽”，似乎每個動物都要參加。小猴子也報名了，但他一點也不去練習，總是媽媽要他去練習。

　　有一天他看見小兔子在學習寫作文，想起了媽媽的話，心想：“我去跟小兔子學習寫作文！”小兔子教小猴子寫，可小猴子寫了一半就不想學了。小猴子說：“寫作文太難，我去學吹長號吧！"說完，他去公雞那學長號，學了一半，又不想學了，說;“學長號太累，我去學跑步吧！”他又到了梅花鹿那學跑步，跑了半圈，說：“不學了不學了太累了！”說完頭也不回的走了。

　　比賽的日子一天天接近了。終于比賽開始了，小猴子作文不如小兔子，長號不如公雞，跑步又不如梅花鹿。他們胸前的金牌閃閃發光。小猴子卻低下了頭。

　　猴子學樣作文 篇29

　　森林里有許多小動物，其中有個頑皮活波的小猴子，它叫強強。

　　在一個陽光明媚的早晨，強強特意起了個大早，它決定找小動物們學本領。它剛出來，就看見了小刺猬，小刺猬背上的刺扎著許多水果走了過來。強強在心里嘀咕：“哇！那么多水果，好想吃呀！”它流著口水說：“刺猬弟弟，你真厲害，我也想和你一起采果子，行嗎？”小刺猬迷茫地說：“可……可你身上沒有刺，最多也只能采3個或5個果子呀！”“啊？你是用身上的`刺采的果子啊！”小猴子丈二和尚摸不著頭腦，撓撓頭走了。

　　強強沒走多遠，就看見了一只小鴨子在水里游泳，只見它游著游著，突然把頭往下一鉆，就抓到了一條魚，狼吞虎咽地把魚吃掉了。強強想：咦！天天在水里玩也不錯，既能玩水又能享受美食！于是它說：“鴨子哥哥，我能和你一起學游泳嗎？”“你嗎？可是你腳上沒有腳蹼，怎么游泳啊？”強強垂頭喪氣地說：“原來你們是用腳蹼游泳的呀！”它只好灰溜溜地走了。

　　“唉！唉……”強強失望又傷心地嘆氣，“我什么也學不到，嗚嗚！”“強強，你為什么哭呀？”強強左右望了望：“貓哥哥，我沒有本領，你能教我嗎？”“噢！那我可以教你爬樹啊，怎么樣？”“我行嗎？”“當然可以呀！”“好吧。”強強半信半疑地答道。經過了許多天的刻苦訓練，小猴子強強終于學會了爬樹。

　　強強開心極了，自從學會了爬樹，它天天在樹上上竄下爬，除了吃喝拉撒睡，一刻也不消停，讓朋友們眼紅死了。

　　猴子學樣作文 篇30

　　一天，動物王國要舉行比本領大賽。小猴子心想：我那么聰明，一定要拿第一名。

　　可是，我要參加什么什么項目的.比賽呢？小猴很苦惱。這時候，他看到小兔在寫作文，心里想：寫作文多簡單啊！那我去學寫作文吧。于是小猴子就跑過去大聲問道：“小兔子，小兔子，你能教我寫作文嗎？”小白兔熱心地說：“可以呀，可以呀！”小猴子寫了一會兒寫作文，心想：寫作文好難吶！腦子要爆炸了。正當他十分后悔學寫作文的時候，聽到窗外傳來一陣歌聲。咦，是誰唱歌這么好聽啊，我得去看看！哦，原來是小鳥在唱歌。小猴子心想：唱歌比寫作文簡單，我去學唱歌吧。于是，他就跑去和小鳥學唱歌。小猴子學了好一會，可是自己老是唱不好。心想：唱歌好累呀！還不如寫作文呢！這時，小羊從小猴子面前跑過。小猴子自言自語道：“哎呀，我怎么沒想到呢？跑步對我來說多簡單啊”于是，小猴子就跑去學習跑步。可是，他沒跑幾分鐘就氣喘吁吁地坐在地板上喊道：“好累呀，我不想學啦！”

　　幾天后，大賽如期舉行了。賽場上，小動物們都大顯身手，展示才藝。老虎大王在大家面前宣布：“寫作文第一名的是小白兔，唱歌第一名的是小鳥，跑步第一名的是小山羊。”小猴子呢？他什么都沒學成，只好在一邊發呆。老虎大王看見了，語重心長對小猴子說：“做事情要用心，不要三心二意，才能把一件事情做好。”

　　猴子學樣作文 篇31

　　“各位居民請注意：10月底，本森林將舉行才藝比賽，歡迎大家踴躍報名……”獅子大王話音未落，整個森林頓時熱鬧起來了，小猴躍躍欲試，也去報了名。

　　小猴看見小白兔在學寫作文，它說：“小白兔在學寫作文，挺有意思的呀，那我也去學寫。”小白兔一心一意，專心致志地在寫作文，可是小猴寫了一會兒，就坐不住了，說：“學寫作文太累了，又要動腦子，我的手酸得都快拿不動筆了。”

　　就這樣，小猴離開了作文教室，突然，它聽到隔壁響亮清脆的喇叭聲，真好聽啊，小猴心想。于是，小猴又到隔壁音樂教室去學吹喇叭了。小熊正在非常努力地吹著，而小猴不聽講，吹喇叭沒聲音，胡亂吹著，吹得臉都漲得通通紅呢！小猴學了一會兒，它就說：“吹來吹去什么聲音都沒有，真沒意思。而且我的腮幫都吹得疼死了，我實在不想學音樂了。”

　　這時，小猴又看見窗外的小鹿正在飛快得奔跑著，它想：學跑步不用動腦筋，也不用這么鼓著勁吹，我還是去學跑步吧！于是，小猴偷偷摸摸地溜出去，跟著跑步像風一樣的小花鹿去學跑步了。可是小猴只跑了兩分鐘就氣喘吁吁：“跑步怎么也這么累啊！我的.腳又酸又疼，我不要學了！還是回家睡覺吧。”

　　到了比賽的時候，小猴一項都不會，而小兔、小熊、小鹿都得了獎，小猴非常羨慕，心想：早知道我當初就好好學習了。

　　猴子學樣作文 篇32

　　很久很久以前，森林里住著小猴子一家，小猴子慢慢長大了，猴子媽媽對她說：“孩子，你該去學本領了。”小猴子就決定去學本領。

　　小猴子一早就出發了。走著走著，它聽到了美妙的歌聲，聽著真舒服，就尋找歌聲的的來源，過了一會兒，小猴子發現原來是百靈鳥姐姐在唱歌，那歌聲多么美妙，多么動聽啊!小猴子就一溜煙地跑到了百靈鳥姐姐旁邊說：“打擾了，百靈鳥姐姐，你能教我唱歌嗎?”百靈鳥姐姐說：“可以呀!”小猴子向百靈鳥姐姐學了半天，可是還沒有學會，小猴子心想：唱歌怎么這么難學啊，我還是不學了吧。

　　小猴子在路上悠哉悠哉地走著，看見小白兔在草坪上跳舞，跳得非常好看。小猴子在旁邊，心想：跳舞應該很容易學吧，我要不要跑過去跟小白兔學跳舞呢?它在旁邊猶豫了一會兒，終于鼓起勇氣，跑過去跟小白兔說：“小白兔，你能不能教我跳舞?”小白兔很高興地答應了。小猴子跟著小白兔在草坪上學起了跳舞，小白兔很耐心地教著，可是小猴子學著學著就不耐煩了。跟小白兔說不學了，然后它就走了。

　　最后，小猴子垂頭喪氣地回到家，見到媽媽就說：“媽媽，為什么我什么也學不會呀!”猴子媽媽對小猴子說：“你今天都學了什么呀?”小猴子把今天所有的事情都跟媽媽說了一遍。媽媽在旁邊笑了笑，然后說：“傻孩子，猴子要猴子學的`本領啊!”“媽媽，我知道了。”小猴子說完后就找自己的同伴去學本領了。

　　猴子學樣作文 篇33

　　森林里要選“專業小能手”啦！小猴子想參加。他聽說小兔是寫作高手，就去拜他為師。小兔搖頭晃腦地說：“寫做要認真，寫完后要修改。你先給我寫一篇作文吧！”小猴二話不說，就寫了一篇作文給小兔。小兔說：“這里要修改，這里也要……！”小猴聽了想：“煩死人了，寫作除了要動腦，還要修改。”于是，小猴對小兔說：“我不干了！”說完，小猴子就氣呼呼地走了。

　　后來，小猴被一陣美妙的'音樂迷住了，就去看誰在練習音樂。原來是小夜鶯正在練習吹喇叭呢！小猴去拜小夜鶯為師。小夜鶯說：“你每天清晨起來練習，要……”小猴又想：練習音樂要起早，好累啊！“于是，就對小夜鶯說：“我不干了！”就頭也不回地走了。

　　然后，小猴看見小花鹿在跑步，他想：“跑步是很簡單的，于是，他就去拜小花鹿為師。小花鹿說：“你要每天早上進行練習。”小猴覺得太累啊，就對小花鹿說：“我不干了！”于是，他又走了。

　　最后，由于，小兔，小夜鶯，小花鹿都很努力，他們分別成了著名的作家，音樂家和跑步健將。而小猴呢？他卻一事無成，他羞愧地低下了頭。

　　猴子學樣作文 篇34

　　一天，一只調皮的小猴子在池塘邊快活的玩耍，玩得正開心時，它看見有幾條可愛的小魚在水里游來游去，小猴子心想：游泳多好玩呀，我也去試一試。想到這里，它學著跳水運動員的樣子撲通跳進了水里，剛跳下去，它才發現自己并不會游泳，撲騰了幾下，就嗆了好幾口水，嚇的它慌忙大喊：救命啊，救命啊!在對岸摘蘿卜的小白兔聽見了呼救聲，連忙丟下蘿卜跑了過來，一看小猴子正在水里拼命掙扎，趕忙問：小猴子，你怎么了，你怎么跳到水里去了？小白兔邊說邊急忙找來了一根長長的棍子，把一邊的'棍頭小心翼翼的送到掙扎的小猴子手里，可用盡了全身的力氣也不能把小猴子拉上來，就在焦急萬分的時候，大象伯伯聽到消息也趕過來了，小白兔趕忙喊到：大象伯伯，請你快來救救小猴子。魁梧的大象用它那靈活的長鼻子攔腰抱住小猴子，一使勁把可憐的小猴子拉了上來，象個落湯雞的小猴子癱坐在地上解釋：我看見魚兒在水里快活的游來游去，我也想試一試，可沒想到我剛跳進水里，就嗆了好幾口水，嚇死我了。

　　大象伯伯語重心長的說：小猴子，以后不能做的事情可千萬別去做呀，你看，剛才多危險呀，你的命險些丟掉了。小猴子聽了連連點頭。

　　經過了這件事情，調皮的小猴子請來了游泳專家青蛙叔叔，認真的學起游泳，在它的刻苦努力下，它終于能象小魚那樣在水里游泳了。

　　猴子學樣作文 篇35

　　森林里住著一群可愛的小動物，它們在一起嬉戲、玩耍，可高興了！聽說呀，有一只聰明又調皮的小猴子有一本魔法小冊子，是他爺爺的爺爺傳授給它的。好多的小動物都羨慕它，求它變魔法。

　　這一天，小兔來找來小猴，對它說：“我想在院子里弄一個荷花池，可以嗎？”小猴說：“當然可以了。”小猴翻了翻書，找到做荷花池的材料，說：“要仙人球、水。”說完后，小兔連忙拿來一盆仙人球、一盆水給小猴，小猴念了念咒語“叮咚，叮咚咚變。”突然，變成了一個花籃，小兔說：“我要的是荷花池，不是花籃。”小猴撓了撓頭，自言自語道：“哪兒錯了呢？哪兒錯了呢？”小猴紅著臉回到了家。回家后，小猴垂頭喪氣，傷心極了。媽媽看到了走過來慈愛地摸著它的頭問：“小猴，你怎么了？”小猴難過地說：“媽媽，為什么我的魔法不是伙伴想要的.呢？”媽媽說：“你的魔法不是一天就可以練成的，我們要刻苦訓練，吃苦耐勞，這樣才有可能成功的。聽過這句名言嗎：任何成就都是刻苦勞動的結果。”小猴聽了媽媽的話，每天足不出戶，在家刻苦練習魔法。

　　過了幾天，小狗來到小猴家，說要變一輛滑板車。小猴翻了翻書，說要兩個輪子和一塊木板。小狗把材料給小猴，小猴念起咒語：“叮咚、叮咚咚變！”突然，一輛帥氣的滑板車出現在小狗面前，“哇！好漂亮呀！小猴，你真棒！”小猴也興奮不已，它終于成功了！

　　森林里的小動物都跑過來祝賀小猴，因為它終于會變魔法了。小猴也明白了一個道理，做任何事情都要虛心好學，勤學苦練，這樣才會取得成功。

　　猴子學樣作文 篇36

　　森林里，綠樹成蔭，空中的白云千變萬化，有的像一座座連綿起伏的大山，有的像大大的'棉花糖。

　　在這美麗的大森林里，住著一只小猴，它叫明明。性格調皮，懶惰，明明最喜歡穿綠色的T恤衫和白色的短褲。

　　有一次，它在上課時覺得很無聊，便趁機偷偷跑出去玩了。

　　這天，又是個晴朗的好天氣，猴媽媽要出門了，它對明明說：“明明，媽媽要走了，你要在家里幫我大掃除，知道了嗎？”小猴說：“沒問題！”

　　猴媽媽出門了，小猴想：該怎么掃地呢？還是學著媽媽的樣子掃吧！于是明明拿起掃把在地上使勁掃了起來。其實小猴根本不會掃地，所以就連窗戶、桌椅、床和老鼠洞通通都掃過了，最后明明還來了個秋風掃落葉，它一邊做三百六十度高速旋轉，一邊發瘋似地掃著地，弄得滿屋子塵土飛揚。鄰居見了說：“誰家著火了呀？快打120！”

　　小猴想：掃地太無聊了！還是擦桌子吧。于是，明明拿來濕抹布，還沒擰干，就向桌子上亂灑水，弄得自己從頭到腳臟兮兮的。然后，明明又在桌椅上到處擦，最后，明明好奇地自言自語：“奇怪，桌子本來干干凈凈的，怎么有這么多黑點呢？”這時，窗外的小伙伴叫小猴去玩，小猴心動了，它叫道：“等等我，馬上來！”說完便一下子沖出了門外玩去了。

　　猴媽媽回來了，它一看，大聲叫道：“天啊！家里怎么這么亂？地震了嗎？明明！你這臭小子給我出來！”小猴滿頭大汗地沖進家門，說：“媽媽對不起！”猴媽媽說：“看你掃的！我來教你。”于是明明學著媽媽的樣子，用掃把將灰塵掃進簸箕 里，再倒出去，這時，小伙伴又叫小猴去玩，但明明不說話，仍在掃地。最后終于把家里打掃干凈了。

　　故事告訴我們：哪怕是一件小事也要認真對待才能做好。

　　猴子學樣作文 篇37

　　從前有一片美麗的大森林，森林里的動物們整天做游戲，生活無憂無慮。可是有一天，森林之王——老虎準備開展第一屆動物王國特長大賽，而且就在下個月。動物們聽了，立刻根據自己的'個人優勢，找適合自己的特長去了。

　　小白兔覺得自己腦袋聰明，就給自己報了一個班。經過半個月的刻苦練習，小白兔的已經寫的很好了，經常得到老師的贊揚。小猴子看了她的，也是口口聲聲說小白兔的寫得好。回到家后，沒主見的小猴子想：小白兔在學寫，我也要寫。于是他也報了一個班，可是小猴子貪玩不好好學，所以學了一個星期跟沒學一樣。他想：看看小熊學什么，學的怎么樣？如果簡單，我就跟小熊學。于是他上路了。

　　到了小熊家，他見小熊在吹喇叭，吹得很好聽，就想：我還是學吹喇叭吧。于是他就跟小熊學吹喇叭，可小猴子學了兩天，連個音都吹不上來。他想：吹喇叭這么難，還是去小鹿家看看吧。

　　到了小鹿家，他見小鹿在練跑步，速度就像風一樣，就想：我還是跟小鹿學跑步吧。于是他就向小鹿請教。小鹿說：“只有每天跑一公里，速度可慢可快，堅持幾天就跑得很快了。”小猴子想這不簡單。于是他就按小鹿說得做了。可才堅持了兩天，小猴子就堅持不下去了。

　　到了比賽那天，小白兔，小熊和小鹿都在比賽中獲得了金獎，他們見小猴子坐在下面，就覺得奇怪，于是比賽一結束，他們就去找小猴子，問他為什么不參加比賽，小猴子說：“我學什么東西都堅持不下來。”小鹿說：“原來是這樣，小猴，你學什么東西都不能忘了兩個字‘堅持’，只有付出了才能得到回報。”小猴子聽了不好意思地點了點頭。

　　同學們，你們可不能向小猴子學習，不然你們就會像小猴子一樣一事無成。

　　猴子學樣作文 篇38

　　星期一到了，調皮的小猴子蹦蹦跳跳得背好了書包，去了學校。叮鈴鈴上課了，小猴子坐在了教室第一排的位置。

　　第一節是語文課，只見山羊老師在講臺上拿著粉筆在黑板上先寫了漢字一、二、三。它對同學們說:同學們！開始上課了，今天我們學習漢字一到十的寫法山羊老師認認真真地講了一、二、三的寫法，小猴子自言自語地說:寫一、二、三太簡單了，原來數字是幾就是寫幾根橫呀！這么簡單還用學嗎？當山羊老師教數字四到十的`時候，小猴子的眼睛一直東張西望，思想總是開小差，和同學們交頭接耳，自己一直在玩。到了第二天，山羊老師問:同學們，你們好昨天我們講了一到十的寫法，誰會請舉手。小猴子自作聰明，它把手舉得可高了！并且胸有成竹得搖晃著肩膀大聲說老師！我會寫。山羊老師微笑著點了點頭，說:請小猴子同學上黑板默寫生字。小猴子十分得意，不慌不忙地上了講臺。

　　當它從一默寫到六，連續劃了六根橫的時候，全體同學們頓時哄堂大笑，前俯后仰，小猴子在講臺上一頭霧水，丈二和尚摸不著頭腦。請小花狗同學和小花貓同學一起上講臺默寫生字！山羊老師說。小花貓和小花狗在黑板上認認真真地寫了從一到十。山羊老師捋了捋胡須，微笑著點了點頭。接著教室里傳來同學們的掌聲。山羊老師嚴肅地說:同學們！請你們平時認真對待學習，不能馬馬虎虎，粗心大意，希望你們向小花狗和小花貓同學學習。話音未落，羞得小猴子的臉變得更紅了，像秋天熟透的桃子一樣。小猴子慚愧地說:山羊老師，對不起。從今以后，我一定會認真對待學習的。山羊老師和顏悅色地點了點頭。說:在學習上知錯就改就是好孩子，我們大家都相信，你一定能成功。

　　從此，小猴子發憤圖強，經過艱苦不懈的努力，在年終期末考試上終于成為了全班第一名。

　　猴子學樣作文 篇39

　　很久以前，有一只小猴子，天天跟媽媽學爬樹。他學煩了，便告別媽媽，到外面學習別的本領。

　　小猴子走著走著，看到前面有一片大森林，剛走進森林，一陣悅耳的歌聲就飄進了他的耳朵里。“這是誰的歌聲，這么好聽？”小猴子懷著好奇的心情聞聲而去，他看到一只喜鵲在枝頭上興高采烈地唱歌。“這么好聽的歌，我如果能學會那該多好啊！”小猴子想到這里，就迅速爬上樹，恭恭敬敬地對喜鵲說：“喜鵲姐姐，你的.歌聲這么好聽，能教教我嗎？”“好啊，可以啊！”喜鵲就開始教小猴子學唱歌了。喜鵲先“咿咿呀呀”地唱著，讓小猴子跟著學，小猴子很認真地學，模仿喜鵲的樣子，張大嘴巴，高昂著頭，唱了起來，可是歌聲從他嗓子里發出來是那樣難聽。雖然他學得很認真，但怎么也唱不出動聽的歌聲。喜鵲就勸說道：“小猴弟弟，你也許不適合做歌唱家，你還是去學點其他的本領吧！”

　　小猴子就告別喜鵲，沮喪地繼續往前走，走著走著，看到一匹小馬“噠噠噠”跑了過來，他那英俊的跑步身姿吸引了小猴。“我要能跟他學會奔跑也不錯啊！”小猴羨慕地看著。“小馬哥哥，你能教我學奔跑嗎？”小猴迎上前去誠懇地央求道。小馬很自信地說：“沒問題，這可是我的特長。”于是，小馬就邁開他那長長的腿，瀟灑地跑了起來。小猴子也學著小馬的樣子，邁開四肢跑了起來。可是他的腿比小馬短得多，怎么也跑不快。正在小猴子努力學習時，看到遠處來了一頭獅子，小猴子嚇得拼命地跑。獅子離他越來越近了，這可怎么辦呢？正在這時，小馬回來背上小猴子迅速地逃離了獅子的魔爪。小猴子虛驚一場，但也認識到自己不適合奔跑。

　　小猴子雖然沒學到什么本領，但認清楚了自己的發展方向，回到家后，一改往日的懶散，腳踏實地，刻苦地跟媽媽學習攀爬，進步很快。不久后，在森林舉行的攀爬大賽中，小猴子奪得了冠軍，成為大家公認的攀爬能手。

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