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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的回憶童年作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在小時(shí)候,我在上幼兒園,總盼望著長大,因?yàn)殚L大后,我就可以去看看我新學(xué)校,可以去更多我想去的地方。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了,已經(jīng)有了成長的煩惱,比如:一天到晚都在寫作業(yè),總感覺心煩。現(xiàn)在，我越來越羨慕幼兒園的小朋友，因?yàn)樗麄儧]有作業(yè)，整天不用做作業(yè)，無憂無慮得生活著。不過，回憶往事，特別是那一天，是我記得最最清楚的。
那一天，是'六.一'兒童節(jié),我們的幼兒園進(jìn)行游園活動(dòng),我高興極馬上拉著爸爸跑到幼兒園讓他和我一起玩。
剛到那，在門口迎接我們的王老師拿著一張單子給爸爸，我問爸爸：“爸爸，這張紙是什么呀？”爸爸對我說：“這張是節(jié)目單，所有好玩的東西都寫在上面！”爸爸給我選了一個(gè)游戲，是夾彈珠的游戲。
開始了！一共有5個(gè)對手。我心想：不就是夾彈珠嗎，有什么了不起的，我一定能拿第一名！我拿起筷子，往放在碗里的彈珠夾去，可剛剛夾夾住彈珠，又因?yàn)樘耍械舻搅送肜镂矣譁喫椋ú皇菧喫~！），摸到了一顆彈珠可剛剛夾到又掉了，我總算知道原因了，剛剛夾起來的時(shí)候，太用力了，而彈珠表面又滑，所以彈珠一下子就掉到水里了，只有用的力氣剛剛好，才能一個(gè)一個(gè)夾出來。我接受了前兩次的教訓(xùn)，力氣不再用的那么大了。后來，我一個(gè)一個(gè)得把彈珠夾了出來。
最后算分?jǐn)?shù)了，我開始數(shù)了起來：“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)…… 一共11個(gè)！20個(gè)彈珠我夾出了11個(gè)！最后，我以20/11個(gè)的成績拿了第三名。
現(xiàn)在回憶起來，我悟出了一個(gè)道理：無論干什么事，都要仔細(xì)得思考，這里面，說不定藏著一個(gè)深刻的道理！
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