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在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的雨過天晴作文，歡迎閱讀與收藏。
雨過天晴作文 篇1
不知何時，空氣中不再是春日的溫暖和煦，多了幾分燥熱，簡直有些囂張了。肆無忌憚地，夏就來了。
太陽毫無保留地釋放著它的光與熱，似是永不疲倦。知了向樹發著滿肚子的牢騷，花兒也沒精神地耷拉著腦袋，這種景象，自然是不喜歡的。但是好在把自己宅在家中，吹著空調，吃著冰鎮的西瓜，倒也不覺得燥熱了，可這種愜意卻讓我感到生活的蒼白乏味。
天空暗了下來，就要下雨了。
要下雨了！而且必將是一場大雨。涼風直嗖嗖地吹來，我起身去關窗，猛然看到一瞬光亮，一聲驚雷劃破了烏壓壓的'云山。雨像是操練有素的軍隊，勇敢的戰士們一個一個從云間落下，重重地打在玻璃上，哼起了屬于他們的進行曲。花草改了往日一蹶不振的樣子，昂首挺胸，在這風雨之中恢復了往日的神氣活現。我倒是有些敬佩這來勢洶洶的雨了，他們好像是奉命來激發著萬物生靈斗志的，電閃雷鳴，便是他們的號角聲。從書架中翻了一本金庸的小說，坐在窗下，有風雨與我共讀，倒真是有幾分雨中舞劍的沖動。只可惜我沒有西門吹雪的劍法，也無法做到雨不沾衣，只能想象罷了。
雨下了那么那么久，終于有了幾分要停歇的意思，沒有了雷電，風雨小了許多。興沖沖地拿了傘向外邊走，尋找彩虹，可許是我太心急了，并沒有想象之中的彩虹出現，不過既已出來，不妨走會兒，畢竟雨后新景總是美好的。天，亮了起來，是“雨過天晴”的顏色，雖沒有彩虹，可這澄清的天空，想來與彩虹比亦是不差毫分的。雨后的空氣，滿是泥土的香味，還有那些草的清新，我倒是樂于像他們一樣歸于本真的。
風吹過我的發梢，想起某個春日也是這樣撐傘獨行，我笑著對那風說：“我是早就認識你的，別來無恙，你可曾記還得我？”風不說話，可我早就知道了他答案。
雨過天晴作文 篇2
不要輕易質疑世界，事情是好是壞，是對是錯，我們都會摻雜著一些私人情感在里面……
第一次學習炒菜，有些小激動！哈哈，不求菜炒的多好吃，只求菜刀可以穩一點，我的手可受不起傷害，暈血患者的.難處啊！
第一道菜是西紅柿炒雞蛋，先在碗里打了三個雞蛋，開始用筷子攪拌。打完雞蛋以后才開始思考。先放鹽在鍋里呢？還是碗里呢？正猶豫不決的時候，算了，放碗里吧！做完一系列操作以后，就準備收尾了結果我居然又又又放了次鹽，我在干什么？一臉懵逼。沒辦洗了，只能先端出來了。
抱著無語的心情，只能把剩下的工作做完了，誰讓就里只有我一個人呢。害，只能默默地接受事實。
土豆已經脫光洗完澡了。土豆會不會命喪于此嘛？土豆會不會在我的手下身亡？我的刀已經按捺不住了。可惜手極其不配合工作，土豆沒有命喪于此，我的手倒是遭殃了，切到了手。頓時感覺惡心，頭暈，開始干嘔。我感覺去找創可貼，給手上藥。
上完藥以后突然感覺世界是不是在處處與我作對？諸事不順，頓時對自己產生了懷疑。
突然想起來一段話：當你覺得世界對你不公時，你應該學會換位思考。世界是最公平的，這是考驗。
是的！我希望自己諸事順利，可以沒有磨煉，然后去解決那些麻煩呢？當紅偶像會被全網黑，就連救人民于水火中的鐘南山院士也被一些人質疑過，雜交水稻的發明者袁隆平也被辱罵過。我不應該因為一點小麻煩就去質疑世界。
我走進“戰場”，我今天要做的就是去征服它。我拿起刀，小心再小心。終于，我沒有切到手。我成功了，我做到了！
天空好像更藍了，是在為我克服了困難而高興吧……
雨過天晴作文 篇3
我又踏著燦爛的陽光，走進那個和我朝夕相處了整整五年的學校。
今天是休業式。
看著魚貫而入的同學們，心奮和激動油然而生：不知我會得什么獎狀？是積極分子，還是優秀班干部？難道，是那個我夢寐以求的三好學生？想到這兒，我不禁加快了腳步，往教室走去。
教室里成了一個熱鬧的菜市場，吵的.炸開了鍋。我笑了，我又看見了一個個生龍活虎的伙伴。同學們看見了我，給了我一個大大的擁抱。
不知什么時候，諸老師大步流星地走了進來，手中捧了一大堆紙。教室里頓時變得鴉雀無聲。，連秒針轉動的聲音都聽得見。諸老師開始講課。
時間滴答滴答的過去了，錢校長在廣播里報三好學生的名字：“101班······404班······”隨著時間的流逝，離我們班越來越近了。我也變得十分緊張，心砰砰的跳著。“604班沈可清.龔致涵.李冰雷。”報到這兒，我變得更緊張了，只剩下一個名額了，會是我嗎？“沈凱娃”太棒了！聽到這兒，我欣喜若狂，沒想到真的是我。
諸老師笑著把獎狀發給了，我似乎在為我感到高興。我回到座位上，看著那張久違的三好學生，不禁感到非常欣慰。這一個學期來，我付出了許許多多的努力，總算是苦盡甘來。
是啊！雨過天晴出彩虹，沒有努力，怎么可能有收獲和成就？想著想著，我就來到了校門口。溫暖的陽光照在我的臉上，顯得格外燦爛，我又笑了。
雨過天晴作文 篇4
今年六月份，我在美院邊上買了一盆小植物，我給它取了個非常好聽的名字，叫作“雨過天晴小世界”
初看到時，它是一個透明的玻璃缸子，在陽光的照耀下亮晶晶的，像個水晶球。里面有很多植物，有個很可愛的龍貓坐鮮艷的蘑菇旁邊向我招手，我興奮地把它帶回了家。
“雨過天晴小世界”放在我家的窗臺上，它的底部有一層厚厚的泥土，上面鋪著一層薄薄的苔蘚。綠油油的苔蘚，尖上還帶著點兒露珠，旁邊還長出了嫩嫩的小芽兒，小芽兒頭上也有些露珠，就像小孩子頭上帶著的小帽子。苔蘚上面還看看到一棵棵“小荷葉”，它的莖和葉子上的小圓點連在一起，從小圓點舒展出來。剛買來的時候，我叫它“小荷葉”，后來才知道，這點“荷葉”有個很好聽的`名字“金錢草”。龍貓和小蘑菇就躲在這個金錢草下面，翠綠的金錢草就像給龍貓撐起了一把把“自然傘”。胖嘟嘟的龍貓和大紅的蘑菇，為“雨過天晴小世界”增添了一些生機！
我以為它就這樣了，這幾天我無意間觀察了“雨過天晴小世界”，它讓我大吃一驚！這時，薄薄的苔蘚已經變厚實了，呈綠褐色；原先嫩嫩的金錢草長大了，一束束探著頭了向瓶口擠，生怕自己落后了，嫩綠的葉子顏色變深了，以前的“自然傘”變成了小森林，龍貓和蘑菇也都快找不到了，等到看到時，上面也積了一層灰。
初買來時是六月，現在已經是十月了，短短的四個月時間。那時我是三年級下，現在我已經是四年級了，我長大了，它也長大了，雖然我還是那個我，它還是那個它，但我們都不同了。
雨過天晴作文 篇5
嘩啦啦，伴隨一陣美妙的聲音，雨，蹦蹦跳跳地來了。呼呼呼，跟在雨后的是一陣涼爽的風，把雨吹的斜斜的。轟隆隆，緊跟著，雷公公打響了他的鼓，為風雨伴奏著。
這時天空中出現了閃電，給烏黑的天空加上了一抹亮色。轟，雷聲又在東方響起，把那方的人嚇了一跳。
有人說，這是上蒼給人間的洗禮，使人間更加純潔、和諧。
呼，一陣風又刮了過來，把我的頭發吹亂了，我覺得很舒服。有人說，風是一雙手，掀開人間新的一頁，帶過舊頁。
嘩，雨珠兒落在我的臉上、手上。我定睛一看，雨多么純潔啊！它用它那美好的心靈，洗凈人間的一切，使人間更加美好。
我就這樣站在陽臺上，靜靜地享受著一切，領悟著這一切。
雨停了，一切又恢復了平靜，寧靜下來。我走在剛被雨水沖洗過的街道上，觀察著這一切。還有一些沒滴下的`雨珠正掛在小草和花朵上，水靈靈的。我站在老屋下，伸出手，接了一滴正要落下的雨滴，接過一看，好美，美得讓我羨慕。
過了一會兒，太陽出來了。雨過天晴。藍藍的天空中出現了一道彩虹，給這場雨添上了一個圓滿的句號。
聽一個人說過，有彩虹的地方，就是天堂。望著天空中的彩虹，我想，那個方向的人們一定會很幸福快樂吧！沒有邪惡，沒有戰爭。只有快樂、和平。
雨過天晴作文 篇6
天漸漸的暗了起來，烏云密布，像是被惹怒得發黑了的臉。
漸漸的，光滑的地面上多了幾滴水跡。一滴，兩滴，三滴……
雨絲在空中隨風飄舞，。朦朧的雨絲，加上輕柔的微風，站在雨里，像是在仙境一般。
一切都忙碌了起來：人們的步伐加快了，像是趕回家里去收衣服；鳥兒急速飛回鳥巢，像是要告訴自己的孩子們一場雨即將來臨；螞蟻們搬著自己的“家產”，齊心協力地把家搬到高處，方便邊吃食物邊看雨；葉子的頭一點一點的，像是對這一帶風景的贊美和滿意；地面也漸漸地被打濕了；毛發順滑的小狗狗四肢快速交替，正準備去找躲避大雨的小巷或角落。
不久后，“嘩啦啦”，“嘩啦啦”的雨聲便布滿周圍。雨點兒不受拘束的落到了地面上，肆無忌憚的吸食著大地的精華和自然的靈氣。他們的貪婪，將地面點綴得花樣漫天：有的是一潭水墨；有的是一朵梅花；還有的是一條龍。他們的貪婪，使空氣多了一絲清新，讓天空變得湛藍。也正是這種貪婪，讓花草得到了滋潤，讓壞心情得到了洗禮。
過了一段時間，雨似乎得到了釋放，就適可而止的停頓了下來。天漸漸的恢復以往的明亮。露水順著葉子落了下來。被淋得狼狽的`狗也伸出舌頭，屁顛屁顛的跑在小路上，像是去尋找在這場雨中不幸被淹死的獵物。彩虹蹦了出來，發出七彩的光茫。妖嬈的太陽無情的照曬著地面，發出刺眼的金光。雨露被陽光照射的發亮。那一幅幅水墨畫快要被紫外線消滅了。樹上發出清脆的鳥鳴，像是在訴說洗浴過后的歡悅。一切都是那么美好，嗅到的空氣也格外芬芳。這一切，仿佛像是一場雨后的旋律。
雨過天晴作文 篇7
在商量崗，等我們到達冬瓜湖時，綿綿夏雨早已暗耐不住調皮的性子，從云媽媽的懷報撲向了大地。
湖水在雨滴的嬉鬧下，劃出了一圈又一圈的漣漪。原本平靜的湖面已被破壞，一圈圈，接連不斷的漣漪使湖面無法恢復到清澈平靜。我們行走時模糊的身影已被雨水刻畫了下來。
我們坐在涼亭里，迎面飄來的細絲刮在我的臉上。炎熱早已在我的體內消退，涼爽從心肺里溢了出來。高大挺拔的樹木正在迎接誕生的雨滴。小雨滴調皮得眨眨眼，落到了樹葉哥哥的連上，滑下來，落到了挖片奶奶的身上。最后落進湖里，消失不見了。
大地抱羞地躲進云層后面。小花小草跳著舞，迎接雨水。早就干渴的土地正吮吸著云媽媽造出來的小水滴。云化成雨，水變成云，這本來是自然現象，卻被我們說成了有天使在哭泣。
水底的魚兒竄了上來，水花四濺。濺在了我們的.衣服上，濺進了我們的心里。
我們一行人來到冬瓜湖中心，水桶里原本干的，現在已經有了一點水跡。
抬頭望望天，云朵笑呵呵地向我們招手。密集的雨點突然變小了慢慢的……慢慢的……
太陽笑著從云層后面出來了。
雨過天晴。
冬瓜戶就像安妮說得“閃光的小湖”那樣，泛者堇色的光芒。湖面想蓋上了金紗，讓我一陣暈眩。燦爛的金色與陽光輝映。
太陽那強有力的光芒照得萬物煥發出勃勃生機。經過雨水的洗禮。它們會更加茁壯的成長。
雨過天晴，一切又有了新的開始。
雨過天晴作文 篇8
夏日的中午，我們剛剛吃過晚飯，我在樹陰下看螞蟻吃青蟲。突然，正如天氣預報所說的一樣，一大片烏云悄悄的飄到空中。烏云是那么的厚，厚得幾乎要壓到我們的屋頂。我心想:啊！烏云！你別再低了，要不，我們家的屋子就要壓了。擁有自知之明的我，跑進了外屋。過了一會兒，我從窗戶看到外面狂風大作，樹枝都快吹斷了。這時，天空閃過幾道銀白的閃電，似乎要把天空打碎；接著，傳來幾聲雷聲，“轟隆隆”。頓時大雨傾盆下，我暗自為自己及時逃回家而慶幸。
15分鐘后，大雨下完了。
我迫不及待地跑出家門，貪婪地呼吸著新鮮的空氣。過了一會兒，我驚奇的.發現，在那藍藍的天空與那幾朵潔白的白云之間，有一座由：赤橙黃綠青藍紫組成的小橋，那是“彩虹橋”﹗她那五彩斑斕的顏色給單調的藍天增加了幾分色彩，她們十分默契，令人心怡神爽。
還有遠處那連綿起伏的山巒，是那么那么好看。
前院里，那些坑坑洼洼變成了一個個小小的水池，清澈見底，好似一面小鏡子。后院，花草被雨水沖洗的煥然一新，小草穿上了綠西裝，威風凜凜，小花穿上了五彩斑斕的蓬蓬裙，姿態萬千。東院，樹葉上面滾動著豆大的雨珠，遠遠看，像一個個穿著白舞裙的小精靈在跳舞；西院，韭菜點點頭，好像在說：“雨姐姐，謝謝你! ”
這時，我的眼睛又隨著院中的雨水移動。水流到排水溝，又排出院外，流入田野。我想：玉米喝了雨姐姐送給他的仙水，一定會長很多果實，今天又會大豐收了！
遠處的天、山，近處的水池、花草、樹木、韭菜，這一切構成了一幅自然、和諧、美麗的田園風景圖，讓人賞心悅目。
——諸葛小雪
雨過天晴作文 篇9
雨已經連續下了兩天了，今天也不例外。早上起床后，我站在窗前，突然，天邊滾來了團團烏云，黑壓壓的一片籠罩著整片大地，轟隆隆的雷聲把膽小的孩子嚇哭了。
不一會兒，雨滴落了下來，像斷了線的珠子一樣，不斷往下落。豆大的雨點叮叮咚咚地打在屋檐上，那聲音真美妙。屋檐上流下來的雨水，在街上匯集成了一條條小溪。樹上也掛滿了晶瑩剔透的.雨滴，搖搖欲墜。一朵朵鮮紅的的石榴花掛在樹上，像一位位剛洗過臉害羞的少女。路上的行人明顯減少了，有的撐著傘小心翼翼地在雨中行走，有的沒帶傘就像百米沖刺一樣騎車飛跑。就連來往的車輛也放慢了速度行駛，車輛濺起了一道道水花。
過了一會兒，雨忽然停了。天晴了，太陽公公終于露出了笑臉。我推開窗戶，清新的空氣中散發出一種沁人心脾的芳香。我抬頭一看，一道五顏六色的彩虹掛在天空中，好像一副美麗的風景畫。我推開門，走在院子里一看，小草挺直了腰桿，花兒也抬起了嬌羞的頭，每片樹葉上都滾動著晶瑩的水珠，微風一吹它們就互相碰撞，看誰先掉下來。來到馬路上，雨水把馬路上的灰塵沖刷干凈，像抹了一層油。走在雨后的馬路上，我感到無比的舒適。
我愛雨后這清新的空氣，我愛雨后這七色的彩虹，我愛雨后這干凈的馬路……總之，我喜歡雨過天晴的一切美景！
雨過天晴作文 篇10
今年的暑假，來得有點突然，讓人措手不及。我分不清它是雨過天晴的彩虹，還是插足在藍天白云中的一朵烏云。
又到了下午的游泳課時間，我同往常一樣跟著教練做完運動后準備下水。
“一、二、三……九、十！”教練用手指了一些人，其中就有我。他的眼神里似乎裝著一座巨大的冰山，一眼望去就使人滿身都起雞皮疙瘩。我趕緊把頭猛地一下扎進了水里。“噓！”口哨聲響了起來，我半天反應過來，傻傻地愣在那兒。
完了，完了，教練會罵死我去。
“喂！戴黑帽子的那個，你是木頭嗎？還是耳朵不好？沒聽見我的哨聲吹響了嗎……”教練的責罵還沒有結束，同學們的目光已齊刷刷地投向了我。這時的我無地自容，恨不得找一個裂縫趕緊鉆下去。“哈哈哈，木頭人！”“聾子，我們這應該不會收一個殘疾人吧！”無情的嘲笑就如同嫌棄的.巨浪一層接一層的朝我打來。
雪白的臉頰一瞬間紅了起來，雙手緊緊地握成了拳頭，一股干勁從心里往上涌：我一定要用實力為自己扳回顏面。別人下課時，我不斷練習著自己做不到的換氣動作。一次不行，再來一次。功夫不負有心人。第二節課，我脫穎而出。另一個教練點名讓我到他那兒學習新動作。
就算別人不看好你，你也一定要相信自己。陽光總在風雨后。
雨過天晴作文 篇11
一個學期即將結束，老師閃電般出好了十幾份試卷，天天讓我們做，大考前氣氛緊張，我心中風云漸起。
上課鈴一響，語文老師急匆匆地抱著一疊試卷，面無表情地發下了試卷。同學們似乎跟老師心有靈犀，試卷一發下來便“刷、刷、刷”地動筆做起來。
數學課到了，老師面帶笑容地走過來，我以為“刑期已滿”，可以“釋放”了。誰知老師笑里藏刀，魔術似的從懷里抽出一份試卷：“這節課把它做完，不然，有你們耳朵好受的！”暈！
英語課上了，老師一來就出招了：“上一屆學生不好好復習，結果考砸了，呵呵1我就讓他們抄試卷……”大家嚇得大氣不敢出，待老師說完后，同學們自覺地復習起來……
所謂‘養兵千日，用在一時“，終于到了考試那一天，同學們似乎都成竹在胸，都在說笑。可我心中卻漸漸下起雨來了。
英語試卷發下來了，題目不難，我挺順利地過關了；到了數學試卷，我以瀑布般的速度完成了，然后仔細的檢查著；到了跟我似乎不共戴天的`語文試卷發下來了，每次都是沒做好它。我看著試卷，傻眼了，剛停的雨有下起來了。好不容易殺到了便停了下來。經過我的苦思冥想，搜腸刮肚才寫出一篇干巴巴的文章出來。
考試就這樣結束了。在等待公布成績那七天里，我度日如年，好不容易捱到了那天，我懷著憂慮的心情跨進了學校大門。
啊！語文有沒有達到95分，回家后又要捱批了。心中的雨繼續下著，我問自己：“考試怎樣才能雨過天晴？”
雨過天晴作文 篇12
窗外的小雨一直淅淅瀝瀝的下著，我透過朦朧的雨霧向外看去：樓前的樟樹輕輕搖動著枝葉，搖落了一陣陣的清新，搖起了一首首輕歌，清新的夾著泥土香的空氣沁人心脾，行人稀疏，但都舉舉著傘，在雨中漫步，有的急急忙忙，或許有什么要緊的事要去做。
我倒沒有什么要緊的事，但心中卻分外緊張，不是因為別的'，而是馬上就要開學了。
開學這個詞經過三個半月的等待，我卻似乎已經把它淡忘了，直到前幾天，一條重要的通知出現在班級群中，我如夢初醒要開學了。
也許是因為本能，心中條件反射般的討厭這個詞。心想又要開學了，好不容易習慣了的生活規律又被打破了，老師開學后要檢查假期在家中的學習情況我能通過嗎？上學后每天還要戴著口罩，我能適應這樣的習慣嗎？
心中正在胡思亂想，突然間狂風大作，黃豆般大的雨點劈頭蓋臉的打落下來，在地上濺起了一朵朵小水花，雨點打落在窗戶玻璃上，疼的玻璃瑟瑟發抖，抬頭看向天空，但沒等我看清樣子，只見一陣白光閃過，亮的我睜不開眼睛，白光縷縷褪去，剛一睜開眼，轟隆隆一聲巨響從遠方傳來，嚇得我魂飛魄散，這聲音像要把大地炸裂一樣。
雷聲散去，我卻清醒了，就像窗外的雨一樣，總有一刻它會停止，總有一刻烏云散去，晴空萬里，雨過天晴，那便又是一番美好的景象。
想到這里心情豁然開朗，雨過天晴后拿起書開始學習。
雨過天晴作文 篇13
聽了她的話之后，我心中的憂愁立刻煙消云散。天空也逐漸變得晴朗，天上黑壓壓的烏云也漸漸變得潔白無暇，一縷縷的陽光穿過了云層，將我照耀得十分溫暖。
那次是深秋的'一天。天空中，不知從哪兒匯集了一朵朵烏云，密密麻麻的，籠罩著整個校園。
“數學分數出來了。”旁邊的同學大喊著。于是我們都爭先恐后地跑到講臺上，看自己的分數。原來數學成績不錯的我，更是感到這次考試，勝券在握。然而，這一次我卻名落孫山。
考試卷發下來了，上面一個個鮮紅的叉，就像這一把把利劍，把我傷得血淋淋的，而試卷上的分數，則像一個魔鬼在朝我獰笑。
傍晚，放學了，我孤獨地站在校門口。不一會兒，天空中的烏云開始作祟了。小雨淅淅瀝瀝從天而降，落在了我的腳前。向后退了一步，就在這一瞬間猛然發現了一株株綠芽艱難地生長在石縫當中。一陣陣狂風吹來，它便東搖西擺，但隨后它又保持著身姿站那兒。暴雨突至，豆大的雨珠一齊向它襲去。我心想：“這回肯定活不了了吧？”但不一會兒，它又屹立在那里。猛然間，我忽然明白了一個道理。
回到家后，我便向爸爸媽媽亮出了那張渾身布滿叉的試卷。我原以為他們一定會讓我受點皮肉之苦，但我錯了。他們和我一起分析了這張試卷，然后又用那雙布滿雙手撫摸著我說：“下次考試不要像這次一樣粗心，爸爸媽媽相信你一定會考得更好。”霎那間，我的眼眶打濕了，心中似乎有一種信念在燃燒著我的心靈！
夜空，月光皎潔。
雨過天晴作文 篇14
雨依舊一點一滴地下著，可我心中卻溫暖一片。
記得那也是一個下雨天，無意中又匆忙走過那家漢堡店，站在門口，香氣撲鼻而來，我不禁停留了一會兒，透過玻璃往里望去。
此時，正有一位年輕的婦女領著一位小女孩來買快餐，她打扮得花枝招展的，身邊帶著一個女孩大概5歲左右，一身漂亮的粉紅衫，炯炯有神的雙眼中，透出對那漢堡的渴望，白凈的.臉蛋中透出的紅暈，高高翹著小辮帶著大號的蝴蝶結，樣子是那么可愛。
此時，餐廳的大門被推開，一位樣子酷似拾荒者的中年男子走了進來，他衣著簡陋，渾身臟兮兮的似乎幾個月沒洗澡了，他來到一張一張的桌前，在一片狼藉中認真仔細地檢查著每一個飯盒里是不是還有客人吃過的留下的剩菜。
“媽媽你看，那個叔叔撿剩的東西吃。”女孩子對著媽媽竊竊私語。
“他餓了，但沒錢。”媽媽低聲回答，說著還瞄了他一眼。
“那我們可以給他買個漢堡嗎？”
“但他只要別人不要的東西。”媽媽回答。
女孩停止說話了，當服務員遞來兩份外賣時，女孩出乎意料地從自己的袋子迅速地拿出來一份，咬了一小口，快步朝拾荒者走去。
“伯伯，這個給你！”女孩給完即刻轉身而去，轉過頭的那一瞬間，女孩笑了，男子眼中充滿了感動。
待我回過神，那位媽媽和小孩已走出老遠，雨停了，陽光金燦燦的。我的心這時候如春天一般溫暖。
雨過天晴作文 篇15
一連下了幾天雨，每天都穿的跟個大粽子似的，使我的心里頗不寧靜。
今天終于不下雨了。在老師的帶領下，我們邁著輕松的步伐，哼著輕松的小調，在清風的陪伴下，和老師一起走出了教室，去雨過天晴的操場走走看看。
雖然教學樓到操場的距離很短，但短短的路途中，也有美景。在雨水中一連洗了幾個澡的花朵，變的朝氣蓬勃，向我盡情的展開了笑臉，不再像春天那個害羞的女孩子。白色的大石頭也被洗的閃閃發光，如同一幅畫卷一般。
我們在路上，一邊享受一邊說笑，轉眼就到了我們的.大操場。泥土到現在還是濕濕的，現在空氣的味道，好像比草莓冰激凌還好，有沒有空氣味的雪糕呢？地還是有點濕滑，可大家該跑該跳，絲毫沒有受到任何影響，一切都看起來是那么精神抖擻。大樹的葉子大部分都變成了深綠色，有些都枯黃掉下去了，幸虧沒有人去收葉子，不然秋天送給大地的禮物，就要被人類給搶走了。有一棵樹的葉子好像小燈籠，所以有一個好頭的小名“燈籠樹”。
看看天空吧，顏色不在是灰蒙蒙的，一望無盡的藍色，配著一朵朵白云，別無他色，一塵不染。草地也是綠綠的，彌散著一股清香，踩上去又松又軟，真想在上面睡一覺。
學校墻外車的、鳥的、人的……，聲音十分喧嘩，可我已經習以為常了，連續幾天沒有聽到這么多的聲音，心里似乎還有些想念呢。
雨過天晴的感覺是那么的沁人心脾，在這種時候，和大自然體會和接觸，你會感覺到，世界是多么的美好。
在陽光的陪伴下，我和同學戀戀不舍的回到了教室。
雨過天晴作文 篇16
這幾天，雨下的好大。天天都下，而我的心情，卻十分悲哀。
天，在哭嗎？是安慰我，還是它也有傷心事?是因為霧霾太嚴重，天實在看不下去了，當起了清潔工？蒼穹的雨，一絲一絲地飄著，像滿天飛舞的細沙；為大地綠植，帶來一份營養，滋潤著葉梢，也為河塘的水鴨，帶來一股愉悅的心情，默默地付出。朦朧的雨，一滴一滴地下著，像漫天飛揚的雪花；為山川湖泊，帶來一絲夏意，蕩滌著霧霾，也為地上的昆蟲，帶來一份清新的感覺，默默地付出。纏綿的雨，一縷一縷地降著，像漫天卷地的塵埃；為植物動物，帶來一點生氣，灌溉著綠植，也為天上的云彩，帶來一股香甜的`氣息，默默地付出。雨過天晴，可人們卻一直給天添加重任。天，感謝你！當起了清潔工。我代表人們感謝你！雨過天晴，我的心情也自然開朗了起來。天，謝謝你！幫我敞開心扉。我發自內心謝謝你！雨過天晴，彩虹彎著腰慢慢的走上天際。天，欣賞你！把天際變美麗。我代表天際欣賞你！雨過天晴，棕黃的天變成藍天白云的天。
天，贊揚你！把霧霾驅逐掉。我代表世界贊揚你！雨過天晴，綠植與大樹充分吸收了養分。天，夸獎你！幫助綠植成長。我代表綠植夸獎你！雨過天晴，山川湖泊樹林進行了水循環。天，致謝你！幫助生態循環。我代表自然致謝你！天降暴雨，灌溉土地、綠植。幫助自然進行水循環，啊！彩虹，不經歷風雨，怎能見彩虹？在人生的道路上，只有辛勤的為他人付出，才能得到別人的贊揚與尊重。不肯付出，一絲回報也沒有。雨過天晴。
雨過天晴作文 篇17
暑假又一次將要與我告別，我心存不舍，不是因為假期的愉悅"也不是面臨作業山的恐懼，而是……
正如一首歌唱到：“夏天夏天悄悄過去留下小秘密。”所以，暑期的結束意味著夏天的離去，為此我決定尋找夏天的小秘密。
正當我下定決心時，“轟隆”一聲天空巨響，雷電夾雨淋漓全場，這不僅澆滅了我的熊熊斗志，還連電都給停了！一時間，燈泡們瞬間滅亡，連電視電腦也“罷工”了。
無奈之下，僅剩一部手機的我只好開著手電坐在床上，外面的雨下個不停，好像在說上個月落不下地的委屈。大家爭先恐后，促使外面雨如婉簾，雷電也忍不住叫個不停。
“那我來賞雨吧！”無所事事的.我想出了這個腦殘的問題。這時的雨因為訴說完自己的委屈平靜下來。他們時而三三兩兩，時而成群結隊，綻放在地面上，一瞬間一切化為慢動作。而在綻放的一剎那，一切卻靜止了，那一滴水滴化作了一個透明的皇冠，晶瑩剔透。它的伙伴們襯托著它，甘愿俯首稱臣。而那個皇冠掉落下來，繼續為別的水滴做襯托，直到完全與地合二為一。都是那么耀眼，誰都不互相傷害，互幫互助，做為比雨更高級的物種，我們何嘗不學習他們的品格呢？
夏天的秘密不正是如此嗎？作為一個與冬相對的季節，使得它富有許多詩人都必須要有的靈感。它的秘密就是我們的快樂。這是一個擁有長假的季節，所有人的笑聲每天都此起彼伏，它就是我們的樂園啊！正向雨滴一樣，雖然透明，但是它卻充實著幸福與快樂。
天青色等煙雨，雨過，就是一次全新的旅程，讓我看到了不一樣的世界，但最后，得到天晴。
雨過天晴作文 篇18
六月二十七日這天，天空蔚藍蔚藍的，一碧如洗，飄著絲絲縷縷的白云，風和日麗。
我與友人約好了到西湖邊小聚。這天，我早早地來了，見友人未到，便在西湖上泛舟游玩。夏日的西湖別有一番風味。湖水清澈見底，漾起陣陣碧波，我的.心情也十分舒暢。我坐上一葉小舟，自己輕輕地劃著。
這時，突然變天。原本純潔的云涌動著，變得越來越黑。就如打翻的墨汁一般，深一塊淺一塊，很快遮住了半邊的青山，倒是別致。還未遮住整座山，那白色的如珍珠般的雨點便“噼里啪啦”的，雜亂無序地打入船中。極目遠眺，路邊的行人都急匆匆到往回趕，“砰”的一聲關上了門窗。
我到樂得自在，仍悠閑地劃著小舟，仍憑那雨點打落在身上，涼絲絲的。雨下得越發猛烈，雨點與雨點相連，形成了如詩如畫的雨簾，就像是九天銀河從天上流瀉下來，騰起陣陣雨霧，濕了衣裳。
“東坡!”友人站在雨中，呼喊著我。我回他一笑，趕緊將船停泊在岸邊，與他一同前往湖邊的望湖樓。
剛飲上一口酒，本來的傾盆大雨，被一陣卷地風吹散了遮山的黑云，吹散了雜亂的雨點。絲絲縷縷的陽光投透了出來，照暖了大地。雨后，那花草樹木顯得格外生機勃勃、清麗脫俗，令人賞心悅目。極目遠眺，天藍湛湛，水藍悠悠，水天一色，清潔無暇!
這樣美好的精致，豈能辜負?我把酒一飲而盡，微醉，此后便大筆一揮，即興寫下一首詩：
六月二十七日望湖樓醉書
黑云翻墨未遮山，
白雨跳珠亂入船。
卷地風來忽吹散，
望湖樓下水如天。
雨過天晴作文 篇19
比起憂傷的雨天，我更喜歡晴天。雖然雨過后不一定天晴。當我站立在傾盆的大雨中時，腦海中卻想象著晴天，在痛苦中懷念歡樂。Jay的《晴天》曾是我最喜歡的歌。現在只能算感觸最深的歌。在未經歷風雨前，總把一切想象成晴天，碧空無痕。但是現在發現，晴天，是那樣短暫，是那樣讓人捉摸不定。“從前從前……”Jay的聲音穿透耳膜。
晴空、云朵和陽光。
每當天晴時，天空澄清得像一塊翠藍的水晶，干凈無瑕，水洗過似的。璀璨而不耀眼，折射出美麗的光暈。春季的晴空，才是我心中完美的晴空，不像夏季般灼熱，不似秋季般蕭瑟，也不如冬季般清冷。所以，我喜歡仰著天，凝望那一片潔凈而單純的藍色。
稀疏的云彩，自頭頂飄過，純凈得讓我不敢抬頭。晴空下，那些膨松的云朵，白得耀眼，白得眩目，我怕我抬頭看時，會灼傷眼睛，會忍不住流出眼淚。我想只有心中充滿瑰麗童話的孩子才能絲毫無愧地仰望這圣潔的白云吧！五彩陽光，隴罩著我，親切得像是媽媽溫柔的掌心。我情愿在這和煦而溫暖的呵護下凈化、升華，但我卻在這本無絲毫瑕疵的陽光里留下陰影，遮擋住了一部分光華。我真該羞愧。
雨過天晴，會不會有彩虹？
從沒在春季見過彩虹，不知道是否不存在呢？七色彩虹，絢麗明亮，是我心中遙遠的`夢想，它是我的晴天里的奇跡，是我不可觸摸的神奇。晴天加彩虹，才是完美的，可惜只是一個夢想而已。華美無比卻不真實，可是真實往往都殘忍，虛幻常常都美麗。
新的一天，是晴還是雨？我不知道。就算知道，亦能怎樣呢？晴天也好，雨天也罷，我都只能接受，而且要學著開心地接受。因為這是神明的安排，我不會也不能忤逆神之旨意，哪怕會變得不快樂。
雨過天晴作文 篇20
我們的生活中，美是在于發現的，就如同今天我在去往漳州親戚家的路上十分偶然地遇上的那場雨……
“這雨真大啊!”我坐在車上，看著大雨，面無表情地說道.
“沒事！一會兒就過了。”奶奶接著說。
說也巧，雨真的慢慢地小了下來，一秒，兩秒，三秒，又大了起來，我心中愉悅地想著：這雨真調皮，不過倒是讓人愜意啊！當我神游之時，那調皮的雨又悄悄地停了。
打開車窗，風，涼颯颯地，但又感到一絲絲的溫柔。雨珠，像晶瑩剔透的水晶，落在地上，碎了。空氣，十分的`清新，其中還含著這雨珠的味道，雨的氣息，風的自在，山的狂野。我仿佛聽不見汽車的嘈雜聲，一切時間停止流動。我沉醉在此。
悄悄地，霧氣彌漫，霧將山環繞。霧也十分調皮，它像人一樣有著情緒，開心時，向上飄，為一座座高山戴上忽白忽綠的帽子；悲傷時，它便慢慢地降下來，遮擋了人們的視線，路時清晰，時模糊。此時如果將手伸出窗外，或許可以知道霧是什么樣的，是絲滑，柔軟？是潮濕，涼快？或者是更多我們不可描述的形態。當一縷陽光照射下來，霧并沒有退散，它環繞著山，山頂上散發著金光。山上的小房子忽隱忽現，猶如仙人的居所，讓人感到，有一種欲說卻說不出來的感覺。我頓時陷入了無限的遐想之中。但時間并不會停留，當你揉一揉眼睛，仔細再看時，這種美景早已隨著時間的流逝，偷偷地消失了……
這種美，是一種無法用言語描述的美。如果可以用兩個字來相容，那就是“仙境”。這種美使我流連忘返——真是雨過天晴出仙境啊!
雨過天晴作文 篇21
窗外，世界萬物都是五彩斑斕的，恰似“滿園春色關不住”，經過雨水沖刷更顯多姿多彩，它們總是拼盡全力，使自己的生活充滿了絢麗的光芒。
窗外，大雨淅淅瀝瀝的下著，我一個人躲在房間里，腦海里一遍又一遍回憶接到試卷時的場面，同學們無情的嘲笑聲、老師嚴厲的目光，那一句句令我羞愧的批評，看著測試卷上醒目的分數、紅紅的交叉，似乎每一個交叉都深深地在我心上扎一刀，我反復地激勵自己、安慰自己，卻還是不能原諒出現在試卷上的低級錯誤，不能原諒我的輕視、自以為是，外面的雨下的更大了。我的心沉入谷底，我哭泣著、我叫喊著，想把所有的不悅都傾吐而出，可是又有什么用呢？錯了就是錯了，失敗了就是失敗了，誰也別想回到過去。突然，一聲低鳴的鳥叫聲和著窗外的雨聲傳入耳畔，我看向窗外，原來是一直皮包瘦骨的鳥兒，只見它渾身濕透了，翅膀被雨水沖的亂如麻，一雙互黑發亮的大眼睛演繹著不能飛向天空、飛向同伴們的哀愁，它使勁的拍打著翅膀，拼命的用盡吃奶的力氣往上飛，它的`頭始終昂首著，即使摔倒也絲毫沒有停下來的意思。“啪”，又重重地撲倒了地上，但它依然堅持著，一次不行就兩次，兩次不次就三次……它從未想過放棄。樹葉被風吹得沙沙作響，似乎在為小鳥加油助威，小鳥感覺到了鼓勵，力量似乎更大了，它撲扇著翅膀，再次向天空撲去。成功了，它飛起來了！它的同伴們都沸騰起來了，帶著它一起融入了這歡樂的大家庭中，我看著它們在天空中、在風雨中自由飛翔的背影，豁然開朗，這只小鳥之所以成功，都離不開這個詞“堅持”。
窗臺，雨過天晴，彩虹顯現，我的心也隨著開朗起來，是啊，不經歷風雨怎么見彩虹，我也要在學習的道路上堅持，失敗，能令人墜入萬丈深淵，也能成為一個人向上的動力。
雨過天晴作文 篇22
天陰了。
沒有任何預兆，也沒有任何暗示，它就完全沉下來。風卷，肆無忌憚地擊打著被它盯上的獵物——垂空的電線，飄零的枯葉和散落的衣服。連在樹梢歡快歌唱的鳥兒的蹤跡，也被這風吹沒了影。
怒號的狂風，將灰塵陣陣揚起，與只剩下幾口氣的樹葉成為了舞伴，翩然起舞。在風的世界里，一切都是瘋狂的。但就在這世界里，正在等待雨的降臨。也在那一瞬間，一切的狂傲便消失，還沒來得及追尋風跡，傾盆大雨就嘩嘩而下。恐怕是這雨，驚嚇走那風。
雨下了。
起初雨聲還遠，尚未察覺。但隨著時間的推移，聲音逐漸清晰起來。由遠及近，由遠及近，由遠及近。終于，雨賭上所有，在獨屬于它的舞臺上奏起了大自然的樂曲。萬物生靈，沒有一個不成為它最獨特的琴鍵與最忠誠的聆聽者。
那樂曲，如豪邁的情懷，激越著脈搏；如悲哀的思緒，牽動著淚腺；如輕悠的詩文，愉悅著心靈……這樂曲，由雨親手譜寫而成，蘊藏在無法描述的畫景中，銘記在人們溫暖的心間。
天晴了。
無法理解，也無法想象，它開始明亮起來。風起，似一位溫柔的少女，輕巧地帶走浮天的烏云，輕捧起沉地的雨珠，帶來純樸的大自然氣息。在看不見的`空氣中，融合著一片片朦朧的薄紗——那是雨后活躍的霧氣。看著它，有一種舒適感浸透全身。
穿透厚厚的云層，驅散薄薄的云霧，悟盡人情世故，歷經千辛萬苦。終于，陽光照亮了雨后的世界。它似孩童可愛的笑容，如純潔的百合花，印刻在人們的腦海之中，再也無法被遺忘。
雨過天晴，是那溫暖人心的陽光；雨過天晴，是那不怕困難的堅強；雨過天晴，是那牢記初心的夢想。
那是在狂風暴雨中頑強拼搏的人，所期盼的溫情；那是在極寒地區中堅守崗位的人，所守護的希望；那是在黑暗角落中煎熬苦等的人，所乞求的救贖……
雨停了，又下，是否能在此時看見陽光；雨下了，又停，是否能在此時望見彩虹。
雨過天晴，我找尋已久的人生真諦深藏其中。
雨過天晴作文 篇23
星期一，我們語文考綜合試卷，我把試卷寫完了就在紙上畫起了“濟公”。當我完成了我的“杰作”的時候，同桌小婷扭過頭來，看見我畫的濟公，搖著那把破扇子，穿著一雙大草鞋，戴著一頂破帽子，還穿著一件令人哭笑不得的爛袈裟，就忍不住笑了起來。同桌小婷的這一聲笑，引來了很多人的注意。后桌劉大安同學向前伸著頭，看著我的畫，把脖子都差點伸成了長頸鹿；前桌號稱“菠菜頭”的謝波也笑彎了腰。我左手拿起那張“濟公畫”，向大家亮了亮相，右手揚起筆，說：
“這是本小姐的杰作，現在，我要在它身上簽名！”我把手放在了桌面上想簽字的時候，不料，我把筆放下的速度較快，筆把同桌小婷的練畫了一條藍色的、長長的線，過了一會兒，她的臉上那條線變成鮮紅的了。我驚呆了。小婷摸著她的`臉蛋，嗚的一聲哭了。我急了。要知道，我的同桌有著“哭天俠”的“榮譽”稱號，她要是哭起來，三天三夜也收不住。我急得像熱鍋上的螞蟻。旁邊的同學都說我不對。我想：怎么辦啊，我該怎么辦？好不容易挨到了下課 。我對小婷說：“小婷，你別哭了，今天是我不對，你不要生氣好嗎？”小婷嘟著嘴巴，說：“誰叫你要畫‘濟公’？我以后不理你了！你這是存心害我嘛！”“啊？”整個上午的上課，我的心情很沉重，老師講的課我都根本沒聽進去。
第二天，我來到學校，平時上課來得很遲的小婷竟然來了。
我放下書包，垂頭喪氣。小婷見了，對我說：“昨……天，是我不好，我……我不……應該對你這樣說，你……也不是故意……要害我的，我昨天……也不應該……這樣。”停頓了一下，小婷又說：“我們和好，好嗎？你就原諒了我吧！”我說：“應該是你原諒我。我們以后不要再為這些小事情煩惱了好嗎？”“恩，好的。”我和小婷又重新成為了好朋友了，關系也比以前更加親密了。
雨過天晴的友誼，讓我更加珍惜。
雨過天晴作文 篇24
3月春光，本應該是陽光明媚的，課余時間一起去散散步，做做運動的，可是作為小升初，即將上初中，即將畢業的我們，眼前不僅沒有春光無限好，還只有作業試卷滿天飛的情景。
終于等到一節美術課了，我呼出了一口氣，可是一看到外面天陰沉沉的，我的.心情也好不到哪里去。
今天美術課的主題是連續繪本，就是畫完之后可以像放電影一樣，用紙畫出來，我們興奮極了，裁好紙，夾好夾子，拿出筆，開始討論主題。
我的合作伙伴是劉嘉燁，她興奮勃勃地說：“我們畫一只恐龍吧！”
“還加上一個蛋殼！”我喊道。
“好！”我們異口同聲喊道。
我拿來鉛筆，在第一張紙上胡亂涂畫著，過了很長時間，還是一點兒頭緒也沒有，我失望地發了會呆。
突然，一聲沉悶的春雷從天空中發出“轟隆隆”的聲響，我被嚇了一跳，從桌上爬了起來，緊接著，一陣傾盆大雨從天上傾倒下來。“怎么？還沒畫好草稿？”“嗯……”我猶豫著停下手中的筆。
“我來幫你吧！”首先，她在第一頁上用鉛筆畫了一個蛋殼，再畫一只小恐龍頂著蛋殼從蛋殼里鉆出來，我驚呆了，從來沒有見過如此熟練的筆觸，從沒見過一個人順手就能不涂改地將整個東西畫出來。
雨還在下。淅淅瀝瀝地下著，沒有絲毫停下來的意思。
緊接著，她叫我用記號筆在她畫的那幅畫上描了幾遍，我用心描著，一筆一畫，絲毫不松懈，然后，她又讓我在第二張里畫一個扮鬼臉的小恐龍，我根據第一張的畫，終于絞盡腦汁畫了出來。
我給劉嘉燁看時，她滿意地點了點頭，說：“還不錯，就這樣畫下去吧！”我也開心極了，畫完了第三幅，第四幅……
正在我專心致志地畫畫時，一道陽光出乎意料地從窗外射了進來，天晴了，我用手托住下巴，欣賞畫完的最后一幅，心里也有了雨過天晴的滋味……
雨過天晴作文 篇25
入夏的天空像娃娃的臉說變就變，剛才還陽光明媚，轉眼間就烏云密布了。你瞧，淘氣的小雨滴正從云媽媽的懷里跳下來。雨越下越大，越下越大。雨簾中，我仿佛看到了四年前的那個狼狽的我。
那時，因為騎自行車，我把腿摔傷了，走起路來像個老太婆，于是只好呆在家里。
那天，因為不開心，我便決定出去走走。
走出大門后，奶奶說：“不要出去，你走路不太方便，因為呆會兒要下雨了！”我假裝沒聽見，毅然頭也不回地走了出去。
馬路上人很少，我就邊走邊欣賞路邊的風景，還時不時地哼著歌。
今天的蜻蜓可真奇怪，平時飛得倒挺高，像比賽一樣，可今天卻飛得很低，像沒吃飯一樣。突然，一朵朵烏云向我襲來，難道……天空一下子就黑了，像籠罩著一塊黑布似的。緊接著，一道閃電劃過天空。不一會兒，雷聲夾著雨聲一齊傳入我耳朵里。
開始的雨像針一般大小，可轉眼間，雨就變得像豆粒般大，還是快點走吧。！
我在雨中艱難地跑著，突然，腳滑了一下，我便重重地摔在地上。我努力想站起來，可腳就是不聽使喚，只好狼狽地向前爬著。
“噠噠噠……”遠處傳來腳步聲，是誰呢？我抬起頭，原來是我的一位朋友。她看到我那狼狽不堪的樣子，連忙跑過來把我扶起來。
雨中，她托著我那濕漉漉的.手臂，我們一步一步地走著，走過的地方留下了一朵朵美麗的水花。
不一會兒，雨停了，天晴了，遠處好像有一道美麗的光，“啊！是彩虹”我興奮地叫著，朋友抬起頭來，興奮地說：“這……這是彩虹，好久都沒有見到了！”我們興奮地在馬路上走著。我突然發現，朋友的身上散發著耀眼的光芒，那是比彩虹還要炫麗、耀眼的光芒！
雨過天晴，確實美麗，但助人為樂的心更美麗！
又是一個雨天，我欣賞著窗外的美景。遠處朦朦朧朧，樹兒正吮吸著甘甜的雨露，鴨子正開開心心地在池塘里游泳……啊！我又想起了雨中的我，雨中的故事，雨中的朋友！
雨過天晴作文 篇26
清晨是一束微光，伴著鳥鳴，原來是起床的鬧鈴；晨讀是悄悄背誦，山門搖落空，霜霰滿杉松；散步是花間之舞，清香漫途，仰看風卷殘云出。如向陽花般沐浴光，像彩蝶一樣嗅花香，與太陽一起閃亮登場！
在方程與函數里，在兩條直線間架橋，隨著圖象在坐標系中上下翩飛，跟著等式尋找未知數的真身，上午的四個小時，怎能不拿出一半分給數學？學完數學還可以去曬曬太陽，贊美光明。然后去看看語文，找找生活中的詩意，想想人生的意義，還可以看看書，在別人的`思想里撒歡跳舞。拉著準初二的妹妹學習準高二的生物，一起見識見識理科的難度，順便介紹一下書房里的文竹，帶她領悟活著的幸福。
午休是必須要有的，不睡下午沒精神，少則十分鐘，多則半小時。睡醒后去樓下逛逛，聽風聲帶走花香，看蝸牛一家聚餐，讓雨滴敲醒困倦。雖然沒看見彩虹，但湛藍的天空和悠悠的白云同樣讓人心曠神怡。逛完就去精力充沛地學習吧！英語天學網聽力不能浪費，順便還能看看配音比賽的電影片段；物理打印的專題也要努力地完成，遇到不懂的地方就去翻翻課本；化學作業比較簡單，所以一般都能在六點前把全部作業解決掉。剩下的時間屬于《紅樓夢》，每一遍都讓人內心絞痛。
黑夜的美酒又一次在天空中流淌，星空的眼睛又一次于沉眠中睜開，夜幕籠罩了世界，燈光取代了陽光。晚上七點半坐在電腦前，一邊聽著樓下大媽的廣場舞，一邊等著各位組員的作業，八點多收完作業匯報情況，美好的學習時間就該結束了，可以開始豐富但又不那么豐富的課余生活：跟著羅翔老師學刑法，或者聽聽一哥講講高考題，又或者云養貓治愈心靈。
時間流過去，這一天被下一天替代，自己也在不停地被替代。能夠撐起自己心中一片天地的，只有永恒不變的信念，只有它能讓飄浮的靈魂踏實地棲息。無論外界的風雨怎樣侵襲，也吹不滅內心深處燭火般的希冀。
雨過天晴作文 篇27
時光明媚，溫暖；雨聲淅瀝，潮濕。有時要得到陽光，你得到雨中追尋。
心雨晴亦雨。
沒有想到陽光，原來是有雨引起的，曾經以為光明與黑暗，就像天與地對立，水火不容。可是我發現陽光，在雨中真實的存在，而且跳動著美妙的音符，彈奏著動聽的旋律，有雨的地方，就會有陽光的伴隨。
當我目視紙上記錄的一門又一門的考試分數時，我的心被雨淋濕了，顯得無比沉重。或許是初中考試的，容易沖昏了頭腦，面對著如此低的英語分數，我覺得有些觸目驚心，好的開始，意味著成功的一半。第一次月考給予我們的是信心是勇往直前的動力。而我像受到了晴天下的噼哩，我不知道怎么辦，就像一只漂浮在茫茫大海上的小舟，顯得迷茫。而我的朋友們告訴我失敗未嘗不是一件好事。從那里摔起，就要從哪里爬起來。確實如此，面對同一件事，你觀察的角度不同，思考的'方位不同，就會有不同的感受，得出不同的結論。
人的心中，一旦有了陰影，就是灑滿一地的陽光，同樣也會感到灰暗，潮濕。 而當你的心中充滿了陽光，就算在雨中也能感到光明溫暖。
心晴雨亦晴。
當你失敗的時候不要忘記，吸取教訓。
脫去了考試時看到分數時的惆悵，我又變回了那個充滿陽光的我。籃球賽上我看到同學們英姿颯爽的比賽。為大家的出色的表現，而感到自豪，為之熱血沸騰。我們班得分時，領先時我們歡呼雀躍著。口號由，加油改成了必勝！為集體貢獻自己的力量，最終的結果是肯定的，我們贏了！心靈的震撼，之后取而代之的是無比的喜悅和自豪！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！如果鐵匠們在鍛造中放棄了千錘百煉，又哪里得到寶劍的削鐵如泥？如果梅花在嚴寒中放棄了生命，又何來花開后的清香撲鼻？
只要心中充滿希望的陽光，即使跌倒無數次，我也會爬起來。
因為我相信雨過天晴，會見彩虹！！！
雨過天晴作文 篇28
車剛到站的時候，天空中飄下了零星的雪花，它就那么隨意地、淘氣地落在我干裂的嘴唇上。
感受著嘴唇上慢慢融化的白晶，我突然想到了我小時候在院子里堆的那個白白胖胖的雪人。我們用小手一捧一捧仔細地堆放，在它鼻子處插了根被我咬了半截的胡蘿卜，塞上兩顆石子當做眼睛，頭上再胡亂加點樹枝，蓋上黑漆漆的，笨笨（我家小狗）的毯子，一件稱得上是完美的作品就這么突兀的擺在我們眼前，一捧捧雪都包含著我們年幼飛翔的'純凈夢想。
我換乘了一輛車，發動機發出平穩而又安詳的聲音，外面的世界白茫茫的一片。
忘不了隔壁的老巫婆抄著竹竿追我們卻怎么也追不上的氣憤表情，滿是溝壑的臉擠成了綿延的山脈；忘不了小升初時，迫切的我蹬著小車，第5趟往返于學校和家之間，希望的臉上掛滿了汗水；忘不了初升高，中考的最后一天，我躺在了講義與書鋪成的床上酣眠忘不了。
車開始加速。
我的思緒又被拉回到現實，沉重的書包，沉重的眼鏡，沉重的作業，沉重的眼皮，交相輝映出看似不沉重的高二。
阿呆曾戲謔著對我說：啊哈，你要是再睡我就抽你了哦。是啊，那個酣眠的童年哪去了？
我不斷地思索著，想要從同齡人身上窺視出早先前的影跡，但他們藏得太深，我漸漸失望了。
是的，冬日的寒冷令大多數人縮手縮腳。
不經意地一瞥，窗外閃現出一對祖孫同行的影子。那祖母帶著帽子，背著把劍，看來是要去晨練，孫子背著小小的書包，牽著祖母的手，喘著大口大口的粗氣，像一頭歡快的小牛。這不就是以前的我嗎？
隔著車窗，祖孫二人漸漸化成了黑點。雖然天氣很冷，可陽光好像打了個彎兒，照射在我的心田。每個人都有自己人生旅途發展的不同階段，重要的不是沿途的風景，而是看風景的心情，如果有委屈使你昏昏沉沉，沒有精神也得打起精神。
車再次到站，我背著書包下了車，卻感覺不到重量。
雨過天晴作文 篇29
雨，它是“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”的郁悶，“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”的悲傷。
門前，這雨與那滾滾的烏云浩浩蕩蕩地來了，把本來明媚的陽光全然遮住，透露不出一點光彩，渾渾噩噩的一片混沌，密集的雨聲，一點點撥動我的心弦，它來的那么突然，沒有預兆，沒有暗示，完完全全地沉了下來，飄零的枯葉與散落的花朵，連樹上本來唱歌的鳥兒也沒了蹤跡。
在我的房間里，望著窗外那顆被打濕的羽毛球，那堆被雨淋濕的衣服，這雨使我感覺它一無是處，是一個只會搗亂的孩子。我與父母大吵了一架，自己躲在房間里，昏暗的環境，只有臺燈星星點點的光，手邊的羽毛球拍也失去了色彩，但大雨依舊在下。
外面，樹葉被這大雨打得低下了頭，遠處的小草也直不起了腰，只能無力地癱坐在走了出去，踩著泥濘的路，緩緩前進，路旁只有無精打采的樹木與花朵。
我站在路旁發呆，不知不覺中，雨聲越來越遠，雨過天晴，天空一碧如洗，如同一塊上好的藍寶石般晶瑩剔透。樹葉漸漸抬起頭來，小草也逐漸挺直了腰，野花又緩緩向來笑臉，頭發上的'雨珠滾落下來，遠處，一只不知名的鳥兒開始啼囀起來，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。我眼前的色彩終于又回來了，陽光刺破烏云，明媚的陽光照射進來，在陽光的照射下，那被雨淋過的一切更加煥發出了生機，那被打濕過的樹葉更加翠綠，經歷過磨難的小草更加堅強，使周圍的一切都蛻變了，這雨，也不是一無是處。
我又在回家的路上，手不知道該怎么放，到了門口，我的手在門把手上來回放了多次，最后還是一咬牙推開了門，迎面而來的并不是家人的責備，而是像陽光一樣燦爛的母親的笑容和桌上熱騰騰的飯菜，似乎沒有吵過架，什么都沒有發生過一樣，雨不僅能讓萬物蛻變，這雨，也不是一無是處。
這雨中雨后不也和我們的生活差不多嗎？在難過的時候，似乎一切都像雨中那么黯淡無光，但在大雨過后，再回頭觀望，那艱難的時候，不也是人生旅途中一段很好的風景嗎？
雨過天晴作文 篇30
風雨過后，總會有晴天。不經歷一些磨難，哪能取得成功？一個人想辦成一件事，只有越過重重磨難，才能成功。
友誼也是如此，只有正確的對待矛盾，友誼才能更加牢固。
記得那一天，我和朋友走在放學的路上。一路上。我們倆打打鬧鬧玩得不亦樂乎。我突然看見了一根棍子就在路邊的田野上靜靜地躺著。好像在等著一個勇士把它撿起，大殺四方。我于是飛奔過去把棍子拾起來，又回到路上，悄悄向他跑去。他竟然也沒有發覺我的棍子就已經在他的衣服上了。剛開始他不感到疼痛，一會兒，他感覺疼了，扭過頭來，一雙手在我的胸前硬生生地把我推進了田野中。之后，他還在不停地推搡著我。起初，我覺得沒什么，但當第三，四次推我時，我說：“差不多得了。”“不行，又不是打在你身上。”他生氣地說。我覺得心煩了，我倆便打了起來。我倆互相抓著頭發，就這樣僵持了一會兒。他說走開，“我說你為什么不松手？憑什么我松手。”“行！不松是吧？你等著！”他說。我們倆又扭打在一起。我的手沒有指我便抓著他的脖子。用力抓他，他也在不停地抓我，這種局面一直僵持了十多分鐘。我說：“三二一，咱倆一起松手好不？”他說行。我的手先松開。他摸了摸脖子，發現有一小處流血了，并沒有說什么，起身就走了。我也拍了拍身子，走出田地。拿起書包若無其事地離開了那個小坑。
第二天，我覺得有些慚愧，明明我不對，就厚著臉皮來到了他家。我拍了拍門問：“有人嗎？”“沒人！”里面的人說，我聽出了那是他的'聲音，很明顯他還在生氣。就說：“對不起，我錯了，我錯了，我不對，好了吧，是我先動的手，我不對。”門開了，他說：“好吧，我也不對，其實沒多痛。”
現在我倆的感情十分堅固了。是的，有的時候，只有經過了風雨才能見到晴天，只有經歷了磨難。有形才會更加牢固。
雨過天晴作文 篇31
麥子還是搶在老天之前收起來了，有的都還沒熟，硬硬的桿子不好割。
爺爺催促父親，今年的“靈鳥”還沒有飛來，怕是要下大雨了。一家人只好提前收麥，小小的牛娃也不例外。
那是滿滿一車的麥，高過了高大的父親。家里的老牛半年前就死了，只好讓父親拉著車，牛娃坐在一堆暖和的麥上，把玩著還有些透著綠的麥。麥稈被他折得不成樣兒，他便扔下了拖車，卻被父親打了手。父親拾起那桿麥，扔回車上繼續趕路。
幽長而又顛簸的土路，望不見家里茅草小屋，只有遠處忙著收割的農人和光禿禿的田。牛娃望著路邊旺盛的雜草一動不動，就像那靜止的雜草。一切都一點兒聲音也沒有，父親只管看路，吆喝著拉著車，拉繩深深地陷入肩里，他便換手，用另一個肩膀搭著繩，趕路。
汗水浸透了麻衣，漸漸地，汗水中開始夾雜著雨滴。牛娃也開始害怕，跳下車與父親一同拉車。“怕是要下大了。”父親望著愈來愈陰沉的天，用濕透的手抹掉臉上的汗。“麥子被雨沖走了，咱家是不是就沒有吃的'了？”牛娃小心翼翼地問父親。父親默不做聲，脫下粗布外衣搭在牛娃頭上，轉身走向麥堆處。他將自己的背心撕成長條，一捆一捆扎起了麥子。淅淅瀝瀝的雨中，牛娃已經看不到父親了，也看不見家里的草屋。
農人丟下鐮刀往家里跑，只留下父子倆與緩慢移動的麥堆。雨滴大，砸著人痛，卻在父親黝黑的皮膚上很快汽化，活似一枚炙熱的太陽。麥稈還是很快地從車上往下掉，父親卻拉得更加起勁了。狂風中，父親又如一頭堅實的老牛，每一步都深陷泥中，而又生硬地再拔出腳，邁向下一個泥潭……牛娃大哭起來，扯著父親的臂膀想要回家。父親笑了笑，說道：“老天這是給咱選種子呢，它幫我們沖掉了次的種子，留下的剛好夠咱家吃！”牛娃低下頭，瘋狂地撿起了地上的麥稈……
當爺爺數著那堆僅剩的，還未成熟的麥子時，牛娃呆呆地望著抽著煙的父親。父親頭頂，是遠處烏云下的那太陽。
雨過天晴作文 篇32
雨過天晴，白云飄。藍天架起彩虹橋，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，數數顏色有七道。——題記
曾經學習七年級的數學時，總是仗著自己的數學功底不錯，便不好好聽課，結果一到考試的時候，才發現是自己太過于自大和自信了。那時，便下定決心，上課時要好好聽課。可當我聽課時，才發現自己什么都聽不懂，上數學課時就和喝懵湯藥一樣。
一個人在自大之前，應該要有相應的資本。但有那個資本還不夠，自信也很重要。可你要想考出好成績，就應該付出勤奮和努力。如果你不努力不付出，只靠自己的資本，自大，自信，那完全就是一個笑話。
在我上課處于糊涂狀態后，每節數學課，我都已經放棄了。上課不聽課，寫作業時不會，用手機搜索答案。就在我自甘墮落放棄時，一縷陽光，照進了我黑暗的世界
他，學習很好，很有愛心，我們班里集體排擠的同學，他不排擠。他經常幫助學習差的同學，就是這么一個優秀的'他，老師竟讓我和他做了同桌，我感到非常的榮幸。
他伸出手，看著我笑了一下：“你好，以后我們就是同桌了，多多指教。他停頓了一下，當然，我知道你的數學不是太好，而我的語文卻沒你的好，我們可以互補一下，對吧！”
我就那樣呆呆的看著他，直到感覺到氣氛有點尷尬時，才把手伸過去握了一下：“好的，以后多多指教，我的數學成績就靠你了。”我開了一個玩笑，緩解了尷尬的氣氛。
自從我們倆做同桌后，只要我上課一走神，他就敲敲我的頭提醒我。下課寫作業時，我要是想抄答案，他就會把我的作業本撕掉。
終于努力沒有白費，我的數學成績終于進步了。
當一個人，自我放棄的時候，誰也救不了它。只有它自己希望重燃起來，才會有進步。而希望重燃，只需要一個點燃導火線的火苗。
每一份成功和收獲的背后，總離不開自己的勤奮努力。每一次迷茫和陰雨的背后，總是有朋友監督。陽光燦爛，彩虹架起。
雨過天晴作文 篇33
雨過天晴，每個人肯定都認為是雨下完了，天氣就變得晴朗了。但是在文學上卻能讓人有些猜不著，理解不透，在文學上，他也就是比喻某個困難過了，勝利也就歸來了。
我是一名中學生，我也有一段類似于雨過天晴的一段經歷，那也就是我在學習上的煩惱，他讓我放棄過，讓估計我也讓我討厭過，這其實就是我的厭學期。在六年級的時候，下期的那個時間段，當時是要面對的，留聲機的考試非常的基本，每天不停的學習學習所有的副科全部被占，甚至下課的十分鐘都不給我們留，那時也就不知不覺的討厭上了學習，每次模擬考試都是胡亂，以前面對所有的作業都出現了應付的現象。
老師那時候也找過我，談過一些思想工作，但是當時的我已經是聽不進去任何的'好言相勸了，同學們也鼓勵過我，但我根本就聽不，進去也自然更煩了，回到家里，爸爸媽媽也沒勸過我，而是打，打使我對他們更痛恨欲絕，對學習更沒了興趣。
這個癥狀使我一直持續到六年級，下期快升到一半的時候，有了很大的好轉，這些都是因為老師問我的期望和支持，以及同學們的鼓勵。
在一天，我的爸爸媽媽，他去看人家打牌，然后就是我也跟著去了，我在里面看手機，爸爸也想打，隨手帶了幾百元，但是那里已經沒有位置。在我玩的熱火朝天的時候，警察突然來了，我爸他從平房上跳了下來，而我就被警察抓住了，然后進行搜查，完事之后我才聽到我發消息的時候骨折了，被送到了醫院。我當時非常的著急便和媽媽一起去了醫院，看到我爸躺在病床上，心中一陣不安，看著他，卻告訴我，讓我好好學習，長大有出息點，別很疼，也被深深地打動了！
如果回到學校，我努力學習愉快，一刻都沒有放棄，就這樣到了考試的時候，我自信滿滿，結果也讓人大吃一驚考出來一個很好的成績。
雨過天晴作文 篇34
夜晚，無盡的黑暗讓我們迷失了方向，然而，讓它結束的是東方的一縷亮光;狂風驟雨，讓我們感到害怕，然而，讓它結束的仍是天空中那道明亮的彩虹。夜晚終會有盡頭，狂風驟雨后終會天晴，人生何嘗不是這樣呢?
一個精彩的人生，一定經歷過暴風雨的洗禮，我們前行的道路被雨水沖刷的.坑坑洼洼，我們每向前一步，就會跌倒，但我們從未放棄過，因為我們心中有一個信念：“雨過會天晴”。
雨后會天晴，是一種信念的執著，是一種樂觀的向往。就像越王勾踐一樣，困境中始終保持積極樂觀的信念，真誠的期待明天會更好，這樣命運回贈給你的，也是輝煌的人生。
當年，越王勾踐被吳王夫差俘虜，即便是這樣，勾踐也絕不低下那高傲的頭顱，作為一個熱血男兒，當風雨來臨是，就需要我們勇敢面對。臥薪嘗膽算什么?那不過是通向成功的階梯;刷馬舔糞算什么?那不過是成功前的考驗。他堅信：“三千越甲可吞吳”。自己一定可以成功的。最后，他做到了。終于，他迎來了雨后的晴空，還迎來了那暖暖的太陽，那輕拂的春風。
風雨終會過去的，黑暗終會消失的，困難終會結束的。但又無數的人是被心中的風雨給嚇到了，打敗了，他們放棄了迎接彩虹的權利。項羽兵敗，烏江自刎。有誰不知道“兵敗乃常事，只羞忍恥才是真正男兒”沒有永遠的失敗。然而這個被稱為西楚霸王的英雄卻忘記了雨過會天晴。烏江自刎，霸王別姬留給我們的不僅是嘆息，也是思考。
經過狂風吹拂的大樹，會更加挺拔;經過風雨洗禮的天空，會更加蔚藍;經過挫折磨難的人生，會更加輝煌。
雨過會天晴。抱著這樣的心態，就猶如在黑暗中看見一縷亮光，照亮我們前行的路，讓我們有勇氣走下去。
雨過會天晴，當我們面對困難，在苦難中苦苦掙扎時，不要放棄，最后，你會看見晴天，會看見最美的彩虹。
雨過天晴作文 篇35
一夜細雨，天空陰得幾欲滴水。
在空蒙的氤氳盡處，一縷荒煙，幾點殘紅。那絡早櫻，緩緩飄入泥淖，發出零丁的嘆息。偶一寒鴉點水而過，卻被風中滲出的聲響驚得高飛。
我站在車站前，心煩地抨去落在發梢的雨絲，連接幾天的陰雨和幾場考試的失利讓我不由得心浮氣躁。仿佛是為了給我的壞心情應景一般，雨似乎比剛才更大了。
風把我身后的咳嗽聲吹得七零八落的，仿佛滿地碎金。我下意識地回過頭，一個身高只到我肩膀的小男孩兒和一個白發零星的老人。大概是接孩子放學的家長吧，我暗想。小孩兒懂事地從老人手中拿過書包，背在背上，然后攙住老人。
動作利落，我不由得一震。小孩兒沒有說一句話，可他關切的心情已傳遞到了我這個旁觀者心中。一股暖暖的親情。
“啊，對不起。”伴隨著后頸一陣冰涼的觸感，一聲道歉在我耳邊響起。我詫異地回頭，一個中年婦女正收起她那把邊角有些磨損的傘，一邊朝我抱歉地笑笑。她提著一個滿滿的菜籃，帶著滿足的笑臉。從她身上幾乎看不到等車的焦急。再次與她目光相接，我似乎看到媽媽在油煙濃重的廚房中做菜的身影，我突然有股流淚的沖動。
我總是如此，每每遇到點挫折就滿腹牢騷，卻往往忽略了自己一直被溫暖的親情所環繞。餐桌上美味的飯菜，是媽媽帶給我的好心情，閑談時的一個笑話，是爸爸帶給我的好心情。在親情的'培育中，這樣的好心情難道不足以驅散我心中那點不如意嗎?
生活中，這樣能夠給我們帶來好心情的事俯拾即是，只是你未曾發現。當我們在風雨中憂郁時，不要忘了雨過天晴天際那抹能夠帶給你好心情的彩虹的美麗。當我們在失敗時，更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。
隨著人群中一陣低低的歡呼，隨著最后幾滴雨絲上方彩虹的浮現，公交車來了。
每個人都滿懷笑容地上了車。我整理一下思緒，準備給等待我回家的媽媽一個燦爛的笑容，希望我的笑容，能帶給她最好的心情。
雨過天晴作文 篇36
教室里，同學們正在專心聽課，忽然一聲悶響……
打雷了，外面下起了磅礴大雨。閃電，悶雷，激得同學們更顯精神。但，一轉頭，看向窗外，沉沉的云朵籠罩了整片大地，猶如那沉沉的課業帶給我的壓力，刻在我的心上，心中更顯陰霾……
“又下雨了！”同桌輕嘆一聲。
抱怨聲此起彼伏，連老師也上不了課了。
“同學們，畢業班了，學業為重，不要再因為外物影響到自己的學習，要一門心思撲在學習上，熬熬對你們有好處……”
呼！聽完了老師一節課的感慨教育，突然有種想哭的沖動。是啊！這年頭，誰不想努力，力爭上游。可奈何老天都要與我們作對，現在誰不是到了一觸即發的邊緣，這場雨恰好然我們找到釋放怒氣的藉口，唉！可這又怪得了誰啊！
閑來無事，翻開作文書，一段話映入我的眼簾：雨釋放的是天的壓抑，只有釋放了天的壓抑才能擁有一個開闊的明天。盡管人生有許多的不如意，只要找到好的釋放口，任何不稱心的事都會煙消云散。心的天空不應有陰霾，落花意，流水情，終歸被掃盡。不要讓不如意影響自己，就像雨過天晴一般，咬咬牙，挺過每一道難關，就過去了。辛苦不是一輩子的。
或許這真的.是對的吧！也許我們都在埋怨，但努力之后，我們也會得到應有的回報，這就是付出一份努力，便會收獲果實吧！
雨停了，湛藍色的天空經受了洗禮更顯朝氣。心突然放晴了呢！或許我想要的并不是真正的獲得什么，我最想要的應該是努力吧！畢竟那樣就不會有遺憾，心也更快樂吧。
青春就是這樣的！我要的不是死氣沉沉的心，我要的是一個朝氣蓬勃的心。這顆心能帶領我走出陰暗，帶我走向明天。這顆心是充實的，它帶領我拼搏，不帶給我滯留；帶給我喜悅，不帶給我遺憾。現在的我深知，付出努力，結果再不如意，也不會遺憾。但我始終堅信，有今天的努力，必定有明天的成功！
雨過天晴，讓心飛翔！
雨過天晴作文 篇37
夜細雨，天空陰得幾欲滴水。
空蒙的氤氳盡處，一縷荒煙，幾點殘紅。那綹早櫻，緩緩飄入泥沼，發出零丁的嘆息，偶一寒鴉點水而過，卻被風中發出的聲響驚得高飛。
我在車站前，心煩抖去落在發捎的雨絲，接連幾天的細雨和幾場考試的失利讓我不由得心煩氣躁，仿佛是為了我的壞心情應景一般，雨似乎剛才更大了。
風把我身后的咳嗽聲吹得七零人落的，仿佛滿地碎金。我下意識地回過頭，一個身高只到我肩膀的小男孩和一個白發零星的老人。大概是接孩子放學的家長吧，我暗想，小孩懂事地從老人手中拿過書包，背在背上，然后攙著老人，動作利落，我不由得一震，小孩沒有說一句話，可他關切的心情已經傳到了我這個旁觀者的心中，一股暖暖的親情。
“啊，對不起。”伴隨著后背一陣冰涼的觸感，一聲道歉在我身邊響起。我詫異地回頭，一個中年的婦女正在收起她那把邊角有些磨損的傘，一邊朝我抱歉地笑笑，她提著一個滿滿的茶籃，帶著滿足的笑臉，從她身上幾乎看不到等車的焦急。再次與她目光相接，我似乎看到媽媽在油煙濃重的廚房一中做菜的身影。我突然有股流淚的沖動。
我總是如此，每每遇到點挫折就滿腹牢騷卻忽略了自己一直被溫暖的親情所環繞，餐桌上美味的飯菜，是媽媽常給我的好心情，閑談時的`一個笑話，是爸爸給我的一個好心情。在親情的培育中，這樣的好心情難道不足以驅散我心中那點不如意嗎？
我們的生活中，這樣能夠給我們帶來好心情的事俯拾即是，只是你未曾發現。當我們在風雨中憂郁時，不要忘了雨過天晴天際那抹能夠帶給你好心情的彩虹的美麗。當我們在失敗時，更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。
隨著人群中一陣低低的歡呼，隨著最后幾滴雨絲上方彩虹的浮現，公車來了，每個人都滿懷笑容地上了車。我整理一下思緒，準備用笑容迎接等待我回家的媽媽。希望我的笑容，能帶給她最好的心情。
雨過天晴作文 篇38
一夜細雨，天空陰得幾欲滴水，在空蒙的氤氳盡處，一縷荒煙，幾點殘紅。那綹早櫻，緩緩飄入泥淖，發出零丁的嘆息。偶一寒鴉點水而過，卻被風中滲出的聲響驚得高飛。
我站在車站前，心煩地捋去落在發梢的雨絲，連接幾天的陰雨和幾場考試的失利讓我不由得心浮氣躁。仿佛是為了給我的壞心情應景一般，雨似乎比剛才更大了風把我身后的咳嗽聲吹得七零八落的，仿佛滿地碎金。我下意識地回過頭，一個身高只到我肩膀的小男孩和一個白發零星的.老人。大概是接孩子放學的家長吧，我暗想。小孩懂事地從老人手中拿過書包，背在背上，然后攙住老人。動作利落，我不由得一震。小孩沒有說一句話，可他關切的心情已傳遞到了我這個旁觀者心中。一股暖暖的親情。
"啊，對不起。"伴隨著后頸一陣冰涼的觸感，一聲道歉在我耳邊響起。我詫異地回頭，一個中年婦女正收起她那把邊角有些磨損的傘，一邊朝我抱歉地笑笑。她提著一個滿滿的菜籃，帶著滿足的笑臉。從她身上幾乎看不到等車的焦急。再次與她目光相接，我似乎看到媽媽在油煙濃重的廚房中做菜的身影，我突然有股流淚的沖動。
我總是如此，每每遇到點挫折就滿腹牢騷，卻往往忽略了自己一直被溫暖的親情所環繞，餐桌上美味的飯菜，是媽媽帶給我的好心情，閑談時的一個笑話，是爸爸帶給我的好心情。在親情的培育中，這樣的好心情難道不足以驅散我心中那點不如意嗎？
我們的生活中，這樣能夠給我們帶來好心情的事俯拾即是，只是你未曾發現，當我們在風雨中憂郁時，不要忘了雨過天晴天際那抹能夠帶給你好心情的彩虹的美麗。當我們在失敗時，更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。
隨著人群中一陣低低的歡呼，隨著最后幾滴雨絲上方彩虹的浮現，公車來了。每個人都滿懷笑容地上了車。我整理一下思緒，準備給等待我回家的媽媽一個燦爛的笑容，希望我的笑容，能帶給她最好的心情。
雨過天晴作文 篇39
悵惘者說：“書是心中的承亮星。”我亦以為“書是口靈蒙創時最惡的慰藉品。”它讓爾悟到點對挫折的應策。
人生莫不外是一次次的跌倒，又一次次的爬伏，時而出色，時而失蹤，像氣象正常莫幻無常的變更著，又像風車不停歇的滾動著，越是風大，越是漂亮。可是，它也可能像泥路普通，越是前走，越是難題，這就在于對人生的態度了。
孟子曰：“地提大免于斯我也，必先甜其心志，勞其筋骨，饑其體膚，空累其身，言拂治其所替，所以動心忍性，曾益其所不能。”意念是上天要落重擔給這樣的己必定要使他閱歷各種挫折，事不絕意，從而使他心坎忠告，性情動搖，增添他不具備的才干。是的，挫折是上天給奪有福人的特別禮物，倘若以友愛的`方法去接收它，它就會撼身變為機會、自負、幸福、健康……假使以脆弱的立場去面對它，它即會緩緩的失往價值，終極像氣沫個別消散了，豈非不是么？
《名人傳》德國音樂家貝多芬失去母疏，失去聽覺，失去戀情，卻在傷心啞忍中找到居住，創作了《命運接響曲》，何不令人敬仰？意大害繪家和雕塑野米豁達琪羅老是被迫“勞息”，卻愈授苦愈愛好，創作了《大衛》《創世紀》何不令人驚嘆？俄邦作家列婦?托爾斯泰嗚咽、苦楚，只為供真諦，往返曲折中，創作了《戰斗取跟平》《安娜?卡列僧娜》《回生》……他們可能有此勞苦功高，何嘗不在闡明“你不是生成的贏家，也不是天生的失敗者，成為什么樣的人與決于你本人。”
《如果給我三天光明》中，雙綱失明，單耳失聰的海倫·凱勒是可憐的，但她以樂觀、盼望求知的態度轉變了她的人生，是她的人生得以有諸大成績，得以在拐彎光明處覓得光亮，最末讓慈祥遍布齊世界……
這一切所有，不都體現著艱苦之時態度的棄決是何等主要嗎？不皆再說，有了良佳態度才會雨過天晴，讓彩虹浮當初天空最藍、最潔、最美處嗎？
雨過天晴作文 篇40
一連下了幾天的雨，空氣濕熱，我額頭滲出煩躁的汗。這雨下的，斷斷續續，很不干脆。夏天最怕連陰雨，悶在家，我的心始終安靜不下來。數日望天空，太陽不露臉，月亮不出來，星星露出一點點，最終還是躲起來。閃電一霹靂，轟的一聲響，我捂著耳朵心發慌。古老傳說太嚇人，雷公最打忤逆的人。我想沒有這個道理，我對老人孝敬的不用我來說，可怎么就那么驚怕天上的雷呢？也許耳膜薄，要不然真的是膽小，其他的真的說不出原因。
最盼雨過天晴日，走一走，逛一逛，花錢買心情，游山玩水調出自己的好心境。
最盼雨過天晴日，跑集市，趕熱鬧，買條大魚帶回家，盡享美餐樂滋滋。
最盼雨過天晴日，想一想，望一望，最想看到鄰家女，笑靨洋溢在臉上。
最盼雨過天晴日，風勁動，心馳蕩，翹首望東方，男兒有理想，女孩也有美好的愿望。
最盼雨過天晴日，拼一拼，闖一闖，男兒有志在四方，報效祖國把那光榮帶回家。
幾夜過去時，眼前一片亮，忙起身走到屋外，呼吸早晨最新鮮的空氣。大自然的那個香，我詞窮難形容，但會嗅，百香集一身，似檀香非檀香，真夠純正，沁人心脾，激起我無盡的遐想。最想知道她的香，就是這個早晨的自然香。盡享自然香，不誤看日出，不能留下今日的遺憾。趕緊仰起頭，重現久違的藍天，我心飛翔。藍天浮地上，霧氣在上揚。太陽似燈籠，一點一點爬出來。東邊的那個云，秀出五彩的錦繡，最是畫家心中的夢想。月牙兒調皮的歪著頭，說了晚上秀一把，慢慢地躲到云層里。天是那樣的藍，最像電腦的屏，似在動，喲，朵朵白云向西飄。碎片的云，似棉絮，又像花朵，時刻變換著美麗身姿，秀著青春迷人的`模樣。
盡享藍天好風景，放松心情，仰頭望太陽。今天的事情今天做，不能白白浪費美好的時間。
盡享藍天好風景，開闊視野，抬頭看藍天。美好的憧憬青春的夢，我奮進，敢和歲月賭一把。
盡享藍天好風光，登高一步天地寬，走在充滿希望的大道上，大展宏圖，用火熱的情懷譜寫人生的輝煌。
雨過天晴作文 篇41
今天陰雨沉沉的，使人開心的心情就悶得慌。
怎么說呢，今天也算是我的倒霉日吧。由于我的疏忽，作業本卻忘帶了。一路上，我都在默默地祈禱著，‘老師千萬不要發現我呀。‘日子總是像從指尖渡過的細紗，在不經意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處。
懷著忐忑不安的心，我，來到了學校……當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。而那時的我，也無心欣賞那美麗的風景，只想著該怎么辦。
“韋雅嵐，你的作業呢？”老師惡狠狠得說道。我下了一跳。接著，就是老師的打。“真倒霉。”我說。
這使我懂得了，生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心裝模作樣！這是直率，不是軟弱，因為哭一場并不影響趕路，反而能增添一份小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！這是直率，不是驕傲，因為笑一次并不影響趕路，反而能增添一份信心。生活的'海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪沖天……人們在經受大風大浪的考驗之后，往往會變得更加堅強。
別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來，就會發現，分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。
雨過，天晴。使我懂得了一切的一切……
雨過天晴作文 篇42
狂風肆虐，大雨傾盆······幾朵茉莉花在這樣的環境中挺立，它們在一起相互擁抱，相互鼓勵因為它們相信狂風暴雨之后總會有雨過天晴的那一刻。終于，天晴了。它們笑了······
狂風暴雨來了，他們并未害怕。
時光匆匆流過，無聲無息。很多往事我已經忘了留下的只是一些難忘的經歷特別是狂風暴雨那一次經歷。再想起那一次經歷我至今還覺得驚心動魄嚇得我上氣接不上下氣好可怕呀。那真是一次刻骨銘心的經歷。
那一天艷陽高照，太陽照在公路上把公路上照的暖暖洋洋的。我們走在這條公路上心情甚好，在陽光里只留下了我們的背影······時間過得真快呀，轉眼間太陽就到了頭頂了。不過沒關系你看我這不是到了嗎。
我們走這條公路的.目的就是去我的姥姥家，我們雖然走的累點可是我們收獲了一路的風光艷景也是很不錯的。我們在姥姥家更是玩的不亦樂乎，一點兒也不想回家了。可是姥姥家畢竟不是我的家所以我們還是要回家的。可是天不助我們，老天就是要下雨我也沒有辦法。
我們在姥姥家一會兒天就狂風大作，雖說是狂風大作不過風是很小的風這只是我幻想出的。不過這真的狂風大作還在后邊不信我們走著瞧。
真是萬幸中的萬幸呀。我們上次來姥姥家把電動車拉姥姥家了，我有很感激老天爺對我們真好。可世事難料我們剛走出姥姥家不久就下起了傾盆大雨，我又怪老天你真這么不給我面子。我們只好相互抱在一起盡量不讓自己被雨淋到，我們相互鼓勵說‘‘狂風暴雨總會有雨過天晴的那一刻，堅持住。加油。’’我們雖不能阻止老天爺下雨可是我們能讓自己不怕雨，我們是中國人。
雨過天晴的那一刻就像曇花一現一樣，盛開就意味著消失。我們改變它們但是我們可以改變自己，改變我們對這個世界的認識，改變我們的飛翔世界。雨過天晴的那一刻，好美······
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