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他怎么了作文
更新時間:2024-09-02 14:07:34
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  無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的他怎么了作文,歡迎閱讀與收藏。

他怎么了作文1

  他筋疲力盡了。

  學校舉行拔河大賽,小章因為身高體壯,被選派為班級的主力選手,大家都對他充滿了期待。比賽就要開始了,小章沖向麻繩,一把拿起繩子抓好,隨著體育老師一聲令下“開始!”這場拔河大賽終于開始了。

  小章皺著眉頭,雙手”緊緊地攥住麻繩,上牙緊緊地咬住下唇,腿彎曲半蹲著,兩只腳用力扒著地,跟著拉拉隊的節奏開始用力。漸漸地,汗水從他的額角、手中、腿上一滴滴地流出來,汗水浸濕了麻繩,淋濕了地面,他因為用力而渾身發顫,耳畔的加油聲慢慢變得模糊。“呼哧,呼哧,呼哧……”他的呼吸聲越來越急促,他“面目猙獰”,臉皺成了一團,簡直就是一個苦瓜,他的嘴唇都被咬破皮了,可是比賽還沒有結束,雙方相持不下,一直對峙著。

  “啊——啊——”小章不自主地喊著,此時陽光照射在他身上,流的`汗越來越多,身上散發出的熱量都足以將周圍的空氣點燃了。他累得雙腿發抖,讓人忍不住想扶著他,幫他完成這場比賽。

  “再努力沖刺一下吧!”他心里一邊想著,一邊手、腳開始發力,身體下沉一點,再下沉一點,“啊——勝利啦——神奇啊!”突然間叫喊聲不絕于耳。小章本想跳起來慶祝勝利,可是他實在是太累了,直接一頭栽倒在地。

  小章閉著眼睛四仰八叉,大口地呼吸著,“呼……呼……,水……水……,累……累死啦——”雖然已經筋疲力盡了,他卻還不忘記自己勝利了,在心里為自己點了個大大的贊。

他怎么了作文2

  浩浩每周四晚上在離家很近的地方上英語課,平時都是爸爸或媽媽來接他放學。這天,爸爸媽媽都要加班,浩浩只能一個人走夜路回家,浩浩心里害怕極了。

  只見他小心翼翼,輕手輕腳地走了一段路。突然聽見咔嚓一聲,浩浩像觸了電一樣跳起來,還以為被罪犯跟蹤了呢!仔細往腳下一看,他長長地松了一口氣,原來是踩碎了一根樹枝呀!

  浩浩加快了步伐,往前一路小跑,突然,他又聽見了腳步聲。浩浩不停地回頭看,似乎有人跟著他,嚇得他瑟瑟發抖,渾身起了雞皮疙瘩。他心想:我趕快離開這個是非之地吧!但腿肚子抽筋了,像灌了鉛,腳仿佛在地上生了根,根本跨不開步子。整個人好像被石化了一樣。他緊張地閉上眼睛,等待著世界末日的降臨。這時,聽見身后的腳步聲停住了。有位叔叔說:“小朋友,你不要那么害怕,我想請問你東直門3號樓怎么走?”浩浩如釋重負,說,“請你直行200米,再左轉就到了。”“謝謝。”隨后,浩浩背緊書包,用百米賽跑的速度沖回家,仿佛飛了起來。

  進了家門,浩浩邊鎖好門,邊自言自語道,“我的`天!我總算活著回來了。”他覺得這次的回家之路像似過了一個世紀那樣長。

他怎么了作文3

  現在的一零的小朋友呀,每天吃好喝好,脾氣還大,我的侄子就是一個例子

  關于我和侄子壞事,那太多了,三天三夜都講不完。今天我就講我與他最生氣的這件事情。

  那天,我和侄子玩時,我突然想起來,還有一項作業沒有做,我就偷偷摸摸地跑進房間,如果被他發現了,他迅速的跑過來,我剛好關上了門。他就喊:“瑤姨,瑤姨,開門!”因為他太煩了,所以我關上門直接去寫作業了。

  我寫完出來后,發現他嘟這個嘴,雙手叉著,我說:“東東!”結果他更生氣了,然后轉過頭去,還說你真煩人。因為他小,懶得和他計較,然后我們倆就一個人坐一邊,誰也不理誰。其實我看電視時會時不時地瞅一眼,因為我已經猜到他心里肯定在想:此仇不報非君子,我今天必須要報復她。他還時不時地去摸摸他的寶劍、步槍、弓弩…。…我看到后雞皮疙瘩都起來了。隨后我便拿著一個枕頭當護盾。

  這是她笑著對我說:“瑤姨,我不生氣了,你帶我去找點零食吧!”我看到他這個樣子好像真的不計較了,我便帶他去了。因為他看到了我的光臂,便上前去把我的.手臂上狠狠的咬了一口。我便哇哇叫了起來,姑媽聞聲而來,看到了我的傷口,又看到了侄子在那兒哈哈大笑,就說了侄子一頓,又給我消了毒。我看了看,那牙印十分清晰,還在流血,恐怕別人看到都說是狗咬的。

  他可高興了。一會兒哈哈大笑,一會兒捧腹大笑,笑夠了就過來給我擺鬼臉。我仔細的想了想,他好像在嘲諷我。

  這件事我要永遠銘記于心,等他長大了我一定要把這一口咬回去,畢竟此仇不報非君子!

他怎么了作文4

  在我的印象之中,媽媽的笑最吸引我。但她也有一個缺點,那就是愛生氣,可讓我吃盡了苦頭。

  有一個星期六的下午,我剛做完家庭作業,打算去看一會兒電視,這時候廚房里傳來了一陣雷電般的聲音:“作業做完了嗎?做完了就快去看書。”我非常不情愿地答應了。于是我想到一個好點子,那就是一邊看電視,一邊看書,真覺得自己聰明極了。

  我拿起了書,還一邊津津有味地看起了電視。“你是在看電視,還是在看英語書。”話音剛落,媽媽就像一陣風一樣出現在我面前。媽媽原本彎彎的'眉毛一下子豎了起來,瞪著大大的眼睛,眼睛里好像有著熊熊烈火,隨時會把我燒得片甲不留。媽媽動作還是像以前那么快,我心里暗暗地想:糟糕,媽媽要打人啦!只見媽媽一轉身,不知道又從什么地方拿了一根長長的棍子,朝我直奔了過來。我心想:媽呀!媽媽要打人啦,還是先逃之夭夭吧!我馬上跑進了房間,以最快的速度把門關上,緩緩地松了口氣,以為安全了。可是媽媽在門外大聲叫道:“快把門打開!快把門打開!”我被媽媽嚇到了,不由自主地把門給打開了。于是我被我媽媽給罵了一頓。剛開始的時候,我非常的不開心,甚至對媽媽有一些記恨。但想到媽媽都是為了我好,我的心里就不那么難受了,也不記恨媽媽了。

他怎么了作文5

  "他"指的是咱班的“王開開”。

  王開開身為咱班的倒數第一的擁有者,他事情有頭無腦,所以經常受老師批評,他在數學課上,會有時回答出一些細節,就是把老師意想不到的細節回答出來。他有時也會出現許多意外,比如:到了正口算的時候,他可能會拿不出來,或者錯很,已知開開挨打次數最少為:0,最多為5,當李老師開口的一瞬間,開開就要上去了,他蜷縮著身子,李老師每打一棒,他會發出悲痛的慘叫:"啊!"立馬又把手收回來。他在一天數學課中,回答了一道很難的題李老師就夸他、表物他,他那時心里樂開了花,嘴邊還有一絲笑,我們都為他鼓。

  在語文課上,開開也有成功,在講黃岡時,開開看到會的題,會把手舉得直高,大聲說道:"我來"再加上他那雙手,那雙手像是剛挖過煤塊,那雙手格外獨特,格外亮眼,果不其然,抽了他,他快速起身,開始說答案,隨之而來的.就是一陣震耳欲聾的掌聲,開開偷偷的笑了。

  開開在英語課上,回答對一個問題,我都覺得是他百年一遇,那掌聲是更響,開開在英語課也免不了出現一些意外,不聽講,就會被王老師拉著耳朵或頭發搖來晃去,開開被拔光了毛,然后沒了吊毛,開開從學會低調,積極參于回答,按時完成作業,認真對待。

  我們開開又重整旗鼓的回來了,倒數第一已不再屬于他了。

他怎么了作文6

  他,長得五官端正、相貌堂堂,永遠一副很潔凈清爽的樣子。身上沒有一絲臟東西,就算有灰塵,也會馬上用手拍掉。尤其是臉部,更要保護周全,流汗了立馬擦掉,沾筆跡了,立馬洗掉,他是個名副其實的“護臉者”。

  可是萬萬沒想到,他也有出糗的時候啊。

  那天,我和他一起去永嘉書院喂羊駝。

  他端著蘿卜很興奮地走向它們,羊駝也很友好地朝他靠近。這是羊駝群中最大的一只,它嚼著苔蘚,喘著粗氣向他走去。他害怕了,向著這只羊駝大叫一聲,連忙后退,臉色蒼白,可是,羊駝喜歡他,緊緊地跟著,好像吃不到他手中的蘿卜就不放過他似的。

  正當他進退兩難時,我大叫一聲:“不要害怕,老夫給你加油。”只見他鼓起勇氣,向前走了一步,拿起蘿卜,向這只大羊駝貼去。這時,他發現羊駝頭上有一些臟東西,就伸出手,想把它拿掉。羊駝以為他要傷害它,就打出一口噴嚏,噴得他滿臉都是。

  驚慌之時,又有兩只羊駝走過來要吃蘿卜,他趕緊把手中的蘿卜朝它們扔去,轉身就跑。沒想到一轉身,腳一滑,摔了一個狗啃泥。

  他全身都特別臟,有地上的泥土、雜草,臉上混合著羊駝的噴出物。他崩潰了,一下子抓狂起來,沖到水龍頭旁洗掉了臉上的臟東西,又不停拍打著身上的塵土。還叮囑我:今天的.事對誰都不能說。他象征性地揮了揮拳頭。

  唉,人都有難堪的時候,說說自己的傷心事、出糗之事,讓別人開心一下又有何妨?

他怎么了作文7

  人生起起伏伏,心情一直在變,或開心,或難過,或興奮。這樣許多的心情變化代表著你經歷了什么事情。

  在我四年級,一個天高氣爽的下午,我和幾個同學在操場上高高興興地丟著沙包玩,其中有一個同學被我們班“親切”的取了個外號叫“猴哥”,聽到這兩個字一定就能感受到他的靈活。

  第一局,“猴哥”是場內的,負責來截沙包。游戲隨即開始,我以迅雷不及掩耳之勢重重地將沙包甩了出去,但是真沒想到,“猴哥”竟然趁別人還沒反應過來時,就仗著自己腿長并且彈跳力十足的.優勢,如同喝水一般成功拿下第一分。他得意的笑了笑,好像馬上要將自己的無限潛力迸發出來。

  第二局,他將腿胯著,目不轉睛地注視著我手上的沙包,像打了雞血似的跳來跳去,舉著手,一副勢在必得的樣子。在這一局,我打算拋得高一些,果然不出我所料,他剛跳起來時沒有想到我竟然會拋得如此之高,導致沒有接到沙包,從而出局了,而他在慚愧地說:“看來還是不能太急”。

  “猴哥”終于是在場外了,我們頓時毛骨悚然,因為他正在甩著沙包,臉爆青筋,我們都奮力跳得非常高,好像要跳上天去。萬萬沒想到的是,“猴哥”竟然高開低走,從下往上的拋物線成功讓他隊友接到了沙包,從而全員出局,“猴哥”成功的贏得了比賽的勝利。

  最后上課鈴打響了,我們箭步跑進教室。看!我們跑過去的路徑上,有幾滴剛落下的汗水。

他怎么了作文8

  我的爸爸處于中年,但是他依然強壯有力的年齡,但是我最近發現了一個問題:爸爸的肩膀出問題了,這讓我困惑不已,他的肩膀怎么了?

  曾經爸爸的肩膀龐大,扛得起很多東西,但是最近他很多東西都扛不起來。我很疑惑,爸爸不是頂梁柱嗎?怎么突然不行了,我跑去問媽媽:“爸爸最近怎么了?他的肩膀扛不起東西來了。”媽媽搖搖頭并說:“不知道。”據我觀察,爸爸近期每天都很晚回,我在心里想:他是不是肩膀受傷了?

  于是我跑到書房去質問爸爸:“爸爸,你最近怎么有氣無力的,尤其是肩膀,你是受傷了嗎?”“沒有,我怎么會受傷呢。”爸爸看我氣沖沖地問他,躲閃著說。“那你為何最近看起來那么累,媽媽叫你扛東西,你都不想扛?”我繼續追問。“真的,沒事。”“我才不信,我一定要弄清楚原因。”我看著爸爸的`背影,堅定地說。

  第二天,我在放學回家路上看見了爸爸,這讓我很好奇,大白天的他不在家里休息,在這干什么?我悄悄地跟著他,發現他往學校附近的工地走去。我越跟越心里打鼓,他來這干嘛?不一會,我看見他進了工地,換上了工裝,戴上安全帽,開始搬磚。只見他肩上扛著五六塊磚,手上又拿一兩塊磚。看到這吃力的樣子,我頓時全明白了,原來他每天這么晚回是因為家中開銷太大,他才會來這搬磚賺外快。這時我不禁想起我對爸爸說過的話,眼淚流了下來。我發誓我要好好學習,才能不辜負爸爸的付出。

  我等待著爸爸回來,這時開門聲“咔”的一聲,爸爸回來了,我對爸爸說:“對不起,爸爸,是我之前沒發現,原來你是為家里的開支你才這么晚回來的。”“沒事,我原諒你了。”

  我開心地笑了,爸爸也笑了,我們和好了。“爸爸,您辛苦了。”

他怎么了作文9

  “他生氣了。他不出來吃飯,一定是生氣了。”我坐在那里自責地嘀咕著,而爸爸媽媽則在我的旁邊安慰著我:“沒事兒的,弟弟這會兒沒想通,一會兒想通就會出來的。別責怪自己了”。

  因為我不愿意把爸爸給我買的水杯借給弟弟喝水,弟弟他生氣了。這本不能怪我的事情,一想到弟弟比我小幾歲,我也就覺得自己真的好像做錯了,好像我比弟弟大幾歲就一定要讓著弟弟,依著弟弟,連自己個人使用的水杯也要借給弟弟喝喝水。我坐在沙發上翻來覆去的想,想到最后認為,原來我根本做不到不懂謙讓,那又何必一開始堅持自己呢?如果能夠不懂謙讓也就沒事兒了,弟弟愛氣不氣,可偏偏我又……下次還是讓著弟弟好了,自己心里也舒服!

  弟弟房間的門打開了,出來的弟弟是哭得兩眼通紅的弟弟,這讓我看了更加覺得自責了,好像他的任性是理所當然的,也好像真是我做的不對。也許這就是當姐姐的委屈吧!我拿著水杯走到弟弟的旁邊,什么也沒說的,把水杯遞給了弟弟。

  沒想到弟弟在房里哭了一中午,竟然想通了。他推開我的.水杯說:“我不用姐姐的水杯喝水了。每個人都應該有自己的水杯,這樣才衛生健康。我也有我的水杯的。”弟弟不顧我們仨望著他的目光,徑自走到了廚房里,找到了他的水杯,倒了一杯水走回我們身邊。

  爸爸摸著弟弟的腦袋說:“這才是乖孩子嘛!”媽媽問弟弟餓不餓,弟弟一邊咕咚咕咚地喝水,一邊喊著“餓,好餓!”逗得我們仨又都笑了。我和媽媽趕緊跑去廚房里給弟弟準備午飯,既然弟弟都長大了,不任性了,沒理由我還在那里自己怪自己,還偷偷埋怨弟弟不懂事了。

他怎么了作文10

  在學校里,有許多趣事,也有許多不如意的事,比如,我的同學——小明被老師批評了。

  在一個陽光明媚的早上,同學們興高采烈地來到學校上課。但是,一件不和諧的事情發生了。只見小明偷偷地拿出橡皮泥,四下看看,看到沒有人注意到自己,嘿嘿一笑,開始玩兒起橡皮泥。

  慢慢的,他做出了很多漂亮的模型,見四下沒人注意自己,繼續玩兒。此時陽光透過玻璃照進教室,照到同學的.臉上,陽光以它明媚的光亮似乎在提醒小明:“不要玩兒了,認真上課吧!”但小明還是繼續玩兒。

  他繼續拿出更大的橡皮泥,手中似乎被泥巴施了魔法,怎么也停不下來。看他那個認真勁兒,一只手拿起橡皮泥,兩手對搓,搓出一條很細很細的線,又團了一個團……我想:“他如果在學習上也那么認真,他的學習一定會遙遙領先。”

  但是事情總會露餡兒,小明也不例外。

  只見老師慢慢的走過來,低下頭,伸出手,一把抓走他的橡皮泥,又拖走了他的桌子。他慢慢低下頭,不敢直視老師,從他的眼神里可以看出一些緊張與害怕。他默默的聽著老師直言不諱的批評,心中有些自卑,此時,他低下了頭……

  事后,小明再也不敢在上課玩兒了,他保證自己一定會認真聽講。那一訓,可把他嚇壞了。

  做事一定要遵章守紀,不要做不該做的事情,玩兒不該玩兒的東西。

他怎么了作文11

  笑,有很多種,有苦笑、假笑、燦爛的微笑,而這個笑很獨特。

  記得一次暑假天,太陽火辣辣的照在地上,都把地面給烤化似的,我和弟弟走在大街上,熱得滿頭大汗。

  突然前面有位老爺爺騎著三輪車帶著一車的西瓜,不知什么原因?西瓜就從車上掉了下來,滾的到處都是,有的摔壞了,有的沒有摔壞,還有的西瓜被那些人拿走一兩個,只知道老爺爺用沙啞的.嗓子喊著:“這可怎么辦?我一車的西瓜呀!這可是全家人的收入。”一遍又一遍的喊著。

  老爺爺的臉上全是皺紋,那白發蒼蒼的頭發,那粗糙的手。

  這時,弟弟說:“快幫老爺爺撿西瓜,我趕緊的撿起西瓜,連有人停下車幫老爺爺撿西瓜。”老爺爺說:“我的西瓜,我的西瓜。”一遍又一遍的說著。

  大家聽了哈哈大笑,老爺爺以為我們大家都在搶他的西瓜,嚇壞呢!不一會兒大家都把西瓜撿完了,除了兩個摔壞的西瓜和被人拿走的西瓜,老爺請大家吃西瓜表達感謝,可是我拒絕了,說:“幫助別人等于幫助自己,自己又收獲了雙倍的快樂,謝謝老爺爺的好意。”這是老爺爺臉上笑的眼睛瞇成了一條縫,我和弟弟看著老爺爺臉上的微笑,笑的跟孩子似的可愛。

  這個笑很獨一獨二,我第一次看見一位老爺爺笑得很開心。

他怎么了作文12

  悲傷是人類最常見的感情。當一個人感到悲傷,一般會用哭來表達。那一天,弟弟哭了,哭得很傷心,仿佛天地都為他震動,鳥兒也為他哀鳴。

  那天下午,弟弟被老師冤枉了。老師當著全班的面批評他,有些不老實的同學無情地嘲笑他,弟弟的自尊心受到了極大的傷害。

  他回到家后,陰著臉,看到誰都不順眼。我被他的冷漠逼得緩不過氣來,仿佛氣壓都變低了。他放好書包后,坐到了我身邊,我好心地問道:“你怎么啦,心情這么低落?”他頭也不抬一下,眼睛盯著前方,目光中流露著麻木。終于,他冷冷地回答了一句:“沒什么,只不過被老師冤枉了而已。”我一下子就生氣了,說:“你怎么能這樣?這種委屈怎么能憋在心里?”聽到我這嚴厲的`語氣,他心中僅存的冷靜被打破,眼淚如同洪水一般涌了出來,順著臉頰滴落下來,止也止不住。淚水從他發紅的眼睛里流了出來粉的他的眼頰流到下巴滴落下來到,豆大的淚水在眼眶中徘徊,眼淚,眼淚像斷了線的珍珠一樣,灑落一地。一滴一滴的眼淚落在地上形成一個小水洼,淚水滴到水洼中,也滴在我的心中,泛起一道道漣漪,讓我久久不能平靜。

  他哭了很久,一會兒撕心裂肺,一會兒悲痛不已,一會兒后悔萬分。他仿佛要把所有受到的委屈和冤枉發泄出去。我的心久久也不能平靜。猛然,他一抬頭,我發現他的眼睛紅腫的,鼻子不停地抽搐,嘴唇上的牙印十分明顯,血紅的傷口隱隱作痛。終于,他的哭聲漸漸變小,平靜下來后望著我,會心一笑說:“哥哥,我好些了。”

  哭是我們每個人都會經歷的,哭后我們會變得更堅強。

他怎么了作文13

  他做事從不拖拉,認真,執著是他的個性。他就是我的好朋友————楊澤軒。

  記得在上學期,李老師對我們說,“馬上我們學校就要和別的學校開始比九連環、魔方比賽了,請參加的同學抓緊時間練習一下。”

  我每天都可以聽到“叮叮當當”的'聲音,一看楊澤軒,原來他在努力的練習,我說:“楊澤軒,我們一起來玩斗陀螺吧?”楊澤軒我們來比神龍擺尾吧?”“楊澤軒我們來玩魔方吧?”可他每次都是短短幾個字“我沒空”。過了幾天,他終于來找我了,是來挑戰我比神龍擺尾和九連環的,我請邱天好給我倆當裁判,我手上的速度漸漸加快,但是遠遠超越不了他,他胸有成竹的說:“我肯定會贏!”

  我看了一眼他手上的器具,天哪,都快把九環都完了,他不慌不忙,7環,6環……2環,一環,一眨眼功夫,他以3分48秒成功奪得冠軍。

  他被李老師選中去比賽了,我知道,他一直都在不斷努力,超越自己,打破之前的記錄,反反復復的練習,最后以2分鐘的光速順利完成九連環全部過程,真的太佩服了。

  比賽結束后,我問他戰果如何,他興高采烈地對我說“第二名,第二名,我贏啦”聽到這消息,我也為他感到高興,他是我學習的榜樣,不急不躁,踏踏實實。

  雖沒拿到第一,但是他通過不斷努力也成功了,他是我的驕傲,我很榮幸有他這樣的朋友。

他怎么了作文14

  寒假的一天,已經是早上十點了,我還沒有起床。于是媽媽就來叫我起床。

  可是媽媽一次一次的來叫我,我嘴上答應說好,但還在床上躺著。過了一會兒媽媽就沒有來叫我,我心里暗喜,終于可以安穩的睡了。到了11點,媽媽進我房間來收我的衣服褲子洗,我說:"不要拿去洗,我還要穿。"媽媽面無表情,不理我,我覺得媽媽是因為我賴床生氣了。走出房間時,媽媽沒好氣的`扔下一句"你不會自己從衣柜里拿?"看來媽媽真的生氣了。問她都不理我,即使回答我,也不像平常一樣好好的講,我慌的趕快起床。

  吃早飯了,我吃著媽媽炒的肉,我一邊吃一邊說:"你做的飯菜真好吃!"媽媽沒有反應,把我當做空氣,就像世界上沒有我這個人似的。我又滿臉堆笑的說:"你炒的肉太香了!"媽媽還是沒有理我。

  吃完飯后,我怕做錯事情惹媽媽又生氣,所以坐在沙發上哪都不敢去。媽媽又說:"這些碗就是要等著我過來收?"于是我就去收碗。

  我覺得自己已經做錯事了,我就去找媽媽說:"對不起媽媽,下一次我一定說起就起。"媽媽又說:"下次注意就好了。"

  媽媽的臉色終于轉晴了,我也高興的跳了起來。

他怎么了作文15

  每一個人都有喜怒哀樂,去玩時的喜,發生誤會的怒,被批評的哀,被笑話逗的樂。

  大年初一,我們在鄉下吃飯,吃完飯后我和堂哥準備一起去爬山摘橘子。

  我們在爬山的途中,只見他皺著眉頭,汗從額頭上一滴一滴地流下來,并喘著出氣地問:“這山這么高,我們可要爬到何年何月呀?”我聽說他要打退堂鼓的心思,趕忙說:“古人云‘人做事不能半途而廢’難道你就想放棄呀?”他聽到走的快了起來,身輕如燕,健步如飛,不一會就把我甩到后面了。

  到山里一棵棵穿著金黃色的小裙子,映入我們的眼簾。可堂哥卻怎么也開不開心不起來。轉頭看向他,只見他彎著腰,駝著背,臉上露出滿臉的不情愿:“這么多竹子,我可知道哪個甜哪個苦。”“功夫不負有心人,你只要用心找就行了。”他聽完我這番話,用他那犀利的眼神掃部著每一個橘子,就連一點細節都不肯放過。

  可下山的時候,見他滿臉吃力,手上的青筋暴起又問我:“橘子撒一地怎么辦?”“用心走就可以啦!”

  到家她小心翼翼地撥開自己摘的橘子,品嘗了起來。品嘗后,她的.嘴角情不自禁的往上彎了三個度。心想:“這真是我摘的橘子?”

  他終于笑了,露出他那久違的笑。

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