無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小猴學本領作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小猴學本領作文1

　　一年一度的動物才藝大賽要到了，小猴比利非常著急，因為他什么才藝都不會。因此，他決定拜師學藝，準備在動物才藝大賽上大顯身手。

　　他來到小兔奇雅家，“你好奇雅，我能跟你學寫作文嗎？”“當然可以啊。”奇雅說。比利立刻坐在奇雅旁邊，可沒寫一會兒，他聽到了一陣美妙的歌聲，“多美妙的歌聲啊！”比利贊嘆道。于是，他決定放棄學寫作文，去學唱歌，他趁奇雅不注意，逃跑了。

　　比利循著歌聲，找到了聲音的'來源，原來是青娜姐姐在唱歌。青娜可是全校首屈一指的歌唱家，“青娜姐姐，我能和你學唱歌嗎？”小猴迫不及待地問。“行啊，來吧！”比利立刻跳到青娜姐姐身邊，和她學起歌來，可唱了幾遍，怎么也唱不好，他又萌生了放棄的念頭。

　　忽然，比利看到一只鹿從他面前跑過，“這不是天際哥哥嗎？”比利趕緊追上去，“天際哥哥，我能和你學跑步嗎？”“行啊，來吧！”說著，比利就和天際跑起來。但他跑了一會兒，就累得氣喘吁吁的。他嘆著氣說：“唉，跑步真累，我要重選個才藝。”比利又開始尋思起來。

　　一眨眼，動物才藝大賽到了。奇雅、青娜和天際都在各自的比賽項目中取得了優秀的成績，都得到了獎牌。看到這一切，什么都沒得到的比利后悔極了，因為他學藝三心二意，才導致了如今的一事無成。

　　傷心的比利思考著，最后，他決定痛改前非，今后認真學本領，在下一次動物才藝大賽上爭得獎牌。

小猴學本領作文2

　　星期六時，小猴在家里無精打采躺在沙發上，摸著頭，嘴里像說著什么話。

　　猴爸爸問：“小猴怎么了？不舒服嗎？”小猴說：“我在學校好像忘了點什么。”突然小猴興奮地跳起來，激動地說：“我們象老師讓我們去和我們林子里的比賽冠軍學一樣本領去學校比賽。”

　　小猴拿起背包跟爸爸說了句再見就去學本領了。小猴來到了游泳冠軍小鴨家，小猴發現那里有很多同學，它們打了招呼后開始和鴨先生學游泳。鴨先生自己游了一圈泳池并講了很多知識點告訴它們，而動物們吵吵鬧鬧，打架的，睡覺的，吃東西的，最后鴨先生讓它們做熱身下水。小猴可慌啦，剛才沒有認真聽講，它轉身就跑，一直跑到了獵豹家。

　　小猴知道這是跑步冠軍家，于是就去學跑步，這次小猴的表現更差了。獵豹先生和它們熱身后開始講跑步的.知識點和腿怎樣發力，而它們卻玩的玩，鬧的鬧，吵的吵，打的打，亂成一鍋粥，有的小動物還回家拿東西吃，喝，玩。當一起快跑時就像80，90歲的老奶奶，老爺爺散步。小猴還去了很多動物家，但它的表現越來越差，天黑了小猴啥也不管飛快地回家睡覺了。

　　第二天小猴到校后十分后悔，因為它班里的動物都有獎，就小猴沒有，小猴的體育成績排在了最后。小猴嘆了口氣說：“早知道現在會這樣，我就認真學本領了。”

小猴學本領作文3

　　一天，獅子大王在廣播和電視上宣布“在兩周以后會有一場動物王國特長大賽。”小猴聽了后想：我一定要學一些本領。

　　一天，小猴走在路上，它路過小兔家時，看見小兔埋頭寫著什么。于是，就敲敲門進去問：“小兔你在干什么呀？”小兔抬起頭說：“我在學寫作呢！”小猴說：“我也要學！”于是，它每天都要去小兔家寫作，一天、兩天、三天它覺得越來越枯燥，就跑出了小兔家。

　　又一天，它在公園玩，聽見一陣陣悅耳的.音樂，就跟著音樂往前走，原來是小熊在一條長椅上吹喇叭。“小熊，你吹喇叭真好聽，你教教我吧！”“好的。”小熊答應了。于是小猴一天、兩天、三天去公園和小熊一起吹喇叭。小猴感覺非常累，對小熊說：“太吃力了，我不想學了。”說完小猴馬上走了。

　　又過了兩天，小猴路過體育館時，只見小鹿飛快地在跑道上跑步。小猴進去對小鹿說：“小鹿你跑步好快，你教我跑步吧！”“好的。”于是小猴天天到體育場跑步，但是他覺得腿又酸又疼，就說：“太累了，我不學了。”說完便轉頭離開了。

　　到比賽那天，大家都去參加了，小兔得了寫作小能手的稱號，小熊被稱為音樂小當家，小鹿被稱為運動小健將，只有小猴什么也沒得，它垂頭喪氣地說：“都怪我，學什么都半途而廢，一事無成。”

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