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在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的我們美麗的校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我們美麗的校園作文1
我們的校園是一個美麗的校園,不信我就帶你進去看看。
我們校園的門是一個電動門。進去以后往北走是金黃的沙坑和體育器材,再往南走是大操場,在大操場上有籃球架,乒乓球臺,長長的跑道還有一面體育墻,上面刻著做運動的`小人,有擊劍的,游泳的等等。在體育墻的右邊是一個花壇,里面種了許多小花,夏天的時候花壇里就會開著許多五顏六色的花朵,很美!旁邊有兩棵大樹,它那茂盛的枝葉為我們夏天提供陰涼的地方。
在體育墻的前面有一個外接樓梯,是通往教學樓的,我們有五層樓,下三層是寬敞明亮的教室,上兩層是各種各樣的活動室。在教學樓的旁邊有衛生間和衛生室,在衛生室的前面是升旗臺,上面飄揚著五星紅旗,每個星期一我們都要升一次旗。
我們的校園是不是很美啊!
我們美麗的校園作文2
我們的校園不但很美麗,而且通過了那件事,更讓我感到了校園里充滿了親情。
那是一個晴朗的早晨,教室里書聲瑯瑯,這時,我們看見劉澤弘由爸爸背著來到學校,原來,劉澤弘的腳 裂了。同學們都向劉澤弘送去關心的目光。“叮鈴鈴”,下課鈴聲響了,劉澤弘想上廁所,但行動不便,只能呆呆地坐在位置上,這時,張碩寧和陳沖 走了過來,對他說:‘有什么需要幫忙的事嗎?“”對,有什么事情盡管說!“,劉澤弘高興地說:”扶我去上廁所吧?“”行!“張碩寧和陳沖 異口同聲地答應了,他倆扶著一拐一拐的劉澤弘往廁所間走著,張碩寧說:”我有的是力氣,盡管往我這兒靠吧!“劉澤弘回到教室后,對著張碩寧和陳沖 說:”謝謝你們!“”沒關系,好朋友互幫互助是應該做的,以后有什么事盡管找我們好了!“這時,劉澤弘眼里閃出了晶瑩的淚花。
這就是我們的'校園,一個充滿溫馨和親情的地方。
我們美麗的校園作文3
我們學校常有著迷人的景色。草坪里綠草茵茵,花園里花團錦簇,操場兩旁綠樹成陰。
春天來了,萬物復蘇,大地又回到了春的懷抱。被春雨浸泡過的泥土中冒出了一株株嫰草;竹叢中的竹筍寶寶們一個連一個的探出了頭;在花草之間長出了無數個五顏六色的花骨朵兒;冒出了世界上千千萬萬個小生命。
校園的榕樹、楓樹,都長出了嫰綠的`葉子。這些大樹上住著各種各樣可愛、頑皮的小鳥,它們在兩棵樹之間跳躍,還時常有小鳥站在高高的枝頭歌唱。
花園中間有一個花壇,花壇里有一座假山,它的形狀像駱駝,駱駝背上有一位老人,老人的嘴張著,像是在悠閑的唱歌。假山上還有一棵郁郁蔥蔥的大榕樹,它緊緊抓住假山,讓你不能輕而易舉地推翻它。
在一次和煦的春風中,學校舉辦田徑運動會。比賽時運動員個個你追我趕。同學們在一旁給運動員鼓勁。
清晨,會從各個教室里傳來朗朗的讀書聲。有時,小鳥也會隨著我們的讀書聲唱起動聽的歌。
我愛校園這光彩奪奪目的春天,我愛校園這一幅詩情畫意的景色。
我們美麗的校園作文4
我們的校園可真美呀!
進入校園,映入眼簾的是七八棵高大的棕櫚樹,它們個頭可不小,每一棵都有兩層樓那么高。它的主干粗粗壯壯,主干上的樹皮和它的.名字一樣,是棕色的,用手摸上去毛毛糙糙。仔細看才知道,原來主干上長了許多棕毛,就像老爺爺的胡子。
棕櫚樹旁有幾棵梧桐樹,雖然沒有棕櫚樹高大但它的樹枝也很粗。上面的葉子很精致,像一片片小扇子。
進入外操場,操場上有跑道、籃球架、扔壘球專用點等。仔細看看就能看到幾棵參天大樹,是松樹,它們可高了,最高的高出教學樓!
沙地旁有四五棵大樹,它們默默不語,挺立在旁,像哨兵一樣。
連接內外操場的是個石子小路,上面全是鵝卵石。旁邊還有小竹林哩!
我們的校園可太美了!
我們美麗的校園作文5
開學了,老師帶我們參觀了校園。過了兩個月的假期生活,我們的校園會有什么變化呢?
校園的變化還真大呀!每層樓都設計許多長廊,有藝術長廊、美術長廊、科學長廊……首先映入眼簾的是藝術長廊,藝術長廊的墻壁上有許多美麗的圖案,還有一些關于藝術課的教室。然后是美術長廊,美術長廊里面有許多關于美術的.教室和一間漂亮的書法教室。最后是科學長廊,科學長廊里面有一些關于科學的教室,每間教室里面都有許多標本。
我來到教室,教室里有了飲水機,同學們喝水就很方便了。教室里擺放著新的桌椅,同學們書包整齊放在書包柜里。
來到操場上,花叢中的五環標志格外顯眼,四處種滿了綠樹,綠色的草地像一塊綠地毯,四周還開著一些小花,非常好看!
啊!我美麗的校園,我愛我美麗的校園。
我們美麗的校園作文6
我們的學校坐落在美麗的故黃河畔,校園雖然不大,卻非常美麗。
一進校門,首先映入眼簾的是一個寬闊的操場。下課鈴一響,同學們就飛快地跑到操場上玩耍,有的打乒乓球,有的打籃球,有的跑步,有的跳繩……熱鬧極了。
操場的北面是一座四層的教學樓。每天,同學們坐在寬敞明亮的教室里讀書、學習,瑯瑯的讀書聲從這里傳出,蕩漾在寬廣美麗的校園中。
春天,校園里鮮花怒放,百鳥爭鳴。有玉蘭花,月季花,迎春花,玫瑰花,紅的,白的,黃的,粉的……這些花兒在綠葉的陪襯下,顯得格外嬌艷美麗。
夏天,綠樹成蔭。長廊上攀爬的葡萄樹上結滿了一串串綠色的葡萄,像綠寶石似的,在陽光的照射下,晶瑩剔透,閃閃發光。
秋天,蔥綠的.銀杏葉由綠變黃。北風吹過,金黃的葉子就像一只只快樂的蝴蝶,成群結隊地飛舞,整個操場好像被蓋上了一層金黃的地毯。
冬天,校園的景色也不遜色,有四季常綠的常青樹,有傲然挺立的雪松,特別到了下雪的日子,校園里銀裝素裹,白雪一片,同學們最愛在操場上堆雪人,打雪仗,到處歡聲笑語。
我們的校園最美麗,我愛我們的校園!
我們美麗的校園作文7
我有一個美麗的學校,它的名字叫——沁陽市第一小學。我們的學校雖然不是很大,但是在這里卻發生了許許多多有趣的故事……
進入學校大門,首先進入視野的是一個漂亮的塑膠跑道,我們豐富而又多彩的課外生活都在這里上演:健康快樂的陽光一小時活動、充滿活力的課間操、令人激情澎湃的運動會……這里到處洋溢著同學們的.歡聲笑語。
學校的東面有一個小花園,里面的花依著時令,次第開放,樸素中帶著幾分華麗,給校園增添了許多色彩和生機。春天,月季花、蝴蝶蘭競相開放,而秋天,鋪面而來的是桂花的香氣,校園一下子變得清香裊裊。最有趣的花要屬紫荊花了,它跟別的花不同,它是先開花,后長葉。
再往右走,映入我們眼簾的是一大片綠色的竹子,密密麻麻的,我想:“夏天漫步于其中,一定會十分涼爽且充滿愜意,可惜我鉆不進去,也不能鉆進去呀!”
這就是我的母校——美麗的沁陽一小,這里有我成長的足跡,這里也留下了我許多美好的回憶,我喜歡這所充滿生機與活力的學校!
我們美麗的校園作文8
我們的學校是一座美麗的學校。是同學們學習的樂園。是知識的殿堂。
走進大門,穿過通堂,就看見一顆金光閃閃的金種子,也可以看見校訓求真、尚美、進取,校訓正中有‘'BY'’兩個英文,下面還有一朵艷麗的木棉花,還刻著波浪,象征著我們這是一所游泳特色學校。
在校訓下面是金種子塑像,它成瓜子形,有一塊大歷史托起來,在陽光下閃閃發光。大理石有不斷的水流出,魚池里養著幾條可愛的小魚。金種子旁種著福建茶和朱焦,朱焦在陽光的照耀下顯得十分有精神。
金種子的寓意是:金種子是一顆‘向日葵種子'’它象征著:教育功能體現為‘’點石為金‘’,指人接受很好的教育,就將會學到本領,塑造美好心靈,提升綜合素質,將會成為社會良才。學校是知識的.殿堂,是師生學習成長的幸福家園,孩子們走進校園如同一顆顆金種子,散播在肥沃的土壤里,不久將來這些種子會生根、發芽、開花、結果……
看著金種子,我仿佛看到了同學們在成長,我仿佛聽見了同學們歡樂的歌聲。
我們美麗的校園作文9
校園,是我們一天以來待時間最長的地方,我們可以在這里學習交流,可以在這里與同學玩耍。總之,在校園里的生活是美好的
在春天,我們的學校發生了翻天覆地的變化。梧桐樹長開了綠葉,粉色的喇叭花競相開放,散發出甜甜的香味;枯黃的小草也變綠了,展現出了以往勃勃生機;小池里的水更加的清了;楊柳的枝條更加長了,也變成了嫩綠色。在這“春雪”紛飛的五月,校園里更是有另一種情調….
柳絮紛飛,帶走了我們的棉襖,帶走了我們寒冷的心,帶走了我們的一個假期。不過帶回了生命的色彩,帶回了好玩的語文課!帶來的新的希望!我們的教室變的更加敞亮了,涂了我最喜歡的藍色,也是同學們喜歡的'顏色。我也變了,變的更加懂事了,更加愛學習了,更加愛讀書了,更加愛練字了。總之,一切都愛:學習時的一切,玩耍時的一切……
我愛變化,尤其是愛校園里的變化,變的神神秘秘,變化莫測,變的碧綠碧綠,就像小草一樣,散發著勃勃生機,愿校園里的同學們在陽光的普照下,快樂地、健康地成長!
總之,還是那句老話!我喜美麗的校園,尤其是喜歡你不斷變化地-生活園地。
我們美麗的校園作文10
我的學校有寬闊的田徑場,美麗的花壇,四季如春的松樹可是,給我印象最深的還是小廣場。
一進校門,眼前就是小廣場,它在B段門口 小廣場非常寬闊,在那兒聚集一千多人開會,也不覺得擁擠。
小廣場的地上鋪滿了地磚和鵝卵石。地磚在小廣場鋪成了一個個小圓圈,錯落有致,色彩明麗;而鵝卵石也毫不遜色,色彩斑斕;有紅的、黃的、灰的真是讓人眼花繚亂啊!
早上,老師和同學們懷著興奮的心情,邁著急匆匆的腳步踩著小廣場,走進教學樓去上課。這時在小廣場的上方回蕩起了朗朗的讀書聲,老師的提問聲和同學們的回答聲。
到了大課間,小廣場上熱鬧了起來。同學們在歡快地嬉戲。他們有的在跳大繩,有的在講故事,有的在追跑打鬧
到了晚上的放學時間,同學們又懷著滿載而歸的喜悅,邁著急匆匆的步子陸續地走出了校門。
到了夜晚,天上下器了蒙蒙細雨,仿佛在給一天被我們臟臟的小鞋子踏過的小廣場洗澡。這時,小昆蟲也出來了,為寂靜的小廣場增添了一絲歡笑。有的'在打鼓,有的敲鑼,有的在跳舞,還有的在深情地演唱著小夜曲
這就是我們學校熱鬧的、寂靜的小廣場。它默默無聞的奉獻著,讓我們的老師和同學們踩著、踏著。這都體現出了它的一個特點樸實。
我們美麗的校園作文11
天空的顏色開始泛白,黎明的曙光再一次光臨。希翼的摩天輪始終是在這一刻停住,把夢的翅膀安插在這校園里的莘莘學子上。看,夢劃過的天際,是淡淡的藍,是汗水和成功的見證。
而藍天白云下,是蕩氣回腸的讀書聲,是勤奮好學、奮筆疾書的身影;柔和清新的空氣中,有淡淡的香草味道,有新翻泥土的`氣息,有鮮美芬芳的花香,有濃濃的書香沁人心脾。我們舍不得放下書本,不輕易屏住呼吸,不放過睜大眼睛的機會,不輕率地眨眨眼,更止不住腳步,到除了美麗之外沒有更雍容華貴的詞語來形容的校園去看看。
校道兩旁高大挺拔的樹木,青色蔥蘢,經過寒風的洗劫后,卻依然如此驕傲。就如同這校園里的學生,經得起風霜雨雪,熬得住日曬雨淋,困難在他們面前,絕不會是攔路虎、絆腳石,而是他們勇氣和意志的突破點,一次又一次,一層又一層。他們是成功的戰士,踐踏著阻礙他們前進的絆腳石,高昂著頭,自豪地宣布著自己的成功,向全天下的人證明:今日我們以實中驕傲,明天實中以我們自豪。
悠柔美妙的歌聲四處飄蕩,就像是吹響了勝利的號角,一個音符,一段旋律,一首歌,一步一個腳印,我們,再一次用行動,來見證我們成功的路。
我們美麗的校園作文12
梧小——我們美麗的校園。一進那兒,你會聽到升旗儀式上整齊洪亮的國歌;一進那兒,同學們早讀那朗朗書聲會回響在你耳邊;一進那兒,會看見同學們早操時整齊有力的步伐,一進那兒,你準會被老師講的生動有趣的.課給迷住……
梧小—我們美麗的花園。在兩座高大的教學樓之間是清爽宜人的文化廣場,左手邊的苗圃里,棵棵小樹郁郁蔥蔥,小草也分外精神,中間的大理石地上雕刻著中國地圖和世界地圖,鼓勵我們從小做”中國通”“世界迷”呵-- 最引人注目的就是那棵大榕樹了,站得筆直挺拔,那模樣就像一把撐開的大傘。葉子是那么得綠,綠得發亮。枝上又生根,有的根垂在半空中,一陣風拂過,根就跟著來回拂動。陽光照射下來,因為密密麻麻的枝葉遮擋就形成了濃厚樹陰。同學們可以在樹下乘涼,玩游戲,或者談天說地。
大榕樹也是小鳥的家。早晨,鳥兒起來了,不信你聽“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……”仿佛是迎接新的一天到來的同學們的歌曲。看,同學們陸續地走進了校門,向老師問好。禮儀隊員們站在校門的兩旁,等著老師和同學們,她們一見到老師來了就向老師敬禮,說“老師好!”
愉快的一天就拉開序幕了。
梧小——我們美麗的校園,我們愛你!
我們美麗的校園作文13
我們的校園四季都非常美麗,我們的校園還充滿了智慧。
春天,校園里充滿了歡笑聲,小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱歌,同學們背著書包開心的上學。小草們突出了土面,小花綻開了笑臉,還能聽到學生的讀書聲。
夏天,柳樹彎下了腰,炎熱的天氣使同學們無精打采的,許多同學都在買冰棒吃。夏天的`校園里,同學們讀書的時候,校園里非常安靜,好像在聽同學們讀書。
秋天,銀杏樹上掛滿了金色的樹葉,許多樹上都結滿了果實,看上去酸甜可口。有時,會下秋雨,校園里就像是童話世界。下課了,好多同學都在撿樹葉,然后把撿來的樹葉做成樹葉標本。
冬天來了,下雪了,校園里的東青樹上像是穿了一件白色的大衣,美麗的雪花落了下來,接到手上涼涼的,不一會兒就化成了水了。雪過后,校園里一片白茫茫的。體育課上,同學們打雪仗、堆雪人,玩的非常開心。我最喜歡的是打雪仗,找幾個人,帶上手套,先分兩組,每組3個人,先做一些雪球然后開始打雪仗,如果誰被雪球打到,就退出游戲。
這就是我美麗的智慧校園。
我們美麗的校園作文14
走進我們幽靜、典雅的校園
一陣芳香撲鼻的味道
一定會把你迷醉
走進操場中心
抬頭望
遮天蔽日的綠色啊!頓時映入眼簾
那綠色呀
美了我們的校園,美了我們的心
下著雨的春天像有仙子的地方一樣美麗
走出教學樓,可以看見閃爍著的迷離的光點
細看那是一個個綠仙子在玩耍
它們在枝頭捉迷藏
看!它們玩得多開心啊
夏天,花朵的臉被太陽照得紅紅的
像女孩的笑容般燦爛每一個人
這又使校園多了一道風景
香樟樹又撐起綠傘
在那里
我們可以玩耍、交談
最主要的我們可以乘涼
秋天,落葉像一只只黃色的.蝴蝶
在校園的操場上翩翩起舞
它們又像個音符在空中飄蕩
這讓校園成了蝴蝶世界,音符的海洋
冬天,校園的一切都沉睡了
只有在乒乓臺上
乒乓的聲音使校園進入了一個熱鬧充滿生機的世界
此時此刻
只有孩子們的歡快的叫聲
回蕩在沉睡的校園上空
我們美麗的校園作文15
日出東方,天際已有朦朧的陽光,校園還是一片寧靜。當陽光灑下大地時,學校的大門也剛好打開了。同學們走進學校,趕集似的停下來,風一般的狂沖進班級。7點30分,音樂準時響起,輕快舒暢的音樂是一天緊張學習的信號。
上課時,操場上靜靜的',西邊的一排排柳樹姑娘,正梳理著自己翠綠的發絲;西北邊的三角梅,讓墻壁上的畫充滿了生機,操場中間的水仙花,已經長成了亭亭玉立的大姑娘了。教室里,老師已經一個晚上廢寢忘食地為我們批改了許多作業,已經十分疲憊不堪了,但是,一旦看到我們渴望吮吸知識的眼神,便重新打起精神來。老師講的內容越豐富,同學們也越希望老師講的越多越好。
下課了,同學跑出了教室,來到了操場上嬉戲。突然,一位同學摔倒了,另一個同學便連忙將她扶起,這兒,成了學校的一道優美的風景線。小黃帽(從班級篩選出的督導員)看不放過學校的各個角落。仿佛是學校的護衛戰士。同學們跳繩、轉呼啦圈、打籃球、踢足球、捉迷藏……個個都玩的不亦樂乎。
放學了,同學們邁著歡快的步伐往回家的路上走著,更加期待明天的到來……
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