無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的活出自己作文，希望能夠幫助到大家。

活出自己作文1

　　很多時候，原本生活很美，只因我們想得太多，顧慮自然就會接踵而來。—別想太多，即使是心情很糟糕，工作不順心，或是和朋友火藥味很濃的爭論，也都會成為過眼云煙，一切都會有撥開云霧見天日的那一刻。別想太多，我們的生活就不會增添累贅，人生就會暢快一些。有時候一首老歌，一段熟悉的旋律，在適當的時候，緩緩地響起，勾起曾經的畫面，曾經的人和曾經的故事，原來你已淚流滿面。

　　有時候一條熟悉的街，獨自走在那曾經熟悉的角落，人卻不是以前的人，街還是那條街，甚至路邊的小攤都還在。有時候，一個熟悉的背影出現在迎面之后，轉身，回頭張望，卻見那背影消失在漫漫的人海，忘記了走路，忘記了思想，才知道你已離去很遠很遠...有時候，一片落地的葉子，在你視線之內，悠然的飄落于你的腳下。

　　你會驚嘆生命之輕，此刻你感覺你很幸運，因為你還活著，只要活著，一切都會有希望。不要想太多，我們走過了那么多的路，又路過了那么多的人，可是，你依然還在路上，還要遇見許許多多的人，許許多多的風景，明天的一切都是美麗的意外。別想太多，一句話，一個表情，甚至一本書，一副畫，一件衣，甚至一朵精至的.小花，都足已讓你充盈生活。

　　你回首霍然明白，原來你已走過的路，一切都是故事了，回憶之余，驚嘆之暇，更多的是感嘆生命的神奇，原來你可以遇見這么多美麗，原來你可以有這么多的故事。當走過青春的故事，路過曾經相遇的人，愛過的，你愛的，現在正愛著的別想太多，既然相遇已經不易，就別管結果如何，既便以后是陌生，至少你曾經擁有過，相愛過。

　　別想太多，活出的滋味就會不一樣。

　　放下，是人生的一種智慧。

活出自己作文2

　　世界上有多少人，就會有多少種人。因此，我們必須而要活出自己的精彩。

　　——題記

　　當雄鷹選擇藍天時，它知道只有翱翔于藍天，才能活出自己的精彩；當游魚選擇大海時，它知道只有暢游淺底，才能活出自己的精彩；當花朵選擇太陽時，

　　它知道只有綻放于陽光下，才能活出自己的精彩。

　　說起阿里巴巴的首席執行官馬云，就不能忽視他的長相和口才，馬云素有“怪才”之稱，常常妙語連珠，然而就是這樣一個人，早年當過工人·個體戶·老師。1995年因一次偶然機會接觸到了因特網并堅信網絡一定就火起來的他走上了經營商業網站的道路，20xx年，馬云以“阿里巴巴CEO”的身份進入全球最聰明的CEO第四名，可以說，馬云以自己獨特的慧眼及不懈的堅持，活出自己的精彩。

　　有的'人確抱怨，人生太短暫，想要活出自己的精彩很難很難。馬云確實很聰明，緊靠他的聰明才智，就足以活出自己的精彩。可是沒有太多過人之處的我們，要如何活出自己的精彩呢？

　　身殘志堅，用最美的聲音打動觀眾的“中國好聲音”張玉霞；為救學生，而被高度截肢的“最美女教師”張麗莉；身體受傷，在生命的最后時刻，挽救了全車生命的“最美公交車司機”吳斌······這些平凡的人不都活出了自己的精彩嗎？

　　其實我們并不是效仿誰，因為每個人都是不同的，每個人都有自己的閃光點，只要道路是對的，就不要怕路遠。活出自己的精彩，需要堅持，古人云：“不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。”所以當你要放棄的時候，不妨在咬牙堅持一下，也許，你的精彩正在不遠處向你招手！我們相信，偉人有偉人的精彩，平凡人有平凡人的精彩，我們不要因為害怕而活不出自己的精彩，要知道命運掌握在我們的手中！

活出自己作文3

　　來寶典，玩的時間不多。也不在圈子活躍，所以就沒多少朋友。不過，我還是感謝寶典讓我認識了她——澄暮。

　　跟她認識是在我發的一個話題。我發交友話題，本來是不抱太大希望，就是為了認識一下。不過，我和她越聊越投機，關系也越來越好。

　　她身上既有著女漢子的爽朗，也有細心。思考問題很周全，冷靜又理智。謙虛又努力。我很欣賞她身上的這些，可惜我都做不到。她總是讓我感到安心。我懊惱時，是她在安慰我，為我加油，才讓我有了信心。我退縮時，是她在鼓勵我，支持我，才讓我有了勇氣。我失敗時，是她在冷靜的'為我分析，才讓我最終獲得了成功。

　　她關心我，無微不至，處處為我著想。她的那句“有我在你身邊，你可以來依靠我”是我心中最大的溫暖。她總是讓我照顧好我自己，卻不好好愛惜她自己。謝謝你對我的關心。

　　有時候，不想讓你知道太多，是為了不想讓你為我擔心。因為，你已經給了我希望，不想再麻煩你。你的那句話，我記住了。生產日期是半年前，保質期可以是永遠嗎？我希望是。希望你能一直在我身邊，謝謝你之前的陪伴。

　　姑娘，我這么告訴你。我希望你以后更自信。仰頭走路，活的簡單，隨心所欲。不用去看別人的臉色行事。該傲嬌時就傲嬌，該生氣時就生氣。不要去管別人的想法，那是他們的事情。也不要為他們而改變，我們只需要做我們自己。

　　你可以在他們面前成熟。在我這里這里不要自己扛事情，我和你一起扛。你總是不麻煩別人，卻總生氣我不麻煩你。事情別全都憋在心里。有什么，就都說出來，是快樂，我們一起分享。是煩惱，我為你分擔。想做什么就大膽去做，還有我在你身后呢，一切支持！

　　姑娘，余生打擾了，多多指教。愿你好好做自己，活的灑脫，活的精彩，活出屬于自己的人生！

活出自己作文4

　　人生就像河流，時而細流涓涓，時而湍急，時而平緩，時而洶涌澎湃，我們是漂在水上的小舟，只要我們的確漂在“水”上，我們也不曾停息，活出自己的精彩。

　　茫茫宇宙，大千世界中，我們只是這其中渺小的一粒星塵，我們太過渺小。有時，我不禁想，或許，我是沙漠里的一粒塵埃。迎風而舞，風散而棲。飄飄灑灑，舟車勞頓，疲于奔命。一場大雨，塵埃落定。只因渺小，沒人重視。或許，我是井底蛙，仰觀井口上方，據說夜空很美。閃爍的繁星是我的向往。又或許，我是路旁地一棵小草，默默無聞地佇立于風雨中，日曬里。以淚洗面后重拾歡笑。以優美的姿態展示秋韻。瑟瑟的秋風吹過，輕舞飛揚。

　　那棵佇立在街頭的老樹似乎使我有了新的感悟。他佝僂著身軀，好像一位老態鐘龍的老人，他那粗粗的樹干早已不見。或許是那些“劊子手”造成的悲劇。春天里，其他樹早已長滿了樹葉，只有他依然是光禿禿的，沒有一絲生機。但在一個晚春的早晨里，他那枯老的樹皮中，竟然鉆出了一片嫩葉，接著是第二片，第三片，第四片……夜晚，皎潔、溫柔的月光灑在他身上，仿佛為他披上一條潔白的紗巾。早晨，他的那些嫩葉兒在春風的懷抱中晃動著，好像一棵棵綠色的小星星眨著眼睛。當春雨紛紛揚揚的落下時，那雨點拍打在他的嫩葉上的滴答聲匯成了一首旋律優美的雨中曲。

　　雨過天晴，燦爛的陽光透過枝葉間的'間隙灑在我的臉上，那一片片絢爛的光斑帶著暖意，讓我明白了很多。即使我是沙漠里的一粒塵埃，我也能感受到陽光的溫暖；即使我是井底蛙，也能看到繁星滿天的天空；即使我是路旁地一棵小草，也能受到春風雨露的撫慰。

　　你有你波濤洶涌的豪邁，我有我細流涓涓的從容，你有你條條框框的教養，我有我無拘無束的灑脫，你有你色彩繽紛的嬌艷，我有我色調單一的樸素，活就活出價值，活出尊嚴，活出精彩。

活出自己作文5

　　生命有限，似曇花，開后須臾便謝，但人生即使短暫也要綻放自己最美麗精彩的模樣。

　　阿基米德用他大膽的一桿撬起地球的杠桿原理征服了世人。達.芬奇用他手中的畫筆畫出優雅的蒙娜麗莎；秦始皇用他出色的軍事計謀統一了六國。也許我們都成為不了像他們那樣的驚世之人。但誰又能否認我們超越不了他們，創造出比他們更加美妙的世界呢？因為青出于藍勝于藍，活出自己的精彩，展現自己的聰慧，走自己的路，締造出屬于我們的傳奇故事。

　　優秀的成績，是學生的追逐目標，因為從小父母便教育我們要向成績優秀的同學學習，學習他們的學習方法、思維方式，做一個模仿品，像影子一樣。我感謝父母的這些教導，因為他們的出發點也是因為我變優秀，只是我認為別人做得再好，那些方法也未必適合自己。

　　邯鄲學步模仿別人，注定喪失自己，因為影子模仿的再好，也抹不去它黑暗的身軀。

　　秋風掃過，葉子離開樹的懷抱，向大地飛奔過去，倉促的結束了自己短暫的生命。春風拂過，堅強的'芽兒挺出自己的頭兒，滿心好奇的想看看這個精彩的世界，那新葉和已飄過的黃葉是否是一樣的，同等的？不!不是，每片葉子都有自己不同紋路的生命，就像人的指紋那樣，再無法尋覓出下一個他們來。做回自己，活出自己的精彩。

　　羨慕別人所擁有的，不如珍惜自己手中無法替代的東西，哪怕他們只是普通平凡的，也要堅持自我，不要在羨慕他們的沼澤中失去自己，永遠不要輕視了自己的作用。質疑自己的存在，因為即便是一滴水，注入到屬于它的海洋中，也能發揮出強大的作用。

　　我們不及別人的聰慧，那就創造自己的經典傳奇；不及別人的成績，那就努力勤奮一點。

　　相信自己，活出自己，在自己的人生道路上，踏出自己的堅實腳步，創造出屬于自己的一片天地，活出自己的精彩人生。

活出自己作文6

　　活出自己的精彩，做一個與別人不一樣的自己。

　　我和別人一樣，勤勤懇懇讀書，希望將來考上不錯的大學，畢業后兢兢業業工作。我又和別人不一樣。有自己與眾不同的個性，有屬于自己的小夢想。

　　從小到大，一直都被大人們不斷地與其他的小孩比較。昨天說表妹學會游泳，今天說堂姐考了年級前五。每每聽到這些夸獎別人順便貶低自己的話，我總甩出一副不屑的樣子，心里實在覺得煩。也許是骨子里的倔強因子起了作用，我總想著要超過她們，讓大人們無話可說。無奈我從小就是一個笨小孩。老師夸我聰明，親戚夸我伶俐，可我自己知道，我和其他孩子比，一直都差了那么點。別人能夠輕易解出來的計算題，我卻要在腦子里轉了好幾圈；人家畫得一手好畫，我卻只能描得亂七八糟；其他孩子能唱能跳，而我卻只愿意在角落里擺弄玩具。也許在潛意識里，我是和其他同齡人不一樣的。

　　步入初中，原來閑暇的玩鬧時間瞬間被繁重的課業占去了一大半，為了不辜負父母和親朋好友的期望，我只得老老實實和其他同學一樣坐在教室里，認真地聽課寫作業，因一道極難的習題抓破腦袋，為了明天的小測能夠順利過關而咬著唇死背單詞。踩著上課鈴聲進教室，下課與死黨膩在一起吵鬧成一團的日子漸漸消失了。認識我的人都說，我變了，變得乖了。我成功地成為父母心目中的'好孩子。不禁在心底問自己，你和別人一樣嗎？

　　我和別人一樣。勤勤懇懇讀書，將來考上不錯的大學，畢業后兢兢業業工作。一樣腳步飛快地穿梭于繁華的街道，寂靜的小巷。一樣在難得的周末一覺睡到自然醒。

　　我又和別人不一樣。有自己與眾不同的個性，有屬于自己的小夢想。有獨特的喜好，有特殊的習慣。淹沒在人群里不會閃光，但認識我的人卻能立馬看到我的所在。骨子里還有別人學不來的慵懶與倔強。

　　這樣和別人一樣抑或不一樣的我，必會在自己的小世界里，活得特立獨行，活出屬于自己的精彩。

活出自己作文7

　　十六歲的季節，不只是陽光，春風，鮮花，還有風雨，苦澀。酸甜苦辣，太多形容詞，一切盡在不言中。

　　小時候，不懂事的你，是否也曾有過別人說風便是雨的經歷，誰又沒有呢？現在的你，是否也像我一樣，對未來有無限美好的憧憬，坐在教室里，看向窗外透過樹葉縫隙灑落下來的光，不時發發呆，消磨時光；現在的你，是否像我一樣叛逆，暴躁，貪玩，厭學？或許在大人眼里，這甚是可怕，可是朋友啊，別擔心，這是你自己的人生。

　　舞臺上，木偶逗得你哈哈大笑，舞臺后，操縱它的人將它扔在一邊，結果是，它被他操縱一輩子。所以，你明白了嗎？你是你自己，獨一無二的你，你該讓自己變得強大，而不是讓別人去操控你的.人生。

　　夢想，美好的代詞，目標，未來的代詞，你是否擁有它們？我們不用去在意別人的眼神，那是你的夢想，你的目標，你的人生，你為你自己而活，不是他們。沒有誰的生活方式比別人更勝一籌，喜悅你之喜悅，難過你之難過，不用改掉自己的小習慣，不用如此辛苦地去刻意討好別人，不用濃妝艷抹勾勒出假的你，你只需要做你自己便好，總有一個人會用靈魂去愛你。

　　只是，前提便是你要努力，為你自己的人生而奮斗，社會的強大會讓你意識到，知識的重要，這也是你的人生，一個不斷吸收知識的過程，可能你會厭煩，只是不要放棄，只要活著，一切終究都會挨過去。

　　十六歲的年華，厭倦了死氣沉沉的規則，那么，試著打破它們，沒有什么不妥，被束縛自由的人生真的挺失敗的，起碼我便這么認為。不要軟弱，不要讓規則籠罩著你，但是，瘋狂的犯罪還是相隔甚遠，三思然后再行。

　　做真實的你，做自由的你，做你自己的自己，別像木偶一樣，做別人手中操縱的你。

　　那么從現在起，堅持你的夢想，堅持你自己，你的未來式由你做主，打破陳規，克服困難，脫下面具，重拾自信，你喜歡這樣的你嗎？我想說的是，只要是你，真實的你就好，我會喜歡，因為你活出的，是你自己的人生。

活出自己作文8

　　學著努力，即使是丑小鴨也會變成美麗的天鵝；學著努力，即使是雛雞，也能展翅翱翔；學著努力，即使是小草，也能長成參天大樹。

　　蠶將自己包裹繭中，只為破繭成蝶飛翔時的精彩；蟬長將自己深埋土里，只為重見天日時鳴叫的精彩；梅將自己扎根冬日里，只為花香撲鼻時芬芳的精彩。

　　人生在世，誰不曾精彩，只是程度的問題，有深有淺。精彩意味著付出努力，越努力就越精彩。

　　韓信應該是一個家喻戶曉的.人物。原本他只是一介草夫，每天連飯都吃不飽，靠別人救濟，活的和垃圾一樣，窮困潦倒。后因每日在河邊洗衣的老婆婆幫忙，他萬分感激，便說他會報答她。老婆婆卻說：“你如今飯都吃不飽，還拿什么來報答我？”韓信被他的話震驚，所以他勤讀兵書，日夜習武，后被漢高祖劉邦重用，留下一世英明。

　　這樣看來，越努力的人生越精彩。

　　大家也許都學過《傷仲永》這篇文章吧。仲永是一個舉世罕見的天才，年紀輕輕便能出口成章，他的才華是驚人的，如此這般的少年一看就是當大官的料，為何卻沒落了呢？恰恰相反，年少時的杜甫沒有什么才華，文章寫的也不是很好。可他卻為唐朝做出了極大的貢獻，為我國文學史上添了華麗的一筆。

　　對比這兩個人年少時的經歷來看，可以分析出如此大差距的原因。少時杜甫博覽群書。日復一日，所以才華大有增長。可仲永則每日跟隨父親給大戶人家寫對聯提字，每日過著瀟灑的生活，對讀書只是不聞不問，所以日子久了，變沒落了。

　　杜甫用自己的行動活出了不一樣的精彩，而仲永的行為卻毀了自己一時的精彩，所以努力的方向不正確，不管你再怎么努力也不會太精彩。

　　學著努力，即使是丑小鴨也會變成美麗的天鵝；學著努力，即使是雛雞，也能展翅翱翔；學著努力，即使是小草，也能長成參天大樹。

　　努力吧，活出自己的精彩。

活出自己作文9

　　說到精彩，讓我不得不想起一個人，瘋狂英語的創始人———李陽。

　　經常有人問他，：“李陽成功的秘訣是什么？”他總說：“瘋狂！”這瘋狂是做人做事的一種精神和品質，那就是：忘我，忘物，忘時，堅持到底的執著和拼搏！

　　李陽的生活是精彩的，大學時每天早早起坐在亭子里，當別人還在數額教師，而他在亭子里瘋狂的讀英語，在海東中，每個人都過在厚厚的被子里，躲在被窩里熟睡，而他卻在大雪中一動不動的站在雪地里學習英語。就這樣從英語不及格到高分。在著惡劣的環境下，他卻說我的生活很充實，很精彩。因為他一直秉持的“熱愛丟臉，歡迎挫折，享受痛苦”的信念。

　　李陽的生活是瘋狂的，近二十年來，為提高瘋狂英語，李陽進城市、下鄉村，雨中、風中，白天、黑夜，一樣那可謂英語瘋狂的心永遠奔騰著！為了講課，他幾乎用遍了所有潤喉片，風油精，眼藥水…即使是最寒冷的冬天，他也經常汗流浹背。李陽不是鐵打的`，沒用對英語的執著，他走不到今天，就是因為這樣他的生活才過得這么精彩。

　　李陽是偉大的。他的偉大不在于多么成功，而在于他奮斗的過程。為了讓學員學到最時尚，最地道的口語，他白天上課晚上輔導審閱別笑第二天的可見，曾經每天只睡兩三個小時，這樣連續20天。而他自己也感悟到，偉大是熬出來的。就因他的偉大，他成功了，就因他的堅持，他的生活才過得有滋有味。

　　每個人都是平等的，當上帝給你關上一扇門時必定會給你開一扇窗，李陽能把把生活演繹的那么精彩，難道我們不可以嗎？

活出自己作文10

　　流水擦肩而過，行云如煙而逝。沒有城市的喧囂，獨立于落花笙簫中，細細品味他的風韻。

　　竹，他看上去清瘦而憔悴，相當于平原上的其他植物，猶如一個落魄的君子。

　　禾苗，正是揚谷焦灌漿的妙齡，名牌大學生般躊躇滿志。

　　楊樹挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈的.擁抱蔚藍的晴空。

　　貪婪的蔓，不知恬恥地攀附在高大的冷杉下，一邊微笑著甜言蜜語，一邊噬血……

　　幾乎所有植物，都卯足了勁，要開花要結果。

　　只有竹，靜靜地佇立其中。其實，功名利祿，如同雨露的垂愛，蜂蝶的青睞，他不是不想要，可是，要彎下腰，要費盡心機——要將每一根都變成利爪，占據大片土壤，變成屈曲盤桓的藤蔓，袒露丑陋的貪婪。他生來就是直的，不能蜷曲，他的心生來就是空的，他不愿費盡心機。

　　笑忘功名利祿，荒蕪繁雜，讓自己的心靈得以豐衣足食——這便是竹的精彩生活。

　　在那節節的空里，早已注滿詩意與美麗。花與樹的纏綿，云與霧的交融，風與雨的相伴，泉與湖的交響……還有，云聚云散，花開花謝，草長鶯飛，月圓月缺都是竹子蘊藏的動人詩篇。他多愛這每一秒靜謐而美好的時光啊。

　　他深知，濃墨重彩是一種生活，云淡風輕也是一種生活；奴顏婢膝是一種生活，坦蕩瀟灑也是一種生活。他選擇了后者，等于選擇了物質上的清瘦，心靈的豐衣足食，活出屬于自己的精彩。

　　于是，這些自由快樂的心靈，站在一個孤寂的陣營里，成為人世間越來越彌足珍貴的另類，風雨過后，仰天長笑，這邊是竹子活出的精彩生活！

活出自己作文11

　　我們的生命，不是因為討別人的喜歡而存在的。我們是自在之物，不必討任何人的喜歡，就可以歡天喜地地背對大地，面朝青天。

——題記

　　女孩默默地看著窗外，天純凈得一絲雜質也沒有，就像是上帝無意間灑下人間的藍色彩彈，放射出鋪向遙遠天邊的純藍。大雁南下，煽動著輕巧的翅膀飛翔著。女孩看著窗外如此美好的風景，覺得眼前的窗簡直就是牢房里的一個窗，她就是牢房里的罪犯。

　　女孩一直以來都以為：活著，就是要給別人看的，生命的輝煌是自己創造的，但是輝煌的成就就是用來取悅他人，取悅世界的。她是個沒有主見的.人，以為只有她不斷地附和他人，別人才會對自己好。

　　女孩因為取得好成績十分開心，興奮地大笑。此時，有人對她說：“你變了，你以前沒這么粗魯，我喜歡文靜的你。”于是，女孩從此用莞爾一笑來取代了開懷大笑；女孩自信地面對生活，又有人對她說：“你變了，你以前沒那么清高自大，我喜歡平凡的你”。于是，女孩從此面對生活不再顯得自信。女孩就這樣以他人為生活的中心，但是人人對她的期待都不同，為此，她的性格一天天、一分分甚至每一秒都在變化著，如同夏日的天氣一樣。

　　女孩每說一句話，每做一件事都不是本著自己的意愿，而是基于他人的期待。女孩成功地取悅了他人，但是她并不感覺很幸福，她深切地感覺到有一副枷鎖緊緊地夾住了她，使她無法自由地生活。

　　女孩真的感覺到累了，看著天上自由飛翔的鳥兒，她好像明白了什么，女孩決定拋開枷鎖，真正地為了自己，歡天喜地地立在云海之間，自由的呼吸著。

　　生命屬于每個人只有一次，這一次，應該為自己不留遺憾地活……

活出自己作文12

　　魯迅先生說：“什么是路？就是從沒路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的。”是的，只要我們堅持努力，荊棘又算什么！

　　我們要活出自我，我想人的生活方式有兩種：第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦，而他產生痛苦；人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。(.)所以我們每一個人，都應該像樹一樣的成長，即使我們現在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來。當你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色。活著是美麗的'風景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。同學們，勇往直前吧，在我們熱血沸騰的時刻，堅定地走出屬于自己的未來之道吧！拋開煩惱，勇敢的大步向前，我就站在舞臺中間，我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線，誰都擁有未來，誰都擁有夢想，誰都可以翱翔九天！

　　腳踏九州，手執乾坤，江湖為影，塵世如風，敢與日月爭輝！生命再歡歌，熱血再沸騰，青春再燃燒！我們年少，我們無所畏懼；我們稚

　　嫩，我們豪氣萬丈；我們懵懂，我們笑看風云！

　　乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！同學們，張開雙手擁抱未來吧！同學們，睜開雙眼展望未來吧！同學們，放開心懷繡制未來吧！

　　未來，我們可以，我們擁有，我們奮斗！

活出自己作文13

　　飄揚的白雪，紛紛地下著，我上了車。車窗旁邊，立著一個優秀駕駛員的牌子，我仔細看了一眼司機，穿著普通的灰色工作服，沒什么不同尋常之處呀!

　　車平穩地開著，車上站著很多拎著大包小包的人。司機說：“給大爺大娘讓個座!”可坐著的人都無動于衷。

　　“不趕趟了!”“呀!還差2分鐘就到點了!”“你快點開吧!晚了是要罰錢的!”售票員催司機，司機平靜的臉上也現出了焦急的神情。車子開始飛速行駛。

　　車子開過了一個拐彎處，有位老太太招手要上車“別等她了，還差1分鐘!”

　　司機剎了車，說：“人家那么大歲數，著急了摔倒，再出個什么差錯，再說，萬一他有急事，錯過了咱們這輛還得等20分鐘呢!”說著，開了旁邊那個窗子，沖老大娘喊道：“大娘，您慢點走，路滑，不急!”不一會兒，車門開了，迎面一股冷風，但我的內心涌起一股暖流

　　大娘上了車，出示了退休證(可免交車費)。售票員一臉的火氣：”因為你，我們都被罰錢了!”“你——”還沒等說完，司機打斷了她的話“大媽沒事，您別聽她的，她有點急!”這時，我的內心不禁生氣了一絲敬佩!

　　“謝謝你了，小伙子，多虧趕上了這趟車，要不然我外孫子就沒人接了!”“沒事，應該做的嘛!”說著司機的臉上洋溢著愉快的表情，那種滿足感深深印在我的腦海中。這時，思緒被身后銀鈴般的'聲音所打斷“大爺，您坐著吧!”“太謝謝了!”“不用客氣。”整個車廂洋溢著春天般的溫馨。

　　下了車，我感覺心里暖暖的，司機那種精神，在皚皚白雪中，融入紅色的暖流。流淌在每個人的心間。

　　那天，是我眼中最明亮的色彩。

活出自己作文14

　　當德國在二戰后成為一片廢墟時，世界都認為德國完了。然而，德國人卻一點一滴地在重建自己的祖國。在困難面前，他們沒有抱怨，沒有幻想，取而代之的是自信，是努力，所以歐洲依然是世界經濟強國之一。

　　德國人的故事給了我們有益的啟示：面對生活困境、人生的失敗，我們不應該被打倒，更不能怨天尤人，自暴自棄，相反，應該勇敢地迎難而上，把它變為激勵我們前行的燈塔，做掌握命運的自己，活出自己的精彩來！

　　著名作家張潔在《四季輪回》中這樣寫道：厄運只能將弱者淘汰，即使為它擋過這場災難，它也會在另一場災難中沉沒，而強者卻會留下，繼續走完自己的路。

　　不是嗎？

　　越王勾踐，臥薪嘗膽十年，創造了三千越甲可吞吳的神話。試想，當初被囚禁的他，如果整天唉聲嘆氣，怨天尤人，他能在十年后打敗吳王夫差嗎？

　　貝多芬，愛情失意，晚年失聰，生活的厄運常常光顧他。試想，如果他總是慨嘆命運的不公，心灰意冷，他能在音樂的殿堂走向輝煌嗎？

　　山東女青年常青，一個高位截癱患者，竟然寫出了21萬字的長篇小說《記憶的天堂》。試想，如果她整天抱怨生活，以淚洗面，她能實現自己的人生價值嗎？

　　人生之路本就不可能是一條康莊大道，它總是波洶浪涌，甚至是險象環生，不如意的事常十有八九。我們不能因一時成功而沾沾自喜，也不要因一時失意而怨天尤人，甚至放棄。

　　然而，主觀不努力，客觀找原因，成了許多人的通病，因此看社會處處不順眼。其實問題的'癥結在于你自己。因為除了你自己，誰也不能左右你！貧不怨天，富不得意，心態調整好了，環境也就跟著變了，當心靈的塵埃被打掃得干干凈凈時，你會欣喜地發現，世界別有洞天！指責別人，抱怨命運，不如反思自己，閉門思過，從而改變自己，做自己的主人，否則，只會磨去棱角，喪失機會，甚至迷失自我。

　　朋友，從幻想的泥潭中爬起，在抱怨的陰霾中清醒過來吧，做自己該做的事，從明天起，世界因你而精彩！

活出自己作文15

　　活出自己的青春，是青少年永恒的主題。

　　羨子年少正得路，有始扶桑初日升。青少年像初生的太陽，光芒尚且微弱，沒有午時的陽光那么刺眼和滾燙，卻依舊明亮。青少年是活力、稚嫩、純真的代名詞，煩惱離他們很遠，笑容常掛他們的臉上。青少年具有初生牛犢不怕虎的探索、批判精神，他們樂于且善于發現并提出老師的錯誤，青少年最終會在不斷求索，不斷實踐中成長。

　　既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。作為青少年的一員，我同樣具有以上的特性，而這些特性該如何用、用在哪？夢想。夢想是每個人的動力源泉，它激勵著我們不斷完善自己，不斷向前奔跑，不斷取得進步。樹立夢想也是青少年的主題，它像一盞在黑夜中釋放微弱光明的'燈，給我們一個前進的方向。在人生的十字路口上，唯有恒心和毅力能幫助我們像夢想更進一步。制定一份學習計劃，一個月要讀多少書，要花多少時間在復習上，每天運動多久這些事都得一一羅列，以便我更好的安排時間。

　　茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。我們不應該只為自己而努力，要把個人理想和國家前途命運、民族復習結合在一起。青年，是國家的未來，所以我們也理所應當地為國家而努力。要對國家做出貢獻，為國家獻出青年的一腔熱血，也算是實現了人生的意義。我會一直站在祖國的前方，為它沖鋒陷陣：少年時期你做我的護盾，長大成人后我定會為你做先鋒軍，生同往，死同存。

　　為夢想，為國家，是我畢生努力的目標。而青春，則是實現目標的最好備戰期。活出自己的青春，就要為自己的目標不斷奮斗，不懈努力，這樣才能奏響青春的樂章。

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