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在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的這樣,真好作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
這樣,真好作文1
仲春時節,陽光特別明媚,空氣格外清新,仿佛所有東西都被沖洗過一遍一樣,可自從奶奶去世后,我似乎對這一切都選擇了屏蔽。
前一天,媽媽對我說:“小丫,這周日和我一起去二院幫忙!”幫忙?我?剛張大嘴巴的我又緊抿起嘴,努力克制著自己:最近因為成績已經發了不少脾氣了,要不就去“撞一天鐘”吧!再說馬上中考后就要離開父母去上海上學了,就當是先鍛煉一下自己的社會實踐能力吧!
到了二院,一眼看去到處都是人,我和媽媽努力擠到中間,剛換上了紅色的帶有“大豐義工聯”字樣的馬夾,就聽到有人跟媽媽說:“姐,你帶部分人去打掃房間!”于是我跟著媽媽的隊伍來到醫院里面一個樓層,進去一看,幾乎所有的病人都在一個大廳里。
很快,我就領到了任務:擦窗戶!我拿著抹布走到一間病房,床上躺著一個老奶奶,我徑直走過去開始擦窗戶。這時老奶奶開口說:“小丫頭,你幫我倒點水好嗎?”說著她還笑了笑,臉上的皺紋更加得明顯了。恍惚間,我好像看到了我想念已久的奶奶,眼眶突然濕潤了,我這才想起來自從奶奶走以后,我的脾氣越來越不好,也不太喜歡做事情,更不愛說話,感覺每一次說話就很想生氣。回過神來,我看著老奶奶笑著說:“好,我給你倒水,喝的時候當心點,別灑了!”我把水倒好遞到老奶奶面前,老奶奶坐了起來接過杯子,笑著說:“我的孫女也跟你一樣,剛剛差點把你當成她了”!我聽了心里暖暖的,這時我的眼淚又來了,我趕快把頭轉向了窗外……
義工活動結束返程時,剛坐上車子,媽媽就迫不及待地跟我說:“好樣的.,小丫!今天很多人都夸你呢!”我聽了心里甜甜的,深情地說:“媽媽,之前都是我不對,我不該總是沖撞你!”媽媽疑惑地看著我,:“你怎么了?”我搖搖頭:“今天我看到奶奶了……”“什么?”媽媽更加疑惑。我笑了笑,不再言語。心想,就給她一段懸念吧!終有一天她會高興于女兒的真正長大的!
回顧那天的經歷,好像頗具戲劇性,從開始的不情不愿到后來的依依不舍,從第一次爬高擦窗子時的緊張到后來的得心應手,從跟媽媽的情緒抵觸到現在的深情面對,每一點的變化都見證了我的進步!然而我的收獲還不止這些,因為我又找到了我的奶奶了!
這樣的感覺真好!
這樣,真好作文2
歲月的河流潺潺流過,生活是那樣的豐富多彩的,幸福常常伴隨著我們。更多的平凡與感動,成為身后消散的風景,一些人和事,只能化作過眼云煙,但有您陪我,一輛車,就是一個小小的`純凈的世界,就有著最幸福的快樂。這樣,就很好。
還記得以前的時候,咱們經濟狀況不是很好。當時我還小,絲毫不會在意這些,而您呢,每天早出晚歸,我的上學放學都是您騎著自行車來接送我。
那次下了補課班稍微晚了點兒,夕陽掛在天邊兒,您依就在樓下等我。下午三四點左右,你便騎著自行車送我去補課班,坐在車子后面,伴隨著車子咯吱咯吱的響聲,聽著您哼哧哼哧地喘著粗氣,靠著您寬大結實的后背,心中充滿了幸福感。因為上課時間短,您便不打算回家,一直待在樓下等著我放學。我怕您無聊,中途的休息時間一到,我便立刻從樓上下來找您說話聊天,您卻一個勁的催促我趕緊上樓去,不要上課遲到了。聽你一說,我便立刻跑上樓去,也不忘偷偷從窗戶往下看您。您一直微笑著朝我揮手,示意我趕緊進教室去。我從你的笑容里感受到了你個父親的疼愛。
放學后,剛下樓,一陣冷風吹過,卷起地面上枯黃的落葉,囂張而去。我不禁打了個寒戰,裹緊了衣服。那時,正值深秋,晝夜溫差很大,傍晚寒氣已經襲來。您在外面縮著脖子,把頭都要埋進衣服里,一邊搓著自己的手一邊跺著腳。那一刻,我的眼睛濕潤了。我便急忙跑到您身邊,您看著我發紅的眼睛,關切的問閨女,怎么了,有人欺負你嗎?還是老師批評你了?我忙轉過身去,說沒有,是風吹了我的眼睛。我放學了,我們趕緊回家吧。
遠方的風景隱隱綽綽,殘陽落下,華燈初上,干凈而又清冷的風帶著夜幕即將來臨的氣息在空氣中彌漫。您騎著車,我坐在您的后面,如此簡單,如此溫暖。這樣,真好。
這樣,真好作文3
奶奶很奇怪,至少在我眼里如此。
她不喜歡出門,最愛搬個小凳子坐在庭院里的大楊樹下,戴著老花鏡,平靜地繡著花草樹木。小時候,經常和奶奶在一起,總是無聊地看她選線構圖。每次她都極認真,一張樣圖要畫三四遍,才確定下來。每一種顏色的絲線該放在哪一塊,她都會反復思考、比較。而做這些時,她的眼神總充滿了淡淡的幸福與滿足。那時,我總是不解,奶奶為何會這般樂此不疲呢?
那天下午,陽光正好。奶奶像以前一樣坐在椅子上,繡著花。她戴著黑色寬大的老花鏡,正抬起頭,借著老樹葉子間的陽光,細細地穿著針線。大把大把的陽光如碎金般灑落下來,調皮地在每一個縫隙里穿梭。奶奶一低頭,鏡框耷拉在她松弛的皮膚上,鏡面反射出一種奇異的光澤,映襯著她滿足的笑容。
奶奶見我回來,趕忙將針線安放好,笑著向我走來,臉上的皺紋堆成一團,眼里滿是柔和與溫情。“回來啦,快去客廳歇歇吧,外面怪熱的,我去做飯。”奶奶將我急急地推進客廳,便套上圍裙,在廚房里奏出“叮叮當當”的交響樂。我整個人陷入軟和的沙發中,十分愜意。耳畔傳來蟬聒噪的叫聲,我抬眼望了望烤得正火的太陽,便倒上一杯涼開水走進廚房。一波的熱浪將我全身裹挾住,我禁不住后退幾步。奶奶聽見了聲響,顧不上擦拭頭上滴落的汗水,裝作十分生氣的樣子:“還不快出去待著,廚房這么熱。”我連聲答應,陪著笑臉,卻又順手把水放在了桌上,才悠悠地離開了“廚房重地”。
吃飯時,我因吃得太急,弄得手上全是油,而抹布又不知放在哪里呢,奶奶竟拿著她剛剛完工的一塊刺繡給我擦手,臉上還帶著笑意。我很不解,奶奶很喜歡繡花,且花了很長時間才完成一塊,為何如此不珍惜?她淡笑道:“只不過是一塊布罷了,哪能比得上我的寶貝孫女呢?”我一愣,心中騰起碎碎的細波來,每道皺褶里,都是暖暖的愛。再一瞥,那杯中的涼開水早已喝光,留下的.只有我們彼此心照不宣的關心。
有這樣的一個人,會在我整個一生中,默默地守護著我;有這樣的一個人,會在我跌倒時,憐惜地扶起我;有這樣的一個人,會在我困頓失意時,給我指明前進的方向。悠悠歲月,轉瞬即逝。在今后的日子里,想著有這樣的一個人始終疼愛著我,真好!
這樣,真好作文4
窗外,是濃密的樹蔭,那綠意化作青春的陽光照射到了試卷上,于是,一股淡淡的墨香散發出來。
哦,朋友,是你的氣息,氤氳了我的記憶。
小時候的初夏,知了初啼,槐花樹的香味填滿了整個院子,翩躚的葉子翠綠欲滴。我搬了張小藤椅,倚樹而坐,捧著一本帶有拼音和插畫的《西游記》。那時,孫悟空是我的英雄,一雙火眼金睛能看穿妖魔鬼怪的真面目,一個跟頭能翻十萬八千里,甚至可以直沖云霄,擾得玉皇大帝不得安寧,再拔一拔太上老君的長胡須。
我為孫悟空的機智勇敢而感到欽佩,為豬八戒的憨厚可愛而哈哈大笑,為妖魔鬼怪陷害唐僧而憤怒。我對真善美、假惡丑的認識,也從那時開始。
有你這樣的朋友,真好。
再大些,我品上了名人著作中的好詞佳句,這讓我陶醉。
“月光如流水般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的輕霧浮在荷塘里,葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣,又像籠著輕紗的`夢……”朱自清筆下的美妙的荷塘月色,引我遐想,讓我沉醉,使我忘卻了學習的煩惱和生活中的疲累。“生活的藝術,有一部分我不是不能領略。我懂得怎么看《七月巧云》,聽蘇格蘭兵吹風笛,享受微風中的藤椅,吃鹽水花生,欣賞雨夜的霓虹燈,從雙層公交汽車上伸出雙手摘樹頂的綠葉。在沒有人與人交界的場合,我充滿了生命的歡悅,可是我一天不能克服這種咬齒性的小煩惱,生命是一襲華美的袍,爬滿了蚤子……”張愛玲的《天才夢》告訴了我:生命并非只有學習,并非只有一次經歷,只有經歷過無數次的痛苦、歡笑,才能更好地體驗生活,擁有精彩的人生。
有你這樣的朋友,真好。
如今,處于多夢時節的我迷戀上了詩詞。
夜晚,如水般凈澈的月光緩緩流動,我會點一盞星燈,沏一杯香茗,手捧詩卷,品味寧靜與美好。我跟著“人比黃花瘦”的易安,“卻把青梅嗅”;跟著這個清麗脫俗的女子,同乘一葉扁舟,低吟:“這次第,怎一個愁字了得?”我欽佩李太白“安能使我事權貴,使我不得開心顏”,和他一起離開這個讓他本以為可以實現抱負的地方,和他一起“金樽玉酒斗十千”,一壺濁酒,一輪明月,足矣,足矣。
風不言,吹散多少年華,捧一本書,便可將光陰過老。在書籍的世界,我含英咀華。
有你這樣的朋友,真好。
這樣,真好作文5
我是個小公主,沒弟弟以前主要任務就是:吃、喝、玩、樂、學習。但弟弟“降臨”到我家后,我卻當起了他的“替補保姆”。
這天,溫暖的陽光照耀大地,我捧著書,坐在竹椅上,享受著美好的午后時光。突然,一聲“哇——”的啼哭打破了寧靜。哎,我是多么想念以前那“無弟”的公主時光!自從家里有了這個小寶貝,就需處處小心她的“哭聲炸彈”!“奶奶,媽!弟弟又哭啦!”我河東獅吼,竟無人理會。我跑遍所有房間,結果是,媽媽和奶奶不在家!
好吧,我這個姐姐該上場了。我走到弟弟的兒童床前,看到弟弟揮舞著手腳,哇哇地哭著,我拍拍他的小肚子,輕聲說道:“寶寶乖,寶寶不哭,聽姐姐話啊!”可這小子不但沒停止哭泣,還揮著小拳頭,憤怒地看著我。什么?敢瞪我?我對你這么好,你竟……竟然如此囂張,我的暴脾氣上來了,大吼一聲:“你干什么,不會學說話呀!要什么就說!”我瞪著他,弟弟被嚇得停住了哭聲,吮著小指頭,一副楚楚可憐的樣子。聽到他吮手指的吧嗒聲,好可憐啊!忽然一個想法冒出來,弟弟應該是餓了,趕緊泡奶粉去。
我拿了弟弟常用的奶瓶,學著媽媽的樣子,先倒進事先準備好的溫水,再到奶粉罐里挖了幾勺奶粉,小心地倒進奶瓶,蓋上蓋子,使勁地搖晃著奶瓶,使奶粉完全溶化。剛想喂弟弟喝,卻想起媽媽每次喂弟弟之前都要滴一滴手背上,感覺一下它的溫度是否適中。于是我模仿媽媽的樣子滴了幾滴在手背上,不燙,這才給弟弟喝。弟弟真的餓了,“咕嚕咕嚕”一口氣喝完了,朝我滿足地“咯咯”直笑,笑得那么燦爛。
我看著弟弟可愛的.“小豬樣”,不由自主地笑了,此時我突然覺得自己是多么的了不起,竟然能讓弟弟開心地笑了,我會帶小孩子了。這樣的感覺真好,照顧弟弟,雖然有點麻煩,但我看到他高興的樣子,心里有說不出的快樂。
這樣,真好作文6
我是一個貪玩的孩子,踢足球、下軍棋、看書,在我眼里都是玩。我不稀罕網絡游戲,因為我知道,我的玩是身心的愉悅,是奮力的拼搏,是全面的發展。我常常玩得神魂顛倒,為此樂此不疲。有的人可能就說了,玩就是浪費時間。首先,我要否定這個觀點,告訴你們玩的好處。
在那陽光明媚的日子里,天上的云彩都停住了它們匆匆前行的腳步,看著球場上作為守門員的我,聽著我飛撲時風的呼呼聲,聞著我身上濃濃的汗水味。突然一位同學左沖右突,采用迂回戰術繞過了一位位其他的同學,他馬上就要射門了!氣氛緊張到了極點,太陽公公仿佛也把臉轉過來,一臉嚴肅地看著地面上的我們。只見我一個飛躍,成功用身體擋住了那顆離弦之箭般的球。突然,場內爆發出一陣陣的歡呼聲,雖然這顆球已經讓我“遍體鱗傷”,但我知道奮力的拼搏,揮灑著青春的`汗水,這不就是玩嗎?
可能有些人還不承認,他們說下軍棋這個玩,總是浪費時間了吧!別急,讓我用事實來否定你。
我和我的對手都面對面地正襟危坐,那時,空氣停止了流動,我們的呼吸仿佛也停止了,連一顆釘子掉在地上的聲音,我們都能聽得一清二楚。對手步步緊逼,一步比一步更咄咄逼人,令人措手不及。我從容地應對著,因為在我眼中,我們已經身處戰場,對手就是敵人,自己任何一個失誤都會令自己毀滅。我出其不意,用工兵飛掉了他的雷,他驚慌失措,失去了之前的冷靜。終于,他被我逼的前有狼后有虎,無奈投降了。我的邏輯能力在這一局局的下棋中逐漸增強了。
至于閱讀,它在我的眼里,不是學習,而是玩。引人入勝的內容能讓我身臨其境,讓我的心情非常愉悅。
奮力的拼搏,超強的邏輯能力,身心的愉悅,這是令人求之不得的。然而我卻在玩中獲得了他們。這樣玩,真好!
這樣,真好作文7
詩詞,匯聚了中華民族的智慧,承載了無數文人墨客畢生的心血。古語有云:“詩者,志之所之也,在心為志,發言為詩,情動于中而形于言。”詩詞,是中華民族的魂。作為詩詞的傳承者,這樣真好。
蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方……”也是一次偶然的機會,七年級時,我有幸參加學校組織的古詩文大賽。憑著尚算扎實的文學基礎,一路也過五關斬六將,來到飛花令環節。比賽愈發激烈,我的心卻漸漸靜了下來,不覺在沉浸在詩詞世界中,思緒也飄向了遠方……
記得最開始懵懵懂懂地接觸詩詞,還是在四五歲時。記得當時還是在母親的嚴厲要求下癟著嘴拿起一本磚頭似的詩詞集背起來,從駱賓王的“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌”一直背到杜甫的“岱宗夫如何,齊魯青未了”,心中最初的不情愿也漸漸消失得無影無蹤了。那時,我總愛在朋友面前顯擺似得背上幾首,看著他們艷羨的目光,便覺得這種感覺真好。
后來上了小學,開始在老師的引導下步入古詩詞的殿堂,學著體悟詩詞中的萬千情愫。我帶著無限的好奇與憧憬,暢游在盎然詩意中。“人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟”讓我看到詩仙太白的灑脫;“風一更,雪一更,聒碎鄉心夢不成”讓我初嘗離鄉的凄苦;“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”讓我有了堅定向前的勇氣……微風拂過發梢,在一個個朦朧的清晨,伴我沉浸在詩詞的海洋……
我有我的驕傲。這或許是每次又背出一篇詩詞時老師贊許的'目光給了我信心,抑或是那一句句曼妙的詩詞帶來了無限動力,可更重要的卻是一種莊嚴的使命感,那是作為中華民族的一份子要將詩詞傳承下去的偉大使命。這種驕傲,這種執著,真好。
“楊柳青青江水平,聞郎江上踏歌聲。”對手的話將我的思緒帶回現實,我忙接了句:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。”在臺下一道道期待的目光中,也許是一時緊張,對手沒能想到其他的詩句,我也因此險險獲勝了。
然而,看著臺下熱情空前高漲的同學們,我頓然覺得勝負也沒那么重要了。一顆顆古詩文的種子已在他們心中種下,待這顆種子發芽、長大,詩詞文化也會因此傳播的更遠、更久。
能夠感受到詩詞的美并不負初心,與世界上那么多的詩詞愛好者一起守護這種文化,將之傳承下去。這樣,真好。
這樣,真好作文8
見過宏偉壯觀的故宮,走過風吹草地見牛羊的草原,走過繁華喧囂的大都市,我逐漸意識到旅行的意義——在虛浮繁忙的生活中抽出身,感受不一樣的世界,欣賞不一樣的美景。
在我眼中,旅行是一種視覺上的享受,是大自然給予我的精神上的饋贈。最初的'旅行,只是坐著汽車回爺爺奶奶家,看看沿途的鄉間景象罷了,但對于幼年足不出戶的我來說,這仍是一次新奇的體驗。趴在車窗上目不轉睛望著窗外的我,總會被大片金黃的油菜花和辛苦干活的老農勾起無限興趣。
慢慢地,認識了一些字,我便喜歡看一些游記,但我并不滿足于在書中摸索旅行的模樣。第一次長途旅行是在河南的平頂山,那時正值冬季,滿山都是光禿禿的林子,同團的姐姐們都在抱怨,但我不這么認為。這兒的山總是帶些荒涼、孤寂、神秘,令我心生向往與好奇,山頂的滑雪場更是讓人期待。第一次在遠離家鄉百里之外的河南,我發現夜里的繁星數不勝數,比起污染嚴重的荊門,這里的夜更寂寥、寧靜。
一年前,我又來了一次長途旅行,沒有預定的計劃,沒有目的地,只有一顆浪蕩的靈魂隨心飛揚。比起青山秀水,繁華的都市亦有一番風味,如春筍般節節拔起的大樓,令人心生向往的小吃街,還有無數人追夢的光明大道……大都市并不像人們想象中那般冷漠,它更像一個拼搏向上的青年,熱情接納每個懷揣夢想的年輕人。
走過了那么多路,見過許多水,但我仍覺得九寨溝的水最令人心動,湖水澄凈透明,就像一位美麗的少女在湖中靜靜沉睡。碧波蕩漾,洗滌了人的靈魂。如果說黃河的水是從天上來,那么九寨溝的水恰好相反,它是大地深情的饋贈。
旅行,是一次美妙的體驗,喜、怒、哀、樂在旅行的過程中不斷沉淀,心也變得安然沉靜。在旅行中學會處世之道,閱人情冷暖,感人世辛酸,自由的靈魂在旅行中尋找最好的歸宿。
生活不止眼前的茍且,還有詩與遠方。拘泥于眼前的困境,不如把眼光放長遠些,讓心去旅行,你會由衷地感嘆:這樣玩,真好!
這樣,真好作文9
秋風伴著微涼吹過湖面,泛起粼粼波光,勾起我內心深處最寶貴的記憶。
兒時老家門前有一條三、四米寬的河,鴨子總在里面嬉戲游玩,河對面是一大片的楓樹林,一到秋天,楓葉有的金黃,有的火紅,有的還伴著點青。楓葉自樹上輕輕飄進大地的環抱,一層一層又一層,厚厚的,松松的。
小時候的我最喜歡爺爺抱著我,穿過時而泥濘,時而濕滑的小路,繞個圈子到楓林里去游玩。滿目的彤紅,照得人心間暖滋滋的。爺爺放下我,任由我把楓葉鋪就的路踩得“咔咔”作響,望著年少不知事的我,爺爺總是笑得很溫暖,照在我心中,讓我覺得比這入目似火的楓林還溫暖。這樣的感覺真好。
白駒過隙,時如流沙。一轉眼,春去秋來,我已經長大了,爺爺卻老了。那片楓林已在我心中淡去。繁重的學業,有趣的電玩,秀美的山河無一不在擠掉那片楓林,那份濃濃的祖孫情。
距離上次已經有兩三個月沒有回老家看爺爺了。一是因為老家有四十幾分鐘的車程;二是因為老家什么都沒有,只有一臺舊電視。周圍也沒有什么便利店。習慣了城市花紅柳綠、燈市如晝的我一點兒也不喜歡老家的落后。
到了中秋,月圓人團圓的時候,我帶著一絲不情愿和父母回到了老家。
爺爺的'模樣大致上沒有變化,只是頭發又白了幾分,臉上的皺紋好像也多了點。只是那雙眼,多了幾分神采奕奕。
爺爺和奶奶擺上滿滿一桌子菜,說是滿漢全席似乎過了點,但我卻有這樣的感覺。
爺爺老了,似乎更愛絮叨了,一桌子人就他一直在講這些什么,我也沒認真聽。直到他輕輕撫著我的肩,回憶感慨道:“你小時候啊,可皮了,每到秋天就要我抱著你去楓林玩。楓林你記得不,就是咱家對面的那個。你在那兒還說等你長大了也要帶爺爺過去玩,爺爺對你好,你也要對爺爺好。我當時聽了啊,直覺得你是個小滑頭。”
爺爺還在說,可我已經恍忽了。楓林我還依稀記得,可是這話已經過了十幾年的時間我早已忘記。爺爺他記得這般牢嗎?我一時有些心酸,爺爺他竟那樣愛我,愛我和他一起的時光,記住了我每一句話,而我已忘了那句要對他好的承諾。“爺爺,明天我們一起去楓林走走吧。”望著爺爺驚訝又歡喜的樣子,我心中既愧疚又高興。
愧疚的是我忽略了爺爺那么多年,高興的是我又拾起了那份記憶,那片楓林,那段濃濃的祖孫情,失而復得的感覺真好。
這樣,真好作文10
備好了迎接五年級上期數學期末考試。我坐在椅子上,坐立不安,像椅子上有顆釘子一樣,既坐不下去,又站不起來,全身都發抖,心想:這張卷子會不會很難呀?要是考砸了怎么辦?這是期末考試,要記入檔案的!
終于,試卷發下來了,我激動地把卷子看了個遍——還好沒難題。我奮力地做呀,筆不停地動著,身體一會兒伸直,一會兒駝著,頭上冒冷汗。這并不是最緊張的,最緊張的還是后面的檢查。
我做完卷子后,往椅子的靠背上一靠,正想玩一玩,一張張因粗心而考差的卷子像放電影一樣在我的腦海里一一浮現出來——這不正是因為我做完卷子后不檢查,才讓粗心有機可乘的嗎?想到這里,我打了個哈欠,立刻直起身來,手里又拿著筆,讓它在草稿紙上跳舞。
一道又一道,一題又一題,(.)我檢查出了不少的錯題,心想:還好剛才決定檢查卷子,不然,考八十分可不是一件好玩的事。
在考試期間,發生了一件讓我嚇出冷汗的事。
我正檢查得起勁兒,突然,我又發現一道應用題錯了,我想:不要慌,千萬不要慌,時間還夠呢!可時間像和我有仇似的,偏跟我唱反調,我只改了一半,老師就說:“停筆!再寫就視為作弊!”我聽后,一下子就慌亂了,趕緊加快速度改答案,只
聽老師說:“傳卷子!”我終于改完了答案,傳來上去。后來我才發現,我的.左手因為太緊張而被捏出了汗。
回到班里,我急忙和別人對答案,竟然全對,過了一天又一天,散學典禮后,楊老師公布了分數:“得一百分的有阮嚴賜、張璐陽……”什么什么,我得了一百分?太好了!我按耐不住心中的喜悅,差點叫出了聲!我終于得了一百分!
得滿分的感覺真好呀!這一百分是用我的汗水和努力換來的,我一定要加倍努力,爭取在這學期也抱個滿分回來!這樣真好!
這樣,真好作文11
門前的那一株茉莉花又開了,清香四溢,勾起了我對如茉莉花般的你的思念。
那也是一個茉莉花開的季節,教室門前,翩翩然走進了一位白衣女子,身材高挑,面容清秀,一襲雪白色絲綢長裙輕垂而下,帶有微卷的黑色長發也順著發梢似瀑布般傾瀉而下,黑白相伴,宛如仙女下凡般優雅恬靜。“同學們,我是你們的代課老師,大家叫我許老師就可以了。”一聲聲細雨似流水般流入我們的心間,恍若夏夜的清泉,雨季的小傘,一點一點,無法自拔,有你這樣的老師,真好!
在這接下來的幾周里,許老師一直陪伴著我們。漸漸地,我發現,許老師的身上總是帶有一股淡淡的茉莉花香,每次上課,教室里都環繞著一縷縷茉莉花香,一點一點,在教室上方飄蕩,一天的愁心事總能隨之煙消云散,有你這樣的老師,真好!
一日清晨,陽光正好,微風不燥,穿著新襯衫的我格外興奮與激動,可興奮值還未晚滿,一洼水便澆滅了。前一天下過一場大雨,路上的積水還沒完全干,步行去學校的`路程中,一輛小汽車從我身旁飛馳而過,白襯衫上瞬間多了幾個斑點,欲哭無淚,拖著這件“花”襯衫,不情不愿的來到了學校,在走廊上,迎面遇見了許老師,許老師看到了我這狼狽形象和愁容苦臉,詢問了一番,我漲紅了臉,一一道來。
許老師拍了拍我的肩,牽著我的手來到了她的辦公室,一路上,茉莉花香,未斷。許老師從她的抽屜里拿出一件比我身上這件略大的白襯衫,讓我換上,在我猶豫之時,許老師早已走出了辦公室,順手帶上了門,我愣住了,突然又是一陣陣清香,我低頭看了看手中那件白襯衫,一股股清香撲鼻而來,早上的煩惱頓然全無,我緩緩換上它,帶著和老師一樣的清香,走出辦公室。“真美,就是大了點。”許老師看了看,幫我理了理衣角,微笑著。嗎微笑如雨后彩虹般絢爛奪目,如春日竹筍冒土而出的可愛美麗,更如茉莉花般清新淡雅。我不好意思地笑了笑,心想,有你這樣的老師,真好!
時間真是如白駒過隙,茉莉花開始凋謝的那一天,你代課的時間到了,你不舍地與我們道了聲再見便再也沒有見過你了,茉莉花謝了,你也走了,班上再也沒有如你身上那種清香了。
可是,在每一個茉莉花盛開的季節,我總會想起你,許老師,有你可真好!
這樣,真好作文12
明明是深秋景象,我的心中卻仍是溫暖無比。有著窗前,秋風拂過,吹落樹葉,吹散塵埃。我深吸一口氣,身體徑直向后倒在松軟的床上,然后又不禁感嘆了一句:這樣,真好。
我是在快要步入初中的時候才漸漸愛上書法的。好好學下去吧,書法是要堅持才能看出效果的。這是我的書法老師常常對我說的一句話。但在之前的一段時間,我其實沒把這話聽進去。雖然創作作品時一直使我感到新鮮和興奮,不可否認,我當時確實喜歡書法,但我那時卻仍然討厭枯燥的練習。喜歡與愛之間差了一個懂。我曾想過放棄,但當我無數次向父親申請,他都會無數次回答我:學下去吧,這樣挺好的。
估摸著,是一次語文課吧,那天我好似懂了父親口中的挺好。可能是叛逆期來得過早了,又可能是著實有些累了。我在收到好消息的時候正趴在桌上小憩。將我喚醒的是班主任在門口和當時的任課老師的討論聲和對我的召喚本以為是又犯了錯,沒想到卻是關于書法獲獎的通知。聽后來同學的描述,我整個人都怔住了然后才開始后知后覺地笑。再后來,我上臺領獎,那一刻我感覺我站在聚光燈下。竊喜和興奮淹沒過胸腔,將原本有些空落落的心塞得滿滿當當。書法滿足了我的虛榮心。確實,這樣不錯的。我在心中說道。
時間宛如流水般稍縱即逝。特別是最近,我常感到有些恍惚就好像還沒玩夠就已經過了法定可以過兒童節的年級。世界是相對公平的,不會有人一直在高潮,也不會有人一直在低谷。瓶頸期如約而至,但這一次我格外地心平氣和。我想我開始懂了,創作時寫的詩充滿了是人的情思,練習時臨的字帖蘊含了書法家的溫柔。與此有關的一切,皆宛如春風拂面般舒適。我喜歡創作,也開始接受曾經覺得枯燥的練習。書法能使我心平氣和,身邊的一切喧鬧嘈雜都在我提起筆的.一剎那不見了。我喜歡熱鬧,但也向往靜謐。書法便是帶著寧靜的人間煙火氣,比起漫天星空都要治愈幾分。
抬頭星空低頭紙墨,哪怕偶爾一腳踏空身下仍是泛著墨香的卷軸。不再是虛榮心作祟,我對書法的愛逐漸純粹。繁雜紛擾的快生活中的片刻安寧是無比珍貴的。老師的那句話其實還有后半段當你愛上有關書法的一切,你自然會變得心如止水好似置身世外桃源。我滿足地閉上眼因為,這樣,真好。
這樣,真好作文13
世界上有些事情,一開始不會覺得有什么特別,但是,隨著時間的推移,你會發現:這樣,真好!
記得剛入初中,由于學校離家遠了,媽媽每天開車來校門口接我。我拖著一天疲憊的身軀剛上車,媽媽就關切地問:“今天作業多嗎?”“今天數學考得怎么樣?”“考到均分沒?”可對于我,學習成績并不拔尖的學生來說,并沒有感到這是媽媽的關心,而是無邊的壓力。于是,我選擇反抗,“你猜?”“就不告訴你。”然后,就是沉默……我甚至覺得,那輛小白車,就是一個移動的`牢籠,我無力掙脫。
到了七年級初,語文孫老師每天都會發一些音頻資料讓我們聽。記得剛開始是蒙曼老師講解的唐詩。一開始,我對唐詩并沒有多大興趣,只是媽媽為了節約時間,把唐詩講解的課堂搬到了車上。于是,一上車,蒙曼老師美妙的聲音替代了媽媽壓迫式質問。我也感到了從所未有的放松。起先,我有一句沒一句地聽著,一邊欣賞著窗外的風景,漸漸地,我開始變得欲罷不能,慢慢上癮。
春去秋來,送走了優雅的蒙曼老師,迎來了鮑鵬山老師講解的《水滸》,如今,我和媽媽在共同修習余秋雨老師的《中國文化必修課程》。在唐詩里,我學著體會詩詞的意境,理解詩人的心理;在小說里,聽懂了施耐庵先生對人物的刻畫,聽懂了人性的各種陰暗光明;在文化必修課程上,聽著余老師談古論今,也引起了我和媽媽的一些思考。漸漸地,在車上,我和媽媽不再是冷漠,頂撞,取而代之的是一起討論,互相調侃。媽媽也開始試著理解我。
最近放學后,我經常會和三五兄弟到操場上踢球。于是,媽媽便會在校門外多等三五十分鐘。那在以前,媽媽肯定會大發雷霆,一路上數落個沒完。周五,我踢完球,懷著忐忑的心情上了車,媽媽問我是不是去踢球了,所以出來晚了。我輕輕“嗯”了一聲,準備打死也再不哼聲。沒想到媽媽套用余秋雨老師的話調侃道:“你們就像是唐朝的青春勃發嘛!”我哈哈一笑,在夕陽下,那輛小白車,仿似白龍馬載著我回家。
不知不覺一年過去了,伴隨著車上的文化課堂,我再沒有和媽媽因談論英語成績而離車出走;再沒有談到毛坦廠有一掌將媽媽震出去的沖動。感謝蒙曼老師、鮑鵬山老師、余秋雨老師以及風塵仆仆正在趕來的后繼老師。這樣,真好!
這樣,真好作文14
清晨的陽光透過窗紗,照在松軟的被子上。準備好一切,出門上學,新的一天又到來了。
步入初三的學習,日益緊張和忙碌的擔子壓在每一個人的肩膀上,無一不是滿臉認真時而愁苦的樣子。然而,總有那么幾個調皮鬼,時不時蹦出幾個搞笑的笑話,惹得大家捧腹大笑后,又不甘落后的努力。這便是了,我們一起努力奮斗過的寫照。
正式吃好飯的閑暇之余,幾個女孩子手挽著手,不緊不慢地穿梭于校園之間。這時,A同學轉過頭來看向我們,一臉嚴肅地說:“你們以后想考什么學校。”一陣寂靜,我的心中也同樣想著這個問題,不免心煩。B同學一臉興奮,揮舞著雙手,好似一個得了糖果的小孩子,大叫著:“我要考上戲,我要成為一名優秀的演員!”午后的陽光帶著慵懶的氣息,灑在她的肩上,青春活力的激情彌漫在這空氣里。
大家一齊鼓勵她,歡呼聲和笑聲夾雜在一起。B同學不好意思的撓了撓頭,我看見她的.脖子以及耳根散發著淡淡的紅,好可愛。
我忍不住開了口:“我想去市重點,成為理科學霸,以后當一名建筑師。”“好棒的夢想,加油啊!”A同學的眼中充滿激動之意。“理科女耶,真酷。”C同學的話語中洋溢著向往。我“嘿嘿”地笑了兩下,大家也跟著一起輕笑。
就在這時,D同學發出微弱的聲音:“我弱弱的問一句,現在談這個會不會有點早啊?”一句話把我們大家愣住了,我第一個沖上去拍她的肩膀:“這是夢想誒,有夢想才有動力啊!”隨即,大家沖上去拍她的頭,爭先恐后地和她聊天,歡快的笑聲漸漸散開,空氣中充滿了青春與夢想的滋味。
不遠處幾個男生在打籃球,漂亮的運球與上籃一氣呵成,在一旁觀戰的人大聲叫好,然而,投籃就在這一刻靜止,大家有說有笑的回班級按時上課,腳下的影子越拉越長,印在這紅色的跑道上……
剛才的激情澎湃依然蕩漾在心間,我知道,回到教室后定能看到認真學習的他們,幾個人飛快地走回班級,笑嘻嘻地做題……
微風輕輕起,拂過每一張刻苦的臉龐,笑臉印在每一縷陽光中,我凝神思考數學題,滿室寂靜,這樣的感覺真好。
這樣,真好作文15
金色的陽光透過窗戶,灑落在床頭的音響上,將白色的音響映得遍體金黃,熠熠生輝。
優美的音樂從音響中飄來。今天,又是玩樂的一天。
我打小喜歡音樂。孩提時,便從奶奶口中愛上那富有節奏和韻律的《小星星》,還時不時跟著奶奶吚吚呀呀地哼上兩句,這也算是童年時最有趣的玩耍吧。
后來上了小學,我喜歡上音樂中的中國風與詩歌。過往的江南風光,明清煙雨,盡數映入我眼簾;昔日的剎那芳華,兒女情長,皆數刻在我心頭。李清照的婉約柔情,李白的浪漫與愁緒,岳飛的豪情壯闊,都是我愛上詩詞的理由。在詩歌的長廊中,我看到過那太平盛世,也看到過金戈鐵馬;我去過那邊塞沙場,也到過流水人家;我品過那唐時如意,也賞過這宋時婉約。這讓我如何不愛這驛邊離愁,如何不愛這煙火塵埃,如何不愛這美麗的音樂呢?
現如今,我仍將音樂作為我生命中的一部分。時而在陽光和煦暖風微醺的晌午,對著手機學一首歌,一整天都可以沉浸在同一首歌里。時而約上兩三個好友,一起到ktv中點一首《夜空中最亮的星》,在眾人前好好秀一把,暗暗享受大家仰慕的`眼神。
孤單的時候,一個人走在無人的巷子中,找一個無人的角落輕輕坐下,一邊聽著手上mp3傳來的《大魚》,一邊仰望落日那金黃的余暉,隨之而來的是夜幕的昏沉,與仍在耳邊回蕩的歌聲。
我愛音樂,愛到靈魂深處。我可以一個人聽著歌靜靜坐在街頭,看著馬路上熙熙攘攘的人群;我可以坐在陽光下聽著音樂,不顧世人的紛擾,靜想詩和遠方。我愛音樂的情深深雨濛濛,我愛音樂放蕩不羈的自由,我愛音樂的浪漫與癡狂。音樂好似有種神奇的魔力,它如一汪清泉,洗去我的浮躁,讓我的內心迎來寧靜。哪怕我與家人爭吵,考場失利,與好友分離,它總常伴我左右,不離不棄。
你問我為何我眼中常含淚水,因為我對音樂愛得深沉。音樂與現實交織,將彼此的心拉近。在音樂中玩耍,真好!
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