在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的愛的傳遞作文（精選47篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　愛的傳遞作文 篇1

　　母親將生命給予每一個人，告訴他世界上有一種東西叫做愛。于是，孩子長大了，長成人了，他知道了自己也應該將母親給予的愛給予別人。后來，這種愛就被傳遞下去，通過母親，通過母親的愛。

　　母親是文明的傳播者，如果沒有這種愛的傳遞，世上還會有多少紛爭可能發生？即使多么十惡不赦的人，在其內心深處，也有著母愛的滋潤，有著母愛般善良的天性，猶如黑夜里遙遠的燈光仍舊照亮在心的.黑暗中。因為它是一顆永不泯滅的種子，人類因為它得以繁衍，因為它得以傳承文明的火種，消除戰爭的恐怖。

　　母性，一個多么偉大的詞眼！不僅人類如此，動物界、自然界也不例外。牛羊為自己的孩子儲備了豐富的乳汁，自己吃的是草，擠出來的卻是奶，那種奉獻，是將生命融入了其中；燕子用口水銜泥做窩，捕蟲喂食，不辭辛勞，往返于風雨艷陽之中；獵鷹翱翔于天際，冒著生命危險追捕獵物，返巢以飧兒女；鷗鷺在水中起伏，與風浪搏斗，銜起小魚為幼稚裹腹。動物們懂得當危險來臨之際，用自己的軀體為兒女擋住狂風暴雨的肆虐，野獸猛禽的侵襲。這是多么偉大的母性！

　　人類在母親的身上賦予了最為崇高的愛，它將最為脆弱的生命培育成最為智慧的生靈。

　　母愛澆開了人性的光華，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，況人乎？懂得感恩，懂得回報，是對母愛的敬意。雖然無論多么珍貴的東西都無法報答母親的恩情，但母愛的精神卻在那一刻得到傳遞，不論是反饋，還是播撒，它讓人類的情感由此升華。母親不納，因為她的無私，她在付出的那一刻就沒想過要有回報，她的付出就是她的快樂，她的偉大就在她的奉獻。

　　只有一種解釋，母愛占盡了天下的至大情懷，又要將這種情懷傳到四方，傳至物種結束。

　　愛的傳遞作文 篇2

　　有一天，我的朋友丁給我講了一件關于她親戚的真實事情。

　　丁吳雅思說，她的一個親戚朋友給她講了丁吳雅思的朋友賢賢的故事。

　　賢賢出生時，父親沒有去看她，也沒有去看賢賢的母親。不是因為仙仙沒有父親，而是仙仙的.父親拋棄了仙仙和仙仙的母親。他以前從未見過女兒，更不用說擁抱她了。他只在過年的時候回家看他們。賢賢從小就沒見過父親，因為父親有小三。第三個孩子也生了一個男孩。

　　賢賢懂事的時候，第一時間就能用上電話，立馬抓起電話哭著喊：“爸媽，爸媽！(念第一聲)“可惜她不會撥號。家長會往往是她最痛苦的一天。看著別人家的孩子被父親傷害，賢賢總是會哭。

　　過年了，她爸爸終于回來看他們了。仙仙想拉住父親，父親躲開了。賢賢一直張開雙臂說：“爸爸，爸爸。(念第一聲)“賢仙的媽媽再也受不了了，就讓賢仙的爸爸抱賢仙。仙仙一抱住爸爸的脖子，就不肯放手，一直說：“爸爸，爸爸。”

　　賢現在怎么樣了？祝福她.

　　愛的傳遞作文 篇3

　　愛，是個抽象的東西。我懵懂地知道父母的關心是愛，同學的友善是愛，老師的關懷是愛……

　　直到我看到了一則新聞，它詮釋了愛的意義，讓我對愛有了更深的感悟。

　　“王震是寧海的一名公交車司機。一天，他正開著車在路上。忽然一輛工程車攔腰撞上了王震所開的這輛公交車，王震摔倒了，公交車處于失控狀態。身負重傷的王震強忍疼痛，迅速爬回駕駛位，將公交車穩穩停住，救了一車人的命！”

　　像這樣的'好人，在我們寧波數不勝數。也許他們不是寧波人，也許他們做好事不留名，也許……但他們都有一個共同的特點——擁有一顆善良的心，心里藏著一份無言的大愛。

　　是啊，就像歌詞里唱的“只要人人都獻出一點愛，世界就會變得更加美好。”讓我們一起在生活中創造愛，傳遞愛！不求回報，只求一份心里的溫暖與感動。

　　愛的傳遞作文 篇4

　　母愛是迷航的燈塔，指引著我們前進的方向;母愛是春日的陽光，溫暖著我們寒冷的心靈;母愛是春天的`細雨，滋潤著干涸的土地;母愛是秋天的金黃，展現豐收的喜悅。

　　自從上學以來，我就用一個本子記錄錯題。媽媽對我說:“以后我就用這個本子給你抄錯題。”有時還變著題型出，我不會的題就會慢慢弄懂。難解的思維題媽媽還要熬夜思考，直到給我講明白了為止。第二天早上，看到媽媽面色日漸憔悴，我的眼眶不禁濕潤了。

　　長大了，我知道自己的事情要自己做。我應該自己整理錯題本了，為媽媽減輕負擔，不用媽媽操心了。看到她的臉色漸漸紅潤起來，我打心里為媽媽高興。

　　媽媽是您在我學習最困難的時候給予我力量，載著母親的愛與恩情，我奮發向上。媽媽您養育了我，造就了我。總有一天，我也會為您創造一片天地，上面開滿愛的花朵。

　　愛的傳遞作文 篇5

　　天上的云是潔白的，地上的花是鮮麗的，大海的'浪是勇敢的，而我們是普通的，但我們可以獻出一點點的愛心，讓世界充滿愛，變得無限美好。

　　美無處不在，雷鋒一個響亮在人們心中的名字，他一自己短暫的一生詮釋了永恒的精神--把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。他雖然離開我們整整50周年了,但雷鋒精神不斷發揚光大，社會上涌現出了無數見義勇為.關愛他人的“活雷鋒”。例如，我們擁有最美媽媽--吳菊萍，她勇敢的接住了素不相識的小女孩。我們擁有最美園長--喻陽春，為保護幼兒園小朋友不受傷害，身上挨了幾刀還是拼死抱住歹徒。這兩個事跡讓大家深深感動，永遠銘記在心。雖然，我只是一個兩年級學生，主要任務是學習，但在平時我會從小事做起，去幫助我們身邊學要幫助的人們，關愛他們，將來為祖國做貢獻。

　　大地是無邊無際的，天空是廣闊無垠的，我們像小草一樣頑強，愿把愛永遠傳遞......

　　愛的傳遞作文 篇6

　　那天，爸爸讓我去超市買雞蛋，并再三叮囑我過馬路要注意安全。我應了一聲，便出了門。

　　要過馬路了，我的右邊是一位老爺爺，他拄著一根拐杖，看綠燈亮了，我們往前走。老爺爺因為走得太急了，不小心摔了一跤，我馬上去把老爺爺扶了起來。過了馬路，我問老爺爺要去哪里。老爺爺說要去超市。我便和老爺爺一同前行。

　　到了超市，我不會挑雞蛋，一直盯著雞蛋看，足足有一分鐘。老爺爺見我盯著雞蛋看了那么久，便說：“我來幫你挑吧！”他一個一個幫我挑雞蛋，我感覺心里樂滋滋的`。老爺爺買了許多食品，我幫老爺爺拎了一袋東西。

　　出了超市，老爺爺說：“孩子，你把東西放下吧，我自己拿出去，今天你可真是幫了我大忙啊！你可真是一個好孩子啊！”

　　聽了老爺爺的這番話，我高興極了，便對老爺爺說：“您過獎了，幫助老人，是我們小學生應該做的事。”

　　這件事讓我明白了一個道理：你幫助別人，別人也會幫助你。

　　愛的傳遞作文 篇7

　　人世間有一種東西，永遠都不會變質，那就是愛。

　　愛分著好多種，有的是很真摯的，相反有的則是虛偽的。

　　愛!無處不在，只要我們有一顆善良的心和有良好的社會道德，就會發現愛和產生愛。

　　當回憶起那多災多難的2008時，不禁使人的心膛沸騰起來。這是因為人們當時都目睹到了災區同胞的無助與可憐，而正在這時侯，全國人民齊心協力、萬眾一心，大家捐錢捐物，各盡其力量。中央也很關心災區人民，為災區也很費心思，試思!“我們有這樣的好后臺，我們怕啥?!經過了全國人民的共同努力，一片廢墟的災區終于變成了美麗的樂園!這正體現了世間的.愛，這種愛是世間最偉大最真摯的愛。

　　愛，是無私的。不需要感恩，不需要回報，只要你用心去體會去感受。然后把愛傳遞下去。

　　愛的傳遞作文 篇8

　　親愛的媽媽，新的一年就要到了，我又忍不住提筆給您寫信。

　　我們之間通信已經有一年多了，我在您的信中讀到了濃濃愛心；我的信也給您帶來快樂吧！

　　記得第一次給您寫信正好是您的'生日。我做了一張賀卡、寫了一封信，悄悄放在您床頭。您看到賀卡和信后，激動地說：這是一份最好、最珍貴的禮物。從此，我們母子之間通信成了一種習慣。

　　我一天天長大。去年8月，您生病住院，在進手術室的那一刻，我摟住奶奶，是那么的無助，時間也過得特別漫長；手術后，您的臉色是那樣蒼白，身體是那么虛弱，我的淚水奪眶而出……當您從昏迷中醒來時，卻強打起精神對我說：男兒有淚不輕彈，別哭。當我擦干眼淚，我看到您笑得很燦爛。

　　我的生命是媽媽給的，我的成長傾注了媽媽的心血。對媽媽的愛，我用心書寫，用字傳遞。

　　愛的傳遞作文 篇9

　　愛，愛是什么，愛是雨中的傘，愛是窗臺同學無私奉獻出來的花卉。愛是衛生角的一把把掃把。最近我們班的掃把又不知被誰弄壞了，徐老師氣得直搖頭。我聽到她聲聲的嘆息。這時，孟俊杰走進來說：“老師，這是我捐給班級的掃把。”邊說邊把掃把送進了衛生角，老師的臉頓時陰轉晴了，露出了滿意的`笑容。

　　自從前幾天楊思怡爸爸愛心傘捐贈儀式后，我們的衛生間就多了一把把掃把。有棕掃把，有塑料掃把；有紅的，有藍的，各種各樣。我也想給班級捐出一份愛心，所以第二天，我也捐了一把愛心掃把。老師正在打掃辦公室掃，我也加入了老師的勞動，林老師、成老師兩位老師見了還搶著幫我呢！接下來的幾天，朱瑩，王佳瑜，張詩瑜又陸續地帶來了掃把，同學們笑了，老師的笑容更甜了。

　　讓愛傳遞吧！從我們班的衛生角開始，讓我們的世界充滿愛。

　　愛的傳遞作文 篇10

　　前幾天，我和媽媽大吵了一架。媽媽賭氣不送我去上學，我只好獨自一個人去學校了。

　　誰知，下午放學時，天空烏云密布，不一會兒就下起傾盆大雨，我被淋成了“落湯雞”，站在雨中瑟瑟發抖的我，忽然看到了遠處的一把雨傘，當時的我就像是饑餓的'人看到了一塊面包一樣高興，我像離弦的箭一樣奔了過去。

　　拿起雨傘后，正好看到一個熟悉的背影跑了過去。那背影是那么的熟悉呀！回到家我一直在腦海里回映，那是誰？這時候，我突然注意是到了哈欠連天的媽媽和她那件濕透了的外套。望著雨傘，我仿佛變成了福爾摩斯，知道了事情的來龍去脈。

　　媽媽在半夜時發燒了，我摸著她的額頭。“啊！好燙！”我大叫一聲。看著那把雨傘，眼淚不知不覺已擠滿了我的眼眶，四處一片死寂，仿佛都能聽到自己的心跳聲。

　　雖然我和媽媽鬧了矛盾。但媽媽對我的愛沒有絲毫的減少，之后，我很少惹她生氣，而是自己的盡力幫助媽媽分擔一些煩 惱。

　　愛的傳遞作文 篇11

　　傳遞不僅僅是一種形式，更是一個快樂的過程。

　　我們家是個快樂傳遞的家庭，今天我看爸爸滿頭大汗，嘴里不停地嘆氣，想：爸爸一定很熱，而且缺少了許多快樂，我今天買了個冰淇淋想自己吃的，我只好給爸爸。想完，拿冰淇淋給爸爸說：“爸爸，吃冰淇淋。”爸爸吃了，臉上露出幸福的`微笑。

　　爸爸正要上樓看姐姐在不在寫作業，在門外聽到姐姐說：“好想吃剁椒魚頭。”爸爸看身上還有錢，便去買了剁椒魚頭。吃中午飯時，對姐姐說：“這是特意給你做的。”姐姐吃了甜蜜地說：“謝謝爸爸。”

　　姐姐又吃起了雞爪，只剩最后兩個，想起媽媽最喜歡吃雞爪，就留給了媽媽。

　　媽媽早上起來，聽爸爸說我喜歡吃面，就煮了一碗面給我，我醒來，看到面，不停地吃，邊吃邊想：長大后一定要讓父母過上幸福的生活。

　　愛就這樣無聲無息地傳遞著。

　　愛的傳遞作文 篇12

　　我曾記得有一首歌，它的名字叫做《愛的奉獻》，“只要人人都獻出一點愛，世界將變得更加溫暖。”我在生活中，看到了這一幕。

　　生活中除了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等人會向我們傳遞愛，還有陌生叔叔阿姨也會向我們傳遞各種的愛。

　　坐公交的時候我無意中看到了一幕。公交車上來了一位七八十歲的.老奶奶。可是車廂里擠滿了人，根本就找不到座位，就連站，也很難站下，這時有一位孕婦說：“阿姨，您坐這吧。”那位老奶奶笑著說：“你坐吧，擠到孩子可不好。”在這時旁邊的一位姐姐站起來說：“老奶奶您坐這吧，您年紀大了這么擠，站著對身體不好的。”老奶奶只好答應了，坐了下來。老奶奶連忙說：“謝謝！謝謝。”我想：現在社會上的人，真好心啊。

　　如果每個人都尊老愛幼，那這個社會，一定會非常美好，到處都是好心人，只要你摔倒了，準有人會扶你起來。

　　愛的傳遞作文 篇13

　　閉緊雙眼，不要動，不要說話，只要靜靜去聽，你就會感到優雅的音樂。

　　音樂是什么？音樂就是咖啡，給你帶來味道；音樂又是什么？音樂就是海洋，幫你包住一切的痛苦；音樂還是什么？音樂就是一本書，給你帶來力量。

　　我聽了許多的`歌，比如：《沙漠駱駝》、《孩子》、《綠絕》、《石溪流》……其中《石溪流》有溪水的聲音，這首歌震動了上天，震動了我的心！每一次聽歌，我都會唱幾句，表示我對歌的所愛。

　　還記得么？《沙漠駱駝》給人帶來無比的興奮，因為，這首歌給人帶來了力量，我喜歡這首歌。

　　到了夜里，晚上睡覺前，我還會哼幾首，一直把我哼睡著。

　　有幾次，我的同學不高興，我就會帶他來到河邊讓他靜靜聆聽，我也會哼起關于河的歌，沒過幾分鐘，他就不哭了，嘴上還掛著笑容。

　　音樂的力量是無窮的，請把它傳遞下去。

　　愛的傳遞作文 篇14

　　愛應該永遠地傳遞下去。

　　那是個炎熱的夏天，我和媽媽在公交車站上等車，白花花的太光曬得我有些頭昏眼花，突然，我的頭上出現了頂花傘，同時聲和藹的聲音在我耳邊響起：“小妹妹，快到爺爺傘下來，小心曬壞了!”原來是位素不相識的大爺幫我擋住了那熱辣辣的光。“爺爺，謝謝你!”我衷心地說。

　　過了會兒，公交車終于來了，車門開，我剛想蹭地下跳上去，突然媽媽把拉住了我：“瑤瑤，等下!”原來，我旁邊有位頭發花白的'老奶奶，她顫微微地也想上車，可也許是年紀大了，有點力不從心。我和媽媽連忙坐右，攙扶著她，小心翼翼地上了車。到了車上，有位大哥哥連忙站起來說：“阿婆，您來坐這兒。”老奶奶慢慢地坐了下來，她緊緊地握了下我的手：“謝謝你，小妹妹，你真乖!”

　　被愛包圍是件幸福的事，將愛傳遞下去更是件快樂的事。

　　愛的傳遞作文 篇15

　　在我們身邊，愛是無處不在的，當你感受到愛時，你有沒有把愛傳遞下去呢？今天，我就要給大家講一個愛的故事。

　　有一天，我吃了好多零食消化不好，所以吐了，這時媽媽下班回來了，看見地上到處都是零食，再看我不斷地吐，就馬上過來摸了摸我的頭說：“你這個小笨蛋，誰叫你吃這么多東西呢？你先呆在這里。”媽媽馬上拿來一條熱毛巾給我擦一擦，再去醫院。這時，下起了蒙蒙細雨，我們坐著轎車向醫院開去，半路上我又吐了，媽媽不停的安慰我說：“兒子，再忍一下，馬上就到醫院了，再堅持一下。”過了一會兒，到了醫院媽媽馬上帶我找醫生看。醫生說：“沒事，就是消化不良，吃點藥就好。”媽媽連聲說謝謝。

　　幾天后，媽媽無精打采地回到家，我說：“媽媽今天怎么了呢？”媽媽有氣無力地說：“今天媽媽有點累累，沒事。”我馬上拿了一個杯子，倒一杯溫水給媽媽喝，給媽媽提來水，讓她洗洗腳。媽媽十分開心。

　　我明白了愛是無處不在的.。

　　愛的傳遞作文 篇16

　　愛心是沙漠中的一泓清泉，使迷途的人們體會到清涼的慰藉；愛心是冬日里的一輪暖陽，使饑寒交迫的人們體會到生活的暖意；愛心是久旱大地上的一場甘霖，使貧瘠的`心靈得到雨露的滋潤，愛心作伴好飛翔！

　　一條留言，千人傳遞，一筆筆的捐款支撐起了花季少女的第二春。通過一筆筆捐款，我們可以看到這個世界上，總有一些人肯用心底一點愛心的火種，點亮他人生的希望。 細細針線，濃濃深情。

　　病魔可以摧殘你的身體，卻無法摧毀你對兒子的愛。姚厚芝，一位平凡的母親，當她被查出患有癌癥時，她便擔心起孩子的未來。于是她買來十字繡，用一針一線繡好的作品來換取孩子的學費。原來慈母手中的針線，不僅可以縫補孩子的衣衫，還可以為孩子縫繡出一個美好的人生藍圖！面對病痛，姚厚芝選擇拋開對死亡的恐懼，選擇毅然擔起一個母親的責任。因為愛心，姚厚芝點亮了人生光芒。

　　愛的傳遞作文 篇17

　　今天中午，龔爸爸和孫阿姨來到我們班級宣傳“讓愛傳出去”的活動。

　　在沒有看到孫阿姨投放出來的照片以前，我一直以為所有的小朋友應該和我一樣過著衣食無憂，幸福快樂的童年。沒想到在中國云南麗江偏遠的小村莊里，有這樣一群窮困的孩子。在寒冷的冬天，他們穿著薄薄的衣服，有的居然只穿著涼鞋，住著破舊的房子，唯一的電器只是小燈泡，喝的是大自然的降水，吃的是土豆和硬的苦蕎餅。最可怕的是他們上學要走三四個小時才到學校。

　　想一想，現在的我們穿的.是保暖衣，住著高樓大廈，家用電器應有盡有，上學爸媽車接車送……在這么好的環境下，我卻沒有好好珍惜，而在學習上調皮搗蛋。我應該向他們學習，在那么差的條件下，也能奮發學習。

　　我要把穿不下的衣服，看過的書，文具捐給他們。我要把這份愛傳遞下去。讓山村的小朋友能得到一點溫暖。

　　愛的傳遞作文 篇18

　　昨天中午，孫老師來給我們上了一堂關于彝族農村生活的故事。

　　她說在云南的彝族有一群生活非常困難的孩子，需要我們的幫助，我們和他們的生活水平有著巨大的差距，冬天他們穿著單薄的外衣，我們穿著保暖的棉襖，他們缺少糧食每天吃土豆，我們每天山珍海味，誰愿意每天吃土豆呢？他們住在漏風的`小木屋，我們住高大的樓房，他們靠著自己的雙腳在陡峭的山路上走幾十公里的路去上學，我們有爸爸媽媽開車送去上學，我們在課余時間愉快玩耍，可以要求爸爸媽媽買自己喜歡的東西，他們卻要做農活做工活維持生活，我們家里有自來水，想怎么用就怎么用，他們非常缺水，喝的水都成問題，更別說洗臉洗澡了。

　　聽了孫老師的話，我覺得我們的生活非常幸福，彝族農村的孩子生活非常困難，他們需要大家幫助，讓我們把愛獻出去吧！

　　愛的傳遞作文 篇19

　　今天，孫阿姨給我們講了一個“把愛傳出去”的故事，這也是孫阿姨去云南旅游的所見所聞。

　　從孫阿姨的講述中，我們得知云南地處山區，那里的孩子生活很艱苦，學習環境也不能跟城里的環境相比。那里的小朋友，因為上學的路上山路太陡，不方便行走，所以他們只能一個星期回一次家。他們的學校因為簡陋，是沒法給大家準備午餐的，小朋友們只好背著一包烤熟的小土豆帶過去吃。他們睡覺的被子和床褥給人的感覺永遠是潮濕的.，這樣的環境讓人無法睡著，可他們卻早已習以為常了。

　　“把愛傳出去”這個故事讓我們深深的了解到了貧困山區的孩子是多么不容易！我們生活在城里的孩子每天“飯來張口，衣來伸手”父母為我們創造了很好的生活和學習環境，可是那些在山區里的孩子，卻在生活艱苦，學習條件差的情況下，學習依然是那么的努力用功，我們應該向他們學習，珍惜自己擁有的一切，努力學習，也希望盡自己的愛心去幫助那些貧困山區的小朋友們。

　　愛的傳遞作文 篇20

　　愛有很多種：親人的愛，老師的愛，小動物的愛，運動的愛，偉大而親愛的'祖國的愛，爸爸媽媽對你的愛，還有你對這些長輩的愛.愛無處不在。來和我一起尋找愛吧！愛是如此強大！

　　很多人總說愛情離我很遠。其實愛就在你身邊：同學忘了帶東西，你要盡量借給他/她；父母做家務，你可以盡可能的幫他們，不能做他們的小助手；朋友遇到不懂的問題，你要耐心的給他/她解釋……這些都是愛！

　　樂于助人是增進同學、親戚、陌生人之間親密關系的最好方式。世間萬物似乎都與愛情有關。沒有愛，人類和其他動植物就無法生存。愛情是相互的，讓人感到溫暖和包容，散發著正能量。哪里有愛，哪里就會充滿溫暖。

　　仇恨會讓人失去理智，甚至變得瘋狂，無法自拔，做一些讓自己意想不到的事情，可能會傷害到身邊的人，甚至親人，讓人覺得很冷漠.所以，要讓我們把愛傳遞下去，讓身邊的人感受到陽光般溫暖的愛；用愛傳播和融化不愉快，讓仇恨消失！

　　愛的傳遞作文 篇21

　　天，慢慢黑了下來，我打開媽媽剛給我買的新書，認真地讀了起來。其中有一人的故事深深地吸引了我。

　　這個故事的名字叫《兩個電話》。故事寫了一位半百老人打電話給在外打工的兒子，告訴他要多穿衣服和一些關心的話語，而他兒子卻不耐煩地掛掉了電話。就在他放下電話沒多久，遠在他鄉的老母親打來了電話，告訴他多穿衣服，小心著涼……

　　讀到這兒，我不由地感嘆：多么偉大的愛呀！想到平時，父母的`聲聲叮囑被我們無情打斷，父母是多么傷心呀！他們表面上世流淚，可心中卻在流血呀！而我們因為一點小事和他們大吵大鬧。最后還是他們向我們道歉。如果反過來想，我們便會慚愧地低下頭。父母每天出去工作，晚上回來還要做飯、洗衣服。我們又能為父母做什么呢？我們現在唯一能做的就是好好學習，取得一個好成績，讓父母高興。

　　讓我們從現在開始行動吧！

　　愛的傳遞作文 篇22

　　一篇日記、一份學生名單和一個造橋愿望，讓把東海之濱寧波與西北小村落賈家屲緊緊聯系在了一起。為了讓山區那群貧困的孩子在冬天不挨凍，她在論壇上發帖，請求網友為孩子們捐衣捐物，很快籌到了１萬多件衣物和１０００多件學習用品；看到許多西部孩子繼續升學困難，她搜集了１００多名貧困孩子的名單，回寧波尋求結對助學。

　　但她還不滿足，完成一件看似“不可能完成的任務”——為賈家屲的'孩子們造一座橋，既是為了讓孩子們上學路上更安全，也是為了幫一把那里的父老鄉親。 她便是只有短短三個月支教經歷的寧波女孩——嚴意娜。是愛讓她這么做，是心與心的感應讓她聚集眾多市民的愛心，將這一股強大的愛的暖流，流出寧波，傳遞給千里之外的大西北……

　　愛的傳遞作文 篇23

　　“呼！”我懶懶地伸了個懶腰，媽媽今天又加班，這冷清的長夜又是我“獨守空房”。拉開冰箱，映入眼簾的是一個大大的芒果。一旁放著一張字條：兒子，記得吃掉它哦，很甜的。果然，好一個大芒果，金燦燦的`又大又黃。“咦，好像媽媽最愛吃芒果了，還是留給媽媽吃吧。”于是，我又把芒果放進了冰箱，而且，也寫了一張字條：媽媽，你最愛吃芒果了，還是你吃吧!

　　第二天晚上回到家，見芒果放在桌子上，一旁又有一張字條：兒子，還是你吃吧，再不吃就壞了。我心里很感動，媽媽一天上班做家務，她太辛苦了，還是慰勞媽媽吧，讓媽媽吃吧。于是，又給媽媽留了一張字條：媽媽，你吃吧，我現在不喜歡吃芒果了，還是你吃了吧，我親愛的媽媽！

　　第三天晚上，媽媽輕輕地走進我的房間，手里捧著那個芒果，微笑著說：“兒子，你讓媽媽感動，你長大了，懂事了，還是我們一塊兒分享好嗎？”一個芒果，傳承了我和媽媽的愛，在我們身邊——傳遞著濃濃的愛意。

　　愛的傳遞作文 篇24

　　放學啦！我飛快地跑回家，“我回家了”！每天都盼著可口的晚餐，一跨進門，我就大聲地嚷著。

　　剛一坐下，一股雞的香味撲鼻而來，只見爸爸夾著一個雞腿放在爺爺的碗里，我目不轉睛地盯著那美味的雞腿，我咽了咽口水，垂涎欲滴，眼里閃耀著渴望的光芒，心想，這個可口的`雞腿要能跑到我碗里該多好啊！

　　爺爺看了看我，把雞腿放在我的碗里說：“這么好吃的雞腿，我怎么舍得吃呢，當然是給孫子吃羅”。

　　終于到我碗里來了，我看了看碗里的雞腿心里想可以美美地飽餐一頓了，但是我又想爸爸每天辛辛苦苦地工作，應該要把好吃的東西給爸爸吃。我看一下雞腿，瞟一眼爸爸，舔一舔嘴唇，夾起又放下，最后，我下定決心把雞腿夾起放進爸爸的碗里。看到這些爺爺和爸爸哈哈大笑。

　　尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，我們應該將這種愛一代一代傳遞下去。

　　愛的傳遞作文 篇25

　　小明的爸爸買了一個大西瓜，他要把這個西瓜分給自己一家三口。

　　小明的爸爸把西瓜切成許多塊，小明見了饞涎欲滴，禁不住咬了一口，哇。太好吃了！他狼吞虎咽的吃著，吃的正開心的時候，他突然想起了同學小行正在住院。他抱著西瓜往外走，爸爸媽媽不知道他去給誰送西瓜，便悄悄的跟在小明后面。

　　小明到了，把西瓜給小行，小行非常感動，他還承認了自己老打動物的壞毛病。

　　小明幫他補課，預習《一只小鳥》寫驚弓之鳥的生字……，他們談談學校的事；春游的事；爬山的事；比賽的事；學習的事……。談完以后，小明依依不舍的'離開了。

　　愛可以傳到任何地方，我不要像煮熟的雞蛋一樣硬硬的，也不要像胡蘿卜泥一樣沒有融合，我們要像茶葉一樣把自己融合進開水中，給人們帶來了溫暖，帶來清香。

　　愛的傳遞作文 篇26

　　清明假期里，我和爸爸媽媽、小伙伴們去游玩。一路上，我們有說有笑，唱著歡樂的歌曲，不知不覺就到了目的地——溆浦穿巖山森林公園。

　　來到山腳下，我住上面一看，山真高啊！好像聳入云端，我迫不及待地向山頂爬去，山上樹木郁郁蔥蔥，空氣清新，鳥兒在樹頭歌唱……小路兩旁的杜鵑花映入眼簾，有的是粉色的，有的是紅色的，有的是白色的，粉的像霞，紅的像火，白的像雪。一陣微風吹來，就像一群彩蝶在空中翩翩起舞。往前走，一陣叮叮咚咚的`滴水聲傳來了，我沿著水聲走，原來是山泉水啊。它是那樣清澈，我喝了一口，啊，真甜呀！

　　走進雁鵝界古村落，有古色古香的木板房、圍著竹籬笆的小院、刻著圖案的石板路、車稻谷的風車、磨豆子的磨盤……遠看仿佛在云端之上，云霧繚繞，猶如仙境。

　　我們還去了許多景點：游茶馬古道、過鐵索橋、重走紅軍路、參觀楓香瑤寨……

　　我愛溆浦的穿巖山，更愛祖國的大好河山！

　　愛的傳遞作文 篇27

　　世界上有很多東西，給予他人時往往是越分越少，而有一份東西確是越分越多。這就是愛。

　　我相信，我們每個人都在愛中徜徉！愛，不是索取、不是交換，更不是投資。但，只要我們給予，這世界就一定能溢滿愛的芬芳。

　　5.12汶川大地震就是一個很好的例子。一方有難，八方支援。通往汶川的車接連不斷，他們來自全國各地。戰士們不怕困難，廢寢忘食。沒有一個人叫苦叫累，沒有一個人臨陣脫逃，沒有一個人放棄希望。

　　愛心是一股溫暖的泉水，是一束陽光，是一顆大樹。愛心存在每一個人的內心深處，是無私的，并且澆灌著每一個人。

　　雖然現在我們的本分是好好學習，將來才不會辜負社會對我們的.期望。但，我們應不管是貧還是富，都把我們的愛心分出一些，去溫暖可以溫暖到的人或事。走上街頭，融入生活，去宣傳我們心中的”愛“，去演繹真實生活中的互相幫助。

　　讓我們大家伸出友誼之手，去奉獻一份愛心，讓愛的光輝普照大地，讓世界成為永遠的春天！

　　讓愛永遠的傳遞下去吧！

　　愛的傳遞作文 篇28

　　愛，是無聲的，是溫暖的。一個人只要得到愛，她的心田就如被細雨滋潤過，被春風愛撫過一樣。只要有了愛，生命就有希望，充滿活力，地球上的一切，就會變得美麗、和諧、幸福。

　　生活中，愛無處不在。父母的愛如微風、如蜜糖小心呵護著我，使我衣食無憂，快樂地成長。老師的愛，如陽光、如雨露澆灌著我們幼小的.心靈。同學的愛，如手足，在這美好的大家庭中，暢游書海、嬉戲玩耍。

　　沐浴著愛得光輝，我也要伸出雙手，幫助別人。

　　那是一個風和日麗的下午，我哼著小曲走在買書的路上，在路上我發現一個并不引人注目的老人。我想：是不是應該幫助這位老奶奶呢？如果幫，就會耽誤我買書的時間；如果不幫，顯得我太沒愛心。但是老師平時教育我們要尊敬老人。我猶豫了一會兒，最后決定幫幫這位老人。我跑去扶住老奶奶，老奶奶說“謝謝你！小姑娘！”我開心的說“老奶奶這是我應該做的。”老奶奶摸摸我的頭，和藹的隊我說“小姑娘，你家住在哪里，你真有愛心，現在像你這么乖巧的小女孩，真是比駱駝穿針還難找。”我開心的笑了，心里比吃了蜂蜜還甜。

　　敞開心扉，將愛傳遞，讓我們生活到處有愛的足跡。

　　愛的傳遞作文 篇29

　　暑假里一個炎熱的上午，我和蕪湖陽光愛心協會的志愿者們一起去參加了貧困兒童家庭的走訪，媽媽也是協會的一員。我們今天一共要去六個家庭，頂著烈日我們走了好遠的小路，來到了第一家。這是個比我稍大的哥哥，他馬上上四年級了，只見他手里端著一碗焦黃的稀飯，這就是他的早餐，他始終低著頭不說話，但滿墻的獎狀說明了他的努力。他家里的地面是泥巴的，凹凸不平。爸爸精神病，沒有媽媽。還有個姐姐家里一樣很貧困，所有的家具就只有一張書桌和一張床，但是姐姐很厲害，今年中考考了730分。被附中錄取了……

　　他們都是協會資助的對象，許多資助人都沒見過他們，但他們都有一顆感恩的心，用他們的行動訴說著感謝！

　　今天我被協會的.叔叔阿姨感動著，是他們無私的愛溫暖了這些可憐的小朋友，讓他們能和我一樣坐在教室里學習。陪他們說話，給他們鼓勵。

　　同時也讓我懂得了我們是多么幸福，“贈人玫瑰 手有余香”，今后我一定會向叔叔阿姨學習，盡自己的力量去幫助需要幫助的人！

　　愛的傳遞作文 篇30

　　“感恩的心，感謝有你，把我一生……”我們每個人都應該向別人奉獻，那樣別人就會存有感恩之心。這次，我們學校舉行了惜福感恩義賣活動，目的是為了幫助那些貧困生，讓他們能更好地學習。

　　在義賣活動還沒開始前，大家的心情就已是熱血沸騰，都在談義賣活動的事。

　　義賣活動開始了，大家都聚集在操場，操場上頓時人山人海，熱鬧無比。每個班級都露出了看家本領，不是的叫喊幾聲，想找來幾位顧客；還有幾個班級干脆將物品拿出去，想那些發宣傳單的人一樣，叫賣起來；還有幾個班級做了些花環、橫幅、廣告牌放在自己班的后面，那些顏色越鮮艷，字體最突出的，當然是最吸引人的`啦！

　　那些“顧客”呢？當然是拿著錢，東逛逛西瞧瞧嘍！他們從那個班級攤位走到那個班級攤位，就是為了選到自己心儀的物品，挑選到心愛物品的，自然是交錢，要么就是討價還價了。挑到“寶貝”的人，自然是高興得不得了，不過還不夠，你瞧，他們又在那挑選了。

　　義賣活動真有趣，不僅幫助了別人，自己還有了收獲。

　　愛的傳遞作文 篇31

　　家風是我國的傳統美德，正所謂“家風正，家則盛，家風邪，家則衰”。古語云：“行善之家，必有余慶；行惡之家，必有余殃”。家風的好壞，可以影響一個家庭的未來。

　　我們家的家風家訓是“口中有德，目中有人，心中有愛，行中有善”。母親常教導我：任何時候都要注意自己的言辭，不要去說一些傷害別人的話。不要自以為是，目空一切。要真心，坦誠的對待別人。要懂得關心，愛護他人。以實際行動，盡自己的能力去幫助需要幫助的`人。

　　我的母親是一位善良、有愛心的人，經常帶我參加一些愛心義賣，捐書捐款的活動。記得前段時間，鎮婦聯組織了一次“愛心微心愿”活動，就是幫助觀海衛鎮窮困家庭的孩子，實現一個小小的心愿。小朋友的微心愿各有不同：有的想要一個新書包，有的想要一套新書、一個籃球、一個鬧鐘、一塊手表、一件新衣服等等。

　　我和母親從愛心墻上，摘下了十六個“微心愿”，然后馬不停蹄的到大潤發把小朋友想要的禮物買好，送到鎮婦聯。婦聯主任說讓我們一起去送給小朋友，母親婉拒了，我知道她是做好事不留名。

　　通過母親的言傳身教，在我的心里已播下了愛心的種子，我希望將來和母親一樣，做一個對社會有益、樂于助人的人，繼續將愛心傳遞下去。

　　愛的傳遞作文 篇32

　　我成長的故事就像天上的星星，沙灘上的貝殼，數也數不清。但其中一件讓我印象最深刻，一直記憶猶新。

　　在二年級的時候，我和幾個好朋友進行了一次拔河比賽。伙伴們興高采烈，蹦蹦跳跳地趕到了操場。只見陳怡安找來了一條中間綁有紅領巾的跳繩，然后她把我們分成了兩邊，站好隊形，準備開始拔河比賽。那裁判員神氣極了，她高揚著手，挺有勁。比賽還沒開始，我們卻十分緊張，頭上不時地流下豆大般的汗珠。我和蔡沄淇死死地抓住繩子，腳下恨不得深深地釘入地里，眼睛瞪得圓溜溜的，生怕漏聽了一個細節。

　　“開始！”裁判員清脆的喊聲一響，早已攢足勁的雙方隊員立刻全力以赴，繩子“噔”的.一下被拉得筆直筆直的。雙方拼命爭奪，相持不下，那條繩子被拉得似乎快要斷了，可那紅領巾卻穩如泰山，紋絲不動。

　　漸漸地，我方有些撐不住了，紅領巾緩緩地向對方移去！我的心都快要跳出來了，恨不得開來一輛大卡車來幫助我們。這時，吳欣如、林琪、葉琦不知從哪里竄出來，在旁邊當我們的拉拉隊，為我們加油：她們一個個也緊張的連連跺腳……可就在那一剎那間，我方用力過猛，呼啦啦全都倒在了地上，對方見了，不顧一切地丟下繩子，趕緊過來扶起我們。

　　愛的傳遞作文 篇33

　　狹小的房間，昏暗的燈光，破舊的沙發，媽媽和我。 新買的襯衣，沒穿幾天，扣子就掉了。“給我找一根細點兒 的針。”媽媽沒有抬頭，只是邊疊衣服邊說。

　　我應著媽媽的話，從房間的抽屜里翻出一根針。“ 在這兒。”我把針遞給媽媽，而眼睛卻沒有離開電視機。突然，一聲驚呼把我從劇情中拉了出來，我把母親的手扎傷了。通過細小的傷口，我看見血正在極力向外“沖”。 “不要緊。”媽媽擦去血跡，又繼續低頭替我釘紐扣。仍然是狹小的房間，昏暗的燈光，破舊的沙發，媽媽和我，只是媽媽手上多了個傷口。

　　天氣轉涼，樹葉落在地上的聲音告訴我，秋來了。秋天的太陽懶洋洋的，靜靜地躺在云端。媽媽在為我織過冬的毛衣，我依偎在媽媽身旁。爸爸在一旁看報紙，時不時地拿起身旁的茶杯，聞一聞，品一品。“幫我地一下剪刀。”耳邊傳來媽媽柔細的.聲音，我沒有動，因為我實在舍不得停止享受和煦的陽光。 爸爸放下報紙，把剪刀遞給了媽媽。但就是這一幕令我的心頭為之一震：爸爸用手握住了刀口，把刀柄遞給了母親。母親用完后，也用同樣的方式把剪刀遞還給了父親。 我微微一顫，不知是風冷還是心冷。

　　同樣的情況，我把危險遞給了母親，而他們卻把危險留給自己，把安全送給對方。

　　愛的傳遞作文 篇34

　　在寒風中，她直立著，一雙美麗的大眼睛。她覺得身體里有溫暖的東西在流動，她想把這份溫暖的愛傳遞下去…

　　夜很靜，她周圍的空氣寂靜如凝固。只有幾只小鳥在睡夢中竊竊私語，讓她不那么孤獨。但她沒有忘記，用她那雙美麗的眼睛盯著，盯著路的.盡頭久久才經過一輛新車。

　　每當有一輛在她眼里那么可愛的車，她都會用溫暖而充滿愛意的眼神看著他。就像母親離孩子那么近一樣，她用眼睛把他送走，直到他消失在路的另一端。然后她回頭盯著汽車來的方向。

　　風拉著她長長的面紗，悄悄地來到她身邊，輕輕地環繞著她。幾片頑皮的小葉子落在地上，隨風追逐夢想。

　　好久好久，路的盡頭沒有車輛，只有樹影讓路看起來不那么蒼白。

　　天空的顏色不再那么深，而是漸漸有了鮮艷的顏色。鳥鳴不是呢喃的夢，而是迎接黎明的歌聲。

　　雖然離太陽升起的時間越來越近，但她不敢怠慢，清澈的眼睛還在凝視著。

　　太陽從地平線上緩緩抬起頭，路燈該歇息了。她已經筋疲力盡了。太陽升起的時候，她意識到自己可以下班了，于是慢慢閉上美麗的眼睛。

　　但她知道，當太陽落山，天空又變得灰暗時，她會再次睜開眼睛，傳遞這份溫暖的愛…

　　愛的傳遞作文 篇35

　　每個人都有他（她）的人生，每個人都會成長成大人。每個人都會有他（她）的愛的傳遞。我也有，那一次的經歷使我成長了不少，更讓我獲得了人生的經驗。

　　那一天，媽媽叫我從學校那邊乘2路車到她的店里。放學了，我與幾個一起乘2路車的同學高興地蹦到公交車站頭。等了不過5分鐘，公交車就來了。我們上了車，車上聲音非常嘈雜，大部分都是學生在上面嘰嘰喳喳地吵著、鬧著、說著。過了幾個站頭，公交車就像刷子一樣，“刷”走了大部分的乘車人，和我一起乘公共汽車的幾個同學也都下車了。

　　到了一個新的站頭，有兩位老人拿著老人乘車優待證上車了。兩位老人走路搖搖晃晃，那一位公交司機主動下車，攙扶兩位老人上車。車上的人看著，沒有不感動的。就在這時，一位年輕人也下了車，幫助司機攙扶老人。車上的人似乎也被傳染了這種“助人為樂”的氣氛，都主動為老人讓座——雖然后面還有幾個座位。兩位老人都非常感激我們，連聲說；“謝謝！謝謝你們這些好心人啊！”一位老爺爺看我離他最近，就座了我讓給他的`座位。這時，我的心里樂開了花，感受到了助人為樂是快樂之本的感覺。

　　助人為樂讓我感到我已經懂事了，也已經長大了，更讓我感到愛的傳遞的快樂和高興！

　　愛的傳遞作文 篇36

　　我們常常因為某種利益而變得自私，也常常因為自私而變得不懂得分享。這樣不但讓我們漸漸的迷失自我，還可能會讓人際關係變得不穩定。但有時候人的自私是無心的。

　　就像某些人因為想要獲得喜歡的`東西或是較高得職位，而用一些自私的手段來獲取。就算得到了，也不會比較厲害，比較快樂。因為這是你用一些不好的手段得到的。如果我們想要獲得更高得職位，我們可以用實力來爭取，而不是用自私的手段。這樣不但不會被別人看不起，別人還會更欣賞你，更喜歡和你相處。

　　分享可以讓自己感到很快樂也可以讓對方很快樂。就像陳奶奶從小因為家境不好，所以十三歲就到市場賣菜。因為她知道自己得辛苦，也能體諒別人得辛苦，所以才把她賣菜的錢捐出去做公益，把她得愛傳遞給全世界。所以我們應該向她學習，多多幫助一些有困難，有需要的人，把愛分享出去。

　　我希望我能做一位懂得分享的人，做一位有愛心的人 ，不要為了某種利益而變的自私 。所以我們不能因為自私而迷失自我，我們要做一個懂得分享得人，把你的愛傳遞給全世界。

　　愛的傳遞作文 篇37

　　今天我看見一位老人倒在馬路邊，便急忙丟下手中的東西，向老人跑去。路上車來來往往，我扶著老人穿過馬路，讓他靠在樹上。老人面容憔悴，好像是患病了，我央求周圍的路人給老人喝點水。幾分鐘后，老人的家人趕到，

　　放學啦！我飛快地跑回家，“我回家了”！每天都盼著可口的.晚餐，一跨進門，我就大聲地嚷著。

　　剛一坐下，一股雞的香味撲鼻而來，只見爸爸夾著一個雞腿放在爺爺的碗里，我目不轉睛地盯著那美味的雞腿，我咽了咽口水，垂涎欲滴，眼里閃耀著渴望的光芒，心想，這個可口的雞腿要能跑到我碗里該多好啊！

　　爺爺看了看我，把雞腿放在我的碗里說：“這么好吃的雞腿，我怎么舍得吃呢，當然是給孫子吃羅”。

　　終于到我碗里來了，我看了看碗里的雞腿心里想可以美美地飽餐一頓了，但是我又想爸爸每天辛辛苦苦地工作，應該要把好吃的東西給爸爸吃。我看一下雞腿，瞟一眼爸爸，舔一舔嘴唇，夾起又放下，最后，我下定決心把雞腿夾起放進爸爸的碗里。看到這些爺爺和爸爸哈哈大笑。

　　尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，我們應該將這種愛一代一代傳遞下去。

　　愛的傳遞作文 篇38

　　關心我的人就像夜晚的繁星那么多，讓我摘下一顆最亮的星星與你分享分享。

　　我的媽媽，一位極其普通的女人，她對我的生活、學習照顧得無微不至。每天書包里總是會有一小袋餅干或面包，說是怕我餓；晚飯后，水果沙拉端了上來，說是補充維生素；寫完作業后，一杯熱騰騰的牛奶配點心又送了上來，說是補充營養；周末第二課堂，不論刮風下雨，都按時守候在那兒；每天陪著我一起學習，解答我學習上的難題；只要學校布置的`制作、比賽，她都大力支持我。

　　記得有一次，我感冒發燒了，渾身無勁，打了一整天的吊針，發燒還有點反復，醫生讓媽媽晚上回家用物理降溫。躺在床上，只感覺涼涼的毛巾總是敷在我的額頭上，漸漸地我入睡了。清晨醒來，頭不暈了，身體也不疲軟了，只見媽媽微笑地看著我，眼睛里布滿了紅血絲，原來媽媽為了照顧我，一夜沒睡呢！哦，我親愛的媽媽，淘氣的我時常讓您生氣皺眉，我真是太不應該了！

　　我一定認真學習，用優異的成績報答媽媽對我的愛！我還要將愛傳遞下去，關心身邊每一個需要關心的人，讓世界充滿愛！

　　愛的傳遞作文 篇39

　　今天第六屆“新苗杯”軟筆書法比賽在我們學校六樓舉行決賽，我很幸運進入了決賽。

　　這可是半個月以來，讓我最興奮的事，自從扭到腳以后，一切的戶外活動我都不能參加了，感覺脫離了集體一樣，這次我代表我們班參加決賽，頓時覺得自己又融入到“四七”班的大集體一樣，讓我格外高興、格外興奮。

　　在興奮中迎來了比賽，我充滿信心的來到六樓，準備好筆墨，正準備全力以赴的比賽，這時我們班的連燁婷同學正皺著眉頭，我馬上問到：“燁婷，怎么了？”她小聲的和我說：“我忘記帶筆墨了。”我立馬轉過身從袋子里拿出多準備的一套毛筆和紙，遞到她的手中。“借給你用，墨盤我們一起用。”她連聲說謝謝。我說：“不用謝，我還要謝謝你呢，我扭到腳去醫院敷藥的`時候，缺了一節科學課，還是你和依蔓一起幫我補習。”這時我們都笑了。

　　世界上如果沒有愛，就如同花草沒有雨水的灌溉，魚兒沒有河水的潤澤，鳥兒沒有藍天的呵護。所以，讓我們一起把愛傳播到每個人的身上吧！

　　愛的傳遞作文 篇40

　　愛在生活中多重要，如果沒有它，這個世界多么凄涼。寒風襲來，屋外的樹葉被吹落，冬天快到了吧。在這樣的環境中打開了我記憶大門。

　　這個冬天異常冷，花，草被吹得垂頭喪氣，但我們可不會不喜歡這樣的天氣。我用約了個小伙伴一塊出來在銀裝素裹的'草地玩了起來，我在雪地干了半個鐘頭，還要再加工一下。這時，老天爺一下揮起了披風，將天空籠罩，該回家了，我想看一看幾點了，抬起手腕，心里倒吸一口冷氣，手表不見了。我想；一定是掉了，怎么辦，這可是挺貴的。伙伴們看見我丟了手表，一起走向雪地齊心協力得幫我找表。我清晰地看見他們都沒戴手套，雪還下個不停，他們挖一陣就捂著手，臉也被凍的通紅。

　　老天爺非但不開恩還加大了雪，雪如一個個刀片劃過伙伴的臉，但仍沒一個人離開。我上前說道；算了，我們走吧。但我聽見了他們一個清晰的不，說完，他們又挖了起來。寒風吹的每個人都瑟瑟發抖，但我的心卻暖暖的，他們一個個沮喪的走過來對我說；對不起，我們沒找到，那表，一定很貴吧；不不不。我收獲了比金錢更寶貴的東西。

　　我從記憶中走出來，不知不覺，屋外下起了雪，雪輕輕落在窗戶上，我用手拾起一朵雪花，看到上面有著美好的東西。

　　愛的傳遞作文 篇41

　　星期五，我們有一個“模擬考”。大家都摩拳擦掌、躍躍欲試，準備迎接這場“暴風雨”。

　　考試一開始，我以最快的速度瀏覽一下所有的題目。之后，我拉開文具袋，拿出筆來開始做題目。結果，寫到一半時，我驚愕地發現：鋼筆沒墨水了！“啊——怎么會這樣呢？”我忍不住大叫了一聲。這時，大家都向我投來了驚訝的目光。老師皺了皺眉頭，十分生氣，朝我投來了“憤怒”的目光，聲音低沉地問道：“你怎么回事？李沿欣。啊？”“我……我忘……忘記帶墨囊了……”我十分害怕，用微小并帶點顫抖的聲音說道。老師聽后，說：“你們誰有多余的墨囊借給她用用！”大家都只顧著寫試卷，沒人回應。就在我快要感到絕望時，我的閨蜜慷慨地把她最好的.鋼筆遞給了我。我激動地接過鋼筆，說：“謝謝你！我用完了就還你。”“不用了，這就當我送給你吧！”不經意間，我看到她正在用一支舊鋼筆……此時，我再看看她給我的新鋼筆，心里有一種說不出的感覺，曖曖的，酸酸的……我在心里默默地說：“謝謝你——許淑慧，太感謝你了！”

　　從那以后，我下定決心：一定要把她那種樂于助人的精神傳遞下去！

　　愛的傳遞作文 篇42

　　“救命!”一個兒童掉進了水里，岸上的人喊著“不好啦!不好啦!有人掉進水里啦!”

　　突然一個小男孩，跳了進去，把落水兒童就救了出來，可他自己沒有上來，他年輕的生命就定格在了16歲，男孩奶奶得知此消息，十分痛苦，從此男孩奶奶就成了一位孤寡老人。

　　原來男孩叫王墨，母親扔下了幼小的王墨，并把它寄托在了奶奶家，王默與奶奶相依為命，雖然王墨已經死了，但王墨的好友知道了這個消息，登門拜訪了奶奶，并告訴她自己是王默的好朋友，魏子鵬經常照顧著奶奶，幫著奶奶干活，洗衣服，做飯，賣菜，買米……

　　有一次，子鵬看到奶奶自己在洗衣服，子鵬就馬上去幫奶奶洗衣服，奶奶看到了，很是感動，對子鵬說:“謝謝你一直幫助我，我也不知道該怎么感謝你。” 王墨說：“奶奶，我是被王默的精神感染啦，他為了救一個男孩可以犧牲自己的性命，王默的精神是值得學習的。”

　　多么溫暖的話呀，“人間處處有真情，真情時時暖人心”。

　　愛是無私的`，愛是真摯的。讓我們把愛傳遞下去，世界將會變得更美好!

　　愛的傳遞作文 篇43

　　有人認為愛是由一本書傳遞；有人認為愛是由一碗面條傳遞；而我認為愛是由一只援助之手傳遞。

　　那是一節美術課。“叮鈴鈴”伴隨著上課鈴聲，姜老師迎門而進。“上課！”老師嚴肅地說到。同學們異口同聲地說：“老師好！”“同學們好，下面把水彩筆拿出來給上節課的圖案涂色！”老師的話音剛落，同學們以迅雷不及掩耳之勢把水彩筆拿了出來，我也把手往書包里摸了摸。咦？在哪里呢？我連忙把書包翻了個“低朝天”，可就是不見水彩筆的蹤影，我急得如同熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，我的好朋友胡子歡看到了，友好地向我問原因。我把事情如實地告訴了她。她毫不猶豫地把自己的.水彩筆往我面前一放，并對我說：“你拿去用吧！”“那你怎么辦？”“沒事！我還帶了彩色鉛筆，你快拿去用吧！”眼看老師要來了，我一把接過水彩筆，聲聲道謝。

　　“你怎么沒用水彩筆？”老師嚴厲地向胡子歡責問道。“對不起，老師，我下次一定帶水彩筆。”她誠懇地跟老師道歉。瞬間，我不禁知道了這就是真正的友情。

　　友愛就靠這只援助之手在傳遞。

　　愛的傳遞作文 篇44

　　愛傳遞的方式有很多，有的是媽媽給的一把傘；有的是爸爸遞的一杯水；有的是朋友的一個眼神……我得到的.竟是一個信封。

　　那天是我的生日，生日宴舉行之前，爺爺奶奶悄悄塞給了我一個紅包。我撇了一眼癟癟的紅包，心中十分不以為然。那紅包看上去最多也就一兩百，其他親戚長輩最多給了我兩千三千，這點錢，連今天的飯錢還不夠呢！因此，我對爺爺奶奶十分冷淡。

　　晚上我回到家里，打開紅包清點錢數。突然，我發現了一個包裝較好的信封。我三下五除二打開它，一行歪歪扭扭的字跡出現在眼前，這難道是爺爺奶奶的字嗎？信里內容很簡短，卻讓我淚眼婆娑。信中，爺爺奶奶先是寫了一些祝福語，然后向我道歉！道歉的內容是錢不夠，無法給我太多。

　　我頓時想起，爺爺奶奶都沒有經濟來源，他們是怎么湊到這么多錢的呢？我多方打聽，原來，爺爺奶奶靠種菜賣菜掙錢。這怎么能跟家境富裕的親戚長輩比呢？我心中滿懷歉疚，不爭氣的淚水大滴大滴地流下。

　　我突然想到，手中拿的，不是信封，而是深情的愛！

　　愛的傳遞作文 篇45

　　有人說父愛如山，有人說父愛像一杯溫水，有人說父愛似蜜……而我的父愛卻是一次嚴厲的批評。

　　一次，我考試考砸了，計算題分數扣了不少。我膽戰心驚的回到家，走路時步伐有些顫抖，雙手捧著試卷，手一抖一抖的。到了家，爸爸和藹地問：“數學考得怎么樣了？”“考得……不好。”我低聲細語。

　　爸爸看了看我的試卷，臉從晴空萬里轉為雷雨陣陣，頓時大發雷霆。氣呼呼地對我說：“計算題是送分題，你做完試卷應該第一個檢查計算。你可不能在計算上丟分啊！”說完，又拿起試卷，看了看反面的解決實際問題，頓時，臉色鐵青：“解決實際問題是最重要的，分值很大如果你在這上面丟分，你的分數絕對不會高。”爸爸對我的`試卷做了整體的分析。我偷偷地流下了傷心的淚水決心再也不粗心了。

　　爸爸的愛是不善于用語言來表達的，是用行動來讓我們慢慢發現的。簡單的“我愛你”是一個父親很少說的。爸爸之所以批評我，是因為他重視我的學習，更重視我的習慣，希望我不要粗心，人生不像錯題一樣能改。

　　愛的傳遞有很多種，而我偏偏喜歡這種——批評。

　　愛的傳遞作文 篇46

　　愛的傳遞的方式有許多，可以幫媽媽爸爸盛飯，可以幫奶奶洗衣服，還可以幫爺爺捶捶背。但有一則廣告更令我感動。

　　電視中曾播放過這樣一則廣告：一個五六歲的小男孩用自己稚嫩的雙手，打來了一盆洗腳水，要給她的媽媽洗腳……

　　看了這則廣告，相信你一定也深受感動，這位五六歲的小男孩這么小就懂得孝敬自己的父母，而且最重要的是，他在傳遞著自己的愛。

　　其實為父母洗腳，我也做過。當時我五歲，上幼兒園，一天，老師布置的作業中有一樣是為父母洗腳，當我為父親洗腳時，父親露出了會心的.微笑，一邊摸著我的頭一邊說：“兒子長大了……”當爸爸給我簽字時，在客廳里走了七步，在我的作業本上寫下了一首打油詩：

　　父母育兒不易，洗腳把愛傳遞。

　　老師教育得體，最好每天一洗，

　　當我看見這首詩時，它就深深的印在我的腦海里。是啊！有什么能比洗腳更能傳遞愛呢？

　　同學們，愛無處不在，我們時時刻刻都在傳遞愛，讓我們學這那廣告中的小男孩，為我們日漸蒼老的父母洗一次腳，傳遞一次愛吧！

　　愛的傳遞作文 篇47

　　愛，是什么？是夏天的冰塊？是春天的雨露？是無私的奉獻？我認為，愛更是人間的真情。

　　今天下午，我們班在班會課時舉行了一場愛心捐贈儀式，同學們把衣物捐給隆林縣的偏遠山區的`小朋友們。聽班主任說，他們那里山路崎嶇，每天上學、放學要走十幾里山路，需要半個小時才能到達學校。我想，這么難走的路，怎么才是個頭啊！如今冬天快到了，聽說隆林的氣溫要比百色低幾度，寒冬來臨后有些高山頂上會有連續幾個月的積雪，冬天的日子多難熬啊！有些家庭困難的學生衣著單薄，有些學生父母在外打工無法在身邊照顧，他們多么需要得到幫助啊。

　　捐贈儀式上，我們班的岑盈盈同學在臺上用那甜美的聲音主持，我們在臺下迫不及待地想捐贈衣物。后來，我們排著整齊的隊伍，各自拿著要捐贈的衣服，慎重地把衣物整齊地擺放在講臺上，最后堆成一座小山。我想，我們做的雖然只是一件微不足道的事情，但倘若能給山區小朋友帶來溫暖，帶去關懷，那就值了。

　　愛是美好的，“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間。”是啊，我們要手牽著手，把愛永遠留在大家的身邊，讓我們的生活都充滿著愛。

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