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三年級校園作文
更新時間:2024-10-09 03:51:08
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  在學習、工作乃至生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的三年級校園作文3篇,希望能夠幫助到大家。

三年級校園作文 篇1

  校園是一個美麗的地方,它是讓我們學習知識的圣堂。我們在這里學習文化,學習成長,學習成才。它伴隨了我的童年。

  清晨走進校門,首先進入眼簾的是一個美麗的大花園,還有校門兩旁那挺立的白楊樹,看上去顯得格外精神,好像它在以飽滿的激情歡迎同學們的到來!

  一陣微風吹過,帶來一陣清香,那是學;▔缘膸卓霉鸹òl出來的香味,快步來到樹下那種香味更加的濃密,看著好密集的花朵呀!覺得好美!嗅著那一朵一朵黃色的小花散發出來的香味!感到很好奇,為什么這么小的花卻能發出那么大的香味,感覺到桂花真了不起。同學們總是喜歡沐浴在桂花香中,眷戀著這特有的.香味,久久不曾離開。

  桂花樹后面,就是我們的教學樓,我們每天就是在這里早讀,每天清晨朗朗的讀書聲就是從這里傳出。這里是我們學習的地方,我們在這里接收著老師們的點撥,接受著老師的教育。

  教學樓后面是操場,那是我們玩耍的地方,每天下課,我們都會瘋狂的跑向操場,在哪里嬉戲,玩耍。我們大家經常在操場上做游戲。操場變成了我們游戲的圣地。操場后面有一個籃球場和幾個乒乓球臺。我們體育課就在體育老師的帶領下,打籃球,打乒乓球。我們就在那里鍛煉我們的身體。

  每天花香飄過教室,飄過操場,飄過校園的每一個地方。讓我們的校園充滿了芬香。我的校園,我愛你,你讓我學到了知識,你讓我的童年充滿了歡樂。

三年級校園作文 篇2

  我們來到校園里,每次都會遇到我們親愛的老師們。我們都會有禮貌地說:“老師好!”我只要一看到老師,就樂滋滋地說:“老師好!”有些同學見到老師都不和老師問好,最好慢慢養成了這種壞習慣。所以,我們見到老師,都應該和老師問好,做個有尊敬師長的好孩子。

  然后,我們到了教室,應該立刻把作業交給組長。但是,有些同學回到家里都不寫作業,只顧著玩。有的爸爸媽媽問:“你的作業做完了嗎?”有的同學不慌不忙地回答:“在學校就寫完了。”結果,來到學校,小組長叫他們交作業,都交不出來。小組長就幫他們找,發現他們沒有完成作業。然后,跑到辦公室告訴老師。接下來,他們就遭殃了,老師的.嚴厲批評,甚至打電話和家長告狀。所以,老師布置的作業要認真完成,不能撒謊!不過,我也有一次忘記了做作業,但是,我現在改了這個壞習慣,因為,我想做個好孩子。

  你們看,這就是我們的校園生活,既嚴格又很有紀律性。

三年級校園作文 篇3

  我是一個三年級的小學生,我在美麗的陽光小學上學,我美麗的校園里有美麗的老師,更有美麗的同學,我可喜歡我這美麗的'校園啦!

  早上,大雨嘩啦啦地下著,媽媽送我去上學,在學校門前的大路上,我看到了老師不管風有多大雨有多大,他們依舊在風雨中護送我們過馬路保護我們的安全。走進校園,我聽到了同學們朗朗的讀書聲,還看見了石榴正咧著嘴巴朝我們微笑,風兒陣陣吹過,我仿佛還聽到了正在勞動的老師和同學們心里的歡笑。

  中午,回家的我們早已午休,可辛苦的老師還在辦公室備課,還有辦板報的同學也早早來到學校,他們辦出來的板報還真是意想不到的好呢!

  晚上,老師們老是很晚很晚才回家,他們加班加點地為我們該作業,真是辛苦呀!我以后一定要聽老師的話,當好老師的小幫手,管好我們的班級,減輕老師的負擔。

  這就是我美麗的校園,一個有很多良師的校園,一個有很多益友的校園,一個在我心里永遠永遠最最美麗的校園!

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