在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的雨的印記作文，希望對大家有所幫助。

　　說起《雨的印記》這首歌，我想大家一定都聽過。它，對別人來說只是一首普通的歌，而對我來說，對我們班同學來說，是重要的一首歌，這里包含了許多故事……

　　記得有一次，心里很煩，無聊，便去上網，希望網絡可以幫我緩解一下心中的煩躁。在馮老師的空間里，偶爾看到一篇日志，我便充滿好奇心的進去看了看，日志的背景音樂就是我現在最喜歡的輕音樂──《雨的印記》。我一聽便迷上了它，迷上了它那動聽的旋律。

　　后來，市里有一次活動，讓我們編一個話劇。我寫的劇本有幸被老師選上。其中有一段是朗誦，馮老師建議我們添加上背景音樂，于是朗誦這部分的背景音樂便被定下來──《雨的印記》。

　　我們班越來越團結，馮老師越來越喜歡《雨的印記》這首動聽、悅耳的輕音樂，當然，我也一樣。

　　心煩了，我愛聽它；高興了，我愛聽它；傷心了，我愛聽它；無聊了，我愛聽它；憤怒了，我還是愛聽它。這時，我忽然發現，它可以讓心煩的我心情平靜下來，可以讓高興的我和它一起分享快樂，可以讓傷心的我不再難過，可以讓無聊的我平靜下來，想一些事情……

　　馮老師身體不好，再加上為我們操心，變得更加憔悴。也許，下學期她就因為身體的緣故而不教我們了。這件事，老師是在課堂上告訴我們的，我們都哭了，幾乎都哭了，心碎了……

　　雖然知道，每個人相處時，都免不了相識──了解──熟悉──親密──分開，天下沒有不散的宴席。但是將要分別時，心，總免不了會很痛。今年我們都六年級了，面臨分別，不知別人會有什么看法。總之，我怕，真的好怕……

　　我已經經歷過一次和小學同學的分別──和我最好的朋友的分別，已經嘗試過分別的痛苦，所以，我想：分別不會太可怕吧？！

　　后來，我買了MP4，就立刻上網下載了這首歌──《雨的印記》。下載罷，立刻開始聽。聽著歌，想起了我的同學，想起了我們即將分開，我流著淚，心里想著：為什么人們會有分別，為什么要讓一個人的心如此受傷，我不懂……

　　我知道，我的同學，有些以后有可能就再也見不到了，所以，我拼命的珍惜現在，珍稀我的那些朋友。

　　我哭著發誓：以后，我即使離開我現在的班級，離開我現在的同學，離開我現在的老師，都不會離開包含著我們感情的那首歌──《雨的印記》。我相信，我一定不會離開它……

【雨的印記作文】相關文章：

印記優秀作文03-03

成長的印記作文06-14

實用的印記作文500字4篇02-10

關于印記作文500字3篇02-12

印記作文500字合集6篇02-25

有關印記作文500字九篇03-19

印記作文500字合集五篇04-03

印記作文500字七篇04-04

【推薦】印記作文500字3篇03-06