在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學四年級作文，希望能夠幫助到大家。

　　小學四年級作文 篇1

　　星期六的早晨我們全家興高采烈地來到了清遠。請遠是廣東省著名的旅游城市，我們的第一個景點是“紅不讓百菇園”，我們先看了各種各樣的靈芝和蘑菇，特別是菇王，最大的`關不多有一個盤子那么大。

　　看完了這些我們又去參觀鹿，鹿有一種叫馬鹿，它的頭和尾巴是鹿的形狀，身子像驢身，四條腿像馬腿，它還一種谷名叫“四不像”。聽導游說沒有角的是母的，有角的是公的，古代還有個一個成語叫指鹿為馬，里面的鹿就是這種馬鹿。

　　中午，我們吃完飯后就開始去黃騰峽漂流——勇士漂。我們頭上帶著黃色關盔，身穿橙色救生衣，就開始排隊。

　　這個時候，我看著水里的浪花不斷拍打巖石，沖擊別人的橡皮艇，看著這一切我非常緊張，擔心小艇會被打翻，又看著坐在艇里的哥哥姐姐很興奮，很開心。

　　終于輪到我們了，我和爸爸坐一個橡皮艇，地第一個激流的時候，我們的橡皮艇飛一樣的沖下去，撞到溪水兩邊的石頭上，感覺像飛起來一樣，遇到浪花又像沉下去一樣，嚇得我閉上了眼睛。橡皮艇終于漂到了平靜的水面，我們的橡皮艇里裝滿了冰涼的泉水凍的我直打哆嗦。第一次漂流真是有驚無險啊。但是后來感覺很刺激，很好玩，還可以打水戰呢！

　　最后，在回家的路上，我心里想：勇士漂太刺激了，不知道猛士漂是什么樣的感覺呢？

　　小學四年級作文 篇2

　　我的好習慣是愛動腦筋。我正在寫個人小結，媽媽見了，說：“你呀有什么好習慣，光知道玩”。我心里連聲叫冤：媽媽呀媽媽，您難道還不知道我的好習慣是愛動腦筋嗎？你忘了上一次的事了嗎？

　　那回，數學老師出了一道考慮題，這道題可真夠難的，但不一會兒班上的兩個同學便做出來了。老師看了他們做的題，笑而不語。我還在埋頭苦思，想了大半天也想不出來。半堂課過去了，老師開始讓大家討論，兩個同學各執己見，爭論不休，老師卻沒有表態。這時我想出來了，在老師的鼓勵下站起來說：“我認為，他們都錯了。”同學們大吃一驚，開始爭論起來，而兩個同學也懷疑地望著我。老師一邊揮了揮手，讓大家恬靜，一邊又用目光示意我繼續說下去。我躊躇了一下，接著說出了自身的見解。同學們都向我投來敬佩的.目光。老師贊許地點了點頭，對大家說：“郭中孝同學說得很對”！聽了老師的贊揚，我得意極了。

　　這件事我告訴過您，怎么忘了？那您還記得設計自動門的事嗎？

　　那一回，樓房里鬧老鼠，我們廚房里也出現過老鼠，一忘關廚房門老鼠就要進來，你們都發了愁。我動了腦筋，在門上安上皮筋，你進去它關上，你出來它又關上，多妙啊！

　　像這類事情還多著呢！還有一回，樓道水池的下水道不通了，水池子積滿了水，我又開動腦筋，用皮管抽水，很快就把水池的水排干了。

　　想到了這些事，我便對媽媽說：“媽媽，我的好習慣就是——”“是啊，愛動腦筋”！媽媽笑著接過我的話茬說。啊，原來媽媽沒忘記我有這么一個好習慣！

　　小學四年級作文 篇3

　　今天是中秋節,這一天是我國傳統的節日。晚上，我們吃過團圓飯，就到外面去散步。

　　這時，天上有一些烏云，月亮若隱若現的。“咦，那是什么?”我指著天空問媽媽，只見天空中有許多像熱氣球似的.東西閃著，向東南方向飄去。我們都不知道那是什么。

　　我們來到東湖，這里人山人海，可真熱鬧啊!這時，我發現很多人手里那著一個紅燈籠，還有人在燈籠下面點火，我湊上去一看，原來這叫“許愿燈”。

　　它是由及根細鐵絲和紅色的塑料紙做紙的，燈的底部鑲著一塊的蠟油，點燃蠟油，燃燒一會兒，用手盡量往上空推，借著風力，它就會冉冉升起，越升越高。看著別人放飛的“許愿燈”我心里很羨慕，于是我也去買了一個來放，自己親自放與看別人放的感受真的是不一樣，在燈升起的時候我許了一個心愿：但愿我國所有的小朋友都能度過一個快樂的中秋節!

　　小學四年級作文 篇4

　　在我們的校園里，每天都會發生許多的新鮮事。在這些新鮮事里，我們班班委競選班長這件事讓我印象最深刻。

　　記得那是一個星期五的下午，碧藍碧藍的天空里，懸掛著一朵朵鑲著金邊的白云，真像草原上夕陽映照下的.羊群，這兒一堆，那一堆，美麗極了。我們班正在熱火朝天的進行著班委競選。第一個競選的職位是班長，班上53名同學，只有王梓洋一名同學參加競選，他以絕對的優勢當選了我們班的班長。

　　王梓洋同學平時在我們班上可是一個特別有個性的男生，他高高的個字，胖胖的身材，一雙炯炯有神的大眼睛，臉上經常掛著一幅什么都不在乎的表情，他經常在學校做出讓大家目瞪口呆的事情。記得有一次英語課間的時候，他從學校二樓跳到車棚房頂，

　　由于下不來被學校老師抱了下來，英語老師被嚇的臉色發白，半天都說不出話來。但是，有的時候他又是一個熱心腸的男生。記得還有一次，我們班上的兩位男生因為一件小事情發生了爭執，兩個人各不相讓，扭打在一起，只見王梓洋同學飛快的跑了過去，把他們兩個人拉開，像老師一樣對他們進行批評教育。

　　就是這樣一個時而頑皮時而乖巧的男生當選上了我們四一班的班長，這件校園里的新鮮事，在我們班上引起了很大的轟動。

　　小學四年級作文 篇5

　　“好消息！好消息！我們要去泗水春游啦！”同學們聽了一蹦三尺高，高興極了。

　　去春游這天，我早早地起了床，收拾好行李，就迫不及待地去了學校。我們乘上大巴車，不一會兒就來到了泗水。

　　我們先去看了桃花。

　　我爬上小山坡，向桃花島走去。一大片桃花撲入眼簾。那一朵朵桃花綻放著笑臉，多像羞澀的小姑娘啊！桃花大都是粉紅色的，一朵朵爭奇斗艷，芬芳迷人，那么多的桃花好似一片花海，展現在我們的眼前。有的桃花還沒有盛開，還是花骨朵，正含苞欲放呢！

　　我們走在路上，路邊上，有賣劍的，有賣項鏈的，應有盡有，大都是用陶木做的。同學們爭先恐后地搶著要買。

　　之后，我們又去了民俗村。一路沿著溪流，我們邊歡快地唱歌邊走，身旁的溪水陪著我們流得從容而緩慢。

　　溪水清澈見底，有五顏六色的石頭，有人正在小溪邊洗衣服呢。不一會兒，我們就來到了民俗村，民俗村里主要也是賣工藝品的，沒有什么特別之處，逛完民俗村，我們去了泉林。

　　泉林里，到處是樹、是水。柳枝在微風的吹動下，輕輕地搖曳著，一些五顏六色叫不上名來的小花在歡迎著大家的到來。我們先采了些野花，又編了柳環送給老師。

　　泉林里，不只有各種各樣的植物，泉水也很多。有趵突泉、黑虎泉、響水泉……黑虎泉的水底長滿了有機植物，呈深綠色，你別看它黑乎乎的，可不是臟東西，并不影響水的質量。這種水很清，遠看清得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。這里的水還可以飲用，水的口感清涼，并且有淡淡的`甜味。瞧，同學們都在排隊取水呢！

　　還有珍珠泉、響水泉。珍珠泉會冒泡，像珍珠一般。響水泉則會發出“嘩嘩”的響聲，好像在低聲演奏著一曲曲搖滾曲。

　　除此之外，還有許多叫不上名來的泉水，數不勝數。

　　“泉林”就是由這些泉水而得名的。

　　游覽完芬芳艷麗的桃花園、幽靜的泉林，深深感受到了大自然的奇妙和美麗。泗水真是個好地方！

　　小學四年級作文 篇6

　　星期日的下午，我和爸爸媽媽一起做一個小制作。用的東西是橡皮泥，我們合作做一個弓箭手，在射一只正要吃小白兔的大灰狼。我們先用一個白色的橡皮泥做了射箭手的頭，在拿紅色的橡皮泥做一把弓箭，再做他的手，我用的是肉色的橡皮泥。

　　接著做了兩只弓箭手的小腳，再把箭沾在弓箭手的'手上，這些是我做的。爸爸做的是大灰狼，他用的橡皮泥的顏色是灰黑色的。媽媽用白色的橡皮泥做了一只活潑可愛的小白兔，

　　長長的耳朵像真的小白兔的耳朵。小白兔的樣子很害怕，因為它的邊上有一只兇猛的大灰狼。我把弓箭手的箭偷偷的對準了大灰狼的頭射了一劍。

　　我把大灰狼打到了地上。小白兔回頭對著善良的弓箭手笑了笑，好像在說謝謝你救了我。看著我們合作的橡皮泥我高興的笑了!

　　我的小制作有很多很多，其中最讓我喜歡的就是鉛筆盒。

　　小學四年級作文 篇7

　　這天，媽媽帶我和表弟去公園玩。

　　走著走著我們來到了金魚池，那就是我最愛去的地方。遠遠望去，水面上浮著成片的睡蓮。我高興地跑過去，只見小魚三五成群地撒著歡在睡蓮中自由地穿梭，此時你追我趕，快樂的不得了。

　　我仔細地端詳起睡蓮，只見它那嫩綠的葉子層層疊疊地貼在水面上，像一個個碧綠的小玉盤。不遠處一朵粉紅色的小花從這些小玉盤之間冒出來，挺出水面，在這層層綠葉中格外顯眼。

　　它那粉紅色的桃形花瓣，好像少女的臉龐，害羞的朝我們微笑。看，一只小青蛙蹲在旁邊的睡蓮葉上，它的顏色和周圍的睡蓮顏色太接近，不仔細就看不見它。

　　此時它一動不動地等待著食物的到來。忽然一只飛蟲從它的頭上飛過，它敏捷地伸出舌頭把獵物卷進了嘴里，然后又靜靜地欣賞著周圍的美景。

　　夕陽下，紅的花似彩霞；綠的'葉，像翡翠。滿眼的碧綠加上這只可愛的小青蛙，構成了一副極美的圖畫。我愛這美麗的睡蓮。

　　小學四年級作文 篇8

　　我家的門前有一顆高大的松樹，這棵樹有十幾米高，大約有20歲了吧。它給我帶來了很多快樂。

　　他有許許多多的枝葉，有些枝條一根就有三四米長，樹葉像一根根針，圍在樹枝上，樹枝也是一圈一圈的.圍在樹干上，從下往上一圈比一圈小，形成一個極大的傘。

　　春天，濃密的葉子綠綠的，像一座綠色城堡，美麗極了。

　　夏天，我們可以在松鼠的綠蔭里乘涼、玩耍，打撲克。

　　秋天，他結出像陀螺一樣的果實，那里面有很多松籽，好吃極了。

　　冬天，鵝毛般的大雪下起來時，白雪覆蓋在松樹上，真像一顆美麗的圣誕樹。

　　這就我們門前的那棵松樹，在我的眼里他是沒那么美麗。

　　小學四年級作文 篇9

　　昨天，我渡過了一個快樂的端午節。因為在這個中國傳統佳節里我學會了包粽子。

　　早上我早早就起床了，和妹妹一起跟著外婆來到菜市場買包粽子的材料。外婆說因為計劃要包五香肉粽，所以要買粽葉、糯米、花生、香菇、肉和繩子等。買好全部材料后我們馬上回家投入到緊張激動動手時刻。

　　開始包粽子了，外婆教我們首先把粽葉對折，接著在對折的粽子葉里裝粽料，接著再對折對折，最后用繩子把它綁好，這樣一個粽子就成形了。

　　在大家的.努力下一會功夫就全包好了。最后外婆把包好的粽子放入鍋內蒸煮，隨著灶具的火力變化，大約二十分鐘之后，粽子的香味就慢慢飄滿了屋子。

　　帶著激動的心情，我們迫不及待的拿起碗筷開始動手動口了。吃著親手做的粽子，雖然熱熱的有點燙嘴，但是心里是特別的有味道。

　　這個節日過得真難忘懷！

　　小學四年級作文 篇10

　　今天是五月初五，是紀念愛國詩人屈原的日子，據說每到這一天，每家每戶都少不了包粽子吃。嘿嘿！當然我家也不例外嘍！

　　清晨一大早，媽媽就從集市上買來了竹葉、紅棗和糯米。

　　媽媽先把糯米在鍋里煮了一開，又把泡好的.竹葉從盆里撈出來。這是我到廚房一看，媽媽正忙著包粽子，我立刻加入到包粽子的行列。只見媽媽拿起竹葉折成三角形，先放上糯米，再放上兩顆大棗，接著把竹葉折疊包好，最后用線把粽子扎結實，一個粽子就包好了。

　　我學著媽媽的樣子包了一個又一個。不過都沒有媽媽包的好，那粽子不是撅著屁股就是露了臉。媽媽見狀，連忙教我竅門，媽媽把糯米填緊壓實，用竹葉包嚴實，使勁用線繩扎牢。我照著媽媽的樣子做，果然成功了！粽子終于包好了，煮熟之后，我聞見陣陣香氣從廚房里傳來。我急忙跑過去，拿起粽子咬了一口，覺得格外好吃，因為里面有我辛勤的汗水。

　　小學四年級作文 篇11

　　我有一個溫馨的家，在我們的家中到處就是其樂融融的景象。

　　家里有爸爸、媽媽和我。每一天，媽媽都會早早的起床把飯做好了，等待著爸爸這個“老饞貓”和本小姐這個“小饞貓”的大駕光臨。爸爸雖然就是個粗魯的人但就是對我和媽媽都充滿了愛。但就是這種愛，從來都不會大大方方的表現出來。

　　記得在一個烏云密布的夜晚，我忽然發起了高燒，爸爸見狀，抱起我飛一般的'向醫院跑去，弄的一雙鞋子都飛上了天。進了醫院，我被護士送進了急診室。俗話說得好“男兒有淚不輕彈”，一向堅強的爸爸竟然對著窗外的傾盆大雨，默默的流下了擔心的淚水。

　　聽媽媽說，在我還就是一個胎兒的時候，爸爸就擔心我的品質，為我的未來所擔心。當媽媽被送進手術室的時候，爸爸的眼里又泛起了淚花，但這不就是悲哀的淚水，而就是幸福的淚水。

　　這就就是我的家，一個充滿了溫馨、幸福的家！

　　我愛我家！

　　小學四年級作文 篇12

　　大人們常說小孩子就是無憂無慮的，但就是我卻有自我的煩惱。我身材瘦小，媽媽說我長得簡直就就是皮包骨頭，可我卻為自我的.“苗條”感到驕傲。說實在的，我這身材有人想要還沒有呢！有一次，我洗完澡，就像蟬蛻了一層薄薄的“殼”一樣，變得像《西游記》里的“孫猴子”了，于就是媽媽便戲稱我為“瘦猴子”。我感到很氣憤，也很煩惱：難道胖比瘦好嗎？那為何還有那么多人要減肥呢？

　　媽媽見我很瘦，便常常做好多的葷菜——豬肉、牛肉、雞肉、鴨肉等給我吃。我一見肉就煩，就惡心，就往外跑。媽媽一把將我這只“瘦猴子”逮住，硬叫我吃好多葷菜。我勉強吃兩口便不情愿地撂下筷子要“絕食”。媽媽便火冒三丈，氣得臉通紅，手在空中“翱翔”。見此情景，我又乖乖地吃了起來。

　　“天啊！饒了我這只小小的‘猴子’吧！”何必給我帶來如此多的煩惱？讓我自然生長吧！

　　小學四年級作文 篇13

　　說起兒童公園，那就是我和小伙伴們經常一起去玩的樂園。

　　春天，公園里的樹木都蘇醒了，有的花兒也都開始發芽了，此時湖里的那層晶瑩剔透的冰也融化了，到處都就是一片生機勃勃的景象。

　　夏天，公園里到處都有老人和小孩的.歡笑聲，此時而且鳥兒也在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱著。有的人在湖里劃船，有的人在踢毽子，有的人在打網球，還有的人在觀賞郁金香……好一個充滿歡歌笑語的地方呀！

　　秋天，公園里的樹木都枯黃了，花兒也凋謝了，松柏仍然翠綠，像戰士一樣一動不動地站在那里。秋風吹過，落葉在公園里飛舞。啊！原先就是秋風讓落葉長了翅膀。

　　冬天，公園里一下雪，就讓人們感覺進入了雪之世界一樣。此時樹上的那層厚厚的雪讓人看見光禿禿的樹上就像穿上了一條雪白雪白的裙子一樣。

　　如果你有時間的話，不妨去那里看看，順便欣賞欣賞那里的美景吧。

　　小學四年級作文 篇14

　　暑假的一天，天空晴朗，我和媽媽來到游樂園。

　　游樂園里熱鬧非凡，有的在玩激流勇進，有的.在玩瘋狂老鼠，有的在勇探“十八層地獄”，有的在玩青蛙跳、碰碰車。我在那里轉了很久，最后選定了一個目標“海盜船”，我和媽媽一點也不猶豫，立刻坐了上去，海盜船慢慢搖了起來，之后海盜船越搖越快，當海盜船搖得飛快時，我的心怦怦直跳，好像人要從里面落下來，我和媽媽大叫起來說：“快停下來，快停下來啊！”然后三分鐘過去了，船最后停了下來，可我的心還在怦怦直跳，海盜船真恐怖。

　　過了一會，我又看見了一個好玩的游戲，激流勇進。我立刻沖上去。車子慢慢開動起來，到了一個大坡，它慢慢開了上去，到了一個最高點，一下子沖了下去，太恐怖了，車子到了一個山洞，到處都是恐怖的叫聲，又到了一的最高點，一下子沖了下去，很快地開到了終點，然后游戲結束了。

　　游樂園真好玩，我依依不舍得離開了游樂園。

　　小學四年級作文 篇15

　　梅花就就是中國最有名的花之一，他那不畏嚴寒的堅強品格歷來被人們所稱頌。

　　作者出生在東南亞星島，從小和外祖父生活在一起。又一次，作者在外祖父的書房玩耍時，不留意把一幅水墨梅花圖弄臟了。外祖父很生氣，說梅花圖就就是不能夠隨便玷污的，因為梅花就就是我們祖國的名花，也就就是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的花。作者和媽媽回國，外祖父由于年紀大了，不能回國，他就就是那樣悲哀。臨行前，外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的墨梅圖和一條繡著梅花的手絹，告誡她無論在怎樣的境遇里，都要有梅花的秉性。

　　多少年過去了，當作者看到那幅墨梅圖和繡著梅花的手絹時，便會想起身在異鄉的'外祖父和那顆眷戀祖國的心。

　　《梅花魂》這篇課文給了我無限的啟迪，我也要做一個有梅花秉性的人！

　　小學四年級作文 篇16

　　春天來了！春天來了！我們幾個孩子沖出家門，去尋找春天的影子。

　　我看見了春天那美麗的花兒，有迎春花、玉蘭花、海棠花、茶花……早開的迎春一朵兩朵綻開了金黃色的笑臉，在路邊、湖邊、公園里害羞地對我笑。

　　玉蘭花開出了它白色的花瓣，花瓣中間還有一個小小的花蕊，就像還沒醒的`拇指姑娘。我還看見了茁壯的樹木，有些還是光禿禿的，有些已經長出了嫩綠的葉子，葉子中有淡綠的，深綠的，黃綠的，它們是在比誰穿的衣服漂亮嗎？

　　仔細聽，嘰嘰喳喳，是誰在唱歌？原先是三只小鳥，這但是我從來沒有見過的鳥兒，它的尾巴細細長長的，比其他鳥類長出2倍之多。當它展開翅膀的一瞬間，天空劃過一條美麗的弧線。這是春天最美麗的鳥吧？

　　閉上眼睛，深吸一口氣，涼涼的，濕濕的。我找到了春的氣息，我等待著更美的春的到來！漫山遍野是花的天堂，望眼過去是蒼翠欲滴的綠色世界。

　　小學四年級作文 篇17

　　嗨，大家對蜘蛛一定不陌生吧，它小腦袋，大肚子，外表黝黑，又長著難看的八條腿，真是奇貌不揚，可它是捕捉蚊蠅的“英雄”。

　　熱的夏天剛到，我家窗前就來了一只蜘蛛，我對蜘蛛很感興趣，做完作業后我便抽出時間觀察起來。

　　觀察了幾天后，我發現蜘蛛大多在早晨織新網。蒼蠅、蚊子想偷偷竄入我家的'時候，都會撞到那又粘又結實的網上，它們拼命掙扎，想逃脫，但它還是不能逃脫。

　　我不知道這是為什么，就問爸爸，爸爸告訴我，蜘蛛體內有粘液，它把粘液從尾部拉出來，粘液遇到空氣就變成有彈性的粘絲，它經常在兩棵樹間架橋，架橋后又織網。

　　大自然中的秘密真多啊！我相信你認真探索，一定會有所發現的。

　　小學四年級作文 篇18

　　草坪上，小草探出頭來，呼吸著新鮮空氣。花兒也開了，有芍藥，有鳳仙，有雞冠花，有大麗菊，它們衣著時令，順序開放，樸素中帶有幾分華麗，顯出一派獨特的農家風光。看那白色的綿羊，悠然自得。

　　山坡下的房子雖然矮小，但錯落有致，別有一番風味！有一家屋頂上炊煙縷縷升起，好像一條白龍朝天飛去，哦，原先就是有農家在做飯呢！

　　若就是在夏天的傍晚出去散步，常常會瞧見鄉下人家在吃晚飯的情景。它們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊的吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風，頭上飛過歸巢的鳥兒，都就是他們的好友，它們和鄉下人一起，匯成了一幅自然，和諧的'自然風景畫。

　　房屋門前，有一大片金黃色的油菜地，好似一片金黃的海洋。花叢中有一條彎彎的小路，像一條長龍，美麗極了。

　　小學四年級作文 篇19

　　哇！好暖和呀！在蜂巢中呆了整整一個冬天的小蜜蜂，伸伸懶腰，踢踢腿，抖抖翅膀，它伸出腦袋，東瞧瞧，西望望，咦，春天在哪里呢？我得去找找。

　　它來到小河邊，發現河面上早已不見冰了，河水清清的'，河面上倒映著兩岸的青山綠樹。小蜜蜂高興地說：“呀，春天在小河里。”

　　它飛呀飛，來到田野里，發現田野里到處是綠油油的麥苗，微風一吹，麥苗兒彎下了腰，好像在和蜜蜂打招呼。蜜蜂閃閃翅膀，歡快地說：“春天在田野里。”

　　飛過田野，小蜜蜂又來到樹林里，發現樹木都在抽枝長葉，柳樹調皮地舞動著要枝，歡快地跳著舞蹈。蜜蜂開心地說：“春天在樹林里。”

　　穿過樹林，小蜜蜂來到了一個花園里，只見這里百花盛開，爭奇斗妍，空氣中還彌漫著陣陣芳香。小蜜蜂高興地說：“哦，春天也在這里，我得利用這美好的春光好好地采蜜。”說完，它歡快地飛入了花叢中。

　　小學四年級作文 篇20

　　冬天來了，天空中下起了鵝毛大雪，雪花飄落到大地上，積成后厚厚的一層，就象給大地蓋上了一床潔白的被子，美麗極了！

　　小朋友們看見了，都到雪地上玩耍。有個小朋友在堆雪人，他在地上滾出一個大雪球，作為雪人的'身體，又滾出了一個小一點的雪球，放在大雪球上面，作為雪人的頭，又拿出各種各樣的東西給雪人裝上，作為雪人的五官。大雪人堆好了，站在遠處一看，就像一個又白又胖的娃娃，非常可愛。

　　小朋友們玩得非常開心，這是一個充滿歡聲笑語的冬天！

　　小學四年級作文 篇21

　　今天的語文課上，老師讓大家帶一個自己最喜歡的玩具，寫一篇觀察作文。知道了這一消息，我們全班都十分興奮，手舞足蹈。課堂上，老師讓給我們自愿組合，我們三個好朋友——張易、雅靜和我不約而同的走到一起，開始七嘴八舌的.討論起來。

　　我迫不及待得問：“你們都帶什么呀？”“瞧！我帶的是‘海豹頂球’。”雅靜搶先說：“漂亮吧！那你們帶的是什么呀？”張易從她背后拿出一個龐然大物。“咦？這是什么呀？”我不解的問。“哼哼，這是我爸爸從河北下花園帶回來的叫‘不可低估’。”張易神氣地說。

　　我清了清嗓子，說：“這是我帶來的布娃娃。”同學們一下子聚攏過來，瞪大眼睛說：“真漂亮！”我聽了同學們的稱贊，心中就像吃了蜜一樣甜，得意地笑著。大家討論之后，就紛紛拿起筆來，開始寫作文了。教師立刻安靜下來，只留下“刷刷”的寫字聲。同學們個個都寫得格外認真，所以這次的作文大家寫得都很出色！

　　小學四年級作文 篇22

　　每個人都有一顆屬于自我的愛心，就連小動物也就是一樣的，擁用一顆稚嫩的心靈。每個人的心靈都就是完美的'，猶如大地一般厚實沉重，猶如天空一般潔凈無瑕；她就是溫馨的驛站，她就是幸福的港灣；她有時細膩的叫人不忍觸摸；她有時就是溫暖的心房，讓我們受傷的心靈得到恢復與溫暖。愛心就是我們不可缺少的一部分。

　　愛心就是人世間最美妙的東西，心靈就是能夠感化人的靈藥。

　　在這個世界上默默奉獻的人有很多，如在課堂上傳授給我們知識的老師，像早起晚睡的清潔工人，像……這樣的人物數都數不清。

　　生命就是一片無限的大海，完美的愛心就就是他心涌澎湃浪花；生命就是一棟美麗的房，完美的愛心就就是他光明的窗；生命就是一只船，完美的愛心就是他迎風飄揚的帆。

　　就讓我們一起去迎接完美的愛心吧！就讓我們每個人都懷有一顆愛心，沖鋒向前。

　　小學四年級作文 篇23

　　聽說明天要舉行包粽子，我們都很高興，蹦蹦跳跳的。當然，我也做好了包粽子的準備。可是我還不會包粽子呀！哎——！有了！在放學的路上我問媽媽粽子是怎樣包的，媽媽就把包粽子的材料和怎樣包粽子的要領大概意思給說了一遍，我半信半疑。

　　第二天，我高興的來到了學校。我打開書包，那出糯米，在拿出粽葉，粽針、花生米、水、線……上課鈴響了，老師走進教室，說：“我們現在開始包粽子，不會的可以和我學。”說完，就走到唐子豪的面前。拿起四片粽葉，左手抓住粽葉的中心，右手抓住粽葉最粗糙的一頭，一卷，卷成一個圓錐體的'筒，老師說；“這里的頂端一定要尖。”后來，老師在用手托者粽葉，在里面放米，餡，在從上往下一蓋，在按順序轉動，大約留下個四厘米時，在拿粽針向粽葉前面扎過去，在穿過粽針前面的孔，大約留一半下來，在從下一拉。這樣，一個粽子就包好了。

　　你們別看粽子這么小，可包它的時候，是很麻煩的哦！

　　小學四年級作文 篇24

　　昨天，我校舉行了一年一度的春際校運會。雖然我只參加了方塊隊，但是我心里十分高興。

　　藍天碧空如洗，一道道金光照耀著大地，我們隨著管樂隊激昂的《運動員進行曲》走起了方隊。“一二一”井澤源哄亮的聲音從耳邊傳來。我們邁著整齊而有力的步伐，走近了主席臺，我們的心都像懷里抱著小兔子一樣，砰砰直跳。我們舉起鮮艷的.紅花，還喊著口號：“陽光運動，快樂你我。團結拼搏，勇創佳績。”之后走出了主席臺。

　　最后，扣人心弦的接力賽開始了。我們班的同學每個都信心十足。我們班“飛毛腿”呂浩冉就像脫韁的野馬一樣，在跑道上狂奔。他領先了，將接力棒傳給了下一位同學……我們班同學似流星趕月，超過了一個又一個。隨著一片歡呼聲。我們班贏了，同學們蹦啊，跳啊，別提有多高興了。

　　夕陽西下，校運會在落日的余輝中圓滿結束了。

　　小學四年級作文 篇25

　　啊！下雪了。雪花像可愛的小精靈，又像美麗的銀蝶悄然無息的降臨到了人間。雪花好像游遍了世界的小傘兵。它們調皮的輕輕的落在人們的身上、臉上。連眉毛和嘴巴也不放過。使人感覺輕柔又涼絲絲的，舒服極了。

　　雪花飄呀飄呀，有的落在了窗臺上面，像是給窗戶鑲上了一層白玉般的裝飾品。它們飄向了屋頂，飄向了公路，飄向了田野、山野……所到之處，無不潔白。雪花飛舞了起來，像是春天的楊柳，忽上忽下的。簇簇的飄灑了下來，給大地披上了一件潔白的圣裝。常青的`柏樹上掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球，還發出“咯吱咯吱”的清脆聲音，真是好聽極了！

　　我站立在窗前，一朵朵飄飄的雪花在那兒飛舞著、飄落著。這一切一切迷迷蒙蒙的情景，就像是把人們帶入到了人間仙境里面。我不由得沉思，做人是不是也應該這樣，像雪一樣純潔，如雪一樣潔白！

　　小學四年級作文 篇26

　　老師是辛勤耕耘的園丁,她用自我的心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵。我心中的老師是一位和藹可親、知識淵博的`老師。她給予了我許多知識，使我在知識的海洋中快樂地遨游；她給予了我許多關懷，讓我感受到學校這個大群眾的溫暖；她給予我許多鼓勵，讓我在前進道上碰到困難時情緒得以平靜。她是一位高級語文老師——洪老師。

　　每當有同學成績退步時，洪老師用鼓勵眼色代替嚴厲的訓斥，害怕受批評的同學往往聽到的是親切的講解聲，從而從心里發誓要把成績趕上去。同學們都很喜愛她。

　　記得我上一年級的時候，有次聽寫，我只得了55分，洪老師不但沒有批評我，而是把我叫到身邊，耐心地輔導我；我當了語文學習委員，工作不怎樣主動，洪老師提醒我：“做事要主動，做好老師的小助手”。

　　我就是在洪老師不斷的鼓勵下不斷進步。我真想說一聲：“多謝您，洪老師！”

　　小學四年級作文 篇27

　　隨著春天走過的腳步，樹更綠了、小草更茂密了、野花更艷麗了，這田園風光真就是美不勝收！

　　近處，一棵棵大樹挺直身板、抬著頭，密密麻麻的樹葉透過一絲日影，生命個性旺盛。遠看這些樹木就像一名名威武的士兵，保衛著那里的一花一草。小草碧綠極了，頭上戴著一滴滴露珠，在驕陽似火的陽光下顯得晶瑩剔透、閃閃發光。小草像個高雅的舞蹈家，在微風中翩翩起舞，舞姿優美、迷人極了。遠處，花兒正在比賽快來瞧瞧！花的種類真多，就像天上的`星星數不盡。紅的如火、白的似雪、粉的像霞、黃的賽金，美麗極了。陣陣芳香撲鼻而來，必須會令你陶醉其中。

　　看看田野，剛才就是芽苞初放此刻就已呈現綠色了，一切豐收在即的景象。我想：學習不正如耕耘嗎？春種秋收，只要我們小時候努力學習長大為祖國獻力時必須會為小時候而驕傲的！

　　這如畫的風景真令我向往！

　　小學四年級作文 篇28

　　今天是端午節，端午節有很多傳統活動，有賽龍舟、包粽子、掛艾葉等，我和媽媽今天包粽子。

　　傳說包粽子是為紀念屈原的，我們今天就要包粽子紀念屈原的去世。早晨，媽媽買來一包清香的粽葉，之后把包裝紙撕開，媽媽拿起兩片粽葉，給我演示，媽媽把粽葉卷成一個三角形，之后往里面裝一些糯米，之后又加了幾顆小紅棗，把這些弄好之后，又往里面加了一層糯米，之后，把葉子再卷好，卷成一個三角形，再用繩子綁好，一個清香的`粽子完成了，我學著媽媽的樣子，做了個幾個粗糙的粽子，最后包了一盤子清香裊裊的粽子。媽媽把粽子放進鍋里，粽子的香味滿家四溢，讓我有點迫不及待得感覺，三十分鐘之后，一盤粽子才算真正的完成了。

　　今天我吃到了自己包的粽子，雖然不算太好，但是我特別有一種成就感，我也可以做美食了，功夫不負有心人，我沒有花一分錢去買粽子，還吃到了好吃的粽子，還體驗到包粽子的快樂。

　　小學四年級作文 篇29

　　我們的祖國像一個大花園，它照耀著我們快快樂樂的生活。我們的祖國也有許許多多美麗的`名勝古跡，比如：好似一條長龍盤繞在大地上的長城、華麗的故宮、美麗的清明上河園。其中，我最想去的就是長城。

　　長城在北京，它是春秋戰國時期修建的。長城十分長，遠遠望去，它就像一條巨龍盤繞在群山之中。長城有六千三百千米，它可是我國偉大工程之一，也是世界奇跡之一；這是不是十分雄偉呀！我真為這么偉大的祖國而自豪呀！

　　我想大家必須都聽過孟姜女哭長城的故事吧，喜良和孟姜女是多么可憐呀！

　　我們的祖國是多么偉大，有這么多名勝古跡呀！同學們，你們有空的話，多去長城看一看傳說中的長城吧！

　　小學四年級作文 篇30

　　五一節，媽媽帶我去外婆家。我又有機會去觀賞田園風光了。外婆家門前有一條清澈見底的小河，小魚、小蝦在水中自由自在地嬉戲、玩耍。只要一有空，舅舅便會帶上釣具，悠然自得地釣起魚來，不一會兒，就會釣到好幾條魚，回家吃個夠。

　　河邊柳樹像一位位小姑娘正悠閑自在地搖曳著自我長長的辮子。桃樹上長出了那一個個小巧玲瓏、青青的桃子，美麗極了！外婆家的.后面有一片綠油油的桑樹。那一張張手掌大的桑葉，碧綠碧綠的，一張搭在另一張上方，如一塊無暇的翡翠，漂亮極了！那一顆顆青青的桑果，襯托著碧綠的桑葉，給鄉下人家添了一幅自然的桑樹畫。一陣風拂過，桑葉像一條條波紋；又好像在向我們招手。在那里一站，頓時神清氣爽，心曠神怡！田園風光真美啊！不管什么時候，什么季節，田園風光都就是那么美麗，我愛鄉村的田園風光！

　　小學四年級作文 篇31

　　今天早晨，天氣很冷，我穿上厚厚的棉衣到外面去和小朋友玩。

　　過了一會兒，天上下起了大雪，我最喜歡下雪了！鵝毛般的大雪、紛紛揚揚地飄落下來，一會兒大地成了白茫茫的一片，就像給大地披上了一個白色地毯，小朋友們有的打雪仗，有的堆雪人，有的'做雪球，玩的非常高興！

　　可是，大雪偏偏不等那些喜歡它的小朋友們，一會兒就停了，我還是戀戀不舍的玩著。

　　我從早上一直玩到中午，玩著玩著雪被無情的太陽慢慢融化、我只好遺憾的回到家里。我想了一會兒，為什么今天會下雪？對了！是冬天快到了！

　　冬天的足跡到處都是，只要你仔細觀察就會發現！

　　小學四年級作文 篇32

　　當我的老師走近教師時就發現了她那貴族般的氣質。老師先是介紹她自我，她姓陳，她在給我們在黑板上寫題時她有時會寫錯別字，不知是第一次跟我們交流還是有別的關系。我看出她在講題時十分的認真我有不會的題問她她也會仔細的給我們講我也有時上課不認真聽講老師就叫我站起來雖然心里不是滋味可是我明白老師您都是為了我好。

　　在她講作文時她用那豐富的詞語來教我們寫作文。我感覺她能用那么豐富的詞語來豐富我們的知識她必須是個很幸福的人在我的眼里她是一個可愛的老師臉上洋溢著幸福的.微笑。她說話的樣貌也好個性，兩只手總在胸前比劃著，就好像在為我們指路，指導著我們走向知識的彼岸，樣貌真的好可愛。也正是這樣，她成了我心中最可愛的人。

　　陳老師您在我的心里是一位值得我尊敬的好老師。

　　小學四年級作文 篇33

　　城市里的景色是既壯觀又美麗的，鄉村的景色充滿著濃郁的生活氣息。我喜歡鄉村的果園，因為那里一年四季都有一道獨特的風景。

　　春天，到處生機盎然。果園里的蘋果花開了，空氣中飄著淡淡的花香。滿樹的`蘋果花，潔白無瑕，一朵又一朵，密密麻麻。從遠處去看，果園里一片潔白，就像蓋上了一層薄薄的雪，非常漂亮。

　　盛夏，樹上結出了又大又黃的芒果。他們一個個掛在樹上，讓人看了忍不住流口水，想要摘一個下來嘗一嘗。

　　深秋，這正是一個豐收的好季節。梨、葡萄、香蕉都成熟了，它們掛在樹上，好像在對人們說：“瞧，我們已經可以吃了，快點吧我們摘走吧！”站在小山上，看向果園，里面一片黃澄澄的顏色，就像是女孩子身上穿的裙子，一模一樣，美極了！

　　入冬，果樹上的葉子都掉光了，只剩下光禿禿的樹干，似乎在為新的一年養育種子而做足準備。

　　鄉村的果園，一年四季都有不一樣的美麗風景。

　　小學四年級作文 篇34

　　花，我知道的很多，有紫丁香、鳳仙花、菊花、玫瑰花等，我都很喜歡。但是，我最喜歡的是我們學校的野花，以及野花的那一股勁兒。

　　春天來了，花兒們從積雪里鉆出來，打起笑臉，迎接每一位客人。這時，它們剛剛沉睡起來，在春風中凍得瑟瑟發抖。可是，它們特別的堅強，挺拔著身體，在春風中熱情的向人們招手。

　　夏天到了，它們已經開出了美麗鮮艷的花朵，此時的`校園被它們點綴得五彩繽紛，絢麗多彩，蝴蝶在花從中飛舞，同學們在花叢里快樂地做游戲，累了，就讀一會兒書。

　　夏天走了，秋天來了。這時，野花們已經在用力譜寫它們的最后一部傳奇，譜寫完之后，它們的花瓣已經掉落了，它們彎下腰來，準備睡覺。

　　冬天，下雪了，它們被埋在了雪底。到了春天，太陽出來，它們又醒了，準備為大地增添色彩。

　　我愛野花，更愛它的那股勁兒！———堅強奉獻。

　　小學四年級作文 篇35

　　我是一個可愛的女生，一張圓臉上面嵌著一雙水汪汪的眼睛，頭發比較長的小孩。

　　你要看見了我，一定認為我是一個乖乖女、老師眼里的好學生。但是完全相反，別看我長得文靜，說起話來很慢很慢，光是講我早上怎么吃飯就講半個小時。在沒有班主任的科任課的時候，我講起話來是誰也阻擋不了的（除了老師）。

　　一次，在美術課上，我看到了一幅畫，這畫的.畫名叫跑步的人，我一看這哪里是跑步，簡直就是跳舞嘛，然后就長篇大論了一番：這哪是跑步的人哪，簡直就是跳四小天鵝嘛！接著跟前后左右的人都說了一遍，這才放心，整整用了二十分鐘。

　　還有一次，我們學校組織去平谷軍訓，我的同桌卻跟他媽說是去內蒙古，她媽說太遠，就不讓他去。最后才知道，是去內蒙古，就讓他去了，可惜已經晚了!就利用他的脾氣好這一特點，我就到處宣揚，沒過一天，大概全班都知道了。其實我覺得這件事也挺好笑的。

　　哈哈，現在都想笑！

　　我就是這樣一個開朗的女生！

　　小學四年級作文 篇36

　　元宵，就是一年中第一個月圓之夜，元宵有此而的名為元宵。在元宵佳節來臨之時，所有的人們都像樂開了鍋似的都欣欣歡笑著。在這元宵之夜，最吸引人的當數放“煙花”，因為煙花不僅僅好看，而且它的五顏六色會讓人們看了感到情緒愉快，使情緒煩悶的人也樂開了懷。

　　這天我們吃飯很早，全就是因為要看煙花，晚上我一吃過飯，就立刻沖下了樓，找齊了了朋友一齊看眼花。

　　每次煙花炸開，我除了鼓掌，就就是大聲叫好。接近尾聲的時候，煙花就是一個一個放的，但就是，這些煙花比我剛才看到的煙花開的`要快得多，也大得多。突然，四面八方都有煙花，全都就是那些一放射出來就就是金光閃閃的煙花，它們把四周照得比白天還要亮。突然，又一串煙花在金色的“圍巾”下開放。之后，煙花就沒了。

　　雖然煙花表演在我們的歡呼聲中悄悄地結束了，但就是剛剛那一幕幕精彩煙花，將回永遠停留在我那一頁一頁完美的記憶中。

　　小學四年級作文 篇37

　　昨天是元旦，我和母親一塊去書店看書。

　　沒多長時間，我挑到了幾本自己喜歡的書，有故事書，童話書，動漫書。母親付了錢，大家就去玩了摩天輪，摩天輪非常漂亮，大家看到了有一個釣金魚的`小攤子，我跟母親說我要去釣，母親答應了，大家付了十元錢，我拿著釣竿釣了好多的金魚，釣完后母親帶我去吃了炸雞。不過今天炸雞店的人真多呀，姐姐和母親排了好久的隊才排到，大家買了非常多美味的。

　　大家吃完后，我就和母親還有姐姐一塊回家了，元旦真快樂呀！

　　小學四年級作文 篇38

　　十月的秋天，在這個收獲的季節，到處都是碩果累累的'景象。俗話說：“努力就會有收獲。”我們將收獲果實、喜悅和信心，但我有一樣東西：——憐憫。

　　那是一個陽光明媚的日子。我自己出去玩，看見一個乞丐坐在地上，喊著：“給我點錢，我已經好幾天沒吃東西了。請可憐可憐我吧。”然而，一些沒有同情心的人跺著腳，踢著乞丐，大聲喊著：“臟了，讓開，乞丐。當我看到這一幕時，心里極度不安；”乞丐為什么要招momo？人不都是平等的嗎？”我猶豫了。最后，我從口袋里掏出一元錢，放進他那破又臟的碗里。”大叔，拿錢買點東西。不要餓。”他抬頭看著我，放聲大哭，向我點點頭，消失在人群中。

　　從那一刻起，我意識到我們每個人都需要別人的憐憫，這樣我們才能成長。

　　小學四年級作文 篇39

　　暑假的一天，天空晴朗，我和媽媽來到游樂園。

　　游樂園里熱鬧非凡，有的在玩激流勇進，有的在玩瘋狂老鼠，有的在勇探“十八層地獄”，有的在玩青蛙跳、碰碰車。我在那里轉了很久，最后選定了一個目標“海盜船”，我和媽媽一點也不猶豫，立刻坐了上去，海盜船慢慢搖了起來，之后海盜船越搖越快，當海盜船搖得飛快時，我的心怦怦直跳，好像人要從里面落下來，我和媽媽大叫起來說：“快停下來，快停下來啊！”三分鐘過去了，船最后停了下來，可我的.心還在怦怦直跳，海盜船真恐怖。

　　過了一會，我又看見了一個好玩的游戲，激流勇進。我立刻沖上去。車子慢慢開動起來，到了一個大坡，它慢慢開了上去，到了一個最高點，一下子沖了下去，太恐怖了，車子到了一個山洞，到處都是恐怖的叫聲，又到了一的最高點，一下子沖了下去，很快地開到了終點，游戲結束了。

　　游樂園真好玩，我依依不舍得離開了游樂園。

　　小學四年級作文 篇40

　　庫伯先生把車開走后，我們全家圍坐在一起，父親顯得特別高興，我卻悶悶不樂。心想：我們家這么窮，好不容易中了一輛車，為什么還要把車給庫伯呢？就算這張彩票是庫伯先生的，我們不說他們也不知道啊。

　　父親看見了，問我怎么回事。我對爸爸說：“爸爸，為什么不把車留下，還要把車還給庫伯呢？如果裝作不知道，你的心愿不就完成了嗎？”爸爸說：“不，如果我把車留下，雖然完成了我的心愿，還能讓我們過的好一點，但這還有什么義意呢？我的夢想應該靠我自己的努力來完成，如果為了完成我的心愿而占有別人的.東西，我怎么能高興呢？”聽完爸爸的話，我覺得有些道理，但想到汽車被開走了，心里不免還是覺得有點遺憾，一個人回了房間。

　　過了一會兒，媽媽輕輕推門進來，她撫摸著我的頭說：“孩子，別想了，記住媽媽的話就行了，這些道理等你長大以后慢慢就會明白的。”我默默得點了點頭。

　　小學四年級作文 篇41

　　在一個春光明媚的日子，我來到這幅畫前，突然我進入了這幅畫中。在畫中我看到很多綺麗的景色。

　　遠處，高峻的山峰直插云霄。四面群山環抱，連綿起伏。我身處在一片樹林中，嗅到的葉子所散發出來的清香和各種鮮花所散發出來的淡淡的.香氣。我也聽見了百靈、畫眉等一些鳥兒清脆悅耳的叫聲和鳥兒在樹枝上蹦來蹦去的聲音。

　　近處，平靜而清澈見底的湖面倒映著巍峨的山峰，碧綠青翠的樹林形成了一幅五彩繽紛的圖畫。湖面上還有一位勤勞的村民在竹筏上呼喚著鸕鶿捕魚。一陣微風吹過，水面上泛起一道道波紋。山呢？山的影子在水中變得隱隱約約、時有時無了。樹林呢？樹林的影子在水里開始混亂起來，開始時分時合了。

　　突然，有個人說：“你已經站在這里半天了……”。我這才意識到我被那副畫給迷住了呢！臨別時，我的腦海里還時不時泛現剛才那幅畫。

　　啊！那幅畫的景色真是綺麗喲！

　　小學四年級作文 篇42

　　關門，每個人都會。每個人關門的方式都不一樣。有人關得重，有人關得輕；有人關得急，有人關得慢。

　　我的爸爸，關門時總是很用力，每次都能聽到“轟”的一聲響。一次，爸爸很晚才回來，他打開門進來后，重重地關上門，“砰”的那一聲，把夢中的我都給驚醒了。

　　媽媽不一樣。她關門的聲音很輕很輕，幾乎就是“咔”的.一聲。一次，我寫完作文后悄悄地玩起了電腦，媽媽打開房門進來后站在我身后，我都沒有察覺。自然，我少不了挨一頓批。

　　我關門要看心情。高興時，我關門的聲音比媽媽還輕；生氣了，則比爸爸關得還重，“咣”的一聲，讓人以為門已經塌了呢！

　　關門，簡簡單單，卻反映一個人的性格。爸爸粗心，關門就響；媽媽溫柔，關門則輕；我還只是一個小孩，性格沒有定型，所以關門時重時輕。

　　小學四年級作文 篇43

　　端午節到了。我們家要包粽子。

　　媽媽在街上買了包粽子的材料，為了讓媽媽不再像上次一樣累得氣喘吁吁，然而我搶過媽媽手中的袋子，幫媽媽提。因為我知道，媽媽的白發都是因我而生。

　　開始包粽子了！家人用手拉起一團咖啡色的'米，然后把它做成三角形，再來就拉起一片大大的、綠綠的葉子，把它清洗干凈，把做好的粽子包在葉子里，用線捆起來。

　　就這樣，一個個粽子“出生”在我家的大方桌子上，當然，然而它們也成了我們的美味佳肴。

　　小學四年級作文 篇44

　　有人喜歡虛懷若谷的竹子，有人喜歡凌寒怒放的梅花，有人喜歡昂首挺胸的松樹，有人喜歡無私奉獻的小草，有人喜歡香飄四野的桂花，還有人喜歡亭亭玉人的美人蕉，而我卻喜歡儀態端莊的玫瑰花。

　　玫瑰花，是多年生草本植物，顏色艷麗，紅的似火，紫的如霞，白的像雪……美麗極了！

　　人說“帶刺的玫瑰”。這句話十分有道理。玫瑰花的`莖又細又長。此時莖上還長著一根根小刺，就像一根根銀針，這樣貌，就能夠保護葉子和花朵了。

　　玫瑰花的葉子，翠流，邊緣呈齒開獎。風一吹過，玫瑰花的葉子輕輕搖動，仿佛整朵花都在跳舞。

　　玫瑰花的花朵，花朵重重疊疊，大概有五六片花瓣。呈深紅色的，就像一團火焰，從總體看，就像奧運會火炬。呈白色的，就像一個雪球，呈紫色的，紫盈盈的格外美麗。

　　我家墻角玫瑰花，朵朵花開似彩霞既要人夸好顏色，又留清氣滿乾坤。我愛玫瑰花。

　　小學四年級作文 篇45

　　春天就是使人情緒舒暢的季節！天氣轉暖，萬物復蘇。春天來了，然后耕耘播種，充滿期望；，春天來了，到處冰雪消融，使人感到一股暖意。

　　春天，來到了河岸。他給河岸鋪上了一層毛茸茸的地毯，五顏六色的花朵競相開放：然后有紅的、黃的、綠的……十分耀眼。嫵媚多姿的柳樹姑娘甩著長長的秀發，從人們的肩頭拂過。在春風中，他們不停地舞啊，像就是在向別人炫耀春天對他們的撫愛。

　　春天，來到了花園。粉紅的桃花、白色的玉蘭花、黃色的迎春花、白色的梨花……爭相開放。花的.香氣引來了一群群勤勞的小蜜蜂來做客。它們扇動著透明的翅膀，時而到這朵花里來坐坐、來看看。花兒也引來了愛美的蝴蝶，它們在花間飛舞，像就是與花兒媲美呢！

　　啊！春天來了！春天充滿了期望！我愛這美麗的春天！

　　小學四年級作文 篇46

　　唉，一個星期又過去了，今天又要寫周記了。

　　我最討厭寫周記了，因為我都不知道怎么寫。

　　要是寫的不好的話，我家的“兩座火山”就要爆發了。這“兩座火山”一座是“大火山”，一座是“小火山”。

　　“小火山”每次要我寫350到400字的作文。天啦！這么多字，鬼寫得到啊！我每次都是心里叫冤，可根本不敢叫出來，否則“小火山”會怒氣沖沖地說：“連這點字都寫不到，直接去稻田插秧吧！”有時搞不好還會挨打呢！

　　“大火山”呢就更不用說了，和“小火山”一樣，不僅關心作文字數，還說這個句子寫得不通順，那個重復了……切，能寫成這樣就很不錯了，有本事你寫一篇有一千字的作文來，而且語句要通順。光嘴巴上說，自己又做不到！

　　可誰敢頂嘴呢？有一次，“大火山”在幫我打作文的`時候被“小火山”給看見了，她說我這篇作文不合格，硬要“大火山”把打了一半的作文給刪除了，讓我重新寫一篇，而且被罵了一頓。

　　這就是我寫作文的煩惱。

　　小學四年級作文 篇47

　　年邁的冬爺爺剛剛離去，春姑娘就邁著輕盈的步子來到了這個世界。

　　公園里的春天，就是一個詩情畫意的.世界。你瞧，剛踏進公園，鳥兒們就唧唧喳喳地用歌聲歡迎人們，我漫步在公園里，靜靜地吸著大地母親的氣息。忽然，鳥兒們的叫聲把我引到了一棵樹下，原先，鳥兒們正在做窩，叫我來參觀呢！

　　陽春三月，柳樹爆青了，吐出帶黃色的嫩葉，小草也成茵了。一陣花香把我帶到了公園中心，瞧啊，一陣陣花香引來大群蜜蜂嗡嗡地忙碌著。這時，調皮的雨弟弟來做怪，他跑進人們的頭上，臉上，鉆進人們的脖子里，使人感覺涼嗖嗖的。俗話說，“春雨貴如油”，我想，樹，草，花兒們必須在貪婪地允吸著來自大自然的油吧。

　　小學四年級作文 篇48

　　石老師是我語文的啟蒙老師。三十多歲的她，長著一對月牙眉，月牙眉下邊長著一對細眼睛，生氣的時候兩眉緊鄒，高興的時候一笑眼睛就成了兩條線，石老師每一天早上穿著運動服顯得格外精神。她有個最大的特點，就是嚴肅中帶著和藹可親。

　　記得在一年級，老師總會考些題，一向做題不出錯的我被一道題難住了，這時老師走到我旁邊問清楚后，給我把題講了一遍，然后又出了一個相似的題讓我做，這下我不費吹灰之力做完了。

　　還有一次，我不留意打破了玻璃，我心里很焦急該怎樣辦，這時老師走過來生氣的問：“誰打破的？”我小聲的說，“是我。”我想這下可慘了。可是老師卻說：“以后留意點”。

　　石老師不僅僅為我們傳授知識，而且時時教導我們如何做人，如何做一個合格小學生，她不愧為美的.耕耘者，美的傳播者，她用美的陽光普照，用美的雨滋潤，所以我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

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