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無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的科技節作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
科技節作文 篇1
今天是我們崇文學校的第三屆校園科技節。科技節的現場會來了許多位教育局的.領導,還有各個學校的校長。 好了說了這么多,趕快來看看我們的精彩活動吧!哈哈,第一項活動我雖然不知道名字,不過它特別精彩,特別漂亮。高年級的大哥哥們放了很多五顏六色的大氣球,遠遠望去氣球好像一顆顆五彩的星星。一顆一顆氣球飛上了藍天,我們不停的數著數,數著數著我也好像跟著彩球一同飛上了藍天。 我們的第二項活動是參觀動物標本。是我最喜歡的了。這里有許多動物標本,有蛇、青蛙、老鷹,最有趣的要數老鷹了,它那雙眼睛直直的看著我們,嚇得我們有的像小兔子一樣跑了。
科技節的活動還有很多,只是一時半會兒也說不完。今天我很快樂,很開心,我永遠也忘不了這一天。
科技節作文 篇2
這個星期,我校舉辦了第22屆科技節。科技節里有豐富多彩的各項科技活動,制作精美的冰項鏈,撲克牌搭建美觀的高塔,畫環保宣傳畫······其中讓我最興奮的就是用自制的泡泡水吹泡泡了!
我先在家里用膠水、洗手液、洗潔精和水以1:2:2:4的比例做好泡泡水后,帶到學校。我們全班同學在操場上橫排好后,大家用自己帶來的泡泡水‘’各顯神通‘’了。有幾位同學已經吹出五顏六色的泡泡來了,我也不甘落后。我嘟起嘴,使勁地吹,沒想到一個也沒吹出來。我不罷休,再輕點吹,泡泡終于吹出來了,只是又小又少。看看別的同學,有的吹得很大很大,有的吹得一串串的。我心里別提有多著急呢!漸漸地我掌握了吹泡泡的訣竅。我一會兒仰著頭吹,一會兒低著頭吹,終于一個超級大的泡泡誕生了。看!操場上,五彩繽紛的泡泡漫天飛舞,有的像一串串瑪瑙,在陽光的`照耀下閃閃發光;有的全部連在一起,像在說悄悄話呢!還有的慢慢地飄動在空中······最終,經過我的不懈努力,終于獲得“吹泡泡”比賽的“三等獎。”
快樂而又難忘的科技節活動在大家的歡聲笑語中結束了!希望明年的科技節我們能繼續參加!
科技節作文 篇3
今天,在我們學校舉行了“第四屆”小海燕科技節,同學們都是那樣激動和高興。
歌聲一響,同學們就排好筆直的隊伍,踏著整齊的步伐來到操場。這次科技節我們來了以為特別的嘉賓,我們正在左思右想,議論紛紛的時候,宇航員叔叔來了,我們仔細一看,原來是李加緒老師扮演的。
“宇航員叔叔”為我們第四屆科技節開幕致詞了,本來熱鬧非凡的操場一下子安靜下來了,原來,大家都在聆聽“宇航員叔叔”講話。等待著一聲“……科技節開幕了……”只見一只只調皮的小氣球爭先恐后地飛向了天空。
激動人心的`時候來到了,老師和宇航員叔叔要放飛火箭了。同學們全部都跑向火箭那里。只聽“啪——”的一聲“火箭”飛向天空,又忽然掉了下來,同學們都跑過去搶火箭。這是一種不好的行為。我不得不在心里嘆一口氣。
今天的開幕式里,我知道了科學的有趣,和學科學的快樂。讓我們向科學大發展吧!
科技節作文 篇4
星期三下午,陽光明媚,操場上人聲鼎沸,我們校園正在如火如荼的開展科奧會,一架架藍鳥橡筋飛機直從云霄,一輛輛四驅車在賽道上極速狂飆,空氣動力槳賽車也在跑道上一展風采。
我參加的是四驅車,我一直在軌道邊焦急的等待著比賽,只見一輛輛車子在跑道上飛馳,時間在車輪中一點一點地流逝,終于,輪到我們603班了,我的心此時變得異常活躍,總是“砰砰”地跳個不停。只見第一個是任哲軒,他的'四驅車就像鼓足了勁似的,奮力向前沖,連旁觀的同學都連聲叫好,最終任哲軒的賽車只跑了4秒多,接下來,老師叫道:“李奕龍。”我聽了像條件反射似的,立刻跑到“準備處”去報名,然后立刻啟動馬達,先讓馬達“熱身”一下,接著,隨著老師一聲令下,我把賽車放到軌道上,賽車“嗖”地一聲竄了出去,看上去也毫不遜色,最后時間是5。7秒,不過,已經是一個十分不錯的成績了,我感到很高興。
比完了四驅車,我又來到了空氣動力槳賽車的賽場上,來得正好,正是我班的同學在比賽,金鼎一的賽車可謂是又直又快,真是天下無敵,不僅開了100分,而且速度快的驚人,第一非他莫屬。
我又來到了藍鳥橡筋飛機的賽場上,只看見一架架白色飛機在天空自由地翱翔,慢慢悠悠的,好像什么都不顧忌似的。
科奧會不僅給我們帶來了快樂與歡笑,還讓我們在快樂中學習,增長了科學的知識。
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