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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的書(shū)桌的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書(shū)桌的作文1
一年級(jí)升上二年級(jí)的那個(gè)暑假，媽媽給我買了一張粉紅色的書(shū)桌，還配了一把與桌子一樣顏色的椅子。媽媽看著全新的書(shū)桌，笑著對(duì)我說(shuō)：“讀書(shū)要認(rèn)真，不然對(duì)不起這個(gè)小書(shū)桌。”
書(shū)桌在寬敞的房間中顯得非常的`小，但是我還是能夠準(zhǔn)確的找到書(shū)桌的位置。因?yàn)樗奈恢锰黠@了——窗戶旁邊。爸爸幫我調(diào)好了高度，讓我試試，可能我有點(diǎn)高，一坐下去，腿就伸不直了，我大聲呼喊：“爸爸，疼死我了。”爸爸接到命令，立馬趕到，座椅的高度被調(diào)高了一半，結(jié)果：“爸爸，我腳沒(méi)有著地。”爸爸后來(lái)千算萬(wàn)算，終于調(diào)好了椅子。
臺(tái)燈也調(diào)了兩次，第一次開(kāi)燈時(shí)，燈太淡，跟沒(méi)開(kāi)似的，第二次開(kāi)燈時(shí)，燈適合，還不錯(cuò)。
我摸著被“太陽(yáng)”照熱的書(shū)桌，像睡著床上一樣溫暖，我竟然慢慢的睡著了。
媽媽買了一大堆文具，我把它們放在書(shū)桌上。原來(lái)書(shū)桌上冷冷清清，現(xiàn)在熱鬧了。
書(shū)桌的作文2
在我讀三年級(jí)的時(shí)候，奶奶給我買了一張小課桌。
“它的圖案是什么樣子的呢？”就讓我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。“小書(shū)桌上面畫(huà)著善于思考，勤于觀察的熊大、還有好吃懶做的熊二，以及可憐的光頭強(qiáng)。熊二熊大彎著腰走著路，背上還背著一罐從光頭強(qiáng)家里偷來(lái)的蜂蜜，看上去很可愛(ài)。光頭強(qiáng)看著空空如也的家，臉上露出一副很失落的表情，非常有意思。熊出沒(méi)是我最細(xì)歡的動(dòng)畫(huà)片了，我很喜歡這樣圖案的小課桌。”
“那除了它的圖案，還有什么是特別的呢？”“當(dāng)然，那就是它的功能。這個(gè)小書(shū)桌有調(diào)節(jié)高矮的.功能，我長(zhǎng)大了也不用隨時(shí)更換課桌。小書(shū)桌的桌腿還有折疊的功能，我可以把小課桌折疊成為手提箱的樣子，真是方便極了。這樣一個(gè)功能齊全的小課桌，實(shí)在惹人喜歡。”
“它的來(lái)歷也很特別，這張書(shū)桌是我過(guò)十歲生日的時(shí)候奶奶送我的生日禮物。收到這樣一個(gè)禮物的時(shí)候，我心里非常開(kāi)心，它蘊(yùn)含著奶奶對(duì)我的愛(ài)。每天我都用這張書(shū)桌寫作業(yè)，畫(huà)畫(huà)，小書(shū)桌默默地陪著我，就像奶奶陪伴著我一樣，讓我非常開(kāi)心。”
這樣一個(gè)圖案漂亮，功能齊全，來(lái)歷特別的小課桌，我又怎么能不喜歡呢？
書(shū)桌的作文3
我有一張小書(shū)桌，它長(zhǎng)得“灰溜溜”的，不是那么美，但是我特別喜歡它。
書(shū)桌的上面一層擺著三個(gè)筆筒，里面裝著各種各樣的筆，這些可都是我的“戰(zhàn)斗武器。”在書(shū)桌的下面一層，擺放著墨水，字典和一些書(shū)本。
桌子的旁邊有一個(gè)書(shū)架，上面擺放著大大小小，顏色各異的書(shū)本。其中，放在最后的.一本書(shū)最薄，還有一小半露在外面，好像在說(shuō)；“大家都別擠了，不然，小主人拿我時(shí)，我可要變成兩半了！”
書(shū)桌旁邊肯定少不了我的植物小隊(duì)，小隊(duì)員有鳳尾竹、風(fēng)信子、長(zhǎng)壽花、綠蘿。有了這些植物，我的書(shū)房變得更清新了，它們像站在土里的舞者，每天都會(huì)新增一個(gè)舞蹈動(dòng)作。在我一天天學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的時(shí)候，它們也在一天天長(zhǎng)高變大。
這就是我的書(shū)桌，這里也是我的學(xué)習(xí)樂(lè)園！
書(shū)桌的作文4
我們?nèi)粘Ｉ钪幸欢ㄓ性S多的麻煩困擾著你吧！比如上課時(shí)有一些同學(xué)不夠高，所以夠不到桌子。也有一些同學(xué)在寫作業(yè)時(shí)會(huì)駝背，長(zhǎng)期下來(lái)會(huì)引起近視。這不，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我可是想到了一個(gè)解決方法呢，那就是發(fā)明一個(gè)神奇的桌子。
這一種書(shū)桌外觀和普通書(shū)桌一模一樣，也是木頭做的，但是它卻有幾個(gè)神奇的功能，如果你仔細(xì)一瞧，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
書(shū)桌的左上角有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是紅色的，還有一個(gè)是綠色的，這兩個(gè)按鈕分別是用來(lái)干什么的呢？別著急，聽(tīng)我娓娓道來(lái)。紅色的按鈕控制桌子的上升，當(dāng)你想要書(shū)桌更高一點(diǎn)時(shí)，那你就可以按這個(gè)紅色按鈕。綠色的按鈕控制書(shū)桌的下降，所以想要書(shū)桌矮一點(diǎn)那就按綠色按鈕吧。這兩個(gè)按鈕都是按第二次時(shí)就會(huì)停止升降。
書(shū)桌的`中間還會(huì)有一個(gè)感應(yīng)器，只要你的臉靠桌子很近，它就震動(dòng)一下，如果你一直不調(diào)整坐姿的話，它就會(huì)持續(xù)不斷地震動(dòng)，讓你無(wú)法安心寫作業(yè)，知道你坐姿端正是它才會(huì)停止。別擔(dān)心，這個(gè)震動(dòng)是無(wú)聲的，不會(huì)打擾上課的喲。
怎么樣？我發(fā)明的桌子神奇吧，相信在不久的將來(lái)，這樣的書(shū)桌一定會(huì)出現(xiàn)在我們的課堂，我們也會(huì)越來(lái)越愛(ài)學(xué)習(xí)。
書(shū)桌的作文5
晚上，一件奇怪的事情發(fā)生了，書(shū)桌上的本子、文具都說(shuō)起話來(lái)、走起路來(lái)。
文具盒里的鉛筆們先嘰嘰喳喳地說(shuō)了起來(lái)：“老天啊，我們主人也太粗心了吧，總是把我們摔到地上，搞得我們?nèi)闪硕d頭。”“對(duì)呀，也太不小心了吧。”正說(shuō)著，削筆刀用又大又粗的`聲音喊道：“想理發(fā)的鉛筆快來(lái)，不要錢！”“啊！太好了”鉛筆們吵吵鬧鬧地跳出去，不一會(huì)兒，削筆刀門口就排起了長(zhǎng)隊(duì)，削筆刀一邊唱著歌一邊給鉛筆理發(fā)。
橡皮們也開(kāi)始跑來(lái)跑去。看，他們爬到臺(tái)燈上跳下來(lái)，在地上彈來(lái)彈去，還一邊哈哈大笑。呀，一塊橡皮撞到了還呼呼大睡的尺先生身上，把它撞醒了，高大的尺先生發(fā)火了，大聲喊了一聲，橡皮們嚇壞了，全都躲了起來(lái)，不敢出聲，也不敢跑來(lái)跑去了。
喜歡惡作劇的鋼筆芯從盒子里滾了出來(lái)，它們愛(ài)滾到別人腳下把它絆倒。有許多理發(fā)的鉛筆又被絆倒了，削筆刀生氣了，用力一跺腳，幾支鋼筆芯飛了出去，其他的鋼筆芯嚇?biāo)懒耍珴L了回去。
天亮了！一陣亂響后，書(shū)桌又變回原樣了。
書(shū)桌的作文6
深夜，小主人睡著了。書(shū)桌上的鉛筆對(duì)大家說(shuō)：“不如我們?cè)谶@兒選一個(gè)大王？”大家紛紛同意鉛筆的說(shuō)法。橡皮得意洋洋地說(shuō)：“如果選大王的話，應(yīng)該選我。如果沒(méi)有我，那怎么擦去錯(cuò)別字呢？”尺子不以為然，說(shuō)：“不對(duì)！
是我的功勞最大，因?yàn)闆](méi)了我，怎么去畫(huà)直線？怎么去量尺寸？所以我應(yīng)該做大王！
”鉛筆不灰心，說(shuō)：“你們?nèi)际遣还苡玫模?/p>
如果沒(méi)了我，主人怎么寫字？就算有你們，沒(méi)了我怎么寫？”本子槍著說(shuō)：“哼！
我的'功勞最大！
我來(lái)做大王！
因?yàn)榫退阌辛四銈儯悄銈冇萌ツ睦铮俊毕鞴P刀發(fā)話了……“喔喔喔”天亮了，公雞亮開(kāi)了嗓子摧著人們起床。小主人醒了，它們?nèi)匀辉跔?zhēng)吵。小主人特別生氣，大聲說(shuō)：“你們別吵了！
這里的大王應(yīng)該是我，如果沒(méi)了我，誰(shuí)來(lái)用你們？你們不是報(bào)廢了嗎？”文具們慚愧極了，紛紛向小主人道歉……
書(shū)桌的作文7
放學(xué)回家，外面已漆黑一片。我坐在書(shū)桌旁，拿出作業(yè)，在桌面上搗鼓了起來(lái)。五秒鐘后，便“變”出一支水筆，奇怪的是，我并沒(méi)有拿出鉛筆盒呀！原來(lái)，是這個(gè)書(shū)桌上，有一個(gè)屏幕，只要觸摸一下屏幕上的`工具名稱，就會(huì)出現(xiàn)你想要的。等你寫完作業(yè)后，點(diǎn)一點(diǎn)“收回”鍵，工具就又塞回材料箱。
這時(shí)我嫌光線太暗，點(diǎn)了桌面上另一個(gè)按鈕，立刻出現(xiàn)了一盞可以收縮的臺(tái)燈。臺(tái)燈下方的控制面板上還有輪盤式的光度控制鍵，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)按鈕就可以調(diào)節(jié)光的亮度。
突然，我有道題不會(huì)做了，我又按了一個(gè)鍵，一臺(tái)電腦和一臺(tái)掃描器出現(xiàn)了。我把題目在掃描器上一掃，題目的推理過(guò)程非常清晰地出現(xiàn)在了電腦屏幕上了。——但是沒(méi)有答案，程序會(huì)防偷懶的同學(xué)來(lái)抄答案。
書(shū)桌看起來(lái)普通，桌面也干凈，只有三個(gè)按鈕和一個(gè)屏幕。但十分先進(jìn)，利于學(xué)習(xí)。
書(shū)桌的作文8
每個(gè)人都有屬于自己的書(shū)桌，當(dāng)然，我也不例外。
進(jìn)入我的房間，你就可以看到我的書(shū)桌了。我的書(shū)桌在坐東朝西。它是黑色的'，書(shū)桌上擺了我的臺(tái)燈和我喜歡看的幾本書(shū)，有《中華上下五千年》《格列佛游記》等許多書(shū)。
我的桌子有四個(gè)抽屜，有一個(gè)抽屜在桌子的正中，其它的三個(gè)都在右邊。中間的抽屜里放了許多好看的書(shū)，我把它們整理成兩堆，很整齊。右邊的第一個(gè)抽屜里放著我之前之前記過(guò)的筆記和之前考過(guò)的試卷。右邊的第二個(gè)抽屜里放著我以前的書(shū)，我把它們放的非常整齊。右邊的第三個(gè)抽屜了放著我定的《智慧錦囊》，這本書(shū)非常好看，它讓我學(xué)會(huì)了很多東西：讓我學(xué)會(huì)了寬容、學(xué)會(huì)了禮貌、學(xué)會(huì)了堅(jiān)定……我相信它是一本會(huì)讓我們終生受益的書(shū)，現(xiàn)在我將它介紹給你看。
我的書(shū)桌是我的好朋友，它幫我裝了許多東西，我非常喜歡它，所以我每個(gè)星期都會(huì)把它擦得干干凈凈，我相信我是一個(gè)好主人！
書(shū)桌的作文9
今年暑假，爸爸給我買了一張漂亮的書(shū)桌。它的外形真是光彩奪目：顏色是純白的；形狀是長(zhǎng)方形的，前面是一條弧線，這樣能和身體緊密接觸；桌子下面還有兩個(gè)抽屜是專門用來(lái)裝學(xué)習(xí)用品的；它的上面有三層書(shū)架，是用來(lái)放書(shū)的地方。
我每天把書(shū)桌擦得一塵不染，陽(yáng)光照在書(shū)桌上面閃閃發(fā)光，好像在說(shuō)：“謝謝你。”于是我就懷著高興的心情進(jìn)入了學(xué)習(xí)的狀態(tài)。在這樣的書(shū)桌上學(xué)習(xí)，我特別認(rèn)真。
三層書(shū)架放著各式各樣的書(shū)。第一層放的是學(xué)習(xí)用的書(shū)：有工具書(shū)和課本，他們是我學(xué)習(xí)不可缺少的`好伙伴，通過(guò)他們我學(xué)到了科學(xué)知識(shí)。第二層放的是課外書(shū)和作文書(shū)等，這些書(shū)幫助我補(bǔ)充了學(xué)習(xí)上不足的知識(shí)，讓我明白了許多道理。第三層放了許多漫畫(huà)書(shū)，它們給我學(xué)習(xí)之余帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
在我書(shū)桌上還放了一個(gè)外形是小豬的存錢罐，它有一個(gè)大大的鼻子和一雙小小的眼睛。每當(dāng)我寫作業(yè)遇到困難的時(shí)候，小豬總是用圓溜溜的小眼睛看著我，好像在說(shuō)：“李浩然你一定會(huì)克服這道難題的。”在小豬的鼓勵(lì)下，一道道難題都迎刃而解了。
我的學(xué)習(xí)桌在它們的裝扮下，變成了一個(gè)知識(shí)的海洋。帶給了我無(wú)限的快樂(lè)和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
這就是我最喜愛(ài)的書(shū)桌，伴我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假。
書(shū)桌的作文10
我們搬進(jìn)新家已經(jīng)半年了，所有的家具也已經(jīng)買齊了，就差一樣家具——我的書(shū)桌。
今天中午吃飯時(shí)，爸爸突然說(shuō)今天下午要帶我去買書(shū)桌，我高興極了。吃過(guò)午飯后，爸爸開(kāi)車帶著我和媽媽、奶奶去買書(shū)桌。走進(jìn)家具廣場(chǎng)，我們看到了各式各樣的家具，非常的漂亮、新穎。當(dāng)然這也不是我們來(lái)到這里的目的'，我們的目標(biāo)是書(shū)桌。接著我們就來(lái)到了書(shū)桌專柜區(qū)，我看中了兩個(gè)，一個(gè)是環(huán)保型的木質(zhì)書(shū)桌，還有一個(gè)看上去很高檔的書(shū)桌，而且顏色是白色的。爸爸說(shuō)：“白色的容易臟，而且不容易擦。”最后，我選擇了環(huán)保、實(shí)用的木質(zhì)書(shū)桌。
現(xiàn)在書(shū)桌已經(jīng)安裝好了，我把我喜歡的書(shū)和玩具整潔的擺放在上面。看到它，我就舍不得離開(kāi)房間，心中暗想：以后我不光要愛(ài)護(hù)我的書(shū)桌，還要好好的利用它來(lái)提高我的成績(jī)。
書(shū)桌的作文11
在我漂亮的小房間里，有一張小書(shū)桌。它長(zhǎng)長(zhǎng)的、寬寬的，每天都陪伴著我學(xué)習(xí)。從它跟著我開(kāi)始，已有4年了，但是它仍很漂亮。只是被我不小心在桌面燙出了幾朵白白的“小梅花”。可是，它卻毫不在意。它的右邊有四個(gè)抽屜。第一個(gè)抽屜里放的都是我的新筆記本，新橡皮等；第二個(gè)抽屜里放的`是我的新作業(yè)本和兩瓶藍(lán)黑的墨水；第三個(gè)抽屜里放的是幾本課外閱讀書(shū)；第四個(gè)抽屜里放的是4個(gè)膠帶和一瓶膠水。直到現(xiàn)在，它還在窗戶前一起陪伴著我學(xué)習(xí)。
有一次，教寫字的老師突然讓我們用宣紙寫鋼筆字，還讓我們回家，每人都買一袋宣紙，下次來(lái)檢查。我買了一袋宣紙放在小書(shū)桌上，一看，正好，小書(shū)桌正可以放上一張宣紙還多一點(diǎn)。我立刻拿了一張宣紙，放在小書(shū)桌上寫起了老師的家庭作業(yè)。
我也非常愛(ài)護(hù)我的小書(shū)桌。每天寫完毛筆字，我就到樓下的衛(wèi)生間里拿出了一條專門擦墨汁、墨水的毛巾，把小書(shū)桌上印出來(lái)的字跡全部擦得干干凈凈。
我愛(ài)我的小書(shū)桌。
書(shū)桌的作文12
我家有一大堆好玩的東西，都是我喜歡的，比如可愛(ài)俏皮的小熊玩具、包裝精美的圖書(shū)、造型秀美的鋼筆等等，可我卻對(duì)新來(lái)的小客人——小書(shū)桌情有獨(dú)鐘。
小書(shū)桌的外形可美了，純實(shí)木的花紋，外表方方正正的。它有三層樓，最上面的一層是沒(méi)有屋頂?shù)男》孔樱≈鴿h語(yǔ)大詞典，計(jì)算天天練等一些居民，它們都是我的好幫手；第二層有我心愛(ài)的的筆筒，里面有著鉛筆、鋼筆、水筆等一家人，旁邊還有我的秘密小屋，里面鎖著我的小秘密——當(dāng)然鑰匙在我手里哦；最下面一層住著我的.課外書(shū)，它們可受歡迎了，進(jìn)進(jìn)出出，都是我感興趣的！
最有意思的是書(shū)桌的桌面，它是可以調(diào)節(jié)的，平時(shí)不動(dòng)的時(shí)候，它處于水平位置，當(dāng)我要看書(shū)的時(shí)候，就會(huì)打開(kāi)桌面下抽屜邊上的墊子，就可以將桌面斜放下來(lái)，讓我能夠保持坐姿端正，長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)也不累，我很喜歡這個(gè)科學(xué)的設(shè)計(jì)。
我愛(ài)我的小書(shū)桌！
書(shū)桌的作文13
我有一個(gè)書(shū)桌，它陪我度過(guò)了三年的學(xué)習(xí)時(shí)光。它有一件雪白的“裙子”，雖然曾經(jīng)被紫藥水染過(guò)，被表妹用水彩筆畫(huà)過(guò)，被粘上過(guò)貼畫(huà)，我還是一點(diǎn)一點(diǎn)地把它擦干凈，還是一樣喜歡它。
在它的上面第一位置放著臺(tái)燈小姐。每天在寫作業(yè)前，我都會(huì)打開(kāi)它，讓漆黑的小屋變得明亮。有時(shí)作業(yè)會(huì)寫到九點(diǎn)多，寫完作業(yè)摸摸它，是那樣燙，但它從不說(shuō)一句抱怨的話，而且光線強(qiáng)弱正合適，這都是為了我的眼睛。它是我的好榜樣。
第二位放著我的小鬧鐘。每天都是他晚上提醒我睡覺(jué)，早上叫我起床。有時(shí)我不想起，它就會(huì)一遍一遍地喊，就像在給我講道理，沒(méi)有一點(diǎn)厭煩的樣子。我真應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。
第三位放著用樹(shù)脂做的小狗。每次我沒(méi)好好寫的時(shí)候，它都會(huì)用悲傷的眼神看著我，好像在說(shuō)：“小主人，一定要寫完作業(yè)再玩，這樣可不是好習(xí)慣，知錯(cuò)就改還是好孩子，不然以后我不跟你玩了！”我聽(tīng)完便加油地寫開(kāi)了。
第四位放著我的小垃圾桶，是它保衛(wèi)我書(shū)桌的.整潔。
我十分感謝我的書(shū)桌，不是它我就無(wú)法寫作業(yè)。謝謝你了，我的書(shū)桌！
書(shū)桌的作文14
大家好，我的名字叫書(shū)桌，我是被小主人從家具市場(chǎng)買回家的。
我的樣子可帥氣了，四四方方的，身穿棕色衣服，就像一位彬彬有禮的紳士。
我的作用可大了，不僅可以陪伴小主人一起學(xué)習(xí)，擺放很多很多小主人喜歡看的書(shū)，而且還可以陪伴小主人一起玩耍。
記得有一次我正在熟睡時(shí)，突然被一雙小手用力地拍打了一下，我被疼醒了。我看見(jiàn)小主人正在傷心地哭，心中很疑惑：小主人，為什么哭呢？當(dāng)我看見(jiàn)小主人的爸爸離去的背影，和我身上的一張?jiān)嚲恚翌D時(shí)明白了。原來(lái)小主人考試沒(méi)考好，小主人的爸爸批評(píng)了他。我安慰小主人：“小主人，你別傷心，爸爸批評(píng)你是為你好，他想讓你努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)呀。現(xiàn)在讓我和你一起復(fù)習(xí)吧，把不會(huì)的.題目要全部弄明白，這樣我們的成績(jī)就不會(huì)下降了。”小主人答應(yīng)著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此小主人放學(xué)都會(huì)早早地回家，再也不貪玩了。每天我都會(huì)陪伴我的小主人一起讀書(shū)，寫作業(yè)。小主人的成績(jī)也提升了不少。
小主人成績(jī)變好了，我也特別自豪，因?yàn)檫@里面也有我的功勞。哎呀，不說(shuō)了，小主人快回家了，我要準(zhǔn)備準(zhǔn)備和小主人一起復(fù)習(xí)了。
書(shū)桌的作文15
20xx年，我成為了一名發(fā)明家。而我最得意的發(fā)明是一張神奇的課桌。
這張課桌是用最先進(jìn)的硅膠制成的。摸上去軟軟的，還帶有防滑作用呢！它的顏色是可以隨意調(diào)換的，你只要按一下課桌右側(cè)的黑色按鈕，課桌的顏色便會(huì)自動(dòng)調(diào)換。課桌還具有提醒功能。如果你學(xué)習(xí)久了，課桌兩邊還會(huì)跳出兩只“小手”給你按摩，而且還會(huì)播放出優(yōu)美的音樂(lè)。不過(guò)，在學(xué)校里可不能播放音樂(lè)，你想聽(tīng)音樂(lè)只能在家里聽(tīng)哦！
對(duì)了，忘跟你說(shuō)了，這張課桌還有語(yǔ)音查字、查題的作用。你如果要查字和題，就可以按一下課桌左側(cè)的白色按鈕。你想查的.是字，只要說(shuō)出帶那個(gè)字的詞語(yǔ)，課桌面上便會(huì)出現(xiàn)你說(shuō)的那個(gè)詞語(yǔ)；不過(guò)你想查題嘛，就沒(méi)那么容易了。課桌上只會(huì)顯示那一題的思路。根據(jù)課桌面上顯示的思路，你還得說(shuō)出正確的答案才行。如果說(shuō)對(duì)了，課桌面上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)綠色的鉤；但如果你說(shuō)錯(cuò)了，客專面上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)紅色的大叉，然后繼續(xù)教你做題。
“鋅鉞，起床啦！”媽媽的聲音把我喚醒，原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)啊，不過(guò)，那張神奇的課桌，一直浮在我的眼前……
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