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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的寫給十五歲的自己作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫給十五歲的自己作文1
一直不喜歡聽(tīng)流行音樂(lè)，也沒(méi)有十分著迷的藝人。直到看見(jiàn)劉若英，還有她唱的《寫給十五歲的自己》。
那是在早晨上學(xué)的公交車?yán)铮须s擁擠的車廂里偶然看見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)電視上她的臉龐。那應(yīng)該是她早年的一首歌，短短的頭發(fā)，干凈的臉龐，還有脆弱的眼神，只是看起來(lái)太過(guò)瘦弱。
“知道嗎？我總是惦記，十五歲不快樂(lè)的你。我多想把哭泣的你，摟進(jìn)我懷里。”mv中，她一個(gè)人站在那平靜的唱著，背后是一大片綠的耀眼的草地，還有微風(fēng)吹拂她稍有凌亂的頭發(fā)。眼里滿是疼惜，卻又無(wú)能為力。
我想，十五歲的`她是向往自由的，可惜直到現(xiàn)在她才有機(jī)會(huì)重新審視十五歲的自己。“那一年最難的習(xí)題，也不過(guò)短短的幾行筆記。現(xiàn)在我卻總愛(ài)回憶，回憶當(dāng)時(shí)不服輸?shù)哪恪！蹦且豢蹋蝗挥蟹N幻覺(jué)：仿佛車廂里只有我自己。我盯著屏幕上的那個(gè)大女孩，她對(duì)我微笑，我知道這些話是唱給我一個(gè)人聽(tīng)的。
15歲的我，倔強(qiáng)不服輸。
我也不知道今天的這些努力與拼搏會(huì)讓今后的我過(guò)得怎么樣。但是，當(dāng)我有一天像她一樣回憶起來(lái)，應(yīng)該也會(huì)感謝當(dāng)初那個(gè)不認(rèn)輸?shù)淖约骸?/p>
“我們都不要放棄，都別說(shuō)灰心，永遠(yuǎn)聽(tīng)從刻在心中那些聲音。感覺(jué)累了的時(shí)候，請(qǐng)你把我的手握緊。”接下來(lái)的日子里，那些日夜與試題相伴的時(shí)光，我絕不再畏懼。我知道有一個(gè)溫暖的女子在未來(lái)陽(yáng)光明媚的日子里等待著我，她會(huì)陪伴著我，給我以希望，給我以力量！
我即將來(lái)臨的中考，你好！
寫給十五歲的自己作文2
親愛(ài)的十五歲：
你好！當(dāng)你看到這封信的時(shí)候，我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了。作為初三的一分子，是經(jīng)歷了補(bǔ)課的磨煉、作業(yè)的提煉，還將面臨中考的考驗(yàn)。中考是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我相信15歲的你早已為你制定了作息表，科學(xué)、合理地安排各門學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間。作為成績(jī)偏好的你，肯定各科都齊頭并進(jìn)，絕不會(huì)出現(xiàn)有哪一科拖后腿的現(xiàn)象。各科老師都在為同學(xué)們做最后的補(bǔ)習(xí)和鼓勵(lì)，而同學(xué)們也在為理想的高中做最后沖刺。我想這時(shí)的`你一定整日遨游題海，解決一道道難題，不斷充實(shí)大腦，汲取更多的營(yíng)養(yǎng)；這時(shí)的你一定會(huì)在課堂上聚精會(huì)神地聽(tīng)課，認(rèn)真詳細(xì)地做筆記，課后和同學(xué)一起討論難題；這時(shí)的你心情肯定會(huì)隨著時(shí)間的腳步一點(diǎn)點(diǎn)緊張起來(lái)，肩上的擔(dān)子也逐漸沉重起來(lái)。我很難想象你的感受。但我知道，你在經(jīng)歷了三年風(fēng)雨磨煉后，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。中考，這個(gè)看似沉重的門檻，一定會(huì)在你的努力和拼搏下輕松跨越！
15歲的你已經(jīng)是成熟的大女孩了！三年的相處中，你一定收獲了深厚的友誼，你們彼此之間的情誼堅(jiān)不可摧，因?yàn)檫@是你們用真心共筑的一道墻，上面刻滿了你們從懵懂到成熟、從相識(shí)到相依的種種故事。它像一粒種子，已經(jīng)扎根在心中，成為一生的財(cái)富。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”初中已揮手與你告別，我相信你在收獲成功與友誼的果實(shí)之后，一定會(huì)背上行囊，繼續(xù)開(kāi)始漫長(zhǎng)的人生路。
祝15歲的你學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！
愛(ài)你的13歲
寫給十五歲的自己作文3
親愛(ài)的兔子小姐：
您好!
雖然現(xiàn)在的我不能確定你在十五歲時(shí)是否依然跌跌撞撞，蓬頭垢面，但是我知道，你一定像現(xiàn)在這樣一如既往的為夢(mèng)想奮不顧身，帶著一張對(duì)未來(lái)充滿希冀的模樣。
你常常在心情感到沉重的無(wú)人時(shí)分，拿出柴靜的那句“夢(mèng)真重，像那些年沾滿了淚的露珠”獨(dú)自斟酌。夢(mèng)究竟有多重？是用克還是千克來(lái)衡量？這些你一直不知道。你知道的，就是感覺(jué)到肩膀上有種壓得你透不過(guò)氣的力量，幾乎要蔓延到這個(gè)光怪陸離的'世界。我也知道未來(lái)的你不會(huì)認(rèn)為夢(mèng)是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)，它只不過(guò)是一次呼吸間吸氣與呼氣得到的生存延續(xù)的認(rèn)知。
想著，夢(mèng)也是有期限的，成功的速度一定要趕上父母老去的速度。或許父母并沒(méi)有要求我們務(wù)必要到達(dá)成功的彼岸，可我們到達(dá)成功的彼岸時(shí)他們一定會(huì)笑意盈盈，自豪得忘記小心藏好眼角的皺紋。并且，我一直相信，你所熱愛(ài)的都能成為你所驕傲的，光與亮?xí)䦂?jiān)定不移的掛滿枝頭。
你所付出的都會(huì)在未來(lái)的某一天得到回報(bào)。
愛(ài)你的自己
寫給十五歲的自己作文4
十五歲，本是青春的唯美呈現(xiàn)；十五歲，本是邁向成熟的過(guò)程；十五歲，本是少年擁有珍貴記憶的畫面。“夕顏，你要好好的，以后別忘了咱姐妹啊！”“姐妹們我舍不得你們！”夕顏終于忍不住大哭起來(lái)。我們八姐妹從初一就開(kāi)始結(jié)拜到現(xiàn)在。三年前的我們總是談?wù)撝旰笞x什么高中，畢業(yè)后去聚餐唱K。可是當(dāng)初說(shuō)的三年后卻變成了三年前。三年前我們互不相識(shí)，三年前我們剛脫下稚氣，單純地結(jié)拜在一起，沒(méi)有半點(diǎn)目的。夕顏給了澈艷一片花瓣，讓她夾在日記本中，當(dāng)時(shí)她們十五歲。靈陽(yáng)給了程萌一本《納蘭詞》，讓她在作者清新的文筆下面對(duì)快樂(lè)生活。
當(dāng)時(shí)她們十五歲。程萌給了我一支筆，讓我記錄畢業(yè)季。我們交換了禮物，當(dāng)時(shí)我們都十五歲。本是青春的清純唯美，卻要面臨人生第一次分別。“誰(shuí)娶了多愁傷感的你，誰(shuí)安慰愛(ài)哭的你，誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤起，誰(shuí)給你做的嫁衣。”擁抱在一起，誰(shuí)也不說(shuō)話，大哭大唱在暴雨中。明天，明天我們就要分離了。“姐妹們，別忘了彼此！”十五歲，我的.十五歲，是人生中的青春過(guò)渡，讓我學(xué)會(huì)了不必悲傷，微笑面對(duì)，沒(méi)有什么永垂不朽，看開(kāi)點(diǎn)。相信彼此會(huì)再相見(jiàn)，也許姐妹們到時(shí)都帶上孩子了呢。我清楚地知道我愛(ài)著自己的十五歲，愛(ài)著我的姐妹們。那天過(guò)后，我隱瞞了自己所有的悲傷情緒。6月15日那天我們揮揮手而去。
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