在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我做了一個實驗作文，希望能夠幫助到大家。

　　我做了一個實驗作文 篇1

　　今天我做了一項小實驗，叫做“氣球的變化”。我做實驗的目的是為了知道氣球在熱水上是否會變大?實驗前需要準備好熱水，氣球(1~3個)和一個玻璃瓶。

　　首先，將氣球套在玻璃瓶瓶口上，讓空氣進不去。接著，把熱水倒進一個碗里，再把玻璃瓶放進去，我目不轉睛地看著氣球，氣球真的`變大了!我發現，氣球剛開始是頃刻間就抬起了耷拉著的腦袋。可是后來，它的變化越來越小，然后我還以為實驗失敗了，可是當我想放棄時，我的心里響起了一個聲音，提醒我說“實驗還沒結束!”我立刻又回到桌子前，繼續觀察氣球的變化，這才發現氣球真的變大了不少呢!

　　我高興的差點跳起來!我暗暗的感謝剛剛的聲音。我的實驗結果是：套在玻璃瓶上的氣球放在熱水中會變大，也可以在冷水中變小，而且剛開始變化是很明顯的，后面的變化就不明顯了。

　　我的實驗結論是：氣球里面的空氣都是一樣的，只是溫度不一樣，氣球在熱水中是可以變大的。

　　我做了一個實驗作文 篇2

　　今天下午我和爸爸做了個實驗，名字叫“彩虹摩天輪”。

　　我先準備了十幾顆彩虹糖、一個小盤子，還拿了一杯水。我把彩虹糖在盤子里擺成一個圈，又把水慢慢倒在盤子里，我全神貫注地看著水的變化。剛開始，顏色在糖周圍慢慢地慢慢地擴散，我有點擔心：會不會不成功呢?只見彩色的糖水一直延伸，一直延伸，流向了圓心，慢慢變成了一個彩色的圓盤，變成了彩色的.摩天輪。哇!終于成功了!這是我親手做的摩天輪，有紅、黃、綠、紫……好多顏色，五彩繽紛的，漂亮極了!

　　我問爸爸這是什么原理呢?爸爸說：“水是有密度的，糖遇到水以后色素就溶解在水中，同時糖周圍水的密度變大了，就會向密度小的地方擴散，碰到旁邊的糖水受到阻礙，它們就共同流向了密度小的中間，就形成了好看的彩色摩天輪。”

　　原來是這樣啊!這個實驗真好玩兒，讓我學習到了許多知識!

　　我做了一個實驗作文 篇3

　　今天，我準備做一項小實驗，實驗名稱：“紫甘藍變色實驗。”

　　要想做實驗，就得有材料，材料分別是：幾片紫甘藍、白醋，小蘇打水。

　　首先把幾片紫甘藍放進一個透明的容器里，然后倒入燒好的開水，泡出顏色，然后把泡出顏色的水分別加放小打水和白醋中，接著我們要細心觀察水的`變化，最后我發現小蘇打水變成了青色，白醋變成了粉色，真是太不可思議了。

　　媽媽告訴我，因為小蘇打水是堿性的，白醋是酸性的，而紫甘藍水相當于是一種指示劑，它遇到堿性則變成了青色，遇到酸性則變成了粉色。

　　這個實驗真有趣，讓從中我學到了很多的知識。

　　我做了一個實驗作文 篇4

　　今天晚上，我做了一個很神奇的實驗，叫做“吸管抽水機”。

　　我要準備的實驗材料有：一個裝滿水的杯子，一個空杯子，一根U形吸管和一把剪刀。準備好后，我就開始做實驗了。

　　首先，我將吸管彎曲，把多余的部分剪斷，就得到了一根U形吸管。接著，我把U形吸管倒過去浸入水中灌滿水。這時，一定要注意，拿出來時要用手指頭堵住兩端，避免漏水。最后，再把灌滿水的U形吸管的.兩端同時放入兩個杯子里。神奇的事情發生了，裝滿水的杯子里的水竟然“咕嚕咕嚕”地“跑”到了空的杯子里面，好神奇啊！

　　你們知道這是什么原理嗎？因為U形吸管充滿液體后，它的兩端液面壓強不同，在液體壓強差的作用下，產生的液體流動現象。

　　哇！“吸管抽水機”真是神奇又有趣啊！

　　我做了一個實驗作文 篇5

　　昨天在家，我做了一次實驗，雞蛋怎么站立?

　　雞蛋怎樣站起來呢?把它扶起來，它又倒下去了。就這樣，扶一次，倒一次。我也試著找到它的`中心點，可還是倒了。其實是有兩種方式可以使它站起來。

　　方法一：我先在桌子上倒了一勺鹽，糖也可以，然后，把雞蛋放上去，把手松開，雞蛋就站起來了，這是為什么呢?那是因為鹽是由一些小顆粒組成的，就像把一個箱子放在一根根圓木上一樣。

　　方法二：不需要任何工具，只要把雞蛋在桌子上敲一敲，再把它立起來，它也能站起來。這又是為什么呢?那是因為雞蛋敲出了一個小洞，如可樂瓶一樣，如果把可樂瓶蓋的地方朝下，和雞蛋一樣，也站不起來，如果把瓶蓋擰掉了，這樣就能站起來了。

　　現在，我知道雞蛋站起來了，“雞蛋怎么站立”實驗圓滿成功。

　　通過這個實驗，我又懂得了一個知識，真是應了一句話：“不僅要觀察，還要多做實驗。”

　　我做了一個實驗作文 篇6

　　如果所有實驗加在一起是一頂皇冠，那么這次實驗就是皇冠最上面的一顆明珠。

　　這次的實驗名字叫做“沉浮的橙子”，首先，準備一個橙子和一杯水，就可以開始了。

　　先把橙子放進水里，并觀察橙子是浮上去還是沉下來了。注意！別把水倒滿，不然水會溢出來！結果，橙子是浮上去的。

　　接著，把橙子皮撥開，把橙子放進去，觀察這個橙子是浮上去還是沉下來。對了，皮可別丟了，第三次還要用。這一次，實驗結果是：橙子沉下去了。

　　最后，把橙子皮放進水里，觀察橙子皮是浮上去還是沉下來，結果呢？橙子皮是浮在水面的.。

　　這次實驗讓我知道，橙子是不會自己浮上去，只在橙子皮的幫助下才能浮上去的。

　　我做了一個實驗作文 篇7

　　周末，我和媽媽在一本課外書上找了一個叫“鹽粒找媽媽”的實驗。

　　我們準備了一點精鹽、一個瓷盤、兩個塑料勺子、一團普通的毛線球。我們先把一些精鹽撒在瓷盤里，然后讓塑料勺子靠近鹽粒，我們發現鹽粒根本不會沾在勺子底部，接著我和媽媽一人拿著一個塑料勺，分別用勺子的底部摩擦毛線球，注意一定要多蹭一會兒噢！最后，讓蹭過毛線球的勺子輕輕靠近盤子里的鹽，鹽粒突然喜歡上了勺子，一個一個的鹽粒向勺子底部跳過來，反過勺子底部一看，竟然沾上了一些鹽。“哈哈！勺子媽媽的'魅力太大了。”我說，媽媽對我說：“勺子媽媽的魅力在于與毛線摩擦產生了靜電，所以將鹽粒吸附在自己的底部。”

　　這個實驗告訴我靜電原理，科學真是好神秘，好有趣呀！

　　我做了一個實驗作文 篇8

　　這個學期，我們三年級的同學都在養蠶，白白胖胖的蠶寶寶真可愛啊！到了周末，我打算做一個有趣的“復活蠶寶寶”實驗。

　　實驗開始前，需要準備一支筆、一杯水、滴管、實驗托盤、帶紙包裝的吸管。實驗開始了：首先，我把吸管兩頭的紙撕掉，再把兩端的紙一段一段地向中間收縮，越緊越好。然后，我用力地抽出吸管，但是出現了一個失誤，由于用力過猛，紙筒也跟著被拉直了。但是我沒有放棄，重新拿過來一根吸管，這次我小心翼翼，又要保證吸管順利被抽出，又不能拉直紙筒，我費了九牛二虎之力，終于成功了。

　　接著，我在“蠶寶寶”的`一邊畫上眼睛和嘴巴。最后，我用滴管吸水，滴在“蠶寶寶”身上，“蠶寶寶”就像復活了一樣動了起來。好神奇啊！

　　你們想知道這到底是為什么嗎？原來，紙張中含有大量微小的植物纖維，在毛細作用下，紙會吸收水分，水有表面張力，水滴在縮緊的“蠶寶寶”身上，水的張力慢慢地就把“蠶寶寶”撐大了，就好像在蠕動一樣。

　　我做了一個實驗作文 篇9

　　有一次。我在看科學書，看到了一個實驗，一個裝滿水的袋子上，把筆戳進去，水會不會漏出來。真的是這樣嗎？我想做個實驗驗證一下。

　　這個實驗要準備的'材料有：保鮮袋，水和筆。把材料準備好后，就要開始實驗了。我先把保鮮袋裝滿水，然后把保鮮袋打個結。到了實驗最關鍵的環節——把筆戳進裝滿水的袋子。水真的不會漏出來嗎？可能會撒出來吧？在懷疑中我拿來一支筆，我害怕看到失敗的場景，閉起眼睛把筆戳了進去。我睜開眼睛一看，哇，水一點都沒漏，我再戳了一支筆，還是也一點都沒漏。我好奇地把戳進袋子里的筆抽了一只出來，咦，水怎么就漏了？

　　我看了看書，才知道因為塑料袋被戳穿的時候會微微擴張。填補了和筆之間的縫隙。我又學到一個知識了。

　　我做了一個實驗作文 篇10

　　我非常喜歡做小實驗，其中，我最喜歡的就是“火燒字”了。我從一本名叫《有趣的小實驗》這本書里看見了一個名字叫“火燒字”的實驗，“火燒字”就是用火燒出來的字。

　　首先，我們要準備一個檸檬、一張紙、一個小碟子、一個蠟燭、一個打火機、一支毛筆，接著把檸檬切開，將檸檬汁擠入碟子中，然后拿毛筆蘸有檸檬汁的小碟子，再寫到紙上，拿到陽臺上晾干，然后把寫了字的紙放在蠟燭將近3厘米的地方，最后把蠟燭點燃，把紙左右來回移動，這樣就可以看見檸檬汁寫的.字了。

　　“火燒字”實驗成功了，我一蹦三尺高！我通過查閱《有趣的小實驗》這本書知道：用檸檬汁在紙上寫字，就會腐蝕這張紙，被腐蝕的部分的著火點變得比普通的紙張低，所以拿蠟燭點燃的時候那部分先會被燒焦，繼而顯出黃褐色。

　　原來生活中處處都有學問啊！

　　我做了一個實驗作文 篇11

　　我做了一個讓火柴人飄起來的實驗。一天我在碗柜里找來一個白瓷盤，在畫板旁找了一個白板筆，接著再去廚房打了一杯自來水。

　　先在白瓷盤中用白板筆畫出火柴人，接著將自來水倒入白瓷盤，最后觀察火柴人的'狀態。我想：“火柴人在白瓷盤中畫出來，怎么能漂浮起來呢？大約一分鐘后，“火柴人”慢慢地扶起來了，“火柴人”像活了一樣。再過兩分鐘，“火柴人”浮到了水面。

　　那這個實驗的目的是什么呢？我在網上查了一下結果是，白板筆中含有隔離劑，它可以阻止筆記與書寫表面緊密結合，所以白板筆寫在白板上的時候就可以輕松擦掉。

　　我做了一個實驗作文 篇12

　　今天爸爸陪我做了一個實驗，他的名字叫做一陽指，你們是不是覺得這個名字很古怪呢？跟我一起來看一看吧。

　　首先，我們要準備的材料有一個盤子、一些水、一些胡椒粉和洗手液。第一步，我們將盤子里裝滿50毫升的水，第二步將胡椒粉均勻的潑灑在水面上，第三步，大概你們也知道了吧，我們在手指上擠一些洗手液，將手輕輕的放進盤子的中央，就會發現胡椒粉會慢慢的.向外面散。

　　每個科學小實驗呢，都有一個道理，這個應該也會有道理吧，沒錯。他的道理就是水有表面張力，均勻的撒上胡椒粉，當沾著洗手液的手指伸進去的時候，手上的洗手液就將水面張力破壞了，所以水會帶著胡椒粉向外面散。

　　科學實驗實在太有趣了，我真的非常喜歡科學實驗。

　　我做了一個實驗作文 篇13

　　有一天，科學課上，老師講了加熱會加快水蒸發的知識。下課了，老師說我們可以回家做做一個實驗--用蠟燭加熱裝水的勺子，看水的蒸發。回家后，我就和媽媽做了做這個實驗。

　　到家后，我找出火柴和蠟燭，小心翼翼地將火柴快速擦過火柴盒粗糙的那一面，“嚓”的一聲，火柴點著了。我又把點著的火柴靠近蠟燭的燈芯，只聽“嘶嘶”的聲音，蠟燭就點燃了。我將火柴滅掉，實驗就開始了。

　　媽媽幫我拿了一只勺子，并給勺子加水，我把勺柄纏了一圈濕抹布，以此保護我的雙手。然后，我拿著勺子，把有水的那端放到火上，漫長的等待就開始了。

　　等了好一會兒，勺子上的`水還是沒有變化，加上我的手舉得非常的酸，所以我開始有點不耐煩了。不過，我還是耐著性子等著。又過了好久，我發現，水里有許多氣泡，而且水面明顯下降，又過了一會兒，勺子里的水快沒了，我怕燒干，就吹滅了蠟燭。

　　最終，我驗證了加熱會使水加快蒸發的說法。

　　我做了一個實驗作文 篇14

　　今天我做了一個實驗，名字叫“摩擦生電”。

　　這個實驗誰都會做，只要準備塑料筆和碎紙片就可以，很簡單！

　　首先，我用塑料筆在頭上摩擦，摩擦的力度不太重，接著用筆的摩擦處靠近碎紙片，發現筆沒有把碎紙片吸起來，我有點失落。然后我又試了一次，還是沒能把紙片吸起來。是不是我的方法有問題呢？我灰心喪氣地想：再吸一次，如果再吸不起來，就不試了。

　　于是，我使勁摩擦筆“嘩嘩，嘩嘩”，然后把筆緊緊按住紙片，再輕輕地把筆提了起來，提起筆的'那一秒，我的心提到了噪子眼兒，手輕輕發抖，我小心翼翼地轉動筆頭一看，真的是不看不知道，一看嚇一跳。奇跡發生了！碎紙片被吸了起來，我大吃一驚，目瞪口呆地看著被吸起的紙片，仿佛眼前什么東西都消失了，只剩下這張碎紙片。我成功了，我恨不得一蹦三尺高！

　　老師告訴我們，這個實驗是由塑料摩擦產生靜電而吸起了碎紙片。今天真是一舉兩得，既收獲了知識，也獲得了快樂！

　　我做了一個實驗作文 篇15

　　大家都知道，紙巾遇到水就會變濕，但有個小實驗會讓紙巾放進水里也不會濕。

　　今天我就來做這個簡單的小實驗。需要的.材料有：杯子、紙、膠帶、一個裝滿水的臉盆。

　　我先把紙用膠帶牢牢地粘在杯子里，再放到臉盆里面，我小心翼翼地把杯子拿上一來，可是紙卻濕透了。這是怎么回事呢？媽媽告訴我，應用把杯子垂直放入臉盆，不要斜著放入，不然空氣進入了實驗就會失敗。于是我這次快速地把杯子垂直往水里壓，過了一會兒，我快速把杯子拿上來，把紙拿出來用手捏了捏，發現紙真的一點都沒有濕。我高興地告訴媽媽實驗成功了！

　　這是為什么呢？我馬上查了一些資料，這才知道，杯子壓入水時，杯子里的空氣有壓力，讓水無法進入，所以紙才沒有濕啊！

　　小小的實驗里原來存在著這么大的道理，看來做實驗真是很有意義呀！生活中處處有科學！

　　我做了一個實驗作文 篇16

　　聽說粘土糊加肥皂水能成型，我想做個實驗，求證是否真能這樣。

　　一天，媽媽給我買了一盒粘土，我想我終于有材料做實驗了。肥皂水在洗手間真是唾手可得，于是，我一陣風似的拿著粘土就跑進洗手間，我的實驗室就是這里了。首先，我接了一些水，然后我又把水加進了粘土里，攪拌成了粘土糊。接著我又調了一杯濃濃的快變成白色的肥皂水，我把肥皂水放一點進粘土糊里，可粘土糊似乎更加稀了，我有些著急了，于是一口氣把余下的肥皂水全倒了進去，讓我失望的`事情發生了，粘土糊變成了粘土水。看來網上說的根本是不符合實際的呀！真讓我疑惑不解。

　　還有其他更好的辦法嗎？我想了一會兒，思緒在我腦海里游走，游到了新點子旁邊，用肥皂泡試試吧。畢竟是同一種材料，只是形態不同，于是我重新做了這個實驗。這次我改變了主意，我沒把粘土糊做得那么稀了，肥皂泡取代了肥皂水。首先我把粘土糊和肥皂泡混合，然后攪拌，最后干脆直接上手捏，但還是很粘，于是我加了更多泡沫，但是加多了，它們變得硬邦邦、脆生生的，一拉就會斷。我馬上加了一點洗手液，終于把它們從搶救室搶救過來了。它恢復了柔軟，而且可以拉很長而且不斷，延展性超高，實驗終于成功啦！

　　通過實驗，我發現粘土糊加肥皂水不能成為可拉絲的固體，但是粘土糊加肥皂泡是可以成型的。看來網上有些知識是假的，我們需要探究去尋找真相。

　　我做了一個實驗作文 篇17

　　今天我看了老師發來的小實驗視頻：雞蛋浮起來了。可是雞蛋真的能在水里浮起來嗎？我心里充滿了疑惑，在好奇心的驅使下，我迫不及待地找來材料，準備親自做一做，證實一下，不是有這樣一句話叫“實踐是檢驗真理的唯一標準”。

　　說干就干，我立刻找來一瓶清水、一袋食鹽、一個玻璃杯、一枚雞蛋和一支筷子。準備工作做好了，實驗就要正式開始了，心里還有點小忐忑，不知道實驗會不會成功。

　　我先往玻璃杯里倒了適量的水，再小心翼翼地把雞蛋放入水中，只聽“噗通”一聲，雞蛋沉到了杯底，一動不動像一個文靜的小姑娘。接著我就往水里加入一勺鹽，鹽就像雪花一樣飄飄灑灑落到杯底。然后我拿出筷子輕輕地攪拌，讓食鹽充分溶解在水中，雞蛋隨著我的攪動微微動了動，就又沉在水底像個熟睡的娃娃紋絲不動了。我心里嘀咕著，咋沒浮起來呢？是鹽不夠多嗎？于是我又往水里加了幾勺鹽繼續攪拌，水也逐漸渾濁起來，一直到第六勺鹽放進去時，奇跡出現了，雞蛋緩緩地浮上來了，看著慢慢上浮的'雞蛋，就像跳芭蕾的娃娃，我興奮地尖叫了起來。

　　實驗成功了，可雞蛋為什么會在水中浮起來呢？我詢問了姐姐，姐姐告訴我：“水是有浮力的，在清水中加入食鹽，水的密度會變大，鹽分越多，水的密度就越大，浮力也跟著變大，雞蛋就浮上來了。”聽了姐姐的講解，我終于知道雞蛋浮起來的秘密啦！

　　今天這個實驗告訴我生活中有許多知識，只要我們留心觀察，就有無數意想不到的發現。

　　我做了一個實驗作文 篇18

　　我做了一個有趣的小實驗，實驗的主題是《當自來水、白醋、堿水遇上紫菜水》。這個實驗是在語文暑假作業上看到的，我特別想知道這個實驗的結果是不是真的。我央求爸爸帶我到菜市場買了一棵紫菜回來，一回家我就迫不及待地做起了小實驗。

　　現在，我來說一下怎么做這個實驗。首先，把紫菜放在開水里泡半個小時左右，直到水變成深紫色；其次，拿出三個透明的玻璃杯，依次在三個玻璃杯里加入適量的自來水、白醋和堿水，這里說明一下，有的小朋友不一定認識堿水，我們家中的肥皂和洗衣粉中就含有堿性成份，用肥皂水代替也可以；最后，分別向三個玻璃杯中倒入紫菜水，這時候奇跡發生了，堿水變成了柔和的黃綠色，白醋變成了鮮艷的玫瑰紅，自來水變成紫色。真的太神奇了！

　　為什么會出現這種變化呢？為了尋找原因，我打開電腦，在網上搜索起來。原來是紫菜里有一種叫酸堿指示劑的東西，相當于測試酸堿度的ph試紙。這種物質一但碰到白醋和堿水，就會發生化學反應，遇見酸性就會變成紅色，遇見堿性就會變綠色。因為自來水是中性的，所以加入紫菜水還是紫色的`。

　　自己動手做實驗真是太有趣了。不僅增強了自己的動手能力，還讓我了解了不少的科學知識。以后我要更加努力的學習知識，讓我的能力更上一層樓。

　　我做了一個實驗作文 篇19

　　今天我一時心血來潮，把媽媽叫來，讓她陪我一起做一個小實驗蠟燭吸水。

　　這個小實驗需要準備色素、蠟燭、量杯、盤子、清水和媽媽把材料準備齊全后，就可以開始做實驗了。而媽媽呢，就負責在旁邊認真的協助著我。

　　我先往盤中小心翼翼地倒入清水，直到水沒過盤底，然后滴入五滴色素并且將其攪拌均勻，使水和色素融為一體。最后緩緩的把蠟燭放到盤子中央，讓小助手媽媽幫我把蠟燭點燃，最后將量杯倒扣在蠟燭上。過一會后，我和媽媽都驚訝了，量杯外的水，居然全跑到了杯子內。我和媽媽驚愕的對視一眼。隨即微笑愉快地擊掌實驗成功！

　　我問媽媽：為什么這么神奇？她隨手拿起手機一查，說：這個實驗原理是：當量杯扣在燃燒的蠟燭上時，量杯里因燃燒變熱，又因為熱脹冷縮的原理，杯內空氣膨脹并有部分溢到杯外，快速在幾秒后，杯中的氧氣耗盡。蠟燭便會熄滅，這時杯內的溫度就會下降，空氣收縮，氣壓下降，因燃燒所產生的二氧化碳溶于水，也會使杯中的`氣壓下降，因此杯外的氣壓高于杯內的氣壓。于是杯子外面的水被大氣壓擠進杯子內部，這才出現吸水現象我聽后點點頭，原來小實驗當中蘊含了物理知識呢！不僅學會了如何做實驗，還從實踐中得到了真知。

　　這個實驗真神奇啊！不親自體驗一次，還不知道原來小實驗這么有趣。所以凡事得先嘗試，才能探索奇妙。

　　我做了一個實驗作文 篇20

　　今天上完網課后，鐘老師布置的作業是寫作文我做了一個小實驗。我一聽就笑了：看來我們的鐘老師不僅僅是一個詩魔，現在我發現他還是個科學家了。

　　我懷著無比興奮的心情去百度上網了解，搜索資料，想看看做什么實驗好。突然，我看到一個實驗，我驚嘆：哇，這個實驗竟然可以在水里看有煙花，太好啦。我就做這個！我看到上面提示需要準備的材料有：食鹽一勺、一杯清水、一點顏料、一小瓶食用油。于是我就馬上動起手來。

　　首先我從消毒柜里取出一只玻璃杯，接著打開水龍頭接了半杯水，接了水之后我高高興興地來到了桌子旁，和媽媽一起開始做實驗了。

　　我將之前準備好的半勺的鹽倒進去攪拌，攪拌之后水便變成白色了。這個時候我再放點油，用筷子快速地打圈。咦，怎么就出現像龍卷風一樣水柱呢？靜止三分鐘之后，我又將準備好的顏料往杯子里倒下幾滴。這時候出現了像在舞臺中跳舞小女孩一樣，翩翩起舞，美麗極了。經過一分鐘，全部顏料漸漸地融化在水中。

　　最后，我將余下的`半勺鹽撒到粉紅色的水中。這時候變成了很好看的一團云，并沒有快的向水中擴散。啊，美麗的煙花開始綻放了。

　　我高興得跳了起來，跑進房間告訴哥哥，我第一次做實驗成功了！我頓時覺得非常的有成就感，忽然覺得科學有趣又好玩，讓我學到了很多知識。

　　通過這次實驗，我明白了：成功了不要驕傲，失敗了不要氣餒。無論做任何事，只要對它有無限的熱情，你就能取得成功。

　　我做了一個實驗作文 篇21

　　今天，我做了三個小實驗，有“對比空氣重量”，“鹽水浮雞蛋”，其中我覺得最好玩的是“瓶子吞雞蛋”。

　　早上起來，媽媽神神秘秘的告訴我：“今天我們來玩幾個小實驗，但……”我就知道，天上不可能掉餡餅的，“你要寫一篇小作文。”她繼續說。我雖然不怎么想寫作文，但好奇心驅使我答應。然后，實驗開始了……

　　我們先準備了一些材料：一些小紙條、一把打火機、一個去殼的熟雞蛋、一個瓶口比雞蛋小的玻璃瓶。就這些平常的東西，竟然可以“瓶子吞雞蛋”，我有點不太相信呢？這時，爸爸說：“如果沒有大人陪，你們千萬不能自行做這個實驗呀！”我和妹妹互相看了看，點點頭。

　　先用打火機點燃紙條，再把紙條放進玻璃瓶里。這個過程讓我十分害怕，因為我不怎么接觸火。等紙條燃燒完畢，就迅速把雞蛋放在瓶口上。這時一陣嗡嗡聲緊跟其后，我嚇得趕緊抽回了手。說時遲那時快，“砰”的一聲！瓶子竟然吃了雞蛋！

　　這個什么原理呢？我十分好奇。于是我上網查了一下資料：原來是由于紙條燃燒，消耗玻璃里的氧氣，使瓶內空氣壓力減少，導致瓶外的`空氣壓力比瓶內的空氣壓力大，形成壓力差，所以“瓶子吞雞蛋”的現象才會發生。

　　做實驗太好玩了，我要在注意安全的前提下多做小實驗，明白更多科學奧秘。

　　我做了一個實驗作文 篇22

　　在學校，科學老師說用瓶子倒扣住蠟燭，蠟燭就會熄滅。我聽了一臉茫然，心想：這其中到底是什么原理呢？

　　回到家，我決定做個實驗。首先，我拿出了一根蠟燭、作文一個打火機和一個空瓶子。然后，我用打火機小心翼翼地把蠟燭點燃了，只見一個小火苗“噌”的一下從蠟燭上蹦了出來。接著，我把空瓶子倒扣在正不知疲倦燃燒著的蠟燭上，仔細觀察。蠟燭會不會熄滅呢？

　　我一開始以為蠟燭會正常燃燒，但過了一會兒，蠟燭上的火苗越來越小，然后只剩小米粒那么大了，最后就熄滅了。

　　我又進行了對比實驗，用同樣的瓶子熄滅不同數量的蠟燭。第一次，我用蠟燭倒扣住一根正熱情燃燒著的蠟燭，我知道它會熄滅，但不會立刻熄滅，而是過了好一會兒才會熄滅；第二次，我還是用那個瓶子倒扣住三根蠟燭，這三根蠟燭上的`火苗先越變越小，然后就一根一根地熄滅了，時間比一根蠟燭熄滅的要短；第三次，我用瓶子蓋住了六根蠟燭，一瞬間，六根蠟燭就不約而同地熄滅了。我興奮地喊道：實驗成功了！

　　爸爸媽媽給我講了其中的原理：蠟燭需要空氣才能燃燒，瓶子里面沒有足夠的空氣讓蠟燭一直燃燒下去；而瓶子里的空氣是有限的，放進去的蠟燭越多，每根蠟燭得到的空氣就越少，燃燒的時間就越短。

　　我恍然大悟，忽然間明白了一個道理：瓶子里的空氣就像我的時間，有意義的事就像那根最重要的蠟燭，無意義的事就像其他蠟燭，如果做了太多無意義的事情，就會占據做有意義的事的時間。

　　我做了一個實驗作文 篇23

　　鹽水真的能孵雞蛋嗎？為什么鹽水能浮雞蛋？我帶著一連串的問題半信半疑地開始了這次小實驗。

　　我準備了一個雞蛋，一個玻璃杯，一袋鹽和一個筷子。

　　首先，往往杯子里緩緩地倒入了大半杯溫水。接著，我小心翼翼地把雞蛋放進水里，雞蛋像一個胖娃娃笨拙地扭動著身體，搖搖晃晃的沉入水底。然后，我往為杯子里加鹽，一勺、兩勺……水里像下了鵝毛大雪一樣，白茫茫的。最后，我用筷子在水里不斷的攪拌，水和鹽漸漸融為一體，雞蛋像一個老爺爺一樣顫顫巍巍地升上來。我的`心里沾沾自喜，嘴角微微上揚，心里暗想：”終于要成功了！”忽然雞蛋但像失控的飛機一樣墜向地面一樣沉下去。我的心隨之一沉，眉頭皺了起來，跺了跺腳，冥思苦想自言自語地說：“難道我放的鹽少了嗎？”于是我又放了幾勺鹽再次攪拌水，越來越混，雞蛋像一個靈巧的運動員轉了一個圓圈飛了起來，露出了它圓圓的腦袋，大口大口的呼吸著新鮮的空氣，好像在說：“咸死我了”。我屏住呼吸，目不轉睛地看著雞蛋。一分鐘、兩分鐘，……它依然暢快地游著泳，我高興得一蹦三尺高，欣喜若狂的說：“成功了，成功了！”

　　通過這次實驗，我知道科學無處不在，只要我們多動手，多動腦，多觀察，多都做實驗，就會獲得很多的科學知識。

　　我做了一個實驗作文 篇24

　　奇妙的科學世界里有著許許多多的科學道理等著我們去探索。今天，我就探索了一個小秘密，那就是“讓雞蛋浮起來”的秘密。

　　大家都知道雞蛋對于水來說是一個很沉的物體，是肯定能沉在杯底下的，那你們知道怎樣能把雞蛋浮起來嗎？那就跟著我出發吧，一起走向科學的旅程。

　　一切準備就緒，實驗開始，我們先在杯中倒入清水，把雞蛋放進去。這個淘氣的寶寶“撲通”一下跳入水底舒舒服服的趟了下來，痛痛快快地“呼呼”大睡起來，我見了，[]迫不及待地往水里放入一些鹽，只見鹽如雪花般飄到水底。我拿出一根小棒飛速地在水中攪拌起來，雞蛋也隨著跳起了“水中芭蕾”。

　　鹽慢慢融化了，可雞蛋似乎有點舍不得“離開暖和的被窩”，它很猶豫，想繼續睡覺，又想到外面去看看這個完美的世界。它忽上忽下。

　　我又小心翼翼地往雞蛋十五身體上撒了一丁點鹽，像是在幫它灑上沐浴露似的`。真是好玩，你瞧，它正向外面時不時探著小腦袋呢！

　　這還沒等這個小家伙穩定下來，哥哥那個急性子大把大把往里加鹽。這下可好，雞蛋不想浮起來也只能乖乖的浮起來。“耶”我歡呼起來。

　　室什么原因，讓雞蛋浮起來的呢？媽媽告訴我們：“當物體比重小于水的比重時，物體就下沉，當物體比重大于水時，物體就上浮。”我們在水中加鹽，就增加了水的重量，當增加到一定量的時候，水的比重大于雞蛋的比重，雞蛋就浮起來了。

　　這次實驗，既讓我們收貨了快樂，更讓我們收貨了知識，正是受益匪淺吶！

　　我做了一個實驗作文 篇25

　　據說七八十年代，那時候還沒有冰箱，在這種情況下，人們通常都是給當時的冰棍裹上厚厚的棉被，裝在木箱里來保存售賣。因為不相信也因為太好奇，我決定親自做做實驗來得知這其中的奧妙。

　　說干就干，實驗這就開始了。實驗需要準備的東西超級簡單，兩只雪糕，兩個食品袋，一個小棉被。首先從冰箱里取出兩只包裝完好，凍得四棱四角無比堅硬的雪糕，把它們分別裝在兩個食品袋里。然后一只放在桌子上，而另一只放在棉被里給它包裹嚴實。最后，我們耐心等待30分鐘，再來觀察兩只雪糕的狀態。漫長的30分鐘過去了，咱們先看看桌上的那只，它已化成了湯。哈哈，我拿著包裝袋晃了晃、搖了搖，雪糕湯在里面直接“咣當咣當”響。我迫不及待的揭開棉被拿出里面雪糕，哇！還真是呀，它依然保持著完美的“身材”，隔著包裝袋捏起來感覺還是硬硬的。

　　桌上的雪糕化成了湯，而蓋被里的雪糕能保持原樣，Why？歡迎你來到解密時間，那是由于棉被降低了外部空氣和雪糕熱量傳遞的效率，所以棉被里的雪糕基本能保持原樣。而放在桌上的那只，由于外部的空氣增加了雪糕熱量傳遞的效率，所以它融化的很快。

　　通過簡單而小小的`實驗讓我明白了這其中的奧妙，此后每當吃雪糕時，我都有一種說不清道不明的感受。從此我也愛上了各種小實驗，比如：向上滾的小玻璃球、會亮的燈泡、消失的硬幣……

　　我做了一個實驗作文 篇26

　　你們都吹過氣球吧，白醋和小蘇打也能吹氣球，你們相信嗎？我不相信，所以我做了一個實驗來證明這一點。

　　我拿來了幾個氣球，又找來了幾勺白醋和小蘇打，還有一個空瓶子和半張A4紙。好了，實驗材料準備齊全，可以開始實驗了。

　　首先，要把小蘇打倒進氣球里。我把紙卷成漏斗，插在氣球口里。然后，小心翼翼地把小蘇打倒進了漏斗里。只聽“沙沙”幾聲，小蘇打順著漏斗鉆進了氣球里。

　　接著，我往空瓶子里倒了三勺白醋，再把氣球嘴扣在瓶子上。這時要特別小心，必須讓氣球垂在瓶子旁邊才行，不能讓小蘇打漏進瓶子里。我有點緊張，心里想：“如果小蘇打漏出來了，實驗可能就不成功了，那該怎么辦呢？”不過還好，小蘇打并沒有漏出來。

　　最后，我把氣球提起來，讓里面的小蘇打全部倒進瓶子里。瓶子里發出“滋滋”的聲音，不斷冒出白色的小氣泡。我還以為里面的液體像水到了沸點那樣沸騰了，我用手摸了摸瓶子，卻發現瓶子里液體的溫度和外面差不多，真奇怪呀！再看看氣球，神奇的事情發生了，氣球慢慢鼓了起來，它越來越大，越來越大，直到瓶子里的`液體不再冒泡了，才慢慢停下來。我的實驗成功了。

　　我不明白為什么白醋和小蘇打能讓氣球鼓起來，就去問爸爸。原來，它們在一起形成了化學反應，變成了二氧化碳氣體。

　　通過這個實驗，我明白了：科學是奇妙的，只要我們一直去探索，就一定會有新的發現。我覺得科學挺有趣的，相信我會越來越喜歡它的。

　　我做了一個實驗作文 篇27

　　今天，我做了一個有趣的實驗-自制泡泡水。我可期待了，因為我經常吹泡泡。

　　我先準備了三個乖巧的杯子，再把攪拌勺、白糖、洗潔精、水、和最不可缺少的小秤、吸管。往一個小杯子里倒入40毫升的清涼水，記住不能多也不能少，把20毫升白糖放在另一個杯子里做接下來的`準備，洗潔精我差點都忘了，哈哈，一下小心，洗潔精放多了，唉，真難過，幸虧我還有多余的杯子，我這次小心翼翼的，生怕又弄多了，幸好沒失敗。再把小的像沙子的白糖，倒進水里，白糖在空中隨風舞動。攪拌好后，將糖水倒入洗潔精里，我默默的想：為什么要加白糖呢?我帶著疑惑繼續把糖水和洗潔精攪拌，泡泡水就做好了，拿出吸管，向里面使勁的吹氣，咕嚕咕嚕，泡泡越來越高，幾乎要漫過杯口，我摸了一下泡泡，泡泡就破裂了，但有些泡泡怎么弄也不破，說明了泡泡很黏固，我還看到泡泡一直都沒松散。

　　這次實驗我明白了：加入白糖是為了不讓泡泡太快破裂，洗潔精是為了不讓它松散。

　　這次實驗還算成功吧!希望下次還有機會做實驗。

　　我做了一個實驗作文 篇28

　　今天我在書架上看到了一本叫《游戲中的科學》的書，我翻開一看，里面都是一個個有趣的小實驗，最吸引我的是一個叫有魔力的水的小實驗。

　　做這個實驗需要兩個透明的杯子、一些鹽、一支筆、兩個雞蛋和一把湯匙。首先，我將兩個杯子分別倒入大半杯水，接著將兩個雞蛋小心翼翼的放入水中，然后我在其中一個杯子中加入兩勺鹽，我用湯匙在水杯里輕輕的攪拌，一粒粒細小的鹽漸漸融化了，這時雞蛋在杯中不停的打著轉，可是轉著轉著雞蛋又沉入了杯底。我的實驗并沒有成功。這時我思考了一下，問題到底出在哪呢？正在我不解的時候，媽媽在一旁提醒說：是不是里面的.鹽放少了呀？于是，我又加了幾勺鹽，攪拌均勻。雞蛋這時候像一個氣球一樣晃晃悠悠的浮出水面，最后我在杯子外側寫上魔水二字，以便區分這兩個杯子的不同之處。

　　這時的我心情無比的開心，因為我做的小實驗終于成功了。后來我查了資料才知道其中的科學原理，因為雞蛋比水的密度大，所以下沉。鹽水的密度又比雞蛋大，所以上浮。

　　科學小實驗非常有趣，也給我們帶來了許多快樂。

　　我做了一個實驗作文 篇29

　　聽說雞蛋放在鹽水里能浮起來，今天，我就來做一個“浮雞蛋”的實驗。

　　首先我準備好一顆雞蛋、鹽和一杯水，接著，我把雞蛋放進水里，雞蛋立馬沉到了水底。我看著沉底的雞蛋，心想：我把雞蛋放進水里，它立馬就下沉了，加點鹽又有什么用？但是我還是決定完成這個實驗。于是，我加入第一勺鹽。雞蛋紋絲不動，我又加入第二勺鹽，雞蛋稍稍浮起，我再加入第三勺鹽，雞蛋浮到了水中央，我心想：看來加鹽真的有用。于是，有又加入了六勺鹽，把雞蛋從水里拿出來，用筷子飛速攪拌，直到鹽全都融化才肯罷休。接著，我再次把雞蛋放進水中，還沒等雞蛋浮到水中央，雞蛋就已經浮到了水面上。我想測試一下吧把雞蛋按到水底還能不能浮起來，沒想到我一松手，雞蛋立刻浮了起來，這也太神奇了吧！這是為什么呢？難道鹽加重了水的重量？我去網上查了資料，原來，當雞蛋的重量大于水的浮力時，雞蛋就會下沉，在水中加鹽時，增大了水的比重，水的比重等于雞蛋的.重量時，雞蛋就會浮在水中，再繼續加鹽，水的比重大于雞蛋的重量，雞蛋就會浮出水面。

　　這個實驗又動手又動腦，讓我長了不少知識，真是太好了！

　　我做了一個實驗作文 篇30

　　我從書中讀到雞蛋在鹽水中能夠浮起來，我產生了好多疑問：雞蛋在鹽水中為什么能浮起來?在糖水里能浮起來嗎?

　　為了解開心中的疑惑，我便做了一個實驗。

　　我從廚房里拿出一些鹽，一個透明的杯子，以及一個雞蛋。我先將杯中倒入半杯清水，將雞蛋放進去，雞蛋立即沉到水底。我想：雞蛋在清水中不能浮起來，那在鹽水里能浮起來嗎?接著我放了兩勺鹽，并使勁攪拌，鹽全部融化了，但是雞蛋沒一點動靜，安安靜靜地躺在杯底睡大覺。我又加了兩勺鹽，攪拌均勻后，緊緊盯住雞蛋，可雞蛋就像粘在了杯底一樣，依然沒有動靜。我有點垂頭喪氣，放下勺子就想走開。可是媽媽勸說我再堅持一下，說不定會有驚喜呢。我想，是我加的`鹽不夠嗎?我便又加了兩勺鹽，奇跡出現了，雞蛋突然就像炮彈一樣砰的一聲，浮上了水面!

　　我再用糖來做同樣的實驗，可不管我加多少糖，雞蛋沉在水底紋絲不動。

　　這是為什么呢?我上網查了一下，知道由于雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋會浮在鹽水上面。但雞蛋的密度大于清水的密度，所以雞蛋會沉下去。

　　科學就像一座宏偉的殿堂，發出耀眼的光忙，我希望在科學之光的指引下，登入科學的宏偉殿堂。

　　我做了一個實驗作文 篇31

　　我以前聽說有點水成冰的現象，一直很好奇，這次終于有機會做點水成冰的實驗了。

　　我上網查了點水成冰的原理和做法，我按照資料準備了醋酸納過飽和溶液(醋和小蘇打加起來的反應物)和醋酸納晶體。

　　首先，我把醋酸鈉過飽和溶液泡了熱水后倒進杯子里，然后把醋酸鈉晶體撒進杯子。我目不轉睛的`盯著杯子，希望快點結冰，但是一分鐘、兩分鐘、三分鐘過去了……杯子里的醋酸鈉過飽和溶液毫無動靜。一霎間，我從希望變成了失望。我失落地想，這到底是哪里出錯了呢?上網查了以后，我才恍然大悟。原來熱的醋酸鈉過飽和溶液不可以結冰，只有在常溫的情況下才可以。

　　接著，我決定重新再做實驗。我吸取了上一次的經驗和教訓，最后，實驗做的非常成功。當我把醋酸鈉晶體撒進杯子里，醋酸鈉過飽和溶液就迅速結冰，我好奇地用手碰一下，驚奇的發現冰還是熱的。

　　這實驗可真有趣!這科學原理是醋酸鈉過飽和溶液處于不穩定狀態，一旦加入晶體就會失去平衡，迅速成冰，而晶體會釋放熱量，故稱熱冰。

　　我做了一個實驗作文 篇32

　　昨天晚上，媽媽給我講了關于死海的'故事。媽媽說，死海鹽很多，就連人也能浮起來。媽媽見我對死海那么感興趣，就跟我說：“如果你有時間，那可以和我一起做一個實驗。”

　　于是，我今天比以前任何一天起的都早，我一起床就趕緊刷牙洗臉，洗漱完吃了早飯后，趕緊做作業，終于早早地寫完了作業。

　　我興高采烈地跑到了媽媽房間，媽媽因為昨晚太晚睡覺，所以到現在還沒有起床，我只好自己做實驗了。

　　我先上網看了一下該怎么做，進廚房拿到了一小碟鹽、一個玻璃杯、一杯水和一個生雞蛋。

　　首先，我把水倒入了玻璃杯中，放入了雞蛋，雞蛋沒有浮起來。接著我往水杯里放了三小勺鹽，放入雞蛋，可是雞蛋還是一樣紋絲不動。我急了，又加了一勺，兩勺，三勺，四勺……直到再加入六勺我才把雞蛋又放了進去。我看著雞蛋慢慢地慢慢地開始上浮，眼看就要成功了，我激動得直跺腳。可是雞蛋卻停在了離水面三厘米的地方。我覺得應該還是鹽不夠，就又加了一勺鹽，終于雞蛋晃晃悠悠地浮了上來。我高興得手舞足蹈。

　　可我還是不太確定，就又嘗試了幾遍，實驗結果都一樣。

　　看來，死海的道理就是因為鹽多呀!

　　我做了一個實驗作文 篇33

　　聽說摩擦可以起電，今天我就想做一個實驗來驗證這個原理。

　　首先我準備了一根吸管、筷子、一些紙巾和一個表面光滑的瓶子。我先把筷子平放在瓶子光滑的一面，接著用紙巾膜擦吸管，摩擦的時候不能只擦一兩次，不然的話摩擦力是不夠的。然后將吸管靠近筷子的一頭筷子就會被習慣牽引，吸管一動，筷子馬上就會跟著動，好像隨著吸管轉圈圈。過了一會兒，我又將吸管靠近筷子，這時筷子并沒有隨著吸管動，這是為什么呢？我查閱了一些書籍才知道，原來吸管經過紙巾的摩擦后，就會帶上負電荷。用這根吸管接近筷子時，筷子上的'正電荷就會被吸管上所帶的負電荷吸引而聚集到靠近吸管的那一端，負電荷則被推往另一端。筷子就變成了一端帶正的電荷，另一端帶負的電荷。吸管的負電荷和筷子的正電荷相互產生了牽引作用，就造成了筷子追著吸管轉圈圈的現象了。而之后吸管接觸了其他物體之后，上面的摩擦力就消失了。

　　其實，我們生活中隱藏了許多科學道理，只要我們善于發現和觀察，并敢于動手實踐驗證，加上動腦思考一些難題就能被我們突破。

　　我做了一個實驗作文 篇34

　　今天，我做了一項小實驗，我給它取名“火山噴發”，聽這個名字就很刺激吧！火山是怎么噴發的呢？我帶著滿腦子的疑惑開始了我的實驗。

　　實驗開始了，我和媽媽準備了許多材料：小蘇打、洗潔精、水、杯子、盒子、一根筷子和白醋。準備就緒，我們先在杯子里倒了小半杯水、洗潔精和小蘇打，并用筷子攪拌均勻，再把杯子放在盒子里。“為什么要放在盒子里呢？”我問媽媽。媽媽神秘地笑了笑說：“別急，見證奇跡的時刻馬上就到了”。說完，便把白醋倒入杯子里，頓時杯子里的水冒著泡沫開始往上涌，真像巖漿噴發一樣流到盒子里。“實驗成功啦！”我激動地喊著，也知道盒子是用來盛放巖漿的`。我既好奇又激動地問媽媽：“為什么加了醋“火山”就會噴發呢？”媽媽告訴我：“這是一種化學反應，小蘇打是一種堿性的鹽，遇到含有酸性的白醋就會產生二氧化碳，而二氧化碳遇到洗潔精就會產生大量的泡沫，泡沫多了就會溢出來。”

　　多么有趣的實驗啊！看來我以后還得多做實驗，這樣才能發現通往科學世界的大門。

　　我做了一個實驗作文 篇35

　　今天，我上科學課。科學老師讓我們做一項小實驗——在雞蛋上寫字。我一聽興奮極了。

　　我放學回到家，就開始準備材料：一個雞蛋、一瓶醋、一個盤子、一支毛筆。我非常激動，也不知道實驗能不能成功。

　　我先把醋倒在盤子里，接著拿起雞蛋，用毛筆沾著醋在雞蛋上寫了一個快樂的“樂”字。在晾曬了半個小時后，雞蛋上面的.字干了。然后，我就把雞蛋放進鍋里煮了起來。過了一會兒，便把雞蛋煮熟了。于是，我便把雞蛋撈出來，放在盤子冷涼后，接著把雞蛋皮剝開。我就看見雞蛋上有一個不太清楚的“樂”字，實驗并不算特別成功，我心里有點沮喪，準備再試一次。

　　我又重復做了一次實驗，反反復復蘸著醋描了好幾次“樂”字，然后，我把雞蛋晾干以后放進鍋里煮熟，又把雞蛋撈出放涼后，把雞蛋剝開，發現蛋白上有一個清晰的“樂”字，我高興地叫了起來。

　　為什么在生雞蛋上寫字，煮熟了以后，字會印在蛋白上呢？于是，我就上網查了一下。因為蛋殼主要成分是碳酸鈣，醋酸會浸入蛋殼里面，在高溫的作用下，有醋的部分比周圍熱，會變色，所以字就會出現在蛋白上。

　　這次實驗讓我知道：做什么事只要仔細觀察、不斷嘗試，就會有收獲。

　　我做了一個實驗作文 篇36

　　最近我做了一個叫“會跳舞”的火柴棍的小實驗，相信大家一定都很好奇吧？下面就由我來教大家怎樣做這個小實驗。

　　首先，我們要準備一個裝滿水的透明玻璃杯，一盒火柴棍和“萬能膠”。接著，我們要在火柴棍上涂一層厚厚的“萬能膠”，然后小心翼翼地把火柴放進水里，再請大家耐心地等待一段時間……

　　不一會兒，哇！奇跡發生了！火柴棍慢慢地直立起來，然后歡快的.跳起了舞。火柴棍一會兒跳著優雅的華爾茲；一會兒又轉過身來跳著活潑的拉丁；一會兒又一搖一擺的跳起了街舞……過了一會兒，火柴停止的舞蹈，靜靜地浮在水面上，可沒過一會兒，又跳了起來。火柴像這樣循環了七八次，就再也不動了。

　　是什么神奇的力量讓火柴棍跳起了舞呢？我上網查了查，原來是這樣的:當萬能膠與火柴頭的磷接觸后會產生一種氣體，氣體越聚越多，就會使火柴直立起來，氣體揮發時，火柴便被帶動著舞蹈起來。過了一會兒，火柴最外面的氣體揮發完了，火柴也就不動了。再過一段時間，氣體又聚集起來，火柴便再次跳舞。

　　在我們的生活中處處有科學，只要你留心觀察，就會有新的發現！

　　我做了一個實驗作文 篇37

　　聽老師說，螞蟻可抬起青蟲，我不相信，決定做一個小實驗驗證。

　　我走到一螞蟻洞邊，把準備好的青蟲，放到洞旁，開始等待螞蟻的到來。一會兒，一只小螞蟻從螞蟻洞里探出頭來，發現了青蟲，左看看，右看看，用觸角碰了碰，用鼻子輕輕聞了聞，確定安全后，才跑到青蟲邊上，繞著它轉起圈來，又跑回了洞中。這么肥的青蟲，它為什么不抬回家呢？我陷入了沉思。

　　過了不久，那只小螞蟻請來了“援兵”，一大群螞蟻排成長龍陣，浩浩蕩蕩地跟著來了。它們走到青蟲邊上，見青蟲翠綠翠綠的.，肥肥的，左一圈，右一圈，繞著青蟲轉圈。我猜：它們肯定樂開了花，今天，它們一定能飽餐一頓。突然，它們有序地排好隊，好似一個軍隊，正快速地跑向青蟲。它們把青蟲背在背上，背向上一抬，輕松地、愉快地把青蟲往螞蟻洞中抬去。

　　我看著它們走入洞內，想：哇！小小的螞蟻竟能抬起青蟲，真厲害！真是應了句老話“人心齊，泰山移”。我也要和螞蟻一樣，做個團結的、向上的少先隊員。

　　我做了一個實驗作文 篇38

　　科學特別有趣，不信你就趕快試一試！

　　今天，我看見馬老師做了一個實驗。這個實驗只需要一張紙、一個玻璃杯和一盆水。

　　我回到家也學著做了這個實驗。我找到這些東西之后，我先在杯中裝滿水，再把紙蓋到杯口上。然后，立刻把杯子倒過來，哪知，水灑了我一褲子。做一個實驗也太難了吧！這時，媽媽走過來，說：“孩子，你沒把紙按緊啊！”我恍然大悟，心中便有了答案。

　　于是，我吸取教訓，再實驗一次。這次我把杯中的水盛到都溢出來了，接著拿出一張紙，使出吃奶的勁兒，使勁按了下去。然后檢查一下是否按緊了。檢查完畢，我心里想：這次一定要成功，不然我的面子都要沒有啦！我在心里不停地給自己打氣。

　　吸了一口氣，心里默默地鼓勁：加油，準備開始了！我閉上眼睛，慢慢地把水杯倒過來……

　　“成功了！”媽媽驚喜地叫道。

　　我連忙睜開眼睛，果然滴水不漏！我歡呼雀躍起來，媽媽對我直點頭，一個勁兒地夸獎我。

　　這個實驗的`奇妙在哪里呢？我馬上查了下資料：原來杯子里沒有空氣，而紙片外有大氣壓力，紙就被大氣壓力給封在了杯口，這樣水就不會灑出來了。

　　科學真有趣！以后我要多學習，掌握更多知識。

　　我做了一個實驗作文 篇39

　　最近總是聽到別人說死海，于是，我就查找了許多書，明白了死海含鹽量很高，只要人跳進去就會浮起來，完全不用擔心會不會游泳。我想：這么神奇，那我就去試一下，畢竟耳聽為虛，眼見為實！

　　開始我的實驗之旅啦！我準備了一個杯子、半杯水、一個生雞蛋。先把水倒進杯子里，往杯子里加入兩勺鹽，再把雞蛋放入水里。然后屏住呼吸靜觀其變。只見雞蛋緩緩下沉，不一會兒就沉入杯底，一動不動，像一個沉睡的孩子，死活不上來。我納悶了：難道這是枚根本不會動的死蛋，需要我來攪和攪和？于是我拿起筷子，使出九牛二虎之力使勁攪拌。筷子像跳著圓圈舞的芭蕾舞者，雞蛋也隨著時上，時下，像一個調皮的小孩在玩蹦床。但我一停下，雞蛋就往下沉，我耐著性子等啊等，雞蛋始終浮不上來。不玩了，不玩了！我火冒三丈，扔下筷子轉身就走。媽媽見我半途而廢，連忙說：沒事，別灰心，失敗乃成功之母，沒有成功，說明肯定有一個地方出錯，你再想想。

　　我慢慢平靜下來，心想：會不會是食鹽放太少，海還不夠咸？說干就干，我立刻往水里再倒兩勺食鹽。食鹽一下沉進水底，雞蛋躺在食鹽上，像極了富人躺在鴨絨墊上。我立即拿起筷子攪拌，雙眼盯著雞蛋的`一舉一動。慢慢地、慢慢地，雞蛋像一個充滿氫氣的氣球，浮了上來。我高興地喊了起來：雞蛋浮上來了！我成功了！

　　原來雞蛋密度比水大就會沉下去，而放了鹽的水密度比雞蛋大，雞蛋就自然而然浮出了水面。

　　這次試驗帶給我成功的喜悅，也讓我有了小小的收獲，善于觀察，善于發現，善于動手，就能發現自然界的很多奧秘，也能發現生活中的很多奧秘。

　　我做了一個實驗作文 篇40

　　“同學們，快速集合，安靜排隊去實驗室，這節課的實驗很有趣哦！”一到教室李老師就給我們賣起了關子，大家的興趣一下就被激發起來了。

　　來到實驗室，李老師讓我們先拿出量杯，倒入一百毫升清水，然后，讓我們自己選擇將一個小物件放入水中。我和其他同學各拿了一顆小石子輕輕投入水中，它先漂浮了一下，可后來又立馬沉到了水底。

　　接著，李老師幫我們倒入了一些鹽水。鹽的密度大，當鹽水達到一定的比例，能不能讓石子浮起來呢？可是，無論我們加了多少鹽，都無濟于事。

　　“這是因為鹽水的密度比石子小太多了。”老師笑著說。

　　我們的實驗失敗了。

　　臨近下課時，李老師吩咐大家回家分別用鹽水、糖水、酒精與雞蛋做實驗，看看這三種液體與雞蛋結合會產生怎樣的反應。

　　回到家，我扔下書包，迫不及待地去做實驗。我拿出三個啤酒杯、一根筷子、一把勺子、鹽、白糖、酒精若干，并將三個酒杯分別裝上溫水。緊接著，我用標簽紙寫好標記，分別貼在酒杯上。接下來，實驗就開始了。我在三個水杯中分別按照標記加入兩勺鹽、白糖和酒精，再攪拌均勻。待物體溶化后，我將雞蛋輕輕放入三個杯中。很遺憾，雞蛋并沒有浮起來。接著，我又分別將等量的鹽、白糖、酒精倒入杯中，并攪拌均勻。慢慢地，隨著鹽和糖的添加，杯子中的雞蛋開始動起來了。先是鹽水杯中的雞蛋慢慢上浮了一些，接著糖水中的'雞蛋也漂起來了，唯獨酒精杯中的雞蛋毫無動靜，始終趴在水底。

　　大家知道這是為什么嗎？原來，鹽和糖的密度都比水要大，當加到一定量時，雞蛋自然會浮起來。而酒精的密度比水小，所以，無論加多少，雞蛋都不會浮起來。

　　我做了一個實驗作文 篇41

　　不久前，我在網上看到了一個有趣的視頻，視頻里面說，把紅、黃、藍三種不同的顏色按照不同的比例混合在一起就會產生出各種不同的顏色，所以把紅、黃、藍三種顏色叫做三原色。我有點懷疑，于是就讓爸爸和我一起來做這個三原色的實驗，看看到底是不是真的。

　　這個實驗中我用到的工具有護目鏡、滴管3根、取樣勺3根、量杯6個，紅、黃、藍三種顏色的色素，還有一個容量在300ml左右的燒杯，燒杯里面接上40度左右的熱水備用。

　　實驗開始了，我首先戴上護目鏡，接著把燒杯里的熱水分別倒入三個量杯中。然后把紅、黃、藍三種色素分別滴入加了熱水的量杯中，用取樣勺把每種顏色攪拌均勻。第三步，取出剩下來的三個量杯中的一個，在里面滴入紅色和黃色的試劑，攪拌均勻后，我發現量杯里面的顏色竟然神奇的變成了橙色，我的內心激動不已。緊接著我拿出了第二個量杯，在里面滴入紅色和藍色試劑，杯子里面的顏色變成了盈盈的的紫色，像成熟的紫葡萄的顏色，好美啊！最后我拿出第三個量杯，在里面滴入藍色和黃色試劑，它變成了蘋果綠一樣的顏色，真是好看的不得了。我又用不同的比例進行了各種顏色的混合，發現混合出來的顏色真的.是千變萬化，美麗無比！

　　這就是我做的三原色混合實驗。通過這個實驗，讓我明白了網上視頻說的真的是對的，讓我了解到了三原色的奧秘，也讓我知道了要自己動手去解決心中的疑惑。我會用科學的態度面對我今后的生活。這個實驗是不是很有趣呢？大家也一起來做一做吧！

　　我做了一個實驗作文 篇42

　　周六下午天氣晴朗，我和爸爸、媽媽在家準備做一個科學小實驗。

　　我在爸爸的手機上找到了一個科學小實驗，叫做“雞蛋水上漂”。首先，我拿來一包鹽、一個雞蛋、一個杯子、一些水和小木棒。第一步先把杯子灌滿水，把雞蛋放在水里。第二步把鹽一邊往杯子里舀，一邊攪拌。然而，雞蛋就像一個小朋友一樣，懶洋洋的躺在杯底。仿佛對我說：“我就不起來，我看你能把我怎么樣。”于是我又給水里繼續加了一些鹽，可是調皮的雞蛋還是不想起床。

　　這時，爸爸問我怎么啦，我把事情的經過講給爸爸。爸爸鼓勵我說：“既然這個方法不行，可以換別的辦法呀。繼續努力，不要輕言放棄！”我突然想到了一個好辦法，我先把雞蛋拿出來，給水里放了更多的鹽，并且用小木棒在水里來回攪拌。不一會兒，清澈見底的水就變的渾濁了。我暗自想：“小雞蛋，我這次一定能讓你漂起來，等著瞧。”說著，我把雞蛋輕輕的放進了杯子里，果然不出所料，奇妙的現象發生了，雞蛋剛剛浸入渾濁的鹽水里，就快速的漂了起來。我又把雞蛋輕輕的用手指按了下去，沒想到它卻飛快地浮了上來。雞蛋仿佛在問：“你用了什么方法讓我浮起來了呢？”我也很想知道，于是我就趕緊跑到爸爸身邊問道：“爸爸，為什么雞蛋可以浮起來呢？”爸爸笑瞇瞇地對我說：“那是因為含有鹽的水比重變大了，產生的.浮力也就變大了。正因為浮力比雞蛋的重量大了，所以水就可以把雞蛋浮起來了。國外有一個旅游的景點叫“死海”，由于海里鹽分太大，導致四周寸草不生。但是游客下海游泳，海水卻可以把人浮起來。有意思吧。”

　　今天真是令人開心的一天，我不僅做了好玩有趣的科學小實驗，而且還學到了不少知識，真開心。

　　我做了一個實驗作文 篇43

　　今天我讀了《少年科普世界》，里面說氣球可以像氣墊船一樣在桌面上或者水面上漂移。我很好奇，心里嘀咕著：“氣球怎么可能玩“漂移”呢？”

　　吃過晚飯，我和爸爸媽媽準備一起來做這個有趣的小實驗。

　　首先，我們找來一個氣球，一個飲料瓶瓶蓋，一個舊光盤，一把錐子和一瓶膠水。接著，爸爸用錐子在瓶蓋正中心扎了一個兩到三毫米的小孔。然后我們把瓶蓋用膠水粘在光盤正中心的'位置。可是剛剛粘上，瓶蓋就掉了下來，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉，一邊跺腳一邊大聲喊道：“怎么粘不上去啊？”爸爸思索了一會，說：“應該是這種膠水沒辦法把瓶蓋和光盤粘在一起。”于是我們就換了另一種膠，可是還是外甥打燈籠——照舊，它們還是粘不住。這時媽媽突然想到了用雙面膠，結果一試，嗬，還真管用，果然粘住了，我開心地又蹦又跳。最后由我把氣球吹得鼓鼓的，然后把氣球嘴套在了瓶蓋上，大功告成。我松開氣球，全神貫注地看著它如何漂移的。只見氣球一點一點變小，“氣墊船”在桌面上一跳一跳地前進著。“耶，我們成功了！”我高興得一蹦三尺高，大聲地喊道。后來我又把這個“氣墊船”放在水面上重新做了一次實驗，果然在水上它也可以一點點向前漂移呢。

　　我看了一下“氣墊船”為什么可以漂移。原來它之所以可以在桌面上或者水面上漂移，是因為氣球向下排氣時產生的反沖力抵消了重力，在光盤和桌面間形成了一層空氣膜，極大的降低了摩擦力。

　　這次實驗讓我感受到科學的奇妙之處，做實驗可真有趣啊！

　　我做了一個實驗作文 篇44

　　我是個小科學迷，平時喜歡看科學方面的書籍。星期天讀了一本關于土豆實驗的書，這個實驗立刻引起了我的興趣，勾起了我做實驗的欲望，我想也要做一次。

　　說干就干，這個實驗很簡單，需要的材料也不多：一個土豆先生，一小瓶碘酒，一張紙，一個塑料盆，一些棉簽，一把水果刀，當然也可以用家里的菜刀。材料準備齊全，我躍躍欲試，心情有點兒小激動。

　　首先，我把土豆用刀切成一些片，用于初步的實驗，還切了一些條狀的用于后邊的實驗。然后拿出棉簽，蘸上碘酒往土豆片上涂抹。書本上的經驗告訴我，過一會兒土豆就會變色了。可是我急不可耐，等啊等，眼睛緊緊地盯著土豆片，它就是不變色。我心里不免憂慮擔心起來：這是怎么了？我明明按照書上的步驟一步一步操作的啊，難道是是碘酒涂得不夠多，還是時間沒到？或者是這樣做實驗根本不會成功？

　　我趕緊去問知識淵博的老爸，爸爸笑著說：傻孩子，心急吃不了熱豆腐，時機還不成熟，稍等片刻，你再去看。爸爸的話給了我很大的啟發，也讓我的.心里踏實了許多。我再去看土豆時，果然土豆變成灰色的了。

　　牛刀小試，我接著把原先切好的土豆條也涂上碘酒，等它們變了色，我就可以拿這些特制的“土豆筆”在紙上寫字了。這次我就沒那么心急了，坐等奇跡的發生。然后拿著“土豆筆”在紙上寫字。我發現用土豆寫出來的字一筆比一筆藍，也很漂亮。

　　通過這個小小的實驗，我知道了當一個科學家就需要有足夠的耐心才能成功。

　　感謝您曾經來過，您的每一次點贊和評論，都是對我最大的鼓勵！

　　我做了一個實驗作文 篇45

　　老師帶了一個雞蛋來了，同學們議論紛紛，是讓我們吃呢？還是觀察呢？還是干什么呢？

　　“我們要把這個雞蛋立起來。”老師一說，很多人都不相信。

　　雞蛋剛發下來，。它是橢圓形的，兩頭尖尖的'，非常光滑，要怎么立呢？老師卻說不能弄破。

　　我用大拇指、食指和中指形成一個金鐘罩，罩在雞蛋上，然后慢慢放開。不過雞蛋像喝醉了一樣倒在桌上，眼看就要掉下“懸崖”了，我趕快把它拿起來。之后，我試了很多次都沒成功。天啊！這雞蛋跟我有仇嗎？

　　不出意料的`是大家都沒讓雞蛋立起來。

　　只見老師請來了“鹽”出手相救。她往桌子上倒了一些鹽，再讓連振旭把雞蛋放上去。他緊緊盯著雞蛋，手在發抖，小心翼翼地放在放上去，結果雞蛋立起來了。

　　每個同學都這樣弄，所有人都成功了。大家目瞪口呆，我恍然大悟，原來雞蛋真的能立起來！

　　聽說雞蛋能在一種水中浮起來，我很好奇，決定做一個實驗試試。

　　我先準備一個雞蛋，一個塑料杯，半懷水和半懷醋。把水和醋倒進塑料杯里，然后把雞蛋放進去，雞蛋就沉了下去，無數的泡泡冒在雞蛋上，就像洗澡的泡泡。泡了一個多小時雞蛋就浮了起來，這是為什么呢？我去問爸爸媽媽都說不知道，我只能繼續觀察雞蛋。

　　第二天早上起床，妹妹差點弄倒杯子，媽媽就把它放在陽臺上去了，并幫我換了一個大的杯子，這時我發現雞蛋旁邊有很多褐色的東西，而且雞蛋也變大了，懸浮在醋水空中，汽泡變少了很多。

　　第三天下午，我跑去觀察雞蛋，雞蛋變得更大了比原來的大了一倍，好像雞蛋殼裂開了，我把雞蛋拿了出來，軟軟的，雞蛋殼哪去了？我不小心把雞蛋掉在地上，雞蛋彈了起來，就皮球一樣彈來彈去。為什么會這樣呢？我想不明白，還是明天去問問科學老師吧。

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