在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我的成長作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的成長作文1

　　小時(shí)候，很多東西都不懂。把電池放進(jìn)嘴里、把香煙揉成碎沫、用手摸點(diǎn)燃的火柴頭……這都是我曾經(jīng)干過的事。可是奇怪的是，那時(shí)我總覺得自己什么都懂。知道了怎么看表，我就整天得意的叨嘮著什么是時(shí)針、什么是分針。聲音還特別大，好像要讓全世界的人都聽見似的。那眼神、那動(dòng)作，不知內(nèi)情的人見了肯定要想，這孩子知道了什么天大的秘密呀？那天，爸爸告訴了我什么叫“瞪眼”，我立刻又覺得自己的知識(shí)又豐富了一大塊，驕傲的心情溢于言表。第二天上幼兒園，第一個(gè)任務(wù)就是向所有小朋友解釋“瞪眼”的意思，結(jié)果由于上課說話被罰站了10分鐘。

　　長大后，懂得的知識(shí)也越來越多了。爸爸用電腦打字，有不清楚的字都來“請(qǐng)教”我，媽媽看電視，有不明白的詞語都來詢問我，弟弟、妹妹也經(jīng)常給我打電話，提問題。

　　雖然我成了“權(quán)威”，但是我發(fā)現(xiàn)，自己不懂的問題也越來越多。化學(xué)老師告訴我們，苯是半飽和結(jié)構(gòu)。可是，所謂“半飽和結(jié)構(gòu)”究竟是一種什么形態(tài)呢？碳原子之間到底有多少個(gè)共價(jià)鍵呢？物理老師告訴我們，不同顏色的光在不同介質(zhì)中折射率不同。然而，從科學(xué)角度應(yīng)該如何理解呢？不同顏色的光是這樣形成的呢？難道它們的化學(xué)成分不同？往往是這樣，解決了一個(gè)問題，就會(huì)出現(xiàn)兩、三個(gè)新的`問題繼續(xù)困擾我，使我感到越來越困惑。

　　很多人懷念兒時(shí)的日子，認(rèn)為那時(shí)非常容易滿足，非常快樂。不錯(cuò)，認(rèn)識(shí)到自己的無知，認(rèn)識(shí)到人外有人、天外有天，這正是我們成長的動(dòng)力。

我的成長作文2

　　小時(shí)候，需要顧及的事情很少，頭腦很簡單、很單純，遇到什么事都不用考慮那么多。在商場，看到好看的零食，毫不猶豫的就向父母要，似乎是理所當(dāng)然的一樣。是啊，小孩子怎么知道買東西與家庭收入之間的關(guān)系，想吃，自然要纏著家長了。此外，在電視上看到哪個(gè)公園有意思，我也非要讓父母帶我去。反正我也沒什么事，在家閑著也是閑著，父母的工作問題我才不管呢！如果遭到拒絕我也不怕，我的策略是在夜里折騰，不讓它們睡覺，因此結(jié)局往往都是我的勝利。可以說，那時(shí)的生活是無憂無慮的。

　　長大后，生活逐漸發(fā)生了變化。顧及的事情越來越多，考慮的問題越來越多，因此在面對(duì)選擇時(shí)，常常顯得優(yōu)柔寡斷。忙了一個(gè)星期，周末用不用全家出去玩一玩？想去是想去，可是作業(yè)這么多，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)任務(wù)這么重，哪兒有時(shí)間啊？對(duì)抗“SARS”的`有力武器就是鍛煉，打羽毛球就是一種方法，可是萬一戶外有感染者，一出門不是正好被感染上了嗎？吃花生時(shí)，外面那層紅皮應(yīng)該吃嗎？有人說，吃紅皮能補(bǔ)血，對(duì)身體大有好處；有人說，紅皮里含有致癌成分，不應(yīng)該吃。雖然兩種說法都不一定有科學(xué)依據(jù)，但是我已經(jīng)不敢隨便吃紅皮了。

　　很多人懷念小時(shí)候的生活，認(rèn)為那時(shí)無憂無慮，歡樂無比，而長大了就活得累多了。不過，不管怎樣，我們都要接受這種生活。畢竟，由簡單到復(fù)雜是事物發(fā)展的規(guī)律，也是我們成長的特點(diǎn)。

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