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在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的讀書習慣作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書習慣作文1
我很會交朋友,但是這些朋友,書,被父母折騰了好一陣子才喜歡上。而這個轉折點,也是我人生的一大改變。
我上幼兒園的時候,媽媽總是給我讀繪本。和大多數活躍的寶寶一樣,我沒有耐心去傾聽;爸爸給我買了一只會講故事的玩具狗。和大多數小女孩一樣,我只喜歡和小狗玩。我的父母一起讀故事,玩洋娃娃。我終于愛上了書。
從那以后,我的閱讀水平大大提高了,詞匯量也大大增加了。幼兒園講故事的時候,掌聲永遠是最響的,寫的短文讓老師驚喜.
我最喜歡的是畫畫書。
高一的時候,我讓我媽一起訂幾張A4紙。我用鈸裝飾第一頁,然后在第二頁上畫可愛的人物,留出很大的篇幅寫故事,用平時積累的'文字,把文章寫得生動。每頁都有一篇小文章,加上豐富的圖片,一本書就成了繪本的集合。我畫了幾個小時,甚至忘記睡覺和吃飯。讀書給我帶來的最大改變是_____我愛上了創造。
書籍改變了我。如果不是書,我今天的愛好不是寫作。如果不是書,我那一大摞“自制繪本”就不會出現;如果沒有書,我的生活就不會如此豐富多彩。
我已經不是以前的我了。書改變了我的習慣。書,它改變了我的一切。
讀書習慣作文2
莎士比亞說:書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。我就有一個愛讀書的好習慣。
打從上幼兒園起,爸爸媽媽就給我買了很多各種各樣的識字卡片、小故事書讓我看;漸漸長大了,又給我買帶拼音的各類童話書看;上三四年級了,我就開始讀《淘氣包馬小跳》系列、四大名著等書;到高年級,我讀一些有文學性的書,如:《綠山墻的安妮》、《綠野仙蹤》等。我家書柜里的書足有幾十本了。
開始,每天放學回家首先做的就是看書,慢慢地,我就養成了愛讀書的好習慣,一天不讀書,心里就癢癢的。有一次,我在房間里看書,媽媽叫我:彭浩,吃飯了!可我當時還沉浸在書里的故事中呢,我一點也沒聽見。直到媽媽連叫了四遍,我才如夢初醒地合上了書,依依不舍的`離開了房間。
讀書讓我學到了許多知識。從《綠野仙蹤》里我學到了:每個人都應該有自己的生活目標,每個人心中應該有一個美好的理想,只要堅持不懈地努力,就能取得最后的勝利。從《魯賓遜漂流記》中我學到了:任何時候都不要絕望,不要輕易放棄,只有努力奮斗才能取得成功。從《西游記》中我學到了:要為了自由,為了自己的尊嚴,不怕與一切進行斗爭。從……
書,是我學習上的好幫手,是我人生路上的引路人,是所有知識的源泉.讓愛讀書的好習慣陪我長大,伴我一生!
讀書習慣作文3
它使我們從一個懵懵懂懂的孩童變成了一個可以勇于挑起責任的少年,書的功勞不可沒。我們在書中游蕩,在知識的花海中吸取甘露,品人世間的丑惡善良,嘗萬物的酸甜苦辣。它的價值,我們無法用精確地數字估計;它的意義,已讓我們無法用世間的語言概括;它的存在,仿佛讓我們在無盡黑暗中看見紅日的一絲光輝。
讀書,這個詞已經普遍出現在我們的聽覺當中了。我們從這里獲取知識。上學時,需要讀書;課間,我們讀有意義的課外書。我們已經離不開書了,同樣的,書也離不開我們了。我們相互依存,讓讀書成為一種習慣吧。
每一本書,每一章節,每一個文字,都包含了作者深深地情懷,我們閱讀它,理解它,品嘗它,學習它,讓我們的.靈魂融入它。他給予我們的——是精神的洗禮,是頭腦的創新,是知識的深奧。它,無時無刻不在我們身邊圍繞著,教我們怎樣做人、處事。
書,教會了我們這么多。它,雖沒有生命。但它的精神是鮮活的,是靈動的。我們,是時候對他說一聲“謝謝”了。
傷心時,不要拋棄它;生氣時,不要損壞它。它是我們最忠實的聽眾。無論身在何處,都不要忘記他,記住他。
讓書伴我們成長,讓讀書成為一種習慣。
讓我們在書香中成長。
讀書習慣作文4
童年時代,我還不識字,整天不是看電視,就是玩玩具。反正對書沒有一點興趣,即使是圖畫書,我也懶的看。
我不喜歡看課外書的習慣一直持續到了三年級。那時我們的語文老師是楊老師,她對我們說:“要經常看課外書,這樣才能擴大你們的知識面。”我半信半疑地看了一本《宇宙的奧秘》,并記住了里面的'內容。一次語文單元考試中,有一條題目就是問太陽系中有哪些行星,結果我全答對了,大獲全勝。以后,我便對書深信不疑。買課外書,訂報紙,雜志,逛書店,泡書城。我那空空的書架已經滿滿當當,而我空空的腦袋也被知識裝滿。因此,作文中的詞匯也漸漸多了起來。三年級八次作文,次次是優。四年級參加區征文競賽還得了優秀獎了。
我又一次嘗到了甜頭,感到了書是多么有趣。近段時間我第一次接觸到了中國的古代文學《說岳全傳》,《紅樓夢》,《楊家將演義》,中國古代文化的瑰寶一次次向我展示她無限的魅力。書讓我的思想變得更成熟,讓我的知識面變得更廣,對我們的成長有非常大的幫助。
現在,我的閱讀量已經超過480萬字了,而且我的知識面也更廣了,勤讀書的好習慣對我的幫助真的很大!
讀書習慣作文5
人們常說:“壞習慣能毀掉一個人,好習慣能成就一個人。”在那個漫長而又短暫的寒假里,我養成了愛讀書的好習慣。
以前,我并不喜歡讀書,我覺得讀書沒什么意思,反正考試也不會考課外書書上的內容。可是一到寫作文時,我就不知道從哪里起筆。
有一天,我寫完作業后覺得很無聊,突然發現姐姐的書桌上有一本《民間故事》,看到姐姐一直在津津有味地讀著書,我也隨手拿起那本書讀了起來。故事書中的夸父永不放棄的精神讓我感動;許仙和白娘子的'故事讓我懂得了珍惜;九色鹿救人告訴我忘恩負義是沒有好下場的。我覺得這本書很有意思,讀書也很有意思,從那天起,我漸漸地和書成了形影不離的好朋友。
到現在,我已經讀了很多書了。有:《西游記》、《三國演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《十萬個為什么》等。
現在,我終于明白了“讀書破萬卷,下筆如有神”的真正含義。每當老師要我們寫作文時,我感覺我讀過的書中的好詞好句爭先恐后地蹦到我的腦海中。我感覺寫作文是那么簡單的一件事。從書中還讓我明白了那么多做人的道理。
毛澤東說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不能一日不讀。”書已經成為了我形影不離的好朋友,我要多讀書,用知識來武裝自己。我要和書終身為伴!
讀書習慣作文6
“書籍是人類進步的階梯。”這句話是名人高爾基說的。以前,我不愛讀書,一有空就想著去玩電腦。有一件事卻改變了我。
記得那時候是三年級,老師推薦我們看《中華傳統故事:漢字趣味故事》,這本書通過圖文并茂形式講述了漢字歷史變遷許多經典文化事件,讓我明白中國漢字是世界上之古老漢字,它承載著華文明源遠流長歷史華漢字具有形體美、意蘊美、哲理美等多重特征漢字形成、演變和發展時時刻刻都與華歷史文化發展緊密連接。讓我深深在感受到中國漢字的偉大和神奇。從那以后,我就每天堅持看一個小時的書。
我從書中獲得的知識真是豐富多彩:從《封神演義》中讓我感受到了神話的神奇,讓我對神話故事特別感興趣了。從《三國演義》中我知道了桃園三結義講的是劉備、張飛、關羽,也讓我認識了足智多謀的諸葛亮,他用自己的'聰明才智幫助劉備攻克一個個難關;還有歇后語周瑜打黃蓋——一個愿打,一個愿挨的來自于這一本書,更讓我了解曹操雖然奸詐多疑,但他卻是一流的政治家、軍事家、文學家……
我不但從書中汲取了知識,更從這些書中明白了一些道理:《漁夫的故事》讓我懂得遇到任何事都要冷靜,堅強,不能半途而廢;《笑貓日記——球球老老鼠》讓我明白做好事不能強行做,而是發自內心的想做好事。
就像我們“小逗號書屋”的墻上貼著醒目的一句話:閱讀的最大理由是可以擺脫平庸,讓閱讀像呼吸一樣自然。因此,大家一起讓讀書成為一種習慣吧!
讀書習慣作文7
讀書要有效,習慣很重要,養成了讀書的好習慣,對你一輩子的學習都是受用不盡的。
要養成專心讀書的習慣。古人說過,讀書要眼到心到。一開卷,你就進入到書的情景中去,不受周圍噪音的干擾。有些學者為培養自己專心讀書的.習慣,執意到城門口或集市上去讀書,鍛煉自己抗干擾的能力。養成了這樣的讀書習慣,你就能在各種不利環境中專心讀書。
要養成努力讀懂的習慣。在讀書時碰到意思不理解的地方決不隨便放棄,而要努力把它弄懂。你可以及時向老師、同學和家長請教,也可以借工具書幫忙,例如等。堅持這樣做你就會養成嚴謹的學風。
要養成思考和質疑的習慣。古人說:全信書,不如無書。你在讀書時要動腦筋思考:書上講的是否真有道理。你也可以找出幾個問題。經過思考、聯想、分析,提出自己的見解,或者是用你的切身體會來贊同書上的觀點,或者也舉出相反的例子對書上的觀點提出質疑,這樣,你才能真正做書的主人。
要養成不動筆墨不讀書的習慣。好記性不如爛筆頭,閱讀書時在本上圈圈點點或摘下自己認為重要的語句,或以眉批形式寫上自己的見解、感受,或在讀后整理書的內容線索,寫出讀書的心得體會,都會提高你的讀書效果。
你如果有志于養成讀書好習慣的話,就不妨試試。
讀書習慣作文8
在幾年的學習、生活中,我養成了一個好習慣-----喜歡讀書。
我是怎么養成這個好習慣的`呢?是那一次期中考試......
五年級期中考試時,我被一道寫成語的題目給難住了。考完試我灰心喪氣地回到家。到書架上隨意地抽了一本書,漫不經心地看了起來。翻著翻著,我的手突然在其中的一頁停住了。咦?這不是考試時要寫的那些成語嗎?這不是書上都有嗎?我漸漸地對“書”這個東西感興趣了,原來上面什么都有啊!我又往后翻,哇!好東東太多了!高興之余,我又不無悲傷:唉,怎么以前我就不多看看書呢?總把書當成負擔,老師和媽媽一說讓我讀書我就煩。唉,早知今日,我何必當初啊。
從那以后,我慢慢的喜歡上了讀書,而且讀書的范圍也很廣,什么童話書啦、作文書啦、歷史故事啦,等等,我都喜歡看,也從書中學會了很多知識。哈,這下出課外題可就難不倒我嘍!
直到現在,我還保持著愛讀書的好習慣。一拿起書就愛不釋手,別人叫我都聽不見,變成了一個名副其實的“小書蟲”。我要一直保持這個習慣,一直老到都要保持,因為活到老,學到老嘛。
讀書習慣作文9
“書籍是人類進步的階梯”。這句話是高爾基的名言。小時候我不愛看書,對寫字很感興趣。于是,爸爸就讓我寫上面這句名言,我寫著寫著就對讀書產生了興趣,就愛看書了。
我最喜歡的書是《查理九世》里面講了查理和大家的冒險故事。我印象最深刻的是外星來客,里面講了幾個科學研究者為了制造一個轟動世界的.大消息假裝外星人入侵地球,里面的情節扣人心弦,常常讓我手不釋卷。讀著讀著,讓我想到了語文書上的第四組課文,現在世界上并不是每個角落都是像咱們祖國一樣到處都是太平盛世,有許多地方的孩子都還處在水深火熱之中,希望大家能制止戰爭,讓和平之神永駐人間。
一本本的好書也讓我懂得了許多道理:《笑貓日記——球球老老鼠》告訴我們積德不是一味地急功近利的做好事,而是要出于善心和愛心;《紀昌學射》告訴我們無論做什么都要先打好基礎,不能沒學會走路,就開始想要跑步了;《扁鵲治病》讓我們做事要防微杜漸,得聽取善言,不能諱醫忌醫,固執己見;《觸摸春天》生活就是用來創造的,生活的意義在于創造,生命的真諦在于珍惜,生存的權利在于爭取......
關于書的名言也有許多:“書山有路勤為徑,學海無涯苦為舟”,“讀書破萬卷,下筆如有神”“讀萬卷書,行萬里路”“閱讀的最大理由是可以擺脫平庸,讓閱讀像呼吸一樣自然。”“閱讀是一種心靈的開放”......
讀書時就像在和一位高人交談,書中更有一片廣闊的天地。,讓讀書成為一種習慣吧!
讀書習慣作文10
書是我們的伙伴,我們一生都離不開書,我想有很多人是不愛讀書的,不讀書會使我們變笨,與人聊天有時會覺得格格不入。讀書可以提高我們的閱讀能力和寫作能力;能讓我們有修養,開闊我們的視野,成就我們的一生;能讓我們增長見識。高爾基說過:“書籍是人類進部的階梯”。所以我們要讓讀書成為一種習慣!。
幼兒園的'時候我就很喜歡看繪本,每次媽媽帶我去安文,我總吵著讓媽媽帶我去新華書店看書。媽媽也總能滿足我的心愿。從書上我慢慢地認識了一些字,在學校里總是受到老師的表揚,說我是識字小能手。到了小學一年級學會了拼音之后,我更是迫不及待地去買拼音讀物,有時買回來的書兩天就看完了,媽媽也總是想方設法地為我去找書。每次發作業本,老師總是叫我和她一起發,常常對我媽媽說我是老師的好助手。等到學課文時,當許多同學還在努力地認著書上的生字時,我總是可以輕松地玩耍,每次我總是第一個到老師那里去認生字。科學課上,老師提出問題時我總能快速地作出回答。因為許多知識我都已經在課外書上看到過,現在學習只是一次鞏固而已。
每當我遇到傷心的事情時,除了和同學聊聊天外,有時我就會一個人靜靜地坐下來看書,看到里面一個個引人入勝的故事,總能讓我忘卻憂傷。
瞧,讀書多好啊,我們一定要熱愛讀書,我們要讓讀書成為一種習慣!
讀書習慣作文11
習慣,這兩個字看似不起眼,但它與人的命運緊緊相連。好習慣能讓人走上人生巔峰,壞習慣會讓人誤入歧途,所以習慣就像路標一樣,走的路程好與壞就是以習慣為準。
我也有一些好習慣,其中最主要的是讀書這個好習慣。其實我也不是天生就有這個好習慣的。在以前,我也不愛讀書,因為我覺得讀書太費時間,與其浪費時間,倒不如玩玩游戲。有時,爸爸媽媽硬讓我讀書,我也是胡亂翻翻,看看插圖就不看了。而且,也沒有看幾本,所以爸爸媽媽給我買的'書都成了“古董”。因此,爸爸媽媽對我這個壞毛病很是苦惱。
有一次,老師提倡讀書,而且還要家長簽字。一聽這話,爸爸媽媽可高興了,覺得這是一個唯一能讓我改掉這個毛病的機會;相反,我卻很苦惱,心想:這兒我哪里讀的進去呀!沒辦法,我只能在家隨手拿了一本作文本看了起來,一開始,里面的文章讓我頭痛,但在爸爸媽媽的監督下,我一個一個字地讀了起來。最終,我知道了書中的奧秘,在班級讀書分享會中,我侃侃而談的模樣贏得了陣陣掌聲,就這樣,從那天開始,我每天更加認真地讀書,家中爸爸給我新買的書漸漸也被我“啃”完了。當然,從此,我也養成了讀書的好習慣。我的新書也源源不斷地從書店搬回了我的書屋。久而久之,我讀書的好習慣也就這樣養成了,
書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀,我的生活里沒有書籍,就好像魚兒沒有水的滋養!我愛讀書!
讀書習慣作文12
書是我們的智慧,書是我們的財富,書是我們的伙伴。剛開始上小學的時候,我不太喜歡讀書因為我覺得讀書比較煩,因為字很多認不到,拼音也只會幾個,就覺得看書沒什么意思。
后來,語文老師教我們學拼音、識字,我學會了拼音,認到的字越來越多,慢慢地也能看懂書里的內容,我越來越喜歡讀書了。數學老師教我們加法,減法,乘法,除法。我們的計算能力越來越厲害了。
英語老師教我們學英語,可以看懂一些英文字,可以和外國人交流。科學老師教我們人類的.身體結構,動物怎樣繁衍,植物怎樣繁殖,人類一天所需要的營養……我們學的越多,知識也越來越多。漸漸地我從一個無知的女孩變成一個知識越來越多的女孩,有時上課時因為能靈活運用從書中積累的知識而獲得老師的表揚。就這樣我每天都要讀書,雙休日的時候還常常會看到晚上十一二點。
語文老師曾經說過一句話:“學到知識永遠是我們自己的,誰也偷不走!”我也非常贊同這一觀點,所以要好好讀書。通過讀書掌握更多知識,增強自己各方面的本領,讓我們一起努力把讀書成為一種習慣吧!
讀書習慣作文13
好書是什么?好書是能幫助我們的書,是能增加我們課外知識的書。
我認為的好書有:《十萬個為什么》、《笑貓日記》、《寓言故事》……我來說說為什么我喜歡這些書吧。
《十萬個為什么》是一本百科全書,含物理、化學、天文氣象、農業、生理衛生等多方面知識,可以增長我們的課外知識和野外生存能力,還可以解答許多我們想問的'問題。
《笑貓日記》里面的主人公笑貓,性格開朗,是一只有思想的貓,它那種熱情幫助別人的精神,是我們身邊最缺少的一種美好的精神,它深深地感染了我們。
《寓言故事》結構簡短,多用借喻手法,使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現,告訴我們做人的道理。
高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。是呀,如果一個人要更上一層樓,沒有階梯怎么上去呢?生命中沒有書,就像一張白紙沒有色彩,沒有色彩的紙人們會喜歡它嗎?
同學們,現在你們知道書在生命中的重要了嗎?讓我們做一個愛讀書,讀好書的孩子吧!
讀書習慣作文14
“書籍是人類進步的階梯”,書是我們成長的關鍵,書可以帶給我們很多知識。所以我們要認認真真地讀書,讓讀書成為一種習慣。
讀書可以提高自己的語文學習成績,“讀書破萬卷,下筆如有神。”讀了各種各樣的書,積累了很多優詞佳句,當開始寫作文時腦海中就會蹦出好詞佳句,寫起作文來就會得心應手,作文好了,做閱讀理解的題目時就會輕松答題,這樣語文成績自然而然就會提高了。
讀書不但可以提高語文學習成績,還可以讓我們汲取更多的課外知識。比如看了有關防震救災的`書籍后,就知道地震是什么樣的,當地震來的時候,要馬上從兩邊從教室出去,并且要貓著腰,捂住口鼻,同時要到空曠的地方躲避災難,這樣才可以安全逃離;又如看了一些有關交通的書籍后,知道不能酒后駕車,要遵守交通規則,就算看到別人是紅燈時還通過人行道時自己也得遵守交通規則,否則會害苦了自己。也許他們僥幸安全通過,但是生命是珍貴的,也是經不起“折騰”的。
“博覽,開闊視野,讀書,遠離平庸”,大家愛上讀書吧,讓讀書成為一種習慣!
讀書習慣作文15
一本書,在未讀之前,你會感到是那樣的沉重,可是手捧一本好書,你會感到自己好像是一位高級的工程師,在為自己架設一條通往知識的大橋。
是的,讀書是學習的階梯,只有養成了讀書的好習慣,才能使一個人走向成功。曾經有人說:“讀書如采金。”試想,大地為什么不產生一種巨大的力量,把所有蘊藏在地底下的黃金集中到山上呢?這樣誰都可以無所顧忌地去開采,但大自然偏要我行我素,她總是把這珍貴的“金屬”小心翼翼地分藏在地底下,只有當你歷盡艱辛開采不息的.時候,才有可能獲得芝麻大的一點收獲。而我們少年兒童從這些財富中獲取知識,就如獲得金子,點點積累才能獲得。
只有讀書這把鑰匙,才能打開成功之門,讀書是通往財富大道的小徑。“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”古人說得對,書作為精神的財富,也是人類獲得物質財富的重要工具。讀書是一個人對書籍意蘊的把握與接納的過程,是人生命的必要延續,所以我們從小就要養成愛看書的好習慣,讓我們在知識的積累中茁壯成長。
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