在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的美好的生活作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美好的生活作文 篇1

　　生活是精彩，生活是美妙絕倫的。有人說生活如同陰天――抑郁，有人說生活如機器――麻木的活著。

　　我有著我個性生活，在生活釋放自我，秀自己的個性。

　　我的生活，充滿音樂，音樂生活便是我的主張。我的生活，我只想說：“音樂之聲”。

　　“怎么還不下課”。我在說，話還沒落地，就被人補上一句：“我們聽得認真，下什么課，你這班里的拖油瓶”。

　　“小子，你……”

　　“老師在看著你”。一語把我驚得趕快坐好。老師看著我把粉筆都寫斷了。可憐的粉筆只能對著黑板唱：“你不懂得黑色幽默”。

　　“×××，你站起來回答這個問題”。我粗略瀏覽一下題目，我的腦里顯示不出來答案，旁邊幾位智慧會聚一身的仁兄也向我低下了頭，我站在那，半天沒放出一個屁來，不知哪來的風，吹紅了我半邊臉，眼淚都要掉下了，只能在心里唱：“男人哭吧哭吧不是罪”。

　　到了語文課時，兩位仁兄已在辨斗，我問其故，一兄日：“我這次拿八九十”。另一兄日：“你就吹你的吧”，反正你也是新開的茅坑，三天香。一兄聽罷，駁之：“我的.還三天香，你的就只管發臭吧！

　　吾不能快也，想不知我考的怎么樣。

　　等到試卷發下來時，我瞇起起眼睛看到自己不及格的成績時，只恨沒有一個縫讓我鉆進去。只能安靜地坐著，嘴中默唱著《三年二班》：“沒關系，再繼續努力……”

　　到了英語課時，我就大喊：“I、am、good、at、English，Do、you、know”。

　　“上次還不是這樣，差點考個60分”

　　“好漢不提當年丑，過多提起往事只會讓人只退不進”。

　　我開始認真地聽著老師的每一句話，思考著每一道題，回答正確時，被老師一句句“very、good”表揚得好不痛快。

　　放學后，我興沖沖地跨著大步流星向家走，到了教學樓樓下才想起書包并未取得，于是不得不《回到過去》拿著書包留戀得望著在《最后的戰役》中大獲全勝的教室，戀戀不舍地回家了。

　　后記：音樂之聲，自強不息，勇于奮斗，堅強不屈，讓音樂充滿我每一天的生活，用音樂迎接一個又一個明天！加油吧！

美好的生活作文 篇2

　　簡媜在《只緣身在此山中》一書說道：“理遍布虛空，卻又歷經人事。”我想不僅僅是理吧，那虛無縹緲的幸福也是如此吧？

　　當孩童嘗到糖果而露出甜蜜的笑容，我可以說，那是一種幸福感。當一位農民在烈日下看著生長旺盛的莊稼而瞇起雙眼，那也是一種幸福感。當一位老人重逢自己多年未見的好友而雙眸泛光時，那也是一種幸福感。

　　所以我想，縱使一個人視野小，見識少，他也可以很幸福，并不會因此而下降其幸福感。幸福就像一個頑皮的小精靈，它一直在你周圍飛來飛去，只要我們仔細去體會周圍風的流動，也許就能看到它的身影。

　　幸福遍布虛空，一個容易知足的人，可以在停杯投箸間看見它，那是全家人一同用餐的幸福。一戶安居樂業的人家，他們早出晚歸，朝五晚九，雖做不成什么大事，但柴米油鹽粗茶淡飯的幸福一直縈繞在他們身邊。

　　難道視野廣闊的人就沒有幸福感了嗎？并不是。只是一個視野廣闊的人，他或許游離了祖國大好河流山川，走過許多地方，看到許多景，也因此知道了許多事，他們也許放心不下自己的'所見所聞，時而憂慮，時而焦躁，他們或許并未留意那周身的幸福感。但若讓他們不再留心天下，短暫地休憩身心，將視野放小，可以看到眼前之物，眼前之景。他們也許會看到堂前檐下燕子正啄來枝干泥巴筑著新窩，也許會看到四五孩童追逐打鬧，也許會看到春來那枝頭的一抹新綠。那是，他們從前體會不到的幸福。

　　我想，簡媜將自己置身于大山中聽師傅念誦經文，看山間竹濤波動，也許正是想把自己的視野縮小，她才會跟從師傅打坐，看僧人摘果子，陪修行之人打球。她從中不僅僅是發現了理存之于一舉一動，我想，她未曾寫出來的，還有幸福。那里的每一天萬事萬物中即有理，也存在著幸福。

　　所以，幸福是遍布虛空的，它并不會因為一個人視野小了，而隨之下降。難道視野是一成不變的，人會越來越不幸福嗎？

　　所以，將視野放小，也許我們越知足，也就能看到那遍布虛空的幸福了。也許它就藏在柜子上的糖果罐里，也許它就藏在遠人寄來信件的郵戳里，也許它就藏在你我的雙眸中。

美好的生活作文 篇3

　　電視上、新聞里、廣播中總能聽見稱贊中國的話，話里話外無不洋溢著快樂，處處溢滿了作為當代華人的驕傲。

　　曾幾何時，那個處處硝煙、傷痕累累的中國被一只神奇的大手撫平，經歷七十年的風云變化，讓每個中國人都能昂頭挺胸地站在世界的前沿。從各種不斷上升的數據圖，就能看出中國的成長到底有多么讓人瞠目結舌。如制作鋼鐵的數據、高鐵增加以及出口的數據、航天飛行領域的數據……

　　七十年前，平民百姓日日夜夜提著心、吊著膽，生怕戰火的硝煙飄進他們平凡的生活。百姓們吃不飽、穿不暖，衣服上的補丁跟手上的繭子一樣一層覆一層。一家好幾口，只能擠在狹小破舊的屋子里，能有一席遮風避雨之地對他們來說就已經很滿足了。在他們還像我們這個年紀的時候，不能去學校學習，卻要用他們稚嫩的肩膀早早扛起生活的重擔。因為交通出行不便，他們的.視角也只能局限在家門口這一小方天地了。

　　七十年后的今天，我們在祖國強大的光環下，笑著感受著生活中點點滴滴的美好。想要遠行，高鐵、飛機，隨時可以滿足我們說走就走的愿望，多么美好！放眼看，我們有嶄新的課桌，我們有明亮的燈光，我們有優質的教育。我們的教室寬敞明亮，窗外有肆意開放的花兒，多么美好！我們耳邊不是炮火聲，不是哀叫聲，而是老師講題目響亮的聲音，多么美好！在家里，各種教輔資料以及補課老師隨時可以咨詢不懂的問題；電腦可以供我們查詢想要的資料；大書架上各種書籍不斷擴大我們的眼界。在學校里，春游實踐活動鍛煉我生活的能力、帶給我無限樂趣；教室墻上各種名人格言激勵我勇敢快樂地前行；校園里可愛的花草樹木可以在我學習疲勞之時，又可以聞到濃郁的清香，讓我不自覺地開心起來！

　　我可以悠然看云朵在蔚藍的天空中漂浮，可以聽清晨回蕩在耳邊的鳥鳴，可以在草地上、陽光下肆意奔跑，更可以快樂地學習，多么美好！

　　呀，不知不覺中一棵叫做“中華”的樹長得更茂盛了！

美好的生活作文 篇4

　　低碳生活，風靡全球的一種生活方式是什么？低碳生活！一直以來，低排放二氧化碳，減少空氣中的異物，從而使大氣更清新的生活狀態被科學家們認為是最環保的生活方式。也就是我們常說的“低碳生活”。

　　隨著我們日新月異的科技發展，很多家庭都有了小汽車。花個一兩萬也覺得是 “小錢”。我爸最近也考到了駕照，準備成為時尚的`“飆車一族”。是萬事俱備只欠大鈔了。然而，我卻不高興了，整天憂心忡忡。想到汽車排出的陣陣嗆人的尾氣，把富含有毒物質的氣體“貢獻”給天空的場景，我從心底里就開始厭惡起它來。所以，我一直想勸爸爸不要買車。終于，我找到機會對爸爸說：“爸爸，我看還是別買車了吧，汽車排出的尾氣污染環境，有毒的！”爸爸好像沒聽出來，反而爽朗地大笑起來：“哈哈哈，兒子，你太先天下之憂而憂了，我們買了車之后，就不用在乎風風雨雨了。而且，你再也不會遲到了。”我一計不成又生一計，拉著爸爸的手說：“爸爸，您就答應我吧，外婆家正在起房子，您把這筆錢用到外婆那里，不正是雪中送炭嗎？世博會里的主題館不就是提倡低碳生活嗎？您想想有車雖然不怕風雨，但是既傷害身體，又污染環境。只有小利，更多的是大害呀！”爸爸聽了我的一席話，像一尊雕像一樣沉思良久，最終拍拍我的肩，呵呵笑道：“看來駕照白考了，好！就聽你的，不買車了。咱們一家都要低碳生活，為我們的地球環境貢獻一份力量！”這句我期待已久的話一入耳，我激動地一蹦三尺高。

　　哦，美麗的地球家園，美好的低碳生活！

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