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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的快樂的兒童節的作文,希望能夠幫助到大家。
快樂的兒童節的作文1
國際兒童節定于每年的6月1日。為了悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰爭中死難的.兒童,反對虐殺和毒害兒童,以及保障兒童權利。小編精心為你整理了快樂兒童節作文,希望對你有所借鑒作用喲。
篇一:快樂的六一兒童節
今年的“六一”有些特別,因為,這是咱們在母校度過的最后一個“六一”兒童節了。
咱們幾個好朋友在一起商量,決心要使這個節日成為咱們小學生活最美好的回憶。可是商量來商量去,總覺得節目形式比較老套,不能令所有的人滿意。最后,還是輔導員陳老師給咱們出了個主意:“你們為什么不嘗試著自己動手制作,搞一臺‘服裝秀’呢?又活潑又新穎。”對呀,究竟是老師,到底棋高一著!
為了自己上臺的服裝,我可是傷透了腦筋。材料倒不成大問題,用彩色皺紋紙就可以了。關鍵是款式,既要符合咱們小學生的身份,又要新穎大方,有時尚感,就不是那么簡單了。我在紙上畫呀,想呀,改呀,最后確定用綠、藍兩種顏色為基本色調。這里面可有講究哦!因為藍色一直就是我最喜歡的顏色,我想,它代表著我童年藍色的夢;綠色代表希望,象征著我的未來充滿希望。我還寫了一句解說詞:“今天,我告別了童年藍色的夢;明天,我滿懷信心地走向綠色的希望!”
接下來就是制作了。為了穿脫既省事又減少損壞,我打算用裹、粘貼的辦法來制作。為了更漂亮些,我在綠色上衣的胸口部位綴上幾朵用彩紙扎的.玫瑰,看上去顯得特別精致。裙子嘛,我把裙擺裹成不規則的形狀,十分富有層次感,而且,裙擺上還點綴了用藍色和粉色緞帶做成的小飾物,我一走動,它就輕輕擺動著,連媽媽看了都贊不絕口。我得意地說:“你的女兒能干吧?”媽媽笑著說:“是,是!可以成為時裝設計大師啦!”
再看同學們設計的服裝,一件件也是顏色鮮艷、款式新穎活潑。穿上“時裝”的咱們,個個美不勝收,連咱們自己都看傻了。
登臺表演了。五彩的燈光下,咱們穿著自己親手制作的“服裝”,伴隨著節奏明快的樂曲,在精心設計的解說詞中或款款而行,或奔跑跳躍;或冷酷,或撫媚……不知道咱們的演出有沒有成功,但是響在咱們面前的是一陣高過一陣的掌聲。
多么難忘的“六一”,多么難忘的色彩,多么難忘的記憶!
快樂的兒童節的作文2
我一共度過了11個兒童節,唯有最后一個過的最有意思,五年級時,六一兒童節已經很陌生了,可老師卻讓我們舉行聯歡會,我知道,這是最后一個兒童節,所以我十分珍惜,下午,聯歡會開幕了!
迎著歡快的上課鈴和我們的掌聲,聯歡會正式開始了,大家都“武裝上陣”,看所有人手里都拿著“噴雪”,都躍躍欲試的樣子,準備一決高下。先抽簽決定表演順序,第一個是我們的大合唱《童年》是羅大佑唱的,隨著美妙的音樂,下一個節目開始了,是我們組的小品,盡然是第二個表演,我們的節目是課本劇《楊氏之子》,河南方言版加搞笑版,才上場,經過我精心安排的搞笑開幕,剛開始就把大家逗得捧腹大笑,嘿嘿,接下來的笑料會更多,你們就瞧好吧,我心里暗暗竊喜,可上去“管家”(我們組的陳豪)就忘詞了,剛才在天上的心情現在立刻沉入谷底,我立刻提醒他詞,還好管家的詞不多,沒出太大的糗。課本劇辦得還不錯,贏得了大家的一致好評。還有小品音樂劇等等。
接下來是party最受歡迎的游戲環節,先是搶凳子游戲,嗚嗚嗚,我第一個被擠下去,經過幾輪的淘汰,就只剩下倆人了,是高孟和徐豪杰下面是這個游戲最有意思的一點了,也是這個游戲的精髓所在,隨著“制作小能手”郎天舒的美妙琴聲,開始了決斗,音樂一停他倆都開始往凳子上坐,高孟憑著他的.瘦小身軀和靈敏度贏得了最后的勝利。下面是擊鼓傳花游戲,到朱元龍那里停了,他唱了一首《老男孩》,我們向“游戲階段”戀戀不舍地說“拜拜”了。
今天是我們班魯璽同學的生日,帶來了一個超大號的蛋糕,我們都恨不得把頭插里面,再慢慢品嘗美味,我們一起為魯璽同學唱了一支生日快樂歌。下面是讓所有人都尖叫的部分,我們要玩一個游戲“拍蛋糕”,經過男生們的百般折磨,我們的臉上白乎乎的,做了一次“美容”。
最后一個兒童節就這樣結束了,因為明年我就12歲了,就不能再過兒童節了,我一定會把這個兒童節可在我心里,不能忘懷!
快樂的兒童節的作文3
兒童節又到了!今天可是我的孩子們的節日呀!我一定要讓他們快樂!
我起了個大早,特意穿了新買的裙子。來到學校一看,已經有許多孩子開開心心地來了。他們都沒有像平時一樣背著重重的書 包,而是輕輕松松地跳著蹦著來了。
我馬上來到課室,我要在孩子們回來之前,開好了電腦,待會播他們最喜歡看的動畫片。七點鐘之后,孩子們一個一個地來了,我首先祝孩子們節日快樂!我們一直看動畫片,孩子們一邊看一邊笑,看到他們開心的笑臉,我從心里快樂!
九點鐘,最快樂的時候到了!學校舉辦了許多各種各樣的游園活動,比如跳繩呀,踢球呀,敲鼓呀,轉呼拉圈呀,盲人摸鼻呀……看到我眼睛都花了!孩子們都選了自己喜歡的節目去參加。雖然我沒有參加活動,但聽到他們快樂的笑聲,看到他們歡笑的樣子,我也感到很快樂!
我們班的小光同學參加了跳繩比賽,他不太會跳,跳不了幾下繩子就老是絆住他的腳,但他每次被絆住后都馬上繼續跳,讓我看了真感動!雖然最后比賽的老師覺得他跳得不好,沒有送禮物給他,但小光在我的心目中是好樣的!
我們班的小詩同學的'呼拉圈轉得特別棒!比賽老師剛一說開始,她就拼命地轉,一直轉個不停,轉得又快又好看,一直轉到老師說停,她才停不來,結果當然得到獎品啦!
我們班的小杰同學玩得可投入了!他在玩夾球走路的游戲時,為了玩好,把鞋子都脫掉了,后來贏了獎品后高興得連鞋子都忘記穿了,就光著一雙大臟腳抱著一大堆獎品到處走,樣子真好笑!
差不多十點的時候,孩子們都回來課室了,他們都贏了獎品回來,有些同學還贏了一大堆,擺滿了整個桌子!他們都開心地說著剛才參加的活動,笑得合不攏嘴都只看到白白的牙齒,都可以去拍黑人牙膏廣告了!
這個快樂的兒童節是我和孩子們過的第一個兒童節,我真渴望以后還可以和孩子們過這么快樂的兒童節!
快樂的兒童節的作文4
今天是六月一日,是國際六一兒童節。對于我們小學六年級畢業生的最后一個六一兒童節,我們當然想要一個快樂的最后兒童節。可……
早上,上操,升旗儀式之后我們聚集在了學校教學樓前進行新少先隊員入隊儀式。之后,副校長說,今天下午的第三節課,每個班級可以自由活動,講故事、講笑話……我們知道了,固然開心,想到我們也可以和上幾屆的學生一樣過一個快樂的最后一個兒童節。我想我們這屆畢業生過兒童節也會像上幾屆的學生一樣可以玩噴雪花,噴彩帶,于是我去買了兩瓶噴雪花……到了下午的最后一節課,上課時,學校的廣播響了,大家都以為是什么好事,卻截然相反,老師不給大家過兒童節了,去開會。
我也不知道領導為什么出爾反爾。在我的`記憶里,從踏入這個學校,在這里過了七年的學習生活,只有兩次的兒童節還值得我回憶,還有的五次兒童節,我不知道,前幾屆的學生那么幸運,反倒雨打我們的黃梅頭,倒霉!大家都很氣憤,我開始也是老師讓大家自己兒復習副科,可是沒有幾個同學可以完全入腦。
那個和我一起去買噴雪花的女同學走過來說:“我們玩雪花!”我愣了下,緩緩地點了點頭,拿起兩瓶子噴雪花射出來兩道彩雪,可是過后不知是怕老師還是怎么的,我想老師也不是不想給我們過最后的兒童節,只是學校的領導說開會,老師也是不能說了算。
我們六年級是畢竟是畢業生,一個兒童節沒有上幾屆過的好也就自認倒霉,不過今年的兒童節食品倒是蠻多的,有好幾個果凍,好些糖果,這也算是滿足了。再說我們六<一>班從上個學期至現在,老師也沒有讓我們放松過,不像二班每個星期都有一節游戲課,就是因為這樣,我們才會希望有一個歡樂的兒童節,不過我們既然是畢業生就不能那么貪玩了,兒童節有了果凍糖果也就可以了。
畢業生的六一兒童節,我們這一屆的小學六年級畢業生的兒童節就是這么簡單了。雖然還是有點遺憾,但是我們記住自己是畢業生,就不會去想這件事,因為它已經過去了,明天不會再是六月一日了。
快樂的兒童節的作文5
今年的六一我過得最高興了。雖然學校組織的春游被教育局取消了,但是趙冬蕊的媽媽為了讓咱們六一過得快樂些,又組織了一次春游。
咱們先坐著胡俏康家的小面包車到了植物園,然后就在植物園里東走走、西逛逛。咱們一邊走一邊觀賞著萬紫千紅、千姿百態的花兒。就拿郁金香來說吧,各展雄姿、色彩斑斕的郁金香開滿了整個小樹林。在花中,有紅的、黃的、白的、紫的、藍的.....各式各樣,幽香醉人。
觀賞完迷人的花,許多人的肚子早已經咕咕叫了。于是大家都坐下開始吃飯了。咱們剛把香噴噴的.食物從口袋里拿出來,還沒來得及吃,就見趙駿達的媽媽拿過來一個大箱子,然后開始擺弄前面的按鈕。咱們因為餓了,所以沒有理睬那個大箱子,還是接著吃食物。過了一會,咱們再去看她的時候,都www.以為是自己眼睛花了,看錯了呢!箱子怎么會變成桌子和椅子呢?原來:箱子里面裝的是折疊椅和支撐架,要用的時候把箱子打開,拿出折疊椅,擺好,再把空箱子打開,放在支撐架上,就成了現在的樣子。
飽餐一頓后,咱們進行了一場初學者抖空竹比賽。選手都是剛學三五天的初學者。不過我和趙冬蕊算是比較強的了。咱們十個人,有五個不會抖的。在計時賽里就被淘汰了。還有我和趙冬蕊等五個人進了花樣賽。其中,有三個人因為同時拋出空竹,空竹在空中相撞,轉速急劇下降,導致他們失敗。還剩我和趙冬蕊。最終,我用我不是很熟練的抖法"拋磚引玉"贏得了勝利。
又到了吃飯的點兒。咱們去巴伐利亞吃了一頓大餐。吃飯的時候,有個同學還鬧了個笑話。他覺得有點渴,于是就和我去接飲料。別人都接飲料,他接了一杯白開水。他剛接完,就使勁跑。我追著他,一邊跑一邊奇怪地問:"你跑什么呀?光天化日,又沒有鬼。"他邊跑邊氣喘吁吁地說:"這是白開水!"話音剛落,他就跑進廁所,把水一下就給倒了,還崩了他自己一臉。其他人看到他那副模樣,逗得哈哈大笑。
吃完了飯,咱們就高高興興地回家了。這一天過得真快樂呀!
快樂的兒童節的作文6
呼,星期五那天,經過了上半天的“痛苦煎熬”,終于迎來了學校提前為咱們準備的“六一party”——“跳蚤市場”!
雖然,和以往的六一不一樣的是沒有了足球賽,真有些不適應。不過,“跳蚤市場”的熱鬧程度,決不亞于以往的任何一次。
下午一時許,老師宣布解散時,教室里頓時炸開了鍋:同學們三五個一群,飛似的沖向小學。我和林宇同、葉劍斌一起,一頭鉆進了混亂的人群,咱們憑借著身高優勢一路“橫沖直撞”忙不迭的到處閑逛,只怪天氣太不給力:太陽熾烤著大地,不出十分鐘咱們就已是汗流浹背只好躲進相對涼快的教學樓看起書來。不過一會兒,我就坐不住了心想:在里面有什么意思?再去逛逛吧!對他們說:“我再去看看”就獨自一人出去了,我溜達到咱們班的.攤位,老遠就聽見鄭康琪大聲叫賣:“嘿,瞧一瞧看一看,不賣后悔啊!”聽他這么一喊,一下子就有四五個人圍了過來,只見他手腳并用的筆畫,頭上還帶了一個玩具來推銷,顧客們拿拿這個,看看那個,鄭康琪也不厭其煩的講解,我心中一陣好笑:呵呵,他還真當自己是個商人啊!他正在向一個低年級的人推銷一個修正帶:“你看這個啊,這個是修正帶!這個呢,要到咱們高年級才用得到……”那個顧客眼中流露出一絲猶豫之色,鄭康琪抬起頭看了看,接著說道:“這個再寫錯字的時候在錯字上劃一條,就會有一條白的,就又可以寫了。”說著,就在自己的手腕上劃了一下,我想:他可還真有耐心哈!在鄭康琪一次又一次的“煽動”下,那個挑剔的顧客終于狠下一條心,買了這個普普通通的修正帶,憑著鄭康琪那“三寸不爛之舌”攤子上的物品在慢慢減少,盒子里的錢越來越多。
另一方面,陳梓溪和陸瑜瑄也在緊張的籌備著,陳梓溪三番五次的跑出學校買棒冰,以每根凈賺一元的價格賣出,而陸瑜瑄也在做只有百分之十五中獎的抽獎(好吧,全是奔著錢去的!)……
時間過得真快,轉眼間就該結束了。明年,就再也沒有六一節了,就再也沒有跳蚤市場了。我會永遠記住今天的六一節的!
快樂的兒童節的作文7
今天是六一兒童節,與往年不同的是我們要去參觀生態示范園。
早晨7點30分,我們就出發了。大約走了一個多小時我們才來到那里。路上,我們有說有笑,還唱了好幾首歌,好不高興。
到了生態示范園,走進大門,我們首先看到兩旁一個個暖棚,里面種著葡萄、西紅柿、黃瓜、西瓜……
一棵棵葡萄樹上結滿了一串串綠色的珍珠似的葡萄;小西紅柿棚里的小西紅柿最有趣,有紅、有黃、還有綠,小得像荔枝、桂圓,多得超過滿天繁星,看得我眼花繚亂;大西紅柿棚里的大西紅柿,顏色不同,大得比我的拳頭還要大,聽說一只西紅柿重500克以上,最大的一只竟然超過了1000克;黃瓜棚里的黃瓜高高地掛著,在綠色的藤葉中顯得格外可愛。
我們在園區里走了一圈,令我印象最深的是三座用木頭建造的橋。走橋的時候讓人有一種重歸大自然的感覺。走橋的時候,有的同學重重地踩著橋板,這橋便震動起來,讓人覺得心驚膽戰;有的同學快速跑過;有的同學扶著木橋的欄桿小心翼翼地走過去;我沒有像他們那樣走,穩重地一步步走著。有人問我:“你為什么不跑?”我有點兒不好意思,但還是小聲地說:“我……不敢,所以就……”
現在要去采果子了。老師先帶著我們來到小西紅柿棚。一走進棚里,我就往里面走。沖到最深處,我才停下腳步低下頭仔細尋找起來。這只紅色的小西紅柿真不錯,我立刻采了下來,放進尼龍袋里。那只黃色的小西紅柿像小燈籠似的非常可愛,我也毫不猶豫地采了下來。在采西紅柿的時候,我邊走邊找,還要一邊留心腳下。可是那些枝葉還是不留一點情面,把我腿上的'皮都給扎破了。我毫不畏懼,勇敢地向前尋找。一會兒工夫,我就采到了20只可愛有趣的小西紅柿,第一個走出暖棚。然后,我和陸續出來的同學比誰采的大、比誰采的好看。
接著,我們又去采了黃瓜、大西紅柿。
今天,雖然只玩了半天,但是我覺得比往年不管哪一個兒童節都要快樂,因為我今天親手摘下了許多綠色果實。
指導教師:馮永康
學生結合自己的生活就能夠寫出一些生動具體的好文章
快樂的兒童節的作文8
今天是一個不尋常的日子——六月一日兒童節,而今天,也是我們在小學生活里的最后一個兒童節了。
今天下午,我早早的來了,由于今天要舉行聯歡會,所以我們掃校園掃的格外快,不一會兒校園里就干干凈凈了,我們一起開始裝飾教室——女同學在窗戶上、黑板上用彩帶匯成了四個字——六一快樂。幾個個子高的'男同學在教室的四個角上掛上了彩帶,還有一些同學在門上、外面掛上了氣球。這樣一來,教室就顯得五彩繽紛了。
聯歡會終于開始了,韓老師進教室說了幾句話,就拿出早已買好的蛋糕,我們都很高興。幾個班委在輪流分發蛋糕。吃完以后,聯歡會正式開始了!
杜科威、郝珂婕、楊怡、孔子琪這四位主持人宣布聯歡會開始之后,第一個節目就是唱歌,唱的還不錯,就是聲音有點小。
第二個節目可就有趣了,紀曉軒、孫林峰和侯澤華表演的小品——賣輪椅。
這幾個人表演的淋漓盡致,真是太像了。趙本山和范偉說的話實在是太搞笑了。趙本山去年忽悠范偉成功了,今年又碰上,真是冤家路窄。結果趙本山忽悠忽悠又把范偉給忽悠了,又騙了范偉不少東西。班里的人都笑的人仰馬翻。后來,還有胡國龍、蒲冠晨、牛成乾、郭玉成表演的功夫。趙本山帶著倆徒弟去接著找范偉的麻煩——一開始就一個騷擾電話,就把范偉給弄蒙了。進去之后,范偉再也不受趙本山的騙了,結果最后還是給了他倆徒弟紅包,結果紅包又到了趙本山手里,可是紅包里竟然是對聯!同學們立刻又大笑起來。
快結束了,主持人讓我們談談五年來的感受,只有幾個同學舉手了。其實韓老師早就布置了,我也想好了,可是不敢說,就一直沒舉手。我是這樣想的:這五年了,我在小學的生活里生活的非常開心,我認識了47個好伙伴,認識了許許多多的老師。我們去濟南、峨莊、奎盛公園還有實踐基地,大家同心協力克服了許多難關,每次學校的活動我們都積極參加,從來沒有落在后面。謝謝韓老師和譚老師對我們多年的培養和教育。
這個六一雖然說很快樂,可是我們還是有一絲悲傷,因為,畢竟要分開了。
快樂的兒童節的作文9
6月1日是兒童節,我們班里在搞聯歡。其中一個游戲你演我猜更有趣。我高興極了,將手舉得高高的。我很幸運,被老師抽到了。我又蹦又跳的走上講臺。沒想到更幸運的是,我是第一個看字想動作的人!老師把本子翻過來給我看——是一個“人”字。我胸有成竹的想:這還不簡單,只要這么做就行了。想著就用右手搭在左手上,擺了個人字。我轉身向第二個人示范,可沒想到的是,他竟不明白這個“人”的意思!他用試探的眼神看了看我,一臉奇怪的用左手搭住右手,做了個“人”字的樣子。我搖了搖頭,又把“人”字放在他眼前晃了晃,還指了指自己。沒想到這一指,他更不懂了。疑惑的看著我重復了一下動作,然后用眼神問我是不是這樣?我點點頭。他一臉狐疑的看著我,又暗自做了一下。這時,別的同學已經完成了,我急得直跺腳,用手向前擺了擺,示意他快向第三個人表演。可這一擺,更讓他慌了手腳。他奇怪的看著我,用左手按在右手上,又指了指自己,跺了幾下腳,還向前擺了擺手。他將動作和暗示搞混啦!大家看見了都大笑起來,他更奇怪了。疑惑的看著大家。我連忙搖搖頭,哭笑不得的又做了一個“人”字的`樣子,他看著我愣了一下,學著我做了個“人”字。我趕緊點點頭,生怕他再弄錯了。大家見了我這樣笑得更厲害了,快樂的氣氛充滿了教室,連鳥兒都被我們嚇跑了。而他呢,雖然不明白,但還是照做了。
我本以為最后一個人會說出正確的答案,但沒想到,他們竟然全都不懂!連最后一個人也沒懂。他竟然說是“T”!我忍不住了,大笑著坐在地上拍著地板。他們疑惑的看向我。我磕磕絆絆的說出兩個字“是人!”他們恍然大悟,也大笑起來。
除了這個游戲,我們還玩了許多好玩的游戲,還吃了各種好吃的東西,笑得都快合不攏嘴啦!這一天,我們過得很快樂。
快樂的兒童節的作文10
“六一”兒童節是屬于我們孩子自己的節日。今年的“六一”節我過得格外有意義!
這天上午,天氣晴朗,陽光明媚,天空上飄著幾朵淡淡的云彩,鳥兒在枝頭喳喳地鳴叫,好像在為這個節日而歌唱。媽媽和幾個同事相約,帶著我們幾個孩子一起開車到位于呼市東北部五十公里外的小井溝去游玩。一路上,我和幾個哥哥姐姐都興奮極了,嘰嘰喳喳地說笑個不停,就像一只只出籠的小鳥。
可是開車的小連叔叔走錯了路,只好返回。這一折騰,弄得我們幾個孩子都不耐煩了,真是好事多磨!經過近一個小時的顛簸,我們終于來到了小井溝!這里山勢平緩,灌木叢生。我發現這里的天格外地藍。遠離了都市的熱鬧和喧嘩,這里顯得是那樣的寧靜和安祥。我們先去了老龍溝爬山。沿著碎石鋪成的山路,我們幾個孩子你追我趕地向上爬,可是沒等爬到半山腰,就都不愿意爬了,因為這里沒有太好的景致吸引我們。隨后我們轉道來到了小學生素質教育基地。哇!
我眼前一亮,這里有好多好玩的設施呢,有獨木橋、高板墻、梅花樁……我和哥哥姐姐興沖沖地跑過去,爭搶著去玩著一樣樣的'游戲。剛開始過獨木橋的時候,我搖搖晃晃的怎么也站不穩,還差點掉了下來,媽媽在旁邊不停地鼓勵著我,經過一次次的嘗試,我終于大踏步地順利走了過去,真是太開心了!最難的還是爬高板墻。由于我動作不規范,小身子直向一邊歪,幾次都趴在了木板上,眼看著哥哥姐姐們都像猴兒般爬了過去,我真是又著急又緊張。在叔叔阿姨們的指點下,我雙手抓緊繩子,身子向后仰,小腿用力,一步、兩步,我終于慢慢地爬了上去!媽媽和叔叔阿姨都為我鼓起了掌。我心里美滋滋的!這些驚險刺激的項目既鍛煉了我的勇氣和膽量,也讓我嘗到了成功的喜悅。在這個素質教育基地,我還發現,在一條小路的兩旁擺放著許多中外著名科學家的雕像,有祖沖之、牛頓、愛迪生、伽利略、萊特兄弟等等。
這些偉大的發明家為我們人類做出了很大的貢獻,我們應該牢記他們的偉大功績。臨近中午的時候,我們帶著有些疲倦的身體回到了市里。這個兒童節,媽媽雖然沒有給我買漂亮的新衣服,沒有帶我去游樂場,但卻是我過得最開心、最快樂也最有意義的一個節日!我想這也是媽媽的用心所在吧!
快樂的兒童節的作文11
這天上午,天氣晴朗,陽光明媚,天空上飄著幾朵淡淡的云彩,鳥兒在枝頭喳喳地鳴叫,好像在為這個節日而歌唱。六一兒童節,屬于我們兒童的節日來了!為了慶祝六一,學校開展了一次“歡度六一”的活動。
走進禮堂,人山人海,前方掛著五個大字“快樂慶六一”。
表演開始了!瞧!那8位拉丁舞舞蹈高手正在臺上展現自我。陳千芋穿著一身純白的拉丁服,就像一位白雪公主,那么高貴。只見陳千芋時而狂野,時而典雅,她旋轉著輕盈的身子,白色的裙子隨風舞動,美極了!那位小男孩也不錯,雖然他年齡小,但也熱愛舞蹈。穿著一身黑衣,跳起舞來很有勁。他用力地甩著頭,把拉丁舞鞋踩得“咚咚”響,搖晃著身子,隨著音樂嗨起來…………
結束了上午的表演活動,最激動人心的'班級聯歡會來了,讓我迫不及待。
趙嘉樂的表演讓我大開眼界,真覺得她應該去當演員了。趙嘉樂表演的是雙手捏塑料罐。剛開始她很狂野,輕松地就把一個原本完好無損的罐子立刻變得扁扁的。邵老師,興趣大發,決定給趙嘉樂增加一點難度,配上表情和動作!“憐憫!”嘉樂迅速把罐子抱在手中,嘟著嘴,嘆了一口氣:“哎!罐子你好可憐呀!”“狂野!”“沒問題!”只見嘉樂把罐子用力往地上一砸,眉頭擰成疙瘩,咬緊嘴唇,在罐子身上狠狠地踩了一腳。“再來,欣喜若狂!”嘉樂聽了,瞬間變臉,她笑得露出兩排潔白的牙齒,雙手高舉頭頂,把罐子往旁邊一扔,歡快地跳了起來,發出“咚咚”的響聲。邵老師贊不絕口:“不錯,演技不賴嘛!”
“接下有請酈歐源為我們帶來一首《海闊天空》大家掌聲歡迎!“酈歐源大步地走上臺,開始演唱了。他的歌聲洪亮,大方。就在最后幾分鐘,所有男生都不禁走上臺來,他們互相搭著肩,一起唱。我看到了友誼,這讓我十分感動。男同學們面對即將轉學的酈歐源有說不完的話。”兄弟,加油,我們會想你的!“”歐源,別忘記我!“………
今天,我很快樂,真正的快樂,我看到了什么是友誼,兒童節快樂!
快樂的兒童節的作文12
兒童節快到了。學校認為我們的兒童節應該有點特別,所以邀請了很多可愛的動物來表演。這讓全校轟動,大家都在期待馬上就要過兒童節了。我們的校長到處找可愛的小動物,但是找不到十只,這讓老師和校長們很焦慮。他們想:“我們答應孩子們會有動物。現在能怎么辦?”就在他們著急的時候,一個老師說:“我們可以去大森林找可愛的小動物!”老師們同意了,于是老師和校長都坐飛機去大森林找可愛的小動物。飛機終于著陸了。老師和校長準備了足夠的水和食物就出發了。在大森林里,他們看到了各種各樣的小動物,所以老師和校長邀請了許多小動物來我們學校。最后,他們日夜開著私家車往回趕。今天恰好是兒童節的前一天晚上。老師和校長沒時間睡覺,馬上開始打扮學校,最后打扮好。直到那時,老師和校長們才安然入睡。
兒童節快到了,校長把邀請的動物放在每個教室,節目開始了。臧老師先組織了我們的紀律,我們開始看動物的`節目。參加表演的動物包括美麗的孔雀、可愛的小雞、聰明的猴子、雄偉的獅子和強壯的老虎。我們很開心,有些人激動得哭了。
首先,美麗的孔雀表演了舞蹈。孔雀讓我們班的一個同學上來和他一起表演。我們都請張錦秋和他一起表演。孔雀根張錦秋配合的很漂亮。孔雀張開它多彩的翅膀,向我們展示了它的美麗。我們全班不由自主地鼓掌。接下來是聰明的猴子算術問題,這使得我們班的宋知道如何和他一起表演。猴子太聰明了,但宋知道他不能什么。猴子可以。猴子比我們所有人都聰明!這只猴子一定受過嚴格訓練。接下來是雄獅和壯虎的拳擊比賽,精彩極了。兩個人都一拳打我,打得很好。我們很開心。輪到雞了。它在向我們歌唱。它可以從它的小嘴里發出這么高分貝的音量。我們和老師都很著迷。
節目結束時,小動物們必須離開。我們依依不舍地和他們告別,感謝校長和老師讓我們過了一個熱鬧的兒童節。希望明年能再見到他們!
快樂的兒童節的作文13
六一兒童節乃是孩子們最企盼、最高興的節日。六一兒童節——屬于孩子們的節日。今年的六一兒童節,我很快樂,是在小公園里度過的,小公園是多么的美麗啊!
走進公園的大門,一眼就可以看見一個足有半個教室大小的長方形花壇,這里的草可真多啊!所有的草合起來可以變成一塊巨大的無暇的翡翠;這里的草可真細啊!細得像細針一般。那花呢?更加美麗了,多得讓人眼花繚亂:花的顏色真美,有紅色的,有橙色的,有黃色的,有藍色的,有紫色的,有白色的……公園里的花真香啊!香得惹來了一大群蜜蜂與蝴蝶競相來采蜜。我在這花園里邊盡情的呼吸著清新的空氣,覺得心情十分愉快舒暢。走過空氣清新的花叢,再繞過幾個小彎,就來到了一大片的樹林,樹葉十分茂密,陽光照下來,只在地上留下了斑斑點點,像是一塊塊“小金子”。行走在樹蔭下,感受不到刺眼的炎熱的陽光的火烤,只有風吹來的'陣陣涼爽和樹葉發出的淡淡清香,讓人想在這里美美的睡上一覺。地上的落葉,踩一下“啪啪啪……”地響,走路別有一番情趣。柳樹就像碧玉一樣綠,好像用綠絲帶裝扮過一樣,我不經想起了唐代著名詩人賀知章《詠柳》里的詩句:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”實在是太形象了。
走過樹林,筆直往前走。就會來到一座小溪旁。這條小溪靜得讓我感覺不到它在流動;小溪的水清得可以可以看見江底的沙石。小溪的水綠得像一塊無暇的翡翠。我在小溪旁站著,好想用溪水洗一洗臉,可生怕破壞了這一幅美好的美麗的畫卷。
走過小溪,就來到了玩耍的地方—小孩子們的游樂園。我早就心癢癢了,趕忙往感興趣的地方跑。里面有很多游戲項目:碰碰車,過山車,旋轉木馬,海盜船……都給我痛痛快快的玩了個遍。好開心,真是太過癮了。
六一節我在小公園中度過,小公園給我美麗,花壇讓你著迷,樹林讓我喜愛,小溪讓我贊嘆,小游樂園讓我快樂。
快樂的兒童節的作文14
今天是“六一”兒童節,但因為新冠肺炎疫情原因,所以不能舉辦大型典禮,而是在室內玩娛樂項目,不過我們都不在意,只要讓我們開心就好了!
第一節課是語文課,上課了,只見老師笑嘻嘻的走進來,對我們說:“今天我們來玩貼鼻子的游戲。”她剛說完,我們就樂開了花!
只見老師在黑板上畫了一個小男孩的臉,臉上有嘴巴、眉毛、耳朵、眼睛,就是少了個鼻子。這時老師對我們說:“誰想上來為小男孩貼上鼻子呢?”說著,就拿出了準備好了的鼻子,我們都高高舉著手,躍躍欲試,最后老師選擇了小陳,只見老師用紅領巾蒙上了小陳的眼睛,就讓他轉了三十圈,然后才讓他去給“小男孩”貼鼻子,只看見小陳像個醉漢一樣,歪歪扭扭的向“男孩”走去,并將鼻子貼了上去,“哈哈哈”同學們大笑起來,小陳一把摘掉紅領巾,他也大笑起來,原來他將鼻子貼到“小男孩”眼睛上了!
半晌,第二輪開始了,老師選擇了小袁來為“男孩”貼鼻子,只見小袁先比手畫腳了一下,才開始蒙上眼睛、轉圈,然后貼鼻子,只見他在黑板上比用手筆畫了一下,就精準無誤的把鼻子貼到了原位,同學們都目瞪口呆、驚訝無比,忙問他是怎么做到,小袁自豪的`告訴了我們原因:原來,小圓是先測量好了鼻子的位置,所以才精準無誤地把鼻子貼了回去。
接下來的游戲是“螞蟻運糧”,它的游戲規則是:讓兩個組選一個人來當螞蟻,又用兩個球來當糧食,讓兩組的“螞蟻”比賽,看哪一組的“螞蟻”先把“糧食”運回“巢穴”,那一組就能獲得勝利。
首先開始的是一組和二組,他們都拿出各自組跑得最快的“王牌”——小熊、小劉。比賽開始了,只看見小劉似乎很有經驗的樣子,他用下巴抵著“糧食”,不讓“糧食”掉下去,然后施展“輕功”一溜煙的跑到前頭去了,在看小熊,他因為沒有經驗,一會兒把“糧食”弄丟,一會兒把“糧食”弄丟,很快便被小劉甩在了后面,同學都為他打氣、加油,可他還是慢了一步,小劉已經把“糧食”運回了“巢穴”。
“六一”活動結束了,希望還能再來玩一次,可惜一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰啊!
快樂的兒童節的作文15
盼星星盼月亮,終于盼到了六一的到來.這一天,我活像一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍的天空中自由自在地飛翔.
一大早,鬧鐘一響,我便起了床,20分鐘全部搞定。此時,爸爸和媽媽己經在樓下不耐煩地等待了。我上了車,汽車慢慢往游樂園開,我興致勃勃地往窗外看。終于到了,我剛一下車,就聽到震耳欲聾的音樂和人們的喊叫聲,我迫不及待地一路奔去,那里早已人山人海。我一下子被那吊在半空中的摩天輪吸引住了,我決定先坐摩天輪。剛上了摩天輪,我的心中已是怦怦地跳了,雖然摩天輪轉動的速度很慢很慢,可是妹妹一直閉著眼睛,不敢往下看,可她的雙腿還一直顫抖著。可我就不一樣了,我抬頭向下看,整個汕頭盡收眼底,馬路上奔馳的'汽車就像火車盒一樣,走著的人們就像螞蟻一樣在爬行。摩天輪轉了一周,我們走下了摩天輪。
接下來,我又和媽媽一起坐上了小船,玩激流勇進。在我的緊張下,小船自動行駛了,這可真是讓我有了見識,小船開始上坡了,我的心里還是很緊張,我們到了最高頂,馬上就要往下沖了,我抱著媽媽,瞇著眼睛,心中就像揣著一塊大石頭,當小船“哧溜”從最高處沖下去的那一瞬間,我感覺小船像火箭一樣快地沖下來,我不敢睜開眼睛,只感覺到渾身濕透了,我渾身涼颼颼的,我睜開眼睛一看,原來是剛才下來時濺起來的水花淋到了身上,真像洗了個澡一樣。
中午,我和爸爸媽媽去必勝客吃比薩。進了店子,里面很多人,我們找一個空位置坐了下來。我們點了一個超級至尊比薩,還點了兩杯飲料。我們等了一會兒,東西都上齊了,我覺得比薩有點燙,等它冷一點再吃。
比薩一咬就看見里面有青椒,培根??好吃極了,我一下子吃了三塊比薩,飽得打了一個響嗝。
快樂的一天結束了,心里裝著滿滿的快樂和感動!我要整理行囊,繼續前進。用明天的可人成績來抒寫下一個愉快的六一!
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