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大蒜的作文

更新時間：2024-09-15 16:53:49

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大蒜的作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的大蒜的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大蒜的作文1

　　你肯定見過有人種樹，也肯定見過有人種花，但你見過有人種大蒜嗎？我就種了一顆大蒜。

　　那天，爸爸看見大蒜發芽了，正要往外扔。媽媽馬上去阻止，說：“別扔，別扔！正好給兒子觀察一下。”

　　我拿過來一看，大蒜的外面包著一層皮，上下扁扁的，四周鼓鼓的，像一個包子一樣，可滑稽了！而且它發出的芽黃黃的，平平的，好像縮成一團在睡覺一樣。我把它放進一個盤子里，再加點水，放到陽臺上。因為每種植物都一定需要水、陽光。我想看看過幾天它會變成什么樣？

　　過了幾天，我發現大蒜的芽變綠了。下面長出了許多“小胡須”。每過幾天，芽就會長得越來越綠，越來越多。下面的“小胡須”也隨著越來越多，多得都數不清了。小芽漸漸地長高、長長，變綠。而且它們都是從芽到莖到葉一節一節地長的。漸漸地大蒜的葉子上又長出了一片小葉子，也越長越高，越來越綠，幾乎跟它的“伙伴”一樣高了。包在外面的“衣服”也一件一件地脫下來了。我量了一下。哇，就這么幾天大蒜就長到12厘米4毫米了。

　　大蒜跟我去年種的豆豆有些不一樣。豆豆的根是長長的，鋪滿盆底，而且是根上再長根。大蒜的根是一條一條的，密密的、短短的、細細的，沒有根上再長根。數量很多，一個大蒜子下面大約就有二十幾根。豆豆的葉子是在長長的莖上左邊、右邊各長出一片，大大的.，像雞蛋一樣。大蒜的葉子是從莖里面鉆出來的，形狀是尖尖的、細細的，像是用放大鏡放大的大頭針一樣。

　　我真喜歡種植物！因為種植物能讓我增長知識，還能為我提供寫日記的素材。

大蒜的作文2

　　綜合課上，老師讓我們剝大蒜。

　　我們拿出大蒜，大蒜有的像一個鼓鼓的花苞，有的像一個白色的桔子，有的像一個還沒成熟的.小南瓜，有的像一個包子。

　　開始剝大蒜了，我拿起一個大蒜，細心地剝著，可是剝到一半的時候，皮斷了，我便用手使勁地搓起來，可是怎么也搓不下來，大蒜皮好象舍不得離開自己的媽媽。這時，我靈機一動，就用手指夾刮了起來，果真刮下來了，而且在剝的時候，還會發出清脆地聲音。我把一半大蒜皮剝掉了，可看著大蒜的上面，左看右看，也看不出像大蒜的頂端，沒辦法，只得向下剝，等剝完后再看，原來是大蒜發芽了，我無意間看見桌子上都變成了白花花一片。這時，我的同桌發出了求救信號，原來她忘了帶大蒜，我就把整個大蒜瓣成兩半，一個自己留著，另一個就給了同桌。做完這些事，我又專心地剝了起來，剝到最里面，我又發現了一個不起眼的大蒜躲在里面，像一位害羞的小姑娘，我自言自語到：“怎么這么小，是不是營養不良？還是挑食？真奇怪。”經過“三天三夜”的苦戰，“我軍”終于打贏了，看著自己的戰果，突然一陣刺鼻的味道撲鼻而來，我立刻捂住鼻子，可是還是有味道，原來這是大蒜搗的鬼，大蒜本身就有這個味道，我的手一摸上去，不就感染了嗎？唉，看來這味道要跟隨我一下午了。

　　啊，剝大蒜這件事真好玩。

大蒜的作文3

　　上個星期，我看見媽媽年前買的大蒜都發芽了，扔掉可惜，就找來一個盤子，把大蒜種到了水里。

　　每天一放學，我就迫不及待地奔跑回家，看看大蒜有沒有變化。我驚喜的發現，大蒜剛長出來的葉子是深綠的，不幾天葉子長到了15厘米，變成了嫩綠的。有的大蒜長出的“頭發”自信而挺拔，像威武的士兵；有的彎彎曲曲，像燙了一頭卷發；有的相互依偎，像連體嬰兒不愿分開；還有的像雜技演員，在為我表演雜技。那些“頭發”長的.那么茂盛，綠的那么新鮮，看著真舒服。

　　以前，我只種過生長在泥土里的大蒜，從來沒有觀察過大蒜的根是什么樣的。這次，我終于可以近距離地觀察它的腳了。大蒜的腳長在根部。每個大蒜根部都伸出二三十根小細絲，一根根白絨絨的細絲就像老爺爺的胡子。這就是大蒜的腳。

　　大蒜的腳每天都要泡在水里，細絲由2毫米長到十幾厘米，原先是直的，現在彎曲了，所有的細絲都纏繞在一起。如果你仔細觀察那些纏繞在一起的白絨絨的腳，你會想起北京的鳥巢。

　　盤子里的大蒜有的發霉，身上都爛了，可它的葉子比別的大蒜長得更綠。看見它，我就好像看到了草原上的野草，有著頑強的生命力，不愿服輸。我也要像它一樣，在學習中做一個不服輸的人。我一定好好的照顧它們，讓它們在陽光的照射下，茁狀成長！

大蒜的作文4

　　幾天前，我種下五株發芽的大蒜苗。我期盼著它們快快長大。

　　我每天放學回家后做的第一件事，就是為我的大蒜苗澆水。雖然五株大蒜苗在這幾天里都成長得很快，有所變化，但我最關注的，還是那株被我叫做“小白”的蒜苗，我關注它，是因為它十分特別。

　　我之所以說它特別，是因為它的顏色和樣子與其它蒜苗大不相同。別的蒜苗都是鮮艷的嫩綠色的，而小白卻是白里透綠的；別的蒜苗頭頂都是尖尖的、直直的，看起來很精神，而小白的頭頂卻是打著卷的，似乎更像一個需要人保護的小女孩。這使我常常想象出一個又一個奇妙的童話故事：春天來了，蒜苗們都脫下了白色的棉襖。小白卻很害羞，又很怕冷，所以不敢脫下厚重的棉襖。別的'蒜苗都換上了新綠色的春裝，小白卻還穿著白色的棉襖，就沒人注意它了，所以小白就自己一個人縮在一個角落里了，但是后來……

　　今天早上，我仍舊去為蒜苗澆水，奇跡！小白居然“變綠”了！那幼小的身軀上，露出了一棵嫩嫩的、黃綠色的、又小又尖的苗兒，頂部向前微傾斜，底部向后傾斜，形成一個漂亮優美的曲線。但小白的底部還是白色的，靜靜地看，宛若一位跳舞的少女，上穿綠衣裳，下穿白紗裙，在微風中輕輕搖曳。因此，我為小白換了一個更成熟的名字，叫“白明綠”。

　　這就是我家的大蒜苗，希望它們能帶給我們更多的驚喜。

大蒜的作文5

　　前一陣子，老師讓我們種大蒜，觀察一下大蒜的成長過程，于是我就認真準備了起來。

　　首先，我先找來比煙灰缸大一點的透明玻璃缸，然后挖了點土，裝進缸里，拿來了很多蒜瓣小心翼翼地插了進去，最后，我接了點水，澆進了大蒜的“浴池”里。大功告成！我看著眼前被我種好的大蒜，心理特別開心，也多了份期許。

　　第二天清晨，哇！大蒜冒出了一點小芽，小芽垂著頭，好像沒睡醒一樣，可愛極了！到了晚上，大蒜的皮裂開了，好像吃得太飽了，把衣服都撐破了。過了幾天，我的天吶！長得最高的都有我的一根手指長了！我仔細的用直尺量了一下，看到結果，我興奮地又叫又跳，最高的竟然達到了6厘米了！

　　我給大蒜搬了個家，讓他們住進了最能曬到太陽光的'陽臺上，它們日益長高了，似乎想看看外面的世界。又過了幾天，天氣越來越冷了，大蒜很會照顧自己，它們披上一件透明的外衣，要是馬虎人還真看不出來呢！

　　一晃幾天又過去了，大蒜長到了11厘米之高，在這樣寒冷的天氣里，都能這樣頑強地生長，真了不起！我輕輕地撫摸了一下蒜苗，哇！真舒服，仿佛摸到了小寶寶肉嫩的身體！

　　到了最后，大蒜把它的衣服脫掉了，露出了潔白的肚皮，像一朵白蓮花，潔白無瑕！

　　這次試驗，不但讓我從中體驗到了樂趣，還讓我了解了大蒜的生長過程呢！

大蒜的作文6

　　這個學期的綜合實踐作業是自己種一盆蔬菜。回家之后，我手癢癢的，就找來了一只大蒜，掰成一瓣瓣，埋下了地，再澆上水。

　　我非常注意它。一天，我去花盆邊一看：泥土被頂開了，大蒜頭的嫩芽露出了小腦袋。大蒜頭剛長出來的嫩芽只不過是一根柳枝般粗細的、頭上尖尖的嫰芽探出了小腦袋。大蒜頭剛長出來嫩芽只不過是一根柳枝粗細的，頭上尖尖的小芽。

　　以后，我天天都去觀察：不久，嫰芽中間裂了開來，真正的葉子才露出了頭。葉子呈人字形分開。不多久，里面又伸出了一片葉子，我輕輕地撥開那一片葉子，里面竟還有一片很小的葉子。

　　小苗越長越快，我一聞，上面還有一股大蒜特有的味道。它的葉片翠綠翠綠的，下面是白白的蒜瓣，蒜瓣下面伸出了過橋米線般粗細的根，彎彎曲曲的。這么一株株大蒜，猶如一把綠寶劍，在太陽的照射下，透出一縷縷柔和的'綠光，讓人看了真舒服！

　　中午，媽媽做飯忘了買蔥，我就跑去割下一片葉子交給媽媽：“就用大蒜代替蔥吧！”媽媽在排骨湯上撒了一層大蒜。我喝了一口：啊，味道真好！

　　小蒜苗的根越深入泥土，它就長得更加茁壯，我們的人生也一樣，要用我們的根去吸取知識，讓自己更聰明。

　　啊！小蒜苗，你讓我收獲了快樂，收獲了親手種植植物的樂趣，讓我收獲了人生的真諦！

大蒜的作文7

　　今天下午，我們來到了一片田地，通過體驗農民伯伯的日常工作，讓我們深刻體會了農民伯伯之辛苦，所以要好好學習，將來用智慧幫助農名伯伯種好田地，實現大豐收。

　　下午，全校同學聚集在廣場上，每個人的臉上都洋溢著興奮和激動，時刻準備出發體驗生活。

　　乘著大巴車，一路上同學們哼著小調，愉快的來到了目的地--------綠源山水。老師帶領我們分了組分了任務。我們便開始工作了-----種大蒜，老師手把手用心的一邊說一邊示范，同學們一邊認真地聽一邊專注看，很快就學會了了，接著就開始了實踐種大蒜的旅程。首先我們要先壓線，一人拿線的這端在田地的一頭，一人拿線的另一端到田地的那頭，兩人面對面將線拉成一條直線后，就將線埋到土里。然后就開始種了，拿一根30公分左右的木棍并取約中線的位置在土里刨個坑，棍的另一端的.土地的位置也刨個坑，再將大蒜頭朝上埋進土里，將蒜周圍的土壤埋實，如此這番沿著埋線的方向一直到田地的另一端。我們兩組一共種了六列大蒜，種完后心里油然升起一種自豪感，經過種大蒜的過程后，深刻感悟到農民伯伯工作的辛勞。

　　結束時，還有一組挖紅薯的同學們也獲得了豐收------形態各異，品種不同，大大小小的紅薯，老師將這些果實三三兩兩都分給了同學們，同學們看著笑著感受著豐收的快樂。

　　通過這次農作體驗，體會到了農民伯伯工作的辛苦，也讓我們好好學習將來有機會幫助農名伯伯，同時呼吁大家，要珍惜糧食，這真是誰知盤中餐粒粒皆辛苦呀。同時也明白了沒有辛勤的耕耘哪來才有豐收的果實。

大蒜的作文8

　　一天，老媽讓我去買點大蒜，可是一不小心買多了，讓它在那慢慢腐爛變質也太可惜了，我靈機一動，計上心來。

　　我先從一堆花盆中挑出一個花盆，再去外面的花壇里弄了點土，我的腦子里忽的閃過一個念頭：“既然大蒜能用土種，那用水應該也可以的吧？”我拿來一個可樂瓶，剪去一半部分，瞧！一個簡易花瓶就這樣完成了。

　　將一個花盆中填入土，種好一個大蒜，再將另外一個放入裝有水的半個可樂瓶中，要知道，這兩個大蒜是我從多出來的'大蒜中挑來的

　　絕對是無碰傷，無污垢，無腐爛的“三無”好大蒜，而且連個頭都差不多哦！

　　在接下來的幾天里，我開始密切關注這兩個大蒜，一個星期后，我發現了它們倆兒巨大的差異······

　　兩個蒜頭都長出了蒜苗，不過水里的蒜苗明顯比長在土里的高。大概二個星期左右，土里的依然很矮，我目測了一下，長在水里的至少比高出15厘米以上，當然啦，我是隨機抽取兩株進行對比的。

　　小心翼翼的將根挖出來，我發現水里蒜苗的根竟比土里的短的多，水里的蒜苗的頂端還出現了發黃的現象，不知是為什么。

　　我帶著滿肚子的疑問上網百度了一下。原來，植物在土里吸收營養比較困難，它的根得長的長長的才能吸收的足夠的營養。而在水里，營養容易吸收，所以長得比較快，不過，這只是暫時的。因為在水中，營養還容易流失呢！

　　常言說“欲要看究竟，處處細留心。”難道不是嗎？

大蒜的作文9

　　有一天，我媽讓我買一些大蒜，我不小心買了太多的大蒜，讓它在那里慢慢腐爛就太糟糕了。我靈機一動。

　　我先從一堆花盆里挑出一個花盆，然后去外面的花壇弄點土。腦子里閃過一個念頭：“既然大蒜可以帶土種，那水還能用嗎？”我拿來一個可樂瓶，切了一半。快看！一個簡單的花瓶就這樣完成了。

　　用土填滿一個花盆，種一個大蒜，把另一個放在半個裝滿水的可樂瓶里。你知道，我從多出來的蒜里挑了這兩個蒜

　　絕對是一個“三無”大蒜，沒有淤青，沒有污垢，沒有腐爛，大小差不多！

　　在接下來的幾天里，我開始關注這兩種大蒜，一周后，我發現它們之間有著巨大的差異…

　　兩種大蒜鱗莖都長出了蒜苗，但水中的蒜苗明顯高于土壤中的蒜苗。大概兩周左右，土里的還很短。我目測了一下，發現水里的比水里的至少高15厘米。當然，我隨機選擇了兩種植物進行比較。

　　小心地把根挖出來，發現水里的.蒜苗根比土里的短很多，水里的蒜苗頂端發黃。不知道為什么。

　　我滿肚子問題上網百度了一下。原來植物很難吸收土壤中的養分，它的根要長得長才能吸收到足夠的養分。在水中，營養容易吸收，所以生長更快，但這只是暫時的。因為在水中，營養很容易流失！

　　俗話說“想看就到處關注。”不是嗎？

大蒜的作文10

　　我家廚房里有各種各樣的蔬菜，身著華麗紫袍的茄子、穿著綠色衣裙的青椒、阿娜多姿的豆角……媽媽把這些菜小姐們放到醒目的位置，還把那嬌滴滴的蘑菇放到冰箱的保鮮層讓她舒舒服服地吹冷氣。那包大蒜卻被隨便丟到了一角，我也對那包顏值不高的大蒜頭“哼”了一聲不再正眼瞧他。

　　我不喜歡吃大蒜，因為他味道太“兇惡”，無論是被調成蒜汁還是炒菜出鍋放的'蒜末，我都對它嗤之以鼻。大蒜啊大蒜，請離我遠一點兒吧！

　　直到有一天我改變了對他的看法。

　　我和好朋友小魏一起去上課外班，沒想到在教室外遭遇了馬蜂，我們的手臂先后被蜇。小魏捂著腫得老高的胳膊，嚇得大哭，我也疼得吸噓不已。

　　接到電話的魏奶奶急忙趕來，又查看了我們的傷口，微笑著說：“沒事兒，回家抹點大蒜就好啦！”

　　回到家，魏奶奶幫我們涂了大蒜，被蜇過的地方真得不那么疼了。這讓我驚愕不已，真不知大蒜還有這等妙用！魏奶奶給我們解釋說，她們小時候，被馬蜂蜇后，沒人去買什么名貴藥，自家廚房里的大蒜既抗菌又消炎。

　　我開始對大蒜刮目相看了，是我錯怪你了，大蒜頭！你有著如此多的功效，尤其是強大的殺菌功能，又有哪樣蔬菜能比呢？

　　我愛你，大蒜頭！愛你總是那么默默無聞，從不與那些嬌滴滴的菜小姐們爭寵。

大蒜的作文11

　　前一段時間，陳老師給我們布置了一個奇怪的作業——種大蒜。放學回家，我趕緊挑了一大堆蒜美人，小心地剝開。可是，我是種水培大蒜好呢，還是種土培大蒜好？經過慎重思考，我決定還是種土培大蒜。我把大蒜放到花盆和盤子里，蓋上土，大蒜就種好了。

　　過了兩三天，蒜寶寶沒動靜，我著急地問媽媽：“老媽，我的蒜寶寶不會死了吧？”媽媽哭笑不得：“才不會呢！你瞧！”媽媽一邊說一邊切開一個大蒜頭，里面已經長出了一個綠油油的小芽，只是沒有長出來而已。雖然沒有長出來，但是下面卻長出了一縷白色的“胡須”，這就是大蒜的根。

　　又過了兩天，啊！我的大蒜終于發芽了，這是“蒜頭才露尖尖角，早有鼓點兒探出頭。”奇怪，蒜芽兒為什么是彎的呢？我上看下看左看右看，發現一切正常，就是土比較干。于是，我往土里澆了點水，第二天再去看的時候，小芽慢慢精神了起來，顏色也變綠了，一陣微風吹來，蒜芽兒隨風搖擺，好像在對我說“謝謝”呢！

　　這一個周，我的蒜芽兒好像喝了快速生長劑，開啟了瘋長模式。不到十天，它們已經長成了蒜苗，下面的莖又白又嫩，上面的葉片蒼翠欲滴，亭亭玉立，讓人心生歡喜。

　　今天，我們開展了一次種大蒜的'分享交流展示活動，通過同學們的交流，我發現了一個小秘密：水培大蒜發芽快，但水里的營養不多，再加上根太短，吸收的營養不夠，蒜苗的生長速度就慢。土培大蒜雖然發芽慢，但土里的養分很多，根扎得深，吸收了大量的養分，所以蒜苗長得又快又茁壯！

　　我們要像大蒜一樣，根扎得越深，汲取的營養越多，成長的速度就越快。

大蒜的作文12

　　現在正是吃大蒜的季節。爸爸就最愛吃大蒜了。平時，爸爸一吃大蒜，我就會捂住鼻子喊：“臭死了，臭死了！”今天中午，爸爸又拿起大蒜吃了起來，那“臭”味特濃，直刺鼻，聞久了，我真想嘔吐。我再也忍不住了，對爸爸吹胡子瞪眼，說：“拜托您了，別再吃了，那味實在太難聞了!”

　　爸爸聽了，放下手中的大蒜，說：“大蒜雖然味不好聞，可多吃大蒜是可以抑菌防病，你看爸爸平時不怎么感冒，偶爾出現的那些傳染病爸爸也能抗得住，不信你吃吃看。”我聽了嚇了一大跳，心想：爸爸也真是的，明知道我連聞都不敢聞，還要讓我吃。我連忙說道：“媽媽，你看爸爸，還讓我吃呢！不吃，不吃，我就不吃！”媽媽聽后，平靜地說：“陽陽，你爸爸說得沒錯，大蒜殺菌作用特別強，經常吃大蒜的人可以減少得感冒的`次數!天冷了，可以預防呀！真的，你應該試著吃吃看。”我聽了媽媽的話半信半疑，心想：吃就吃，有什么大不了的，不就“臭”一點嗎？

　　想著，我便拿起一根大蒜往嘴里送，還沒咬下去，轉念一想：要是吃了大蒜后嘴里臭，就不方便和同學們聊天了，他們會笑話的。想著想著，我又不由自主地放下了大蒜。媽媽奇怪地問：“怎么了？”我把我的想法告訴了媽媽，媽媽聽后，撫摸著我的頭說：“沒關系，吃完了可以漱漱口，嚼嚼口香糖或刷牙就能去除口中的臭味。”我高興地拍著媽媽的肩膀說：“你真聰明。”說著，我不顧三七二十一，毫無顧慮地拿起大蒜往嘴里送。吃完后，我又按照媽媽的方法進行漱口，嘴果然不臭了。

大蒜的作文13

　　在繁忙的都市生活中，人們與田地間的勞作幾乎是絕緣的。我卻很喜歡農田，喜歡田野的清新空氣和田間農作物的郁郁蔥蔥。于是，趁著十一黃金周的假期，我便在自家的菜園里體驗了一把“農夫的生活”。

　　頂著火熱的.陽光，我仔細地聽好媽媽給我布置的任務，手里也馬上開始行動起來。而我的任務，就是——種大蒜。這對我而言真是新鮮極了，所以我興趣高漲。

　　大蒜作為常用的調味品，大家都不陌生。而想要種植它，可沒想象中那么簡單呢。我先將一頭頭大蒜掰成淡黃的蒜瓣，接著在媽媽的指導下，將蒜均勻的排在事前挖好的溝壑里。最后將溝填平，就完成了任務。但在這看似簡單的工序里，暗藏著許多不易之處：在種蒜時，蒜瓣的排放要保持一定的距離，防止生長空間不足；蒜要種的牢固，否則長出的蒜苗會傾斜；還有大蒜那刺鼻的氣味也讓我噴嚏連連。但在媽媽的幫助下，這些困難都一個個迎刃而解啦。

　　終于種完了！我直起身子，真是腰酸背痛，苦不堪言啊！但是，看看我兩個小時的成果，看看眼前一排排整齊的剛剛改好土的細溝，我又有著由衷的喜悅。種蒜，讓我深深體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義。農民們的生活天天要這樣子，面朝黃土背朝天，忍受酷暑，祈求好天，我們的生活真是一時一刻都離不開農民們的勞動，他們才是最值得尊敬的人，不是么？

大蒜的作文14

　　每天我都能在菜場看到大蒜。這幾天，我家也種起了大蒜。

　　剛播種下去的大蒜長長的，有一點帶月牙型，是個不怎么引人注意的家伙，但是將大蒜揪種兩天之后，大蒜就變大了，那是因為吸引泥中的水分的緣故，而且，大蒜的底部還長出了一個尖尖的白頭頭，那頭頭就好像一個黑黑的尖尖的短短的一個鉆地機。

　　再過了3天，大蒜已經長出了白白的`根了，這些白白的根好可愛，長長的，又好似一個個潔白的蟲卵在泥土中蠕動。

　　這棵大蒜苗又過了5天，終于已經長出細細長長的白里帶點兒綠的蒜頭。這蒜頭筆挺筆挺的，好似一個個電線桿。同時底部的根也開始“道高一尺，魔高一丈”了，它像一個勤勞的工人一般，不停地往下鉆啊鉆，鉆啊鉆，真是好可愛啊。

　　再過了兩個星期，我們親愛的“電線桿”同志又竄個兒了，已經長到了10厘米呢!那白色的蒜頭上又添了兩片細長的翠綠的葉子，往兩邊伸去，從遠處看，就像一個大大的英文字母Y呢!“電線桿”同志有了長進，“白色工人”根當然也不甘落后了。只見它那白根長長的一簇一簇的，不留一點兒空隙。如果你仔細看這些根，就會想起一把一把的山羊胡子。

　　大蒜要是沒這些根，肯定就萎了。但是你絕對不能瞧不起大蒜，它可是有殺菌的功能呢!