在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的發(fā)生的一件事作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

發(fā)生的一件事作文 篇1

　　那天放晚學(xué)，我急匆匆地來到站牌，準(zhǔn)備乘坐公交車回家。

　　車上的座位都坐滿了，就連中間都站滿了人。我便找了一個(gè)空隙站穩(wěn)。正在這時(shí)，又上來一位懷抱小孩的中年婦女。車子又開動(dòng)了，由于慣性、中年婦女差點(diǎn)跌倒，趕忙騰出一只手扶住攔桿。大概是人多擁擠的緣故，她懷中的小孩掙扎著大哭起來，中年婦女一只手扶著攔桿，一手抱著小孩很是吃力。我掃視了一下車廂，坐車的人都把好奇的'眼光投向這個(gè)哭鬧的孩子，卻沒有看到中年婦女那無奈、無助、吃力的表情。

　　我想，要是：有人讓一個(gè)位子給她坐那該多好啊！正在我想若非非的時(shí)候，一個(gè)溫柔甜甜的聲音傳到我耳邊。我一看，哇，讓座的是一位打扮的很時(shí)尚的姐姐。這位時(shí)尚的姐姐一頭金黃色的美發(fā)盤得像座假山，一對(duì)大耳環(huán)閃閃發(fā)光，涂著鮮艷的口紅，非常引人注目。

　　剛剛坐下的那位抱小孩的婦女，還沒來得及向讓座的這位漂亮姐姐道謝，婦女懷中的孩子又撒了尿，正好撒在這位姐姐的鞋子上，中年婦女慌得不知所措，準(zhǔn)備來幫她擦。就聽這位姐姐說：“沒關(guān)系，我自己來。”

　　一剎那。車上的人都向這位姐姐投去贊許的目光，我不禁對(duì)這位姐姐肅然起敬，大姐姐不僅外表時(shí)髦漂亮而且還有一顆善良寬容的心。

發(fā)生的一件事作文 篇2

　　我們的班級(jí)就像一個(gè)溫馨的大家庭。我和同學(xué)們朝夕相處，誰有困難，大家都會(huì)互相幫助。

　　有一天放學(xué)后，天上突然下起了豆大般的雨點(diǎn)，我沒有帶傘，該怎么呢？我多么希望爸爸媽媽能夠來給我送傘呀！可是，我等了好長時(shí)間，還不見他們的身影。我只好背著沉甸甸的書包，呆呆地站在校門口，不停地徘徊、張望，心里不停地埋怨著爸爸媽媽不給我送傘。

　　“嗨！你怎么了？”，不知是誰輕輕地拍了一下我的肩膀，我轉(zhuǎn)過頭——原來是我的同學(xué)思思。她撐著一把傘，笑瞇瞇地說：“你是不是沒有帶傘？來，我送你回家！”一路上，我倆緊緊地挨在一起，她總是把傘的一大半都移向我這邊，而她的右臂卻被雨水淋濕了。我見狀，連忙把傘移到思思那邊，但是她還是把傘移向我這邊，并笑著說：“淋這點(diǎn)雨，算什么！”快到家了，我感動(dòng)得不知說什么好，好不容易從牙縫里擠出幾個(gè)字來：“謝謝你。”“不用謝，俗話說，助人為快樂之本嘛！嘻嘻！”

　　雖然這是一件微不足道的'小事，但是它讓我體會(huì)到了同學(xué)之間的真情，它每時(shí)每刻都溫暖著我的心田。

發(fā)生的一件事作文 篇3

　　今天，我到學(xué)校后像往常一樣收本子、寫藍(lán)本子。第一節(jié)課、第二節(jié)課都沒很正常，可是第二節(jié)下課時(shí)出事了。

　　這節(jié)下課時(shí)后，我和胡怡朋像往常一樣坐在一起寫藍(lán)本子。寫了一會(huì)兒，忽然發(fā)現(xiàn)好多女孩子一直盯著我們看，我覺得很奇怪。忽然其中一個(gè)女孩子大叫：“程璋璟，看你旁邊！”我好奇得往旁邊一看，看到了一只小甲蟲。我鎮(zhèn)定的說：“一只小甲蟲而已，不要那么大驚小怪啦！”胡怡朋說：“在哪里？哪里有甲蟲啊？”一個(gè)女孩子回答：“那兒！”她用手指指著椅子旁邊說。胡怡朋看到了說：“原來是這個(gè)啊！”忽然，從人群中擠出一個(gè)人來，是沈妍，她說：“不要踩，這可是很罕見的一種昆蟲啊！”可是她剛說完，一個(gè)男孩就用腳踩死了那只可憐的甲蟲。

　　我心想：這只可憐的甲蟲雖然受到了我們女孩子的愛護(hù)，卻被男孩子踩死了！好可憐啊！男孩子真是暴力啊……

　　不過，后來張景陽還算好，很善良的.把它清理干凈了。

發(fā)生的一件事作文 篇4

　　大千世界無奇不有，每天都會(huì)有許多稀奇古怪的事情，在我們班也發(fā)生了這么一件事：

　　4月7日上午第一節(jié)下課后郭潔潔出去一會(huì)回到教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)她的mp4莫明其妙的沒有了。這可是爸爸送給她的心愛之物呀，所以她傷心的哭了。旁邊的同學(xué)連忙幫著找，也沒找到。只是一小會(huì)的時(shí)間，它怎么就不翼而飛了呢？也沒進(jìn)來外人呀。哦！大家突然似乎明白了。于是有同學(xué)就把這事告訴了老師。

　　老師對(duì)大家說：今天郭潔潔的mp4不知被哪個(gè)同學(xué)給拿去了，我知道你只是很想聽而已，但是可以向她借呀，不應(yīng)該一聲不吭地就拿走了。你看她多著急呀。如果你感到自己做錯(cuò)了，那么你聽完后，可以在下課或放學(xué)時(shí)悄悄的'放在她的桌洞內(nèi)，好吧？

　　第二天還是沒見有人歸還，于是同學(xué)就按照老師的方法又想了一個(gè)用真誠來打動(dòng)這個(gè)“江洋大盜”的辦法。她們寫了90多張紙條貼在桌子上：同學(xué)們好，如果你拿了我的mp4，請(qǐng)?jiān)?—10號(hào)聽完后還給我行么？因?yàn)槲液湍阋粯酉矚g聽它，謝謝！

　　第三天早上，郭潔潔發(fā)現(xiàn)她那熟悉的mp4回來了。許多女同學(xué)和她一起高興地歡呼。

　　無論只是無意的拿去聽聽，還是做錯(cuò)事后的良心發(fā)覺，但這件事的結(jié)局卻是美好的——完璧歸趙。

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