在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的松的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

松的作文300字 篇1

　　在我的學校里，有一排排高大筆直的松樹，到了秋天，別的樹的葉子都飄落了下來，可是松樹還是綠色的，就連一根松針也沒有落下來，我問老師：“為什么松樹到了秋天還是綠色的？”老師說：“你去書上查一查，它會靠訴你的。”于是我便到書上查了查，啊！原來松樹四季常青。我立刻明白了。

　　過了一段時間后，我發現松樹的'兩個特點了：一個是松樹高大筆直，另一個是松樹上渾身是針。

　　松樹那粗壯的樹干，又高又直，葉像針形，起初是翠綠色，后來逐漸變成了深綠色，而且四季常青，松樹長得十分高大，高的最多有五六層樓那么高，像一個巨人站在天地之間，因為松樹有著頑強的生命力，所以有些人在放棄之時，只要看見松樹，都會像松樹那樣見到“風雪”繼續堅持下去。

　　松樹的用途很多：它的樹干能做成精美的家具和造紙……它的果實（也就是松子）是人們喜歡的小吃之一，果實又香又脆，吃起來讓人有一種說不出來的美味，營養價值也很高的。

　　我喜歡松樹，更愛它那無私奉獻的精神。

松的作文300字 篇2

　　一個春光明媚的.早晨，小兔正在路上悠閑地散步，它一會兒看看花兒，一會兒聞聞草香，心情可好呢！這時，小松鼠急急忙忙地向它跑來，小兔覺得很奇怪，就攔住它問：“發生什么事情了，怎么跑得這么急？”小松鼠上氣不接下氣地說：“不得了，要地震了，快跑啊！”小兔還想再問，小松鼠已經急匆匆跑走了。

　　小兔見此情景，也來不及思索，便急匆匆地跟著跑起來。

　　路上，遇到大象。大象奇怪地問：“你們干什么跑呀？”小兔子說：“要地震了，要地震了。”大象聽說要地震了，還沒來得及說，拔腿就跑。緊接著，山羊、小猴、小貓……一個跟著一個跑了起來。他們跑過小河，跑過森林……

　　終于到達安全地點，他們開始討論了。只有小松鼠在開心地吃著松果。大家就問：“你不是說要地震了嗎，開心什么呢？”小松鼠笑著說：“哈哈，今天是4月1日愚人節。”大家你看看我，我看看你，都笑了。

　　評：故事的內容富有想象，對話的語言生動精彩，結尾處又給人以詼諧一笑。

松的作文300字 篇3

　　人人都說花美麗，而我卻愛松樹。

　　寒冷的冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風在唱著歌，猛烈地搖擺著松樹。雪花紛紛往松樹上壓，不一會，松樹就變成了銀樹，風和雪都想征服他，但是，松樹以他那頑強的毅力一次又一次的戰勝了風和雪，等待著春天的到來。

　　春天來了，蒙蒙春雨像乳汁一樣哺育著萬物，松樹也在春雨的'喂養下開花了。一朵朵黃色的小花掛在枝頭，迎著溫暖的春風，笑著，笑著……

　　秋天，花凋謝了，草枯萎了，松樹卻在秋風秋雨中展示著自我無窮的魅力。一束束針一樣的枝葉在秋風中挺立著，好像在說：“我們不怕風！”

　　我愛松樹，更愛他那種無微不至的獻身精神。聽爸爸說，松樹的樹干是良好的木材，能夠造紙；松樹的葉子能夠提煉油；松樹的脂液能夠做松香、松節油；他的枝和根還是很好的燃料。夏天，他撐開一把綠色的大絨傘，照亮人們前進的路……松樹雖然沒有花那樣美麗、芳香，但是為了人類，他即使粉身碎骨也毫無怨言。

　　您的精神使我深深感到：做人，不能時刻總想著自我，要多為別人想一想。如果，人人總是想著自我，那世界怎麼會發展，世界怎麼會進步呢？

松的作文300字 篇4

　　在學校北邊教學樓和南邊教學樓的花壇上都長著一排高大的松樹，我們經常在大松樹下做游戲。

　　大松樹長得枝繁葉茂，枝干很強壯，能承受很重的東西。 記得三年級的下學期，我買了一個很重的鐵球。玩的時候，鐵球不小心掉了下去，正好砸在大松樹上，那個鐵球比一個蘋果要重得多，但是，大松樹動也沒動一下，穩穩地托住了鐵球。 春天的時候，大松樹舒展著翠綠的'枝葉，小鳥在上面歡快地唱著優美動聽的歌。

　　到了夏天，我們一下課就跑到大松樹下乘涼。抬頭看著樹上碧綠的松葉，感覺像在一把綠色的大傘下一樣舒適、清涼。

　　秋天一到，大松樹上的松葉由翠綠逐漸變成墨綠色，又慢慢地變成橙黃色，最后變成深紅色，才戀戀不舍地離開樹枝落在花壇上這時的花壇像鋪了一層紅褐色的地毯，坐上去軟綿綿的舒服極了。

　　冬天來了，大松樹披上雪白的外衣，像一棵棵高大的圣誕樹佇立在我們的校園，美麗極了。

　　我愛我們學校的大松樹，它陪伴我們度過了快樂的時光!

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