- 相關推薦
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的學素描作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學素描作文 篇1
今天下午,我興高采烈地去上素描課。
來到蘇州美術館,我便急忙看了一下鐘,啊!已經2點多了!看來,我已經遲到了。我馬上拿了一張紙夾在板上畫了起來。我要定位的時候,我突然想起翁老師對我說過,定位的時候要先畫中間的。我就按翁老師說的話去做,果然,這樣定位的'時候就定得好了。接下來,我要開始打形了,我突然看見今天畫的是我平時最畫不好的一樣東西,不畫又不行,我只好皺著眉頭畫了起來。可是,孔老師卻鼓勵我說:畫得很好,但中間的瓶子應該再胖一點才好看,我馬上把瓶子改胖了一點。我終于要涂明暗啦!我先在上面上一層淡淡的顏色,再慢慢地加深,涂上投影,孔老師幫我改了一些地方,再加上了我的修改,這樣,一張素描畫就完成了。
我覺得今天我畫得不好,但是,我相信我一定會畫好的,因為,失敗為成功之母嗎!
學素描作文 篇2
小月姐姐是個畫畫的高手,她經常拿我們做模特來練她的素描技藝
一天我做完作業到樓上去看小月姐姐,她正在給蔡咪姐姐畫肖像,我走進一看,她畫得可真像,尤其是那眼睛特別有神,我非常的佩服她,也暗地下決心要偷學小月姐姐的手藝。 于是我偷偷收集小月姐姐畫好的畫,時常拿出她的畫來揣摩,有些她沒畫完的畫,我偷偷的給她補上去,可是,小月姐姐畫的部分栩栩如生,而我畫的呢卻是“四不像”看來我的手藝 和她差一大截呢,我必須加倍努力學了。
一次我正偷偷地畫素描。“拉拉,你在干嘛啊?”我回頭一看“啊,老媽,你不是在玩電腦嗎?怎么到這里來了?”我很尷尬的問,“我來看看你,難道不行嗎?”媽媽說。“行,行。”我心里說:“你怎么早不來,晚不來,偏偏在我偷偷畫畫的時候來,我一定不能給你看到我在干什么,不然你肯定會笑話我的`。”可是媽媽早知道我學小月姐姐畫素描了 。
今天小月姐姐給我打來電話說:“小陳,你想學素描,可以光明正大的拜我為師啊,干嘛還要偷偷學呢?”,我說:“是我媽媽大嘴巴告訴你的吧?”
“是啊”小月姐姐說。
“呵呵,小月姐姐你真愿意收我做徒弟啊?”
“那是當然了啊”
“呵呵,師父在上,請受小徒一拜.”
“哈哈,小徒弟真乖!”小月月姐姐高興的說。
我一定努力和小月姐姐學畫,我希望自己青出于藍勝于藍。
學素描作文 篇3
學素描今天,我去上素描課。
呦!一進門,我就看到一個圓錐多棱體擺在桌子上,這可比上次畫的圓柱體難多了。我定了定神,然后拿起畫筆畫了起來,我先找出它的范圍,然后畫出它的.外形,再畫出它的“明暗交界線”(亮面與暗面的界線),再找出影子……忙忙碌碌的我一會就畫完了。可是我發現了一個大問題:我把圖形畫斜了,到底該怎么辦呢?對了,有辦法了!我發現背景比物體的顏色深,深的能蓋住淺的,于是我只擦了物體的五分之一,然后修了修邊,就放到前面檢查,發現兩地方的影子交接了,我連忙修改,老師說可以了,畫得不錯。
回到家里,我展示給媽媽看,媽媽先是目瞪口呆,然后眉開眼笑,我得意洋洋地對媽媽說:“畫得不錯吧!”媽媽點頭示意道:“真不錯!”我滿心歡喜道:“素描真有意思,我喜歡!”
學素描作文 篇4
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,鬧鐘響了,我從床上一躍而起。終于要去參加我期待已久的素描班啦!我快速的吃過早餐便趕去上課。雖說我畫畫不少,但一直都沒有正式的學習過,因此水平較低,暫處于萌芽狀態,而今天我終于可以一本正經的跟從專業老師學畫畫,心情有些小小的激動。
上課時間到了,我和其他同學馬上圍聚在了老師的身邊,眼睛聚精會神的盯著他向前畫板上的白紙。老師就是我的素描老師,是位和藹可親的老人,年紀雖大,但畫筆只要在他手中,就變成了一只活潑的小猴,上竄下跳,一幅畫不一會兒就完成了。老師的筆在動,我們的眼珠也跟著動,大約一刻鐘工夫,前面的素材一下子躍然紙上——一只梨,一個六面角錐。
老師把這張示范畫擺到前面,作為范本,便輪到我們動手了。我學著老師剛剛上課的樣子,一步步確定中心點,選好構圖位置,再一點點畫出物體輪廓。由于我是首次畫畫,我弄錯了步驟,結果六面角錐的位置偏了,我只好重頭再來。過了幾十分鐘,我把六面角錐“移”了過去,但構圖上又出現問題……就這樣,解決了舊的問題,新的問題又出現了。
正當我被折騰得精疲力竭之時,突然一個洪亮而又親切的聲音在背后響了起來:“來,我給你改一下吧!”回頭一看,原來是老師,我急忙詢問他如何是好。老師看出了我的窘境,緩緩地在我旁邊坐下,認真的教我如何畫好這張畫,傳授于我一個素描領域的《葵花寶典》。按照老師指點的方法,我果然解開了所有難題,畫好了我平生第一張素描。
拿著畫,我心里像蜜一般甜甜的,我的畫終于大功告成了!
我欣賞著我的作品,感覺自己仿佛是個小小畫家,別提有多么喜滋滋了!老師告訴我,學畫的時候很枯燥,但完成畫后的喜悅感卻只有親身經歷過才會有最深的體會。是的',第一次學畫素描讓我深切的感覺到,只有不怕苦,不怕累,不怕枯燥,認真畫好每一筆,每一個細節,才能在欣賞時獲得視覺的愉悅和心靈的陶醉。人生也就如同在紙上作畫,我們只有以嚴謹、認真的態度做每一件事,不忽略任何一個細節,才能在人生的畫紙上畫出絢麗的一頁,在有限的生命中活出繽紛,活出精彩。
學素描作文 篇5
在我十歲那年,老媽給我報了一個素描班,從那開始,我就徹底喜歡上了這門藝術。
小時候,我就喜歡拿著各種顏色的筆在紙上涂涂畫畫;稍微大了兩歲,就不像以前那樣亂涂了,喜歡畫一些兒童畫。比如:人,太陽,小徑,房子等;幾年后,我畫得東西已經十分細致了,時常對著周圍的景物進行寫生,雖然弄不清楚各個物體之間的結構關系,但這依然改變不了我對畫畫的熱愛。
現在,我上素描班已經有一年多了,仍忘不了第一次上課時想放棄的那種念頭。
那次,我高高興興地去上素描課。第一節課不畫什么東西,就是教我們畫線條。老師說:“今天這節課我們來畫線條,畫紙上的東西都是由線條組成的'。它的特點在于它兩端細,中間粗,你們可以開始畫了。”
每個人都開始動筆,教室里安靜的出奇,唯一聽到的,就是鉛筆和紙摩擦發出的“沙沙”聲。我握起筆畫了一條短短的線條,“唉,不行,畫錯了,與老師的要求不符和。”接著又畫了一條,“還是不行,又畫錯了……我一氣之下, 把鉛筆扔進了垃圾桶。這時老師走了過來,他說:”我來幫你畫一條,記住,起筆的那段距離要輕一些,然后再變重,之后再變輕。“我看了一下老師畫的,果然跟他說的一樣——兩端細中間粗。那天,經過我不斷的努力,我終于學會了。
我覺得:每一門藝術在走向成功的路途中,不可能一切都會一帆風順,總會遇到一些絆腳石,只要去努力,去思考,去請教,總會走向成功的道路。
學素描作文 篇6
美妙的樂曲,令人回味無窮;杰出的畫作,讓人百看不厭。無論音樂、美術,還是其它藝術形式,都有撼動人心的力量。下面讓我給你講一下我學素描的經歷吧!
好嗨喲
萬里無云、風和日麗的一天,我正寫著作業,看到了作業上的一小副素描圖,好美啊!于是我下定決心學畫畫。我以最快的速度跑到媽媽面前,對媽媽說了我想學畫畫的想法。媽媽卻說:“笑笑啊!你報了這么多興趣班,都沒有學完呀!還有……”至于媽媽后面說的我都聽不進去了,就哭著鬧著、死纏爛打讓媽媽報班。媽媽拿我沒辦法,就報了素描班。目的達成,我一蹦一跳地回屋寫作業了。
藍瘦香菇
我學畫畫的道路上也是坎坷不平,有絆腳石的`。
有一次,我去上課,心情非常好。到了班里,那天畫的是一個穿插體,我原以為我會畫得非常好,可是誰知道我把中間的那個物體給畫好了,可是橫著的那個卻怎么也畫不好,我感覺我像個氣球一樣要炸了!后來,我把紙擦壞了。唉,沒辦法,把紙扔了,又換了一張紙。心里只有一種感覺:藍瘦香菇。
N瑟
那節課上,我很快把中間的圖形畫好了,可是橫著的這個還是畫不好。老師看到后說了一句:“物體是近大遠小”。我恍然大悟,很快把整幅圖都畫好了。那時候,我看了看邊上的同學還沒有畫完,我的成就感一下子來了,覺得自己的人生到達了天際。
這就是所學的藝術。
學素描作文 篇7
哎,今天真是忙碌的一天,早上要跳舞,下午要學素描,晚上又要學電子琴。中午回來的時候,已經是11:45了,一點半又要去學素描,時間可真緊呀。
回家吃了飯,就有趕快到明清街學素描。
到了學校,我在那里認識的同學“徐一寧”還沒來,我只好拿著一根鉛筆削削,再把紙粘到畫板上。
過了一會,徐一寧來了,我們也開始上課了。
因為我和徐一寧剛來幾節課,別的同學都可以花兩個圖形了,我們只等臨摹“正方體”。
正方體可不是那么好畫的,考級的時候,可能專門考一些最基礎的東西,因為越基礎的'東西,越難畫。
我畫的比較慢,別人都快啟完形了,我才畫了兩個面。這時,老師來了,告訴我有兩條邊不平行了,而且還說我畫得有點小,讓我改改。哎!別的問題還好辦,但是畫小了,就等于要重新畫一張。沒辦法,只好再畫了。
我有畫了一張,老師說可以上調子了,太好了!終于快畫完了,這是,到了休息時間,我和徐一寧出去玩了一會。
上課了,我們又開始畫畫了。
老師給我改了改,打了幾筆調子,我按照老師的疏密關系打,打得還不算很亂,畫完畫,我就和徐一寧一開看漫畫書。
下課了,媽媽把我接回家了,因為待會又要去學電子琴。
【學素描作文】相關文章:
學素描作文02-26
學素描作文合集8篇03-18
關于學素描作文四篇03-08
學素描作文合集六篇03-26
關于學素描作文六篇03-01
關于學素描作文八篇03-13
【精品】學素描作文三篇03-18
【精華】學素描作文3篇03-17
父親素描作文12-19